童庆炳《文学概论》课后习题答案
童庆炳文学概论试题及答案

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征()A哲理性 B荒诞性 C象征性 D抽象思维直接参与 2抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的()A抒情动作 B抒情内容 C声音组织 D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性()A 象征性 B主观性 C评价性 D精神方面4抒情话语的突出功能是()A表现功能 B通讯功能 C意义功能 D形式功能 5抒情话语的修辞方式有()A倒装与歧义 B夸张与对比 C借代与用典 D比喻与象征 6“风格即人”的提出者是()A亚里士多德 B钱钟书 C王夫之 D布封7下列与风格内涵有关的是()A创作个性 B多样性 C稳定性 D相对性8风格的特性是()A独创性 B多样性 C稳定性 D相对性9将文学风格分为四对八体的是()A《文心雕龙》 B《诗品》 C《修辞学发凡》 D《诗学》 10文学接受客体指()A认识属性 B 审美属性 C文化属性 D整体属性 11文学接受的主体指()A阐释者 B审美者 C认识者 D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者()A黑格尔 B姚斯 C刘勰 D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是()A莱蒙托夫 B姚斯 C布封 D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到()A净化 B共鸣 C领悟 D延留15下列语言学批评流派的有()A新批评 B自然主义批评 C俄国形式主义 D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者()A马克思 B恩格斯 C列宁 D毛泽东17思想标准的基本内涵是()A真实性 B革命性 C情感性 D倾向性18艺术标准的基本内涵()A意蕴表现的深刻性 B进步的倾向性 C文体构成的完美性 D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是()A批评风格 B最高标准 C批评方法论 D批评原则 20属于心理批评的有()A人本主义心理学 B原型心理学 C格式塔心理学 D精神分析学 21孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的()效果。
A领悟 B延留 C净化 D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是() A伊瑟尔 B加达默尔 C 英加登 D弗洛伊德23接受动机可分为()A审美动机 B求知动机 C借鉴动机 D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是()A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是()A抒情内容 B抒情话语 C抒情现实 D抒情自我26抒情性作品的结构是()A声音 B画面 C情感经验 D情景关系27叙述内容的基本成分是()A结构 B声音 C故事 D视角28当代叙事学理论的研究重点为()A人物、情节、环境 B叙述方式 C叙述的声音特点 D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是()A叙事功能 B抒情功能 C描述外在事物 D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象 B表情式意象 C寓言式意象 D符号式意象 31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是()A刘勰 B曹丕 C司空图 D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是()A刘勰 B曹丕 C司空图 D 刘熙载33组成文学活动要素的是()A读者 B世界 C作家 D 作品34文学理论应有的品格()A实践性 B艺术性 C价值取向 D 综合性35“移情说”的提出者是()A立普斯 B克罗齐 C弗洛伊德 D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度()A文学文化学 B文学信息学 C文学符号学 D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有()A对象化说 B意识形态说 C艺术生产论 D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有()A桑塔耶那 B罗兰巴特 C阿恩海姆 D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是()A俄国形式主义 B新批评 C接受美学 D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特 B康德 C歌德 D 席勒41文学概念的三义指()A作为文化 B作为意识形态 C作为审美 D 作为惯例42文学具有的双重性质为()A审美 B情感 C想象 D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性()A革命性 B主导性 C层次性 D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务 B为社会主义服务 C为工农兵服务 D 为政治服务 45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性 B功利性与无功利性 C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者()A列宁 B高尔基 C毛泽东 D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释()A模仿者 B创造者 C集体人 D 移情者48作家获取材料的途径有()A实践获取 B书本获取 C有意获取 D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是()A突出 B综合 C简化 D 变形50文学创造中的情感态度应该具有()A情感性 B理智性 C诚挚性 D 高尚性51现实型文学的特征为()A逼真性 B创造性 C表现性 D 再现性52理想型文学的特征是()A再现性 B逼真性 C表现性 D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是()A表现性 B象征型 C暗示性 D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为()A本质论 B创作论 C价值论 D接受论 E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想() 2象征性是审美意象的本质体制()3审美意象的思维中,抽象思维能够直接参与()4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征() 5叙事内容的基本成分就是讲故事()6叙事话语始发于叙事动作()7没有叙事话语,便没有叙述动作()8叙述者就是指作者()9有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。
童庆炳文学概论试题及答案

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征()A哲理性 B荒诞性 C象征性 D抽象思维直接参与 2抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的()A抒情动作 B抒情内容 C声音组织 D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性()A 象征性 B主观性 C评价性 D精神方面4抒情话语的突出功能是()A表现功能 B通讯功能 C意义功能 D形式功能 5抒情话语的修辞方式有()A倒装与歧义 B夸张与对比 C借代与用典 D比喻与象征6“风格即人”的提出者是()A亚里士多德 B钱钟书 C王夫之 D布封7下列与风格内涵有关的是()A创作个性 B多样性 C稳定性 D相对性8风格的特性是()A独创性 B多样性 C稳定性 D相对性9将文学风格分为四对八体的是()A《文心雕龙》 B《诗品》 C《修辞学发凡》 D《诗学》 10文学接受客体指()A认识属性 B 审美属性 C文化属性 D整体属性 11文学接受的主体指()A阐释者 B审美者 C认识者 D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者()A黑格尔 B姚斯 C刘勰 D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是()A莱蒙托夫 B姚斯 C布封 D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到()A净化 B共鸣 C领悟 D延留15下列语言学批评流派的有()A新批评 B自然主义批评 C俄国形式主义 D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者()A马克思 B恩格斯 C列宁 D毛泽东17思想标准的基本内涵是()A真实性 B革命性 C情感性 D倾向性18艺术标准的基本内涵()A意蕴表现的深刻性 B进步的倾向性 C文体构成的完美性 D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是()A批评风格 B最高标准 C批评方法论 D批评原则 20属于心理批评的有()A人本主义心理学 B原型心理学 C格式塔心理学 D精神分析学 21孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的()效果。
A领悟 B延留 C净化 D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是() A伊瑟尔 B加达默尔 C 英加登 D弗洛伊德23接受动机可分为()A审美动机 B求知动机 C借鉴动机 D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是()A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是()A抒情内容 B抒情话语 C抒情现实 D抒情自我26抒情性作品的结构是()A声音 B画面 C情感经验 D情景关系27叙述内容的基本成分是()A结构 B声音 C故事 D视角28当代叙事学理论的研究重点为()A人物、情节、环境 B叙述方式 C叙述的声音特点 D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是()A叙事功能 B抒情功能 C描述外在事物 D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象 B表情式意象 C寓言式意象 D符号式意象 31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是()A刘勰 B曹丕 C司空图 D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是()A刘勰 B曹丕 C司空图 D 刘熙载33组成文学活动要素的是()A读者 B世界 C作家 D 作品34文学理论应有的品格()A实践性 B艺术性 C价值取向 D 综合性35“移情说”的提出者是()A立普斯 B克罗齐 C弗洛伊德 D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度()A文学文化学 B文学信息学 C文学符号学 D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有()A对象化说 B意识形态说 C艺术生产论 D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有()A桑塔耶那 B罗兰巴特 C阿恩海姆 D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是()A俄国形式主义 B新批评 C接受美学 D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特 B康德 C歌德 D 席勒41文学概念的三义指()A作为文化 B作为意识形态 C作为审美 D 作为惯例42文学具有的双重性质为()A审美 B情感 C想象 D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性()A革命性 B主导性 C层次性 D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务 B为社会主义服务 C为工农兵服务 D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性 B功利性与无功利性 C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者()A列宁 B高尔基 C毛泽东 D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释()A模仿者 B创造者 C集体人 D 移情者48作家获取材料的途径有()A实践获取 B书本获取 C有意获取 D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是()A突出 B综合 C简化 D 变形50文学创造中的情感态度应该具有()A情感性 B理智性 C诚挚性 D 高尚性51现实型文学的特征为()A逼真性 B创造性 C表现性 D 再现性52理想型文学的特征是()A再现性 B逼真性 C表现性 D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是()A表现性 B象征型 C暗示性 D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为()A本质论 B创作论 C价值论 D接受论 E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想() 2象征性是审美意象的本质体制()3审美意象的思维中,抽象思维能够直接参与()4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征() 5叙事内容的基本成分就是讲故事()6叙事话语始发于叙事动作()7没有叙事话语,便没有叙述动作()8叙述者就是指作者()9有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。
童庆炳文学概论试题及答案

