09-10物理实验室开放计划-1

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

物理实验室开放计划

(09-10学年第一学期)

随着科技发展的不断加快和社会需求的不断提高,学生不再仅仅满足于课堂所学的东西,教学计划上有限的实践时间已远不能满足学生技能训练的需求。传统的教学方式已不能适应形势发展的需要。为了解决这一矛盾,对实验室实行开放教学已势在必行。

实验室开放教学,可使学生对所学的理论知识融会贯通。在实验室未开放前,传统的实验模式是学生按照教师事先布置的内容和安排的程序按部就班地进行操作,学生在应用理论知识和使用设备方面存在着很大的局限性,一旦遇到问题就束手无策。

实验室开放后,学生利用课余时间,结合课堂上所学理论,边学习边实践,不仅有助于加深理解课堂上所学知识,而且可以通过处理实验过程中所遇到的问题,掌握各种实验手段,熟悉各种实验设备的原理、构造及常见故障的排除,把各门课程的学习融会贯通起来。知识学活了,学生学习的积极性也就调动起来了。

另外,通过实验、实践,学生相互交流经验、交流资料,给成绩差的学生又提供了一个勤以补拙的机会,使所有学生的实践技能都得以迅速提高。

在实验之前,指导教师要向学生讲清楚所用设备尤其是一些精密、贵重的仪器设备的原理、结构和操作规范。每次实验结束后,都要作详细的使用记录,作为以后检查和维修的凭证。实验室人员要定期对设备进行维护保养,保证设备的完好率。

教师利用时间指导学生实验,实行轮班制。

二、开放时间和地点:

具体时间:周一王伟利

周二邹林佐

周三康学福

周四徐娟

地点:物理实验室。

相关文档
最新文档