六年级科学下册同步检测试题8
2024年(精编试卷)小学六年级科学下册全套单元试卷及答案
2024年(精编试卷)小学六年级科学下册全套单元试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 昆虫2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质是固体？A. 水B. 酒精C. 盐D. 空气4. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 核能5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是哺乳动物。
（）2. 植物的光合作用是在根部进行的。
（）3. 盐是一种固体物质。
（）4. 煤炭是不可再生能源。
（）5. 结冰是一种化学变化。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体进行的，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。
2. 哺乳动物具有哺乳腺，能够哺育幼崽。
3. 物理变化是指物质的形态或状态的改变，如结冰、融化等。
4. 可再生能源是指能够在短时间内自然恢复的能源，如太阳能、风能等。
5. 化学变化是指物质发生化学反应，产生新的物质，如燃烧、腐败等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 简述哺乳动物的特征。
3. 简述物理变化和化学变化的区别。
4. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。
5. 简述植物的光合作用对环境的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一棵树每天进行光合作用，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气，那么它一天能产生多少葡萄糖和氧气？2. 如果一只哺乳动物每天需要摄入100克食物，那么它一个月（30天）需要摄入多少食物？3. 如果一个科学家想要提取纯净的水，他可以使用什么方法？4. 如果一个科学家想要研究一种新的可再生能源，他应该从哪些方面入手？5. 如果一个科学家想要研究植物的光合作用对环境的影响，他应该从哪些方面入手？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析光合作用对环境的影响，并提出如何利用光合作用改善环境。
2022苏教版(2017)科学六年级下册各单元测试卷及期中期末质检卷(含部分答案)
苏教版（2017）科学六年级下册各单元测试卷及期中期末质检卷第1单元神奇的能量一、选择题（每题2分，共38分）1．运动的物体具有的能量是（）。
A.运动能B.动能C.热能D.化学能2．能量传递的方式不包括（）。
A.辐射B.对流C.加热D.传导3．下列事例中，属于动能转化为势能的是（）。
A.从空中下降的跳伞运动员B.骑自行车冲上斜坡C.跳高运动员离地腾空上升D.射出的弓箭4．电磁铁的磁力大小与（）无关。
A.铁钉的长短B.电池的节数C.导线绕成的圈数D.铁钉的粗细5．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（）。
A.都有磁性B.都有南北极C.都可以指示方向D.都可以改变和控制方向6．如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性C.没有转向器，转子也能一直转动7．2021年6月17日，当载人飞船和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想，核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转化是（）。
A.化学能转化为电池能B.太阳能转化电能C.电能转化为机械能8．将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（）。
A.转动变快B. 转动变慢C. 转动不变9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（）。
A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。
C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。
A.增加电池的数量B.改变线圈的缠绕方向C.增加线圈匝数11．下列说法不正确的是（）。
A.电磁铁吸回形针的数量越多，说明磁力越强B.当电池数量和铁钉相同时，电磁铁线圈越多，磁力越强C.电池数量越多，电磁铁的磁性越强D.当条件相同时，电池数量越多磁力越强12．下列说法不正确的是（）。
冀人版六年级科学下册第一单元 昼夜和四季1昼夜的形成同步试题(word版有答案)
第一单元昼夜和四季1昼夜的形成一、填空。
