小学六年级人教版语文小升初基础知识复习资料
小学六年级人教版语文小升初基础知识复习资料
小学六年级人教版语文小升初基础知识复习资料人教版小学语文基础知识复一上：１、咏鹅（唐/XXX）：鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
２、画：远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
３、画鸡（明/XXX）：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻声语，一叫千门万户开。
４、静夜思（唐/XXX）：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
５、悯农（一）（唐/XXX）：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一下：１、春晓（唐／XXX）：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
２、村居：（清／高鼎）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
３、所见：（清／XXX）：牧童骑黄牛，歌声振XXX。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
４、XXX：（南宋／XXX）：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
XXX才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二上：１、赠XXX（北宋/XXX）：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
（大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
）２、山行（唐/XXX）：远上寒山石径斜，XXX处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（大意是：在石径蜿蜒、白云缭绕的秋山深处，有人家居住。
诗人被一片火红的枫叶吸引住了，停车观看，不禁发出“霜叶红于二月花”的感叹。
）３、回乡偶书（唐/XXX）：XXX离家老迈回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
４、赠XXX（唐/XXX）：XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
二下：1、草（唐/XXX）：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（这首诗的大意是：原野上那茂盛的野草，到秋天枯萎，但第二年春天又会长得十分繁茂，年年循环，生生不已。
不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽，只要春风一吹，小草又会蓬勃生长。
六年级语文下学期小升初综合知识整理复习汇集人教版
六年级语文下学期小升初综合知识整理复习汇集人教版班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写汉字。
tōng xiāo rǎn gāng qīng fùjīng huáng nuó yíyán jùn lǐng yùqīng cuìzhǒng zhàng xī shuài2. 读拼音，写词语。
máng rén wéi kǒng jùjuéchǒu èzhēn lǐdìng lǜjīxièxǐzǎo3. 看拼音，写词语。
注意要写工整、规范、整洁。
tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng4. 看拼音，写词语。
zhèng zhòng bài nián cì wei líng lìhuŏ yàn dàng yàng shùn jiān gē xià形近字词5. 形近字组词。
陨（______）燥（______）幅（______）班（______）御（______）损（______）躁（______）辐（______）斑（______）卸（______）6. 比一比，再组词。
蔼（_________）蓬（_________）曝（_________）燥（_________）竭（_________）篷（_________）瀑（_________）躁（_________）7. 形近字组词。
梗（______）惧（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）8. 比一比，组词。
六年级小升初必考知识点语文
六年级小升初必考知识点语文
以下是六年级小升初语文必考的一些知识点：
1.词语辨析：对于常见的近义词、反义词、同音字、多音字等，要能够辨析它们的用法和意义。
2.成语短语：掌握一些常见的成语和短语的意思和用法，能够正确运用于语境中。
3.阅读理解：能够独立阅读一些篇章，理解文中的主旨、细节和逻辑关系，并能回答相关的问题。
4.诗词鉴赏：了解一些古代诗词的常见作家和作品，能够理解其意境和含义，并能进行简单的鉴赏。
5.修辞手法：了解一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，能够辨识和理解其在文章中的运用。
6.句子分析：对于复杂的句子结构，能够进行分析，理解句子的主谓宾结构、修饰成分等，并能正确地理解和运用。
7.作文写作：具备一定的写作能力，能够根据题目要求，合理组织语言，表达自己的观点和思想，并能够运用一些基本的写作技巧和修辞手法。
这些是六年级小升初语文考试中比较重要的知识点，希望对你有所帮助。
请注意，具体考试内容可能因地区和学校而有所不同，建议你根据自己的实际情况进行有针对性的复习。
六年级语文小升初基础知识汇总
语文是学生学习的重要科目之一，也是小升初考试的必考科目。
为了帮助同学们顺利升入初中，以下是六年级语文小升初基础知识的汇总，供同学们参考：
一、语文词汇
1.常用汉字：掌握常用的汉字，包括基本的笔画和读音。
2.词语辨析：注意词语的用法，区别近义词和反义词。
3.成语和俗语：了解常用的成语和俗语的意思和用法。
4.常见的诗词：了解一些经典的古代诗词，识记其中的常见词汇。
5.同义词和反义词：学习一些常见的同义词和反义词，增加词汇量。
二、语法知识
1.名词：掌握名词的基本概念和分类，包括可数名词、不可数名词、专有名词等。
2.动词：了解动词的基本概念和分类，包括行为动词、状态动词等。
3.形容词和副词：熟悉形容词和副词的基本概念和用法。
4.代词：了解代词的基本概念和分类，掌握常见的代词用法。
5.介词：掌握常见的介词，理解介词的基本概念和用法。
6.连词：熟悉常见的连词，了解连词的用法和作用。
