2017学年度第二学期少先队工作计划
2017下学期少先队工作计划
2017下学期少先队工作计划2017下学期少先队工作计划一、指导思想继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以xx的"争做四好少年"的寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，围绕上级工作部署和学校"三心"教育德育目标，发挥少先队的特有功能，深化青少年思想道德建设。
落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，为学生的终身发展奠基。
二、工作目标1、培养良好行为习惯。
2、弘扬和培育民族精神。
3、给孩子一个阳光的未来。
4、在活动的晴空中尽情放飞。
三、工作要点：（一）完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、每周召开辅导员会议及召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
抓好辅导员的配备、培训工作 (文章转自实用文档频道XX09) ，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习《辅导员》等杂志，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
同时聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
3. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
2017年下学期少先队工作计划
2017年下学期少先队工作计划少先队是小学优秀学生优秀代表，少先队的工作至关重要，需要提前做好规划。
下面是为您带来的2017年下学期少先队工作计划范文，供您参考借鉴!2017年下学期少先队工作计划篇一一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。
二、具体工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从国家社会对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(二)深化少先队科研，培养辅导员、队员实践能力。
1.少先队活动是一门课程，学校要指导辅导员老师认真学习《少先队活动课程纲要》，认真学习《少先队活动指导计划书》，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。
2.重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。
根据润州区少先队总课题，我校制定的少先队子课题是《依托书画特色，灌输培养队员对党的朴素感情的研究》已经成功立项，本学期我们将扎实开展少先队课题活动，并争取结题。
二、主要工作:1.坚持社会主义价值核心观教育，开展三观三热爱(即世界观、人生观、价值观、热爱党、热爱祖国、热爱人民)的教育，引导少年儿童健康成长。
3.认真实施《少先队活动课程纲要》，加强少先队活动建设，并形成学校少先队活动课系列材料。
2017年第二学期少先队工作计划
毓秀学校2017学年第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以国学特色教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、保质保量完成少先队常规工作2、深化国学特色教育，细化“学国学争五星”活动三、工作要点(一)加强养成教育，提升育人氛围。
1、深入开展学生常规的养成教育活动。
组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
本学期在行为规范方面具体做到：上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人等。
开展“学国学争五星”评比宣传活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、加强行为规范的养成教育。
以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。
开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各班进行文明礼仪实践活动。
在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
(二)抓好阵地建设，创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。
2、健全和完善学校红领巾广播站。
本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。
3、重点加强中队建设。
规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。
2017年第二学期少先队工作计划范文
2017年第二学期少先队工作计划范文XX少先队工作计划第二学期范文一：一、总体目标从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。
二工作要点1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
2 继续抓好五项竞赛活动。
加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。
要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
4加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。
