学习态度重要性

合集下载

学习态度积极认真

学习态度积极认真

学习态度积极认真学习是每个人成长的必经之路,而学习态度则是决定一个人成败的重要因素。

一个积极认真的学习态度可以帮助我们更好地应对学习中的困难和挑战,提升自己的学习效果。

本文将探讨学习态度的重要性,并提供一些积极认真学习的方法和建议。

一、学习态度的重要性学习是一项需要长期投入和坚持的过程,而学习态度则是这个过程中至关重要的因素之一。

一个积极认真的学习态度会带来以下几个重要的好处:1. 提高学习效果:学习态度积极认真的人更容易沉浸在学习中,更加专注于学习内容,因此能够更高效地吸收和掌握知识。

2. 培养自律能力:积极认真的学习态度要求我们坚持不懈地学习,按时完成任务,这培养了我们的自律能力,在其他方面的生活和工作中也能受益。

3. 塑造良好的学习习惯:积极认真的学习态度可以帮助我们养成良好的学习习惯,如定时定量地学习,做好学习笔记等,这些习惯会成为我们学习的基础。

二、积极认真学习的方法和建议1. 明确学习目标:在学习之前,我们应该明确自己的学习目标,这样可以更有目的和动力地去学习。

同时,我们可以将大目标细化为小目标,逐步实现,这样会让学习过程更有成就感。

2. 制定学习计划:制定学习计划可以帮助我们合理安排时间,有序进行学习。

在制定计划时,我们可以根据自己的学习进度和难度,将学习任务合理地分配到每天或每周不同的时间段。

3. 养成良好的学习习惯:良好的学习习惯是积极认真学习的基础。

我们可以选择一个适合自己的学习环境,如安静的图书馆或自己的书房。

另外,我们还可以定时复习所学内容,做好学习笔记,这些都是养成良好学习习惯的有效方法。

4. 主动参与课堂:在课堂上,我们要积极主动地参与讨论和提问,与老师和同学们进行交流。

这不仅能够加深我们对知识的理解,还能够培养我们的思维能力和口头表达能力。

5. 不断反思和调整:在学习过程中,我们要时常反思自己的学习方法和效果,及时进行调整和改进。

如果发现自己的学习方法不合适,可以寻求他人的帮助或尝试新的学习方式。

学习态度对学习成果的影响

学习态度对学习成果的影响

学习态度对学习成果的影响学习是每个人成长和发展的重要部分,学习态度是影响学习成果的关键因素之一。

一个积极主动的学习态度能够提高学习效果和成绩,而消极的学习态度则会阻碍学习的进展。

本文将探讨学习态度对学习成果的影响,并提供一些提升学习态度的建议。

1. 学习态度的重要性学习态度是指一个人在学习时所表现出的心理状态和倾向。

积极的学习态度包括主动参与、热情投入、专注于学习等方面的表现,而消极的学习态度则体现在对学习的漠不关心、消极抵触、厌倦等方面。

学习态度对学习成果的影响是显而易见的。

一个积极的学习态度能够促使我们更加专注和投入,从而更好地吸收和理解知识。

而一个消极的学习态度则会导致我们对学习缺乏兴趣,无法集中注意力,进而影响学习效果。

2. 学习态度对学习动力的影响学习态度对学习动力有着直接的影响。

一个积极的学习态度可以激发学习的动力,使我们对学习充满热情和渴望。

相反,一个消极的学习态度会降低我们的学习动力,让我们对学习感到厌烦和不感兴趣。

在学习态度积极的情况下,我们会主动探究知识,积极思考问题,并主动寻求解决方案。

这种积极的学习动力能够推动我们更加努力地学习,从而取得更好的成果。

3. 学习态度对学习方法的选择和应用学习态度还会影响我们选择和应用学习方法的方式。

积极的学习态度能够让我们更加愿意尝试新的学习方法,并以正确的方式应用这些方法。

相反,消极的学习态度会使我们对学习方法保持怀疑和排斥的心态,导致我们无法选择和应用适合自己的学习方法。

一个良好的学习态度能够使我们更加积极主动地寻找适合自己的学习方法,并根据自身需求进行调整。

通过尝试不同的方法,我们能够更好地理解和消化所学知识,提高学习效果。

4. 提升学习态度的建议要提升学习态度,我们可以采取以下几个方面的措施:(1)培养兴趣:学习的兴趣是学习态度积极的基础。

我们可以通过选择感兴趣的学科、了解学科背后的实际应用等方式培养学习兴趣。

(2)设定目标:确定明确的学习目标有助于我们保持学习的动力和积极性。

学习态度积极

学习态度积极

学习态度积极学习,是每个人成长和发展的必经之路。

而在学习的过程中,态度的积极与消极将直接影响到个人的学习效果与成绩。

一个积极的学习态度,可以让人更加主动、全面地吸收知识,提高自己的学习成果。

本文将探讨积极学习态度的重要性,并介绍如何培养和保持积极学习态度。

一、积极学习态度的重要性1. 激发学习兴趣:积极学习态度可以让人对学习充满兴趣,愿意主动去了解和探索新知识。

只有对学习感兴趣,才能更好地吸收与掌握知识,提高学习效果。

2. 增强学习动力:积极学习态度意味着对学习目标产生强烈的动力和渴望。

这种动力可以驱使人们更加专注地投入学习,追求更高的学习成果。

3. 提高学习效果:积极学习态度可以有效提高学习效果。

乐观、主动的态度将促使学习者更加努力地学习,不轻易放弃,积累更多的知识和技能,取得更好的学习成果。