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征()A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的( )A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性()A 象征性B主观性C评价性D精神方面4抒情话语的突出功能是()A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能5抒情话语的修辞方式有()A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人"的提出者是()A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封7下列与风格内涵有关的是()A创作个性B多样性C稳定性D相对性8风格的特性是( )A独创性B多样性C稳定性D相对性9将文学风格分为四对八体的是( )A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》10文学接受客体指( )A认识属性B 审美属性C文化属性D整体属性11文学接受的主体指()A阐释者B审美者C认识者D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者()A黑格尔B姚斯C刘勰D布封13“隐含读者"这一概念的提出者是()A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到()A净化B共鸣C领悟D延留15下列语言学批评流派的有()A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者()A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东17思想标准的基本内涵是()A真实性B革命性C情感性D倾向性18艺术标准的基本内涵()A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是()A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则20属于心理批评的有()A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学21孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的( )效果。
A领悟B延留C净化D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是()A伊瑟尔B加达默尔C 英加登D弗洛伊德23接受动机可分为()A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是()A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是()A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我26抒情性作品的结构是( )A声音B画面C情感经验D情景关系27叙述内容的基本成分是( )A结构B声音C故事D视角28当代叙事学理论的研究重点为()A人物、情节、环境B叙述方式C叙述的声音特点D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是()A叙事功能B抒情功能C描述外在事物D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载33组成文学活动要素的是()A读者B世界C作家D 作品34文学理论应有的品格()A实践性B艺术性C价值取向D 综合性35“移情说”的提出者是()A立普斯B克罗齐C弗洛伊德D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度()A文学文化学B文学信息学C文学符号学D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有()A对象化说B意识形态说C艺术生产论D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有()A桑塔耶那B罗兰巴特C阿恩海姆D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是()A俄国形式主义B新批评C接受美学D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是( )A德漠克利特B康德C歌德D 席勒41文学概念的三义指()A作为文化B作为意识形态C作为审美D 作为惯例42文学具有的双重性质为()A审美B情感C想象D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性( )A革命性B主导性C层次性D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺D 创作与接受46“两种民族文化"理论的提出者( )A列宁B高尔基C毛泽东D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释()A模仿者B创造者C集体人D 移情者48作家获取材料的途径有()A实践获取B书本获取C有意获取D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是()A突出B综合C简化D 变形50文学创造中的情感态度应该具有()A情感性B理智性C诚挚性D 高尚性51现实型文学的特征为()A逼真性B创造性C表现性D 再现性52理想型文学的特征是()A再现性B逼真性C表现性D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是()A表现性B象征型C暗示性D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为()A本质论B创作论C价值论D接受论E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想( )2象征性是审美意象的本质体制()3审美意象的思维中,抽象思维能够直接参与()4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征()5叙事内容的基本成分就是讲故事()6叙事话语始发于叙事动作( )7没有叙事话语,便没有叙述动作()8叙述者就是指作者( )9有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。
《文学概论》课后答案9--16章(9页)

童庆炳《文学概论》课后练习9-16章答案忠子整理仅供参考对于准确度不负有任何责任第九章概念:1.现实型文学:主要是历史上那些现实感很强的叙事文学,简言之,现实型文学是一种侧重以写实的方法再现现实生活的文学形态,具有再现性和逼真性两大特征。
再现性指正视现实,真实的再现现实的矛盾和规律,作家的思想感情包含在真实的描绘之中。
逼真性指以写实的方法按照(应是“仿照”)生活的本来面目进行逼真的描绘。
2.理想型文学:主要是历史上那些抒情诗歌、散文、《西游记》一类魔幻作品。
简言之,理想型文学是一种侧重以抒情的方式表现主观世界的文学形态。
具有表现性与虚幻性两大特征。
表现性指侧重表现作家的情感、理想、幻想等主观世界。
虚幻性指运用夸张、变形的方法,虚构出现实世界不存在的虚幻形象。
3.象征性文学:(指历史上的寓言、童话、象征诗歌等)侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态,具有暗示性与朦胧性两大特征。
暗示性指作品侧重以暗示的方式寄寓某种意义、思想。
朦胧性指作品的寓意较为朦胧宽泛,难以用单一的确定意义去概括。
4.诗:诗是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律,高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。
基本特征是凝炼性、跳跃性、节奏、韵律性。
诗可以分成抒情诗、叙事诗、格律诗、自由诗等。
5.小说:小说是一种以刻画人物形象、叙述故事情节为主的文学样式。
基本特征有三:一是深入细致地人物刻画,二是完整复杂的情节叙述,三是具体充分的环境描写。
小说可分为长、中、短篇小说,文言小说、自由小说等。
6.剧本:剧本是一种侧重以人物台词为手段,集中反映矛盾冲突的文学体裁。
基本特征有三:①浓缩地反映现实生活。
②集中地表现矛盾冲突。
③以人物台词推进戏剧动作。
剧本从性质可分为悲剧、喜剧、正剧三类,从形式可分为话剧、歌剧、戏曲、多幕剧、独幕剧等。
7.散文:散文是一种题材广泛、结构灵活、注重抒写真实感受和境遇的文学体裁。
基本特征是:题材广泛多样,结构灵活自由,抒写真实感受。
(完整word版)童庆炳文学概论试题及答案

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征()A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的()A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性()A 象征性B主观性C评价性D精神方面4抒情话语的突出功能是()A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能5抒情话语的修辞方式有()A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人”的提出者是()A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封7下列与风格内涵有关的是()A创作个性B多样性C稳定性D相对性8风格的特性是()A独创性B多样性C稳定性D相对性9将文学风格分为四对八体的是()A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》10文学接受客体指()A认识属性B 审美属性C文化属性D整体属性11文学接受的主体指()A阐释者B审美者C认识者D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者()A黑格尔B姚斯C刘勰D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是()A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到()A净化B共鸣C领悟D延留15下列语言学批评流派的有()A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者()A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东17思想标准的基本内涵是()A真实性B革命性C情感性D倾向性18艺术标准的基本内涵()A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是()A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则20属于心理批评的有()A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学21孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的()效果。
A领悟B延留C净化D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是()A伊瑟尔B加达默尔C 英加登D弗洛伊德23接受动机可分为()A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是()A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是()A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我26抒情性作品的结构是()A声音B画面C情感经验D情景关系27叙述内容的基本成分是()A结构B声音C故事D视角28当代叙事学理论的研究重点为()A人物、情节、环境B叙述方式C叙述的声音特点D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是()A叙事功能B抒情功能C描述外在事物D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载33组成文学活动要素的是()A读者B世界C作家D 作品34文学理论应有的品格()A实践性B艺术性C价值取向D 综合性35“移情说”的提出者是()A立普斯B克罗齐C弗洛伊德D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度()A文学文化学B文学信息学C文学符号学D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有()A对象化说B意识形态说C艺术生产论D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有()A桑塔耶那B罗兰巴特C阿恩海姆D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是()A俄国形式主义B新批评C接受美学D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特B康德C歌德D 席勒41文学概念的三义指()A作为文化B作为意识形态C作为审美D 作为惯例42文学具有的双重性质为()A审美B情感C想象D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性()A革命性B主导性C层次性D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者()A列宁B高尔基C毛泽东D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释()A模仿者B创造者C集体人D 移情者48作家获取材料的途径有()A实践获取B书本获取C有意获取D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是()A突出B综合C简化D 变形50文学创造中的情感态度应该具有()A情感性B理智性C诚挚性D 高尚性51现实型文学的特征为()A逼真性B创造性C表现性D 再现性52理想型文学的特征是()A再现性B逼真性C表现性D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是()A表现性B象征型C暗示性D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为()A本质论B创作论C价值论D接受论E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想()2象征性是审美意象的本质体制()3审美意象的思维中,抽象思维能够直接参与()4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征()5叙事内容的基本成分就是讲故事()6叙事话语始发于叙事动作()7没有叙事话语,便没有叙述动作()8叙述者就是指作者()9有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。
童庆炳《文学理论》课后9--16章答案

