《我是小学生了!》班会课件
2024年《我是小学生》教学课件(多场合)
《我是小学生》教学课件(多场合)《我是小学生》教学课件一、教学目标1.让学生了解和掌握小学生的基本特征和角色。
2.培养学生对小学生的身份认同和自豪感。
3.引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。
二、教学内容1.小学生的基本特征:年龄、学习阶段、学习任务等。
2.小学生的角色:学生、班级成员、学校成员等。
3.小学生的行为规范:遵守纪律、尊重师长、团结互助等。
4.小学生的学习习惯:认真听讲、按时完成作业、勤奋好学等。
三、教学方法1.讲授法:通过讲解小学生的基本特征和角色,让学生了解小学生的身份和责任。
2.案例分析法:通过分析优秀小学生的案例,引导学生学习他们的优点和经验。
3.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,分享彼此的学习习惯和行为规范,互相借鉴和鼓励。
4.情景模拟法:设置情境,让学生模拟小学生的角色,培养他们的行为规范和学习习惯。
四、教学步骤1.导入:通过图片、视频等媒体,展示小学生的校园生活和学习场景,引起学生的兴趣。
2.讲授:讲解小学生的基本特征和角色,让学生了解小学生的身份和责任。
3.案例分析:分析优秀小学生的案例,引导学生学习他们的优点和经验。
4.小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享彼此的学习习惯和行为规范,互相借鉴和鼓励。
5.情景模拟:设置情境,让学生模拟小学生的角色,培养他们的行为规范和学习习惯。
6.总结:总结本节课的内容,强调小学生的身份和责任,鼓励学生养成良好的学习习惯和行为规范。
五、教学评价1.学生对小学生的基本特征和角色的理解和掌握程度。
2.学生对小学生的身份认同和自豪感的培养情况。
3.学生养成良好的学习习惯和行为规范的情况。
4.学生参与小组讨论和情景模拟的积极性和表现。
六、教学资源1.图片、视频等媒体资源,用于展示小学生的校园生活和学习场景。
2.优秀小学生的案例,用于分析和引导学生学习。
3.小组讨论的主题和指导问题,用于组织学生进行小组讨论。
4.情景模拟的剧本和道具,用于设置情境和模拟小学生的角色。
小学主题班会课件《我是小学生了》主题班会
通过模拟演练,让学生亲身体验应对突发事件的正确方法 。
宣传教育
通过校园广播、宣传栏等方式,加强安全教育的宣传力度 。
05
卫生习惯养成
卫生习惯养成
洗手的重要性
洗手是预防疾病的第一道防线 ,可以有效减少细菌和病毒的
传播。
正确的洗手方法
使用肥皂和水,彻底清洗手心 、手背和手指,时间至少20秒 。
学会处理与同学之间的矛盾和冲突,建立和谐的 人际关系。
树立自信
鼓励孩子多参与集体活动和展示自己的才艺,树 立自信心。
03
学习习惯的培养
学习计划
学习计划的重要性
01
制定学习计划有助于学生合理安排时间,提高学习效率,养成
良好的学习习惯。
学习计划的制定
02
学生可以根据自己的实际情况,制定每日、每周或每月的学习
教育学生不在校园内奔跑、追 逐,不随意攀爬、推搡,正确
使用体育器材等。
防火防灾
教育学生了解火灾的危害,掌 握火场逃生的基本方法,了解
灭火器的使用方法等。
个人防护
教育学生注意个人卫生,不随 便吃零食,不喝生水,正确使
用餐具等。
安全教育的实施方式
课堂讲解
通过老师的讲解和示范,使学生了解安全知识和技能。
小学主题班会课件《我 是小学生了》主题班会
汇报人:可编辑
xx年xx月xx日
• 自我介绍 • 小学生活初体验 • 学习习惯的培养 • 安全教育 • 卫生习惯养成 • 活动与互动
目录
01
自我介绍
自我介绍的意义
增强学生自信心
通过自我介绍,学生可以锻炼口头表 达能力,提高自信心。
促进同学相互了解
为后续班级活动做准备
小学主题班会课件《我是小学生了》主题班会
自我介绍
通过互相自我介绍,让同学们 更好地了解彼此,建立良好的 人际关系。
时间管理