这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。
同时，使自己养成良好的行为习惯。
5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。
以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
三具体时间安排九月份1制定少先队计划2“五项”竞赛开始。
3爱心捐款活动。
4庆祝“教师节”。
5班报刊出(一)十月份1.“庆十、一”主题班会。
2. 师生座谈会(了解学生)。
3为班级出谋划策“金点子”赛。
4老人节慰问活动5班报刊出(二)十一月份1做好运动会的各项工作。
2参加校故事选拔赛。
3朗读比赛。
4野炊活动5班报刊出(三)十二月份1迎元旦大合唱比赛。
2校报刊出(四)一月份1少先队工作总结2寒假工作安排。
2017年第二学期少先队工作计划
2017年第二学期少先队工作计划2017年第二学期少先队工作计划一．指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革；服务素质教育是少先队工作的重要使命。
xx大指出："要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育"。
"动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。
"因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。
本学期我校将在九原区教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。
二．工作思路1．树立一种意识：双主体即学生和老师2．抓住两条主线：养成教育，教学质量。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。
三．主要工作1.健全德育管理机制，提高德育实效（1）积极进行德育管理工作的完善，推进实施"计划——执行——反馈——奖评"过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。
我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。
（2）充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。
本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成"快乐、自主、有爱、向上"的集体。
2.狠抓并强化养成教育（1）本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。
在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照《沙河六小值周评比细则》，促使文明行为习惯的养成落到实处。
小学2016-2017学年第二学期少先队工作计划等5篇少先队工作计划
小学2016-2017学年第二学期少先队工作计划认真学习党的x大精神，全面贯彻落实科学发展观以体验教育为基本途径，切实加强对少年儿童的思想道德教育，以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容，改进作风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实1.继续加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此，学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。
2.积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。
完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
（2）利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。
鼓励师生积极向学校各宣传窗口投稿，向各级报刊杂志投稿；对于在少先队刊物上发表文章的队员要给予表扬和奖励。
2017年第二学期少先队计划
2017年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。
2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、主要工作：加强少先队员思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。
开展丰富多彩的队活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。
深化拓展“祖国发展我成长”活动，深入开展“大眼睛搜索改革开放30年”社会实践体验活动。
2017学年第二学期北城小学少先队工作计划
2017学年第二学期北城小学少先队工作计划一、指导思想本学期，我校大队部将结合教育指导中心工作指引和学校实际，以十九大精神为引领、结合本校实际，以心智教育、安全教育、社会主义核心价值观教育为主线，培育新时期好队员，开展一系列丰富多彩的活动，以培养少先队员的思想品德，进一步加强少先队的基础建设，提高少先队员的综合素质，提高北城人的幸福指数。
二、工作重心1、全面加强“文明校园”建设工作，做好队员文明礼仪教育及班级文明建设。
2、以十九大精神为引领，开展适合队员身心发展的主题教育活动。
3、做好团队建设，做好值日生、升旗队及鼓号队梯队管理与培训工作。
4、继续加强安全教育、反校园欺凌教育宣传活动，促使队员们健康快乐成长。
三、具体做法（一）、强抓文明常规，促进良好习惯的养成。
1、提高少先队员思想素质。
