小学学生的人物描写作文10篇
描写人物的小学生作文
描写人物的小学生作文精选描写人物的小学生作文十篇在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的描写人物的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物的小学生作文篇1我有一个胖同桌，他叫小xx。
在他那方形的脸上戴着一副眼镜。
眼睛总是眯成一条缝，嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正经。
说起我那胖同桌的“光荣”事迹，我真是又好气又好笑！下面就让我告诉你！他呀，老惹我们四人小组的组员生气：作业不完成、不按时交，马虎了事，还经常上学迟到，害我们小组丢了不少分。
老师批评他，他还不当一回事；我们说他，他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑，而且上课时还大声插嘴，真让人受不了！每次看见他这模样，我就火了，说：“害我们组丢分，还好意思笑！”这时，他也知趣地闭上了嘴。
虽然说他缺点多，但他也有不少优点的：很会逗人开心！平时下课我觉得无聊的时候，他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲，让我们忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上课的时候，他开小差，在书本上聚精会神地画公仔，还叫我看。
我不满地瞪了他一眼，刚开口想要骂他，只看他在书上画了许多滑稽的小人，我差点笑出声来。
还有一次，我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候，当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候，他说：“他们一定是想用花盆砸别人的头！”听了后，我扑哧一笑，边笑边说：“他们才没你那么……哈哈……那么缺德！”你说，他是不是很会逗人开心？看！这就是我那令我时而生气，又时而欢乐的胖同桌——小xx！描写人物的小学生作文篇2在换位置之前，“土豆”就已经有“土豆”的称号了。
后面坐着个“土豆”，还是英语特别好的“土豆”，算不算也是一种荣耀呢？来说说“土豆”的长相，脸是土豆一般的圆，头发就像密密麻麻的缩小针叶林。
戴着个椭圆的黑框眼镜，使得他的眼睛看起来小了不少。
描写人物作文10篇范文
描写人物作文10篇范文描写人物的作文篇1一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，梳着一个漂亮的羊角辫，再加上爱穿裙子和爱美的性格，凑成了我的妹妹—黄红焰。
记得有一次，这个暑假，天气炎热，所以我去租了些神奇宝贝的动画片在家看。
她看完以后，学了里面许多的武功和我过招数，如喵喵的疯狂乱抓，蚊香蝌蚪的连环巴掌，杰尼龟的铁头功等。
直到有一次，她看见了男主角小智被打败了，心里为他打报不平，转过身来，把我看作那个对手，这时我妈妈正好又在家，我如果去打她，肯定会被妈妈 K 所以她像脱僵的骏马把我压倒在沙发上，先来了个泰山压顶，把我的手压住，坐在了我的肚子上。
我一阵残叫，妈妈只是叫不要吵了。
她又来了个疯狂乱抓，再来一个连环巴掌，我的脸已经很大了，再被她这么一打，我还能见人吗可是她肚子里的气还没消，用喝完了绿荼瓶子，当她的头，来了个铁头功。
我气死了叫：妈!你看妹妹，一直打我。
这下好了，妈妈终于出来了，骂了她几句。
她就更不高兴，又来一招倒下蛙地功哭闹后，便不高兴地走到自己房里。
我可是长长地吁了一口气。
过了一会儿，她出来了，用很可怕的眼神瞪着我，好像在说：你等一会儿死定了，爸爸一回来，你就完了!哈哈哈哈! 我心里想：你用我怕爸爸的弱点来吓我，下辈子吧!如果爸，妈不在家，你才死定了! 我们便开始了心里的交战。
她也有好的一面，例如一个夏天晚上，我见她在那儿看电视，我在做作业，可我的速度很慢，嘴巴很渴，肚子又在打着鼓，就叫：妹妹，帮我拿来我的小闹钟，倒杯水来，再拿点东西过来给我吃，好吗刚说完，她就咚咚跑出去，拿来了钟，一瓶水，一些橄榄。
我不怎么满意，说：橄榄吃了会更饿的!这都不知道，白痴! 以为她会发脾气，谁知她把橄榄拿走，换了一个苹果说：妈妈告诉我你晚上吃苹果肚子会小。
说完，又去看电视了。
我还没有来得及说谢谢，她就跑了。
您看这只小老虎我对她真是又爱又恼。
描写人物的作文篇2很多人都有哥哥，而我的哥哥却是与众不同的，他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚，这可是真实的一件事情啊。
描写人物的小学作文（精选25篇）
描写人物的小学作文描写人物的小学作文（精选25篇）导语：相信许多人都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的描写人物的小学作文（精选25篇），欢迎阅读与收藏。
描写人物的小学作文篇1我的妈妈非常爱吃零食，她的脖子上没有锁骨，平平的，好似光滑的石头，长着双下巴，有着想游泳圈似的肚子，走起路来一抖一抖的。
我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”：高血压，高血糖，高血脂，一听到这儿，我不由得一惊，想：老妈这么胖该不会得“三高”吧。
我一上午都在想这件事，老师讲了什么我都不知道，下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。
我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。