第九章 基本概念 1.现实型文学:是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态, 基本特征是再现性和逼真性。 2.理想型文学:是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形 态。它的基本特征是表现性和虚幻性。 3.象征型文学:是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。 基本特征是暗示性和朦胧性。 4.诗:是一种语词凝练,结构跳跃,富有节奏和韵律,高度集中的反 映生活和表达思想感情的文学体裁。 5.剧本:是一种侧重以人物台词为手段,集中反映矛盾冲突的文学体 裁。 6.小说:是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式。 7.散文:广义的散文既包括诗歌以外的一切文学作品,也包括一般科 学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文,是指与诗 歌、小说、剧本等并列的一种文学样式,包括抒情散文、叙事散文、杂 文、游记等。文学散文是一种题材广泛,结构灵活,注重抒写真实感 受、境遇的文学体裁。 8.报告文学:是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,及时反映现实 生活的文学体裁 。 思考问题 1.现实型、理想型、象征型文学与现实主义、浪漫主义文学的关系: 随着文学的不断发展,是理想型、现实型和象征型文学得以独立充分的 发展,也出现了各种文学思潮与文学运动,浪漫主义、现实主义和象征 主义文学也分别称为理想型、现实型和象征型文学的典型形态。 2.象征型文学与现实型、理想型文学的区别:现实型与理想型文学的 意义就在其形象自身,而象征型文学突出文学形象的意义的超越性;现 实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实,理想型文学往往以直 抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客 观规律和主观感受;象征型文学淡化具体时间与空间,突出了朦胧性。 3.试用文学类型理论分析当代文学作品:如鲁迅先生的作品多是现实 型文学,因为那些作品是对客观现实及当时社会环境的冷静观察和理智 分析,直接揭示了当时社会的矛盾,具备了现实型文学的两大特征,再 现性和逼真性。是作者从现实生活出发,从生活中汲取创作材料,突出
童庆炳文学概论试题及答案

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征()A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的()A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性()A 象征性B主观性C评价性D精神方面4抒情话语的突出功能是()A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能5抒情话语的修辞方式有()A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人"的提出者是( )A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封7下列与风格内涵有关的是()A创作个性B多样性C稳定性D相对性8风格的特性是()A独创性B多样性C稳定性D相对性9将文学风格分为四对八体的是()A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》10文学接受客体指()A认识属性B 审美属性C文化属性D整体属性11文学接受的主体指()A阐释者B审美者C认识者D思想者12“期待视野"这一重要概念的提出者( )A黑格尔B姚斯C刘勰D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是( )A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到()A净化B共鸣C领悟D延留15下列语言学批评流派的有()A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者()A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东17思想标准的基本内涵是( )A真实性B革命性C情感性D倾向性18艺术标准的基本内涵()A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是()A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则20属于心理批评的有()A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学21孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味",这是欣赏活动中的()效果。
A领悟B延留C净化D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是( ) A伊瑟尔B加达默尔C英加登D弗洛伊德23接受动机可分为()A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是()A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是()A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我26抒情性作品的结构是()A声音B画面C情感经验D情景关系27叙述内容的基本成分是()A结构B声音C故事D视角28当代叙事学理论的研究重点为( )A人物、情节、环境B叙述方式C叙述的声音特点D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是()A叙事功能B抒情功能C描述外在事物D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为( )A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载32提出意境有“韵外之致"、“味外之味"的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载33组成文学活动要素的是()A读者B世界C作家D 作品34文学理论应有的品格( )A实践性B艺术性C价值取向D 综合性35“移情说”的提出者是()A立普斯B克罗齐C弗洛伊德D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度()A文学文化学B文学信息学C文学符号学D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有()A对象化说B意识形态说C艺术生产论D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有()A桑塔耶那B罗兰巴特C阿恩海姆D 考夫卡39著名的“陌生化"概念提出的理论学派的是()A俄国形式主义B新批评C接受美学D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特B康德C歌德D 席勒41文学概念的三义指()A作为文化B作为意识形态C作为审美D 作为惯例42文学具有的双重性质为()A审美B情感C想象D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性()A革命性B主导性C层次性D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义( )A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者()A列宁B高尔基C毛泽东D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释( )A模仿者B创造者C集体人D 移情者48作家获取材料的途径有()A实践获取B书本获取C有意获取D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是( )A突出B综合C简化D 变形50文学创造中的情感态度应该具有( )A情感性B理智性C诚挚性D 高尚性51现实型文学的特征为()A逼真性B创造性C表现性D 再现性52理想型文学的特征是()A再现性B逼真性C表现性D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是()A表现性B象征型C暗示性D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为()A本质论B创作论C价值论D接受论E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想( )2象征性是审美意象的本质体制( )3审美意象的思维中,抽象思维能够直接参与()4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征() 5叙事内容的基本成分就是讲故事( )6叙事话语始发于叙事动作()7没有叙事话语,便没有叙述动作()8叙述者就是指作者( )9有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。
文学概论习题及答案(童庆斌)

《文学概论》思考与练习及答案(上)《文学概论》试题(第一到八章)第一章一、填空(10分,每一空1分。
)1、提出文学作为一种活动,是由作品、作家、世界、读者等四个要素组成的文艺家是。
2、目前,国内外文学理论界一般把文艺学分为、、。
3、面对创作—作品-接受和文学创造-艺术价值-艺术消费这统一的文学活动系统,把社会学、心理学等多种视角和方法融合在一起的理论是。
4、在西方文论中,有名的“直觉”说是由意大利美学家提出的。
5、美国著名学者、在《文学理论》一书中,对文学理论、文学批评和文学史三者进行了区别。
6、诞生于马克思主义为文艺学开辟了新篇章。
7、文学社会学在中国可以上溯到孟子的说。
二、名词解释(30分,每一题6分。
)1、文艺学2、文学理论3、文学批评4、文学史5、文学社会学三、判断(10分,每一题5分。
)1、文学理论作为一门科学,它具有实践性和自身独特的价值取向。
2、文学理论的任务一般有文学活动论、文学创作论、文学作品构成论、文学接受论。
四、论述题(50分,每一题25分。
)1、阐述文学理论的性质。
2、文学理论的基本形态有哪些?划分依据是什么?第二章一、填空(10分,每一空1分。
)1、在《列夫?托尔斯泰是俄国革命的镜子》一文中,首次用反映这个词说明了文学是对于生活的反映,这篇文章的作者是。
2、完整地提出并论述“审美意识形态”这个概念的是西方和东方信仰的学者。
3、马克思主义的文学反映论把文学看成是主体对于客体的的认识。
4、马克思主义认为,从现代的经济学观念看,文学是一种。
5、宣扬形式对内容的超越,往往用现代语言学来解释文学的本质的是。
6、人本主义的文论把作为文论研究的核心。
7、中国当代的文学理论建设以作为理论指南。
8、建设中国当代的文学理论,要具有,体现时代精神。
9、马克思、恩格斯总结西方19世纪以前的文学实践,批判继承西方古典美学,特别是古典美学的基础上,创立了马克思文学理论。
10、20世纪被称为,中国当代文学理论的建设必须面对20世纪西方文论的挑战。
童庆炳《文学理论教程》课后习题答案+要点概念(1-16章)完整版

《文学理论教程》基本概念,习题答案。
第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。
它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。
①文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象;②文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象;③文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。
2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3、文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
其基本内容包括:文学活动论、文学本质论、文学创造论、文学接受论和文学作品论。
4、文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5、文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1、试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究,但是它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
从对象任务上看:①文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,从而显示出不同历史阶段的特征,这就构成了文学活动发展论。
②文学作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质,这就形成了文学活动本质论。
③社会生活是一切种类的文学艺术的源泉,但社会生活本身还不是文学,社会生活的原料必须经过艺术家的艺术创造,才能变成文学文本,而研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律,就形成了文学创造论。
《文学概论》课后习题参考答案之欧阳学创编

“汉语言文学”专业童庆炳主编(修订二版)《文学理论》课后习题及答案第一章基本概念1.文艺学:研究文学及其规律的学科。
2.文学活动:把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3.文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
4.文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5.文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1.试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究。
从对象任务上看,文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,显示出不同历史阶段的特征。
它作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。
社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。
经过作家的艺术创造,成为文学文本。
研究作品的构成因素和相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上看,具有实践性和自身独特的价值取向。
2.文学理论的几种基本形态及划分依据答:基本形态有:文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。
划分依据是:文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。
第二章基本概念1.马克思主义文学理论:是马克思主义整体中的有机组成部分。
是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。
2.中国特色:必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。
必须吸收中国传统的文学理论遗产,寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。
童庆炳《文学概论》课后习题答案加补充完整版

童庆炳《文学概论》课后习题答案加补充完整版文学理论课后习题答案第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。
它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。
①文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象;②文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象;③文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。
2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3、文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
其基本内容包括:文学活动论、文学本质论、文学创造论、文学接受论和文学作品论。
4、文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5、文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1、试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究,但是它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
从对象任务上看:①文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,从而显示出不同历史阶段的特征,这就构成了文学活动发展论。
②文学作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质,这就形成了文学活动本质论。
③社会生活是一切种类的文学艺术的源泉,但社会生活本身还不是文学,社会生活的原料必须经过艺术家的艺术创造,才能变成文学文本,而研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律,就形成了文学创造论。
文学概论答案专科

