2017年全国各地中考语文试卷：文言文阅读汇编(含答案解析)
2017年成都市中考语文试卷及答案解析
成都市2017 年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）语文试题A 卷（共100 分）第Ⅰ卷（选择题，共24 分）一、基础知识（每小题3 分，共12 分）1. 下面加点字注音有误的一项是（）A. 收敛．（liǎn）重荷．（hè）豁．然贯通（huò）B. 琐屑．（xuè）媲．美（pì）锲．而不舍（qiè）C. 簇．新（cù）倔强．（jiàng）长吁．短叹（xū）D. 绮．丽（qǐ）卓．越（zhuó）心会神凝．（níng）2. 下列语句中书写正确的一项（）A. 李公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧张，闻先生大骂特务，慷慨淋漓。
B. 蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却又被蜘蛛网沾住了。
C. 父亲觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。
D. 你这罕见的地下森林，究竟遭受了什么不幸，以致沉入这黑暗的深渊？3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相．得．益．彰．，让听众尽享文学之美。
B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃．然．起．敬．。
C. 国学泰斗季羡林先生深信开．卷．有．益．，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D. 正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜．出．望．外．。
4. 下列语句中没有语病的一项是（）A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B.关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。
C.随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。
D.为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
二、文言文阅读（每小题3 分，共12 分）阅读下面文言文，完成5-8 题。
2017年湖北省各市中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集
2017年湖北省各市中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集2017年武汉市中考题阅读下面的文言语段，完成8～10题。
秦将伐魏。
魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救则国可存也。
”王曰：“寡人愿子之行也。
”……又北见燕王曰：“先人日公子常约两王之交矣。
今秦且攻魏，愿大王之救之。
”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救入者，此国之利也。
今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人可得乎？”燕王尚未许也。
田文曰：“臣效②便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣。
恐天下之将有大变也。
”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“秦攻魏，而燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。
秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南孟而望见军乎？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。
”乃为之起兵八万，车二百乘，以从田文。
（选自《战国策》，有删改）8．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A．魏王闻之闻：听说B．寡人愿子之行也愿：愿望C．燕王尚未许也许：答应D．王且何利利：好处9．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）乃为之起兵八万车二百乘以从田文A．乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文B．乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文C．乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文D．乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文10．下列对文本的理解，不正确的一项是（）A．得知秦国将要攻打魏国的消息，魏王连夜召见孟尝君询问对策。
B．孟尝君认为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保全。
C．起初，燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。
D．孟尝君提醒燕王，秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。
11．将第三大题文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。
译文：答案：8．B 9．C 10．D11．魏王（就会）降低身份、委屈自己割让土地，鼗半个魏国（的土地）割让给秦国，秦军一定会离开。
山东省13市2017年中考语文试卷按考点分项汇编文言文阅读(含解析)
文言文阅读滨州（二）阅读下面文言文，完成12~15题。
（12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。
原名敦实，避英宗讳改焉。
以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。
有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。
惊曰:"老吏不如也。
"部使者荐之，调南安军司理参军。
有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。
逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰:"如此尚可仕③乎!杀人以媚人，吾不为也。
"逵悟，囚得免。
【注】①任：推荐。
②手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。
③仕：指做官。
12．下列句中加点词解释错误的一项是（）A．亭亭净植．植：立B．有狱．久不决狱：案件C．囚法．不当死法：法律D．将弃官去．去：离开【答案】C【解析】本题考查学生对文言词语意义的理解。
