《高等动物的个体发育》知识点归纳

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09届高三生物高等动物的个体发育

09届高三生物高等动物的个体发育

植物极
植 物 极
位置: 下端 特点: 卵黄多,比重大,颜色浅 作用: 为胚发育提供养料
单击继续
(一)卵 裂
受精卵 二细胞胚 四细胞胚 八细胞胚
两纵一横 , 第三次分裂面偏向动物极。
单击继续
(二)、囊 胚
囊胚腔
剖面图
外形
动物半球细胞数量多,体积小。 植物半球细胞数目少,体积大。
单击继续
原肠胚的形成
高等动物的个体发育 鱼类 高等动物=脊椎动物 两栖类 鸟类 爬行类 哺乳类 受精卵 胚胎发育 幼体 胚后发育 胎生 卵生
成体
1 胚胎发育
受精卵 受精卵 卵裂 幼体 囊胚
原肠胚
组织分化、器 官、系统形成
幼体
青蛙受精卵的特点
动 物 极
位置: 特点:
上端 卵黄少,比重小,颜色深
动物极
ห้องสมุดไป่ตู้
作用: 吸光热,提供温度条件
【答案】 A
蛙的胚后发育
高等动物的个体发育总结
受精卵 (动上植下)
卵裂
胚 的 发 育
囊胚 (具囊胚腔)
动物半球细胞外包,植物半球细胞内陷
原肠胚 (一孔、二腔、三胚层)
组织、器官分化形成
胚 后 发 育
幼体 (从卵膜中孵化或母体生出)
成体
【例3】 下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积 、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的 是( ) A ①② B ①③ C ②④ D ③④
内胚层
消化道、呼吸道上皮;腺体(如肝、 胰)(内—呼、消上和胰、肝)
爬行动物的胚胎
思考:哪些脊椎动物的胚胎发育会出现羊膜和羊水?哪些 脊椎动物的胚胎发育需要水环境?

高等动物的个体发育详解

高等动物的个体发育详解

体 发 育
分化
组织、器官分化 系统形成

幼体 (从卵膜中孵化或母体生出)

温度等外界因素


成体
巩固练习:
1、能正确表示高等动物个体发育顺序的是(B ) A、卵 幼体 成体 B、受精卵 幼体 成体 C、受精卵 卵裂 囊胚 原肠胚 组织器官的分化 D、卵 卵裂 囊胚 原肠胚 组织器官的分化
2、人体的皮肤来源于( D ) A、内胚层 B、外胚层 C、中胚层 D、外胚层和中胚层
试管婴儿技术是体外受精、胚胎 移植等人工助孕技术的俗称,是一 项结合胚胎学、内分泌、遗传学以 及显微操作的综合技术。它是将精 子和卵子置于体外利用各种技术使 卵子受精,培养几天后移入子宫, 使女性受孕生子。
这是1979年9月7日,世界上第 一个试管婴儿路易丝·布朗和她的父 母一起在芝加哥的电视节目中和观 众见面。
原肠胚
组织 器官 系统的分化与形成
外胚层 中胚层 内胚层
表皮及其附属结构 神经系统和感觉器官
脊索、真皮、肌肉 内脏器官的外膜 排泄系统、生殖系统、循环系统
消化道上皮、呼吸道上皮 腺体(如肝、胰等)
鸡的胚胎
人类胚胎第8周时在子宫内的照片
爬行动物、鸟类和哺乳类在胚胎发育早期,从胚胎四周的表 面开始形成围绕胚胎的胚膜。胚膜的内层称为羊膜。由羊膜 所包围的腔称羊膜腔。腔内充满羊水,胚胎悬浮其中。
高等动物的个体发育
新野一高
王怡娜
动物个体发育阶段
高等动物的个体发育可以分为:胚胎发育和胚后发育
胚胎发育
受精卵发育为幼体
胚后发育
幼体从卵膜内孵化出来→成体 (如卵生动物)
幼体从母体内生出来→成体
(如胎生或卵胎生动物)

高等动物的个体发育-新人教[整理]

高等动物的个体发育-新人教[整理]