通过时间管理的学习,让同学 们学会合理安排时间,提高学 习效率。
情绪管理
学习情绪管理,让同学们学会 控制情绪,保持积极心态。
对未来展望和期待
01
培养良好习惯
希望同学们能够养成良好的学 习习惯、生活习惯和行为习惯 ,为未来的学习和生活打下坚
关注学习进步
家长和老师都要关注孩子 的学习进步,包括学习成 绩、学习态度和学习方法 等方面。
关注个性发展
家长和老师都要关注孩子 的个性发展,包括兴趣爱 好、特长和潜力等方面。
06
总结与展望未来
总结本次班会内容
课堂纪律
明确课堂纪律,让同学们认识 到遵守纪律的重要性,培养良 好的学习习惯。
团队协作
通过团队协作的游戏,让同学 们认识到团队合作的重要性, 培养协作精神。
促进教育效果
家校合作可以让学生在学校和家 庭都得到良好的教育,提高教育
效果。
增强学生自信
家校合作可以让学生感受到家长和 老师的关心和支持,增强自信心。
促进家庭和谐
家校合作可以让家长更加了解孩子 在学校的情况,促进家庭和谐。
共同关注孩子成长
关注身心健康
家长和老师都要关注孩子 的身心健康,包括身体健 康、心理健康和社交能力 等方面。
01
02
03
调整作息时间
培养学习习惯
激发学习兴趣
根据小学的作息时间,调整孩子的作息习 惯,保证充足的睡眠和规律的饮食。
引导孩子养成良好的学习习惯,如定时复 习、独立完成作业等。
鼓励孩子多尝试不同学科,发现自己的兴 趣爱好,培养学习的兴趣。
《我是小学生了》主题班会主题班会课件
介绍学校的办学理念、校训、校 规等,帮助孩子更好地融入学校 文化。
小学课程介绍
主要课程
介绍小学阶段的主要课程和教学目标 ,如语文、数学、英语等。
特色课程
介绍学校的特色课程,如艺术、体育 等,以及这些课程对孩子们全面发展 的重要性。
小学日常生活
作息时间
介绍小学生的作息时间表,包括上课时间、休息时间和放学 后的安排。
。
谢谢
THANKS
课余活动
介绍学校组织的各类课余活动,如社团活动、课外拓展等, 鼓励孩子们积极参与。
03 培养好习惯
CHAPTER
ห้องสมุดไป่ตู้好的学习习惯
01
培养良好的学习习惯对 于小学生的成长至关重 要,有助于提高学习效 率和成绩。
02
制定学习计划:帮助小 学生制定每日学习计划 ,明确学习目标和时间 安排。
03
培养专注力:通过训练 和游戏,提高小学生在 学习过程中的专注力和 持久力。
检查和订正:完成 作业后进行检查和 订正,及时发现和 纠正错误。
复习和预习的方法
定期复习:课后及时复习巩固所 学内容,加深记忆和理解。
归纳总结:将所学知识进行归纳 整理,形成知识体系,方便记忆 和应用。
提前预习:提前预习下一节课的 内容,了解重点和难点,为听课 做好准备。
复习和预习是提高学习效果的关 键步骤。
卫生习惯:培养小学生良好的 卫生习惯,如勤洗手、刷牙等
,预防疾病。
良好的社交习惯
良好的社交习惯有助于小学生的社会 适应能力和人际关系发展,提高情商 和团队协作能力。
团队合作:通过集体活动和游戏,培 养小学生的团队合作意识和协作能力 。
尊重他人:教育小学生学会尊重他人 ,包括礼貌待人和关心他人。
我是小学生 课件(共32张PPT) 小学生主题班会通用版
上课坐姿
00123 :5432100987654321098765432109876543210
开始/重置
举手姿势
知道答案,可以回答 : 举起右手,五指并拢
很想回答: 举起右手,闪动五指
很想但是第一次回答: 举起右手,伸出食指
课堂互动
跟读: 请你跟我一起读,我就跟你一起读 。 送文具: 请把铅笔送回家,我把铅笔送回家 。 开火车: 火车火车哪里开,火车火车这里开 ,
班的
;
我的爱好
我喜欢
;
我的期待 我希望在小学能够
同桌互相介绍 向同桌介绍一下你自己吧
上课的约定
认识铃声
1
预备铃声
预备铃响后必须进入班级,入座即静,准备好当堂的课本和 学习用具。迟到要从前门打报告,老师同意后才能进教室。
上课铃声
2 预备铃响过2分钟之后会响上课铃,意味着一节课的
正式开始。
3
下课铃声
一年级开学第一课
你好,新同学 认识学校
我是小学生!