7.句子成分：了解句子的基本成分，包括主语、谓语、宾语等。
三、阅读理解。
(完整版)人教版小升初语文复习知识点
(完整版)人教版小升初语文复习知识点人教版小升初语文复知识点（完整版）一、文字知识1. 词语解释- 词的组成：词根、前缀、后缀- 同音字、同义词、反义词的辨析- 词语的意义辨析2. 词语搭配- 形容词和名词的搭配- 动词和副词的搭配- 动词和宾语的搭配3. 词语辨析- 近义词、反义词的辨析- 形近字、形异字的辨认- 汉字字义的判断4. 词语运用- 词语的正确使用- 词语的遣词造句- 词语的词性辨析5. 成语熟记- 常用成语的解释和使用- 成语的引申义和用法- 成语的运用二、古代文学1. 诗歌鉴赏- 古代诗歌的类型和特点- 古代诗歌的鉴赏方法- 名句的欣赏和解读2. 古文阅读- 古文的基本技巧和方法- 古文的主旨和结构- 文章的理解和分析3. 文言文运用- 文言文生字的掌握- 文言文的排比和对仗- 文言文的运用三、现代文学1. 文学常识- 现代文学的流派与作品- 作家及其代表作品- 文学名著的背景和内容2. 作文技巧- 段落的结构和组织- 表达的准确性和连贯性- 写作的技巧和方法3. 阅读理解- 阅读理解的技巧和方法- 阅读材料的要点和特点- 阅读材料的理解和应用四、写作规范1. 格式要求- 作文的标题和开头- 作文的段落和结尾- 作文的格式规范2. 语言规范- 用词准确、简练- 句子结构清晰、连贯- 语言表达规范、得体3. 错别字纠正- 常见错别字的辨认和纠正- 常用字的写法和用法- 字词使用中的常见错误以上是人教版小升初语文复的知识点，希望对您有所帮助。
人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)
人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)一、拼音部分1. 拼音基础知识声母、韵母、声调的基本概念和分类声母表、韵母表、声调符号的识别和书写音节的拼读规则和发音技巧2. 拼音规则韵母与声母的拼读规则韵母与韵母的拼读规则特殊音节的拼读规则3. 声调四声的识别和运用声调符号的书写和运用声调变化规律4. 拼音练习声母、韵母、声调的练习音节的拼读练习特殊音节的拼读练习二、汉字部分1. 汉字基础知识汉字的起源和发展汉字的构造和结构汉字的笔画和笔顺2. 汉字规则汉字的读音规则汉字的书写规则汉字的组词规则3. 汉字练习汉字的笔画和笔顺练习汉字的读音和书写练习汉字的组词和运用练习三、词语部分1. 词语基础知识词语的概念和分类词语的构成和结构词语的意义和用法2. 词语规则词语的读音规则词语的书写规则词语的搭配规则3. 词语练习词语的读音和书写练习词语的搭配和运用练习词语的辨析和运用练习四、句子部分1. 句子基础知识句子的概念和分类句子的构成和结构句子的意义和用法2. 句子规则句子的成分规则句子的语序规则句子的标点符号规则3. 句子练习句子的成分和结构练习句子的语序和标点符号练习句子的表达和运用练习五、阅读理解部分1. 阅读理解基础知识阅读理解的概念和分类阅读理解的方法和技巧阅读理解的意义和作用2. 阅读理解规则阅读理解的阅读技巧阅读理解的答题技巧阅读理解的思维技巧3. 阅读理解练习阅读理解的阅读练习阅读理解的答题练习阅读理解的思维练习六、写作部分1. 写作基础知识写作的概念和分类写作的构成和结构写作的意义和作用2. 写作规则写作的构思规则写作的行文规则写作的修辞规则3. 写作练习写作的构思和行文练习写作的修辞和表达练习写作的修改和润色练习人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)七、古诗词部分1. 古诗词基础知识古诗词的起源和发展古诗词的分类和特点古诗词的格律和韵律2. 古诗词规则古诗词的用字规则古诗词的修辞手法古诗词的意境和情感3. 古诗词练习古诗词的背诵和默写练习古诗词的鉴赏和分析练习古诗词的仿写和创作练习八、文言文部分1. 文言文基础知识文言文的起源和发展文言文的分类和特点文言文的句式和语法2. 文言文规则文言文的用词规则文言文的修辞手法文言文的翻译和解读3. 文言文练习文言文的背诵和默写练习文言文的翻译和解读练习文言文的仿写和创作练习九、现代文部分1. 现代文基础知识现代文的起源和发展现代文的分类和特点现代文的写作技巧2. 现代文规则现代文的用词规则现代文的修辞手法现代文的表达和结构3. 现代文练习现代文的阅读和理解练习现代文的写作和表达练习现代文的修改和润色练习十、文学常识部分1. 文学常识基础知识文学的起源和发展文学的分类和特点文学的主要流派和代表作家2. 文学常识规则文学作品的鉴赏和分析文学作品的比较和评价文学作品的创作和表达3. 文学常识练习文学作品的阅读和理解练习文学作品的比较和评价练习文学作品的创作和表达练习人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)十一、语法部分1. 语法基础知识语法的基本概念和分类词性、句子成分和句型语法规则和语法错误2. 语法规则名词、动词、形容词等词性的用法主谓宾结构、定状补结构等句型语法错误的识别和纠正3. 语法练习词性、句子成分和句型的识别练习语法规则的运用练习语法错误的修改练习十二、修辞部分1. 修辞基础知识修辞的基本概念和分类常见的修辞手法和作用修辞在写作中的应用2. 修辞规则修辞手法的运用规则修辞效果的评价标准修辞手法的创新和变化3. 修辞练习修辞手法的识别和运用练习修辞效果的分析和评价练习修辞手法的创新和创作练习十三、语言表达部分1. 语言表达基础知识语言表达的基本概念和分类语言表达的技巧和方法语言表达的意义和作用2. 语言表达规则语言表达的清晰性和准确性语言表达的生动性和形象性语言表达的逻辑性和连贯性3. 语言表达练习语言表达的清晰性和准确性练习语言表达的生动性和形象性练习语言表达的逻辑性和连贯性练习十四、文学鉴赏部分1. 文学鉴赏基础知识文学鉴赏的基本概念和分类文学作品的鉴赏方法和技巧文学作品的鉴赏标准和评价2. 文学鉴赏规则文学作品的风格和特色文学作品的情感和主题文学作品的创新和突破3. 文学鉴赏练习文学作品的鉴赏和分析练习文学作品的评价和讨论练习文学作品的创新和创作练习。
小升初资料集-语文六年级下册
小升初资料集-语文六年级下册《小升初资料集语文六年级下册》对于即将面临小升初的同学们来说，语文六年级下册的学习至关重要。
这不仅是对小学阶段语文知识的总结和升华，也是为初中语文学习打下坚实基础的关键时期。
下面，我们就来详细梳理一下六年级下册语文的重点内容。
一、基础知识1、字词六年级下册的字词量有所增加，而且难度也有所提升。
同学们需要掌握更多的多音字、形近字、同音字，以及易错字。
比如“和”这个字，就有“hé”（和平）、“hè”（附和）、“huó”（和面）等读音；“辩”和“辨”、“籍”和“藉”等形近字也容易混淆。
对于这些字词，要通过多读多写，加深记忆。
2、句式各种句式的转换是重点之一，包括把陈述句改为反问句、把反问句改为陈述句、把“被”字句改为“把”字句、把“把”字句改为“被”字句等。