蛙的胚后发育-变态发育
阶段 蝌蚪 蛙 生活环境
水 水或陆地
四肢
无 有

有 无
呼吸器官
鳃 肺
蛙的个体发育
蛙的变态发育等同于胚后 发育吗?为什么? 发育吗?为什么? 蛙的变态发育是指从蝌 蚪长成幼蛙的过程。 蚪长成幼蛙的过程。而蛙的 胚后发育包括从卵膜孵化出 的小蝌蚪长成大蝌蚪, 的小蝌蚪长成大蝌蚪,大蝌 蚪变态发育成幼蛙, 蚪变态发育成幼蛙,幼蛙发 育成成蛙的全过程。 育成成蛙的全过程。变态发 育只是胚后发育的一个阶段, 育只是胚后发育的一个阶段, 也是蛙的胚后发育的特点, 也是蛙的胚后发育的特点, 不能将两者混为一谈。 不能将两者混为一谈。
胚胎发育与外界环境的关系
卵生动物:
胚的发育受外界 环境影响较大 较大, 环境影响较大, 当环境适宜时才 能发育。 能发育。
胎生或卵胎生 动物:
胚的发育在母体 内完成, 内完成,受外界 环境影响不大 不大。 环境影响不大。
例如:鸡生出鸡蛋后,由于温度低, 例如:鸡生出鸡蛋后,由于温度低,胚胎即停止 出鸡蛋后 发育,直到由母鸡孵化后(或人工孵化) 发育,直到由母鸡孵化后(或人工孵化)温度达 39℃左右时,胚再继续发育。 ℃左右时,胚再继续发育。
胚胎发育 指受精卵发育为幼体
阶段 划分
胚后发育
卵生动物: 卵生动物:
幼体从卵膜内孵化出来→性成熟 幼体从卵膜内孵化出来 性成熟
胎生或卵胎生动物: 胎生或卵胎生动物:
幼体从母体内生出来→性成熟 幼体从母体内生出来 性成熟
一 胚胎发育
1、蛙的受精卵 、
1. 动物极
动 颜色: 物 颜色: 深 极 作用: 作用: 吸光热, 吸光热,提供温度条件
胚胎发育

高等动物的个体发育过程

高等动物的个体发育过程

一、高等动物的个体发育过程1.起点::受精卵。

2.过程:受精卵幼体性成熟的个体。

3.概念(1)胚胎发育:受精卵发育成为幼体的过程。

(2)胚后发育:幼体从卵膜孵化出来或从母体生出来后,发育成为性成熟个体的过程。

皮肤和胃分别是由哪些胚层发育而成的?二、胚胎发育1.过程受精卵卵裂概念:受精卵早期的细胞分裂囊胚原肠胚幼体:已经经过细胞分化,形成了具有组织、器官的完整个体2.爬行类、鸟类和哺乳类动物个体发育的特点及意义(1)特点:胚胎发育早期,具有羊膜和羊水。

①羊膜:指胚胎发育早期,从胚胎四周的表面开始,形成的围绕胚胎的胚膜的内层。

②羊水:羊膜内的液体。

(2)意义①保证了胚胎发育所需的水环境。

②具有防震和保护作用。

使动物增强了对陆地环境的适应能力。

【思考·提示】皮肤由外胚层和中胚层发育而成,胃由中胚层和内胚层发育而成。

三、胚后发育核心知识一、胚胎发育1.过程受精卵:卵黄富含营养物质,卵裂:受精卵早期的有丝分裂多细胞球状胚,继续细胞分裂,内部形成空腔囊胚:里面的空腔称囊胚腔,表层细胞向内运动形成内层细胞;进一步在内外细胞层之间形成一个新细胞层成都家教、绵阳家教原肠胚:有外、中、内三个胚层;中间具有原肠腔和缩小的囊胚腔,细胞进一步分化,形成组织、器官、系统幼体2.营养供给哺乳动物胚胎发育早期所需营养物质由卵黄提供,后期由母体通过胎盘提供。

其他动物的胚胎发育所需营养均由卵黄提供。

【特别提醒】(1)囊胚与胚囊不同。

囊胚是动物胚胎发育过程中的一个特定时期,此时的胚胎是一个内部有囊胚腔的球状胚。

而胚囊是被子植物雌蕊中属于子房中胚珠的组成部分。

(2)胚胎发育各期的细胞,越早期的细胞分化程度越低,其全能性越高,受精卵的全能性最高。

1.能正确表示高等动物个体发育顺序的是( )A.卵→幼体→成体B.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织、器官分化C.受精卵→幼体→成体D.卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织、器官分化解析:选C。