1.日复一日,太阳( )升( )落;年复一年,季节不停( )。
我们不断地经历着昼夜的( ),经历着四季的( )。
2.日月星辰每天( )升( )落。
太阳升起就是( ),落下就( )，白天和黑夜交替出现。
3.地球自转时围绕着一条假想的轴,人们称之为( )。
4.有些不容易直接观察到的现象,可以通过( )进行研究。
当不同的假设似乎都能成立的时候,应该改变一下研究的( )和( ),从更多更广的方面去思考。
5.很久以前,人们认为太阳的东升西落是由于太阳围绕地球转动发生的于是有人提出了"( )"6.16世纪初,波兰天文学家( )经过长期的观测研究,提出了一种全新的宇宙理论---“( )"。
他认为,处于宇宙中心的不是地球,地球和别的行星一道绕( )运转,只有( )绕地球运转7.地球像陀螺一样不停地绕着( )自转,自转的方向是( ),自转一周的时间大约是( )小时。
8.昼夜交替现象是( )形成的9.地球是个不透明的( ),太阳只能照亮地球的一半,朝向太阳的那面是( ),背对太阳的那面是( )。
地球( )围绕( )自转,形成了昼夜交替现象。
二、选择1.地球上的昼夜交替现象是( )形成的，A.地球是个球体B.地球自转C.地球公转D.地球与太阳的距离2.( )提出了“日心说”。
A.哥白尼B.伽利略C.牛顿D.亚里士多德3.地球自转一周所用的时间为( )。
A.约12 小时B.约24小时C.30天D.365 天4.(多选)下列现象中,( )是地球自转形成的。
A.树木春天发芽,秋天落叶B.昼夜交替C.太阳东升西落D.大雁南迁5.下列现象中,( )不能证明地球是个球体。
A.我们站的地方很平坦B.远看在大海航行的船只,先看到帆顶,再看到船只C.发生月食的时候,地球的影子是圆形D.卫星航拍的地球照片三、判断。
1.太阳东升西落,地球上昼夜交替,是由于太阳绕地球转动产生的。
教科版六年级下册科学浩瀚的宇宙同步练习试题含答案
3.6浩瀚的宇宙同步练习教科版六年级科学下册一、选择题1．下列叙述中，不正确的是（）。
A．银河系的直径约10万光年B．宇宙中每时每刻都有恒星诞生C．光年是指光在一年中走过的时间D．银河系约由2000亿到4000亿颗恒星组成2．宇宙中有很多像银河系这样的恒星集团，它们大小不一、形状各异，星系还在（）。
A．缓慢运动B．基本静止不动C．高速运动D．匀速运动3．以下计量单位和“光年”同类的是（）。
A．毫米B．地球年C．千米/秒D．小时4．月球景观和地球景观相似的是（）。
A．有风雨雷电B．有流星划过C．有日光和彩虹D．有高原、盆地5．我国的“嫦娥工程”得按“绕月、落月和驻月”三步进行。
下列设想中，你认为合理的是（）。
A．月球车不需要进行防锈处理B．月球上可放风筝C．月球车必须配备降落伞，以确保安全着陆D．月球车上可直接对话6．银河系的直径有（）光年。
A．10 B．10万C．1000亿7．计量恒星间距离时，通常使用的计量单位是（）。
A．米B．千米C．光年8．下面说法错误的是（）。
A．宇宙在膨胀B．恒星都在不停地运动着C．仙女座星系、猎犬座星系等河外星系是静止不动的二、填空题9．光的传播速度是每秒( )千米，光年是( )在( )中所走的距离，它是用来计量( )的单位。
10．在观看夏季星空时，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的试卷第1页，共2页( )和其他各种天体组成的巨大天体，被人们称为( )，它的直径约( )万光年。
11．有些天体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，这些天体是___________。
12．探索宇宙。
北斗七星是_______星座的明显标志，借助北斗七星，沿勺口的两颗星延长5倍距离，可以找到著名的北极星，就是下图中的_________星，它属于_______星座。
三、简答题13．按照规模大小，将下列天体或天体系统从小到大排列：宇宙、太阳系、月球、地球、银河系、木星、太阳。
【精品】人教版小学科学六年级下册模拟试卷含参考答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟B. 鱼C. 猫D. 蛙2. 植物进行光合作用的主要部位是？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一周C. 一个月D. 一年4. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 淀粉D. 油5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈6. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 煤炭C. 风能D. 核能7. 下列哪种动物是卵生动物？A. 老虎B. 鸽子C. 蝴蝶D. 青蛙8. 下列哪种物质是酸？A. 醋B. 碱C. 盐D. 糖9. 下列哪种植物是常绿植物？A. 杨树B. 桦树C. 松树D. 柏树10. 下列哪种动物是冷血动物？A. 熊B. 狮子C. 青蛙D. 鸽子11. 下列哪种物质是金属？A. 木头B. 塑料C. 铁D. 玻璃12. 下列哪种动物是两栖动物？A. 蛇B. 鸭子C. 青蛙D. 鹿13. 下列哪种物质是碱？A. 醋B. 碱C. 盐D. 糖14. 下列哪种植物是多年生植物？A. 菊花B. 梅花C. 草莓D. 玉米15. 下列哪种动物是爬行动物？A. 鸟B. 鱼C. 蛇D. 蜗牛二、判断题（每题1分，共20分）1. 水是由氢和氧组成的化合物。