同时，还要掌握扩句和缩句的方法，能够根据要求灵活变换句子。
3、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问等修辞手法需要熟练掌握。
不仅要能够辨别这些修辞手法，还要学会运用它们来写句子，让自己的作文更加生动形象。
4、病句修改能够找出句子中的语病，并运用正确的方法进行修改。
常见的语病有成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾等。
二、阅读理解1、课内阅读对于课本中的课文，要做到熟读成诵，理解每篇课文的主旨大意、段落结构、写作手法等。
同时，还要能够回答课后的问题，通过这些问题加深对课文的理解。
2、课外阅读增加课外阅读量，提高阅读理解能力。
在阅读时，要学会抓住文章的关键信息，理解作者的思想感情，分析文章的写作特点。
可以多读一些经典的文学作品，如《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》等。
三、写作1、记叙文能够清晰地叙述一件事情的起因、经过和结果，注意细节描写，让文章更有感染力。
比如写一次难忘的旅行，要把旅行中的所见所闻所感详细地描述出来。
2、说明文掌握说明文的写作方法，能够清楚地介绍一个事物的特点、用途等。
人教版小学语文六年级下册(小升初)复习资料
第一章拼音与字 (1)第一节汉语拼音 (7)第二节汉字知识 (X)第三节多音字组词 (X)第四节易错的字 (X)第五节字谜归类 (X)第二章词语 (X)第一节近义词与反义词 (X)第二节词义辨析 (X)第三节词语的感情色彩 (X)第四节易错的词 (X)第五节成语 (X)第六节词语的搭配与运用 (X)第七节分类描写词 (X)第八节关联词语 (X)第三章句子 (X)第一节古诗名句、名篇名句 (X)第二节对联 (X)第三节谚语 (X)第四节俗语及歇后语 (X)第五节名人名言 (X)第六节句式变换 (X)第七节病句修改 (X)第八节修辞手法 (X)第九节标点符号 (X)第四章口语交际 (X)第五章阅读与写作 (X)第一节议论文阅读与写作 (X)第二节记叙文阅读与写作 (X)第三节说明文阅读与写作谚语 (X)第四节古诗文阅读 (X)第六章综合能力检测 (X)第一节综合能力检测一 (X)第二节综合能力检测二 (X)第一部分拼音与汉字一汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
A（a) B(b) C(c) D(d) E(e) F(f) G (g)H(h) I(i) J(j) L(l) M(m) N(n) O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t) U(u) V(v) W(w) X(x)Y(y)(z)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w注：“zh、ch、sh、r ”属于翘舌音，“z、c、s ”属于平舌音。
（1）单韵母（6个）a o e i u ü（2）复韵母（8个）ai ei ui ao ou iu ie üe（3）鼻韵母（9个）an en in un ün（前鼻音母） ang eng ing ong（后鼻音母）注：“er ”是卷舌音，也叫特殊韵母，有时也把它归为复韵母。
人教版小升初语文总复习资料
人教版小升初语文总复习资料小升初语文总复文学常识、日积月累、古诗、成语总汇集第一部分文学常识1.第一位开拓"童话园地"的作家是：XXX2.第一位女诗人是：XXX（文姬）3.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：XXX。
其作品是：《龙须沟》4.第一位伟大的爱国诗人：XXX5.第一位女词人，亦称"一代词宗"：XXX6.第一位田园诗人：东晋，XXX7.文章西汉两司马：XXX．XXX8.乐府双璧：XXX词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝9.先秦时期的两大显学是：XXX10.儒家两大代表人物是：XXX和XXX，分别被XXX和XXX。
11.唐代开元，XXX年间，有两大词派，：以高适，XXX 为代表的边塞诗以XXX，XXX为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴12.常把宋词分为豪放，婉约两派。
前者以XXX，XXX 为代表，后者以XXX，XXX，XXX为代表。
13."五四"新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学14.两篇《狂人日志》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的XXX15.世界文学中有两大史诗：XXX16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（XXX）17.XXX：XXXXXX小XXX：XXX杜牧18.中国现代文坛的双子星座：XXXXXX19.史学双璧：史记资治通鉴20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁21.岁寒三友：XXX22.三辅：左XXX右扶风京兆尹23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元）24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花25.XXX：京剧中医中国画26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（XXX）27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏29.三别：新婚别垂老别无家别30．XXX三宝是：佛（大知大觉的）法（佛所说的教义）僧（继承或宣扬教义的人）31.XXX"蚀"三部曲：幻灭动摇追求32.农村三部曲：春蚕秋收残冬33．三不朽：立德立功立言34．《年龄》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》35．三王：XXXXXX36.三山：蓬莱方丈瀛洲37.XXX"女神"三部曲：女神之再生湘果棠棣之花38.XXX"爱情"三部曲：雷电雨"激流"三部曲：家XXX39.公安三袁：XXXXXXXXX40.三代：夏商周41.三原色：红绿蓝42.三体石经：尚书年龄左传古文小篆汉隶三种字体誊写43.XXX：XXX：未嫁从父既嫁从XXX死从XXX：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工44.初伏，中伏，末伏统称三伏。
六年级语文下学期小升初综合知识整理复习完美版人教版