文学概论形成性考核册参考答案 1 1、童庆炳编著的文学活动的审美维度一书,是运用审美学的方法对文学活动的各个环节作了深人探讨,揭示了大学的审美本质、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构和文学接受的艺术规律;1在文学活动的审美维度中,文学本质论的历史回顾、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构方面对我的印象最为深刻;文学是人的本质力量的对象化,使一种艺术生产过程,在文学的外壳形式下展现着内在的作为主体的"人"的情趣和意志;我认为文学的本质如果泛化的讲是一切文明的本质,再细化精确那么就是人的力量的一种确认;文学创作的艺术规律,对于规律而言是一切作品的共有的一个特性,对于文学我们通过表现手法、写作手法、体裁样式,以及题材的选择构成了一类作品的本质,掌握这些本质的东西对于我们的感知、阅读是一种促进;对于我们的创作也是一种无形的提升;论及文学的结构,在结构主义认为,结构就是自足,我们在这里看到的是文学的表层结构和文学的深层结构;对于表层结构我认为应该是我们平常视野视角的一种对于文章的结构安排发展,而对于深层结构我们应该看到它的内在因素的联系和导致这一个结构的深层次的文化底蕴;2在书中涉及的众多文学作品当中,对于巴黎圣母院的印象最为深刻;巴黎圣母院1831是雨果浪漫主义小说和美丑对比原则的美学主张得到极大发挥的代表之作;它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达;面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身;在这部小说中给阅读者的视觉和感知上造成了一重陌生化的阅读期待;3对于文学概论这门课程的学习,我认为应该注意以下几个难点:文学本质论、文学创作论、文学反映论、文学接受论和利用中外好的先进的理论来分析我们现存的手头上能看到的作家、作品;最终达到理论和具体作品分析相得益彰的效果;2、文学呈现为语言蕴藉,文学是以语言为基本的符号形式的,可以说语言是文学的一种最基本的属性;语言在文学中的存在方式与在普通语言中不同;普通语言往往简练实用、明白易懂;而在文学中,语言却总是有所蕴藉;"蕴藉"往往被用来指文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的语言状况;比如艾青的我爱这土地读者要了解诗人诗里表达的意义--"我爱这土地",就必须专心阅读他写的全部诗句,如果离开了诗人精心设置的语言系统,是无法知晓他内心要说的东西的;无论是诗人写诗、小说家写小说,都必须通过媒介而阅读语言;正是通过语言系统并且在语言系统中,文学形成了一个与现实世界不同的完整意义世界;文学语言的语言性是指文学必须通过语言来表达意义;所以,语言是文学的又一基本属性;文学的语言应当具有一定的"文采";这里的"文采",约略相当于今天所说的语言的形式美;这与西方的"美的艺术"中的"美"的含义是相通的;文学的语言与普通的消息性语言或科学语言不同,不只是要传达消息或者表述概念,而是要充分地运用语言本身的特性而造成富于美感效果的组织;在这个意义上文学并不是要泛指一切语言性符号,而是特定地指具有一定文采的语言性符号;我爱这土地的"文采",正突出体现在:它的语词和语句的独特选择和组合,渲染出一种强烈的表达效果;诗人设想自己是一只鸟,用"嘶哑的喉咙"歌唱;"嘶哑"一词,表明它的喉咙并不圆润、清亮、婉转,而已遭受挫折,所以是受损伤的喉咙;那么,这受损伤的喉咙急切地要歌唱什么呢紧跟着是三个"这......"式排比句:"这被暴风雨打击着的土地"、"这永远汹涌着我们的悲愤的河流"和" 这无止息地吹刮着的激怒的风;"这里的排比句富有文采,而且成功地渲染了诗人对于"土地"的炽热的情感;在文学中具有一种普通性;诗如此,小说、散文和剧本也是一样;这表明,文学具有一种语言蕴藉属性,它可以通过表层意义而呈现深层意义;语言蕴藉,表示文学作品语言的蕴藉深厚状况,是说一种具体的语言表达可以蕴藉着多重不同的意义;文学正具有这种语言蕴藉性;3、高雅文化文本与大众文化文本的认识;1高雅文本是体现知识分子的个体理想性深思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本;具体表现为:语言形式创新、社会关怀、个性化趣味;对于语言的形式创新,是说高雅文化文本总是善于总结前人的语言形式惯例,发现其中的传统活力和弊端,并从民间文化和大众文化中吸取资源,从而力求做出新的原创性努力;比如,白居易的诗歌,它作为高雅文化文本是毋庸置疑的,而它的在语言上汲取百姓生活的丰富的营养更是不可忽视的;社会关怀,知识分子的一个突出特点,就是以强烈的责任感自觉地关心社会问题,尤其表现为不顾或冲破僵化文化控制而执意针砭时弊、揭露矛盾;知识分子创造的高雅文化文本就往往体现在这一方面;比如杜甫的诗、鲁迅的杂文和小说等等;个性化趣味,是指高雅文化文本在关注社会、注意语言创新的同时往往以自己独特的视角来关注人生、个体命运、社会现实;比如同样是写历史,司马迁和司马光的写同一段历史的视角、旨趣都是不同的;2大众文化文本是工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输、注重满足普通市民的日常感性预约需要的一种文化文本;其主要特征是:信息和受众的大量性;文体的流行性和模式化;故事的类型化;观赏的日常性;效果的愉悦性;比如我们大家熟悉的武侠小说往往构成了一种流行性的叙事模式,故事类型化,成为人们茶余饭后的消遣愉悦之作;文学概论形成性考核册参考答案21、1文学媒介可以分为书写媒介、承载媒介和传达媒介;是文学文本得以传播的外在物质形态及渠道,它包含口语媒介、文字媒介、印刷媒介、大众媒介和网络媒介等类型;现在大部分同学偏重与大众媒介和网络媒介形式的文本进行阅读;究其原因主要是在今天飞速发展的电子信息时代、网络时代给人的信息量要求快、要求愈来愈来丰富阅读,而网络媒介以其传输和复制快捷、储存和提取简单;在传播过程中就有传播者与受众之间的双向传播性质,达到人和人的真正的即时沟通等等原因给阅读者带来到了新的体验;大众媒体是向大量受众传送信息或娱乐节目的各种现代传播形式的总称,包括报纸、杂志、书籍、电视、广播、电影、录音带等;大众媒体以四方面的优势:表达上的广泛性;时间上的永久性;空间上的迅速性;受众阶层的统一性得到了大家的欢迎;2、你怎么样理解"媒介优先"理论,谈两种以上观点,并做简要论证;文学媒介往往先于语言而对读者发挥作用,我们把作者写作和读者阅读文学作品时必须首先依赖于媒介的状况,称为媒介优先;我们可以从三个方面来理解此题仅需要两方面就可以了一文学文本呈现于文学媒介;常见到这样的认识:"当你接触文学作品时,首先接触的是它的语言";这一"常识"看似合理而其实不确切;因为,它忽略一个在简单不过的事实:语言并不是直接地向读者呈现的,而是借助特定的文学传播媒介而间接呈现的;这种媒介优先状况并不是现代人的新发明,古人早就做过探讨,如庄子中的:"世之所随者书也,书不过语,语有贵也;语之所贵者意也,意有所随;意之所随者,不可以言传也,而世因贵言传书;世虽贵之,我犹不足贵也,为其贵非其贵也;"中间题揭示了"书"这一文学媒介在他那个时代文学传输中的基本作用:书是传播语言的媒介;二文学写作在媒介基础上实现;使用什么样的媒介形式进行写作,是一个作家语言写作之前就已经不得不思考的问题;在我国古代,作家使用毛笔在宣纸上面写作,这就造成了一种趣味生动的"古典写作"方式:"书者,散也,欲书先散怀抱"蔡邕笔论;毛笔和宣纸是一种不利于反复修改的媒介,因此,一个写作者常常要在心中反复涵泳之后,将要写下的文字"捻熟于胸"郑板桥语,然后落笔成文;在这里,毛笔和宣纸使"写"的个体存在向世界敞开;从运脘到走锋,从平息到畅怀,书写可以使"我"感受"我"的存在;这事实上造就中国人的生活情怀和生命理想;钢笔的出现为文学写作带来了速度,其直接的后果或者是多卷本、大部头文学作品得以批量"生产"出来;可见,媒介优先,在作家那里也是这样的;三文学媒介凸现文学文本的审美形态;不同的时代的文学具有不同的传播媒介,也就相应呈现出不同的审美形态;详细内容参照课本P78-P79的内容2、结合实例谈谈你对文学媒介的特点中任意一个特点的认识;文学媒介的特点主要表现在四个方面:涉义性、物质性、中介性、语境依托性;在这里我们简单的谈谈语境依托性;语境依托性是指文学媒介往往依托特定的社会文化状况而发生作用,包括社