国家级继续医学教育项目执行情况总结汇报表
国家级继续医学教育项目执行情况汇报表
人数
占总人数%
3.通过本项目学习认为收获
很大较大一般
人数
占总人数%
4.对授课教师讲授内容满意度
很满意满意一般
人数
占总人数%
5.对本项目的教学计划安排感到
很满意满意一般
人数
占总人数%
6.对本项目所用教材的满意度
很满意满意一般
人数
占总人数%
7.通过本项目学习,感到收获最大的是(只许选二项)
附件2
本年度国家级继续医学教育项目
执行情况总结汇报表
填报单位:填报日期:年月日
项目编号
项目名称
举办地点
(远程项目系教学网站)
举办起止时间教学情况授课题目Fra bibliotek授课教师
实际培训效果分析
学员对该项目评估意见
1.认为本项目讲授主要内容是本学科最新发展、最新成果或亟待解决的问题
是基本是否
人数
占总人数%
2.对本项目基本内容以前了解情况为
开阔思路提高临床提高理论
诊治能力水平
人数
占总人数%
提高科研提高操作
工作能力能力
人数
占总人数%
存在的问题与建议
国家级继续医学教育项目执行情况汇报表
人数
占总人数%
2.对本项目基本内容以前了解情况为
全知道部分知道不知道
人数
占总人数%
3.通过本项目学习认为收获
很大较大一般
人数
占总人数%
4.对授课教师讲授内容满意度
很满意满意一般
人数
占总人数%
5.对本项目的教学计划安排感到
很满意满意一般
人数
占总人数%
6.对本项目编写的教材满意度
很满意满意一般
省级继续医学教育项目执行情况汇报表
填报单位(盖章):填报日期:年月日
项目编号
项目名称
学员职称学历结构情况
职称
人数
占总人数%
学历
人数
占总人数%
主治医师
(讲师)
大学本科
副主任医师
(副教授)
硕士
主任医师
(教授)
博士
其他认为本项目讲授主要内容是本学科最新发展、最新成果或亟待解决的问题
人数
占总人数%
7.通过本项目学习,感到收获最大的是(只许选二项)
开阔思路提高临床提高理论
诊治能力水平
人数
占总人数%
提高科研提高操作
工作能力能力
人数
占总人数%
江苏省卫生厅关于申报2007年国家级和省级继续医学教育项目的通知
江苏省卫生厅关于申报2007年国家级和省级继续医学教育项目的通知文章属性•【制定机关】江苏省卫生厅•【公布日期】2006.07.11•【字号】苏继委办发[2006]3号•【施行日期】2006.07.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文江苏省卫生厅关于申报2007年国家级和省级继续医学教育项目的通知(苏继委办发〔2006〕3号)各市卫生局及继续医学教育委员会,厅直单位,有关高校、学术团体:根据全国继续医学教育委员会《关于申报2007年国家级继续医学教育项目的通知》(全继委办发〔2006〕04号)要求,结合我省实际,现将申报2007年国家级和省级继续医学教育项目的有关事项通知如下:一、申报2007年国家级继续医学教育项目(包括申报新项目和申报备案项目)实行网上申报、网上评审和网上公布。
申报网址为http://。
今年对网上申报、评审、公布系统进行了若干修改,请各级行政用户和立项用户申报时,注意参阅操作说明。
申报新项目时间为2006年8月1日至8月30日。
申报备案项目时间为2006年8月1日至12月30日。
在网上申报新项目和备案项目的同时,各单位需报送《国家级继续医学教育项目申报表》(附件1)、《2007年国家级继续医学教育项目备案表》(附件2)等文字材料。
文字申报材料应与网上申报的内容完全一致,并以网上申报表为准。
申报新项目时,文字申报材料要求有授课教师签字。
申报备案项目时,应同时报送项目总结、日程表、教材、《国家级继续医学教育项目执行情况汇报表》(附件3)、试题、名册等材料。
每年每位项目负责人所负责的新申报国家级继续医学教育项目不超过5项。
每个新项目只能通过一个途径申报,如发现重复申报的项目,按作废处理。
各地、各有关单位报送2007年国家级继续医学教育项目的文字申报材料,请按相关要求送交省医学会继续教育部。
二、申报2007年省级继续医学教育项目,今年仍按原定程序和要求进行申报(附件4、附件5)。
国家级继续医学教育项目教材使用情况简介表
1. 背景介绍国家级继续医学教育项目是为了提高临床医生的专业水平和素质,推进医疗卫生服务体系建设而设立的。
该项目的教材使用情况对医生的专业学习和进修有着重要的影响。
本文将对国家级继续医学教育项目教材使用情况进行简要介绍和分析。
2. 教材种类及来源国家级继续医学教育项目的教材主要来源于国家卫生计生委和各地医疗卫生管理部门,内容涵盖临床医学、基础医学、公共卫生、医学人文等多个领域。
教材以更新、权威、规范为特点,为医生提供了系统全面的学习资源。
3. 教材使用情况在国家级继续医学教育项目中,教材的使用情况直接关系到医生学习效果和专业能力的提升。
据调查显示,绝大多数参与国家级继续医学教育项目的医生都有在课程学习中使用教材的情况,而且多数医生对教材的内容、质量和实用性表示满意。
4. 教材使用方式国家级继续医学教育项目的教材使用方式多样,既有传统的班级授课模式,也有线上线下相结合的学习方式。
医生们可以根据自己的时间和条件选择合适的学习方式,提高学习的效率和质量。
5. 教材对医生的影响国家级继续医学教育项目的教材对医生的专业能力和素质提升起着非常重要的作用。
通过学习教材,医生可以不断更新自己的医学知识,提升临床诊疗能力,改进医疗服务质量,从而更好地为患者服务。
