2011走向高考,贾凤山,高中总复习,第1篇5-1ppt
2011走向高考,贾凤山,高中总复习,语文,第1篇10章作文序列PPT教学课件

文
课
赏 读
立场明确。(3)概括。语言的概括性越强,它所说明的道
标 版
语
写 理的普遍意义也就越大。(4)严密的逻辑性。议论文要以 文
作 训
理服人,这就要判断准确,推理严密,逻辑性强,否则就
练
没有说服力,甚至会遭人反驳。要使议论文的语言更好地
为说理服务可以从以下几方面努力:
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第一篇 第10章
课 标
读
版
人,就必须分析问题,阐明事理,即把问题展开、论透,
语 文
写 作
也就是要充分地加以论证。论证要合乎逻辑,严密有力,
训
练 为此就要运用举例、对比、归纳、演绎等恰当的论证方法。
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第一篇 第10章
《
走
向 高
指
2.论证结构要有严密的逻辑性
考 》
点 迷 津
高
议论文的结构是指文章的观点和材料的组织安排。
第一篇 第10章
《
议论文的论点是文章的灵魂,必须鲜明、准确,并
走 向
高
指
具有高度的概括性。论点最好在文章的开头提出,句式宜
考 》
点 迷 津
用判断句。文章结尾也有必要呼应文首的论点,起到强调
高 考 总
复
中心的作用。论据是用来证明论点的材料,选用论据要注 习
·
例
新
文 赏
意典型性、新颖性,表述要精炼、简要。议论文要以理服
考 》
点 迷 津
部分组成。要求是开头必须提出论题或论点,主体部分选
高 考 总
复
用材料分层次地论证论点,结尾归纳总结。本论是文章的 习
2011走向高考贾凤山高中总复习语文第1篇

第一篇第九章1.依据画线句,在下面横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯,句式整齐。
美无处不在:聆听大海,浩瀚涛声会激荡你的胸怀;____________________,____________________;当你嗅到初春的第一缕泥土的气息,青春的花朵便绽放在你生命的枝头;______________________,______________________;……只要你有一颗充满诗意的心,大自然就会成为绝美的图景。
【答案】仰视苍穹灿烂星空将提升你的境界当你感觉到冬天第一片雪花的融化岁月的雨露便浸润你生命的旅途2.请仿照例句形式,另选择一种事物,从不同角度分别写两段话。
要求:语言精练,对比鲜明,富含哲理。
事物:钉子。
甲:把别人的打击,化作自己前进的动力。
乙:自己从来不知道进取,因而只能被动挨打。
事物:________________________________________________________________甲:________________________________________________________________________ 乙:________________________________________________________________________ 【答案】秤砣甲:身子虽小,却能压千斤。
乙:一生都在称量别人,却从不知道自重。
/流星甲:在生命的最后一刻,仍然闪闪发光。
乙:偏离了正确的轨道,必然坠入黑暗的深渊。
3.下面一段文字是某学习辅导材料的广告语,请仿照画线的句子各补写出一句话。
朋友,我正看着你呢,你也正看着我。
我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,也许不能让你感受生活的美妙,世界的神奇;(1)_______________________________________________________________________。
贾凤山,高中总复习,语文(1)幻灯片

《 走
析
向
指
答:(1)______________________________________
高 考 》
点 迷
(2)___________________________________________
津
高 考 总
课
(3)___________________________________________
新 课 标 版 语 文
知 识
论证关系呢?没有。从例子、概念的讲解我们就可以看出
清
单 来,生物间的协同开展,否认的是达尔文自然选择的观点,
课 后
不是论证连续平衡论的观点。
强
化
作
业
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解 摸
第一篇 第5章
高
考
2.以下文字是从原文中截取的,应复原至文中①②
考
点 精
③④⑤哪一处?(只答序号)
《 走
新 课 标 版 语 文
知 识
突然绝灭。④达尔文之后的古生物发现与研究明确地说明,
清
单 自然界不单存在着达尔文所主张的渐灭,还存在着达尔文
课 后
所坚决否认的突然绝灭。
强
化
作
业
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解 摸
第一篇 第5章
高
考
考
⑤在较短的地质历史时期内,曾出现过生物大量、整
点
《
精 析
体的突然灭绝,从距今5.4亿年的寒武纪以来,这种明显
业
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解 摸
第一篇 第5章
高
考
考
1.根据本文提供的信息,以下理解不准确的一项为
2011走向高考,贾凤山,高中总复习,生物,必修二5-1