我是
小学的小学生!
实验小学
你好,新同学 认识班级
我们在哪个班级?
我们的班级在几楼?
认识老师
英语 小糖老师
语文 小糖老师
数学 小糖老师
你好,新同学
幸运大转盘
开始 / 停 止
指针落在哪儿, 就请有这个爱好的小朋友举手哦!
自我介绍
我的名字
我是
小学 年级
排队的要求 排队要做到“静、齐、快”哦
1、一收(收书)二推(推凳)三立(立正) 2、一二组前门出,三四组后门出 3、体育队形站好,前后同学半臂向前看齐, 4、队列长倒计时5秒,队列排头指挥对齐 5、队列长喊口令、检查
《我是小学生了》主题班会主题班会课件
互动环节:经验分享
学生分享自己的学习心得和体会
家长分享家庭教育经验
通过分享自己的学习经验和心得,让学生 更好地理解和掌握学习方法。
家长可以分享自己的家庭教育经验和心得 ,为其他家长提供参考和借鉴。
教师分享教学经验和方法
专家分享学习策略和技巧
教师分享自己的教学经验和教学方法,为 其他教师提供参考和借鉴。
健康生活习惯养成
规律作息
保持规律的作息时间,有助于 身体健康发育和心理平衡。
均衡饮食
合理搭配食物,保证营养均衡 ,有助于身体健康和智力发展 。
适量运动
适当的运动有助于身体健康和 心理调节,增强免疫力。
保持良好的卫生习惯
勤洗手、保持环境卫生等习惯 有助于预防疾病和保持身体健
康。
培养自主学习能力
01
班会目的与意义
01
通过本次班会,让同学们认识到 小学生活的重要性和意义,激发 同学们的学习兴趣和积极性。
02
帮助同学们更好地适应小学生活 ,提高自我管理和团队协作能力 。
互动环节:自我介绍
请同学们简短地自我介绍一下,包括 姓名、年龄、兴趣爱好等,以便更好 地了解彼此。
通过自我介绍,增强同学们的自信心 和表达能力,促进班级之间的交流和 互动。
《我是小学生了》主题班会主题班会课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录 Contents
• 欢迎与开场 • 小学生活初体验 • 培养好习惯,迎接新生活 • 团结与合作,共同成长 • 期望与展望,共同进步
01
欢迎与开场
欢迎语
• 亲爱的同学们,欢迎来到《我是小学生了》主题 班会,希望我们能在这里度过一个愉快而又有意 义的时光!
《我是小学生了》主题班会主题班会课件
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
规律作息有助于培养自律意识
03
遵守作息时间,有助于孩子形成良好的时间观念,培养自律意
识。
均衡饮食的必要性
均衡饮食提供全面营养
各种食物含有不同的营养成分,合理搭配食物,能够满足身体对 各种营养素的需求。
均衡饮食有助于控制体重
合理搭配食物,控制总热量摄入,有助于保持健康的体重。
均衡饮食有助于预防疾病
合理饮食可以降低患高血压、高血脂、糖尿病等慢性疾病的风险。
《我是小学生了》主题班会主题班会课件
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录 CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 小学生活初体验 • 培养良好的学习习惯 • 建立健康的生活习惯 • 加强安全意识教育 • 互动环节
01
欢迎与介绍
活动目标
帮助学生适应小学生 活,培养良好的学习 习惯和行为规范。
提高学生自我认知和 自我管理能力。
身安全。
课间活动安全
不在走廊、楼梯等处奔 跑打闹,避免意外摔伤
或撞伤。
校园设施安全
不攀爬围墙、栏杆等高 处,不擅自进入实验室 、电脑房等特殊场所。
饮食卫生安全
不购买、食用无证摊贩 的食品,保持个人卫生
,预防食物中毒。
交通安全常识
总结词
掌握基本的交通规则和出行安 全知识,保障自身和他人的交
通安全。
过马路要走人行横道
制定学习计划
制定每日学习计划
帮助孩子明确每天的学习任务和 时间安排,确保按时完成各项学
习任务。
制定每周学习计划
帮助孩子了解每周的学习重点和目 标,合理安排时间,提高学习效率 。
《我是小学生了》PPT-完美版
阅读 爱读书,习惯好,手不释卷受益高。 懂天文,晓地理,书海泛舟乐陶陶。
作业 回到家,不乱跑,写好作业很重要。 写完后,细检查,学习用品整理好。
《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版 《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版
课间纪律歌
遵守秩序进校门,不滑栏杆不拥挤。 上下楼梯靠右走,先后有序不争抢。 走廊拐弯慢慢走,奔跑打闹太危险。 注意脚下别滑倒,发现滑倒忙扶起。 千万不要向前挤,不要把头伸窗外。 遇到矛盾告老师,不要武力来比拼。 进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 安全时刻要牢记。
《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版
入学教育
我是小学生了
《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版
• 上学了, • 我长大了, • 我是一名小学生了! • 你自豪吗? • 你长大了吗? • 你能做一名优秀的小学生吗?