6. 教材改进和更新随着医学知识的不断更新和医疗技术的不断发展,教材的改进和更新是非常必要的。
国家级继续医学教育项目应该根据最新的医学研究成果和临床实践经验,及时更新和完善教材,保证教材内容的时效性和权威性。
7. 总结国家级继续医学教育项目教材的使用情况对于医生的学习和进修具有重要的意义。
医生们应该充分利用教材资源,不断提高自己的专业水平,为提升医疗服务质量和患者健康水平做出更大的贡献。
国家级继续医学教育项目的管理部门也应该重视教材的改进和更新,确保医生们能够获取到最新、全面、权威的学习资源。
国家级继续医学教育项目的教材使用情况是医生学习和进修过程中至关重要的一环。
国家级继续医学教育项目举办流程
国家级继续医学教育项目举办流程一、会前备案:各申办单位要主动接受项目举办地省级继续医学教育委员会的监管。
申办单位应在项目举办2周前将项目编号、办班通知、日程等相关资料报项目举办地省级继续医学教育委员会备案(各地具体要求有差异,请电话咨询当地继续教育委员会,按要求办理), 自觉接受项目举办地省级继续医学教育委员会的监管。
二、项目举办:项目申办单位要严格遵照国家级继续医学教育项目管理的有关规定,不得随意更改项目编号、名称、内容等项目相关信息;举办项目收取费用要符合相关部门的规定,不得以营利为目的;项目举办过程须规范、守法,要采取有效措施,保证培训质量,并规范发放学分。
所有从医促会申报的项目,应按照医促会学术活动管理规定,从医促会完成会前申请立项,项目相应的财务收支核算单位应为中国医疗保健国际交流促进会。
三、举办后执行汇报:于项目举办结束后2周内通过“国家级CME项目网上申报及信息反馈系统”()报送项目执行情况,主要包括国家级继续医学教育项目执行情况总结汇报表、项目活动日程表、考试试题、学员通讯录(请使用系统提供的Excel模板建学员通讯录)及国家级继续医学教育项目教材使用情况简介表。
项目执行情况审核单位须在申办单位汇报执行情况后2周内,对所汇报的项目执行情况予以审核。
审核通过后,可获得电子学分,无需再领取纸质学分证书。
四、学分授予:自2019年8月1日以后举办的国家级继续医学教育项目可申领电子学分,操作步骤如下:(一)完成上述“一、二”步骤。
(二)下载新的学员通讯录模板:各项目申办单位须在系统首页的“举办项目时,请下载此Excel模板建学员通讯录”处下载Excel模板并按模板要求建立学员通讯录。
(三)上传执行汇报情况,并接受审核:在项目举办结束后的2周内认真填报学员通讯录等执行情况。
具有审核职能的行政用户收到申办单位报送的项目执行情况数据后,在2周内完成对所报数据的审核确认相关工作。
(四)打印电子学分证:项目执行情况经审核通过后,在系统首页“学分查询”处,输入相应的学员姓名、项目编号(或项目名称),便可查询打印国家级继续医学教育项目学员学分证书。
2023年国家级继续医学教育项目申报表
2023年国家级继续医学教育项目申报表一、项目基本信息1. 申报单位:(填写申报单位名称)2. 项目名称:(填写项目名称)3. 申报单位负责人:(填写负责人尊称、职称、通信方式)4. 项目总经费:(填写总经费金额)5. 申报时间:(填写申报时间)二、项目背景与意义1. 项目背景:(简要说明项目背景,包括国家政策、医学教育现状等)2. 项目意义:(阐述项目对于医学教育的促进和提高的意义)三、项目目标与内容1. 项目目标:(明确项目的总体目标,如提高医学教育质量、促进医学教育创新等)2. 项目内容:(具体描述项目的主要内容和任务,包括培训、研究、交流等)四、项目实施计划1. 项目进度安排:(列出项目的具体进度安排,包括起止时间、重点任务等)2. 实施步骤:(详细说明项目的实施步骤和方法)3. 人员配备:(列出项目所需的主要人员及其分工)五、项目预期成果1. 教育质量提升:(说明预期能够提升的教育质量和效果)2. 学术研究成果:(描述预期能够取得的学术研究成果)3. 社会影响:(阐述项目对于医学教育及社会的影响和贡献)六、项目风险与对策1. 风险预测:(预测项目执行过程中可能面临的主要风险)2. 风险对策:(针对每个风险提出应对措施和解决方案)七、申报单位支持与保障1. 项目支持:(说明申报单位能够给予项目的支持和保障)2. 项目保障:(描述项目执行期间的保障措施和支持)以上为2023年国家级继续医学教育项目申报表的具体内容,希望各申报单位能够根据实际情况认真填写,确保申报材料的准确、全面和规范。
衷心感谢各单位对继续医学教育事业的支持和关注。
(以上文章为虚构内容,仅供参考)申报单位:XX医院项目名称:XX医院继续医学教育项目申报单位负责人:张医生,主治医师,通信方式:XXX-XXXXXXX项目总经费:200万元申报时间:2023年1月1日二、项目背景与意义1. 项目背景随着医学科技的不断发展和医疗技术的更新换代,医学教育也面临着新的挑战和机遇。
级继续医学教育项目执行情况汇报表
人数
占总人数%
7、对本项目编写的教材满意度:
很满意满意一般
人数
占总人数%
7、通过本项目学习,收获最大的是(只许二项):
开阔思路提高临床提高理论
诊治能力水平
人数
占总人数%
提高科研提高操作
工作能力能力
人数
占总人数%
市级继续医学教育项目执行情况汇报表
填报单位(盖章):填报日期:年月日
项目执行一般情况
项目编号
项目名称
项目举办起止日期
办班地点
主办单位
联系电话
学员职称学历结构情况
职称
人数
占总人数%
学历
人数
占总人数%
医师
大学本科
主治医师
(讲师)
硕士
副主任医师
(副教授)
博士
其他
其他
总计
总计
实
际
授
课
教
师
情