对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，抓紧、抓实行为养成教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，重点抓卫生情况，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一次将检查结果公布在展板上。
有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐文明校园。
3、加强队员基础文明教育。
本学期，把学生的常规教育抓小、抓实、抓具体，努力使每个学生行为规范达到要求。
利用升旗礼、中队活动课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。
4、加强少先队小干部队伍建设。
定期开展展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
不断反思学校学生干部工作中存在的不足，加强干部教育和建设，更好地为全体少先队员服务。
（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
2016-2017学年度第二学期少先队工作计划
2016-2017学年度第二学期少先队工作计划一、工作指导思想。
以“社会主义核心价值观”重要思想为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作：（一）抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”、“大扫除”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好主题班队会。
（二）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。
使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。
（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
2、安全教育以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
3、精心组织各项活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。
以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
（四）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。
2017年第二学期少先队工作计划范文4篇
2017年第二学期少先队工作计划范文4篇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大会议精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》。
坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
把我校的少先队工作推上一个新的台二、具体工作目标及要求1、切实加强未成年人思想道德教育。
坚持爱国主义主旋律，树立育人为本的思想，对学生进行社会主义公德和文明行为习惯的养成教育。
引导少年儿童从小树立远大的志向，勤奋学习，强健体魄，参与实践，全面发展。
在对少年儿童进行思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教育规律，寓教育于各项活动中，引导队员了解和感受民族精神，培养少先队员维护祖国统一与世界和平的意识。
把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实的基础。
2、加强我校常规活动的开展。
加强日常行为习惯的监督检查，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。
开展光荣升旗手活动，各中队要积极推荐有特长、为学校为班级争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
通过“红领巾文明岗”等阵地加强队员的自主管理，促进我校精神文明建设。
3、开展红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、本学期我校将开展主题为“共享奥运、快乐生活”的系列活动，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、体验、锻炼中成长。
2017学年第二学期小学少先队工作计划
xx小学2017学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：为践行十九大，深入开展“美丽少年梦”追梦圆梦行动。
以少先队活动课程建设为抓手，着力加强少年儿童思想道德建设和能力素质建设，切实提升少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接，培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情。
加强快乐中队的创建，培养诚信、规范、阳光的少先队员，以“荣誉教育”为抓手，扎实推进各项工作。
二、主要工作：1、调整鼓号队训练工作2、民族节日文化教育——元宵活动3、学雷锋情景剧表演活动（“小雷锋，送温暖”元宵节结合学雷锋日）4、三八妇女节庆祝活动（我给妈妈种朵花）5、“以书会友”阅读活动6、六一活动7、二年级入队活动（5月）8、以推进“快乐活动日”为契机，加强少先队活动课程化建设9、区级优秀个人、集体评选、申报工作三、具体工作：（一）制度建设1、重点项目：继续规范升旗仪式轮岗制为了能让更多的队员有锻炼能力、自我展示的平台，同时提高各中队新任辅导员的活动组织能力，本学期每周一的升旗仪式由三、四、五年级各中队轮流主持。