《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版 《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版
这是我们的教室—— 一(1)班
你会走错自己的 教室吗?
《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版
学生做自我介绍
例:大家好!我的名字叫xxx, 今年XX岁,我家住在XXX, 希望大家喜欢我,谢谢!
《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版
《我是小学生了》PPT-完美版
课堂纪律歌
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直, 坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢,答题声音响, 别人讲认真听,争做守纪好学生。
2024版《我是小学生了》ppt课件
极参与。
校园节日庆典
展示学校的节日庆典活动,让学 生感受校园文化的丰富多彩。
同学关系建立
结交新朋友
处理人际关系
鼓励学生主动与同学交流,分享彼此 的兴趣爱好和经历。
引导学生学会处理与同学之间的矛盾 和冲突,建立良好的人际关系。
学会合作与分享
缓解焦虑情绪。
02
小学生活初体验
新环境适应
校园设施介绍
带领学生熟悉校园,包括 教室、图书馆、操场等各 个场所。
规章制度学习
让学生了解学校的校规校 纪,如作息时间、课堂纪 律等。
心理调适指南
提供心理辅导,帮助学生 缓解新环境带来的焦虑和 压力。
校园生活点滴
课程学习体验
展示各类课程的学习内容和方式, 让学生感受小学学习的多样性。
根据考试科目和题型, 制定合理的备考策略, 如分配时间、答题顺序
等。
保持积极心态
面对考试要保持积极心 态,相信自己能够取得
好成绩。
04
行为习惯培养与规范
遵守纪律和规则意识
01
02
03
04
按时到校,不迟到早退
课堂上认真听讲,不打闹、不 说话
遵守学校规章制度,如不打架 斗殴、不欺负同学等
尊重师长,听从教导
通过小组活动等形式,培养学生的团 队合作精神和分享意识。
03
学习方法与技巧
课前预习与课后复习
课前预习
提前了解即将学习的知识点,为课堂听讲做好准 备。
课后复习
及时回顾和巩固学过的知识,加深记忆和理解。
制定复习计划
根据课程进度和自身情况,制定合理的复习计划, 确保学习效果。
《我是小学生了》主题班会主题班会课件 (2)
行为规范
小学生需要遵守行为规范 ,如尊敬师长、友爱同学 、文明礼貌等。
学习要求
小学生需要遵守学习要求 ,如认真听讲、积极思考 、按时完成作业等。
03
我是小学生了
自我介绍
姓名、年龄、兴趣爱好
让同学们互相了解彼此的姓名、年龄和兴趣爱好,增进彼此的友 谊。
喜欢的书籍、动画片
通过分享自己喜欢的书籍和动画片,激发同学们的阅读兴趣和想象 力。
2023-12-19
《我是小学生了》主题班会主题班 会课件
汇报人:可编辑
contents
目录
• 欢迎新同学 • 小学新生活 • 我是小学生了 • 我的小学生活 • 我的梦想与目标 • 总结与展望未来
01
欢迎新同学
欢迎词
01
尊敬的家长和亲爱的同学们,欢 迎来到我们的主题班会,我是班 主任XXX,非常高兴在这个特殊 的日子与大家相聚。