第五章
基因突变及其他变异
《走 向 高 考 》
末页
必修二
考 点 直 击 考 题 回 顾 考 点 分 类 精 讲 解 题 技 巧 探 究 真 题 演 练
第五章
基因突变及其他变异
互动探究 存在诱变因素时是否一定发生基因突变? 存在诱变因素时是否一定发生基因突变? 提示 不一定, 正常情况下, 基因突变的频率很低, 不一定 , 正常情况下 , 基因突变的频率很低 ,
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必修二
考 点 直 击 考 题 回 顾 考 点 分 类 精 讲 解 题 技 巧 探 究 真 题 演 练
第五章
基因突变及其他变异
《走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 人
题型 选择 题
年份及考卷 2009、2008年山东、 、 年山东、 年山东 广东、 广东、宁夏卷
考点
基因突变和基因重组
《走 向 高 考 》 高 考 总
特点
随机性: ①普遍性:所有生物均可能发生基因突变 ②随机性: 普遍性: 生物个体发育的任何时期和任何细胞均可发生基因突变 ③低频性:在高等生物中,突变率是10-5~10-8 ④多 低频性:在高等生物中,突变率是 害少利性:大多数突变对生物是有害的, 害少利性:大多数突变对生物是有害的,也有少数是有 利的,也有既无利也无害的 ⑤不定向性:可产生复等 利的, 不定向性: 位基因
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必修二
考 点 直 击 考 题 回 顾 考 点 分 类 精 讲 解 题 技 巧 探 究 真 题 演 练
第五章
基因突变及其他变异
解析
A项说明了基因的本质,B项阐明了基因突变 项说明了基因的本质, 项阐明了基因突变 项说明了基因的本质
2011走向高考贾凤山高中总复习语文

第四篇第3章第三节一、阅读下面的文章,完成1~4题。
青春的告别典礼——群访罗大佑叶蓉(主持人):刚才,你在后台也听到了,我们今天所有的嘉宾一起合唱了你在20世纪创作的一首老歌《野百合也有春天》,我想知道,那一瞬间,你在想些什么?罗大佑(以下简称罗):很多往事……然后是……还有那些没有收到版税的老歌!(大笑,全场大笑)戈攻(英语电视节目主持人):前几天,我和沈光远在聊天,谈到他老婆的时候,他很自豪地对我说:“在台湾,人家都说我老婆黄韵玲是‘音乐教母’。
”我相信,你也应该听到过人家称呼你是“音乐教父”,你怎么看待这个称呼?罗:其实,我不太喜欢“音乐教父”这4个字,因为如果一个音乐人到了那个位置的话,万一,我在音乐上有些什么问题,我就没办法找人问,你是教父,你问谁啊?(全场笑声)累!叶蓉:最近,你的新唱片《美丽岛》受到了媒体的广泛关注,而且,在宣传中反复提到了“十年磨一剑”的说法,我想问的是……10首歌,真的要花掉你10年的时间吗?罗:其实,我10年间,一共录了30首歌,这张唱片是我从这30首歌里面挑出来的16首,再则,我写歌的确是特别慢的,也许很多人不知道,我的《童年》,光歌词就写了5年。
而且,我想说的是,《美丽岛》这张唱片对我来讲,真的是非常重要,要么就是晚节不保,要么就是保住晚节,保住晚节太重要了!(大笑,全场哄笑)叶蓉:我在这儿要给你出示一样特别有意义的纪念品,这是一个资深媒体人——星空卫视的黄平,他至今收藏着你2000年上海演唱会的票根,你看!黄平(资深媒体人):其实,我并没有收藏票根的习惯,只是很偶然地把它夹在一本书里面,当书签,而这本书始终也没有看完,所以……罗:我跟你讲,其实你珍藏的是你的记忆,而不是罗大佑的演唱会。
黄:对!我至今记得我们那次去听大佑的演唱,其实没有很多伤感,没有太多的激动,反而是大家有一种欣喜,仿佛觉得自己去参加了一个青春的告别典礼!吴朝阳(资深媒体人):时代不同了,和你当年走红的方式不同,今天活跃在舞台上的很多新生代歌星,可能他的音乐我没听过,但是他今天有什么绯闻,明天有什么隐私,我想,大家倒都知道了。
2011走向高考贾凤山高中总复习第1篇21ppt