具体要求：（1）大队部制订好每周主题，由三、四、五年级各中队轮流进行每周一的升旗仪式主持工作，每次的主持人可由各中队民主选拔或自主报名的方式产生。
（2）开学后的第一、第二周大队部将对各中队推选出的新主持统一进行培训，明确升旗仪式主持流程、要求。
（3）在各中队主持人、护旗手轮岗的过程中，前一中队辅导员要给予后续中队相应指导，认真把关。
大队部已录制了护旗手工作的视频，供各中队学习参考。
2、常规工作：不定期检查或抽查各中队少先队工作，作好记录，作为年度“快乐中队”表彰的主要考核依据之一。
落实十分钟队会、红领巾广播等工作，向着生动活泼、富有创新的目标努力。
（二）组织建设1、重点项目：组织好二年级入队活动，继续推进“xx区少先队快乐中队建设”。
2、常规工作：继续培养少先队大队委员会各个职能部以及红领巾社团建设。
2017年度第二学期少先队工作计划
2017年度第二学期少先队工作计划
20**年度第二学期少先队工作计划
二、三月份的活动主题是：开展三礼教育，养成良好习惯。
1、进行中队班级布置。
2、各中队完成中队计划。
3、学习三礼常识。
4、在学雷锋的日子里，各中队开展服务他人，幸福自己活动。
5、三八妇女节活动，开展我和妈妈同读书活动。
6、完成一期黑板报，主题为：文明在我心中。
7、开展一次以文明在我心中为主题的班队活动。
8、每周评出三礼星级班及单项优胜班，颁发奖牌及流动红旗。
9、开展五个一活动。
10、评出五星级黑板报，颁发奖状。
四月份：回眸过去，见证光荣。
1、组织学生以各种形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。
2、本月黑板报主题是：回眸过去，见证光荣。
3、观看爱国主义电影。
4、做好一期成长快乐节目，主题是：听辅导员讲过去的事。
5、评出五星级黑板报，颁发奖状。
6、开展校运动会。
五月份：在阳光下成长。
1、举办第十一届校艺术节活动（既五个一活动成果展）。
2、各中队开展班队活动：在阳光下成长。
3、完成一期黑板报：在阳光下成长。
4、评出五星级黑板报，颁发奖状。
六月份：展望未来，成就梦想。
1、欢庆六一。
2、开展一次以梦想呼唤奋进为主题的班队活动。
3、各中队进行班队工作总结。
4、开展三好生、优秀队员、文明班级、优秀中队评比活动。
5、认真制定暑假活动计划。
2016—2017学年第二学期少先队工作计划范文
2016—2017学年第二学期少先队工作计划范文以建设品牌学校为目标，以科学发展观为统领，认真贯彻xx对少年儿童提出的勤奋学习、全面发展的要求，以学校工作计划为指针，以建设公民生活为行动纲领，以习惯养成为突破，从基础德育入手，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
1.品牌意识：结合学校实际，少先队工作因地制宜，以活动育人的特色为抓手，开展丰富多彩的体验教育活动。
不同年级、班级甚至学科老师根据自身特点开展多层次多样化有针对性的德育教育活动，让儿童的道德生命在活动中成长。
2.服务意识：继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。
开展少先队优秀中队的评选活动，推动少先队基层组织建设。
结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动，丰富队员生活，培养队员的多种能力。
全面营造良好的育人氛围，不断推进和深化素质教育。
1继续推行红领巾值日岗、开展班风正、学风好、班级文化鲜明（班训）的优秀班集体评比。
从起居生活、日常礼仪、课堂要求、课间行为、集会表现、与人相处等方面进行长效性检查，每天公布，每月总结，考核优胜班级。
确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2本学期，大队部将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益，努力让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。
本学期起，在红领巾广播台增设行规点评栏目，抓住礼仪、卫生、纪律这三个关键词，针对校园里学生的各种行为，进行麻辣点评，从日常生活的每一个细节开始，强化学生良好习惯的养成。
另外，辅导员老师要加强广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促队员认真收听，听而有获，真正让红领巾广播发挥实效。
活动对少先队员来说是一种体验，更是一种收获。
2017-2018第二学期小学少先队工作计划
2017-2018第二学期小学少先队工作计划2017-2018第二学期小学少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校将按照上级有关工作指引，根据学校实际情况，以深化教育教学改革为工作重点，以深入端正工作作风为准绳，规范学校管理工作，进一步提升学校教育教学质量，努力促进学校教育规范发展、持续发展、特色发展，全面抓好学生良好惯养成教育，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
同时，我们将把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作目标：1、强化师生德育教育工作，努力提高师生素养，落实学生良好行为惯培养和主题教育活动。
2、努力建设师德高尚、业务精良的班主任教师队伍团队。
3、深化学生行为规范养成教育，进一步提高学生思想道德素质。
三、主要工作措施：一）以人为本，以质量为先，以德育为基础，坚持均衡发展，进一步深化学生行为养成规范教育，努力提高学生思想道德素质。
1、加强少先队员思想道德建设。
我们将积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为惯、提高基本素质。