高等动物的个体发育

高等动物的个体发育

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高等动物的 个体发育
隆化县第一中学
花粉管 精子 子房壁
珠被 极核
卵细胞 珠孔
被子植物子房的结构 及双受精过程
胚珠的结构
精子(1) 极核(2) n 受精极核
核裂
生出 细 胞壁
游离胚乳核
胚乳细胞
积累 营养
胚乳
2n
3n
3n
3n
3n
供营养
物质
子叶
精子(1)
卵细胞 n 受精卵
(1)
2n
n
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时期,该时期的主要特点是
4
__原__肠__腔__、__三__个__胚__层__、__胚__孔___;
⑵图中4表示__缩__小__的__囊__胚__腔___
1
5表示 ____原__肠__腔____;
2
⑶图中1表示__外__胚__层__,来源于
5
_动__物__半__球__;2表示_中__胚__层___,

高等动物个体发育

高等动物个体发育

胚的发育过程一(受精卵)
受精卵
动 物 极
位置:上端,卵黄少,比重小 颜色: 深 作用: 吸光热,提供温度条件 位置: 下端,卵黄多,比重大 颜色:浅 作用:为发育供养
植 物 极
胚的发育过程二(卵裂)
图 5-15 蛙受精卵卵裂的几个时期
分裂特点
两纵一横 , 两两垂直 , 第三次分裂面偏向动物极
胚的发育过程三(囊胚期) 囊胚
一、
填充题
1、高等动物的个体发育包括_____ 的发育和_____发育。 2、蛙受精卵上的植物半球与动物半 球相比,含卵黄比较_____,颜色比较 _____,比重较_____,因此位于受精卵 的_____方。 3、具有囊胚腔的胚叫做——,具有 原肠腔的胚叫做——。
二、
选择题
1、下列生物中,不属于卵生动物的是: (A)鲫鱼; (B)蛇; (C)蝗虫; (D)鲸。 2、蛙胚具有三个胚层的时期叫做: (A)原肠腔;(B)原肠胚; (C)囊胚; (D)卵裂。 3、外胚层发育出 (A)眼 (B)肝 (C)肾 (D)心脏
胚的发育与外界环境的关系
卵生动物:
胚的发育 受外界环境 影响较大, 当环境适宜 时才能发育。
胎生或卵胎 生动物:
胚的发育在母 体内完成, 受外界环境影 响不大。
小结:
蛙的个体发育
胚的发育 胚后发育
受 精 卵
卵 裂
囊 胚
原 肠 胚
组织、器 官和系统 的分化
幼 体
成 体
动物极:向上,卵黄少,比重小,颜色深 受精卵 便于吸热 ↓植物极:向下,卵黄多,比重大,颜色浅。 卵 裂 二次纵裂均经卵轴,一次横裂不经卵轴, ↓ 偏向上方,三次相互垂直 8细胞胚(内已出现一小裂腔) ↓ 囊 胚 内有囊胚腔的球状胚体 ↓ 原肠胚 (1)出现三个胚层(2)出现原肠腔 ↓ (3)有胚孔(4)囊胚腔渐缩小 幼 体 三个胚层分别发育成各组织器官

高等动物的个体发育ppt课件

高等动物的个体发育ppt课件

环境因素对个体发育的影响
环境污染对个体发育的影 响
研究工业污染物、农药等对高等动物胚胎和 幼体的生长发育、器官形成和功能的影响。
气候变化对个体发育的影 响
探讨全球气候变暖对动物繁殖、生长速度、 性成熟时间和生存率等方面的影响。
营养与个体发育的关系
营养素对胎儿和婴儿发育的影响
研究母体营养状况如何影响胎儿和婴儿的生长发育、脑发育和免疫系统等。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
营养补充与成年健康的关系
探讨营养补充剂在预防慢性疾病、促进健康老龄化等方面的作用和机制。
PART 06
结论
REPORTING
WENKU DESIGN
研究成果总结
• 高等动物的个体发育是一个复杂的过程,受到多种基因和环境因素的共同影响 。通过对高等动物个体发育的研究,我们深入了解了发育过程中的细胞分化、 组织形成和器官形成的机制。
免疫系统在个体发育过程中逐渐成熟,能够更好地抵御外来病原体 的入侵。
神经和内分泌系统发育
高等动物的神经和内分泌系统在发育过程中逐渐完善,调节机体的 各种生理活动。
行为特征的发育
学习行为
随着个体的成长,高等动物逐渐 表现出更复杂的学习行为,例如 模仿、社交学习等。
社交行为
个体在成长过程中逐渐形成自己 的社交行为模式,例如群居、求 偶等行为。
高等动物的个体发育 ppt课件
https://
REPORTING
• 引言 • 高等动物个体发育的基本过程 • 高等动物个体发育的主要特征 • 影响高等动物个体发育的因素 • 高等动物个体发育的未来研究方向 • 结论
目录
PART 01