六年级语文下学期小升初综合知识整理复习完美版人教版班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。
kāng kǎi yǒu xiàn jié zhìzhuàng guānlì rúhéǎi jī dìhuǐ huài2. 看拼音，写词语。
注意要写工整、规范、整洁。
tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng3. 看拼音，写词语。
jūn fábì kāi chōu ti piān pìxuē zimó guǐxíng fázhuān tóu zhí xíng jiǎo xíng4. 读拼音，写词语。
qià hǎo cǎi huìjiǎo héwǎn huíshān lán lǐ zhìkòng zhìyuǎn tiào形近字词5. 比一比，再组词。
诗（______）膜（______）沙（______）何（______）青（______）持（______）漠（______）炒（______）河（______）请（______）6. 辨字组词。
副（______）熟（______）若（______）叨（______）彩（______）福（______）塾（______）苦（______）叼（______）采（______）参（______）棍（______）编（______）爬（______）调（______）惨（______）混（______）遍（______）抓（______）雕（______）7. 辨字组词。
六年级语文下学期小升初综合知识整理复习精编部编人教版
六年级语文下学期小升初综合知识整理复习精编部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。
xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shúcōng míngmǎ yǐlāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng2. 看拼音写词语。
fāng zhuān mǎ yǐniàn dāo bàn dǎo tǐ liàngdān gēróu dòng zhàn kāi chóu chàng cuō shǒu3. 看拼音，写词语。
máo wūzhào yào gòng pǐn chú fángjīng lìyān cǎo píng zǎo fú dòngzhú guāng shēng tài pāi shèyóu xíng4. 认真拼一拼，把字写漂亮。
xuán yájiǎn yuèpí juàn jǔ sàng kū wěibào yuàn dǐ yùyī shang páo xiào tuí fèi形近字词5. 区分下面的每组字并组词。
案（_________）镜（_________）孤（_________）静（_________）暗（_________）境（_________）狐（_________）净（_________）6. 分清这些字，分别组词。
人教版六年级小升初知识点
人教版六年级小升初知识点一、语文知识点1. 词语辨析在语文学习中，我们经常会遇到一些词语辨析的题目。
例如：“时而”和“有时”两个短语的区别是什么？或者是“拓展”和“扩大”的用法有何不同？通过学习，我们可以准确地理解和使用这些词语，丰富自己的语言表达能力。
2. 句子成分了解句子成分的构成对于理解句子的意思非常重要。
了解主语、谓语、宾语等成分的作用可以帮助我们分析句子结构和语法规则，从而更好地理解文章的意思。
3. 阅读理解在阅读理解中，我们需要细致地阅读文章，理解文章的主旨和细节，并根据问题选择或填写正确的答案。
通过阅读理解题目的练习，我们可以提高自己的阅读理解能力和解题能力。
二、数学知识点1. 四则运算在小学阶段，我们主要学习加减乘除四则运算。
掌握四则运算的规则和计算方法，能够准确地进行数字的运算，并解决与日常生活相关的数学问题。
2. 分数分数是数学中的重要概念之一。
我们需要学习分数的意义和表示方法，掌握分数的加减乘除运算方法，以及将分数转化为小数的方法。
3. 图形与几何学习图形与几何，我们需要认识并区分各种常见的平面图形、立体图形，了解它们的性质和特点。
同时，学习测量线段、角度、面积和体积等几何概念，能够解决与图形相关的实际问题。
三、英语知识点1. 单词拼写掌握英语单词的拼写是学好英语的基础。
我们需要学会规范地拼写常见的英语单词，并且通过词汇的复习和积累，拓宽自己的词汇量。
2. 语法知识了解基本的英语语法知识，如时态、语态、主谓一致等，可以帮助我们准确地理解和运用英语句子，并正确地表达自己的意思。
3. 阅读与理解阅读是学习英语的重要环节之一。
通过阅读短文或文章，我们可以提高自己的阅读理解能力，学习新的单词和表达方式，并从中获取信息和知识。
四、科学知识点1. 自然界的规律学习科学，我们要了解自然界的规律，如物体的运动规律、光的传播规律、物质的变化规律等。
通过观察和实验，我们能够发现并理解这些规律，并将其应用于生活中。
小升初语文复习资料人教版
小升初语文复习资料人教版小升初语文复习资料人教版在小学六年级即将结束之际，小升初考试成为了每个学生和家长都关注的焦点。
其中，语文作为一门基础学科，对于学生的综合素质和语言表达能力的培养起着至关重要的作用。
为了帮助学生顺利过渡到初中阶段，下面将为大家提供一些小升初语文复习资料，以人教版为基础。
一、词语辨析1. "面目一新"和"焕然一新"的区别"面目一新"和"焕然一新"都是形容事物焕发出新的面貌，但用法略有不同。
"面目一新"强调事物外在的改变，如"经过改造，这个老厂房焕然一新，面目一新"；而"焕然一新"则强调事物焕发出的新气象和新活力，如"新学期开始，同学们穿着整齐，精神焕然一新"。
2. "狼狈"和"狼狈不堪"的区别"狼狈"和"狼狈不堪"都是形容人在某种困境或窘迫中的样子，但程度不同。
"狼狈"形容处于困境中的人不得不忍受一些不便或窘迫，如"他在失业后生活狼狈不堪"；而"狼狈不堪"则形容处于极端困境中的人，形象更为窘迫，如"他被人围攻，狼狈不堪地逃跑"。
二、古诗文默写1. "登鹳雀楼"（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. "静夜思"（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
三、阅读理解阅读下面的文章，完成后面的题目。
《孔子的故事》孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，被尊称为"至圣先师"。
他的一生，充满了智慧和风采。
孔子出生在一个贫苦的家庭，但他从小就很聪明。
他勤奋好学，从不满足于现状，一直追求更高的境界。
六年级小升初考点知识归纳
六年级小升初考点知识归纳一、语文。
1. 基础知识。
- 拼音。