4. 培养自信心:积极学习态度有助于培养学习者的自信心。

相信自己能够克服困难、取得进步,这种自信心将持续激励学习者积极探索并超越自己的潜力。

二、培养积极学习态度的方法1. 树立正确的学习观念:学习是为了自己的成长和进步,而不是为了应付考试或迎合他人的期望。

明确学习的意义和价值,将学习看作一种乐趣和追求,这样才能真正投入并保持积极的学习态度。

2. 设定明确的学习目标:具体的学习目标可以帮助人们更好地聚焦和规划学习的内容和步骤。

设定目标时要合理、具体,并且可量化,这样可以让人们更有动力去追求目标,并在达到目标后获得满足感。

3. 培养自主学习能力:培养自主学习能力是保持积极学习态度的关键。

学会自主学习,不仅能够提高学习效果,还能培养自信心和独立思考能力。

可以通过制定学习计划、寻找适合自己的学习方法、积极参与课堂讨论等方式来提升自主学习能力。

4. 与积极学习者交流互动:与积极学习者交流互动可以潜移默化地受到他们的影响和启发。

可以利用各种机会与他们交流、分享学习心得,互相促进、共同进步。

5. 保持积极的情绪状态:情绪状态对学习态度有着重要的影响。

学习态度积极

学习态度积极

学习态度积极学习是每个人成长和进步的关键。

不论是在学校还是在社会中,学习态度的积极与否直接影响到我们的学业成绩和个人发展。

一个积极的学习态度能够帮助我们更好地消化知识,体验学习的乐趣,并取得更好的成绩。

本文将探讨学习态度积极的重要性以及如何养成积极的学习态度,从而激励自己获得更好的学习成果。

一、学习态度的重要性积极的学习态度是成功的关键之一。

与消极的态度相比,积极主动的学习态度能够帮助我们克服困难,持之以恒地追求目标。

同时,积极的学习态度也能够增强我们的自信心,提高我们的学习效果。

首先,积极的学习态度让我们更好地应对挑战。

学习过程中难免会遇到各种各样的困难和挫折。

但是,积极的态度能够帮助我们保持乐观,并将挑战转化为机遇。

积极的学习态度让我们能够更好地解决问题,锻炼我们的思维能力和创造力。

其次,积极的学习态度提升我们的自信心。

当我们对学习充满热情和信心时,我们更容易相信自己的能力,克服学习中的困难,并且能够更好地展示自己的才华。

自信心是成功的基石,拥有积极的学习态度能够让我们更具自信心地面对学习中的挑战。

最后,积极的学习态度提高我们的学习效果。

当我们拥有积极的学习态度时,我们更加专注、主动、投入。

我们会更加用心地学习,不断提高自己的学习方法和技巧。

这样,我们可以更高效地学习和消化知识,取得更好的成绩。

二、如何养成积极的学习态度养成积极的学习态度需要时间和努力。

以下是一些方法来帮助我们培养积极的学习态度:1.树立明确的学习目标为了保持积极的学习态度,我们应该设立明确的学习目标。

这些目标可以是短期的,也可以是长期的。

无论是什么样的目标,都应该具有明确性、可行性和挑战性。

设立明确的学习目标可以帮助我们保持动力,在困难时持之以恒地追求。

2.保持乐观的心态面对学习中的困难和挫折,我们要保持乐观的心态。

学习过程中难免会遇到失败和错误,但是我们应该将其看作是学习的过程,获得经验和教训。

无论遇到什么样的挑战,我们都应该相信自己的能力,相信通过努力和坚持一定会取得成功。

学生学习态度对成长的重要性和培养技巧

学生学习态度对成长的重要性和培养技巧

学生学习态度对成长的重要性和培养技巧学生的学习态度对于个人的成长和发展起着至关重要的作用。

一个良好的学习态度不仅能够帮助学生取得更好的学习成绩,还能培养他们的自我管理能力、学习能力和解决问题的能力。

本文将探讨学生学习态度的重要性,并提供一些培养学生学习态度的技巧。

一、学生学习态度的重要性1. 学习是一种态度学习不仅仅是靠智力和天赋来完成的,更重要的是一种积极、认真和乐观的态度。

拥有正确的学习态度,学生才能更加主动地投入学习,充分发挥自身的潜力。

2. 影响学习效果学习态度直接影响学生的学习效果。

积极认真的学习态度能够促使学生更好地专注于学习内容,提高学习的效率和深度。

相反,消极和懈怠的学习态度则会导致学习效果的下降。

3. 培养自我管理能力学习态度的形成和调整需要学生具备自我管理的能力。

通过培养积极的学习态度,学生能够更好地掌控自己的学习进程,提高自我约束和自我激励的能力。

4. 培养学习能力积极的学习态度能够帮助学生更好地掌握学习方法和技巧,提高学习能力。

学生在乐观向上的学习态度下,能够更好地适应学习环境的变化,提高自己的学习能力和水平。

二、培养学生学习态度的技巧1. 建立正确的学习观念培养学生正确的学习观念至关重要。

教育者和家长应引导学生从小树立正确的学习观念,认识到学习是一种持续不断的过程,需要坚持和努力。

同时,学生也要明白学习的目的不仅仅是为了取得好成绩,更是为了提升自己的综合素质和发展潜力。

2. 营造积极的学习环境学习环境对于学生学习态度的形成和发展起着至关重要的作用。

教育者和家长应创造一个积极、鼓励和支持的学习环境,以激发学生学习的兴趣和动力。

3. 培养学生的自我激励能力学生的学习态度需要他们具备一定的自我激励能力。