（）2. 植物进行光合作用需要二氧化碳和水。
（）3. 地球是太阳系中的第三颗行星。
（）4. 盐可以在水中溶解。
（）5. 物理变化不会改变物质的本质。
（）6. 太阳能是一种可再生能源。
（）7. 鸟类是卵生动物。
（）8. 醋是一种酸。
（）9. 桦树是常绿植物。
（）10. 青蛙是冷血动物。
（）11. 铁是一种金属。
（）12. 蛇是两栖动物。
（）13. 碱是一种物质。
（）14. 草莓是多年生植物。
（）15. 蜗牛是爬行动物。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 植物进行光合作用需要______和______。
新课标人教版小学科学六年级下册模拟试卷含参考答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？（）A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎2. 植物的光合作用发生在哪个部位？（）A. 根B. 叶C. 花3. 下列哪种现象是物理变化？（）A. 烧纸B. 锈蚀C. 水结冰（共15题，每题2分）二、判断题（每题1分，共20分）1. 太阳能是一种可再生能源。
（）2. 地球绕着太阳转，同时也在自转。
（）3. 水的沸点在标准大气压下是100摄氏度。
（）（共20题，每题1分）三、填空题（每空1分，共10分）1. 光在空气中的传播速度是______。
2. 地球上的水循环过程中，蒸发是指水从______状态转变为______状态。
3. 人类最早使用的工具是______。
（共10空，每空1分）四、简答题（每题10分，共10分）1. 简述植物种子的传播方式。
2. 请解释温室效应的形成原因。
五、综合题（共30分）1. 分析下列现象，说明其中的科学原理。
（7分）现象：冬天，嘴里呼出的气体在空气中形成白雾。
2. 设计一个简单的电路，并说明其工作原理。
（7分）3. 阅读材料，回答问题。
（8分）材料：地球上的水资源分布不均，有些地区水资源丰富，有些地区则非常缺水。
（1）简述地球上的水资源分布特点。
（2）针对水资源分布不均的问题，提出两种解决措施。
4. 观察下列图表，回答问题。
（8分）图表：某城市一周的天气情况（1）请描述这一周该城市的天气变化特点。
（2）根据天气情况，推测该城市所处的地理位置和气候类型。
8. 实验题（每题5分，共10分）（1）设计一个实验，验证植物的生长需要光。
（5分）（2）描述如何通过实验来证明声音是由振动产生的。
（5分）9. 作图题（每题5分，共10分）（1）画出地球的地轴、赤道和南北极。
（5分）（2）根据电路图，画出完整的电路连接图。
（5分）10. 计算题（每题5分，共10分）（1）计算一个物体以5米/秒的速度运动，2秒后它走了多远。
(完整版)教科版小学科学六年级下册1.8微小的世界和我们同步练习(含答案解析)
教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习一、单选题1.世界上第一只克隆动物是( )。
A. 克隆牛B. 克隆羊C. 克隆猪2.微生物对人类是( )。
A. 有害的B. 有益的C. 有的有害，有的有益3.下列( )不属于人类探索微小世界成果的领域。
A. 医药B. 食品C. 克隆D. 重工业4.世界上第一架金属架显微镜制造者是（）。
A. 罗伯特胡克B. 列文虎克C. 培根5.（）发明了眼镜。
A. 格罗斯泰斯特B. 牛顿C. 培根6.放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。
A. 凸度B. 材料C. 面积7.下列不属于晶体的是（）。
A. 食盐B. 雪花C. 玻璃8.下列仪器中，（）适合观察细菌。
A. 显微镜B. 放大镜C. 望远镜二、填空题9.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用________、________、________、________、________五种感觉器官探知世界。
10.放大镜和显微镜的发明，让我们看到了________和________。
11.随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的________和________，并从此开始了与它们的斗争。
12.杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用________和________。
