产科临床专科护士的培养及管理制度

产科临床专科护士的培养及管理制度为加强临床专科护士的培养，完善我院护理人才队伍体系，提高护理队伍整体素质，适应科室发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本科室临床专科护士的培养及管理制度。

一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强护理队伍专业化建设，以提高护士在专科护理领域的专业技术水平，促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。

二、工作目标
有计划、分步骤地在在产科门诊开展专科护士培训工作，培训出具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其它护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。

通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，提高科室护理人员的整体素质。

三、临床专科护士的培养
1. 参加临床专业护士培训者须具有执业护士证书，有卫生和教育行政部门认定的护理专业专科以上学历，护师以上职称。

2．参加助产士培训者要求具有3年以上产科专科临床护理工作经验。

3. 热爱护理事业，具有高度的工作责任心及为护理事业奉献精神，有一定的外语基础，本人自愿并经科室选拔、推荐。

四、临床专科护士的管理
1．临床专科护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上，专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，每年至少1次参加本专科省级及以上护理继续教育项目的学习，获得规定的专业继续教育学分。

2.临床专科护士应注重加强科学研究，每3年至少在护理专业期刊上发表本专科护理工作论文或综述1篇以上。

3．临床专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

4. 临床专科护士精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。

五、临床专科护士岗位职责：
1、有权行使高级责任护士的职责。

2、主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

3、主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理
工作标准、护理质量评价标准等。

4、参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。

5、掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

6、培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。

主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。

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为适应三级综合医院医疗技术发展需要和病人服务需求，加强我院护理人员专科临床护理技能，提高专科护理水平和应急、抢救危重患者能力，结合科室实际情况，根据医院护理部专科护理人员培训方案，制定本科室培训方案。

一、组织管理
1、工作1-5年内的护士：在本科室工作满一年以上的护士，且有护士执业证书的护士，必须到急诊内科或重症监护（ICU）轮转3个月。

2、重点为急诊护士培训和重症监护（ICU）护士培训，到急诊内科、ICU轮转培训，科室制定培训计划、管理制度。

3、培训结束由急诊内科、ICU负责培训考核工作。

二、培训目标
1、热爱护理工作，具有良好医德医风，全心全意为患者服务的思想。

2、了解急诊医学的基础理论、基本技能，具有系统的急诊急救知识；熟悉急诊科护理学专业理论及常见疾病的护理常规，有较强的观察判断能力和应急处置能力；掌握各种抢救技术及抢救流程。

3、了解重症医学的基础理论、基本技能，具有较系统的多学科护理及急救知识，熟悉重症医学及护理学专业理论；掌握各种监护仪器的使用、管理、监测参数的分析及其临床意义；对病情有较强的观察判断能力和应急处置能力；热爱各种医疗抢救技术配合及急危重症监护技术；掌握危重病人监床护作技术及监测记录。

为适应三级综合医院医疗技术发展需要和病人服务需求，加强我院护理人员专科监床护理技能，提高专科护理质量和水平，结合科室实际情况，制定本方案和计划。

一、培训目的：加深产科疾病认识，掌握知识更新技巧，丰富监床护理手段，规范专科操作技能及行为，提高解决问题能力，培养产房专科护理人才，提高助产士的技术水平、基础理论、整体素质。

二、培训对象：产科专科护士和助产士
三、护理人员要求：
1、参加监床专业技术培训者须具有执业护士证书，有卫生和教育行政部门认定的护理专业专科以上学历，护师以上职称。

2、参加助产士培训者要求具有3年以上产科专科临床护理工作经验。

3、热爱护理事业，具有高度的工作责任心及为护理事业奉献精神，有一定的外语基础，从自愿并经科室选拨、推荐。

四、考核方式：培训结束进行一次理论及监床病例评估考核。

五、计划实施步骤：1、第一阶段：专科培训动员，自愿报告，确定护理人员。

2、第二阶段：科室评估，确定培训人员。

3、第三阶段：考核评定。

六、工作1-3年内的护士：在本科室工作满一年，具有护士执业证书的护士，必须到急诊内科轮转3个月。

以上规定自2012年1月1日起试行。

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为了提高产科护理人员的综合素质，加强护理人员质量管理，为了医院优质护理服务和整体护理水平得到提高，根据三级综合医院评审标准和我科的实际情况，制定各级护理人员分层培训计划。

一、参加工作1-5年的护士
（一）培训计划：
1、继续巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识。