况
姓名
职称
讲授题目
学时
学员
对该
项目
评估
意见
1、认为本项目讲授主要内容是本学科最新发展,最新成果或亟待解决的问题:
是基本是否
人数
占总人数%2、对本项目基来自内容以前了解情况为:全知道部分知道不知道
人数
占总人数%
3、通过本项目学习收获:
很大较大一般
人数
占总人数%
4、对授课教师讲授内容满意度:
很满意满意一般
人数
占总人数%
5、对本项目的教学计划安排感到:
山东省卫生厅关于公布2009年度中医药继续教育项目的通知-鲁中医发[2009]6号
山东省卫生厅关于公布2009年度中医药继续教育项目的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省卫生厅关于公布2009年度中医药继续教育项目的通知(鲁中医发〔2009〕6号)各市卫生局、中医管理局、省(部)属医疗卫生单位:经国家中医药管理局中医药继续教育委员会批准,我省共有16个项目获准为2009年国家级中医药继续教育项目,经省继续医学教育委员会审核批准73个项目为2009年省级中医药继续教育项目(附件1),现予以公布。
各项目主办单位要严格按照有关规定,认真做好项目的实施和管理工作,项目举办前,应将办班通知、日程安排、教材(讲义)等送山东省中医药继续教育中心审核(山东中医药大学附属医院),领购《中医药继续教育学分证书》;项目结束后,要将学员名单、《中医药继续教育项目执行情况汇报表》(附件2)和《中医药继续教育项目执行情况学员调查表》(附件3)报山东省中医药继续教育中心和省中医管理局,作为评审次年中医药继续教育项目的依据。
各市、各单位要依据本地、本单位的实际情况,积极组织学员参加中医药继续教育项目。
各项目单位请于2009年12月31日前将项目执行完毕。
附件:1.2009年度国家级省级中医药继续教育项目2.中医药继续教育项目执行情况汇报表3.中医药继续教育项目执行情况学员调查表二OO九年五月十四日附件1:2009年度国家级省级中医药继续教育项目序号项目编号项目名称主办单位负责人时间地点学时学分培训对象人数国家级1090202001高血压与血管疾病中医药综合干预技术研修班山东中医药大学附属医院杨传华2009.9青岛市3612中医和中西医结合主治以上专业技术人员2002090101001临床脉学研究进展研修班山东中医药大学附属医院齐向华2009.8济南市3010临床中医师及脉象研究者1003090203001中西医结合乳腺病学习班山东中医药大学附属医院宋爱莉2009.7济南市3612山东省从事中西医结合乳腺外科疾病的医师1004090204001中西医结合妇产科治疗技术新进展山东中医药大学附属医院连方2009.4潍坊市3612全国中医妇科及中西医结合妇科医师1005090500001中医药在麻醉与镇痛领域的应用山东中医药大学附属医院苏帆2009.11济南市3010麻醉与镇痛医生1006090104001临床中药学高级研修班山东中医药大学附属医院张学顺2009.8济南市3612中药及相关专业人员1007090204002中西医结合治疗不孕不育症学习班山东大学齐鲁医院李淑玲2009.6济南市4010中医妇科、中西医结合医师3508090205001中西医结合儿科疾病诊治新进展山东省立医院李安源2009.9济南市3612全省儿科临床医师1509090104002医院药学服务与实践培训班山东省千佛山医院刘逢芹2009.9济南市3010医疗机构药事管理人员、医院药学专业人员10010090206001针刀医学的特色优势与规范山东省千佛山医院刘方铭2009.9济南市3612全国各级医院针刀疼痛专业从业人员10011090500002中西医结合影像学在腹部疾病诊治中的临床应用山东省千佛山医院周祝谦2009.5德州市3612中西医结合、临床医学、影像学介入医师10012090202002基层中医临床经验提高班烟台毓璜顶医院梁绪国2009.5烟台市186基层临床中医10013090500003老龄残疾康复学习班山东省泰安市中心医院郑华2009.10泰安市186全国中医、康复医疗人员10014090202003全国中西医脑病诊治进展学习班山东省泰安市中医医院张树泉2009.4泰安市3612全国中医院临床各级医师20015090202004中西医结合治疗肝病新进展研讨班山东省泰安市中医医院赵学印2009.4威海市289全国从事中西医结合治疗肝病的医疗人员6016090202005中医药治疗肝病研修班滨州医学院附属医院魏铭2009.4滨州市3010中级及高级肝病工作者300省级序号项目编号项目名称主办单位负责人时间地点学时学分培训对象人数12009001中医消化疾病的最新研究进展山东省中医药学会脾胃病专业委员会路广晁2009.6济南市366临床主治医师6022009002中医药治疗肿瘤规范化学术研讨班山东省中医药学会肿瘤专业委员会齐元富2009.9济南市366各市地主治医师以上专业人员8032009003肛肠病新技术新进展学习班山东中医院大学附属医院姜春英2009,9济南市325肛肠专业医师20042009004月经病研究新进展培训班山东中医药大学附属医院刘瑞芬2009.5滨州市366全省中医、中西医结合妇科临床医生10052009005中医眼科新进展学习班山东中医药大学附属医院王静波2009.9聊城市366中医、中西医结合五官科医师10062009006中医五官科新进展学习班山东中医药大学附属医院顾真2009.9聊城市366中医、中西医结合五官科医师10072009007中西医结合脑病研究研修班山东中西医结合脑神经