教育者和家长可以通过适当的奖励机制、目标设定和激励性话语,帮助学生培养积极的学习态度和自我激励能力。

4. 培养学习方法和技巧学习方法和技巧的掌握对于学生的学习态度和成绩至关重要。

学习态度积极向上

学习态度积极向上

学习态度积极向上学习是每个人成长的必经之路,而学习态度则是决定一个人学习成果的关键。

拥有积极向上的学习态度,能够让我们更好地面对学习中的困难和挑战,提高学习效果,实现自身的成长与进步。

本文将从学习态度的重要性、积极向上的学习态度如何培养等方面进行探讨。

一、学习态度的重要性学习态度是影响学习效果的重要因素之一。

积极向上的学习态度可以让我们更加专注、认真地对待学习,提高学习效率。

当我们拥有积极向上的学习态度时,不会轻易放弃,而是坚持不懈地追求进步,相信自己的潜力和能力,从而更容易克服困难,取得优异的成绩。

二、培养积极向上的学习态度的方法1.树立正确的学习观念首先,我们应该树立正确的学习观念。

学习是一项持久而不间断的过程,不仅要关注短期成果,更要注重长期积累。

要明确自己学习的目标,抱有追求进步的心态,而不是片面地追求好成绩。

2.保持积极的学习态度在学习过程中,我们要时刻保持积极的学习态度,对待学习中的困难和挫折要以乐观的心态去面对。

当遇到困难时,我们应该勇于挑战,相信自己的能力,在困难中寻找突破口,不断提升自我。

3.合理安排学习时间合理安排学习时间也是保持积极学习态度的重要一环。

学习需要时间和精力的投入,学习时间的合理安排可以使我们更好地专注于学习,提高学习效率,从而达到积极向上的学习态度。

4.与积极的学习伙伴交流合作积极的学习伙伴可以给我们带来很大的正向影响。

当我们与他们交流合作时,可以分享彼此的学习心得和经验,相互督促和鼓励,共同进步。

这种积极向上的学习氛围能够激发我们的学习兴趣,促进学习态度的积极转变。

5.持之以恒,坚持学习持之以恒是培养积极向上学习态度的关键。

学习是一个需要长期坚持的过程,只有保持对学习的持续投入和耐心等待,才能在学习中获得真正的成果。

所以,我们要坚持学习,不畏困难,克服挑战,保持积极向上的学习态度。

结语学习态度对于每个人的学习都起着至关重要的作用。

拥有积极向上的学习态度,能够更好地面对学习中的困难和挫折,坚持不懈追求进步。

学生学习态度

学生学习态度

学生学习态度学生学习态度在他们的学术发展中起着至关重要的作用。

一个积极主动的学习态度可以促进知识的掌握,提高学习效果,并培养出色的学习习惯。

然而,有些学生对学习抱持消极态度,这对他们的学业和个人成长造成了巨大的负面影响。

因此,我们需要深入了解学生学习态度的重要性,并探讨如何培养积极的学习态度。

学生学习态度的重要性学习态度是学生对待学习的态度和情感态度,它反映了学生对学习的兴趣、自信和投入程度。

积极的学习态度可以帮助学生充分发挥潜能,提高学习成绩和绩效,并培养广泛的技能和知识。

以下是学生学习态度的重要性:1. 提高学习效果:学生学习态度积极的人往往更有动力去学习,并能更好地理解和消化所学内容。

他们对知识的渴望和主动学习的态度使他们能够更好地掌握知识。

2. 培养学习兴趣:积极的学习态度鼓励学生对学习保持高度的兴趣。

当学生对学习感到兴奋和愉快时,他们会更乐意投入时间和精力去学习。

3. 培养自信心:积极的学习态度可以增强学生的自信心。

当学生相信自己有能力通过努力获得成功时,他们会更加自信地面对学习挑战,并克服困难。

如何培养积极的学习态度培养学生积极的学习态度是教育工作者、家长和社会的共同责任。

以下是一些可以帮助学生培养积极学习态度的方法:1. 促进学习兴趣:教育工作者和家长可以通过创造积极的学习环境,激发学生的学习兴趣。

例如,关注学生的兴趣爱好,为他们提供与兴趣相关的学习资源和机会。

2. 提供良好的学习支持:学生在学习过程中会遇到各种各样的困难和挑战。

教育工作者和家长可以提供必要的学习支持和指导,帮助学生克服困难。

3. 建立合理的学习目标:教育工作者和家长可以帮助学生制定合理的学习目标,并提供必要的资源和反馈。

这样可以帮助学生在学习中保持专注和动力。

4. 给予积极的鼓励和奖励:教育工作者和家长可以通过赞扬和奖励来激励学生。

这样可以增加学生对学习的积极态度,并促使他们继续努力。

5. 培养学习习惯:养成良好的学习习惯对于学生的学习态度至关重要。

学习态度的重要性

学习态度的重要性

学习态度的重要性学习态度的重要性学习是每个人成长的必经之路,而学习态度则是影响一个人学习成果的关键因素之一。

任何人都有自己的学习态度,它决定了一个人的学习过程以及学习成果的好坏。

学习态度的好坏直接关系到一个人在工作和生活中的成就与发展。

因此,养成良好的学习态度是非常重要的。

一、积极的学习态度积极的学习态度被认为是最重要的一个学习因素。

同时,它也是导致学习盲区的最重要因素。

如果一个人对学习没有兴趣、没有主动性、没有对他人的学习经验和知识的尊重,那么这个人很容易陷入学习盲区,认为自己已经会了这个领域的全部知识,但其实他只是停留在表面,对学习的深度和广度没有掌握。