13.排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列________。
A.蚂蚁的外形B.蚂蚁的细胞结构C.蚂蚁细胞内的分子结构D.蚂蚁触角上的绒毛E.蚂蚁的触角形状我的排列顺序是：三、判断题14.观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
15.人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。
16.人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
17.显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。
苏教版六年级科学下册第三单元同步练习【附答案】
第一课《消失了的恐龙》同步练习一、填空题1.恐龙已灭绝，其模型、图片、和影片是根据（）复制出来的。
2.第一块恐龙化石是在（）年被发现的。
3.化石包括（）、（）、（）等化石及其遗迹化石。
二、判断题4.恐龙都是巨大的动物。
（）5.研究恐龙对于地质学、生物进化史、地球发展史等学科都有很重大的意义。
（）6.通过发现的恐龙蛋化石，我们知道恐龙是卵生的。
（）7.有的科学家认为，小行星撞击地球导致了恐龙的灭绝。
（）8.第一个发现恐龙化石，并给它命名的是我国古代科学家沈括。
（）三、选择题9.恐龙属于（）。
A、爬行动物B、哺乳动物C、鸟类D、两栖动物10.恐龙生活在距今（）年前。
A.2亿B.1.5亿C.6500亿D.650011.下列说法正确的是，（）A.恐龙是中国特有的动物B.地球上大部分地区都曾有恐龙的分布C.恐龙只能生活在陆地上D.恐龙只能生活在陆地上和水里12.关于恐龙繁殖后代的方式正确的是（）A.胎生B.卵生C.卵胎生D.不知道13.下列说法正确的是（）A.恐龙是中国传说中的龙B.恐龙是一种智慧动物C.有的动物会飞，所以恐龙不都是爬行动物D.恐龙的体型大小不一，大的有几层楼高，小的只有母鸡那么大14.科学家们推测，一些现代生物可能是恐龙的后代。
下列动物中，（）不可能是恐龙的后代。
A.鸟B.鳄鱼C.大熊猫D.蜥蜴15.对于恐龙化石的修整，科学家在室外的工作是（），在室内的工作是（）。
A、清理B、包装C、把化石还原成骨架D、除去化石上的沙土四、简答题16.你知道的恐龙种类有哪些？17.科学家还原恐龙化石【整理】步骤有哪些？18.什么是化石？化石有何意义？参考答案：一、填空题1.【答案】化石；2.【答案】1822；3.【答案】植物；无脊椎动物；脊椎动物。
二、判断题4.【答案】错误；5.【答案】正确；6.【答案】正确；7.【答案】正确；8.【答案】错误。
三、选择题9.【答案】A；10.【答案】B；11.【答案】B；13.【答案】D；14.【答案】C；15.【答案】D；C。
六年级下册科学试题-- 第三单元8 《探索宇宙》 科教版 含答案
球上留下了人类的第一个脚印。
4．我国的航天技术在世界上占有重要的位置，载人飞船____________把中国升空第一人____________
载上了天空。圆了中国人的飞天梦想,2007 年 10 月 24 日，____________探月卫星发射成功。
5．自古以来，人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。1969 年 7 月，美国的____________载
D．人们已能用天文望远镜观测到宇宙的边缘
24．我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，预计 2012 年实施落月探测，下列设
想你认为合理的是（
）。
A．月球车不需要进行防锈处理
B．月球车必须配备降落伞，以确保安全着陆
C．月球上可以放风筝
D．月球上夜晚能看到流星划过月空
25．我国载人飞船（
）把中国升空第一人杨利伟载上了太空。
表示它们之间的层次关系。 宇宙 月球 地球 小行星 星) 地月系
太阳系
木星
银河系
河外星系
恒星集团(2000 亿颗恒
参考答案 1．太阳 其它形式的能 2．沈括 3．阿姆斯特朗
4．“神舟”五号 5．“阿波罗”11 号 6．C 7．B 8．A 9．A 10．C 11．C 12．A 13．C 14．A 15．B 16．B 17．C 18．B 19．D 20．C 21．D 22．A 23．D 24．A 25．A 26．B 27．A 28．C 29．D 30．A C D 31．× 32．× 33．√ 34．√
）光年。
A．12 亿
B．120 亿
C．1200 亿
16．人类第一个踏上月球的人是-----（
）。
A．加加林
B．阿姆斯特朗
C．杨利伟
苏教版六年级科学下册第二单元第8课《适应生存的本领》同步练习
苏教版六年级科学下册第二单元第8课《适应生存的本领》同步练习练习一1.填空题。
(1）每年___________，迁徙到颐和园昆明湖畔的凤头䴙䴘开始成双成对地筑巢繁殖下一代。
(2）腐烂的___________和___________是潮虫的食物。
潮虫住在里面，既保暖又不会挨饿。
(3）蜜蜂将采来的花蜜吐进蜂巢，用___________封上，等到冬季时再食用。