2、熟悉和掌握相关护理制度及各项常规制度，并严格执行。

3、初步掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。

4、熟悉优质护理工作的目标和内涵，对病人实行包干小组的整体护理。

5、掌握各班护理工作职责和工作流程。

6、第五年内能够制定完整的护理计划，熟练配合抢救工作，能总结护理工作经验，并能指导护生进行临床实习。

（二）培训方法
1、按照指定自学内容，书写读书笔记，不定期检查学习情况。

2、熟练掌握本科护理常规及专科技术操作。

3、进行床旁教学及晨会提问，护士长可结合病人进行指导
或示范操作，并利用晨会结合临床实际有计划地提问相关专科知识、随机考核。

4、定期组织教学查房、护理查房、危重病例讨论等形式加强学习，以解决危重病人中存在的问题，通过修订护理计划及护理查房活动，以巩固和提高医学及护理理论知识。

5、定期组织学习优质护理服务的相关知识和要求，并对所作工作进行指导和点评。

6、根据其服务态度和工作表现作出鉴定，并存档。

7、规范化培训采用导师制，为每名规范化护士指定了导师，负责规范化护士的日常培训和考核。

8、鼓励护理人员利用业余时间参加电大、夜大、自学考试等在职学历教育。

（三）考核办法：
从三方面进行：理论考试、技术操作考核、平时工作考核、成绩记入个人技术档案。

1、理论考式：根据各阶段护理人员的业务知识和培训要求，每半年考试一次。

2、技术操作考核：
（1）组织有关人员不定期进行。

（2）护士长结合临床工作，检查护士技术操作。

（3）护士长、护师及高年资护士对护士的技术操作进行考核，成绩按优、良、中、差进行评定。

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3、平时工作考核：
护士长利用晨会与护理查房，通过提问了解护士的业务技术水平。

利用对各班工作的检查，了解护理质量和工作能力，检查结果记入护士长行政查房记录本中。

二、毕业后5-10年的护士及护师
（一）培训计划：
1、熟悉基础医学和临床理论。

2、熟练掌握本科常见疾病的防治及护理，掌握专科护理知识。

3、熟练掌握基础护理和专科护理技术，制定护理计划。

4、能熟练掌握及配合医生的各种技术操作，能熟练掌握各种危重病人的病情观察及各急救技术。

5、能总结临床经验和书写论文能担任临床教学工作，并对低年资护士进行指导。

6、掌握优质护理服务的目标和内涵，对病人实行包干组的整体护理。

（二）培训方法：
1、以自学为主，参与新业务、新技术的临床护理实践。

2、选派护理骨干到省内外大型医院进修学习或参加知识更新短训班学习，回院后组织讲课。

3、组织参加医院或护理部组织的继续医学教育项目。

4、鼓励护理人员利用业余时间参加电大、夜大、自学考试
等在职学历教育。

（二）考核办法：
从三方面进行：理论考试、技术操作考核、平时工作考核、成绩记入个人技术档案。

1、理论考试：根据各阶段护理人员的业务知识和培训要求，每半年考试一次。

2、技术操作考核
（1）护士长结合临床工作，检查护士技术操作。

（2）护士长定期或不定期对护理技术操作进行考核，成绩按优、良、中、差进行评定。

3、平时工作考核：
护士长利用晨会与护理查房，通过提高了解护士掌握新业务、新技业务技术的情况。

利用对各班工作的检查，了解护理质量和工作能力，将检查结果记护士长行政查房记录本中。

三、工作10年以上及主管护师人员
（一）培训计划
1、每年必须提交护理论文一篇。

2、凡在作临床科室工作的主管护师可结合本科专业撰写论文。

3、鼓励学习外语，提高外语读、写、听的能力。

（二）培训方法：
1、自学为主，组织新业务，新技术的开展与实施。

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2、到上级医院参加学习及知识更新学习，并组织院内业务学习。

3、优秀论文可参加各级学术活动。

4、鼓励护理人员利用业余时间参加电大、夜大、自学考试等在职学历教育。

（三）考核办法
从三方面进行：理论考试、技术操作考核、平时工作考核、成绩记入个人技术档案。

1、理论考试：根据每阶段护理人员的业务知识和培训要求，每半考试一次。

2、技术操作考核：
护士长对护士的技术操作进行考核，成绩按优、良、中、差进行评进。

3、平时工作考核：
护士长利用晨会与护理查房，实地考察能否指导下级护士对危重病人的护理掌握情况，对护士各班工作进行督促检查和指导，并将其检查结果与护士长进行沟通和交流。