会组织机构、文化出版机制、教育机制、文化价值系统、人文学科体制等;例如,梁启超的新中国未来记为例,在这篇小说发表之前半个世纪,西方机械印刷媒介就已经传入中国,但那时的中国还没有这种机械印刷媒介的以发挥作用的合适的文化语境,具体而言,还没有合适的文化市场,来有效的利用职业新媒介;在戊戌失败后,中国社会尤其是知识分子由于对社会危机而产生了普遍的社会变革渴望,需要合适的舆论武器,只就给机械印刷媒介支持的现代杂志的诞生创造了合适的语境;于是,当梁启超的小说于清光绪二十八年10月至二十九年7月在新青年第1号、第2号、第3号、第7号连载出版时,就立即产生了异乎寻常的强烈反响;这部小说作为有意识的现代"新小说"的开山之作,是以现代杂志连载这一新的机械印刷媒介形式出现的;3、文学语言的审美特性所涉及到的"陌生化"、"语境化"、"蕴藉性"等,你是怎样理解的,结合具体作品予以阐释;文学语言涉及到的"陌生化"、"语境化"、"蕴藉性"等审美特性;"陌生化"主要是指文学语言是对普通语言的改造和违背;它是相对于语言的自动化而言的;比如在表示时间的流逝的过程中人们用"日月如梭"、"弹指一挥间"给我们已经在感觉上留不下什么新鲜的感觉;而"红杏枝头春意闹"中的"闹"字就给人留下了深刻的、鲜活的春的景象;文学语言的陌生化还表现在生命体验的独特形式;比如顾城的"黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明";海子的"从明天起做一个幸福的人"等等都是作者自己独特的生命体验的表达;文学语言的"语境化",表现为,语境赋予文学语言特殊意义和文学语言的组织形式根据语境中的感染效果来调整;比如"鬼灯一闪,现出面"天上一个什么样的词可以是狰狞、獠牙、峻冷、惊恐等等,但是选择桃花就格外具有令人惊悸的效果;"鬼灯一闪,现出桃花面;"文学语言的"蕴藉性"首先表现在形象的朦胧含混,比如在雨巷中表现的那种在朦胧、迷茫、彷徨中出现的那个" 丁香一样的女郎",那是怎样的一种景象;其次为意义的多元化多层维度如唐代诗人卢允言写的塞下曲"林暗草惊风,将军夜引弓;平明寻白羽,没在石陵中"到底是赞美还是讽刺最后表现为意味的含蕴不尽,如生活这首诗只有一个字"网";给人无限想象的空间,意味深长文学概论形成性考核册参考答案31.文学意象与文学意境有什么联系与区别所谓意境是指抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间;所谓文学意象是指反映了主体的一种愿望,以为此愿望受外界影响而产生的形象,也就是"表意之象"即具有象征意蕴的文学形象;通过概念我们可以看到文学意象和文学意境都是文学形象,但却有不同的内涵和特点:简单的说意象偏重于象征,意境偏重于性情;对于二者的区别我们可以在各自的特征来理解:文学意象具有指意性、暗示性和朦胧性的特点,而文学意境具有情景交融、虚实相生、感会于心、韵味无穷的特点;一个重在表达、一个重在造境而传情;2、结合具体实例谈你对文学典型的理解和认识;文学典型是文学形象的高级形态之一,典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格;它在叙事性作品中,又称为典型人物或典型性格;从价值形态看,典型是"这一个",就有独创性;比如鲁讯的阿Q正传中的阿Q,是国民劣根性的代表,又是独一无二的"这一个";从审美表现看,典型是现实生活的真实性写照,具有历史性;比如反映骑士风貌的代表之作唐吉柯德中的主人公是既是一个荒唐可笑的骑士的代表,同时又反映了在变革时期人们的觉醒,他既是一个可笑者,又一个值得同情者,既是一个被评判者,又是一个值得肯定者的形象;从阅读接受看,典型给人的感受复杂多样,具有多义性;"人是一种矛盾的存在"在文学典型中得到了极大展现,比如化身博士中的主人公,比如红与黑中的于连;从修辞效果看,典型形象往往可以激发人的强烈认同感,具有感染性;但我们看到有的文学作品的时候我们不得不为文学中的主人公而感动或者担心;比如当看到安娜·卡列尼娜一步一步和沃伦斯基走到一起,我们看着她一步一步从一个深渊走到了另一深渊我们的心的担心和对安娜想得到真正的爱情同情是会不由自主充满我们的胸膛;文学典型,就是黑格尔说的"这一个"以一种多义的,或婉转的,或传神的手法表现给我们得到大家的认同的艺术形象;3、试以一首你喜爱的诗歌为例,解释诗的特征;诗的基本特征是语词凝练新奇、结构跳跃简约、形象鲜明生动、情感浓郁强烈;在此我们以大家熟悉的唐代诗人王勃一首五言律诗送杜少府之任蜀川;在这首诗里,诗人以凝练的语言在短短四十字中将送别的地址"城阙辅三秦",送往的地方五津,送别的惆怅"与君离别意,同时宦游人"而自己强烈的知己志强表露无遗"海内存知己,天涯若比邻;"并且在送别的过程中笔锋一跳,提到了:"无为在歧路,儿女共沾巾"的希望和男儿志气;在这首诗中结构跳跃,起承转合表现淋漓尽致,并且气势宏伟、意境开阔成为千古送别诗的绝唱;文学概论形成性考核册参考答案41、搜集某一作家的创作经历,并结合该作家的创作实践,谈谈文学的一般写作过程;此题结合自己喜欢的一个作家来谈文学写作经历了储备、发生、构思、成文四个阶段,比如贾平凹创作的浮躁秦腔等等一部分作品都是自己在幼年、青年时期对自己家乡不断观察和长期总结的一个结果,等到进入西北大学学习汉语言文学专业,学习的过程中应该是文学发生的一个契机,在加上随后从事编辑职业,更是让他对家乡的情感,在敏感的情思中得到了发挥,但创作是一种艰辛的工作,在他的秦腔后记中谈到每天是日日焚香祈告上苍,真的是焚香祈告吗我认为应该是构思一种煎熬,思想的东西物化是一个让作者受到煎熬的过程和得到释放的过程;然后三改其稿或者九改其稿那是一个作家创作进一步理想化和物化的过程;这样作品才趋于成熟和完成;2、结合曾经给你感动或吸引你阅读的文学作品,谈谈文学阅读的个体效果问题;文学阅读的个体效果,往往呈现为读者个体心理及情感方面的种种变化征兆;大致有三个不同的层次的效果变现;第一、愉悦性;文学阅读效果往往表现为一种快乐的精神体验过程;比如我们在读欧亨利的麦琪的礼物的过程中,当看到那样的结果和那样纯真的爱情的同时我们内心的感动和喜悦是溢于言表的,我们或者都会感动祝福有情人终成眷属;第二、创造性,文学阅读效果表现为一种前所未有的原创过程,属于文学阅读的较高层次;正如在阅读哈姆雷特的过程中会有"一千个读者就有一千个哈姆雷特";在同一文本的阅读过程中不同读者因为年龄、精力、学识、生活环境等等因素的不同给阅读者造成了各自独特的感受和生命体验;比如在雷雨众多人物品性的界定;第三、提升性;文学阅读过程实际上读者学习的过程,无论是从感性的角度读者对艺术形象的再现,还是理性的思考对读者来说,在审美层次和认知层面都是一种提升;3、选择一种文学批评类型,尝试写一篇400字左右的文学批评文章;文学批评的类型有:审美欣赏型批评、理性认知型批评、道德教化型批评、消遣娱乐型批评;在此我们对离骚进行审美欣赏型批评;念屈原-----现代性与自我反思屈原是他生活的那个时代个体生命得到展现的最强音,屈原是何许人也他身上到底体现了怎样的一种情节,无疑给后人留下了一个思考;通过离骚的结构来解析屈原的情怀;我们会看到他身上孕育出来的悲情,让人怜悯,可更多的是让人感动,女嬃作为知己者和亲爱者的身份地劝勉,是怎样的一种感人,但纵有手足情终难同气同生;陈辞重华,是那样的表露了自己的高尚,就好像在伊利亚特中塑造的英雄赫诃托尔一样知道自己的悲剧还要自己承担血液里赋予他的宗族的使命;但屈原没有西方英雄那么多的自由空间,他是一个士、文人,一个不仅不能左右命运,而且连想轰轰烈烈的战死疆场的机会都没有的宗法贵族,面对他的只有阴暗的、潮湿的南方蛮夷之地,了无人烟,他只有想象;想象成了他每天的安慰自己灵魂的美味;当梦醒了一切的神采飞扬、一切的纵横驰骋都随着眼前的现实而消逝;既然"国无人莫我知兮","既莫足于美政兮"那结果只能是"吾将从彭咸之所居"了;今天想起这样的情节,屈原,不管是一个爱国诗人还是一个充分表达自己的主体,他的情节只是我们对人生进行反思的一面镜子:当人生困顿的时候更多的应想到的是如何扭转;当代人的生存不是在静默的等待,不是向屈原一样走上毁灭;是在充分估量了冒险和收获,放弃和机会的比例之后的一种,在充分的准备之后的义无反顾的决绝的向前;屈原跳江了,贾谊走了,李白也羽化登仙了,杜甫不知道是否还在草堂"恰同学少年""指点江山"的毛泽东也只不过是历史漫流中的一道风景线,他们给我们留下的只有反思和冷静地面对自己,面对现代社会;现代性,多元发展,开放却难于把握;我们将何往。
童庆炳《文学理论》1--8章答案