“吱——”门应声而开，把我吓了一跳，我赶紧走到书桌前假装看书，妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来，她大叫：“你们把我的零食藏哪了？”可妈妈也是个找零食能手，她三步并两步的走到床前猫着身子，用手把薯片拔了出来，她满脸喜悦说：“哈！还不是被我找到了。
”眼看着她就要把它吃了，我一把跳起，从她的手里抽出那一包薯片，妈妈见我拿她的薯片，便火冒三丈地走过来对我吼道：“陈嘉钰，你怎么那么没良心啊！我把你养大，你干什么我都随你，可我吃点零食你怎么就不让我吃了！”我红着眼睛说：“妈妈，我也是为你的健康着想，你吃得太胖会得三高……”说着，妈妈给了我一个“泰山压顶”，我动弹不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙夺过，大叫道：“是谁说的？等她减肥以后再穿2000元的裙子？”于是拆开盒子说：“女儿，要得就让我得三高吧！”说着吃掉了薯片。
妈妈的意识薄弱，总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。
描写人物的小学作文篇2我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。
食神可是比吃货高一个等级的称呼，其实在美食面前，任何一个人都是吃货，美食的诱惑谁能抵挡呢？但是大勇他就高级了，他就是爱吃，只要是人能吃的东西，不管是酸甜苦辣咸，他来者不拒，总能甩开腮帮子大吃特吃。
描写人物的小学生作文
描写人物的小学生作文描写人物的小学生作文20篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写人物的小学生作文20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写人物的小学生作文1爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。
如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的'还是现代的，都能来上几句。
白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。
秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。
唱念做打，惟妙惟肖。
；爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家，家里便笑声不断。
做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”.奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。
邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。
；一次，电视上学京剧《下山记》。
这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。
这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。
爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。
幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。
”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。
”我的爷爷真是一个戏迷啊。
描写人物的小学生作文2我的妈妈高高的，瘦瘦的，短短的头发看起来很有精神，妈妈的心里荡漾着快乐，妈妈把快乐带回家，我也快乐。
小时侯我很喜欢画画，妈妈给我买了一大堆水彩笔，五岁的时候妈妈就带我去学画画，画画的老师总是说我聪明，但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸，要看看里面的内容才知道认不认真，勤不勤学？我犯过许多错误，妈妈说，我犯的错误是美丽的错误，比如，把闹钟的零件打开，回原时会多出很多，把溜溜球分成两半，把客厅里到满水当游泳池，为了看高处的风景，从二楼摔下来，下巴破了，妈妈说这是一个孩子该走的路，妈妈总是笑着对我说。
二年级小学生描写人物的作文(10篇)
二年级小学生描写人物的作文（10篇）1.二年级小学生描写人物的作文篇一我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。
她跟我的关系很好，也对我很好。
我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。
现在我又和她上同一所小学。
我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。
有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。
”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。
”我觉得她是我好的一个朋友。
2.二年级小学生描写人物的作文篇二我家有一个可爱的妹妹。
今年2岁，她的脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，眼睛大大的，鼻子有一点塌。
她的牙齿还没长出来，但笑起来很可爱。
妹妹虽然很可爱，但不影响她的可爱。
一个女孩子走走路很快，像一阵风，一点都不淑女，调皮得很。
我在写作业的时候，她会把我的作业拿起来，好奇地东看看，西看看。
而我去把作业抢回来的时候，她就会哇哇大哭。
但我带她出去玩的时候，她就会很开心。
一旦她看到别人在吃东西，如果自己没有的吃就一直眼馋。
这个时候，妈妈就会给她吃的，妹妹有时候真是个贪鬼。