展。
05
我的梦想与目标
我的短期目标
每天按时完成作业
制定一个合理的时间表,确保每天有足够的时间来完成作业,并 尽量在规定时间内完成。
提高数学成绩
通过多做练习题和寻求老师或同学的帮助,提高数学成绩,争取 取得更好的成绩。
学习一门新技能
利用课余时间学习一门新技能,如绘画、音乐等,提高自己的综 合素质。
好准备。
师生互动
通过游戏、问答等方式,增进师 生之间的互动和了解,提高课堂
氛围的活跃度。
课堂纪律和要求
向同学们介绍课堂纪律和要求, 帮助同学们养成良好的学习习惯
和行为习惯。
04
我的小学生活
我的学习计划
制定学习计划
根据学校课程安排和自身情况,制定合理的学习 计划,明确每天的学习任务和目标。
我是小学生啦 课件(共16张PPT) 小学生主题班会通用版
5、放学了,排路队在门口与老师告别,要跟老师打招呼,并告
知是谁来接,如家长没有来,不能独自回家,呆在老师身边,老
师再联系家长来接。
4.2校外安全教育
校外安全:
1、初秋,天气还炎热,孩子们放学不能独自去有水域的地方玩水
2、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路。
应的行为举动。
讲台桌
书架
黑板
扫把
一体机
垃圾桶
上课课堂礼仪:
上课铃响后,师生问好:
教师:“上课!”
临时班长:“起立!”
教师:“同学们好!”
全班同学齐声:“老师,您好!”
教师:“请坐!”
全班同学齐声:“谢谢辛老师!”
下课课堂礼仪:
下课铃响后,师生道别:
教师:“下课!”
临时班长:“起立!”
教师:“同学们再见!”
学生:站好姿势
路队长:小手放两边
学生:我就放两边
路队长:小小脚
学生:并并拢
路队长:小嘴巴
学生:不说话
路队长:小小脚
学生:并并拢
前后一条线,左右肩并肩。
5.2放学路队礼仪
1、老师说放学后,安静快速地整理自己的书包。
2、排队集合安静整齐。
3、排队走路不讲话。
4、和前面小朋友保持距离。
5、不掉队,不随便走掉,有事出队必须告知老师。
3、按时上学和回家,不要早到,不要在外边逗留,有不安全因素;
4、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东
西。
5.1放学排路队前告别口令:
扫好地,椅归位,
出教室,站好队,
告别老师和同学,
排成直线笔直走。
小学主题班会课件《我是小学生了》主题班会 (2)
汇报人:可编辑 2023-12-27
目 录
• 欢迎与介绍 • 角色转变 • 学习方法分享 • 课堂纪律与规则 • 安全教育 • 班会总结与期望
01
欢迎与介绍
老师自我介绍
姓名
教育背景
教学经验
教学方式
我是XXX老师,负责你 们的XX课程。
毕业于XX大学,拥有XX 学位。
从事教育工作多年,有 丰富的教学经验。
注重启发式教学,引导 学生主动思考和探索。
学生自我介绍
01
姓名
我叫XXX,今年X岁。
02
03
04
爱好
我喜欢XX、XX和XX。
学习目标
我希望在小学生活中,能够学 到更多的知识和技能。
家庭情况
我家有X口人,分别是XX、 XX和XX。
班会主题介绍
主题
《我是小学生了》
参与集体活动
组织各种集体活动,如运 动会、文艺表演等,增强 学生的集体荣誉感和团队 精神。
培养良好的学习习惯
制定学习计划
引导学生制定合理的学习计划, 培养他们的时间管理和规划能力
。
培养专注力
通过课堂学习和作业,培养学生的 专注力和耐心,提高学习效率。