“汉语言文学”专业童庆炳主编(修订二版)《文学理论》课后习题及答案第一章基本概念1.文艺学:研究文学及其规律的学科。
2.文学活动:把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3.文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
4.文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5.文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1.试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究。
从对象任务上看,文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,显示出不同历史阶段的特征。
它作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。
社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。
经过作家的艺术创造,成为文学文本。
研究作品的构成因素和相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上看,具有实践性和自身独特的价值取向。
2.文学理论的几种基本形态及划分依据答:基本形态有:文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。
划分依据是:文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。
第二章基本概念1.马克思主义文学理论:是马克思主义整体中的有机组成部分。
是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。
2.中国特色:必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。
必须吸收中国传统的文学理论遗产,寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。
童庆炳文学概论试题及答案

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征()A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的()A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性()A 象征性B主观性C评价性D精神方面4抒情话语的突出功能是()A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能5抒情话语的修辞方式有( )A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人”的提出者是()A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封7下列与风格内涵有关的是()A创作个性B多样性C稳定性D相对性8风格的特性是()A独创性B多样性C稳定性D相对性9将文学风格分为四对八体的是( )A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》10文学接受客体指( )A认识属性B 审美属性C文化属性D整体属性11文学接受的主体指( )A阐释者B审美者C认识者D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者( )A黑格尔B姚斯C刘勰D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是()A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到( )A净化B共鸣C领悟D延留15下列语言学批评流派的有()A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者()A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东17思想标准的基本内涵是( )A真实性B革命性C情感性D倾向性18艺术标准的基本内涵()A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是()A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则20属于心理批评的有()A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学21孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的( )效果.A领悟B延留C净化D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是() A伊瑟尔B加达默尔C英加登D弗洛伊德23接受动机可分为()A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是()A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是()A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我26抒情性作品的结构是()A声音B画面C情感经验D情景关系27叙述内容的基本成分是()A结构B声音C故事D视角28当代叙事学理论的研究重点为( )A人物、情节、环境B叙述方式C叙述的声音特点D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是()A叙事功能B抒情功能C描述外在事物D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味"的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载33组成文学活动要素的是( )A读者B世界C作家D 作品34文学理论应有的品格()A实践性B艺术性C价值取向D 综合性35“移情说”的提出者是( )A立普斯B克罗齐C弗洛伊德D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度()A文学文化学B文学信息学C文学符号学D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有()A对象化说B意识形态说C艺术生产论D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有()A桑塔耶那B罗兰巴特C阿恩海姆D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是( )A俄国形式主义B新批评C接受美学D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特B康德C歌德D 席勒41文学概念的三义指()A作为文化B作为意识形态C作为审美D 作为惯例42文学具有的双重性质为()A审美B情感C想象D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性()A革命性B主导性C层次性D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者( )A列宁B高尔基C毛泽东D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释()A模仿者B创造者C集体人D 移情者48作家获取材料的途径有()A实践获取B书本获取C有意获取D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是()A突出B综合C简化D 变形50文学创造中的情感态度应该具有()A情感性B理智性C诚挚性D 高尚性51现实型文学的特征为()A逼真性B创造性C表现性D 再现性52理想型文学的特征是( )A再现性B逼真性C表现性D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是()A表现性B象征型C暗示性D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为()A本质论B创作论C价值论D接受论E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想() 2象征性是审美意象的本质体制()3审美意象的思维中,抽象思维能够直接参与( )4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征( )5叙事内容的基本成分就是讲故事()6叙事话语始发于叙事动作()7没有叙事话语,便没有叙述动作()8叙述者就是指作者()9有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。
(完整word版)童庆炳《文学理论教程》练习题(答案)

文学概论练习题(答案)一、不定项选择题1、审美意象的基本特征(ABCD)A、哲理性B、荒诞性C、象征性D、抽象思维直接参与2、抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的(CD)A、抒情动作B、抒情内容C、声音组织D、画面组织3、抒情反映现实生活方式的特殊性(BCD)A、象征性B、主观性C、评价性D、精神方面4、抒情话语的突出功能是(A )A、表现功能B、通讯功能C、意义功能D、形式功能5、抒情话语的修辞方式有(ABCD)A、倒装与歧义B、夸张与对比C、借代与用典D、比喻与象征6、“风格即人”的提出者是(D)A、亚里士多德B、钱钟书C、王夫之D、布封7、下列与风格内涵有关的是(ABCD)A、创作个性B、多样性C、稳定性D、相对性8、风格的特性是(ABC)A、独创性B、多样性C、稳定性D、相对性9、将文学风格分为四对八体的是(A)A、《文心雕龙》B、《诗品》C、《修辞学发凡》D、《诗学》10、文学接受客体指(ABC)A、认识属性B、审美属性C、文化属性D、整体属性11、文学接受的主体指(ABC)A、阐释者B、审美者C、认识者D、思想者12、“期待视野"这一重要概念的提出者(B)A、黑格尔B、姚斯C、刘勰D、布封13、“隐含读者”这一概念的提出者是(D)A、莱蒙托夫B、姚斯C、布封D、伊瑟尔14、文学接受的高潮阶段会达到(ABCD)A、净化B、共鸣C、领悟D、延留15、下列语言学批评流派的有(ACD)A、新批评B、自然主义批评C、俄国形式主义D、结构主义16、美的观点和历史的观点的提出者(B)A、马克思B、恩格斯C、列宁D、毛泽东17、思想标准的基本内涵是(ACD)A、真实性B、革命性C、情感性D、倾向性18、艺术标准的基本内涵(ACD)A、意蕴表现的深刻性B、进步的倾向性C、文体构成的完美性D、形象创造的鲜明性19、文学批评的美的观点与历史观点是(BCD)A、批评风格B、最高标准C、批评方法论D、批评原则20、属于心理批评的有(ABCD)A、人本主义心理学B、原型心理学C、格式塔心理学D、精神分析学21、孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的(B)效果。
文学概论课后答案(童庆炳版)十三到十四章