3.二年级小学生描写人物的作文篇三我的妈妈今年三十多岁了，她即聪明又能干，还很漂亮呢！一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑珍珠；一对灵敏的耳朵和小巧的鼻子；一张能说会斗的嘴巴，连爸爸都斗不过我老妈。
妈妈很贤惠，经常在家里做家务活。
如：洗衣服、做饭、烧菜、扫地妈妈做的饭菜可好吃了，不信下次给你尝尝看。
妈妈即胆大又胆小。
胆大的时候，领导说错了话都敢说出来。
胆小的时候，一看见老鼠、蟑螂就“啊，啊”大叫。
你喜欢我的妈妈吗？一个聪明能干的妈妈。
4.二年级小学生描写人物的作文篇四我是一个粗心而调皮的小朋友。
有一天，妈妈给了我十块钱，叫我买白菜、萝卜和豆荚，我拿过钱，拿着小篮子，去买东西了，我在路上一边走一边说着：“白菜、萝卜、豆荚。
小学三年级人物描写作文300字(10篇)
小学三年级人物描写作文300字（10篇）1.小学三年级人物描写作文300字篇一我有一个好朋友，她今年5岁，是我的妹妹，但我更把她当作朋友。
她的眼睛大大的像黑葡萄，她的头发有点短，像个小蘑菇，笑起来还有两个小酒窝，真可爱！虽然人小，可她的脾气却很大。
就说今天吧，她把玩具丢的到处都是，我跟她说：“快把玩具收拾好，自己的事情要自己做哦。
”可她不但不听还冲我发脾气，把玩具都摔坏了。
她很喜欢臭美。
在家老是拿妈妈的化妆品往自己脸上抹，像个小花猫一样。
她喜欢穿裙子，因为她说自己是淑女、是公主，就是大冷天的也吵着要穿裙子。
我的妹妹也非常勤劳，会帮爷爷奶奶扫地、拖地擦桌子。
她会自己洗袜子和小手帕。
其实，她也是一个很懂事的小女孩。
这就是我的好朋友，我可爱的妹妹——张谭梦涵。
2.小学三年级人物描写作文300字篇二我的好朋友赵一钦，是我们的好班长。
她乌黑的头发，一双明亮的眼睛，可爱的嘴巴，笑的时候露出一排洁白的牙齿。
赵一钦是一位工作认真、负责任、关心同学的好班长。
赵一钦每天总是早早地来到学校，一进教室就组织同学们早读。
同学们开始早读的时候，赵一钦总是用她那一双明亮的眼睛，注视着每一位同学。
如果发现哪一位同学不认真早读，她总会轻轻地来到那位同学身旁，轻声地对他说：“你要认真早读。
”那位同学就会认真地读了起来。
赵一钦非常关心同学。
有一天上体育课跑步的时候，一位同学不小心摔倒了，膝盖还出血了，这时，赵一钦看见了，连忙跑过来，焦急地说：“你没事吧？你的膝盖出血了，我送你去校医室吧。
”说完她又找来了一位同学帮忙带着那位同学去校医室。
其他同学看到赵一钦那么关心同学，也纷纷帮忙。
这就是我的好朋友赵一钦。
3.小学三年级人物描写作文300字篇三我有一个不满八个月的弟弟，可淘气了。
他的脑袋圆圆的，炯炯有神的眼睛里镶嵌了一颗黑葡萄，眼睛下有个“狗鼻子”，这是为什么呢？因为呀，每次我吃东西，闻到了香味，然后就哇哇哇大哭，真是受不了！那个小嘴更是厉害。
小学四年级描写人物的作文
小学四年级描写人物的作文小学四年级描写人物的作文10篇小学四年级描写人物的作文1你们知道我熟悉的一个人是睡吗？那就是我的外婆。
我的外婆长了一双大眼睛，笑起来就笑个不停，眉毛粗粗的，头上长出了一些白头发，走起路来健步如飞。
我的外婆已经退休了，可还是那么精神抖擞。
外婆喜欢逛大街，散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙，我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都说我的外婆越来越年轻了。
外婆当了一辈子的语文老师，说起话来声音很动听。
还有一次，外婆叫我去“拿牛奶”说成了“拿流来”我正在看一本书读了一句，应该是“一只老牛正在吃草，”外婆却读成了“一只脑瘤正在吃草。
”我总是被她逗得捂肚大笑。
可外婆不知道我笑原因是什么，然后我和一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起邮很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可爱吗？这就是我熟悉的一个人——外婆。
小学四年级描写人物的作文2每当我们呼吸着新鲜空气，走在干净的马路上的时候，你是否想到：是谁把马路打扫的这么干净，让大家呼吸着新鲜空气呢？是他们，清洁工人，清洁，对于他们是一个熟悉又陌生的词语。
每天清晨，五六点钟，我们还在被子里睡觉时，清洁工人们已经在大街上开始了让人们赞扬的工作了，是他们，在星星的陪伴下打扫卫生，把我们生活的城市整洁干净，是他们，使我们生活的环境幽雅清新。
第一个迎来朝阳的是他们，因为，他们要为上班上学及进行晨练的人们送来一份舒畅的心情，最后一个送走落日的是他们，因为他们要为城市的环保献上一份火热的赤诚。
浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献，闪烁的群星见证了他们无悔的人生。
我赞美他们，为环保做出贡献的人们，他们在平凡中蕴藏着伟大，普通中实现着神圣！我爱他们——清洁工人！小学四年级描写人物的作文3我的妈妈心灵手巧，做衣服，毯子都很漂亮。
记得有一次，我们吃完饭后，我和爸爸在看电视，妈妈提议把家里的旧毛衣找出来，重新加工成有用品。
问我们需要什么，这时爸爸说：“天气越来越冷，你能做一条毯子给孩子们盖吗？"妈妈赞同的点点头。
小学生写人作文十篇
小学生写人作文十篇小学生写人作文篇1我也希望自己是一个像顾里那样的女王，有着低调而又奢华的生活，有精致的外表，亲密的姐妹，超高的智商，大大的试衣间……不过，现在，这应该只是一个我美丽的梦。
我是一个平凡的女孩，我也会羡慕我身边的人，羡慕张宸璐超高的智商，羡慕于明慧考究的生活，羡慕周鑫瑶的人脉，大胆，还有快乐，在他们三个的光环之下，我自身的光芒显得异常渺小，虽然，这些羡慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的总是闹钟；吃过早饭后，迎接我的总是一天的学习；放学后，呼唤我的总是那些需要背的任务……生活总是没有一丝波澜的进行着。