产科2012年护士分级培训计划
为适应医学领域及护理专业的不断发展和变化，努力学习不断涌现的医学新知识、新技术、新理论，本年度我科将在护理部的直接领导下继续对护理人员分层次进行在职培训，进一步提高护理人员基本知识、基础理论和基本技能。

具体计划如下：
一、工作年限一年护士：
培训目的：掌握基础护理知识、基础护理技术、妇产科护理常规及院感相关知识。

培训科室：妇产科
培训方式：护士长负责，护理组长结合本科室疾病特点示范带教。

定期举办业务学习或观看教学录像。

培训内容及要求：
护理理论：熟知岗位基本礼仪；岗位职责；工作程序；质量标准；本科室特色工作要求；熟知病情观察：一般病病人；危重病人；熟知本科室专科理论知识；熟知本科室常用抢救物品的使用方法、性能；抢救药品的品种、剂量、作用、用法；熟知医院感染知识实践；掌握基础护理理论知识，熟知医疗安全相关知识。

护理操作：各种床单元的铺法；根据病情给予符合治疗的卧位；褥疮预防原则及措施；病人生活护理；被服管理；口腔护理；皮肤护理；导尿术；饮食护理；管道护理；T、P、R、BP、测绘；氧气吸入；中心吸痰；静脉输液；肌肉注射；皮下注射；穿脱隔离衣；正确洗手法；医疗垃圾的分类及处理；各
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种消毒液的浓度；消毒、灭菌和知识。

护理考评：有理论考核和操作考核，1次/月，有记录；接受护理部进行理论考核或操作考核，1次/季度，理论知识考核80分；技术操作考85分，未合格，考核成绩记录于技术档案；不合格者，推迟半年后重新进行考试，直至合格后，进入下一阶段培训。

二、工作年限二——三年护士：
培训目的：在掌握基础护理的基础上，掌握专科护理和专科用药特点，掌握本科室健康教育知识培训科室：妇产科培训时间：1年
培训方式：护士长负责，临床带教老师结合本科室特点示范带教；护理组定期举办讲座或观看录像；提倡并鼓励进行自学、成教学习。

护理理论：掌握常用药及专科用药的方法及注意事项。

掌握各种标本采集的原则、方法、注意事项。

掌握所在科室疾病护理常规、应急预案。

熟知本科室常见病、多发病健康教育知识。

掌握各类环境空气、物体表面、医护人员手的细菌菌落总数卫生标准。

护理操作：徒手心肺复苏术，新生儿窒息的抢救；简易呼吸器使用；导尿术；灌肠法；各种标本的采集；超声雾化吸入；空气、物表、医护人员和皮肤黏膜的采样操作。

护理考评：有理论考核和操作考核，1次/月，有记录；接受护理部进行理论考核或操作考核，1次/季度，理论知识考核80分；技术操作考85分，为合格，考核成绩记录于技术档案。

不合格者，推迟半年后重新进行考试，直至合格后，
进入下一阶段培训。

三、工作年限四年以上：
培训目的：掌握新药、特药知识，掌握科内特色仪器使用，取得护士职业证者，培训护理文书书写。

胜任护士岗位工作。

培训科室：妇产科
培训时间：1年
培训方式：护士长负责，结合本科特点示教；护理组定期举办讲座或观看录像；提倡并鼓励进行自学、成教学习；每月给实习生小讲课一次。

护理理论：掌握新药、特色的药理作用、用途、剂量、用法和毒副作用；掌握病情观察；危重病人抢救流程；掌握特色仪器使用；熟知护理文书书写规范；掌握护理质量关键过程流程；应急预案及程序。

护理操作：保护用具的正确使用（床档、约束带、）；心电监测；徒手心肺复苏术，新生儿窒息的抢救、各种引流管的操作及观察；吸痰法；超声雾化吸入；参加每年1次的护理操作考核、比赛。

护理考评：有理论考核和操作考核，1次/月，有记录；接受护理部进行理论考核或操作考核，1次/季度，理论知识考核80分；技术操作考85分，为合格，考核成绩记录于技术档案。

不合格者，推迟半年后重新进行考试，直至合格后，进入下一阶段培训；接受实习生（护生）的带教评价。

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