实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。
另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
判断正误。
C“法”，名词作状语，“依照法律”。
届时错误。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
13．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．莲之．出淤泥而不染敦颐独与之．辩B．可远观而．不可亵玩焉人不知而．不愠C．以．舅龙图阁学士郑向任杀人以．媚人D．乃．委手版归乃．不知有汉，无论魏晋【答案】B【解析】本题考查学生对文言虚词意义的理解。
最新全国各地中考语文试题汇编之词语病句(二)(含答案解析)
2017年全国各地中考语文试题汇编之词语病句（二）（含答案解析）2017年贵州省安顺市中考2.下列加点的成语使用不当的一项是。
（）（3分）A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B.就冲着你三顾茅庐这番情意，明天的宴会我是去定了。
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
3.下列句子中有语病的一项是。
（）（3分）A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其在价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。
C.北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D.这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？4.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（）(3分）月亮缓缓地爬了出来。
平日里粗糙的山峦似乎月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。
那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，①，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部掩盖。
高原的夜之灯啊，②。
A.①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮B.①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪C.①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪D.①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮2017年海南省中考5.为了帮助边远贫困地区学生，南海中学九年级（1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。
（6分）(1)九年级（1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的A、B两处，一处有语病，一处语言修改意见：A.B.2017年内蒙古自治区赤峰市中考4．阅读下面的文段，完成(1)(2)题。
（共6分)①从固定电话的出现，到移动电话的广泛应用，再到现在。
人们对手机类电子产品越来越依赖，几乎时刻也离不开，由此衍生出一个新词——屏奴。
江西省2017年中考语文真题试卷含详解
江西省2017年中等学校招生考试语文试题卷说明：1、全卷满分120分，考试时间150分钟。
2、请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A、感慨（kài）哺育孜孜不倦（zī）头晕目炫B、静谧（mì）荒缪龙吟凤哕（suì）囊萤映雪C、荣膺（yīn）辐射恍然大悟（huǎng）锋芒必露D、门楣（méi）剽悍周道如砥（dǐ）诚惶诚恐2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼，却也习以为常。
3．下列句子没有语病的一项是（）A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥这样，画的境界就无限地增多了。
A．③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥C．②①⑤④⑥③ D.②③① ④⑥⑤5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B.清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C.他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
江西省新余市2017届中考语文复习专项汇编卷 文言文阅读
文言文阅读=====解题技巧=====初中文言文阅读技巧第一步：快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。
浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。
第二步：仔细分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题，而大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。
例如，在一次测试中，考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。
这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。
总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。
第三步：结合注释速读全文课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。
这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。
所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。
另外，需要注意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。
总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
第四步：“对症下药”解答问题。
=====同步练习测试=====一、文言文阅读（一）孙期传孙期字仲彧，济阴成武人也。
少为诸生，勤习典籍。
家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。
远人从其学者，皆执经垄畔以追之。
里落②化其仁让。
黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。
郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。