高等动物的个体发育

高等动物的个体发育

高等动物的个体发育【自学导引】一、高等动物的个体发育类型:高等动物的个体发育包括二、胚胎发育1.胚的发育过程2.羊膜的出现及其意义某些高等动物,在胚胎发育的早期,从胚胎四周的表面开始形成了围绕胚胎的胚膜。

胚膜的内层叫羊膜。

羊膜里面充满了液体,叫羊水。

羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需的液体环境,还具有防震和保护作用。

三、胚后发育1.爬行类、鸟类、哺乳类的胚后发育(1)大致过程:幼体(幼体从卵膜孵化出来或从母体生出来)→成体(2)胚后发育主要指身体的长大和生殖器官的逐渐成熟。

2.青蛙的胚后发育过程:蝌蚪(幼体)→幼蛙→成蛙。

特点:变态发育——某些动物在胚后发育的过程中,形态结构和生活习性都要发生显著的变化,而且这些变化又是集中在短时期内完成的。

【思考导学】1.1987年7月25日的深夜11时47分,世界上第一例“试管婴儿”路易斯·布朗问世了。

小布朗的产生过程大致如下:取母亲的卵细胞和父亲的精子在试管内完成受精,等受精卵在试管内发育至囊胚时,再移入母亲的子宫内,胚胎经过9个月的发育,小布朗问世了。

试问小布朗的形成属于动物个体发育的哪个阶段?在试管内发育的是哪几个阶段?在母体子宫内发育的是哪几个阶段?答案:胚的发育;受精卵→囊胚;囊胚→原肠腔→幼体。

2.没有交配的母鸡产下的一个鸡蛋是否是一个卵细胞?答案:不是,卵细胞只包括胚盘、卵黄及卵黄膜,把一个鸡蛋看作是一个卵细胞,是不妥的。

3.青蛙的幼体与成体有哪些差别?除了两栖动物外,还有哪些动物也具有变态发育的特点?试举例说明之。

答案:青蛙的幼体是蝌蚪,蝌蚪有尾巴没有四肢,青蛙有四肢没有尾巴,蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,蝌蚪的心脏是一心房一心室,一条循环路线(无体循环和肺循环之分),青蛙的心脏是二心房一心室,二条循环路线(体循环和肺循环);青蛙可以到陆上生活,肉食性(即主要以昆虫等小型无脊椎动物为食),蝌蚪是植物食性的,以水中的藻类为食。

高中生物高等动物的个体发育旧人教必修一精编版

高中生物高等动物的个体发育旧人教必修一精编版

高等动物的个体发育:动物极和植物极:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织分化→器官形成→幼体-----变态发育二、教学目标(一)知识教学1.高等动物胚胎发育大致过程(A:知道)。