主动学习
鼓励学生主动学习,培养他们的自 主学习和探索精神,激发学习兴趣 和动力。
活中一切顺利。
感谢您的观看
THANKS
小学对学生的学习有更高 的期望和要求,需要学生 具备更强的自律性和责任 感。
社交圈变化
需要结交新同学,建立新 的社交圈,培养与同伴的 互动和合作能力。
适应新环境,结交新朋友
了解新校园
引导学生了解学校的环境 、设施和规章制度,帮助 他们更好地适应新环境。
小学主题班会课件《我是小学生了》主题班会
通过参加各种比赛和活动,为班级争取荣誉,增强学生的集体荣誉感和归属感 。
个人成长
在团队活动中,学生可以锻炼自己的能力,提高自信心和自尊心,促进个人成 长和发展。
05
家长沟通与合作
家长会的目的和流程
目的
增进家校之间的了解与合作,共同促进学生的成长与发展。
流程
确定会议主题和时间,邀请家长参加,班主任或教师介绍班 级情况和学生表现,家长发言交流,共同探讨学生教育问题 ,最后总结与感谢。
THANKS
感谢观看
自我介绍
姓名、年龄、兴趣爱好等个人信 息的介绍
家庭成员及家庭情况的简单介绍
希望在班级中担任的角色和目标
班级介绍
班级基本情况介绍
班级人数、男女比例、教师配置等
班级特色和优势
班级文化、特色活动、荣誉成果等
班级管理理念和要求
班级纪律、学习氛围、行为规范等
02
小学新生活
小学与幼儿园的区别
学习环境
小学与幼儿园的学习环境有所不 同,小学有固定的教室和座位, 而幼儿园则更加注重游戏和活动
家长支持可以减轻教师的工作负担,提高教育效果,促进学校与家庭之间的合作。
06
总结回顾与展望未来
本学期总结回顾
学习进步
行为习惯养成
经过一个学期的努力,学生们已经掌握了 更多的知识,包括语文、数学、英语等基 础学科,以及一些生活常识和社交技能。
在老师的引导下,学生们逐渐养成了良好 的行为习惯,如课堂纪律、礼貌待人、爱 护公物等。
家校沟通的方式和技巧
方式
面谈、电话、短信、微信等多种方式。
技巧
尊重家长,倾听家长的意见和建议,及时反馈学生情况,鼓励家长参与学生教育 ,建立良好的家校关系。
《我是小学生了》主题班会主题班会课件
激发学习兴趣
学生需要培养对学习的兴 趣和爱好,增强学习动力 。
自主管理与时间管理
自主管理
学生需要学会自我管理,包括时 间管理、情绪管理、行为管理等
。
时间管理
学生需要合理安排时间,制定学习 计划和时间表,确保按时完成作业 和复习任务。
学会自律
学生需要学会自律,遵守学校纪律 和规定,养成良好的行为习惯。
PART 02
小学新生活
小学环境与设施介绍
校园环境
介绍学校的地理位置、 校园布局、绿化环境等
。
教室设施
描述教室的布置、教学 用具、座位排列等。
图书馆与阅览室
介绍图书馆的藏书量、 阅览室的使用规则等。
体育设施
描述学校的体育设施, 如操场、篮球场、游泳
池等。
小学课程与学习方式介绍
01
02
03
04
主要课程
家长如何帮助孩子适应小学生活
鼓励孩子主动学习
家长应该引导孩子树立正确的学习态度,培养孩子的学习兴趣和 自主学习能力。
培养孩子的独立性
家长应该逐渐放手,让孩子独立完成一些小任务,培养孩子的独立 性和自主性。
建立良好的作息习惯
家长应该帮助孩子建立规律的作息习惯,保证充足的睡眠和合理的 饮食。
家长与学校、老师之间的沟通与合作
学生需要适应新的学习环 境,包括教室、课桌椅、 教材和教学方法等。
建立新友谊
学生需要结交新朋友,建 立新的社交圈子,适应新 的社交环境。