外科专业委员会姜汝明2009.4泰安市366神经外科高中级医护人员10082009008血液动力学学习研讨班山东中医药大学附属医院尹镜海2009.5济南市366全省影像学专业医师8092009009山东省中医医院感染管理培训班山东中医药大学附属医院于君2009.6临沂市305全省中医医院感染管理专职人员或兼职人员100102009010中西医结合皮肤病新进展学习班山东中医药大学附属医院宋业强2009.11济南市366皮肤科医务人员50112009011“三维定点平衡正脊”技术治疗脊柱及脊柱相关病研修班山东省医学科学院附属医院师彬2009.10济南市305中医骨伤、针灸、推拿、理疗、康复、疼痛等临床科室医师80122009012浮针疗法速治软组织伤痛学习班山东省医药卫生科技信息研究所王忠儒2009.1济南市366各地市、县、乡镇卫生院及社区门诊具有针灸执业医师资格相关人员400132009013中西医急诊、急救新技术培训班山东中医药大学附属医院孔立2009.9济南市6全省各级中医院急诊科主任及医师100142009014中西医结合男科学术新进展研讨班山东中医药大学附属医院高兆旺2009.5泰安市366全国中医男科及中西医结合男科医师200152009015山东省中西医皮肤与性病诊治高级研修班山东中医药大学附属医院杜锡贤2009.9济宁市305皮肤科、性病科医生802009016全国肛肠疾病高层学术论坛暨第一届直肠脱垂、痔专题研讨会及全国高级研修班山东省中医药学会黄乃健2009.10济南市305全国肛肠专业工作者200172009017中西医结合治疗男科疾病的最新进展山东省立医院司国民2009.6泰安市366全省从事中西医结合男科工作的医务人员100182009018山东中西医结合心血管病学术论坛山东大学齐鲁医院张继东2009.9济南市366全省各级主治医师以上专业技术人员60192009019中西医结合影像学诊断与研究学习班山东中西医结合学会影像学专业委员会马祥兴2009.7烟台市366中医及医学影像专业人员150202009020慢性肾脏病中西医结合治疗进展学习班山东中西医结合学会肾脏病专业委员会鞠建伟2009.6威海市325肾内科、内科医师90212009021灸法治疗中风病的临床研究学习班济南市中医医院董桂英2009.9济南市386从事针灸专业的初中级卫生技术人员50222009022中西医结合治疗肿瘤新进展济南市第三人民医院赵世义2009.9济南市244全省肿瘤专业相关人员100232009023中医中药在腰椎间盘突出症治疗中的应用章丘市中医医院崔斌昌2009.5济南市305中医骨科医生30242009024血瘀证与活血化瘀研究新进展青岛市海慈医疗集团吉中强2009.10青岛市305血瘀证与活血化瘀临床与基础研究工作者200252009025全国急危重病诊治研讨会第七次脓毒症高峰论坛青岛市海慈医疗集团赵德民2009.6青岛市305中西医结合急救中级职称以上医护人员300262009026中医医院中药制剂研制与应用培训班青岛市海慈医疗集团郭雪申2009.9青岛市183中级职称医药人员100272009027护理应急与护理管理新模式研讨班青岛市海慈医疗集团王莉2009.9青岛市366全省护理人员400282009028护理科研与护理品牌青岛市海慈医疗集团王莉2009.11青岛市366全省护理人员400292009029肛肠病新技术新疗法学习班暨手术观摩青岛大学医学院附属医院赵刚2009.5青岛市264肛肠专业医师200302009030脾胃病的治疗新进展青岛市市立医院张英羽2009.7青岛市264中医、中西医结合医师50312009031疑难肝病中西医结合诊治高级研修班青岛市黄岛区中医院王科先2009.5青岛市183肝病专业人员160322009032头痛病的中西医治疗进展山东青岛中西医结合医院刘志杰2009.5青岛市244内科临床医生100332009033中风后胃肠功能紊乱综合征的中西医结合研究山东青岛中西医结合医院王彩丽2009.7青岛市305中西医结合内科临床医师120342009034慢性肾炎中西医结合诊治进展烟台开发区医院鞠建伟2009.10烟台市183临床医师80352009035中西医结合治疗糖尿病进展培训班烟台市中医药学会蔡英奇2009.5烟台市366内分泌专业人员60362009036中西医结合治疗肿瘤新进展学习班烟台中西医结合学会王皓光2009.11烟台市366肿瘤科专业人员60372009037糖尿病并发症的中西医诊疗进展蓬莱市中医院赵立军2009.7蓬莱市305糖尿病专业医师50382009038中西医结合治疗骨肿瘤新进展培训班莱州市中医医院王立森2009.11莱州市244中医、中西结合医师60392009039微创治疗颈肩腰腿痛新进展培训班荣成市中医院孙谊2009.6荣成市366针灸推拿、骨、疼痛科医师150402009040老年心脑血管病新进展学习班潍坊市中医院王洪涛2009.8潍坊市244内科医护人员100412009041中风病治疗新进展研讨班潍坊市中医院王法德2009.4潍坊市305神经内科医师80422009042中风病病例讨论及影像诊断研讨班潍坊市中风病专业委员会王法德2009.5潍坊市162神经内科医师80432009043中西医结合心血管病诊疗新进展潍坊市中医院唐可清2009.7潍坊市305内科心血管专业临床医师200442009044恶性肿瘤治疗新进展研讨班潍坊市中医院孙长岗2009.9潍坊市366肿瘤科医师100452009045微创外科创新技术临床应用学习班潍坊市中医院张卫华