2.陆生脊椎动物羊膜出现的意义(A:知道)。

3.高等动物胚后发育特点及变态发育的概念(A:知道)。

(二)能力训练通过观察、讨论、讲解动物个体发育过程的挂图、图解、模型,培养学生观察能力和抽象的空间思维能力。

动脑筋,发挥学生想像力去理解、想像动物个体发育的动态变化过程。

三、教法与学法(一)学生学法学习中,一定要认真对照图解,理解掌握胚胎发育过程和各时期的特点,记住海星原肠胚的构造。

注意理解爬行动物、鸟类、哺乳类在胚胎发育的早期产生羊膜卵的意义,并通过蛙的胚后发育理解变态发育的概念。

(二)教师教法该内容教学中,一定要重视直观教学,用挂图、模型、多媒体动画,增加直观性。

有条件的学校还可以将动物世界进行剪辑放映。

教学中一定要讲清楚胚胎发育经历的几个阶段,各个阶段的特点,特别是原肠胚的特点,原肠胚的特点是“一孔二腔三胚层”,这样有利于学生记忆。

通过羊膜卵讲清楚蛙在进化历程中的地位。

四、重点、难点、疑点及解决办法1.重点(1)胚从卵裂、囊胚、原肠胚的发育过程。

(2)羊膜出现意义。

2.难点*原肠胚的形成过程。

3.疑点*原肠胚中的中胚层形成。

4.解决办法(1)教师用彩色橡皮泥演示原肠胚形成过程。

(2)尽量使用挂图、模型、实物直观教具,帮助学生理解抽象蛙胚发育。

(3)多媒体教学软件(有条件学校)。

五、课时安排1课时六、教学用具个体发育挂图,模型,利用彩色橡皮泥(在课堂演示原肠胚形成过程)。

课堂训练题。

七、学生活动1.学生在教师指导下,认真阅读课文P彩图,用比较观察法,归纳各发育时期不同的114-115特点。

2.学生积极思维,充分想像,踊跃发言,人人参与教学过程。

3.认真思考完成课堂训练题。

八、教学程序(一)明确目标1.胚的发育,胚后发育概念。

高等动物的个体发育(高二生物)

高等动物的个体发育(高二生物)

蛙的受精卵分裂的过程
卵裂 卵裂
卵 裂 卵裂 卵裂
囊胚: 囊胚:
卵裂进行到一定时期,细胞增多, 卵裂进行到一定时期,细胞增多,于是就 形成了内部具有空腔(囊胚腔) 形成了内部具有空腔(囊胚腔)的球状 叫囊胚。 胚,叫囊胚。 特点: 特点:具有囊胚腔
原肠胚
囊胚细胞次序运动,许多细胞从囊胚的 囊胚细胞次序运动, 表面运动到内部, 表面运动到内部,成为一层内层细胞 内胚层), ),接着在内外细胞之间出现 (内胚层),接着在内外细胞之间出现 一个新的胚层(中胚层), ),表面的叫外 一个新的胚层(中胚层),表面的叫外 胚层。这时期的胚叫原肠胚。 胚层。这时期的胚叫原肠胚。 特点:一孔、二腔、三胚层( 特点:一孔、二腔、三胚层(外、中、内) 胚孔 原肠腔和缩小的囊胚腔
二、胚后发育
直接发育: 直接发育:幼体在形态结构与生活习性 上都与成体差别小,其胚后发育主要是 上都与成体差别小, 身体的长大和生殖器官的逐渐成熟。 指身体的长大和生殖器官的逐渐成熟。 如:爬行类、鸟类、鱼类、哺乳动物 爬行类、鸟类、鱼类、 变态发育: 变态发育:幼体和成体在形态结构和生 活习性都要发生显著的变化( 活习性都要发生显著的变化(集中在短 期内完成),其胚后发育是指身体形态 ),其胚后发育是指身体形态、 期内完成),其胚后发育是指身体形态、 结构和生活习性改变, 结构和生活习性改变,身体长大和生殖 器官逐渐成熟。 器官逐渐成熟。 如两栖类
思考: 思考:蛙的受精卵发育至囊胚的 过程中, 总量、 过程中,DNA总量、每个细胞的 总量 体积、所有细胞体积之和、 体积、所有细胞体积之和、有机 物总量的变化趋势各是怎样的? 物总量的变化趋势各是怎样的?
羊膜羊水出现的意义? 羊膜羊水出现的意义?
爬行类、鸟类和哺乳类等陆生动物在胚 爬行类、 胎发育过程中,出现了羊膜, 胎发育过程中,出现了羊膜,里面的液 体叫做羊水。 体叫做羊水。 羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需的 水环境,还具有防震 保护作用 防震和 作用, 水环境,还具有防震和保护作用,使这 些动物增强了对陆地环境的适应能力。 些动物增强了对陆地环境的适应能力。