2.判断题。
(1）动物迁徙的目的只是为了繁殖。
（）(2）银鲑鱼生活在海洋中，在繁殖期，它们会在海洋中产卵。
（）(3）暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒。
（）(4）藏羚羊是青藏高原最古老的动物之一。
（）3.选择题。
(1）动物所具有的结构特征主要与它们的（）相适应。
A.外貌特征B.生长周期C.生存环境(2）秋去冬来，气温逐渐降低，大雁从西伯利亚一带成群结队地飞到（）过冬。
A.南方B.北方C.东方(3）下列动物中，利用冬眠方式过冬的是（）。
A.鳄鱼B.熊C.鼠兔(4）藏羚羊每年迁徙到环境恶劣的可可西里腹地繁街后代的原因可能是（）。
A.寻找水源B.躲避天敌C.形成习惯4.连线题。
将下列动物与适应环境变化的方式连接起来。
燕子迁徙蛇斑马藏羚羊冬眠青蛙5.材料分析。
（能力指数★★★★)东非大草原有旱季和雨季两个季节。
每年六七月，角马、水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。
下面是两大野生动物保护区的气温与降水量数据柱状图，请仔细观察，回答相关问题。
(1）下列关于塞伦盖蒂野生动物保护区的气候特点，说法不正确的是（）。
A.降水量充沛的时间段是十一月至次年的五月B.六七月温度降至全年最低C.旱季时间只有一个月(2）马赛马拉野生动物保护区气温较低的时间段是（）。
A.2月至3月B.5月至7月C.11月至次年2月(3）旱季来临时，河水干涸，鳄鱼会（）。
A.跟随角马等动物迁徙B.躲进泥土中“夏眠”C.洄游到海洋(4）野生动物每年六七月大迁徙的主要原因是（）。
六年级科学下册 《八颗行星》知识梳理 同步练习(含答案)
3.2. 八颗行星知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________1.重点：初步了解太阳系有八颗行星,它们大小不等,在其特定的轨道上绕太阳运转。
2.难点：处理八颗行星数据,并用一定材料建立行星相对位置模型。
1.给太阳系中八颗行星排序按距离太阳的近远排序直径由大到小排序2.水星是八颗行星中离太阳最近也是最小的一颗行星。
水星外貌酷似月球,有许多大小不一的环形山。
水星是太阳系中公转速度最快的行星。
3.金星是除了太阳和月球外,人眼能够看到的最亮的天体。
自转方向是自东向西,自转速度也是八颗行星中最慢的。
4.火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布,地表含有赤铁矿使火星表面呈现橘红色。
火星学习目标知识梳理有两颗天然卫星。
5.木星是太阳系八颗行星中体积最大、质量最大、自转最快的行星。
木星是一个气态巨行星。
6.土星内部的核心包括岩石和冰。
土星有一个显著的行星环。
7.天王星呈海蓝色,它最大的特征是自转的倾斜角度很大,几乎是“躺着”运行的。
8.海王星呈淡蓝色,大气层以氢和氦为主,还有微量甲烷（甲烷是使行星呈现蓝色的原因之一）。
实验：建立行星的位置关系模型●实验器材：三条长度相同的纸带、透明胶、双面胶。
●实验步骤：①以小组为单位,先处理行星与太阳距离远近的数据。
②取三条长度相同的纸带,每条纸带对折四次,然后将纸带粘连成一条长纸带。
在长纸带的折痕处标记数字。
③根据处理后的数据将八颗行星画在纸带上。
④观察我们的纸带模型。
折纸标记数字标记行星展示●实验结论：八颗行星在太阳系的空间分布是不均匀的。
一、选择题1．八大行星中哪个离太阳最近（）。
A．金星B．土星C．水星D．木星2．目前,科学家在探知太阳系中唯一有高级智慧生存的生物是（）。
A．金星B．地球C．火星3．我们知道,太阳系中有八颗行星,根据到太阳的距离从近到远排序,地球排在（）。
A．第1位B．第5位C．第3位4．在太阳系中围绕太阳公转的天体是（）。
A．卫星B．恒星C．行星5．下列为太阳系部分行星的信息,根据图表信息推断正确的是（）。
小学六年级下册科学试题第8课微小世界和我们单元测试教科版 无答案
第8课微小世界和我们一、基础知识梳理1在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）五种感觉器官探知世界。
2放大镜和显微镜的发明，让我们能观察到水中的（微生物）、（细胞）。
3由于观察工具的改进，使人类观察的（范围）扩大了，发现了仅靠肉眼无法发现的（自然界）的许多秘密。
4有些微生物能为我们（提供）食物或者帮助我们（生产）食物。
【酿酒、醋、豆腐乳、泡菜、酸奶、面包等】5我们周围的垃圾和污水的处理也要靠（微生物），如果没有微生物，地球就将变成（垃圾）的世界。
6自然界的大多数生物都是由（多细胞）组成的，当然也有一些生物只有一个细胞，称为（单细胞）生物。
7人类研究微生物的最新成果是（克隆羊）。
8水中常见的微生物：草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