司徒黄琬特辟⑤，不行，终于家。
（选自《二十六史》）【注释】①豕（shǐ）：猪。
②里落：村庄。
③方正：汉代选举科目，也指被举荐的士人。
④赍（jī）：持有，携带。
⑤辟：召，征召。
1、解释下列加点词语在文中的意思。
①皆执经垄畔以追之（）②期驱豕入草不顾（）2、孙期身为儒生而不耻做粗鄙之事，文中他“牧豕于大泽”、“驱豕入草”分别有什么目的？3、孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。
请结合选文分析孙期有怎样的品质？（二）砸缸记光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
四川省11市2017年中考语文试卷按考点分项汇编文言文阅读含解析
文言文阅读巴中市15．阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下面各题【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。
”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。
征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。
然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。
”﹣﹣（选自《资治通鉴•唐纪》）[注]①上：指唐太宗。
②守成：保持成就。
③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。
④忽：不注意，不重视。
（1）请用“/”标示出下面文言文语句的停顿（只标示一处）。
然后知生于忧患而死于安乐也（2）解释下列句中加点的词。
①舜发．于吠亩之中发起，指任用②人则无法家拂．土拂通“弼”，辅佐③创业与守成孰．难孰谁（3）选出下列加点词意义、用法相同的一组 AA、故．天将降大任于是人也故．知守成之难B、傅说举于版筑之．间与群雄并起角力而后臣之．C、国恒亡．今亡．亦死D、征与吾共安．天下安．求其能千里也（4）翻译文中划线语句。
①困于心衡于虑而后作。
②然创业之难，既已往矣。
（5）【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分析。
【考点】DA：课内文言文阅读．【分析】参考译文：【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用．所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力．一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道．一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险．这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了．【乙】唐太宗问身边大臣：“创业与守成哪个难？”房玄龄：“建国之前，与各路英雄一起角逐争斗而后使他们臣服，还是创业难！”魏征说：“自古以来的帝王，莫不是从艰难境地取得天下，又于安逸中失去天下，守成更难！”太宗说：“玄龄与我共同打下江山，出生入死，所以更体会到创业的艰难．魏征与我共同安定天下，常常担心富贵而导致骄奢，忘乎所以而产生祸乱，所以懂得守成更难．然而创业的艰难，已成为过去的往事，守成的艰难，正应当与诸位慎重对待．”玄龄等人行礼道：“陛下说这一番话，是国家百姓的福气呀！”【解答】（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．根据句意来划分：句意：这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了．（2）本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词．①句意：舜从田野耕作之中被起用．发：起，指任用．②句意：在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士．拂：通“弼”，辅佐③句意：创业与守成哪个难？孰：谁（3）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．A句意：所以上天要把重任降临在某人的身上．故：所以；所以更体会到创业的艰难．故：所以B句意：傅说从筑墙的劳作之中被起用．之：的；与各路英雄一起角逐争斗而后使他们臣服．之：代词C句意：就常常会有覆灭的危险．亡：灭亡；现在逃走也是死．亡：逃走D句意：魏征与我共同安定天下．安：安定；怎么能够要求它（日行）千里千里呢？安：怎么故选：A（4）本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．①重点词有：衡，通“横”，梗塞，指不顺．句意：心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发②重点词有：然：然而句意：然而创业的艰难，已成为过去的往事（5）本题考查对文言文的理解和拓展能力．解答时，结合选文中唐太宗关于“创业”与“守业”的看法，体会他的治国思想，并联系孟子在《生于忧患，死于安乐》中的论述，找到两人治国思想的相似点进行分析整理．【乙】段中唐太宗与房玄龄和魏征探讨关于“创业与守成孰难”的问题时，提出“征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难”，说明唐太宗认为国家安定后，（君主）因为富贵而变得骄奢淫逸，因为忽视治理而产生祸乱，这与孟子“生于忧患，死于安乐”的观点不谋而合．唐太宗和孟子都认识到了君主需要居安思危，才能守住基业．答案：（1）然后/知生于忧患而死于安乐也（2）①起，指任用②通“弼”，辅佐③谁（3）A（4）①心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发．②然而创业的艰难，已成为过去的往事．（5）唐太宗和孟子都认为治理国家要有“忧患意识”．国君只有居安思危，常念“守成之难”，才能使国家基业稳定．成都市5．阅读《河中石兽》，回答问题。
浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编文言文阅读专题(含解析)
文言文阅读专题杭州10．阅读下面的文言文，完成下列各题。
潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。
大德间，江南大饥。
道殣①者相望。
自度．无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。
等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属．两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。
”既而，回鹘人转卖潘生于辽东。
不数年，使还乡土。
生道遇一女子，丫鬟③尾行。
问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。
今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。
渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。
引生相见，即具．酒炙乐。
饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。
且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。
吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。
君必无归。
”生则毅然谢．曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。
万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。
（选自朱国桢《涌幢小品》，有删改）【注】①殣（jìn）：饿死。
②钱塘：地名，今杭州。
③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。
④罹（lí）：遭受。
⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。
⑥衰耄（mào）：年老体衰。
（1）下列句子中加点词语意思相同的一组是 AA．自度．无所得食会天大雨，道不通，度．已失期B．即以母属．两弟神情与苏、黄不属．C．即具．酒炙乐此人一一为具．言所闻，皆叹惋D．生则毅然谢．曰秦王色挠，长跪而谢．之曰（2）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是 BA．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。
B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。
C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。
D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。
2017年成都市中考语文参考答案
成都市2017 年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）语文试题2017年四川省成都市中考语文试卷参考答案一、基础知识（每小题3分，共12分）1.B2.C3.D4.D．二、文言文阅读（每小题12分，共12分）5.C6.A7.B8.D三、默写（6分）9.默写古诗文的名篇名句。
（6分）（1）①逝者如斯夫②举杯邀明月③燕然未勒归无计（2）《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
四、现代文阅读（共12分）阅读下面文章，完成10-12题。
10.①围棋历史悠久②围棋来源于古人对世界的理解③围棋的文化内容丰富。
11.这句话应放在⑦⑧自然段之间。
因为这句话起到承上启下的作用．第④段总说围棋的文化内容丰富，第⑤﹣⑦段分说围棋的“棋子棋盘”、“别名”、“胜负”等三方面包含的文化内涵，摘出来的这句话从三方面照应了第⑤﹣⑦段的内容，引出第⑧段围棋所具有的世界性，是全文总说的内容。
所以应放在⑦⑧段之间。
12.不能删除。
①理由：从历史演变、举例丰富、更有说服力等角度，说明围棋历史悠久。
②孔子是春秋人，孟子是战国人，孔、孟均有关于围棋的言论记载，以围棋技艺代代相传说明历史之久。
另外，孔孟是中国古代的圣人，他们关于围棋的言论，更具有说服力。
五、作文13.【考点】L4：材料作文【解答】例文一：以天空为半径的圆我不由的停下了脚步．在宽广的大地尽头，它正在不断地燃烧，它绽放的神圣火焰，带着前所未有的绚丽，一种最壮丽的姿态，把一缕缕象征着光明的赤色光辉洒向已经暗暗发黑的天际．我从未见过，也许是从未这样仔细地观察过这平时最常见的落日景观．已经燃烧了一日的金乌，此刻正在天与地的交界处，散发着只属于它的光辉．令人震撼的是，那圣洁美丽的阳光洒在天空中的一片云海上时，那所显现的圣洁景象．洁白的云朵，此刻也褪下了晴空碧日时的懒散，暴风雨时的阴沉，换上了圣洁美丽的朝圣服，庄严的陪伴着疲惫的金乌，衬托着夕阳时特有的霞光．无论是王侯将相，还是平民布衣，没有一个人会嘲笑此刻的太阳，虽然它已经光芒内敛，已经不能再把光明洒向大地每一个沧桑的角落．但是没有一个人会嘲笑它，没有一个人会为这个赤红的老战士悲哀！它已经燃烧的精彩，燃烧的壮烈！这个承载着希望的坚强战士，临到了也不肯褪下它那用赤炎制成的战袍，用它最强的武器﹣﹣光明，继续在高远的天空中，和黑暗进行着只属于它们的战斗！这是天地之间最绚丽的火焰，这是人世间追美丽的色彩！此刻，宁静的天空也被这惨烈的战斗所震撼得热血沸腾！纯白的云海更加拼命地帮太阳折射着属于它的霞光！就连地面的枯藤也被这天空王者之间的战斗所震撼，在萧瑟的寒风中用力摇动着它干枯的手臂，为这最可爱的战士摇旗呐喊！看着此时那轮殷红的落日，你就难道仅仅只是在观赏它那五彩的霞光，在它嫣红的胸膛上游荡？难道你就没有想到那些赋闲在家，却仍心牵祖国，不减虎狼之气的老战士？难道你就没有想到抗美援朝的战场上，那些宁肯让大火燃烧生命，宁肯让子弹怒放生命，也要打得漂亮，打得精彩，拼得光辉灿烂，用自己全身的力量去纵横决荡，破釜沉舟的光荣战士，中国军人？人的一生只要能够顶天立地，活得坦坦荡荡，就算壮志未酬身先死，力量已尽忠魂灭，也未必需要长使英雄泪满襟！就算最后它终归要消失在地平线，但是谁都知道，没有输！它已经将一个战士不战斗到最后一刻誓死不休的精神显之于天下！它已经用自己的坚强不屈，为第二天的崛起，打下了一支生生不息的强心针！它已经用自己所有的光辉为线条，以天空为半径，画下了一个光辉绚丽的圆！它被万众瞩目，别说残阳如血，只要它继续存在哪怕只是最后一秒钟时间，黑暗就不能覆盖天空！把每一分钟，每一秒钟都活出精彩，就算最终消失，也再无所憾，所以，我要说…即赞夕阳无限好，何叹只惜近黄昏！本来人生一世就是草木一春，纵然不能象太阳这样活得万众瞩目，至少也要闯得轰轰烈烈！这时我只感到热血在我的血管里激荡，我眼中闪动着敬佩的光芒，我的手慢慢地滑到了额边，为这个老战士敬上了自己生命中最真挚的军礼，不管它是否成功，它都是我们需要去敬佩的！夕阳的最后一丝光芒消失在天地间，只留下了天际那庄严而圣洁的云彩……B卷一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的宋诗，完成1﹣2题。
江西省2017年中考语文真题试题(含解析)
江西省2017年中等学校招生考试语文试题说明：1．全卷满分120分，考试时间150分钟。
2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是A．感慨．（kài）哺育孜．孜不倦（zī）头晕目炫B．静谧．（mì）荒缪龙吟凤哕．（suì）囊萤映雪C．荣膺．（yīn）辐射恍然大悟．（huǎng）锋芒必露D．门楣．（méi）剽悍周道如砥．（dǐ）诚惶诚恐【答案】D【解析】试题分析：A．感慨kǎi 头晕目眩B．荒谬龙吟凤哕huìC．荣膺yīng 锋芒毕露【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列句子加点词语使用不正确的一项是A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
B．在人迹罕至．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼．．．．，却也习以为常。