虽然我的生活没有张宸璐的生活那样温馨，没有于明慧的生活那样精致，没有周鑫瑶的生活那样富裕，但是，也没有那样贫穷。
我总是那样容易满足，我在大大的世界里小小的努力着，单纯的希望，能在那残酷的现实中实现我那美丽的梦想。
小学生写人作文篇2每当我吃到无公害蔬菜的时候，我都会想起我的外公！我的外公是个勤劳的人。
他总是趁工作之余去他们公司的后山种菜。
公司的后山本是杂草丛生，但外公总是去拔草、松土，在后山开出了一片田地，于是在那片田里播种，长出了小苗。
外公天天浇水，天天施肥，小苗长成了艾草！公司的人谁都可以去摘，外公还说艾草可以治病，还可以泡澡，泡脚，洗头，洗手呢，有益于身体！在家里的天台，外公也种了许许多多的蔬菜，有油绿油绿的菠菜，翠绿翠绿的生菜，还有嫩绿嫩绿的芹菜……每当夜幕降临，外公总会头戴照明帽，手拿小钳子，弓着腰，撅起屁股，照明光洒在菜叶上。
外公睁大双眼，全神贯注盯着菜叶，将虫子一网打尽！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！我一定要珍惜粮食！看！这就是我的外公！小学生写人作文篇320xx年春节联欢晚会，有一位演员特别引人注目，那就是魔术师——刘谦。
我最喜欢看魔术，早早地我就等着刘谦的节目了。
刘谦一出场，我就感觉他好帅啊：向右倾斜的头发，又大又神秘的眼睛，一看就知道他是个行家里手。
主持人说刘谦要表演的节目是将把主持人自己的戒指变到鸡蛋里。
五年级描写人物的作文10篇范文
五年级描写人物的作文10篇范文无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级描写人物的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级描写人物的作文篇1这学期，我们班转来了一位新同学，他叫张天立。
他的数学学的非常好，甚至我们不会的题目他一下子就能算出来。
有一次，在一次数学课上，老师出了一道非常难的题，我们都不会。
张天立却第一个算出了这道难题，我们一起同意他的算数结果。
张天立每次数学成绩都是数一数二的。
他在体育方面也会得很多，因为他学过舞蹈，他还会“一字形”劈叉呢。
每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。
他踢毽子也很棒。
一次，老师和我们一起踢毽子，突然踢了一个很高的，我们都没有踢着，而张天立却把毽子踢了回去，我们大家都叫好。
张天立的英语也不错，老师一请他站起来朗读，他一下就说出了一口流利的英语。
他的英语成绩也很好，每次都第一。
他每次一下课就去问老师，这个单词怎么读，那个单词怎么写，而且他上课也很认真呢。
为什么他老问英语老师问题呢?因为他是插班生，不懂英语。
但他很认真学习，所以成绩很好。
我很喜欢跟张天立一起玩!五年级描写人物的作文篇2我的小表妹长的可漂亮了，红红的小嘴唇，一双宝石似的眼睛，两排长长的眼睫毛，像两排小扇子。
表妹虽然很漂亮，但是，她却很淘气。
记得有一次，我们下去玩滑板车，表妹坐在滑板车上，我推她，就像孩子躺在车里，妈妈推她一样。
我推了表妹很多圈了，就想歇一歇，于是就停了下来。
可是，表妹淘气地说："不够，不够。
”我说：“我都出汗了。
”表妹一听这话，索性坐在地上，不起来了。
“田雪牧，起来，地上很脏，会把你的衣服弄脏的，”我说。
可是，她就是不听，还说：“你是推我的话，我就不坐在地上了。
”我一听这话，只好自言自语地说："哎，真拿她没办法。
精选四年级描写人物作文（通用23篇）
精选四年级描写人物作文（通用23篇）四年级描写人物作文篇1马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。
但是，他那严肃的目光常常使我变得紧张起来，一直推动着走向成功的终点。
有一次，我在上课是偷偷地做小动作，被马老师发现了，他严肃地说：“陈怡欣，你再说话、做小动作的话，就走出教室。
”我听完后，浑身发抖，马上改正了错误。
有了这一次，以后我上课再也不敢马虎，成绩也有了很大的进步！但马老师也有幽默的地方。
举个例子吧，有一首曲子，它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子，他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看，使我们仰面捧腹，开怀大笑。
就这样，我深深地记住了这首曲子。
啊！我们的马老师多严肃，多幽默呀！四年级描写人物作文篇2我最熟悉的一个人就是我的妈妈。
她那一头乌黑的头发像一条褐色的小瀑布，起伏闪亮。
一双小巧玲珑黑宝石似的眼睛闪闪发亮长在翘翘的鼻子上方。
妈妈戴着一副黑色的眼镜，看起来很斯文。
我的妈妈是一名会计。
她每天工作很辛苦，回来还要做家务并且还要照顾我和弟弟。
妈妈十分疼爱我，记得有一次，我忘记带英语书了。
妈妈就像风一样的速度冲回家，这时我的心里是个十五个吊桶七上八下。
等呀等呀，妈妈终于来了，她来的时候已经气喘呼呼，汗流浃背，她还问我：“上课了吗？”我说：“没有上课。
”看着妈妈着急的样子，满脸都是汗的表情我十分感动，心里也很自责热泪不停地往下落。
晚上回到家，妈妈严肃地说：“以后装东西要看好不要漏了，要养成好习惯，这是第一次也是最后一次我给你送学习用品。
”我惭愧地低下头说：“我以后一定按课程表整理书包。
”妈妈摸了摸我的头，笑了。
我爱我的妈妈！四年级描写人物作文篇3我有一个哭虫妹妹。
她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。
但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。
