黑龙江省大庆实验中学2021届高三上学期第15周周测生物试题(11月26日) Word版含答案
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大庆实验中学高三第15周生物周测(2020年11月26日)一、单选题(本大题共30小题,1-20每题2分,21-30每题3分,共70分)
1.毛细血管壁细胞生活的内环境是()
A.血液和组织液B.血浆和组织液C.淋巴和血浆D.淋巴和组织液2.下列关于神经系统和反射活动的说法正确是()
A.反射活动的完成离不开一定强度的刺激和完整的反射弧
B.短期记忆与新突触的形成有关,长期记忆与海马区有关
C.大脑皮层V区受损,会导致运动性失语症
D.“望梅止渴”引起唾液分泌的反射弧与吃食物分泌唾液的反射弧相同
3.下列各组化合物中,全部属于内环境成分的是()
A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.Na+、葡萄糖、尿素
C.氨基酸、Ca2+、载体蛋白D.呼吸酶、抗体、胰岛素
4.下列关于人体内环境的叙述,不正确的是()
A.细胞不仅依赖内环境,还参与内环境的组成和维持
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.组织液为组织细胞提供营养物质,是细胞代谢的主要场所
D.淋巴可以通过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血液
5.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是()
A.兴奋在神经纤维上的传导方向是由未兴奋部位传向兴奋部位
B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负
C.兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
D.兴奋在神经纤维上只能单向传导
6.下列细胞能发生质壁分离的一组是()
①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用解
离液解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞
A.①⑤B.②③⑥C.①②③④⑤⑥D.②③
7.慕尼黑工业大学安德里亚斯·鲍施教授研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”,“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,也含有一些有机物和某种能源物质。下列相关说法错误的是()
A.“类细胞”膜的基本支架是由脂双层组成
B.“类细胞”能自己移动和改变形态依赖于膜的选择透性
C.“类细胞”在K+溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K+的载体
D.“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATP
8.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,错误的是()A.水分子跨膜运输进出细胞的现象不会存在于未发生质壁分离的细胞中
B.细胞处在质壁分离状态时,细胞液浓度可以大于外界溶液浓度
C.若采用洋葱内表皮细胞进行该实验时应调暗视野
D.如果增大外界蔗糖溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更大
9.下列关于“膜”的说法中,不正确的是()
A.磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸等组成,头部亲水,尾部疏水
B.小肠黏膜属于生物膜系统,它能分泌促胰液素来促进胰腺分泌胰液,促胰液素是人们发现的第一种动物激素
C.治疗尿毒症的血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉是模拟了生物膜的选择透过性D.物质能从低浓度向高浓度实现跨膜运输离不开细胞内核糖体、线粒体等细胞器的分工合作10.下列有关实验的叙述,正确的是()
A.双缩脲试剂在使用时,需要将A液和B液混匀后再加入组织样液中
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,可用染色剂直接染色
C.可用紫色洋葱鱗片叶内表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体
D.观察植物细胞的质壁分离与复原过程时,需要将低倍镜换为高倍镜
11.中心法则揭示了遗传信息的传递方向,图解如下。下列叙述不正确的是()
A.DNA通过复制将遗传信息从亲代传给子代
B.DNA通过碱基互补配对决定mRNA的碱基序列
C.基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的
D.病毒都是通过RNA复制来传递遗传信息的
12.如图是中心法则及其发展的内容,下列相关叙述错误的是()
A.生物的遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中
B.a、e过程所需的原料相同,b、c所需的原料也相同
C.遗传信息表达合成蛋白质是表现型实现的基础
D.b过程需要RNA聚合酶催化,而e过程需要逆转录酶催化
13.下列关于基因对性状控制的叙述错误
..的是()
A.白化病患者缺乏酪氨酸酶,体现基因通过控制酶的合成间接控制生物性状
B.同一株水毛茛在空气和水中的叶形不同,体现性状是由基因和环境共同作用的结果C.原发性高血压与多对基因表达产物有关,体现基因与基因相互作用控制同一性状
D.抗生素阻止细菌内RNA聚合酶和mRNA的结合,体现抗生素可通过影响转录而影响性状
14.下列有关神经调节与体液调节的关系的叙述,错误的是()
A.神经调节的作用时间短暂,体液调节的作用时间比较长
B.神经调节的作用途径是反射弧,体液调节的作用途径是体液运输
C.某些情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节
D.生命活动以神经调节为主,体液调节不会影响神经调节
15.如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是()
A.若 A 代表人体胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,a 代表低血糖,则 b 可代表促进肝糖原分解,c 可代表抑制葡萄糖的氧化分解或促进消化吸收
B.若 A 代表脊髓,a 代表传入神经,则 b、c 可分别代表传出神经和效应器
C.若 A 为调节中枢,a 为血浆渗透压升高,则 b、c 可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D.若 A 代表下丘脑体温调节中枢,a 代表寒冷刺激,则 b、c 可分别代表皮肤毛细血管收缩和肾上腺分泌肾上腺素增多
16.呆小症、侏儒症、糖尿病患者缺乏的激素是()
A.甲状腺激素、生长激素、性激素B.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
C.性激素、生长激素、甲状腺激素 D.甲状腺激素、生长激素、胰岛素
17.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列叙述不正确的是()