【答案】C【解析】试题分析：首当其冲：当：承当；冲：要冲，交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难，并不是指冲锋陷阵。
【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．下列句子没有语病的一项是A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
【答案】C【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
2017年全国中考语文试题汇编(拼音)
2017年全国中考语文试题汇编拼音刘邦勇1．（2017•安徽省）阅读下面的文字，完成(1)题。
（3分）这里的石林斗姿百态，美不胜收。
怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可ju（），或如猛qin（）展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
憨态可ju( ) 猛qin（）展翅婀( )娜多姿【答案】掬禽ě2．（2017•北京市）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）2分Ａ．颁．发（bān）绮．丽（qí）不屈不挠．（náo）Ｂ．哺．育（bǔ）粗狂．（guǎng）刚正不阿．（ē）Ｃ．猝．然（cù）侥．幸（jiǎo）称．心如意（chèng）Ｄ．干涸．（kū）参．差（cēn）杳．无音信（yǎo）【答案】B3．（2017•福建省龙岩市）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）葱yù（）晾．( )干【答案】郁liàng4．（2017•福建省福州市）下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)B．绯(fēi)红阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo)C．丰硕(shuò) 馈(kuì)赠根深蒂(dì)固D．芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云【答案】C5．（2017•福建省南平市）下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：（）A．宽恕（shù）归省（shěng）镂（lòu）空纤（xiān）细B．两栖（qī）静谧（mì）栅（zhà）栏诘（jié）问C．脸颊（xiá）鞭挞（tà）朔（shuò）方绯（fēi）红D．桑梓（zǐ）别墅（shù）蓦（mù）然雏（chú）形【答案】B6．（2017•福建省三明市）根据拼音写汉字，或给加点字选择正确的读音。
2017年全国各地中考语文试卷：文言文阅读汇编(含答案解析)
A．即发谷与民，活．万余人
活：救助。使……活
B．室无贿赂，案无留牍．
牍：书信
C．值．岁荒，人相食
值：遇到
D．去．任之日，父老沿途送之
去：离开
（2）下列加点词的意义和用法都相同的一项是 ______
A．树林阴翳，鸣声上．下 B．太守归．而宾客从之 C．醒能述以．文者 D． 燮开仓赈济，或．阻之
吉林省2017年中考语文真题试题含解析1
吉林省2017年中考语文真题试题一、积存运用1．名句默写。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，（诗经﹣蒹葭）（2），随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）当与朋友远别时，咱们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“，”赠别壮行。
（4）范仲淹在《渔家傲﹣秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是：，。
（5）周敦颐《爱莲说》中“，”是君子身处污浊环境，超然脱俗，维持高风亮节的真实写照。
【答案】（1）在水一方（2）我寄愁心与明月（3）海内存知己，天涯若比邻．（易错字：涯）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计．（易错字：燕）（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖．（易错字：濯、涟）考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目：（1）世界需要爱。
（2）没有了爱，谁也无法阻塞人一辈子的风雨。
（3）爱如漆黑永夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向（，；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
（4）在爱的怀抱中，才能幸福欢乐地成长。
（1）给第3句选择正确的标点符号，写在横线上（2）“谁也无法阻塞人一辈子的风雨。
”有语病，请更正过来（3）给第4句补上适当的关联词语（4）仿造文中划线的句子，再续写一个句子爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。
【答案】（1）；（2）“阻塞”改成“阻挡”（3）只有（4）运用比喻修辞、符合情境、语意连贯．示例：爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。
【解析】试题分析：（1）本题考查学生标点符号的利用能力．前后两个句子句式相同，内容相近，二者之间是并列关系，故应选择分号。
（2）本题考查学生修改病句的能力。
阅读句子，会发觉那个句子用词不妥，应将“阻塞”改成“阻挡”。
（3）本题考查关联词的利用能力．依照句意，“爱的怀抱”是“幸福成长”的条件，又加上后一句中有一个“才”，能够判定应填写“只有”。
（4）本题考查句子的仿写能力。
解答此题第一要观看所给的句子，分析其特点，然后依照分析结果仿写句子即可．注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。
2017年中考文言文阅读真题汇编带答案解析(可编辑修改word版)
2017 文言文中考真题汇编答案解析一、【2017 届中考贵州省六盘水市卷】阅读古文，完成下列各题【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反也；知困然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？（《虽有嘉肴》）【乙】君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝。
冰，水为之，而寒于水。
木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。
虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。
（节选自荀子《劝学》）【注释】①中（zhòng）绳：合乎拉直的墨线②輮（róu）：通“煣”，用火烤使木条弯曲③暴：通“曝”，晒干。
④参：通“叁”，多次。
（1）解释下列句子中加点的词。