- 熟练掌握拼音的读写规则，包括声母、韵母、整体认读音节。
例如，“zhi、chi、shi、ri”等整体认读音节要能准确认读和书写。
- 多音字的辨析，如“长”（cháng、zhǎng）在不同词语中的读音，“长大（zhǎng dà）”“长城（cháng chéng）”。
- 汉字。
- 汉字的笔画、笔顺。
如“凹”字的笔画顺序为竖、横折折、竖、横折、横。
- 同音字、形近字的区分。
像“辩、辨、辫”，“做、作”等字的用法区别。
- 查字典的方法（音序查字法、部首查字法、数笔画查字法）。
- 词语。
- 近义词、反义词。
例如“美丽”的近义词是“漂亮”，反义词是“丑陋”。
- 词语的理解与辨析。
如“寂静”“安静”“幽静”的细微差别，“寂静”更强调没有声音，程度上比“安静”更深，“幽静”则侧重于环境的清幽寂静。
- 成语的积累与运用，如“刻舟求剑”“掩耳盗铃”等成语的含义和用法。
- 句子。
- 陈述句、疑问句、感叹句、祈使句的转换。
例如“他是一个好学生。
”（陈述句）改为“他难道不是一个好学生吗？”（反问句）- 扩句和缩句。
扩句是在句子的主干上添加适当的修饰成分，如“小鸟飞。
”可扩为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”缩句则相反，去掉修饰成分保留句子主干，如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。
”缩为“花朵摇曳着。
”- 修改病句。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语义重复、语序不当等。
如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
”（“通过……使……”并用造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”）2. 阅读理解。
- 记叙文阅读。
- 概括文章的主要内容。
可以通过六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）来概括。
- 理解文章的中心思想，通过分析人物形象、事件的意义等来把握。
- 体会文中关键词句的含义和作用。
关键词句可能是点明中心的句子、描写生动的句子等。
人教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习及答案完整
人教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习及答案完整班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。
luò tuo tián nìxī shēng jì mòyǐn cáng pái huái fén shāo chè dǐ2. 看拼音写词语mínɡ mèi bàn dǎo dānɡe zhàn fànɡjīnɡ huánɡchóu chàng yī wēi xiāo shìyuán liànɡniàn dao3. 认真拼一拼，把字写漂亮。
lǜ tǎn yī shang shāo wēi lǐ mào yōu yǎzhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn4. 我会看拼音，写词语。
ér tóng niǎo yǔhuāxiāng zhǔ yìrèn zhēnmǎ yǐyǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà形近字词5. 辩字组词。
缩（_________）甩（_________）秧（_________）缝（_________）宿（_________）电（_________）殃（_________）逢（_________）6. 形近字组词。
思（______）指（______）假（______）神（______）箱（______）腮（______）脂（______）遐（______）伸（______）厢（______）7. 形近字组词。
畔（______）隔（______）暮（______）啼（______）栗（______）伴（______）融（______）幕（______）蹄（______）粟（______）8. 比一比，再组词。
小升初人教版语文必考知识点归纳
小升初人教版语文必考知识点归纳小升初语文考试是学生进入初中阶段的重要考核，人教版语文教材涵盖了丰富的知识点。
以下是一些必考的知识点归纳：1. 汉字知识：- 汉字的构造：了解汉字的六书（象形、指事、会意、形声、转注、假借）。
- 汉字的笔画和笔顺：掌握基本的笔画和正确的笔顺规则。
- 常见的易错字和多音字。
2. 词语知识：- 成语：理解成语的意思及其用法，能够正确使用成语。
- 词语搭配：掌握常见词语的正确搭配方式。
- 反义词和近义词：能够辨析并使用反义词和近义词。
3. 句子知识：- 句子成分：了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。
- 句式变换：掌握把字句、被字句、是字句等句式的变换。
- 修辞手法：理解并能够识别比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。
4. 阅读理解：- 文章的主旨大意：能够概括文章的中心思想。
- 段落大意：理解段落的主要内容和结构。
- 细节理解：能够从文章中找出支持主旨的细节信息。
5. 古诗词鉴赏：- 古诗词的基本知识：了解古诗词的格律、韵律等。
- 古诗词的意境和情感：能够鉴赏古诗词的意境美和情感表达。
- 古诗词的背诵：熟练背诵教材中的古诗词。
6. 写作技巧：- 记叙文写作：掌握记叙文的基本结构和写作技巧。
- 议论文写作：了解议论文的论点、论据、论证过程。
- 应用文写作：能够写作简单的应用文，如书信、通知等。
7. 文学常识：- 重要作家和作品：了解教材中出现的作家和他们的作品。
- 文学流派和文学史：掌握中国文学史上的重要时期和流派。
8. 文化常识：- 中国传统文化：了解中国传统节日、习俗等文化知识。
- 历史知识：掌握一些基本的历史事件和人物。
9. 综合运用能力：- 语言的综合运用：能够将所学知识灵活运用于实际语境中。
- 思维能力：培养批判性思维和创造性思维。
10. 考试技巧：- 答题技巧：掌握答题的策略和技巧，如先易后难、审题清晰等。
- 时间管理：合理分配考试时间，确保所有题目都能得到充分的思考。
人教版小升初语文复习资料
人教版小升初语文复习资料人教版小升初语文复习资料语文是学生在小学阶段必修的一门学科，也是小升初考试中的重要科目之一。
为了帮助同学们更好地备考，下面将为大家提供一些人教版小升初语文复习资料。
首先，我们来复习一下语文的基础知识。
语文学科主要包括识字、阅读、写作、古诗文等方面。
在识字方面，同学们需要掌握常用字的读音、写法和基本意义。