16、高等动物的个体发育

16、高等动物的个体发育

【例3】 下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积 、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的 是( ) A ①② B ①③ C ②④ D ③④
【答案】 A
【例4】 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最 可能的原因是( ) A 试管动物培养 B 胚胎移植 C 胚胎分割移植 D 受精卵移植
【例2】 动物胚的发育过程受外界环境影响较大的是( )
①海豚 ②鸵鸟 ③蛇 ④狗 ⑤蝾螈
A ②③⑤
B ①②③
C ①③⑤
D ②③④
【答案】 A
【解析】 海豚和狗是哺乳动物,胎生,受精卵发育成幼体(胚的发育)在母体内完 成,体内温度稳定,不受外界环境的影响;鸵鸟是鸟类,蛇是爬行类,蝾螈是两 栖类,都是卵生动物。其中蛇和鸵鸟为体内受精,受精卵在体内已开始发育,但 从母体生出以后,由于外界环境温度比母体温度低而停止发育,在满足其温度条 件后,在体外完成胚的发育;而蝾螈为体外受精,胚的发育全部在水中完成,受 外界温度的影响更大,孵化率最低。
水中
心脏:
一心房一心室
呼吸:
鳃呼吸

青蛙 无尾有四肢 水中和陆地 两心房一心室 肺呼吸,皮肤辅助呼吸
课堂练习
【例1】 在动物的胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个 部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚 的末期,把未来将发育为蝾螈下肢的部分移植到另一个蝾螈胚胎不长下肢的部分, 将发育为一条额外的腿,这说明( ) D A 细胞是全能的 B 原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 C 原肠胚已出现了三个胚层 D 原肠胚末期出现了细胞分化
第五章 生物的生殖和发育

高中生物高等动物的个体发育知识点总结_

高中生物高等动物的个体发育知识点总结_

高中生物高等动物的个体发育知识点总结_名词:1、生物的个体发育:生物的个体发育是从受精卵开始的,经过细胞的分裂、分化、和组织、器官的形成,发育成一个性成熟的新个体。

动物和植物的个体发育都分为两个阶段。

两个阶段的分界是:动物一般以幼体孵化或出生为界,植物以种子萌发为界。

2、胚胎发育:是指受精卵发育成为幼体。

3、胚后发育:是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体生出来并发育成为性成熟的个体。

4、卵裂:早期的细胞分裂,属于有丝分裂,不是减数分裂。

5、变态发育:幼体和成体差别很大,而且形成的改变又是集中在短时间内完成的,这种胚后发育叫做~。

语句:1、原肠胚的形成:(1)蛙卵的特点:动物极含卵黄少,密度小,色素多,总是向上利于吸收太阳能提高温度;植物极含卵黄多,密度大,贮存了大量营养物质。

(2)胚胎的发育过程:受精卵(卵裂速度不均)---囊胚(分裂分化)---原肠胚。

①卵裂:受精卵的有丝分裂,特点是细胞数目增多而总体积不增大。

②囊胚:受精卵卵裂形成囊胚。

囊胚外表球形,内部有个空腔,叫囊胚腔。

③外胚层:由于动物极细胞分裂比植物极快,细胞向植物极推移而覆盖在植物极外面。

④内胚层:植物极细胞被动物极细胞包入内部。

⑤中胚层:内外胚层之间细胞分裂形成第三个胚层。

⑥原肠腔:内胚层向内凹陷形成的一个通过胚口与外界相通的空腔。

⑦原肠胚:有内中外三个胚层,有原肠腔的早期胚胎。

2、各器官、系统的形成:原肠胚形成后,三个胚层继续细胞分裂,并分化出各种组织,进而形成各个器官,功能相关的器官组成动物的系统:由内外胚层发育形成的组织器官可用歌诀内消呼肝胰,外表感神仙记忆。

内胚层发育成消化道、呼吸道上皮、肝脏和胰腺内消呼肝胰。

外胚层发育成为表皮及其附属结构、感觉器官和神经系统外表感神仙。

3、陆生脊椎动物胚胎发育的特点:①胚胎发育早期在表面形成羊膜,里面贮存羊水。

②原肠胚形成后,三个胚层继续细胞分裂,并分化出各种组织,进而形成各个器官,功能相关的器官组成动物的系统。

【新课标】高考生物基础复习35高等动物的个体发育共31页文档

【新课标】高考生物基础复习35高等动物的个体发育共31页文档
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END
【新课标】高考生物基础复习 35高等动物的个体发育
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