学习习惯培养与提高学习效率
培养学习习惯
学生需要养成良好的学习 习惯,如定时复习、认真 听讲、积极思考等。
提高学习效率
学生需要掌握有效的学习 方法,合理安排学习时间 ,提高学习效率。
小学主题班会课件《我是小学生了》主题班会
汇报人:可编辑
2023-12-13
CONTENTS
目录
• 欢迎新同学 • 小学与幼儿园的区别 • 小学的学习要求 • 小学的生活要求 • 小学的社交要求 • 总结与展望
CHAPTER 01
欢迎新同学
欢迎词
欢迎新同学加入我们 的大家庭
鼓励新同学积极融入 班级
表达对新同学的期望 和祝福
则更注重家庭社交,与家人互动。
02
合作学习与个体学习
小学阶段,学生需要学会与同学合作,共同完成任务。而幼儿园则更注
重个体学习,通过游戏等方式促进孩子的发展。
03
社交技能与沟通技能
小学阶段,学生需要学会更多的社交技能,如分享、倾听、协商等。而
幼儿园则更注重沟通技能的培养,如表达自己的想法、理解他人的需求
知识传授与能力培养
小学教育不仅注重知识的传授,还注重培养学生的各种能 力,如思维能力、动手能力、表达能力等。
学科学习与综合学习
小学阶段,学生需要学习多门学科,包括语文、数学、英 语、科学等。而幼儿园则更注重综合性的学习,通过游戏 、活动等方式促进孩子的全面发展。
生活方式的区别
规律作息与自由作息
小学阶段,学生需要按照学校的规定 ,有规律地作息。而幼儿园则更加自 由,没有严格的规定。
防疫要求
在传染病高发季节,小学生需要按照防疫要求做好预防措施,如佩 戴口罩、勤开窗通风等。
CHAPTER 05
小学的社交要求
尊重师长
尊敬老师
01
小学生应该尊重老师,听从老师的教导,认真学习。
礼貌待师
02
在和老师交流时,应该用礼貌的语言,主动问好,离开时道别
第一课《我是小学生了》(课件)一年级上册开学第一课主题班会
第一课
恭喜你们 成为一名小学生了
第一节。认识班级 第二节。课堂习惯
目录
第三节。课间习惯
第一节
第一节。认识班级
第一节。认识学校
从今天开始,我们就一起组成了一
个大家庭:一年级1班。大家要
团结友爱,互相帮助,使每一个小 朋友都能快快乐乐地学习与进步, 共同建设好我们的大家庭。
第一节习惯
做题要求 养成认真审题的好习惯, 不能粗心大意。
第三节
第三节。课间习惯
第二节。课间习惯
课间要求 课间要把下节课用的学习用具准备好, 放在课桌的左上角,再去上厕所。
第二节。课间习惯
懂礼貌! 看到老师要问好——老师好!
第三节。课间习惯
礼貌用语 不!
不随意翻他人的书包, 不随意拿别人的东西。
听课要求 耳朵认真听课,嘴巴不随意讲话 小手不做与课堂无关的事 大眼睛看老师
第二节。口令练习
小嘴巴,不讲话。 小耳朵,认真听。 大眼睛,看老师。 一二三,坐端正。
第二节。课堂习惯
习惯要求 学会自己看课程表, 学会珍惜时间,不磨蹭。 上课不能随意离开座位。
第二节。课堂习惯
作业要求 按时完成作业, 书面干净, 字体工整。
谢谢!
请求他人帮助时先说“请”,得到别 人帮助时说“谢谢”。
对不起!
给他人带来不便时,要主动说“对不 起”,并虚心听取意见。
别客气!
他人给自己带来不便时要宽宏大量, 不计较,不纠缠,主动说:别客气。
教师寄语
愿望是进取的起点,习惯是成才的基 础,努力是成功的阶梯,选择行动才能塑 造最优秀的自己。新学期新起点,希望 你们在新的学期能够友好相处,团结友 爱,共同进步!