可以通过多读书、多写字来提高自己的识字水平。
在阅读方面，同学们需要培养良好的阅读习惯，提高阅读理解能力。
可以选择一些经典的文学作品进行阅读，同时可以做一些相关的阅读理解练习题来提高自己的阅读能力。
在写作方面，同学们需要学习一些基本的写作技巧，如如何组织语言、如何表达自己的观点等。
可以通过多写作文、多练习写字来提高自己的写作能力。
在古诗文方面，同学们需要了解一些古代文学作品的背景和作者的生平。
可以选择一些经典的古诗文进行背诵和解读，同时可以做一些相关的古诗文鉴赏题来提高自己的古诗文水平。
其次，我们来复习一下语文的应用能力。
语文学科不仅仅是为了考试而学习，更重要的是要将语文知识应用到实际生活中。
同学们可以通过多读书、多写作、多参与语文活动来提高自己的语文应用能力。
可以选择一些与自己兴趣相关的书籍进行阅读，通过读书来增加自己的知识储备和阅读量。
可以通过写作来表达自己的思想和感受，通过写作来提高自己的表达能力和思维能力。
可以参加一些语文比赛和活动，通过参与活动来提高自己的语文技能和综合素质。
最后，我们来复习一下语文的学习方法。
语文学科的学习方法有很多，同学们可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法。
可以通过多做题来提高自己的解题能力，可以通过多背诵古诗文来提高自己的记忆能力，可以通过多阅读来提高自己的阅读能力。
同时，同学们还可以通过参加语文辅导班、请教老师和同学来解决自己在学习中遇到的问题。
可以通过多与他人交流和讨论来提高自己的学习效果。
综上所述，人教版小升初语文复习资料主要包括语文的基础知识、语文的应用能力和语文的学习方法。
六年级人教版小升初知识点
六年级人教版小升初知识点一、语文知识点在六年级的语文学习中，有以下几个重要的知识点需要掌握：1. 识字、造句和修辞手法：- 学习识别生字词，掌握其读音、词性和含义。
- 练习造句，提高语言表达能力。
- 学习修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，运用于自己的作文中。
2. 阅读理解和写作：- 学会阅读篇章，理解文章的主旨和细节内容。
- 练习答题技巧，如细节理解、推理判断等。
- 提高写作能力，能够运用所学语文知识，写出连贯、清晰的文章。
3. 古诗文和写作技巧：- 阅读、背诵古代优秀诗文作品，了解其中的文化背景和意义。
- 学习写作技巧，如运用修辞手法、多样化的句式等，使文章更有吸引力和表现力。
二、数学知识点六年级数学的学习重点主要包括以下内容：1. 小数运算：- 掌握小数的四则运算，包括加减乘除。
- 学习将分数转化为小数，以及小数转化为分数。
2. 四边形和三角形：- 认识并辨别各种四边形的性质，如矩形、平行四边形等。
- 学习三角形的分类和性质，如等边三角形、等腰三角形等。
3. 数量关系和数形结合：- 学习多种数量关系的表示方法，如表格、图表等。
- 运用几何图形解决实际问题，培养实际应用数学的能力。
4. 数据的统计和概率：- 学习统计图表的绘制和数据的分析。
- 了解概率的基本概念，如结果的可能性和发生的或不发生的概率。
三、英语知识点在六年级的英语学习中，需要掌握以下几个重要的知识点：1. 词汇量和短语：- 增加词汇量，掌握更多的单词和短语。
- 学会正确运用词汇和短语，进行语言表达。
2. 语法知识：- 学习更复杂的语法知识，如时态、语态、虚拟语气等。
- 运用所学语法知识，正确构造句子和表达意思。
3. 听力和口语：- 提高听力理解能力，能够听懂英语材料，并进行相应的回答。
- 练习口语表达，增强口语交流的能力。
4. 阅读和写作：- 阅读英语文章，理解其主旨和细节。
- 提高写作能力，能够用英语进行简单的写作和表达。
以上是六年级人教版小升初的一些重要知识点，希望同学们能够做好总结和复习，为顺利升入初中打下坚实的基础。
六年级小升初语文(人版)总复习资料全
六年级小升初语文（人教版）总复习资料一、汉语拼音方案现行《汉语拼音方案》是 1958 年 2 月 11 日由第一届全国人民代表大会第五次会议赞同实行的，给汉字注音和拼写一般话语音的方案，采纳国际通用的拉丁字母，要素化的音节构造拼写，以北京语音为标准音。
其内容包含字母表、声母表、韵母表、腔调符号、隔音符号 5 个部分。
（一）字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz注： 1、 v 只用来拼写外来词语、少量民族语音和方言。
2、字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。
（二）声母（共23 个）声母就是音节开头的辅音，《汉语拼音方案》中有21 个声母，此外还有两个起隔音作用的特别声母y、w。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w注： zh ch sh r属于翘舌音，z c s属于平舌音。
（三）韵母（共24 个）韵母就是一个音节中声母后边的部分，按构造可分为：1、单韵母（ 6 个） a o e I u v2、复韵母（ 8 个） ai ei ui ao ou iu ie ue3、鼻韵母（ 9 个） an en in un vn前鼻韵5个ang eng ing ong后鼻韵4个4、卷舌韵母（ 1 个） er注：韵母 v 除了和声母n、l 相拼不可以省略两点外，跟其他声母相拼，都要省去两点，如l ǜ（绿）、 j ū（居）、 xū（虚）、yǔ（雨）。
nǚ（女）、( 四) 腔调符号腔调也叫字调，就是汉字读音高低起落的变化，一般话的腔调有四种：阴平、阳平、上声、去声。
调号是标志腔调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
注：标调的方法口诀：有 a 必定先标 a; 无 a 再标 o 或 e；而后轮到 i 、 u、 v； i 、 u 并列标在后。
i 上标调把点去，轻声不标就空着。
【期末复习】人教版六年级小升初语文(下册)知识要点
【期末复习】人教版六年级小升初语文（下册）知识要点小学语文知识点总结——概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB 式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
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人教版小学语文基础知识复习一上：１、咏鹅（唐/骆宾王）：鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
２、画：远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
３、画鸡（明/唐寅）：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻声语，一叫千门万户开。