积极的学习态度需要我们保持好奇心,不断探究新的知识和技能。

它是我们能够逐渐明白自己的弱点和缺陷,从而了解自己的学习需求并注意这些需求的力量。

积极的学习态度使我们开阔了视野,不断地寻找新的解决方法和突破点,从而提高自己的知识水平和技能水平。

只有积极的学习态度,才能更快地达到个人成功。

二、热情的学习态度热情就像一口火,能够为学习者提供激情、能量和动力,尤其是当学习任务变得困难和棘手时。

一个人的热情,还能够激发他的潜能,促进他的成长。

这种热情是靠努力工作和学习得来的,这会让人们越来越有动力和能力克服困难,把学习任务完成得更好。

热情是一种积极向上的思想、行动和结果,它可以让我们克服恐惧和焦虑,让我们自信满满地迎接未知的挑战和困难。

只要有了热情,我们就不会被打击和挫败,而是奋力向前,不断向成功进发。

三、目标导向的学习态度目标导向的学习态度强调学生为了实现特定的学习目标而做出的一系列努力。

这种态度要求学生设置明确的学习目标,从而能够有更好的面向未来的计划和约束。

只有将自己的目标明确,才能找到适合自己的学习方法,合理分配学习时间。

不断追求自己的目标,才能让我们获得良好的学习成绩和职业发展。

目标导向的学习态度还要求学生努力学习,不要轻易放弃,更不能滋生怨尤。

自己的学习态度

自己的学习态度

自己的学习态度学习态度是影响学习效果的重要因素,而自己的学习态度更是决定了个人学习成败的关键。

一个积极主动、认真负责的学习态度,往往会带来事半功倍的学习效果,因此自己的学习态度必须引起重视。

本文将从积极学习态度的重要性、塑造积极学习态度的方法以及积极学习态度带来的好处等方面展开论述。

积极学习态度的重要性积极的学习态度对个人的学习发展至关重要。

首先,良好的学习态度有助于营造良好的学习氛围,提高学习效率。

积极主动的学生更容易获得老师和同学的认可与支持,形成良好的互动关系,进而在学习中得到更多的帮助和启发。

其次,积极主动、认真负责的学生更容易受到老师信任,在课堂上更容易获得发言机会,从而有更多机会深化自己对知识的理解和掌握。

最后,良好的学习态度还有利于提高自身的专注力和毅力,养成良好的学习习惯,为今后面对各种困难时保持从容和坚韧心态奠定基础。

塑造积极学习态度的方法要培养积极主动、认真负责的学习态度,首先需要树立正确的学习观念。

要明确了解到“天才”并不存在,所谓“天才”无非是别人苦干出来的结果。

任何技能或知识都是通过不懈地练习和勤奋地积累而来,只有埋头苦干才是取得成功最根本的途径。

其次,树立正确的人生观和价值观也是塑造积极学习态度不可忽视的因素。

真正具备坚韧不拔、毫不气馁的意志力者往往足以克服一切困难。

因此,要时刻提醒自己不放弃,不轻言失败。

最后,合理规划时间,建立良好的自律意识是培养积极学习态度必不可少手段。

通过制定合理科学计划安排每一天时间和活动内容,并严格按计划行事,逐渐养成坚持不懈克服一切困难、不达目标誓不休息之精神。

积极学习态度带来的好处建立积极主动、认真负责的学习态度所带来好处不胜枚举。

首先,在知识获取方面能够获得满足感与成就感。

在求知道路上不断挖掘新知识、磨练新技能给人以愉悦感与成就感;其次,在人际交往方面能够赢得他人尊敬和关心。

“尽信书不如无书”,在成功之路上需要成功人士和智者提供帮助与引导;最后,在社会地位提升方面也能够受益匪浅。

大学生学习态度

大学生学习态度

大学生学习态度引言:大学生学习态度是指大学生对待学习的态度和方式。

一个良好的学习态度不仅对于大学生的学习成绩和个人发展有着重要的影响,也关系到他们未来的职业发展和生活质量。

然而,目前大学生学习态度存在着一些不容忽视的问题。

本文将从大学生学习态度的重要性、影响因素以及如何培养良好的学习态度等方面进行探讨。

一、大学生学习态度的重要性1.1 学习态度与学习效果密切相关大学生学习态度直接影响着他们的学习效果。

一个积极主动、认真负责的学习态度可以激发学生的学习兴趣,增强他们的学习动力,从而提高学习效果。

相反,一个消极懈怠、漠不关心的学习态度则会严重影响学生的学习效果,导致学习成绩下降。

1.2 学习态度与个人发展紧密相连大学生学习态度的好坏直接决定了个人在大学期间所能积累的知识和技能,对个人未来的职业发展起着重要的影响。

一个扎实的学习态度可以培养学生的自主学习能力、创新思维和团队合作精神,为他们的未来就业提供有力的支持。

二、影响大学生学习态度的因素2.1 家庭环境家庭环境是大学生学习态度的重要因素之一。

家庭对于独生子女的教育重视程度、家庭经济环境和家庭成员的学习态度都会对大学生的学习产生直接或间接的影响。

2.2 学校教育环境学校教育环境是塑造大学生学习态度的重要力量。

学校的教育理念、教师的教学方式、学校的学习氛围等都会对大学生的学习态度起到重要的影响。

优良的教育环境能够激发学生的学习热情,培养他们的学习兴趣和学习能力。

2.3 个人因素个人因素是影响大学生学习态度的内在因素。

个人的性格特点、学习动机、自我认知和自律能力等都会直接或间接影响到学生的学习态度。

对于性格开朗、积极主动的学生来说,他们更容易保持一种良好的学习态度;而性格内向、消极 pass:negative的学生则更容易产生学习上的焦虑和压力,从而影响学习态度。