不是吹的，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……”妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时怎么打她都不哭。
小学生描写人物的作文10篇
小学生描写人物的作文10篇描述人物的作文（一）：吾家小妹“你上辈子是不是我的冤家？”我时常对着妹妹无奈地叹息。
说起吾家小妹，那可是个大帝国主义者，在家里向来是横行霸道的（说得是不是有点过啊，要是被她给明白了她肯定会找我算账的）。
她要是耍起泼皮来，就连父母也拿她没办法，更何况我这个家中的四吕官员（我家一共四口人）呢！这让我这个当姐姐的简直佩服得五体投地。
说起妹妹的绝招那可是卢沟桥的狮子――多得数不清啊。
妹妹是个“超级模仿秀”，平时我的那些批评她的话，她总是能够丝毫不差地给我批评回来，真不明白她哪里来的那么好的记忆力。
可是，她最厉害的，当属她的拿手武器――哭了，其次便是捉弄人。
要说妹妹的哭功，虽说不上是惊天动地，却时常令我们家人不得安宁，只得低三下四地把她哄笑。
要不然的话，她能够“顽强”地坚持上一天。
妹妹捉弄人的本事也有蛮有一套的。
记得有一次，我买了一件新衣服，妹妹看到后把我给夸奖了一番：“姐姐，你这件衣服真是漂亮啊，那简直是好看极了！”天啊，这个冤家什么时候变得这么嘴乖了，弄得我都有些不好意思了。
可是，她的下一句话却让我恨不得立刻把她劈成两半：“可是，让你穿上，就太可惜了！”天啊，这还算是我的妹妹吗？我真是怀疑。
虽说妹妹有些泼皮，爱捉弄人，可是，她的人缘倒还不错。
妹妹生病的时候每一天从早到晚都会有人来问候。
哎，说起这点，我可是自愧不如啊！听人说，前世500次的回眸才能够换来今生的一次擦肩而过。
真不知是不是上辈子我对妹妹回多了眸，让她天天跟我生活在一齐。
可是，也正是妹妹的泼皮性格，才让我们家笑声不断。
真的期望时间能够永远停留在这一刻，停留在这充满欢声笑语的一刻！描述人物的作文（二）：我的外公我的外公今年七十多岁了。
他的眉毛、胡子全白了，头顶上的头发落得光光的，脸上的皱纹却不那么明显。
他总是红光满面，看起来很健康的样貌。
外面是一身普通农民的打扮，看上去勤劳而朴实。
外公对我可好了。
外公家是开小铺子的，每当我星期天去那里玩的时候，他总是笑容满面地出来接我，把我领进屋，然后从货贺上拿些我喜欢吃的东西，说：“吃吧，吃完了自我想吃什么再去拿。
描写人物的小学生合集10篇
描写人物的小学生合集10篇描写人物的学校生作文篇1我的妈妈有大大的眼睛，细细的眉毛和不胖不瘦的身材。
她喜爱看书，玩麻将。
我妈妈的脾气有时很好，也有时候不好，好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责备我，记得有一次，我期中考试的成果不抱负时妈妈没有责备我，反而把我作错的题都给我仔细的讲了一遍，还告知我怎么改掉我马虎的毛病。
我的妈妈也有脾气不好的时候，脾气不好时，观察我有一点小事做错了也会发脾气，这让我很苦恼。
我的妈妈也有许多爱好，比方喜爱看书，每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不留意把书一下子夺走，跑到一边津津有味的看了起来，有时她抢不过我了就用一些特别手段，比方指令我去学习，接果他她却去看书去了。
我妈妈也很勤劳，有一次他的要扭伤了。
还没完全好，就每天早上起床给我做饭，叫我起床，有时还让我多睡一会，养足精神好努力学习。
我的妈妈也有些坏习惯，比方爱打麻将，每当说到打麻将她都特别兴奋。
但我呢，却特别生气。
有什么方法那，我劝告过许多次，她也不听我的。
不过总体来说她还是个好妈妈，盼望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。
描写人物的学校生作文篇2我有一个爱我的姥爷。
姥爷已经年过古稀了。
随着时间的消逝，姥爷头上有了一些白头发，皱纹也无情地爬上了他的脸颊。
眉毛也比原来长了很多，我们都说它是“长寿眉”。
他的脸上时常挂着慈爱的微笑。
他的目光对我永久是温柔的。
姥爷有一双暖和的手，每当他的手牵着我的手的时候，会给我无限的平安感。
小时候，姥爷给我起了个外号叫“神行太保”，由于我和姥爷出去玩，从来不让姥爷抱，走上一两个小时也不说累。
姥爷见人就夸我身体好。
姥爷是我忠实的伙伴，从小就陪我打扑克、下棋。
我对数字的熟悉就是从打扑克开头的。
听妈妈说，那时候我还小，还不熟悉数字，可渐渐的我对数字感爱好了，不但认得清，而且还迷上了打扑克。
直到如今，我一有时间就和姥爷打上一两把。
我们如今玩儿的是“高级嬉戏”，比方说“对主、憋七”。
有时候姥爷赢了，他就兴奋地说：“孩儿，又输了”。
描写人物的作文(10篇)
描写人物的作文（精选10篇）描写人物的作文（精选10篇）相信许多人都写过作文吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
那么什么样的写人作文才是好的呢？下面是的描写人物的作文（精选10篇），，希望能够帮助到大家。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。
这个节日，是对母亲的赞美和颂扬是提醒我们时刻记住：感恩我们的妈妈。
母亲给予我们生命的体验，我们感谢；母亲使我们茁壮成长，我们感谢；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感谢；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关心和帮助，我们更应感谢。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。