XXXXXXXX学校
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挤
有序进出,
顺利又迅速
推挤容易产生 意外,出入也 不顺畅
楼道安全
• 校园安全得注意, • 上楼下楼有秩序;
• 楼道安全最重要, • 靠右行走不要跑;
• 遇上拥挤停三分, • 主动谦让路畅通。
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
体育课、室外活动 时正…确使…用运动器材、注意听
上学歌
背好书包进学校,服装整洁领 巾飘。
见了老师有礼貌,清晨问早午 问好。
同学之间打招呼,挺胸抬头面 带笑。
升国旗
国旗红,真美丽,五颗星,亮 晶晶。
爱祖国,不忘记,对国旗,行 个礼。
身子正,要挺直,头上帽,要 摘去。
不说话,不打闹,唱国歌,声
礼仪歌
校园里,同学多,玩游戏,唱 歌谣。
手拉手,好朋友,讲礼貌,懂 谦让。
笔笔 盒袋
笔袋里每天不少于5支,不要用自动铅笔; 橡皮要柔软,能擦得干净,以白色绘图橡皮最佳; 不要把削笔器带到学校。 学习用品尽量简洁,不要太花哨。
头抬高
把书拿起来, 斜放在桌面
上
眼与书 有一尺
两脚放平
身子做正, 腰背挺直
头要正 作业本
平放
两脚放平Βιβλιοθήκη 身子做正, 腰背挺直左手压本 子,右手
拿笔
上课要做到:
好习惯,要养成,美好环境大 家创。
校园安全
珍爱生命,安全第一
• 事故发生的一个重要 原因,就是我们缺少 相关知识,自我保护 能力差。
• 所以我们要学习安全 防卫知识,提高自我 保护能力。
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
不要趴窗户,从窗户 上往下扔东西, 高空抛物
进出教室要有序、不要推
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动, 精神要集中。
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老师讲话:眼睛看着老师; 老师展示:眼睛看着黑板; 同学发言:眼睛看着同学; 读书上题时:笔尖指着字,口到、 眼到心也到。
铃声响,进课堂 起立直,不乱晃 不东张,不西望 要发言,先举手 同学讲,细心听 只要你,能遵守
书放好,坐端正 老师讲,专心听 动脑筋,认真想 站起来,大声讲 对不对,要讨论 好习惯,定养成
人与人,重和气,同学习,共 进步。
安全歌 课间活动十分钟,文明安全守
纪律。 教室里外轻慢走,转弯口处减
速走, 上下楼梯靠右走,不追不闹不
串班。 爱护公物和设施,不踢不踩不
攀高。 相互关照要牢记,平平安安记
在心。
下课歌
下课了,别着急,书摆好,再 出去。 不追跑,不打闹,上厕所,休 息好。
课间操
做操站队快静齐,动作到位要 用力。
做好眼操保视力,穴位准备不 忘记。
两操坚持志不移,努力达标练 身体。
放学歌 环境卫生定好岗,每天值日要做到。 清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。 人离椅进桌整齐,离校门窗要关好。 不推不挤排好队,跟着口令静齐走。
环境卫生歌
垃圾箱,嘴大张,纸屑废品扔 进箱。
教室里,楼道旁,随地吐痰不 健康。
花坛中,栏杆上,不进不碰好 形象。
2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游 戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车 辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等 互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大, 容易造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太 久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大 增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反 应能力也降低了。容易发生危险。
我是小学生了!
为什么要上学
农民的任务是科学种田。 解放军的任务是保卫祖国。 科学家的任务是发明创造。 教师的任务是教书育人。 小学生的任务是学习。
学数学------头脑聪明
学体育------身体健美
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学 音 乐
能 歌 善 舞
学美术-----描绘春天
作息时间安排 上午:7:20到校 11:30放学 中午:2:00到校 4:40放学
注意事项: 1、每天上学不要迟到,也不要过早到校 2、因病、因事不能按时到校,及时请假。 3、家长要按时接送孩子,如有事及时联系老师, 告诉孩子见不到家长不能离开老师自己回家。 4、为了安全,体育课必须穿运动鞋,不要穿皮 鞋和凉鞋。
学习用品的准备
不书 要包 带不 滑要 轮太 的大
不柔 要软 铅的
用电安全
• 电插座,别乱动, • 开关不能胡摆弄;
• 不小心,出意外, • 断开电源动作快;
• 扑电火,要冷静, • 水和湿布不能用。
珍爱生命,健康成长
上课小腿莫伸长, 校园游戏不疯狂, 出出入入靠右走, 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦, 宽容谦让是良方。
• 安全!安全! • 让我们从校园做起,让我们从自身做起。
从老师指挥、不带和运动无关 的东西。
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
课间安全
• 课间游戏不可少,有趣正规不打闹; • 要想跑步上操场,场地宽大最理想; • 楼梯扶手不要趴, 掉下容易摔傻瓜。
游戏时如何保证安全? 游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树 立安全观念:
1.要注意选择安全的场所。要远离变压器、高压 电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近 深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些 地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事 故。