三、培养大学生良好的学习态度的方法3.1 建立正确的学习观念培养良好的学习态度需要以正确的学习观念为基础。

学习积极态度

学习积极态度

学习积极态度学习是每个人成长的必经之路,而拥有积极的学习态度则是取得优异成绩的关键。

积极的学习态度能够激发学习的热情,提高学习效果,促使个人实现自身的潜力。

本文将从培养积极学习态度的重要性、具体方法以及积极态度对学习过程的积极影响三个方面论述,旨在引导读者树立正确的学习态度并掌握实用方法。

一、培养积极学习态度的重要性拥有积极的学习态度意味着对学习充满热情与期待,能够帮助个人面对学习过程中的各种困难和挑战。

首先,积极的学习态度能增强学习动力。

当我们对学习抱有积极的态度时,我们更加乐于投入时间和精力去学习,因为我们相信努力会有回报。

其次,积极的学习态度有助于培养坚韧的品质。

面对困难和挫折时,积极态度能够使我们保持冷静和乐观,时刻提醒自己坚持下去。

最后,积极的学习态度有助于提高学习效果。

当我们对学习充满信心并积极主动地参与其中时,我们会更加专注,提高学习效率,取得更好的学习成绩。

二、培养积极学习态度的具体方法1.设立明确的目标:积极的学习态度建立在明确的学习目标之上。

我们应该根据自身情况设立短期和长期的学习目标,并将其分解成具体的步骤,逐步实现。

2.保持良好的学习习惯:良好的学习习惯能够帮助我们养成积极的学习态度。

我们应该制定一个合理的学习计划,合理安排学习时间,充分利用碎片化时间进行学习,培养自律和坚持的品质。

3.培养自信心:对自己充满信心是培养积极学习态度的关键之一。

我们应该相信自己有能力克服学习困难,相信自己可以取得优异成绩。

在学习过程中,要不断给自己正面的肯定和鼓励,从而增强自信。

4.与积极向上的人为伍:与积极向上的人为伍能够潜移默化地影响我们的学习态度。

我们应该选择和那些热爱学习、乐于分享、有积极思维的人为伴,互相学习、互相激励。

三、积极态度对学习过程的积极影响积极的学习态度对学习过程有着积极的影响。

首先,积极态度能够提高学习投入度。

当我们对学习充满热情和期待时,我们会更积极主动地参与学习,提高学习的投入度。

态度对学习的重要性总结

态度对学习的重要性总结

态度对学习的重要性总结 都说态度决定⼀切。

学习态度,是影响学⽣学习的重要的⾮认知因素之⼀,因此,对学习态度的研究,是学习理论研究中不可忽略的内容。

下⾯是由店铺整理的态度对学习的重要性总结,⼀起来看看吧。

态度对学习的重要性总结篇⼀ ⼀、学习态度的涵义 所谓学习态度,⼀般是指学⽣对学习及其学习情境所表现出来的⼀种⽐较稳定的⼼理倾向。

它通常可以从学⽣对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等⽅⾯加以判定和说明。

学⽣的学习态度,具体⼜可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。

学习态度由认识、情感和⾏为意向三种⼼理成分构成。

认识成分是指学⽣对学习活动或所学课程的⼀种带有评价意义的认识和理解,它反映着学⽣对学习的价值的认识,它是学习态度的基础。

情感成分是指学⽣伴随认识⽽产⽣的情绪或情感体验,如对学习的喜欢或厌恶等,由于情感本⾝就反映出学⽣的学习态度,因此,情感成分是态度的核⼼。

⾏为意向成分是指学⽣对学习的反应倾向,即⾏为的准备状态,准备对学习作出某种反应。

⼀般说来,学习态度的上述三种成分是相互协调⼀致的。

⼆、学习态度对学⽣学习的影响作⽤ (⼀)学习态度调节学⽣的学习⾏为。

学习态度对学习⾏为的调节,⾸先表现在对学习对象的选择上。

对此⼼理学家琼斯(E.E.Jones)进⾏了如下的实验研究:他们以两组美国南部的⽩⼈⼤学⽣为被试者,第⼀组平时所表现的态度是反对种族歧视,反对⿊⽩⼈分校。

第⼆组为种族歧视者,主张⿊⽩⼈分校。

实验过程是,让被试者个别朗读⼗⼀篇反对⿊⽩⼈分校为主题的⽂章。

然后请被试者将所读过⽂章的内容尽⼒完整地写出来。

结果发现,第⼀组学⽣,即学习材料与⾃⼰的态度⼀致者,成绩明显优于第⼆组。

换⾔之,与既存态度相吻合的材料,容易被吸收、同化、记忆,⽽与个体的信念、价值观违背的材料,则容易被阻⽌或歪曲。

由此可见,态度具有某种过滤的作⽤。

学习态度调节学习⾏为,还表现在学⽣对学习环境的反应上。

学习态度严谨认真

学习态度严谨认真

学习态度严谨认真在我们的学习生涯中,学习态度是至关重要的。

一个严谨认真的学习态度不仅能够提高学习效果,还能够培养良好的学习习惯,为未来的发展打下坚实的基础。

本文将从培养严谨认真的学习态度的重要性、如何树立这样的态度以及一些可以助力我们的学习的方法等方面进行探讨。

一、培养严谨认真的学习态度的重要性培养严谨认真的学习态度对于个人的学习以及整个社会的进步具有重要意义。

首先,严谨认真的学习态度可以提高学习效果。

只有我们在学习中严谨认真对待每个知识点,才能够真正理解和掌握所学内容。

其次,这样的学习态度可以培养我们的自律能力。

在面对学习任务时,我们需要制定学习计划、遵守学习规则,这就需要我们有严谨认真的态度来执行。

最后,严谨认真的学习态度也是养成良好学习习惯的基础。

只有通过长期的培养和坚持,我们才能够形成良好的学习习惯,并在以后的学习生活中受益。

二、如何树立严谨认真的学习态度1. 树立明确的学习目标:在开始学习之前,我们应该明确自己的学习目标,这样有助于我们在学习过程中保持专注和投入。

2. 建立科学的学习计划:合理安排学习时间,将学习任务分解成小的阶段,制定相应的计划和目标,提高学习的效率。

3. 注重学习方法和技巧:学习方法和技巧的正确运用,可以帮助我们更好地掌握知识。

我们可以通过阅读相关的书籍、请教老师或者与同学交流等方式来提升学习方法和技巧。

4. 养成良好的学习习惯:每天定时复习,做好笔记,及时完成作业等都是培养严谨认真学习态度的好方法。

只有将这些习惯坚持下去,才能够达到预期的学习效果。

三、助力学习的方法1. 创设良好的学习环境:学习环境对于学习者来说非常重要。

我们应该选择一个安静、整洁且舒适的地方进行学习,远离干扰因素,创造一个良好的学习氛围。

2. 多样化的学习资源:利用图书馆、互联网等不同的资源,吸收更多的知识。

多样化的学习资源可以帮助我们更全面地了解所学内容,提高学习的广度和深度。

3. 寻求他人的帮助和支持:在学习过程中,我们难免会遇到一些难题。

学习态度积极性保持积极学习态度

学习态度积极性保持积极学习态度

学习态度积极性保持积极学习态度学习是一种持续的过程,而学习态度是决定个体学习成效的关键因素之一。

一个积极的学习态度可以帮助我们更好地面对学习的挑战,克服困难,提高学习效果。

本文将探讨保持积极学习态度的重要性以及如何培养和保持这种态度。

一、保持积极学习态度的重要性积极的学习态度对于个体的学习成就和学业发展具有重要影响。

首先,积极的学习态度有助于培养学习的兴趣和主动性。

当我们对所学的知识感兴趣并且对学习充满热情时,我们会更主动地去主动地去探寻和了解新知识,积极主动地参与课堂讨论,主动地寻求解决问题的方法,从而提升我们的学习效果。