2009.10潍坊市406微创外科主治医师100462009046中西医结合治疗外科急腹症学习班潍坊市中医院张卫华2009.11潍坊市325外科主治医师100472009047骨科新技术新进展学习班潍坊市中医院王景彦2009.3潍坊市366全国地市级中医院、骨伤医院医师150482009048耳鼻喉科新技术学习班潍坊市中医院高英恺2009.3潍坊市406各县、乡镇医院医师100492009049小儿哮喘中西医防治新进展学习班寿光市中医医院邓素华2009.5寿光市122临床医师、护师60502009050慢性心衰的中西医结合诊治新进展学习班淄博市中医院刘允辉2009.10淄博市305心血管内科医师100512009051中西医结合治疗头痛眩晕失眠新进展学习班淄博市中医院杜恩伟2009.10淄博市305神经内科医师80522009052膏方的制作和应用学习班淄博市中医医院刘允辉2009.6淄博市305中医医院内科、150532009053中医护理文书书写和质量控制培训班淄博市中医医院毕研珍2009.3淄博市305各中医医院护理及感染管理人员120542009054肿瘤疾病中西医治疗新进展临沂市中医医院刘世荣2009.9临沂市325中级以上肿瘤专业人员100552009055脑瘫外科治疗新进展临沂市中医医院刘向东临沂市305初、中级本专业医师100562009056周围神经损伤及嵌压的诊疗新进展临沂市中医医院孙建行2009.11临沂市305骨伤、神经外科专业技术人员100572009057肛肠病新理论与临床学习班临沂市中医院宋允举2009.4山东临沂305中高级肛肠专业技术人员60582009058中医护理质量管理与提升学习班临沂市中医医院谢忠美2009.7临沂市305各级中医护理人员50592009059便秘的临床研究临沂市人民医院王盟2009.6临沂市244初、中级肛肠专业医师50602009060后循环缺血中西医治疗新进展莱芜市中医医院任绪东2009.11莱芜市305临床医师100612009061中医肿瘤规范化治疗研究莱芜市中医医院陈树泉2009.10莱芜市305临床医师200622009062中西医结合治疗骨关节病新进展山东省泰安市中医二院李战德2009.9山东泰安244骨伤科医师100632009063中医药防治肿瘤新进展培训班泰安市肿瘤防治院赵锡民2009.4泰安市254肿瘤专业医师200642009064浮针与穴位埋线专题培训班滨州医学院附属医院孙云廷2009.8烟台244基层中医针灸临床医生120652009065山东省第三期中医药科研管理及学术骨干培训班山东省中医管理局赵吉来2009.8济南366中医药科研管理及学术骨干120662009066山东省第二期全科医师骨干培训班山东中医药大学郭栋2009.4济南30025全科医师300672009067山东省第三期全科医师骨干培训班曲阜中医药学校贾银花2009.5曲阜30025全科医师300682009068山东省第四期全科医师骨干培训班山东中医药高等专科学校金鲁明2009.10莱阳30025全科医师300692009069山东省中医医院院长培训班山东省中医管理局刘绍绪2009.8济南244各级中医医院院长或分管院长130702009070山东省中医医院医务科科主任培训班山东省中医管理局刘绍绪2009.8济南244各级医医院医务科主任130712009071山东省中药制剂管理培训班山东省中医管理局刘绍绪2009.9济南244各级中医医院药剂科主任130722009072山东省中医急诊培训班山东省中医管理局刘绍绪2009.10济南244各级中医医院急诊科主任130732009.73医院分级管理标准培训班山东省中医管理局刘绍绪2009.7济南244各级中医医院分管院长和医务科主任200附件2:中医药继续教育项目执行情况汇报表填报单位(盖章):填报日期:年月日项目名称项目编号起止时间办班地点学分收费(元/人)授课内容情况教师姓名技术职称所在单位授课内容课时学员职称学历结构情况职称人数占总人数%学历人数占总人数%主治医师(讲师)大学本科副主任医师(副教授)硕士主任医师(教授)博士其他其他总计总计学员反映自我评价附件3:中医药继续教育项目执行情况学员调查表学员姓名:工作单位:填报日期:项目名称项目编号起止时间办班地点学分收费(元/人)学员职称学历联系方式对该项目评估意见1.认为本项目讲授主要内容体现本学科新理论、新技术、新方法、新信息或亟待解决的问题是基本是否2.对本项目基本内容以前了解情况为全知道部分知道不知道3.通过本项目学习认为收获很大较大一般4.对授课教师讲授内容满意度很满意满意一般5.对本项目的教学计划安排满意度很满意满意一般6.对本项目编写的教材(讲义)满意度很满意满意一般7.通过本项目学习,感到收获最大的是开阔思路提高临床提高理论诊治能力水平提高科研提高操作其他(可具体填写)工作能力能力8.对收费标准的评价高适中低9.对项目的总体评价10.建议或意见注:1、本表作为省级中医药继续教育主管部门监控继续教育项目时使用。
年度继续医学教育总结(3篇)
第1篇一、前言2023年,在市卫生健康委的指导下,我院继续医学教育工作紧紧围绕提高医务人员业务水平、加强人才队伍建设、提升医疗服务质量的目标,深入开展各项继续医学教育活动。
现将本年度继续医学教育工作总结如下:一、工作成效1. 组织开展各类继续医学教育活动。
本年度,我院共举办了20余场继续医学教育活动,涉及临床、医技、药剂、护理等各个专业领域,参与人员达1000余人次。
2. 优化课程设置,提升教学质量。