高等动植物的个体发育

高等动植物的个体发育

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5 .洋葱的体细胞含16条染色体,在 一般情况下,它的极核、子房壁、
胚乳细胞所含染色体数是[ B ]
A.8、16、16 B.8、16、24
C.16、16、24 D.16、16、16
6、下列不属于胚后发育的是 ( A )
A、鱼的受精卵发育成鱼苗 B、蝌蚪从卵膜里孵化出来
C、家蚕发育成蚕蛾
后发育成青蛙 D、小鸡破壳而出后发育成鸡
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高中生物一轮复习名师精编课件:高等动物的个体发育

高中生物一轮复习名师精编课件:高等动物的个体发育
间)。其中正确的是( A )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
陆生脊椎动物胚胎发育的特点
①胚胎发育早期在表面形成胚膜,胚膜内层是羊膜,里面贮 存羊水. ②具羊膜的常见动物:爬行类、鸟类、哺乳类。 羊膜的出现有何意义 羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需的水环境,还具有防震 和保护作用,使这些动物增强了对陆地环境的适应能力。
温度条件适宜时,雌蛙和雄蛙抱对。 在异性的刺激下,雌蛙向水中排出卵 细胞,雄蛙向水中排出精子。
体外受精、体外发育
一、胚胎发育
1、概念: 受精卵
幼体
2、场所: 体外(两栖、爬行、鸟类)
3、受精卵:
动物极
位置: 上端 卵黄少、
动物半球 特点: 比重小、
颜色深
卵轴
作用:吸光热,提供温度条件
对于个体发育有何意义
单击继续
胚胎发育
【观察】蛙受精卵(模式图)
动物极
卵轴
动物半球
植物半球
受精卵的特点:
植物极
动物半球:卵黄少、比重小、颜色深 植物半球:卵黄多、比重大、颜色浅
3)原肠胚的形成
囊胚
动物半球
卷入 内陷
外包
植物半球



知 1、被子植物个体发育的起点是什
新 么? 】
受精卵
2、新个体的标志是什么? 性成熟
高等动物的个体发育
高等动物:(广义)指脊椎动物、(狭义)指恒温动物
(更狭义)指哺乳动物
鱼纲
脊椎动物
两栖纲 爬行纲
鸟纲
哺乳纲
高等动物个体发育的概念及大致阶段:
起点 受精卵
幼体
标志
性成熟个体
胚胎发育
胚后发育

《高等动物的个体发育》知识点归纳

《高等动物的个体发育》知识点归纳

《高等动物的个体发育》知识点归纳名词:1、生物的个体发育:生物的个体发育是从受精卵开始的,经过细胞的分裂、分化、和组织、器官的形成,发育成一个性成熟的新个体。

动物和植物的个体发育都分为两个阶段。

两个阶段的分界是:动物一般以幼体孵化或出生为界,植物以种子萌发为界。

2、胚胎发育:是指受精卵发育成为幼体。

3、胚后发育:是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体生出来并发育成为性成熟的个体。

4、卵裂:早期的细胞分裂,属于有丝分裂,不是减数分裂。

、变态发育:幼体和成体差别很大,而且形成的改变又是集中在短时间内完成的,这种胚后发育叫做~。

语句:1、原肠胚的形成:(1)蛙卵的特点:动物极含卵黄少,密度小,色素多,总是向上利于吸收太阳能提高温度;植物极含卵黄多,密度大,贮存了大量营养物质。

(2)胚胎的发育过程:受精卵(卵裂速度不均)---囊胚(分裂分化)---原肠胚。

①卵裂:受精卵的有丝分裂,特点是细胞数目增多而总体积不增大。

②囊胚:受精卵卵裂形成囊胚。

囊胚外表球形,内部有个空腔,叫囊胚腔。

③外胚层:由于动物极细胞分裂比植物极快,细胞向植物极推移而覆盖在植物极外面。

④内胚层:植物极细胞被动物极细胞包入内部。

⑤中胚层:内外胚层之间细胞分裂形成第三个胚层。

⑥原肠腔:内胚层向内凹陷形成的一个通过胚口与外界相通的空腔。

⑦原肠胚:有内中外三个胚层,有原肠腔的早期胚胎。

2、各器官、系统的形成:原肠胚形成后,三个胚层继续细胞分裂,并分化出各种组织,进而形成各个器官,功能相关的器官组成动物的系统:由内外胚层发育形成的组织器官可用歌诀“内消呼肝胰,外表感神仙”记忆。