①不知其旨也②然后能自强也③学不可以已④故木受绳则直（2）下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是A．輮使之然也辍耕之垄上B．不知其善也则知明而行五过矣。
C．虽有嘉肴虽有槁暴D．学而不思则罔君子博学而日参省乎己（3）翻译下列句子①《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？②冰，水为之，而寒于水。
（4）甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点教学相长（也）；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”，主要运用的论证方法是比喻论证或举例论证。
（5）请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。
【答案】（1）①甘美②勉励③停止④所以，因此（2）C（3）①《兑命》说：“教人是学习的一半．”大概说的就是这个道理吧！②冰是水凝结而成的，却比水还要冷。
（4）教学相长（也）；比喻论证或举例论证。
（5）启示：“教学相长”的意思就是教和学是互相影响和促进的，在教别人的同时，自己也会对知识有更深的理解和体会，也会有进步．学习也是一个循序渐进的过程，在学习中，就会慢慢发现一些不足，然后再学习，再提高，就会弥补以前的不足。
【解析】（1）试题分析：作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
2017年中考语文试题分项版解析汇编(第02期)专题09 名著导读(含解析)
专题09 名著导读1．【2017年中考安徽省卷】“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。
【答案】（2分）《繁星·春水》母亲【解析】【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
2．【2017年中考福建卷】名著阅读（5分）（1）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（3分）①“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”冰心的这首小诗热情地歌颂了母爱。
（）（《繁星·春水》）②鲁滨孙为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望，炖羊肉、烤羊肉给他吃；“星期五”觉得好吃，表示再也不吃人肉。
（）（《鲁滨孙漂流记》）③里德太太发现简·爱躲在窗龛上看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红屋子。
（）（《简·爱》）（2）阅读下面的语段，按要求作答。
（2分）只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。
”（《水浒传》）这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述。
【答案】（1）①×（2）②√③×（2）①高俅诬陷林冲擅入白虎节堂；②欲带刀行刺；③将其捉拿【解析】（1）试题分析：①“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”冰心的这首小诗热情地歌颂了自然。
③打简·爱的约翰。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
（2）试题分析：此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物林冲的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
3．【2017年中考甘肃庆阳卷】（4分）下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？（1）她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。
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2017年中考文言文汇编（2017黑龙江绥化）（一）阅读文言文《岳阳楼记》选段，回答11-14题。
（8分）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？11．解释下列加点词语。
（2分）（1）予尝求．古仁人之心（2）微．斯人12．翻译下面的句子。
（2分）浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！13．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．不以．物喜可以．一战。
B．而或长烟一．空一．鼓作气。
C．把酒临．风执策而临．之。
D．或．异二者之为或．以为死，或以为王。
14．杨绛先生曾说过：“人生最美妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼，又是承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？（请用原文回答）。
作为当代的中学生应该有怎样的担当？（2分）（2017湖北荆州）7.【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴①，我任②之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
【注释】谴：谴责，责备。
任：承担，责任（1）下列语句中对加点字解释不正确的一项是______A．即发谷与民，活．万余人活：救助。
使……活B．室无贿赂，案无留牍．牍：书信C．值．岁荒，人相食值：遇到D．去．任之日，父老沿途送之去：离开（2）下列加点词的意义和用法都相同的一项是______A．树林阴翳，鸣声上．下上．有谴，我任之B．太守归．而宾客从之微斯人吾谁与归．C．醒能述以．文者以．画竹、兰为长D．燮开仓赈济，或．阻之今或．闻无罪，二世杀之（3）下面对两段的理解和分析不正确的是______A．欧阳修与滁人畅游山水，酒酣而醉，此乐是为山水之乐而醉，更为能与民同乐而醉B．郑板桥因担心上级拒绝，没有经过申报就开仓赈济灾民，最终遭到了撤职处分C．郑板桥不仅为官洁廉，勤政爱民，敢于担当，而且富有艺术才华，喜与文人雅士交游D．欧阳修和郑板桥担任官职，都能情系百姓，造福一方，因而都收到了老百姓的爱戴。