很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建立祖国的明天呢？广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关心念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象—牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。
我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关心，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。
描写人物形象作文（精选11篇）
描写人物形象作文描写人物形象作文（精选11篇）相信大家都经常接触到作文吧，特别是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。
这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的描写人物形象作文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍长着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，别看它小，在姚思妍管理班级的时候，那可是她的独门秘技，喊出来的声音震耳欲聋，作为她的同桌，我听力也在直线下降。
她的小嘴巴在上音乐课时，也会发出甜美动听的声音，可以让人排忧解难。
姚思妍什么都好，就是有一点撒娇，当然这也不能全怪她，谁让她不仅是舞蹈队队员，还是大队长，整天忙来忙去，没个休息的时候。
我曾经在暑假里的时候，看过她的作息表，19号是舞蹈初赛，21号友谊赛，8号复赛……要是是我的话，肯定早疯了。
不过姚思妍一直参加比赛，学习一点也没落下，成绩总是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也让我有了一些变化。
以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书，张着嘴巴，想蒙混过关。
自从姚思妍当我的同桌后，她每次早读和课前诵读声音响亮，非常认真时，我就想：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能被女生给比下去呢？于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮，一次比一次认真，慢慢地，这就成了我的习惯。
姚思妍，谢谢你帮助我，你是我们学习的好榜样。
很多同学都很崇拜歌星，明星之类的，可是我最喜欢的还是我的爸爸。
记得我八岁那年，爸爸带我去公园玩，当时我还小，胆子比老鼠还小一万倍，就连晚上厕所也要父母陪同，那时因为我看多了鬼故事。
爸爸为了锻炼我的胆量和意志，便让我去滑筒形的滑滑梯。
看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊，要知道这个滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了过来，把我抱上了上去。
再那里，伸手不见五指。
大约过了一两分钟，终于着落了。
我害怕及了，下来时就像掉进了万丈深渊。
描写人物作文（精选72篇）
描写人物作文（精选72篇）描写人物作文（精选72篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写人物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物作文篇1一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--廖明杰，一个过着平凡而又快乐生活的男孩。
我的爱好很多，但最爱的是英语、唱歌和朗诵。
在朗诵方面也很出色，在闽侯县朗诵比赛中获得了三等奖，我还是语文老师的秘密武器呢！我最得意的方面是英语，在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中，我获得了一等奖！我上学快两年了，交了很多好朋友，有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……我的人气可旺了，大家都叫我“小可爱。
”这就是我，你们喜欢我吗？我的爸爸非常爱抽烟，家里总是烟雾缭绕。
描写人物作文篇2自习课上，他魂不守舍，悠闲自在，无所事事，让人看得心急手痒，恨不得一巴掌把他打醒，可一旦学习起来，那就厉害了。
眼睛盯紧老师或黑板，眼球锁定目标，不带半点松懈，没有一丝游离，好像轻眨一下就会错过一个知识点，那专注度宛如画板上的静物一般，表面波澜不惊，内里却能掀起一场头脑风暴。
新的知识点一经学会，他立马换了另一副模样，就像市场大妈，东市瞥一眼，西市瞧一下，挠挠头，晃晃腿，同桌面前插一嘴每每此时，定会惹得老师吼他一嗓子，他吐个舌头，缩下脖子，尴尬一笑，又心满意足，也许，这就是他为引发关注的故作之举吧。
描写人物作文篇3我有一个善良的祖母，他今年就90岁了，她非常爱我们。
奶奶一大早起来做早饭，早餐后和邻居一起去公园散步。
当她从散步回来时，她开始洗衣服，然后坐在沙发上看电视。
中午，奶奶在厨房忙着做饭，等着我们回去吃饭。
下午，奶奶坐在茶几上泡茶。
晚上，奶奶在厨房做饭。
晚上，奶奶在水槽前洗碗，然后收拾衣服。
描写人物的作文（精选49篇）
描写人物的作文描写人物的作文（精选49篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。
那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的描写人物的作文（精选49篇），希望对大家有所帮助。