我们将继续对少先队员进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族自豪感。
二）努力提升学生的思想道德素养，切实培养有道德、做真人、文明诚信、身心健康的学生。
1、认真研究贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，坚持每天十分钟的养成序列教育。
同时，我们将深入开展文明礼仪教育、法制教育、安全教育等，结合三八妇女节、清明节、劳动节、儿童节、安全日、安全月等的重大节日，少先队组织开展丰富多彩的各类活动。
我们还将通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神；增强少先队员的安全意识，做到人人讲安全。
2017学年第二学期德育、少先队计划
2017学年第二学期德育、少先队工作计划20**学年第二学期德育、少先队工作计划一、指导思想：坚持以邓小平理论和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，按照市教育局第十二次德育工作会议及上级有关文件精神，围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬民族精神，深入开展青少年思想道德建设。
在新课程改革的背景下，实施“新课程、新德育”，加强德育创新的探索与实践研究，促进校本德育建设，全面开展心理健康教育和法制教育，提高学生德育工作的针对性和实效性。
二、工作要点：1、大力弘扬和培养民族精神，深入具体地开展爱国主义教育活动利用各种法定节日、传统节日及学校实际，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，激发少年儿童热爱党、热爱社会主义祖国的感情。
2、大力加强校园文化建设在四星级校园文化基础上，积极开展丰富多彩的校园文化活动，营造优良的校园物质环境，抓好校风、班风、学风建设，营造良好的校园文化氛围，促进学生健康成长。
3、进一步加强学生行为规范的养成教育以小学生日常行为规范为基本准绳，根据学校实际，确定行为规范教育的重点，把学生的行为规范工作真正做实。
进一步完善先进班级考核制度、星级生评定制度，使之成为班级奋斗目标。
4、开展学生心理健康教育开设心理健康教育课，开展有益的集体心理辅导活动，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会的能力，并为少数有心理困扰的学生提供科学有效的帮助。
5、加强少先队的组织建设和阵地建设，推动少先队事业扎实全面发展。
（1）重视对队室的管理与合理使用，健全少先队资料，严格档案管理工作，增强队干部的档案意识，逐步更新改进队室墙面的布置。
（2）进一步完善先锋岗、礼仪岗的培训和管理工作。
（3）规范和健全各项工作制度，定期召开每学期初的班主任会议和学期末的德育工作会议。
（4）抓好先进班级、学生各项荣誉称号的考核评比工作。
三、主要活动安排：二、三月：主题：校园掀起文明风1、交流总结寒假生活，评出假期积极分子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017学年度第二学期少先队工作计划
一、工作思路：以全国第六次少先队员代表大会为指导，围绕区教委、区工委提出的强化德育实效性、加强学校文化建设为重点，以为学生的终身发展负责为目标，以尊重合作为主线，以少先队常规工作为落脚点，以健康活泼、务本求实的少先队活动为载体，以我是青院附中人为具体内容，提高少先队员的向心力、凝聚力，提升少先队员的综合素质，树立良好的少先队组织的形象，为创品牌学校而努力。
二、工作内容与
措施：
1、围绕区教委小教科、少工委精神，结合学校发展规划，从实际出发充分发挥少先队组织在学校建设中的重要作用，切实开展我爱美丽的校园、文明礼仪榜样行、红领巾心向党、我是青院附中人、雷锋精神在我中队闪光等一系列的主题教育活动，加强队员文明礼仪规范教育、树立良好文明举止等，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有品德良好、活泼健康、充满活力的优秀少先队员。
（1）围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《学校一日生活常规》、《首都中小学生十个文明形象》等内容，约束少先队员的行为举止，培养他们健康快乐、积极向上的优良品质，从小树立起遵纪守法的自觉意识。
本学期继续完善红领巾岗的队伍建设，队员要以我是青院附中人为主题，积极参与学校一日生活的常规管理工作，做到人人为学校增添光彩，为中队争得荣誉，为自己进步喝彩。
在日常学习生活中明辨是非，做到有利于青院附中名声的事积极做、
不利于青院附中名声的事坚决不做。
在队员中树立学校为我我为学校、校兴我荣、校衰我耻的集体荣辱感思想，在体验活动中努力践行，努力提高自觉自律意识，提升自我教育、自主管理能力，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。
（2）以学校《一日生活常规》为抓手，规范行为举止。
各中队要结合铃声就是命令对队员进行训练，人人自觉做到：课前学具准备齐全、安静坐好等待老师上课、排队安静快静齐、眼保健操守时做、进出教室不迟到、课前课后互相问好道别等。
各中队要充分发挥今日我上岗的值日小班长体验活动，让参与的每位队员亲身感受到责任、尊重、合作的具体内涵。
学期末每位队员以体验日记形式上交少先队大队。
（3）开展寻找我身边的文明礼仪榜样，人人争当文明礼仪优秀生。
以校园礼仪为重点，树立良好的学校、中队、个人形象，进行校园礼仪风采展有我暨我爱美丽的校园一系列的主题教育活动，传承中华民族的美德。
通过新学期开学报到、乘坐班车、开学典礼、升旗仪式、学校重大活动、社会实践活动、结业式等树立统一着装穿校服的全局意识；培养心中有集体、有他人的集体主义思想。
通过这些具体行为体现，培养文明礼貌的习惯，加强文明礼仪规范教育。