针对医务人员实际需求,我院邀请国内知名专家授课,课程内容涵盖新理论、新技术、新方法,使医务人员能够及时了解行业动态,提高业务水平。
3. 加强师资队伍建设。
通过开展师资培训班、学术交流活动等方式,提高师资队伍的教学水平和科研能力。
4. 积极参与省、市级继续医学教育项目申报。
本年度,我院共申报5个省、市级继续医学教育项目,其中3个项目成功立项。
5. 深化与高校合作。
与国内多所知名医学院校建立合作关系,共同开展继续医学教育项目,为医务人员提供更多学习机会。
二、存在问题1. 部分医务人员对继续医学教育的重要性认识不足,参与积极性不高。
2. 部分课程内容与实际工作需求脱节,影响了教学质量。
3. 师资力量不足,部分专业领域缺乏高水平授课专家。
4. 继续医学教育项目申报和实施过程中,存在一定程度的资源分配不均现象。
三、改进措施1. 加强宣传,提高医务人员对继续医学教育的认识,激发学习积极性。
2. 优化课程设置,关注医务人员实际需求,提高教学质量。
3. 加强师资队伍建设,培养一批高水平授课专家,提高教学质量。
4. 优化资源分配,确保继续医学教育项目申报和实施过程中的公平、公正。
5. 深化与高校合作,引进优质教育资源,为医务人员提供更多学习机会。
总之,2023年我院继续医学教育工作取得了显著成效,但仍存在一些不足。
在新的一年里,我们将继续努力,不断提高继续医学教育水平,为医务人员提供更好的学习平台,为我院医疗服务质量提升贡献力量。
医学继续教育制度执行情况报告
医学继续教育制度执行情况报告
林甸县卫健局:
蔡大夫妇科诊所积极贯彻上级文件精神,十分重视医学继续教育工作,保质保量完成年度医学继续教育工作。
现将医学继续教育制度执行情况报告如下:
一、完善组织领导,配套专项教育资金
诊所成立了继续医学教育领导小组,加强医学继续教育工作的领导,并指定专人负责医学继续教育工作,把工作落到实处,管理到位。
职工每年度的医学继续教育工作费用由诊所统一支出,确保职工参加医学继续教育的积极性。
二、明确教育目的及范围和对象
1、目的:
卫生技术人员的继续医学教育是继医学院基本教育之后,加强专业技术队伍建设的重要内容和必由之路。
继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育,是医学教育的最高层次。
主要目的是使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深,从而提高理论水平和业务能力,并使继续教育和晋升、聘用、职业注册紧密结合起来,作为职称评审、执业资格再注册等申报必备材料。
形成培训、考核、晋升一条龙的管理模式,逐步使中心卫生技术人员树立只有终生教育,才能终生执业的观念,真正把卫生技术人员参加继续教育转变成自觉行动。
2、范围和对象
凡从事卫生专业技术工作,具有初、中、高级卫生专业技术职称的人员均为继续医学教育对象。
三、学分查验和考核
建立学分登记制度。
对已授予学分严格考核,每年第四季度为学分登记时间。
由医学继续教育负责人根据职工所出示的学分分别查验登记,并将年度继续教育情况作为专业技术人员的年度考核、聘任、技术职务晋升的必备条件之一。
科诊所
年月日。
继续医学教育年度总结(3篇)
第1篇一、前言2023年,在我国卫生健康事业快速发展的背景下,继续医学教育作为提升卫生专业技术人员业务水平和整体素质的重要途径,得到了各级卫生健康部门和医疗机构的广泛关注和高度重视。
本年度,我单位在上级部门的指导下,紧紧围绕提升医务人员综合素质、推动医学技术进步的目标,积极开展继续医学教育工作,现将年度工作总结如下:一、工作概述1. 加强组织领导,明确责任分工。
成立继续医学教育领导小组,明确各部门职责,确保工作有序开展。
2. 丰富教育形式,提高教育质量。
通过线上、线下相结合的方式,开展各类继续医学教育活动,包括学术讲座、培训班、进修学习等。
3. 强化师资队伍建设,提升教师水平。
组织师资培训班,提高教师教育教学能力,确保教学质量。
4. 加强项目申报与管理,确保项目质量。
严格按照申报程序,对申报项目进行严格审查,确保项目质量。
5. 落实学分管理,规范继续医学教育。
加强学分管理,确保医务人员按规定完成学分要求。
二、工作亮点1. 线上线下相结合,拓宽教育渠道。
通过线上平台,开展远程教育、在线课程等,方便医务人员随时随地学习。
2. 注重实用性和针对性,提高教育实效。
根据医务人员需求,设置课程内容,提高教育实效。
3. 加强师资队伍建设,提升教学质量。
组织师资培训,提高教师教育教学能力,确保教学质量。
4. 积极开展国际合作与交流,拓宽视野。
与国外知名医疗机构开展合作与交流,提升医务人员国际视野。
5. 严格落实学分管理,确保医务人员按规定完成学分要求。
加强对医务人员学分审核,确保学分管理规范。
三、存在问题与不足1. 部分医务人员对继续医学教育的重视程度不够,参与积极性不高。
2. 部分课程内容与实际工作需求存在一定差距,需进一步优化课程设置。
3. 部分师资力量不足,影响教学质量。
4. 继续医学教育经费投入不足,制约工作开展。
四、下一步工作计划1. 提高医务人员对继续医学教育的认识,增强参与积极性。
2. 优化课程设置,确保课程内容与实际工作需求紧密结合。
江苏省继续医学教育项目执行情况汇报表
职称
讲授题目
学时
学员对该项目的评估意见
.讲授内容是本学科的新发展、新成果或亟待解决的问题
是
基本是
否
人数
占总人数
.学习前对本项目基本内容了解情况
全知道
部分知道
不知道
人数
占总人数