描写人物的作文篇1我叫韩羽，今年10岁，浑身是肉，胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。
因为我非常非常的爱吃大肉，所以老爸老妈都叫我“小肉老虎”。
我最大的优点是爱运动，尤其是爱玩沙包。
一见别人玩沙包，就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”，一下课我就拿起沙包往外冲，两个班长和其他几个同学也跑了出来，每次我们都玩得热火朝天，大汗淋漓。
我也很爱玩第2代爆丸，它就像我的护身符，如果我一天不玩，就觉得生活失去了光彩，我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑骑自行车……，我的兴趣广泛，尤其乒乓球水平，上学期寒假跃到了一个新高度，因为我参加了乒乓球兴趣小组，在寒假期间每天上午完成了作业任务，我便匆匆赶到练球场地，投入到紧张而又愉快的训练当中，一练就是两钟头，老师的每个动作每个要领，我都记在心间，一遍一遍反复练习，如果能一连接住老师30个球，就有奖励，奖品一瓶冰红茶，队员们都也不大，谁都想得到奖品，我也不例外，可至今我才得到过一个果冻，吃果冻是小事，关键证明了一件事，我打球水平提高了，我还要不断练习，争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠，我对自己很有信心。
我还很有责任感，干活从来有始有终，我觉得干家务是我应尽的责任和义务，每天我往饮水机里灌水，因为我个子不够高，够不到灌水口，我干脆利索搬了个小凳，灌满水后，我又把盆子和凳子放回了原处，除了这些，洗碗筷也是我家务活的一部分，有些孩子觉得干家务又累又脏，我却不这么认为，我觉得为父母分担家务活，不但培养了自己的责任心，还锻炼了身体，一举多得，真是件快乐的事情。
我也有一些缺点：就是粗心，有一次在学校，老师让做一张卷，我因为画直角，没画直角符号，被罚画20个直角，这真是次教训，自打那次被罚，我以后画直角，便从没忘记画直角符号，也没因为这扣过分，还有几次考试扣分，都是因为我粗心大意，我这个毛糙的缺点，何时才能改呢？小朋友们，听了我的故事，你们一定也有了自己写一篇的想法吧？告诉你们吧，我人虽小，却有一个大大的愿望，以后一定要做一个了不起的人，对社会有用的人，你们也一定是这样想的，对吗？描写人物的作文篇2我的父亲是一个很平凡的人，但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。
五年级描写人物的作文500字10篇
【导语】写人的文章一定要写出人物的特点来。
为大家提供《五年级描写人物的作文500字10篇》，欢迎阅读。
1.五年级描写人物的作文500字我有很多的同学，但其中有一个人，让我非常难忘。
他叫冯浩楠，今年12岁，属牛，在杜甫川小学五年级四班上学。
他有一张帅气的脸，皮肤嫩白嫩白的像个女生一样，头发很长，可谓是一个名副其实的白雪公主。
他一双黑葡萄般的眼睛下有一个小小的鼻子，红红的嘴巴里有一排整齐的牙齿，一笑起来，脸上就会出现一对小酒窝。
他平时穿着一身运动服，是一个帅气的小运动员。
他的爱好广泛，街舞、游戏、唱歌、打球……但是他最喜欢的还是街舞。
去年，他就用街舞勾住了所有人的心。
去年的运动会上，他在宽敞的舞台上尽情发挥自己的街舞天赋。
校长看见了夸赞他，老师看见笑出了花，同学见了仰慕他。
最终我们班不仅夺冠，还赢得了全校师生的夸赞。
他也因此成为我们班的骄傲。
他的特长是打球。
有一次篮球比赛，因为他来迟了，而对方太厉害，所以我们班根本打不过。
最后他来了，他换上球衣，穿上球鞋，以各种抢断、盖帽、投篮渐渐缩小了差距。
最后直接反超了对方，最终我们班赢得了冠军。
站在台上捧着奖杯的那一刻，我们对他说：“你的功劳，你应该获得这个奖杯。
”他说：“不是，这是大家的努力，应该是大家的奖杯！”不管我们怎么劝，他都不肯收下这个奖杯，于是奖杯就放到了教室里。
他的理想也很伟大——要当一名军人，穿上军装，保卫祖国。
这就是我的同学，也是我一辈子都忘不了的人。
2.五年级描写人物的作文500字在生活学习中有很多人是值得敬佩的，他们有些在默默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还……。
在这样多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。
周末我们常常在一起玩。
经过那一件事后，我对他产生了敬佩之情。
那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，当然也有他。
我们是非快乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。
一会儿，大家都累了。
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小学学生的人物描写作文10篇
胖胖的身材，聪明的头脑，发言积极，手举得高高。
数一数二的成绩，她就是李欣阳。
她的聪明在本周二又得到了体现。
那天，曹文轩教授来我们学校开讲座，并举行他的著作签名留念，不过每人只有一次签名的机会。
这可难坏了李欣阳，她带了《丁丁当当》全套，她想全部都有曹文轩教授的签名。
李欣阳抓耳挠腮，眼珠转了两圈，嘴里轻轻地说：“怎么办？怎么办？这些书可不能白带呀！”突然李欣阳一拍桌子，高兴地说：“我想出办法来了。
”说完，他将其中的六本书给了六位没带书的同学，请六位同学帮助他现场签名，同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。
后来，现场签名中，李欣阳的《丁丁当当》全套都有曹文轩教授的签名，李欣阳笑了，她既帮助了同学，也帮助了自己。
这就是我们班聪明的班长，也是学校的大队长，更是我虚心学习的好榜样李欣阳。
小学学生的人物描写作文2