四、其他(本大题共1小题，共4.0分)8.翻译下列句子（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也（2）此何时，若辗转申报，民岂得活腹乎？答案：7.B；D；B8.（1）这句翻译要注意“乐①其乐②：乐他所乐的事情．乐①：以…为乐．乐②：乐事．”从：跟随．（2）要注意实词“若”：如果；“辗转”：反复；“活腹”活下去．答案：（1）人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐．（2）现在是什么时候，如果向上申报，申报，往来反复，百姓怎能活下去？7. （1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．A．句意为：于是开官仓赈济灾民，使上万人得以活命．活：救助．使…活．B．句意为：家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文．牍：公文．C．句意为：恰逢荒年，百姓相互吃．值：遇到．D．句意为：（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他．去：离开．故选：B．（1）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．A句意：树林里浓荫覆盖，鸟儿到处鸣叫．上：方位词，树的上面；（要是）上边降罪，我一人承担．上：皇上．B句意：宾客们跟随太守回去了．归：回去；（如果）没有这种人，我同谁一道呢？归，归依；C句意：醒来能用文章记述这乐事的人．以：来；擅长画竹和兰花．以：把．D句意：郑燮开官仓放粮赈济灾民，有人阻止．或：有人；现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他．或：有人（3）此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容．A．正确B．有误，从“燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？”可以看出“都到什么时候了，要是向上申报，辗转往复，百姓怎么活命？”并不是因担心上级拒绝．C．正确D．正确．故选：B答案：（1）B（2）D（3）B参考译文：．【甲】至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走．来来往往不断的行人，是滁州的游客．到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席．宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们．一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了．不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了．树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃．但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐．而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊．醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊．太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧．【乙】朝乾隆元年科举的进士，擅长画竹和兰花．曾经在范县做县令，爱护百姓就像爱护自己的孩子一样．家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文．郑公空闲的时间经常和文人们喝酒咏诗，至于有人忘记他是一县的长官．后来调任到潍县做官，恰逢荒年，百姓相互吃．郑燮开官仓放粮赈济灾民，有人阻止，郑燮说：“都到什么时候了，要是向上申报，辗转往复，百姓怎么活命？（要是）上边降罪，我一人承担．”于是开官仓赈济灾民，使上万人得以活命．（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他．或一食或尽粟一石（有时）或王命急宣（有时）或以为死或以为亡（有的人）或异二者之为（或许）8.本道题考查学生的文言文翻译能力，文言翻译的标准是三个字：信、达、雅．对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）．文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高．翻译文言文有三个基本原则：信、达、雅．所谓信，就是指译文要准确无误，不误解、不遗漏、不增译；所谓达，就是指译文要通顺畅达无语病，符合汉代汉语的语法和用语习惯，做到字通句畅；所谓雅，就是指译文要优美自然，力求体现原文的语言特色，文笔优美富有表现力．（2017湖南益阳）（二）阅读下面的文言文选段，完成12～15题（17分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】秦王怫然怒，谓唐且曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐且对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐且曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐且曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
（节选自《唐且不辱使命》）12．对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（3分）A．四境之内／莫不有求于王B．今齐地／方千里C．与臣而／将四矣D．此／庸夫之怒也13．下列加点字词解释不正确的一项是（3分）A．臣之妻私．臣（偏爱） B．能面刺．寡人之过者（讽刺）C．臣未尝．闻也（曾经） D．今日是．也。
（这样）14．将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
15．下列说法不正确的一项是（3分）A．【甲】【乙】两文中，邹忌和唐且都不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。
B．【甲】【乙】两文中，邹忌婉言进谏，唐且化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要看对象，讲究方式。
C．【甲】文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。
D．【乙】文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。
答案：（二）12．（3分）C(与臣/而将四矣）13．（3分）B（“面刺寡人”的“刺”意思为“指责”）14．（8分）（1）能够在公共场所公开指责（摘）、议论过失，被我听到的人，得下等奖赏。
（准确译出“谤议”1分，“市朝”1分，“闻”1分，语言通顺1分。
）（2）平民发怒，也不过脱掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。
（准确译出“布衣”1分，“免”1分，“抢”1分，语言通顺1分。
）15．（3分）A 甲文未体现不畏强权。
（2017湖南湘西）12．阅读下面两篇古文，完成下列各题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。
轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。
”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
雨日夜不止，城不沉者三版。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
（节选自《宋史•苏轼传》）【注释】①涂潦：②锸（1）解释加点词的意思。