.对授课内容满意度
很满意
满意
一般
人数
占总人数
.对教学计划、教学方法满意度
很满意
满意
一般
人数
占总人数
.对教材质量满意度
很满意
江苏省继续医学教育项目执行情况汇报表
填报单位(盖章):填报日期:年月日
项目执行一般情况
项目编号
项目名称
项目举办
起止日期
举办地点
主办单位
提交材料
.总结.项目日程表.教材.学员名册和成绩.考试试题
学员职称学历结构情况
职称
人数
占总人数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学历
人数
占总人数
初级职称
大专及以下
中级职称
本 科
高级职称
研究生
总计
总计
实际授课教师情况
满意
一般
人数
占总人数
.通过本项目学习,感到收获最大的是(选两项)
开阔思路
提高临床诊治能力
提高理论水平
人数
占总人数
提高科研工作能力
提高操作能力
人数
占总人数
存在问题与建议
国家级和省级继续医学教育项目申报与管理
国家级和省级继续医学教育项目申报与管理为加强继续医学教育项目的管理,提高继续医学教育培训质量,国家级和省级继续医学教育相继修订和发布了继续医学教育项目申报、认可办法,《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》全继委发[2006]11号2007年7月1日起施行,吉林省继续医学教育项目申报、认可办法吉卫发[2008]124号2009年1月1日实施。
主要内容四方面:项目申报、项目评审、项目管理、跟踪检查。
一、项目申报(一)申报条件继续医学教育项目是以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容,注重项目的针对性、实用性和先进性,必须符合下列条件之一:国家级项目申报条件1、本学科的国际发展前沿;2、本学科的国内发展前沿;3、边缘学科和交叉学科的新进展;4、国外先进技术、成果的引进和推广,国内先进技术、成果的推广;5、填补国内空白,有显著社会或经济效益的技术和方法。
省级项目申报条件1、本学科的国际、国内或省内发展前沿;2、边缘学科和交叉学科的新进展;3、省、部级科技成果应用与推广项目;4、国内外先进技术、成果的引进与推广;5、填补国内、省内空白,有显著社会或经济效益的新技术和新方法。
6、符合本地区基层医疗卫生单位实际需求的新技术、新方法。
(二)申报办法申报要求:各地、各单位对申报工作给与高度重视,充分认识到举办项目对提高学科专业水平,培养和锻炼师资队伍,提高卫生技术人员综合素质和能力的作用,积极动员部署,要组织对管理人员、项目负责人和相关人员进行培训指导,使其明确省级继续医学教育项目申报的要求,了解及掌握《国家级、省级继续医学教育项目申报认可办法》和《国家级、省级继续医学教育学分授予与管理办法》有关规定。
国家级项目申报:1、申报时间:每年申报次年项目的时为7月-9月,申报单位将下一年度举办的国家级项目按要求统一填写后,按程序向全国继教委员会申报。
2、申报程序:国家级继续医学教育项目实行网上申报、网上评审和网上公布。
全国继续医学教育委员会办公室关于公布2021年第一批国家级继续医学教育项目的通知
全国继续医学教育委员会办公室关于公布2021年第一批国家级继续医学教育项目的通知文章属性•【制定机关】全国继续医学教育委员会•【公布日期】2020.12.25•【文号】全继委办发〔2020〕24号•【施行日期】2020.12.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文关于公布2021年第一批国家级继续医学教育项目的通知全继委办发〔2020〕24号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团继续医学教育委员会,委有关直属联系单位及相关学协会,各有关单位:根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》(全继委发﹝2006﹞11号)的有关规定,经全国继续医学教育委员会学科组专家专业评审,现将评审通过的项目作为2021年第一批国家级继续医学教育项目予以公布,共计12225项(附件1)。
项目通过国家卫生健康委员会网站()、中华医学会网站()和国家级继续医学教育项目网上申报及信息反馈系统()发布。
请各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团继续医学教育委员会、委有关直属联系单位及相关学协会等加强对申办单位及项目实施的监管,有效防范、及时查处违法违规行为,确保项目按相关要求认真执行、按时报送项目执行情况和及时对报送内容予以审核。
项目申办单位要按照国家级继续医学教育项目的定位和要求,以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容,注重针对性、实用性和先进性,充分发挥项目在全国卫生专业技术人才培养中的重要作用。
项目申办单位对项目负主体责任,须严格遵照国家级继续医学教育项目管理的有关规定,完成项目的执行。
不得随意更改项目编号、名称、内容等项目相关信息。
项目申办单位请于举办项目前登录“国家级继续医学教育项目网上申报及信息反馈系统()”报备项目举办时间、地点等基本信息,以便于广大学员及时了解项目筹办情况。
举办项目收取费用要符合相关部门的规定,不得以营利为目的。
项目举办过程须依规、守法。
山东省继续医学教育委员会关于公布2009年我省第一批国家级省级继续医学教育项目的通知