内胚层发育成消化道、呼吸道上皮、肝脏和胰腺——“内消呼肝胰”。

外胚层发育成为表皮及其附属结构、感觉器官和神经系统——“外表感神仙”。

3、陆生脊椎动物胚胎发育的特点:①胚胎发育早期在表面形成羊膜,里面贮存羊水。

②原肠胚形成后,三个胚层继续细胞分裂,并分化出各种组织,进而形成各个器官,功能相关的器官组成动物的系统。

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《高等动物的个体发育》知识点归纳
名词:1、生物的个体发育:生物的个体发育是从受精卵开始的,经过细胞的分裂、分化、和组织、器官的形成,发育成一个性成熟的新个体。

动物和植物的个体发育都分为两个阶段。

两个阶段的分界是:动物一般以幼体孵化或出生为界,植物以种子萌发为界。

2、胚胎发育:是指受精卵发育成为幼体。

3、胚后发育:是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体生出来并发育成为性成熟的个体。

4、卵裂:早期的细胞分裂,属于有丝分裂,不是减数分裂。

5、变态发育:幼体和成体差别很大,而且形成的改变又是集中在短时间内完成的,这种胚后发育叫做~。

语句:1、原肠胚的形成:(1)蛙卵的特点:动物极含卵黄少,密度小,色素多,总是向上利于吸收太阳能提高温度;植物极含卵黄多,密度大,贮存了大量营养物质。

(2)胚胎的发育过程:受精卵(卵裂速度不均)---囊胚(分裂分化)---原肠胚。

①卵裂:受精卵的有丝分裂,特点是细胞数目增多而总体积不增大。

②囊胚:受精卵卵裂形成囊胚。

囊胚外表球形,内部有个空腔,叫囊胚腔。

③外胚层:由于动物极细胞分裂比植物极快,细胞向植物极推移而覆盖在植物极外面。

④内胚层:植物极细胞被动物极细胞包入内部。

⑤中胚层:内外胚层之间细胞分裂形成第三个胚层。

⑥原肠腔:内胚层向内凹陷形成的一个通过胚口与外界相通的空腔。

⑦原肠胚:有内中外三个胚层,有原肠腔的早期胚胎。

2、各器官、系统的形成:原肠胚形成后,三个胚层继续细胞分裂,并分化出各种组织,进而形成各个器官,功能相关的器官组成动物的系统:由内外胚层发育形成的组织器官可用歌诀“内消呼肝胰,外表感神仙”记忆。

内胚层发育成消化道、呼吸道上皮、肝脏和胰腺——“内消呼肝胰”。

外胚层发育成为表皮及其附属结构、感觉器官和神经系统——“外表感神仙”。

3、陆生脊椎动物胚胎发育的特点:①胚胎发育早期在表面形成羊膜,里面贮存羊水。

②原肠胚形成后,三个胚层继续细胞分裂,并分化出各种组织,进而形成各个器官,功能相关的器官组成动物的系统。

4、极体和极核的区别:极体是在卵细胞形成过程中出现的,因细胞质的不均等分裂产生和细胞,依附于卵细胞的动物极,因此而得名。

极核是在雌蕊成熟时产生的,位于胚囊中部的两个游离核。

两个极核与一个精子融合形成的受精极核发育形成胚乳。

5、胚后发育的两种方式:1)直接发育:幼体和成体在结构和生理方面相似,幼体经生长和性成熟直接发育成成体。

如哺乳类、鸟类和爬行类。

2)变态发育:幼体和成体在结构和生理方面差异很大,在发育成成体之前必须发生某些方面的改变,即变态,然后经生长、发育为性成熟个体。

如昆虫、两栖类
动物。

6、陆生脊椎动物羊膜出现的意义:羊膜是胚膜的内层,呈囊状,里面充满了羊水。

羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需要的水环境,还具有防震和保护作用,因此使这些动物增加了对陆地环境的适应力。

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