要
(3)分数指数幂
点
自
主
归
纳
n>1)
思
想
方 法
(4)分数指数幂的运算性质
点
拨
ar·as=ar+s,(ar)s=ar·s,
《
走
.(a>0 , m , n∈N , 且
向 高 考
》
高
考
总
复
习
人 教
·A
课 堂
(a·b)r=ar·br.(a>0,b>0,r,s∈Q)
典
版
数 学
例
讲
练
课 堂 巩 固 训 练
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(理)(09·山东文)函数y=
要 点 自 主 归 纳
思 想 方 法 点 拨
的图象大致为(
) 《 走 向 高 考 》
高 考 总 复 习
人 教
·A
课 堂 典
版
解析:函数有意义,需ex-e-x≠0,即x∈{x|x≠0},排
数 学
例
讲 练
除答案C、D;又y=
,当
课 x>0时为减函数,排除B,故选A.
堂
巩 固
课 堂 典
版
因此其最值在x∈[0,1]的两个端点得到,于是必有1+a=3,
数 学
例
讲 练
∴a=2.
课
点评:指数函数的最值问题一般都是用单调性解决.
堂
巩
固
训
练
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第一篇 第2章 基本初等函数(Ⅰ)
三、解题技巧
要 点 自
《
1.比较一组幂式、对数式形式的数的大小时,一般
走 向
2011走向高考,贾凤山,高中总复习,第1篇5章头ppt