其次,积极的学习态度有助于增强学习的自信心和自我管理能力。

只有保持积极的态度,我们才能更好地面对学习的挑战,坚持学习的过程,克服困难,提高自己的学习能力。

最后,积极的学习态度有助于培养学习的目标和动力。

有了明确的学习目标和积极的学习态度,我们才能更好地调动自己学习的动力,保持学习的动力,提高学习的效果。

二、如何培养和保持积极学习态度1. 建立明确的学习目标一个人如果没有明确的学习目标,很容易迷失在学习的路上。

因此,我们应该制定明确的学习目标,将之作为我们学习的动力和方向。

这些目标可以是短期的,也可以是长期的,但是所有的学习目标都应该是可实现的和具体的。

2. 培养学习的兴趣兴趣是最好的老师。

我们应该尽量选择自己感兴趣的学习内容,通过与兴趣相关的学习活动来培养学习的兴趣。

同时,我们也可以尝试将学习内容与我们的实际生活和兴趣爱好联系起来,找到学习的乐趣。

3. 坚持学习坚持是学习的关键。

我们应该养成良好的学习习惯,按时完成学习任务,不放弃自己的努力。

面对学习的困难和挑战时,我们应该保持乐观的态度,相信自己的能力,坚持下去。

4. 积极参与课堂积极参与课堂讨论是培养积极学习态度的有效途径之一。

我们可以主动提问问题,积极回答老师的问题,在课堂上展示自己的观点和想法。

通过积极参与课堂,我们能够更好地理解和掌握所学的知识,培养学习的自信心和主动性。

学生需要积极的学习态度

学生需要积极的学习态度

学生需要积极的学习态度学习是每个学生必须经历的过程,而一个积极的学习态度对于学生的学业成绩和个人发展起着至关重要的作用。

然而,现实中存在许多因素影响学生的学习态度,如学习压力、学习环境等。

本文将探讨学生需要保持积极的学习态度的重要性以及如何培养和维持这种态度。

一、学生积极的学习态度的重要性学习是一种主动的行为,只有学生保持积极的学习态度,才能更好地投入到学习中,并取得良好的学习成果。

以下是学生需要积极学习态度的重要性的几个方面。

1. 提高学习效果:积极的学习态度能增加学习的兴趣和动力,激发学生主动学习的欲望,从而提高学习效果。

学生有了积极的学习态度,就更愿意充分利用课堂时间,主动参与讨论和思考,更容易吸收和理解知识。

2. 培养学习习惯:学习态度是形成良好学习习惯的基础,只有学生具备积极的学习态度,才能坚持学习并培养好的学习习惯。

学生通过保持积极的学习态度,可以养成良好的自律性、自我管理能力和学习计划制定能力,为未来的学习生涯打下坚实的基础。

3. 增强自信心:积极的学习态度能够增强学生的自信心。

当学生拥有积极的学习态度时,他们会更有信心面对学习中的困难和挫折,更愿意接受挑战并坚持下去。

这种自信心不仅有助于学生在学业上的进步,同时也对他们的个人成长和未来的发展具有重要的影响。

二、培养和维持学生积极的学习态度的方法为了培养和维持学生的积极学习态度,教育者和家长可以采取以下方法。

1. 树立榜样:教育者和家长应该成为学生积极学习态度的榜样。

他们要展示出对学习的热情和重视,并以身作则,通过自己的行为和态度影响学生。

2. 创设良好的学习环境:提供一个良好的学习环境对学生的学习态度至关重要。

教室的布置、教学设备的齐全以及学习资源的丰富都能给学生带来积极的学习体验,从而培养和维持他们的学习态度。

3. 激发学生的兴趣:教育者和家长应该尽可能激发学生的学习兴趣。

通过灵活多样的教学方法和教学内容,以及与学生的互动,能够让学生更加投入学习并保持积极的学习态度。

学习态度的重要性

学习态度的重要性

学习态度的重要性学习是每个人成长的基石,学习态度则是在学习过程中的重要指导。

学习态度影响着一个人的学习成果和发展潜力。

一个积极、主动的学习态度能够帮助我们更好地掌握知识,培养批判性思维和解决问题的能力。

本文将探讨学习态度的重要性,并介绍如何培养一个良好的学习态度。

1. 学习态度的定义与重要性学习态度是指个体在学习过程中所表现出来的态度和行为。

一个良好的学习态度包括对学习的积极态度、高度的自我主动性、认真负责的态度以及对知识的渴望等。

这样的学习态度对于个体的学习效果和人生发展具有重要的影响。

首先,学习态度直接影响着个体的学习成果。

一个积极的学习态度意味着个体对学习抱有热情和积极的动力,能够更加专注地投入到学习中,提高学习的效率和效果。

相反,消极的学习态度会让人失去学习的动力,影响学习成果的达成。

其次,学习态度与个体的发展潜力密切相关。

一个积极主动的学习态度能够培养个体的自我学习能力和解决问题的能力,促进个体的终身学习和自我发展。

通过积极参与学习,不断探索和思考,个体能够培养批判性思维和创新能力,提高综合素质和竞争力。

2. 培养良好学习态度的方法如何培养一个良好的学习态度呢?以下是一些实用的方法和建议:首先,树立正确的学习观念。

学习不仅是为了应对考试,更是为了个人成长和人生发展。

我们应该从内心深处明白学习的价值和意义,以兴趣和渴望为基础,培养对知识的热爱和追求。

其次,树立积极的学习态度。

遇到学习难题或挫折时,要保持积极乐观的心态,相信自己能够克服困难并取得进步。

要相信努力和坚持的力量,把失败看作是学习过程中的一部分。

另外,建立良好的学习习惯和时间管理能力也是培养积极学习态度的关键。

合理安排学习时间,制定学习计划,养成良好的学习习惯,包括定期复习、做好笔记、积极参与课堂讨论等,能够提高学习效果和效率。

此外,积极参与学习是培养学习态度的重要途径。

参加小组讨论、课外活动、实践等都能够给学习带来新的体验和机遇,开拓眼界,拓展思维。

大学学习态度

大学学习态度

大学学习态度在大学学习中,学习态度是非常重要的。

一个良好的学习态度不仅可以帮助我们更好地掌握知识,提高学习效率,还可以培养我们的自律性和责任感。

下面我将从积极的学习态度、学习方法和学习习惯三个方面来谈谈大学学习态度的重要性。

首先,积极的学习态度是成功学习的基础。

在大学学习中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,如果我们没有积极的学习态度,很容易就会放弃。

一个积极的学习态度可以让我们更加乐观地面对困难,更加努力地克服挑战,从而取得更好的学习成绩。

同时,积极的学习态度还可以让我们更加热爱学习,更加享受学习的过程,从而激发我们学习的兴趣和动力。

其次,学习方法也是影响学习效果的重要因素。

在大学学习中,我们需要掌握一些科学的学习方法,比如合理安排学习时间,制定学习计划,积极参加课堂讨论,多做练习等。

只有掌握了科学的学习方法,我们才能更加高效地学习,更加快速地掌握知识,从而取得更好的学习成绩。

此外,学习方法还可以帮助我们更好地理解知识,更好地应用知识,更好地提高学习能力。

最后,良好的学习习惯也是影响学习效果的重要因素。

在大学学习中,我们需要养成一些良好的学习习惯,比如按时复习课程内容,及时完成作业,认真听讲,积极参加课外活动等。

只有养成了良好的学习习惯,我们才能更加有条理地学习,更加高效地学习,从而取得更好的学习成绩。

同时,良好的学习习惯还可以培养我们的自律性和责任感,让我们更加独立地学习,更加自信地面对挑战。

综上所述,大学学习态度的重要性不言而喻。

一个良好的学习态度可以让我们更加积极地学习,更加高效地学习,从而取得更好的学习成绩。

因此,我们应该时刻保持积极的学习态度,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,努力提高自己的学习能力,为未来的发展打下坚实的基础。