４、静夜思（唐/李白）：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
５、悯农（一）（唐/李绅）：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一下：１、春晓（唐／孟浩然）：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
２、村居：（清／高鼎）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
３、所见：（清／袁牧）：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
４、小池：（南宋／杨万里）：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二上：１、赠刘景文（北宋/苏轼）：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
（大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
）２、山行（唐/杜牧）：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（大意是：在石径蜿蜒、白云缭绕的秋山深处，有人家居住。
诗人被一片火红的枫叶吸引住了，停车观看，不禁发出“霜叶红于二月花”的感叹。
）３、回乡偶书（唐/贺知章）：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
４、赠汪伦（唐/李白）：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二下：1、草（唐/ 白居易）：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（这首诗的大意是：原野上那茂盛的野草，到秋天枯萎，但第二年春天又会长得十分繁茂，年年循环，生生不已。
不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽，只要春风一吹，小草又会蓬勃生长。
）2.宿新市徐公店（南宋/杨万里）：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（这首诗的大意是：在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还没有长得茂盛浓密。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。
）3、望庐山瀑布（唐/李白）：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（诗意：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前。
那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
）4、绝句（唐/杜甫）：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
）5、敕勒歌(北朝乐府民歌）：敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
三上：１、小儿垂钓（唐/胡令能）：蓬头稚子学垂纶，侧坐苺苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
２、夜书所见（南宋／叶绍翁）：萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
３、九月九日忆山东兄弟（唐／王维）：独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
４、望天门山（唐／李白）：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（前两句诗意：天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。
由于长江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为东西两山。
由于两山夹峙，汹涌的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。
）５、饮湖上初晴后雨（北宋／苏轼）：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（前两句诗意：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽；在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
）６、山居秋暝（唐／王维）：空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
遂意春芳歇，王孙自可留。
（诗句的意思是说浩月当空，照耀在郁郁葱葱的青松上，山泉清冽，淙淙流泻于山石之上。
）７、绝句（唐／杜甫）：江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？（诗句的意思是说微风徐来，碧波荡漾，在碧波的映衬下，水鸟显得更加洁白，它们正在欢快地徜佯；青山上的草木繁茂、青翠欲滴，山花怒放，在阳光映照下火红一片。
）８、江南春（唐／杜牧）：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
９、游山西村（南宋／陆游）：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
10、庚申正月游齐安（北宋/王安石）：水南水北重重柳。
山后山前处处梅。
未即此身随物化，年年长趁此时来。
三下：１、咏柳（唐／贺知章）：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!）２、春日（南宋／朱熹）：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（意思是：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。
那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。
）３、古诗名句：①万壑树参天，千山响杜鹃。