A
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化和差、和差化积、半角公式,但不要求记忆).
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第一篇
第5章
三角恒等变换
●命题趋势
应用三角公式进行恒等变形后,求三角函数式的值, 综合讨论三角函数的性质或与不等式、平面向量等结合是
主要命题方式.
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第一篇
第5章
三角恒等变换
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第一篇
第5章
三角恒等变换
●课程标准
1.能从两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、 余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解
它们的内在联系. 2.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积
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第一篇
第5章
三角恒等变换
●备考指南
1.本章复习中,首先要熟练掌握公式,理清公式的 来龙去脉、用途,灵活掌握公式的正用、逆用、变形运
用. 2.注意三角函数与不等式、向量、复数、解析几何、
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立体几何的联系,加强与向量结合的训练.
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解 析 : ∵ (1 + tanα)(1 + tan(45° - α)) = 1 + tanα +
tan(45° - α) + tanαtan(45° - α) = 1 + tan45°[1 - tanαtan(45°-α)]+tanαtan(45°-α)=2, ∴ 原 式 = (1 + tan1°)(1+ tan2°)…(1+tan44°)(1+
第一篇
第5章
三角恒等变换
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第一篇
第5章
三角恒等变换
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第一篇
第5章
三角恒等变换
3.和、差、倍角公式
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(1)Cα±β:cos(α±β)=cosαcosβsinαsinβ. (2)Sα±β:sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ. (3)Tα±β:tan(α±β)= (4)S2α:sin2α=2sinαcosα. (5)C2α:cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α. (6)T2α:tan2α= . .
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在三角函数的化简、求值与证明中,常常对条件和结 论进行恰当变换,以满足应用公式的条件.常见的有:
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第一篇
第5章
三角恒等变换
名称变换(如应用
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A
-α1.然后利用终边相同的角的表达式写出适合条件的所有 角的集合.
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第一篇
第5章
三角恒等变换
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[例1] tan15°+cot15°等于 A.2 B.2+ C.4 D.
(
)
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中的“+”,“-”号要熟记,二倍角的余弦也是易记混 的地方,还要注意公式的逆用、变形运用.
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2.三角变换常见的有变角、变名、变幂、变结构(如 和积互变)等.应特别注意变换的等价性,解题过程中要
善于观察差异,寻找联系,实现转化.
A
第一篇
第5章
化简:tan(18°-x)tan(12°+x)+ tan(12°+x)]=________.
[tan(18°-x)+
分析:对本题进行观察,发现它有两个特征:一个特
征是该三角式的前半段是两个角正切函数的积,而后半段
是这两个角正切函数的和的倍数;另一个特征是这两个角 的和(18°-x)+(12°+x)=30°,而30°是特殊角,根 据这两个特征,很容易联想到正切的和角公式.
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第一篇
第5章
三角恒等变换
只有 ③ 和 ⑥ 对角 α, β须附加限制条件 , 使其有意
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义.如⑥中须α≠kπ+ 且α≠ + .(k∈Z). 由于cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α.解题
三角恒等变换
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知识归纳 1.在两角和与差的公式中,以公式 C(α + β) 为最基本,其推导过程应熟练掌 握.如右图,点P1,P2,P3,P4的坐标分 别为P1(1,0),P2(cosα,sinα),P3(cos(α+ β),sin(α+β)),P4(cos(-β),sin(-β)), 由P1P3 =P2P4 及两点间距离公式得[cos(α +β)-1]2+sin2(α+β)=[cos(-β)-cosα]2 +[sin(-β)-sinα]2 ,整理得cos(α+β)= cosαcosβ-sinαsinβ,本公式中α,β对任 意角都成立. 也可以先用此法导出C(α-β).
第一篇
第5章
三角恒等变换
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第一讲 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
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第一篇
第5章
三角恒等变换
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±α正余互变,切割化弦,应用平
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方关系sin2α+cos2α=1正弦、余弦互变、弦化切等等);
幂的变换(升幂缩角1+cos2α=2cos2α;1-cos2α= 2sin2α,降幂扩角 等);
1的代换 (1= sin2α+ cos2α=tanαcotα=sinαcscα= cosαsecα=tan45°等).
分析:可切割化弦利用倍角公式求解也可将15°转换 成45°-30°或者15°= 求解.
A
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第5章
三角恒等变换
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)sin40°.
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第5章
三角恒等变换
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重点难点
重点:掌握两角和、两角差、二倍角公式,并运用这 些公式化简三角函数式,求某些角的三角函数值,证明三
角恒等式等. 难点:了解各公式间的内在联系,熟练地掌握这些公
式的正用、逆用以及某些公式变形后的应用.
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第5章
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tan45°)=2222=223. 点评:通过观察、分析、抓住角之间的变化规律,灵
活运用公式才能顺利实施解答.
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第5章
三角恒等变换
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三角恒等变换
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[例3]
已知sin(α+β)=
,sin(α-β)=
,则
tanαcotβ的值是________.
解析:据和角公式可知,已知条件是关于sinαcosβ与 cosαsinβ的二元一次方程组,待求三角函数可化为 ,故只要用加减消元法解方程组.求得 sinαcosβ与cosαsinβ相除即得,结果为 .
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答案:B
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第5章
三角恒等变换
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[ 例 2]
求 值 : (1 + tan1°)(1 + tan2°)…(1 +
tan44°)(1+tan45°). 分析:首先观察角1°、2°、3°、…、44°可得1°
结构变换(如,形如asinα+bcosβ的式子都可以通过合 理的变形化为只含一个角的三角函数形式 其中α、β都是γ的表达式,φ为常数).
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A
sin(γ+φ),
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第5章
三角恒等变换
[例1] 计算(tan10°-
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第5章
三角恒等变换
误区警示
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1.本节公式较多,要把握好公式的结构特征,熟悉 公式的来龙去脉,这样才能准确地应用公式.特别是公式
时应根据不同的函数名称的需要,选取不同的形式.公式 的双向应用分别起缩角升幂(1+cos2α=2cos2α,1-cos2α
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=2sin2α)和扩角降幂(sin2α = )的作用.
=
,cos2α
A
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第5章
三角恒等变换
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