9请将下列科学家与其研究所取得的成果进行连线袁隆平发现传染病是由微生物造成和传播的巴斯德最早提出放大装置的应用弗莱明制作增进视力的眼镜列文虎克研究杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”罗伯特·胡克第一个发现细胞的人詹森父子最早制作放大300倍的金属放大镜施莱登、施旺发明了青霉素和其他药物以抵抗疾病格罗斯泰斯特制作第一架真正的显微镜【1500倍】培根提出细胞学说10能将物体放大倍数最多的选项是（）A两个放大镜组合在一起使用 B电子显微镜 C光学显微镜11下列微生物和人类关系的说法中正确的是（）A所有的微生物都是对人体有害的B所有的微生物都是对人体有益的C微生物对人类既有利又有弊11人类研究微小世界的最敏锐的眼睛是（）A放大镜 B制作装片 C显微镜12人类观察工具的发展过程是（眼睛）→（放大镜）→（光学显微镜）→（电子显微镜）→（扫描隧道显微镜）13微生物个体微小，都是肉眼看不见的。
（）【蘑菇、灵芝等肉眼可见】第一单元调研试题一、填空题1放大镜又叫（），特点是中间（）、边缘（）、（）。
2像（）、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做（）。
深圳市龙岗区2023-2024学年小学六年级下册科学期中质量检测试卷(含答案)
深圳市龙岗区2023-2024学年小学六年级下册科学期中质量检测试卷温馨提示：建议40分钟内完成。
平平是个特别喜欢观察、记录的同学，去户外活动，他喜欢观察记录身边的动植物，了解生物的多样性。
到异地旅游，他喜欢观察各处的建筑、桥梁和风土人情，他的知识面非常广，让我们一起来学习相关知识吧!题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案一、选择题。
1.( )为我们深圳住宅中非必需的系统。
A.供电系统B.给水排水系统C.地暖系统2. 下列不属于工程师杰作的是( )3. 测试塔台模型的第一个环节是( )。
A.展示与测试B.明确测试标准C.测试自身质量4. 关于工程与技术的关系，下列叙述正确的是( )。
A.技术与工程之间没有必然关系B.工程决定了技术C.互相促进，相互发展5. 下列关于塔台设计竞标发布会的说法正确的是( )。
A.只要我们设计的塔台外观新颖、漂亮就一定能中标B.我们的设计除了造型美观外，还需考虑到塔台的成本和安全性C.我们设计建造的塔台不在乎成本，一定要建得新颖、独特、坚固6. 港珠澳大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，其中的“隧”主要是为了( )A.保证通车、通航且不能影响航空安全B.保证不破坏海洋环境C.降低大桥建造成本，提高行车舒适度7. 测试塔台模型抗风能力时，较为合理的做法：将模型底部一侧挡住，( )。
A.用风扇吹它上部约1/3的部分B.用风扇吹它下部约1/3 的部分C.直立在风中，使它全部被风吹到8. 如图制作不倒翁，要使它不容易倒，我们需把重物安装在( )位置。
A.①B.②C.③9. 如图，平平的塔台设计方案中底部装上了滚球，并在底部设计了花纹状的凹槽，平平在底部装上了滚球的主要目的是( )A.增加抗风能力B.增加抗震能力C.使塔台更稳固10. 如图所示，同样的瓶子(A、C 装了水),放在平整的桌面上，最稳定的是( )11. 某科学小组的同学在交流人类生活与动植物的关系，下列说法错误的是( )。
六年级科学下册科学试题
六年级科学下册试题（一）一、填空题 1.古代生物遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟（）一样的东西，这些东西就是（）。
2.1859年英国生物学家（）出版了震动世界的《》一书，全面提出了生物进化学说。
3.（）是离我们最近的天体，平均距离地球38.44万千米，体积相当于地球的（）分之一。
4.被称为活化石的生物有（）、（）、（）等。
5.我们看到的月球表面比较明亮的地方是（）比较阴暗的地方是广阔的（）。
6.不同的人造卫星有（)、（）、（）等各自的用途。
7.（）是20世纪人类最伟大的壮举。
8.人造卫星和宇宙飞船都是靠（）送上太空的。
9.人类对宇宙的认识过程，是一个（）的过程。
10.（）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子。
11.现在人们可以登上（），在宇宙空间研究宇宙。
12.我们是从（）开始学习科学的，并按照一定的顺序使科学课的学习为断地深化和扩展。
二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.恐龙是在海洋里生活的大型爬行动物。
（）2.生物进化繁衍是自然选择的结果，适应环境的生存，不适应环境则被淘汰。
（）3.地球的引力比月球表面引力大，是月球引力的6倍。
（） 4.月相的变化是没有周期性的。
（）5.美国是至今唯一登上月球的国家。
（）6.科学家猜测，恐龙的灭绝一是因为气候变冷使得草食恐龙因饥寒交迫死去；二是因为地壳活动频繁，地震及火山使得恐龙大量死去。
三是由于新星的辐射或小行星撞击到地球上爆炸，造成恐龙大量死亡。
（）7.古代的马与现代的马没有什么差别。