学习的关键态度决定一切

学习的关键态度决定一切

学习的关键态度决定一切学习是每个人成长和发展的基础,而学习的关键则在于个人的态度。

态度决定了一个人对学习的投入程度、学习的效果以及未来的成就。

正确认识学习的重要性,培养正确的学习态度,是每个学习者必须努力追求的目标。

一、学习态度的重要性学习态度是学习效果的基础,它直接影响了一个人在学习过程中的动力和兴趣。

积极的学习态度能够激发人们对知识的渴望,保持良好的学习动力,提高学习效果。

相反,消极的学习态度则会导致学习兴趣的丧失,学习效果的下降。

因此,培养正确的学习态度对于个人的学习发展至关重要。

二、正确的学习态度是什么1. 积极主动:正确的学习态度应该是积极主动的。

学习不仅仅是对外界知识的接受,更是对自身主动探索的过程。

积极主动的学习态度包括主动思考问题、积极寻求解决方案、主动参与讨论等。

2. 坚持不懈:学习是一个渐进的过程,需要持之以恒的努力。

正确的学习态度应该是坚持不懈的,能够面对困难和挫折,不轻易放弃。

只有坚持不懈地努力,才能取得较好的学习效果。

3. 目标导向:正确的学习态度应该是目标导向的。

学习并不是为了简单地完成任务,而是为了实现个人的学习目标和人生愿景。

设定明确的学习目标,能够帮助个人更好地规划学习内容和学习方法,并为之努力奋斗。

三、培养正确的学习态度的方法1. 明确学习目标:人们应该为自己设定明确的学习目标,并不断对目标进行评估和调整。

明确的学习目标能够帮助个人更好地聚焦学习内容,提高学习的效果。

2. 培养学习兴趣:兴趣是最好的老师。

学习兴趣能够激发个人对知识的渴望,让学习变得更加主动和有趣。

培养学习兴趣可以通过多样化的学习方法和活动,如参观实地、观摩演示等。

3. 建立良好的学习习惯:良好的学习习惯是培养正确学习态度的基础。

个人应该养成良好的学习习惯,如按时复习、整理笔记、合理安排学习时间等。

这些习惯有助于提高学习效率和品质。

4. 寻求帮助和反馈:学习是一个相互促进的过程。

个人应该敢于寻求他人的帮助和反馈,从而及时发现自身的问题并进行改进。

养成正确的学习态度

养成正确的学习态度

养成正确的学习态度学习是每个人成长与发展的重要环节,而养成正确的学习态度对于个人的学习效果和学习成果有着不可忽视的作用。

正确的学习态度可以帮助我们更加高效、有效地学习,提高学习成绩和个人素质。

本文将探讨养成正确的学习态度的重要性,并给出一些建议以帮助读者实现这一目标。

一、正确的学习态度对于个人发展的重要性养成正确的学习态度对于个人的学习与发展有着重要的影响。

首先,正确的学习态度可以激发个人的学习兴趣和学习动力。

当我们拥有积极的学习态度时,我们对学习的积极性会更高,更容易保持主动学习的状态。

其次,正确的学习态度可以培养我们的学习习惯和学习方法。

通过调整心态,我们可以更加科学地制定学习计划,采用高效的学习方法,从而更好地进行知识的吸收和消化。

最后,正确的学习态度可以培养个人的自律性和坚持性。

只有通过持续不断的学习,我们才能不断提升自己的能力和素质,实现个人的成长与发展。

二、养成正确的学习态度的建议1. 树立正确的学习观念首先,我们需要树立正确的学习观念。

学习并不只是为了应付考试,更应该是为了获得知识和提升自己的能力。

我们应该明确学习的目标,明白知识对于个人发展的重要性,从而激发兴趣,让学习成为一种乐趣而不是负担。

2. 制定合理的学习计划为了更好地掌握学习进度,我们需要制定合理的学习计划。

合理的学习计划可以帮助我们有针对性地安排学习时间和学习内容,避免学习中的慌乱和无效。

在制定学习计划时,我们应该根据自己的时间和实际情况,充分考虑到每门学科的难易程度,将重点放在需要重点突破的内容上。

3. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于养成正确的学习态度至关重要。

我们应该坚持每天按时完成作业和预习复习,不拖延学习任务。

同时,我们还应该有规律的作息时间,保证充足的睡眠,以提高学习效果和身体素质。

4. 学会合理分配时间合理分配时间对于高效学习是非常重要的。

我们可以通过合理规划时间,将学习时间和娱乐时间有机结合起来,既能满足学习的需求,又能放松自己。

养成良好学习态度

养成良好学习态度

养成良好学习态度在现代社会中,学习是每个人必须要面对的重要任务之一。

然而,学习并非一件易事,需要付出大量努力和时间。

为了取得良好的学习效果,我们应该养成良好的学习态度。

本文将探讨养成良好学习态度的重要性以及一些实践方法。

一、养成良好学习态度的重要性1. 提高学习效果良好的学习态度可以帮助我们更加专注地学习,提高学习效果。

当我们对学习充满热情和兴趣时,会更容易吸收和理解知识,记忆也更加牢固。

相反,如果态度消极,对学习缺乏兴趣,可能会导致学习效果不佳。

2. 建立学习习惯养成良好的学习态度可以帮助我们建立持续学习的习惯。

学习是一个长期的过程,没有坚持和毅力,很难取得长远的进步。

通过培养积极的学习态度,我们可以更好地适应学习的要求,坚持不懈地提高自己。

3. 培养终身学习的意识养成良好的学习态度可以培养我们对终身学习的意识和习惯。

在当今社会,知识更新很快,只有不断学习才能跟上时代的步伐。

如果我们从小就养成良好的学习态度,将会更容易接受新知识,不断进步。

二、养成良好学习态度的实践方法1. 树立明确的学习目标在学习过程中,我们应该设立明确的学习目标。

明确的学习目标可以帮助我们更有动力和方向感地进行学习。

通过制定目标,我们可以更好地规划学习计划和时间,提高学习效率。

2. 保持积极的学习心态学习中难免会遇到困难和挫折,但是我们应该保持积极的学习心态。

相信自己的能力,坚持努力,相信通过自己的努力一定能够战胜困难。

遇到挫折时,不要放弃,而是要寻找解决问题的方法,积极寻求帮助。

3. 善于组织学习时间良好的学习态度需要有良好的学习习惯,其中一个关键是合理组织学习时间。

我们应该养成良好的时间管理习惯,合理安排学习和娱乐的时间,避免拖延和浪费时间。

通过高效地利用时间,可以更好地完成学习任务。

4. 多元化的学习方式不同人在学习上有不同的偏好和习惯,因此我们应该尝试多元化的学习方式,找到适合自己的方式。

可以通过阅读、听讲座、讨论等多种途径进行学习。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学习态度重要性
所谓学习态度,一般是指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。