我有一个妹妹，大名叫做傅盼融，小名叫拉拉。
20xx年7月24日出生，狮子座，性格活泼。
她长得很可爱，脸圆圆的，嘴巴小小的，眼睛亮亮的。
你们说她可不可爱？
今天是她的生日，我们买来了生日蛋糕，点上了蜡烛，唱起了生日快乐歌。
在这美好的时光里，妹妹许下了一个愿望，是什么呢？我也不知道。
我有一个妹妹，我觉得很幸福，妈妈告诉我，这个世界上只有妹妹有着和我一样的爸爸和妈妈，所以我要好好保护她，照顾她。
小学学生的人物描写作文3
瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。
她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。
不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|“哧啦”一声，画被扯烂了。
我看着扯烂的画，抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，我赔一张给你。
”，她笑着说：“没关系的！”。
还有一次，班上举行跑步比赛。
轮到我了，我的白球鞋没穿，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，她主动跑到我面前，和我换了鞋子，那次我跑了第一名！我谢谢她时，她却说：“不用谢！”。
这就是我的好同学张蕾，想见到她吗？请跟我来吧。
小学学生的人物描写作文4
我的表弟有着红扑扑的脸蛋，水灵灵的眼睛，小小的鼻子和耳朵……还有圆鼓鼓的肚子。
我的表弟很调皮，有一次，我和表弟正在玩，妈妈说，吃饭了。
我和表弟争先恐后地跑到桌子前面，妈妈说，快去端饭。
之后，我就去端饭了，就在我离开的同时，表弟抓起鸡腿就吃，像个饿死鬼一样，等我们要吃饭的时候，表弟早已经把鸡腿吃完了，连渣都不剩，大家你看看你，我看看我，再看看表弟嘴上的`油，都忍不住笑了。
还有一次，那天，妈妈买来一个大西瓜，表弟急急忙忙地吃了几个，说，我还要。
我说留着明天吃，到了晚上，表弟悄悄地跑到厨房，把西瓜给吃完了。
我的表弟真是既调皮又可爱。
小学学生的人物描写作文5
我的妈妈身材苗条，有一双水灵灵的大眼睛，只要她一笑，就会露出两排洁白的牙齿。
我很佩服我的妈妈，因为她非常勤劳。
每天天没亮的时候她就已经开始烧饭了。
等我醒来，走到楼下，一桌丰盛的早餐已经飘着香味。
饭吃好了，妈妈就把我送到学校……我下午放学回家，看见家里这么干净，床上的棉被也叠得整整齐齐，就想到一定是妈妈搞的卫生。
妈妈每天都是这样搞卫生，做家务，还要上班。
妈妈，您真是太辛苦了，也给我做了榜样，我要向您学习，以后我要多帮妈妈做家务。
小学学生的人物描写作文6
我的小妹妹真可爱！她长着一双小小的耳朵，一双大大的眼睛会说话，总是很有神。
长着一头整齐的头发。
小妹妹很爱吃东西，一张小嘴一天到晚吃个不停，我们都叫她小吃货。
我的小妹妹很调皮。
有一次她把我妈妈车钥匙上挂的东西弄破了，妈妈还不说她，我觉得妈妈很偏心。
有一次她跟我玩的时候，把小便尿到了地板上，臭得我要吐了……
我的小妹妹很能干，我们扶着她，她已经可以自己走楼梯了，还可以自己吃饭了。
我的小妹妹可爱又调皮又能干！小学学生的人物描写作文7 我的妈妈有两个面，兴奋一面，生气一面。
兴奋：我听话、自觉地帮妈妈干活、考试考得好时，妈妈就非常兴奋，抱起我左亲右亲，一边亲一边说：“我的小宝贝，我的心肝呀，我的肺，我亲爱的宝贝我的肉啊！”像发疯了一样。
生气：如果我做了什么不好的事，妈妈就骂我，可妈妈一骂就骂好久，而且有的与学习关的，妈妈却会说到考试什么的。
这就是我的双面妈妈。
小学学生的人物描写作文8
我有一个慈祥又可爱的奶奶，她不高不矮，不胖不瘦。
优点：烧饭好吃、勤劳。
缺点：爱唠叨。
奶奶可疼我了！我喜欢吃排骨、鸡翅、土豆、骨头汤……奶奶都记得很清楚，每天都换着我喜欢的菜，每一次都自己吃得很少，每次奶奶说：“给你喝吧！我不喜欢喝。
”我要看看奶奶是
不是真的不喜欢喝。
今天我喝了几口汤，假装肚子疼，我把汤给奶奶喝，奶奶一下就喝完了，原来奶奶也喜欢喝汤呀！
奶奶我爱你！小学学生的人物描写作文9
我的表弟今年才三岁，长得虎头虎脑的，分可爱。
他非常聪明，学东西很快，我们都很喜欢他。
但他也有让我们头痛的时候。
这两件事至今还让我记忆犹新，想着，就好像是昨天发生的一样。
有一次，我和外公正在睡午觉，顽皮的表弟“杀”过来，便坐到外公的肚子上，捉住外公的耳朵用力揪，外公马上从美梦中惊醒，接着叫苦连天，而表弟却在一旁大笑不已。
原来表弟想叫醒外公，但他太淘气了，用恶作剧的方式惊醒了外公。
外公看看表弟，打也不是，骂也不是，只能无奈地摇摇头。
你说，我的表弟是不是很顽皮？
另外一次，外公带我和表弟去吃自助餐，那里有很多水果，还有表弟最爱吃的芒果。
可那时因为他咳嗽不能吃芒果，外公便不给他吃，可他吵着闹着要吃。
最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。
外公禁不起表弟这样折腾，只好“就范”，把芒果拿给他吃。
表弟看到外公屈服，就一边拿着芒果往嘴里塞，一边得意扬扬地朝我做鬼脸。
我和外公互相对视一眼，只能摇头苦笑。
我的表弟真是太顽皮了，你说是不？小学学生的人物描写作文10
我的妈妈中等个子，身材有点瘦，一双迷人的小眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。
妈妈平时很朴素，她不喜欢化妆，因为，她觉得化妆对皮肤不好。
妈妈有时候很温柔，但我不听话的时候，她就会很凶，我知道，这都是为我好，所以，我也不会生气。
妈妈平时很辛苦，她每天要上班，还要为我做早餐，照顾我。
等我长大了，我一定要好好的孝顺妈妈。
妈妈我爱您。
【小学学生的人物描写作文10篇】
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