（《送梓州李使君》唐／王唯）（描绘的是古木参天、杜鹃声声的森林景色）②漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（《积雨辋川庄作》唐／王唯）（描绘的是夏日时节、白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱的情景）③雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（《雨过山村》唐／王建）（描绘的是雨中山村的景象，村路环曲、板桥横斜，小溪沿岸，则是翠绿的竹子，偶尔还从附近的茅舍里传来几声鸡叫，打破了小山村的沉静）④穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（《曲江二首》唐／杜甫）（描绘的是蝴蝶在花间飞舞、蜻蜓在水面翻飞的夏日美景）⑤池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（《破阵子》北宋／晏殊）（描绘的是池塘美景，斑斑点点的苍苔分散在池边，树木枝间的黄鹂在欢快地鸣叫。
）4、游子吟（唐/孟郊）：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（诗的大意是，孩子要离开母亲远行，母亲一针一线仔细地为他缝制衣衫，针脚缝得密密的，担心他不能早日归来。
母亲的关怀就像春天的阳光，哺育了小草，这样无私的母爱，做子女的如何能报答得尽?）5、写月亮的诗句：①小时不识月，呼作白玉盘。
（《古朗月行》唐/李白）②月来满地水，云起一天山。
（扬州瘦西湖月观亭清代郑板桥亲书联）③露从今夜白，月是故乡明。
（《月夜忆舍弟》唐/杜甫）④峡深明月夜，江静碧云天。
（《送杨秀才游蜀》唐/张祜）6、写友谊的名句：①海内存知己，天涯若比邻。
（《杜少府之任蜀洲》唐/王勃）②海上生明月，天涯共此时。
（《望月怀远》唐／张九龄）③久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（《四喜诗》北宋／汪洙）④岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）⑤千里送鹅毛，礼轻情意重。
（物轻人意重,千里送鹅毛。
）（《临江仙》北宋／邢俊臣）［补充：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
——(春秋)孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
——(战国)庄子一死一生，乃知交情。
一贫一富，乃知交态。
一贵一贱，交情乃见。
——《汉书》相知无远近，万里尚为邻。
——(唐)张九龄莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——(唐)高适人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。
——《雁门集》路遥知马力，日久见人心。
——《元曲选·争报恩》］7、乞巧（唐/林杰）：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
8、嫦娥（唐/李商隐）：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（诗意：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。
嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
）四上：1、题西林壁（北宋/苏轼）：横看成林侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、游山西村（南宋/陆游）：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（解释：不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。
山峦重重，水道弯弯，正疑无路可走，突然出现柳阴深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。
）3、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐/李白）：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（解释：我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。
我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
）4、送元二使安西（唐/王维）：谓城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（解释：渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。
朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
）5、过故人庄（唐/孟浩然）：故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
（解释：老友准备了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍作客。
幽美的村庄，四周绿树环抱，一座青山在城郭外隐隐横斜。
推开窗子，面对着打谷场和菜圃，共饮美酒，闲谈农务。
告别时就又盼望着快到重阳佳节，那时我还要来品尝美酒，观赏菊花。
）四下：1、独坐敬亭山（唐/李白）：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
（解释：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人，远离而去，诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。
）2、望洞庭（唐/刘禹锡）：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（解释：洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。
远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。
）3、《乡村四月》（南宋／翁卷）：绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（解释：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
）4、四时田园杂兴（南宋／范成大）：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。