第十三章文学风格1.如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点?扬雄认为,言为心声,书为心画,从诗文中可以看出人格的高下,这是最早的“文如其人”的思想。
钱锺书认为,人格与文格不是一回事,不能一味地以文观人,因为文也可以饰伪,生活中既有言行一致、文如其人的现象,也有言不符行、文不符人的情况。
他认为,文如其人的“文”,不是指“所言之物”,而是指的作品中的格调,格调是作者性格“本相”的自然流露,并非有意为之,我们可以从中领略到其人的创作个性和风度。
布封说的“风格即人”,也是指的作家的创作个性。
他们重视生成风格的内在的主观方面的因素,找到了探索风格本质的关键,但是忽视了风格与客观内容的联系。
歌德看到了这一点,认为风格必须“奠基于最深刻的知识原则上面,奠基在事物的本性上面”。
马克思说得更明白而深刻。
他也引用布封的“风格即是人”的话,但作了辩证的解释。
他说:“真理占有我,而不是我占有真理。
我只有构成我的精神个体性的形式。
”他认为写作还必须“用事物本身的语言说话,来表达这种事物的本质特征”。
他一方面把“用自己的风格去写”,去表露自己的精神面貌,看做是作家的权利,另一方面,他又明确要求作家在发挥自己“精神个体性”的时候还必须遵循客观规律。
这才是对“文如其人”与“风格即人”的较全面的理解。
2.如何理解文学风格的价值?首先,不同的文学风格,给人以不同的审美享受。
文学风格多种多样,各有各的审美价值,一般不分轩轾。
由于人们的审美心理基础不同,也有特定的语境或心境,可以对风格美有不同的偏好和选择,这是不足为奇的。
但不可以主观随意地褒此而贬彼。
郎加纳斯推崇崇高的风格,狄德罗喜欢简朴的风格,歌德赞赏雄伟的风格,雨果爱好单纯的风格,姚鼐主张“阴阳刚柔并行而不容偏废”,也有人偏爱朦胧、新奇、怪诞,都是个人性情所致。
其次,风格欣赏中的偏好,归根结底是因为读者与作者通过风格的纽带达到了个性间的吸引,灵魂与灵魂的相通,如不相合,则不可勉强。
童庆炳文学概论试题及答案

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征()A哲理性 B荒诞性 C象征性 D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的()A抒情动作 B抒情内容 C声音组织 D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性()A 象征性 B主观性 C评价性 D精神方面4抒情话语的突出功能是()A表现功能 B通讯功能 C意义功能 D形式功能5抒情话语的修辞方式有()A倒装与歧义 B夸张与对比 C借代与用典 D比喻与象征6“风格即人”的提出者是()A亚里士多德 B钱钟书 C王夫之 D布封7下列与风格内涵有关的是()A创作个性 B多样性 C稳定性 D相对性8风格的特性是()A独创性 B多样性 C稳定性 D相对性9将文学风格分为四对八体的是()A《文心雕龙》 B《诗品》 C《修辞学发凡》 D《诗学》10文学接受客体指()A认识属性 B 审美属性 C文化属性 D整体属性11文学接受的主体指()A阐释者 B审美者 C认识者 D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者()A黑格尔 B姚斯 C刘勰 D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是()A莱蒙托夫 B姚斯 C布封 D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到()A净化 B共鸣 C领悟 D延留15下列语言学批评流派的有()A新批评 B自然主义批评 C俄国形式主义 D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者()A马克思 B恩格斯 C列宁 D毛泽东17思想标准的基本内涵是()A真实性 B革命性 C情感性 D倾向性18艺术标准的基本内涵()A意蕴表现的深刻性 B进步的倾向性 C文体构成的完美性 D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是()A批评风格 B最高标准 C批评方法论 D批评原则20属于心理批评的有()A人本主义心理学 B原型心理学 C格式塔心理学 D精神分析学21孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的()效果。
A领悟 B延留 C净化 D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是()A伊瑟尔 B加达默尔 C英加登 D弗洛伊德23接受动机可分为()A审美动机 B求知动机 C借鉴动机 D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是()A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是()A抒情内容 B抒情话语 C抒情现实 D抒情自我26抒情性作品的结构是()A声音 B画面 C情感经验 D情景关系27叙述内容的基本成分是()A结构 B声音 C故事 D视角28当代叙事学理论的研究重点为()A人物、情节、环境 B叙述方式 C叙述的声音特点 D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是()A叙事功能 B抒情功能 C描述外在事物 D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象 B表情式意象 C寓言式意象 D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是()A刘勰 B曹丕 C司空图 D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是()A刘勰 B曹丕 C司空图 D 刘熙载33组成文学活动要素的是()A读者 B世界 C作家 D 作品34文学理论应有的品格()A实践性 B艺术性 C价值取向 D 综合性35“移情说”的提出者是()A立普斯 B克罗齐 C弗洛伊德 D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度()A文学文化学 B文学信息学 C文学符号学 D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有()A对象化说 B意识形态说 C艺术生产论 D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有()A桑塔耶那 B罗兰巴特 C阿恩海姆 D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是()A俄国形式主义 B新批评 C接受美学 D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特 B康德 C歌德 D 席勒41文学概念的三义指()A作为文化 B作为意识形态 C作为审美 D 作为惯例42文学具有的双重性质为()A审美 B情感 C想象 D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性()A革命性 B主导性 C层次性 D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务 B为社会主义服务 C为工农兵服务 D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性 B功利性与无功利性 C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者()A列宁 B高尔基 C毛泽东 D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释()A模仿者 B创造者 C集体人 D 移情者48作家获取材料的途径有()A实践获取 B书本获取 C有意获取 D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是()A突出 B综合 C简化 D 变形50文学创造中的情感态度应该具有()A情感性 B理智性 C诚挚性 D 高尚性51现实型文学的特征为()A逼真性 B创造性 C表现性 D 再现性52理想型文学的特征是()A再现性 B逼真性 C表现性 D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是()A表现性 B象征型 C暗示性 D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为()A本质论 B创作论 C价值论 D接受论 E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想()2象征性是审美意象的本质体制()3审美意象的思维中,抽象思维能够直接参与()4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征()5叙事内容的基本成分就是讲故事()6叙事话语始发于叙事动作()7没有叙事话语,便没有叙述动作()8叙述者就是指作者()9有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。
童庆炳文学概论试题及答案