（）8.喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子。
（）9.我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。
（）10.飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜。
（）11.地球处于太阳系的正中心。
（）12.太阳系中的八颗行星大致处于同一平面。
（）13.发射和制造宇宙飞船造价很高，并不划算。
（）14.运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具。
（）三、选择题。
（填正确答案前的序号） 1.月球上没有（）。
教科版六年级下册科学试题
六年级下册科学测试卷Ⅰ、基础知识一、填空（18分）1.生物体是由（）组成的。
英国物理学家（）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
2.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫（），它的特点是中间（），边缘（）。
3. 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（），整个世界都是由（）构成的。
4. 物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是（），化学变化的特点是（）. 物质的化学变化会伴随一些现象，如（）、（）和（）等。
5. 月球是地球的（），它是（）围绕着地球转。
6. 日食发生的时间一般是（），月食发生的时间一般是（）。
7. 月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（）。
8. 我们看月亮最圆的那天是农历（）。
二、判断（24分）1.大熊星座的主要特征是北斗七星、小熊星座的特征是北极星。
（）2.物质的变化有快有慢，但都会变化。
…………………………（）3.用蜡烛加热白糖时既发生物理变化，也发生化学变化。
………（）4. 微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。
（）5. 我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
（）6.淀粉和碘酒反应时颜色会变成蓝紫色，我们可以利用这一特点来检验一些食物中是否含有淀粉。
…………………………………（）7.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅，铁钉上会附着铜物质。
……（）8.载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的（）9.晶体只有在显微镜下才能看到。
………………（）10.我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
……（）11.从不同角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都是一样的。
（）12.月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期………（）三、选择题（24分）1.用来计量恒星间距离的单位是（）A、千米B、光年C、米2.下面三个透明玻璃片（侧面图）中，放大倍数最大的是（），看到范围最大的是（）A、 B、 C、3.我们利用显微镜看到的物体是………（）A、放大了的正像?B、放大了的倒像??C、缩小了的倒像???D、缩小了的正像4.咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有………（）A、糖B、淀粉C、甜蜜素5.农历下半月的月相变化规律是（）A、由缺变圆B、由圆变缺C、由圆变缺，再变圆6.蝇眼是（）。
教科版六年级下册科学 八颗行星同步练习含答案
3.2 八颗行星练习六年级下册科学教科版一、选择题1．下列关于八颗行星的说法正确的是（）。
A．土星到太阳的距离约日地距离的5倍。
B．八颗行星绕日公转方向都是自西向东，且都在同一直线上。
C．根据比例尺，长纸带的每格长度相当于1.5亿千米。
2．下列叙述正确的是（）。
A．中国位于北半球、东半球B．葡萄牙航海家哥伦布率领的船队，首次实现了人类环地球一周的航行C．国际上将通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条纬线称为0°纬线，也叫本初子午线D．在地球表面上，与赤道相平行的圆圈，称为经线3．在认识太阳系的过程中，我们会按照距离太阳的远近，把八大行星标记在纸带上，这种方法属于（）。
A．对比实验B．重复实验C．观察实验D．建立模型4．下图是太阳系八大行星相对位置示意图，图中的（）是土星。
A．①B．②C．③5．在太阳系中，目前我们所知道的下列天体中有生物生存的是（）。