本学期巩固进出办公室的良好行为举止成果；强化训练见到升旗、降旗时主动脱帽肃立；规范课上坐立行走站的姿势；强化读书、写字姿势；规范课下的文明举止。
（4）结合学校工作实际，开展做文明有礼的小公民主题教育活动。
通过组织少先队员参与排队日、志愿者日、植树日、无烟日、世
界环境日等宣传教育活动，进行文明礼仪与基本道德规范教育，在参与全国文明城区创建中，养成文明行为习惯。
2、围绕学校重点工作，以少先队组织教育为依托，以体验活动为载体，围绕尊重、合作内容，在活动中树立爱党、爱国、爱人民、爱学校、爱集体、爱他人、爱家人、爱自己、爱学习、爱劳动等思想，培养队员的集体荣誉感、耻辱感。
活动中本着我行我能我能行的宗旨，给予众多队员参与的机会，培养队员的责任感和主人翁意识，使弘扬和培育民族精神教育内容具体化。
（1）充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能，在全体队员中开展升旗中队展风采、升旗仪式风采有我的爱国主义教育，积极争当优秀主持人、优秀演讲手、优秀升旗手、优秀护旗手，使其在活动中思想得到升华。
三至六年级各中队按少先队具体要求提前做好升旗和演讲人选的工作。
（2）结合建党90周年的契机，开展红领巾心向党主题体验活动，在活动中践行合作。
以红领巾心向党暨童心向党做四好少年寒假活动为依托，以我了解、知道的雷锋精神为内容，开展雷锋精神在我中队闪光体验活动。
各中队要充分运用好班队文化墙进行宣传展示。
（3）充分发挥社会大课堂资源单位的作用，组织开展课堂外的惊喜与收获走进博物馆、参观教育基地、观看话剧等，深化爱党、爱国教育和体验教育。
（4）围绕重大节日、纪念日等开展相应的主题教育活动，注重效果，细化过程。
如：3月5日学雷锋日：
启动我是青院附中人文明礼仪榜样行活动； 4月2日读书日：开展好书伴我快乐成长读书节活动； 5月1日劳动节：
开展劳动最光荣暨假日劳动体验活动； 6月1日儿童节：
开展庆
六、1童心唱祖国暨第二届校园十佳小歌手比赛活动；
（5）以班队文化墙、班队板报、环境卫生常规保洁评比为主线，强化尊重他人劳动成果意识。
板报、班队文化墙每月定期更换，每月中旬进行检查。
）
（6）巩固变废为宝回收箱活动成果，从身边点滴小事做起，继续践行垃圾分类从我做起。
（7）以我爱美丽的校园为主题，通过表演、绘画、书法、演讲、践行等形式，深化对校园文化的理解。
A、组织全校队员了解学校校园文化内涵，以我是青院附中人为主题，人人献计献策，为美化新校园而努力。
B、以我爱美丽的校园为主题，进行绘画、诗歌、故事比赛。
C、以我是青院附中人为主题，进行查找小刺猬践行活动。
3、以《少先队组织建设规范化区级示范校标准》为基础，进一步细化重点工作与常规工作有机结合，努力完善并规范学校少先队组织建设和阵地建设。
（1）建立并规范每周
一、重大节日期间少先队站岗仪式。
（2）建立并规范少先队活动插旗制。
（3）建立并完善少先队大、中小队家务制；加强中队建设，各中队要设有文明公约、活动簿、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。
（4）进一步完善红领巾广播站，配合学校做好乐队的培训工作，增进少先队教育的感染力。
（5）完善中队考评机制，在日常工作中、活动中实行量化管理；继续完善大、中小队干部考评机制，在队干部中倡导相互尊重、团结合作；相互学习、共同成长的工作作风，树立青院附中少先队干部良好形象。
做到每月一评比一表彰，努力打造优秀干部团队、优秀中队集体。
（6）一年级以我要加入少先队为主题开展我爱少先队、我爱红领巾、我要戴上红领巾等系列队前教育；二至六年级以我是青院附中人为主题开展少先队礼仪教育，要求每位队员做到天天佩戴红领巾，每位队干部佩戴队标志；规范少先队队礼；少先队队歌铭记在心中。
（7）实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，加强队干部的培养与修养。
学校少先队要设立更多的队干部服务岗位，以岗位代培、以会代培、以活动体验等多种形式，培养能力。
辅导员要关注队干部的思想动态，加强对他们的心理疏导。
每周二中午12：401:10队干部例会制，保障出勤率。
（8）各中队要结合学校少先队的重点工作，根据安排组织好每月的中队活动，且要有实效性。
每次队活动要落实插旗制。
（9）以少先队组织建设规范化为抓手，完善中队机制，加强中队辅导员队伍建设。
通过组织中队辅导员开展理论研究、学习培训、观摩评比、案例征集等多种形式提升工作能力。
在工作中树立典型，继续做好优秀中队、优秀辅导员、优秀队员等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。
4、及时上传信息，做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
四、具体工作安排
二、三月：
我有好习惯文明礼仪榜样行
1、做好新学期开学典礼，我是青院附中人文明礼仪榜样行活动启动。
2月21日
2、做好红领巾心向党暨童心向党做四好少年寒假活动总结。
3月初）
3、以珍爱生命安全我先行教育周活动。
3月28日）
4、课堂外的惊喜与收获走进场馆看话剧。
3月底）
5、评选我心目中的好老师系列活动。
调查、问卷、评选）四月：
好书伴我快乐成长我爱美丽的校园
1、我爱美丽的校园践行活动。
整月）
2、与好书交朋友读书节活动。
4月2日4月9日）
3、课堂外的惊喜与收获社会实践活动。
4、征集教子经验案例。
4月25日29日）五月：
劳动最光荣红领巾心向党
1、劳动最光荣假日劳动体验活动（5月1日3日）
2、阳光体育运动会暨校园礼仪风采展践行活动
3、红领巾心向党庆
六、1童心唱祖国暨第二届校园十佳小歌手比赛活动。
5月31日）六月：
我有学习好习惯
1、我有学习好习惯践行活动。
整月）
2、眼保健操评比。
3、校本课程暨兴趣小组活动成果展示（6月8日10日）七月：
爱母校颂母校回报母校暑期生活早安排
1、期末考试（7月初）
2、期末总结、经验交流（7月8日待定）
3、布置暑期工作（7月12日）
4、爱母校颂母校回报母校感恩主题教育活动暨毕业典礼。
7月13日）。