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征()A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的()A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性()A 象征性B主观性C评价性D精神方面4抒情话语的突出功能是()A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能5抒情话语的修辞方式有()A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人”的提出者是()A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封7下列与风格内涵有关的是()A创作个性B多样性C稳定性D相对性8风格的特性是()A独创性B多样性C稳定性D相对性9将文学风格分为四对八体的是()A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》10文学接受客体指()A认识属性B 审美属性C文化属性D整体属性11文学接受的主体指()A阐释者B审美者C认识者D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者()A黑格尔B姚斯C刘勰D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是()A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到()A净化B共鸣C领悟D延留15下列语言学批评流派的有()A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者()A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东17思想标准的基本内涵是()A真实性B革命性C情感性D倾向性18艺术标准的基本内涵()A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是()A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则20属于心理批评的有()A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学21孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的()效果。
A领悟B延留C净化D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是()A伊瑟尔B加达默尔C 英加登D弗洛伊德23接受动机可分为()A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是()A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是()A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我26抒情性作品的结构是()A声音B画面C情感经验D情景关系27叙述内容的基本成分是()A结构B声音C故事D视角28当代叙事学理论的研究重点为()A人物、情节、环境B叙述方式C叙述的声音特点D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是()A叙事功能B抒情功能C描述外在事物D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是()A刘勰B曹丕C司空图D 刘熙载33组成文学活动要素的是()A读者B世界C作家D 作品34文学理论应有的品格()A实践性B艺术性C价值取向D 综合性35“移情说”的提出者是()A立普斯B克罗齐C弗洛伊德D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度()A文学文化学B文学信息学C文学符号学D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有()A对象化说B意识形态说C艺术生产论D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有()A桑塔耶那B罗兰巴特C阿恩海姆D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是()A俄国形式主义B新批评C接受美学D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是()A德漠克利特B康德C歌德D 席勒41文学概念的三义指()A作为文化B作为意识形态C作为审美D 作为惯例42文学具有的双重性质为()A审美B情感C想象D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性()A革命性B主导性C层次性D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有()A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者()A列宁B高尔基C毛泽东D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释()A模仿者B创造者C集体人D 移情者48作家获取材料的途径有()A实践获取B书本获取C有意获取D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是()A突出B综合C简化D 变形50文学创造中的情感态度应该具有()A情感性B理智性C诚挚性D 高尚性51现实型文学的特征为()A逼真性B创造性C表现性D 再现性52理想型文学的特征是()A再现性B逼真性C表现性D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是()A表现性B象征型C暗示性D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为()A本质论B创作论C价值论D接受论E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想()2象征性是审美意象的本质体制()3审美意象的思维中,抽象思维能够直接参与()4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征()5叙事内容的基本成分就是讲故事()6叙事话语始发于叙事动作()7没有叙事话语,便没有叙述动作()8叙述者就是指作者()9有些叙事作品中,叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来,声音本身变成了被关注的对象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章基本概念1文艺学:研究文学及其规律的学科。
2文学活动:把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
4文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究。
从对象任务上看,文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,显示出不同历史阶段的特征。
它作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。
社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。
经过作家的艺术创造,成为文学文本。
研究作品的构成因素和相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上看,具有实践性和自身独特的价值取向。
2文学理论的几种基本形态及划分依据答:基本形态有:文学哲学,文学社会学,文学心理学,文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。
划分依据是:文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。
第二章基本概念1马克思主义文学理论:是马克思主义整体中的有机组成部分。
是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。
2中国特色:必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。
必须吸收中国传统的文学理论遗产,寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。
3当代性:必须在研究中国当代文学发展情况的基础上,概括当代社会主义文学实践的新经验,回答当代社会主义文学运动提出的新问题。
必须面对20世纪西方文论的挑战。
随着科学的发展,20世纪出现了许多新的学科,诸如符号学、解释学、现象学、价值学、信息论等。
思考问题1作为马克思文学理论的基石是什么?答:文学活动论:马克思主义首先把文学理解为人的一种活动,并建立了“文学活动论”。
文学艺术活动作为人的精神性的生活活动,也是人的本质力量的对象化,人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。
文学是作为主体的人的能动的创造,它塑造人,是一种“人学”。
文学反映论:马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发,把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映,文学是对于生活的反映,是一种艺术的反映。
艺术生产论:人学作为人的活动之一,进入社会就成为一种艺术生产活动。
因此,马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动,“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较,艺术生产是指实际的艺术创作过程。
文学审美意识形态论:文学艺术是建立在社会经济基础之上的上层建筑,是上层建筑中的一种社会意识形态。
把文学艺术看成是“审美意识形态”,意味着文学艺术是社会意识形态的变体,它既具有意识形态的性质,又具有审美的性质,是这两者的有机结合。
艺术交往论:把文学艺术理解为一种交往和对话。
文学作为一种语言符号的艺术,更是主体与主体之间对话与交往的理想之域。
文学活动就是由世界、作家、作品、读者所构成的一个交往结构。
2试概括出马克思主义对文学的理解的特点。
答:由于马克思主义文学理论是马克思、恩格斯在构建其革命学说时创立的,因此,这种理论的创立,总是与革命实践的需要密切相关的,同时也是被实践证明了的。
3建设中国当代的文学理论应注意的问题答:以马克思主义作为理论指导;中国当代的文学理论应具有中国特色;建设中国当代的文学理论,要具有当代性,体现时代精神。
第三章基本概念1生活活动:是以生产活动为基础的,人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。
2本质力量的对象化:在生产劳动中,人改造了自然,使自然变化了人化的自然;同时,人在改造自然的过程中也改造了自己,使自己被自然所丰富所改造。
3文学活动的“四个要素”:作者、世界、作品、读者4文学活动的对话性结构:指文学活动不同要素之间的互动关系。
围绕作品这个中心,作者与世界、读者之间建立起来的是一种话语伙伴关系。
其中,分别够成了若干对主体间性关系,包括自我与自我、自我与现实他者、自我与超验他者以及自我与潜在他者。
在文学活动中,主体和对象的关系始终处于发展与变化之中。
一方面是主体的对象化,另一方面是对象的主体化,正是在主体对象化和对象主体化的互动过程中,才生动地显示出了文学所特有的社会的和审美的本质属性。
5文学本体论:英美新批评强调文学作品的本体地位提出这一观点,代表人物是兰塞姆,认为文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界和作者。
6劳动说:文学原始发生的主要学说之一,把劳动作为文学的起点。
劳动提供了文学活动的前提条件,劳动产生了文学活动的需要,劳动构成了文学描写的主要内容,劳动制约了早期文学的形式。
7物质生产与精神生产的“不平衡关系”:指文学进程、发展与经济的发展并不总是同步的。
有时甚至是反方向的发展。
这种不平衡有两种典型的体现:一是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段随生产力的发展,它的繁荣阶段也就过去了。
另一种情况是艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例,经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先。
思考问题1文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置?答:人的生活活动是文学活动的前提。
生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系,生活活动导致人的自觉能动的文学创造。
生活活动使文学成为人的本质力量的确证。
位置:作为一种审美精神活动在人的生活活动中处于重要地位,并且具有意识形态特征。
2文学活动的四种理论视角各自的理论依据是什么?答:文学活动的四种理论视角分别从文学活动的四个要素为依据。
从作品角度出发的本体论(形式主义);从作家角度出发的接受论(接受美学主义);从世界角度出发的再现论(现实主义);以及从读者角度出发的表现论(浪漫主义)。
3简要论述文学起源上的“劳动说”。
答:劳动提供了文学活动的前提条件:人类的生产活动是一切其他基本活动的前提,这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动,另一方面,在于人就是在这种生产活动中生成的。
劳动产生了文学活动的需要,人的活动都伴随着一个自觉的目的,而这一目的又是源于某种需要而设定的。
史前人类在劳动中,为了协调行动,交流情感信息,减轻疲劳等,就由这些需要产生了语言和最初的文学。
劳动构成了文学描写的主要内容。
远古遗存的作品中大都描写了当时人们劳动生活的内容。
劳动制约了早期文学形式。
早期的文艺形式同劳动过程直接相关,所以是诗、乐、舞三位一体的结合体。
4试辨证说明文学发展的诸多原因。
答:文学发展的动力、动因问题有如下观点:有的认为是社会风气的变化。
有的认为文学的发展与时代的变化密切相关。
有的认为是某种非人力可改变的因素。
另有学者从文学内部来探求文学发展动因,以为文学的发展像自然界运行一样只在于它的内在动因。
另外有学者认为文学的发展只是文学固有的因素的不同组合引起了形态变化。
另有大部分学者认为文学发展的根本力量在于劳动。
以上原因各有侧重,但在终极意义上应说是经济因素决定了文学发展,直接意义上往往是上层建筑各部门的相互影响制约文学的发展。
总的来说,各种观点由于所处的历史时期,社会意识形态及分析角度虽各有不同,但都在某个方面以独有的方式阐释了文学发展的原因。
第四章基本概念1文学的含义:简言之,文学是一种语言艺术,是话语蕴籍中的审美意识形态。
当然文学的含义是变化发展的。
2话语:话语是一种具体的社会存在形态,是指与社会权利关系相互缠绕的具体言语方式。
是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动,3话语蕴籍:是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况,表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。
4审美意识形态:是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现,其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动,不是审美与意识形态的简单相加,而是指在审美表现过程中审美与社会生活状况相互渗透,侵染的状况。
5文学:文学是一种语言艺术,是话语蕴籍的审美意识形态。
思考问题1文学有哪两种含义?现在通行的文学含义是什么?答:文学的两种含义是文化含义和审美含义。
文化含义是指一切口头或书面语言行为和作品,包括今天的文学,以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。
审美含义是指具有审美属性的语言行动及其作品,包括诗、散文、小说、剧本等。
现在通行的含义是审美的语言作品。
2怎样理解文学的审美意识形态属性?答:文学作为审美意识形态的表现在,文学成为具有无功利性,形象性和情感性的话语与社会权力结构之间的多重关联域。
文学作为审美意识形态,在无功利、形象、情感中隐含功利、理性和认识。
3什么是话语蕴籍?怎样理解文学的话语蕴籍属性?答:话语蕴籍是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况,表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。
进一步看,文学作为话语蕴籍,有两层含义:第一。
整个文学活动带着话语蕴籍属性。
第二,在更具体的层次上,被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴籍属性。
4当前在文学的含义和属性问题上,有哪些代表性观点?这里把文学视为话语蕴籍中的审美意识形态,它表现在哪几点上?答:文学的审美意识形态属性表现有三种代表性观点:无功利与功利。
文学是无功利的,但这种无功利又间接地指向某种权利。
确切地说,无功利是直接的,功利是间接的。
直接的无功利性总是实现间接的功利性的手段。
这一点正从目的的层面上显示了文学的审美意识形态属性。
形象与理性。
文学直接是形象的,但在深层又具有某种理性。
这是文学的审美意识形态属性在表现方式层面的显现。
情感与认识。
在文学中,审美情感是直接的,理智认识则是间接的,直接的审美情感的深层往往隐伏着间接的理智认识。
这说明,文学的属性不是单一的,而是双重的。
第五章基本概念1主导性与多样性:社会主义的文学活动在社会主义时期各种不同层次的文学活动中居于主导地位,社会主义文学活动的主导地位并不排斥其他有益无害的文学活动,不应是单调的,模式的化,概念化,公式化的,而应该是主导性、多样性的。
2社会主义新人形象:是体现时代精神和人民审美理想的具有新颖生动的个性和丰富多样的性格内涵的社会主义革命者、创业者和建设者形象。
是有血有肉的,内心世界丰富的文学新人。
3百花齐放,百家争鸣:著名的双百方针。
是发展和繁荣社会主义时期科学文化和文艺事业的一个根本性方针。