A．地球B．太阳C．火星6．下图是三位同学画的太阳模型图，相对合理的是（）A ．B ．C ．7．太阳系的八大行星中，火星的两个“近邻”是（）。
A．金星和地球B．地球和木星C．木星和土星8．太阳系的八大行星中，地球的“左邻右舍”分别是（）。
A．水星、金星B．水星、火星C．火星、金星D．金星、木星二、填空题试卷第1页，共3页9．我们知道“金星凌日”天象的成因（凌日即指太阳被一个小的暗星体遮挡）。
当“太阳”“地球”“火星”运动到一条直线时，在地球上________（能/不能）看到“火星凌日”天象，理由是：________。
10．太阳系八颗行星中，____________是最大的行星，____________是第二大行星，____________是最小的行星。
11．下图是太阳系的八大行星星图，火星的字母序号是______。
12．根据火星资料及目前人类对火星探测的认识，你认为火星适合人类居住吗？请在横线上写2点理由。
目前，我认为火星______（填“适合”或“不适合”）人类居住。
教科版小学科学六年级下册期末学业水平质量检测【含答案】
教科版小学科学六年级下册期末学业水平质量检测一、填空题（每空1分，共20分）1.科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类。
身体中有（）的动物叫脊椎动物。
没有脊柱的动物叫（）。
2.植物后代和亲代十分相似，这种现象叫做（）；植物后代和亲代之间也会有一些不同，这种现象叫做（）。
3.人们把看起来相互之间距离保持（）的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他的形状，并且给它们命名，天空中这些被人们分成的许多区域就称为（）。
4.观察架设高压铁塔，它有（）、（）的特点。
5.自从1609年意大利科学家（）发明了望远镜以来，人们第一次比较清晰的看到了月球表面，为了纪念天文学家（），人类的第一台外太空天文望远镜就以他命名。
6.（）和（）的共同作用是使铁容易生锈的原因。
7.每年的（）被称为国际生物多样性日。
8.月球运行到地球和太阳的中间，月球挡住了太阳射向地球的光形成的天文现象叫（）。
9.“只要功夫深，铁杵磨成针”这句诗中从铁杵到针的过程属于（）变化。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗中爆竹的变化属于（）变化。
10.在夏季的夜晚，我们可以看到一条“银河”横贯天空，其中有两颗星星和我们传统节日“七夕”有关，其中一颗是在“银河东岸”的一颗明亮的星星，叫做（）位于天鹰座，与它“隔河相望”的另一颗特别显眼的亮星叫做（），位于天琴座。
与（）构成了（）。
二、选择题（每题2分，共30分）11.在北半球，有星星的夜晚辨别方向最好的参照物是（）A．北斗星 B．北极星 C．小熊座12.在同样的瓶子里装入自来水，放在平整的桌面上，最稳定的是（）A B C13.小苏打是固体，把小苏打倒入白醋中也会有大量气体产生，小明把收集到的气体倒向点燃的蜡烛（如右图所示），发现蜡烛熄灭了，这个实验不能证明这种气体（）A．比空气重B．是二氧化碳 C．不支持燃烧14.保护生物多样性的根本措施是（）。
A、围湖造田，种植多种农作物B、消灭濒危物种的天敌C、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样15.如果把眼皮、发际、耳垂等3种性状特征组合起来，会有（）种不同相貌的人。
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（教科版）六年级科学下册练习题
微小世界和我们
一、填空：
1、在显微镜发明以前，人类就是依靠眼、、鼻、舌、五种感觉器官来探索和认识世界。
那时候人们能够观察到的最小动物就是等昆虫。
2、放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、胞。
3、过去伤寒、鼠疫、霍乱等传染病到处肆虐，人类只能束手待毙，无办法。
随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的菌和毒。
并从此开始了和它们的争。
4、人类研究微小世界的最新成果如下：
①克隆牛、等动物；
②把人胰岛素插到细菌细胞中，利用细菌在短期内大量繁殖的优势，生产大量素，用于治疗病。
③有些生物能为我们提供或帮助我们生产；
④我们周围的垃圾和污水的处理也要靠，如果没有微生物，地球就将成为的世界。
二、连线：
13世纪英国一位主教列文虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的显微镜
格罗斯泰斯特的学生罗伯特.胡克是世界上第一个在显微镜下发现的细胞的人
1632年荷兰天文学家格罗斯泰斯特提出放大装置的应用1663年英国科学家培根制造出了增进视力的眼镜
三、复习课本第13页，显微镜的使用，正确的步骤应该是怎样的？
四、简答：
1.请将在显微镜下观察到得洋葱表皮细胞画出来，并标明细胞的结构名称
2.制作供显微镜观察用的生物标本时，一般用的材料和工具是什么？
3.要观察植物的根、茎、叶的切片时，需要怎么做？。