山东省继续医学教育委员会关于公布2009年我省第一批国家级省级继续医学教育项目的通知文章属性•【制定机关】山东省继续医学教育委员会•【公布日期】2009.01.19•【字号】鲁继医教委发[2009]1号•【施行日期】2009.01.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文山东省继续医学教育委员会关于公布2009年我省第一批国家级省级继续医学教育项目的通知(鲁继医教委发〔2009〕1号)各市卫生局及继续医学教育委员会,省(部)属有关医疗卫生单位:2009年第一批国家级、省级继续医学教育项目评审工作已经结束,经全国继续医学教育委员会审定,我省共有77个项目获准为 2009年第一批国家级继续医学教育项目;经省继续医学教育委员会审核批准460个项目(其中备案项目176个)为2009年省级继续医学教育项目,现予公布(详见附件,同时在“山东卫生教育网”上公布,网址:)。
本文件及网上所公布项目均可作为各地各单位继续医学教育管理部门进行项目管理、学分审核的依据。
为加强继续医学教育项目的管理,各项目举办单位要严格按照卫生部及我省有关规定,认真做好项目的执行与管理工作,确保项目质量。
项目执行过程中不得随意更改项目编号、名称、学时、学分,不得随意增删项目内容,如有违反,将视情节轻重给予相应处理。
省继续医学教育委员会办公室委托省继续医学教育中心具体负责我省国家级、省级继续医学教育项目的日常管理、监督检查和质量监控工作。
项目举办前,各项目主办单位应将办班通知、日程安排及教材或讲义送省继续医学教育中心审核,并办理国家级、省级《继续医学教育项目学分证书》领购事宜。
为加强管理、搞好服务,经审核符合要求的,中心可免费在“山东卫生教育网”上发布项目举办通知。
各单位要在项目举办结束后一个月内将举办项目的通知、日程安排、教材、项目备案表、项目执行情况汇报表、学员备案表、总结、考试样题及学员原始答卷报送省继续医学教育中心,以上材料除学员原始答卷外须提供书面和电子版两种形式。
四川省继续医学教育委员会办公室关于申报2013年国家级和省级继续医学教育项目的通知
川继委办发[2012]6号四川省继续医学教育委员会办公室关于申报2013年国家级和省级继续医学教育项目的通知各市(州)继续医学教育委员会、厅直属单位、厅主管社会团体、各有关单位:根据全国继续医学教育委员会和四川省继续医学教育委员会的工作安排,现将2013年国家级、省级继续医学教育项目申报工作的有关事项通知如下:一、2013年国家级、省级继续医学教育项目申报应紧密围绕卫生人才培养的重点需求,突出科学性、先进性、战略性和可推广性的特点。
申报的学科专业包括基础医学(基础形态和基础机能)、临床内科学(含传染病学科和精神卫生学科)、临床外科学(含麻醉及皮肤、性病学科)、妇产科学、儿科学、眼耳鼻喉科学、口腔医学、影像医学、急诊学、医学检验、全科医学与康复医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、医学教育与卫生管理。
为加强全科医学人才培养,2013年重点鼓励和支持申报全科医学继续医学教育项目。
二、国家级项目的申报(一)申报时间。
申报新项目时间为2012年7月16日—9月7日;申报备案项目时间为2012年7月16日—2013年1月8日。
由于申报系统设置,逾期系统将自动关闭不再受理。
(二)申报方法。
2012年国家级继续医学教育项目实行网上申报、网上评审和网上公布,网址为http:// 。
各申报单位向四川省继续医学教育委员会办公室(以下简称“省继教办”)申领网上帐户,按照国家级继续医学教育(CME)项目网上申报流程(附件1)申报。
网上申报的项目经审核同意后逐级上报。
网上申报的同时,仍需报送打印的文字申报材料一式一份至省继教办。
申报新项目需报送国家级继续医学教育项目申报表(见附件2),如系远程项目,报送国家级继续医学教育项目(远程项目)申报表(见附件3);申报备案项目报送2013年国家级继续医学教育项目备案表(见附件4),如系远程项目备案,报送2013年国家级远程继续医学教育项目备案表(见附件5)。
报送的打印申报材料内容应与该项目网上申报的内容一致(注:项目网上申报后,点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可进行打印,打印材料按规定要求加盖公章后逐级报送)。
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诊治能力 水平
人数
占总人数%
提高科研 提高操作
工作能力 能力
人数
占总人数%
存在的问题与建议ຫໍສະໝຸດ 全知道 部分知道 不知道人数
占总人数%
3.通过本项目学习认为收获
很大 较大 一般
人数
占总人数%
4.对授课教师讲授内容满意度
很满意 满意 一般
人数
占总人数%
5.对本项目的教学计划安排感到
很满意 满意 一般
人数
占总人数%
6.对本项目所用教材的满意度
很满意 满意 一般
人数
占总人数%
7.通过本项目学习,感到收获最大的是(只许选二项)
国家级继续医学教育项目执行情况总结汇报表
填报单位:填报日期: 年 月 日
项目编号
项目名称
举办地点
(远程项目系教学网站)
举办起止时间
教学情况
授课题目
授课教师
实际培训效果分析
学员对该项目评估意见
1.认为本项目讲授主要内容是本学科最新发展、最新成果或亟待解决的问题
是 基本是 否
人数
占总人数%
2.对本项目基本内容以前了解情况为