它通常可以从学生对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面加以判定和说明。

学生的学习态度,具
体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。

学习态度由认识、情感和行为意向三种心理成
分构成。

认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价
意义的认识和理解,它反映着学生对学习的价值的认识,它是学习
态度的基础。

情感成分是指学生伴随认识而产生的情绪或情感体验,如对学习的喜欢或厌恶等,由于情感本身就反映出学生的学习态度,因此,情感成分是态度的核心。

行为意向成分是指学生对学习的反
应倾向,即行为的准备状态,准备对学习作出某种反应。

一般说来,学习态度的上述三种成分是相互协调一致的。

(一)学习态度调节学生的学习行为。

学习态度对学习行为的调节,首先表现在对学习对象的选择上。

对此心理学家琼斯(E.E.Jones)进行了如下的实验研究:他们以两组
美国南部的白人大学生为被试者,第一组平时所表现的态度是反对
种族歧视,反对黑白人分校。

第二组为种族歧视者,主张黑白人分校。

实验过程是,让被试者个别朗读十一篇反对黑白人分校为主题
的文章。

然后请被试者将所读过文章的内容尽力完整地写出来。


果发现,第一组学生,即学习材料与自己的态度一致者,成绩明显
优于第二组。

换言之,与既存态度相吻合的材料,容易被吸收、同化、记忆,而与个体的信念、价值观违背的材料,则容易被阻止或
歪曲。

由此可见,态度具有某种过滤的作用。

学习态度调节学习行为,还表现在学生对学习环境的反应上。

当学生在学习态度与教学环境上保持一致时,就积极努力地学习。


如果由于某些原因对学习环境(如教师、学校等)产生不良态度时,
则会回避学习环境并产生不利于学习的不良行为,如逃学、反抗等。

(二)学习态度影响着学生的学习效果。

学习态度对学习效果的影响作用,已被许多实验研究所证明。

心理学家麦独孤和史密斯(W.MacDouqai和W.smith)早在1919年就在
一项实验中发现,积极的学习态度对学习速度有促进作用。

1952年
卡利(Carry)在总结一项实验研究时指出,男女大学生对解决问题不
同的态度,直接影响解决问题的效果。

我国心理学工作者近些年来曾对小学生的学习问题进行了实验研究。

研究结果表明,学生的学习态度不仅直接影响学习行为,而且
还直接影响着学习成绩。

那些喜欢学习,认为学习很有意义的小学生,上课注意听讲,按时完成作业,学习成绩优良。

相反,而那些
对学习不感兴趣,认为学习无用的学生,课堂行为问题多,学习成
绩也差。

据上述研究结果可见,学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。

在学校情境里,如果其它条件基本相等,学习态度好的学生,
其学习效果总是远胜于学习态度差的。

(三)学习态度影响学生的耐受力。

所谓耐受力,是指一个人受到某种挫折时,能摆脱其困扰而免于心理和行为失常的能力,也就是个体能经得起打击或经得起挫折的
能力。

有关研究和实践都证明,一个人对挫折的耐受力与其对引起
挫折的事物的态度密切相关。

而学生在学习中对所受挫折的耐受力,则与学生的学习态度密切相关。

例如,一个认为学习很有意义,喜
爱学习的学生,当他(她)在学习中遇到这样或那样的困难与阻力,
即遇到挫折时,耐受力就高,表现出吃苦耐劳、百折不挠和勇往直
前的精神。

相反,一个认为读书无用、对学习本来不感兴趣的学生,学习中遇到困难或遭受失败时,耐受力就低,往往表现出灰心丧气,甚至一蹶不振。

(一)家长。

社会心理学的研究表明,个人态度总会受到社会上他人的态度的影响。

这种影响主要表现在两个方面;一是个人态度的形
成要受到他人态度的影响。

如一个孩子对艺术或体育活动的态度,
常常受其父母对艺术或体育活动态度的影响;二是个人固有的态度也
可因他人态度的影响而加强或减弱,抑制或改变。

例如,通过学习
张海迪等先进人物的活动,也可能使人们旧有的人生态度发生根本
变化。

就学生学习态度的形成来说,首先受其家长态度的影响。


长对科学文化知识的态度,对待子女学习的重视程度,在很大程度
上影响着他们子女的学习态度。

一些研究指出,大多数热爱学习、
学习积极性高的学生来自重视文化知识的修养、求知欲高的家庭。

这类学生的父母,大多是中高等学历水平。

相反,大多数不爱学习,学习成绩差的学生,其父母学历很低,轻视文化科学知识的价值。

另外,从许多经验和日常生活观察中还可以发现,那些关心子女的
学习进展情况,对孩子的学习态度和学习行为不断给予指导、检查
和奖惩的家长,促进了孩子积极学习态度的形成和学习成绩的提高。

相反,在对孩子的学习不闻不问、任其自由发展的家庭环境中长大
的学生,很少有积极的学习态度和获得优秀的学习成绩。

(二)教师。

学生的学习态度,除受其家长影响外,更受到教师的影响。

教师是教育者,处于为人师表的地位,因而他们的态度对学
生学习态度的形成具有更大的影响作用。

教师对所教学科的态度,
即对所教学科的实用价值重要性的理解,在传授学科知识时表现出
的热情,对学科进展成果的关心等,必然影响学一位心理学家曾测
量了45名初中一年级代数教师和他们所教的1063名学生对代数的
态度,结果发现教师和他们所教的学生。

不仅对代数的态度是一致的。

对代数的实用价值的评价也是完全一致的。

教师与学生之间的关系是否融洽也是影响学生学习态度的一种不可忽视的重要因素。

如果师生关系和谐、融洽,学生喜欢任课教师,认为该教师对学生热情、平等、关心,并且有很高的教学水平。


么学生就喜爱他所教的那门功课,乐意接受他所讲授的课程,从而
产生积极的学习态度。

相反,如果师生关系紧张,学生不喜欢某一
教师,认为该教师对学生不友好、不关心、不公道,知识水平不高,学生就会对该教师产生反感、惧怕或抵触情绪,并进而发展到厌烦
该教师所教的那门功课,对该门功课的学习采取消极态度,如课堂
上不愿听讲,对教师提出的课堂问题和布置的作业有时也不喜欢,
甚至被拒绝。

在这种情况下,教师则构成了学生与学习之间的障碍。

猜你感兴趣:。

相关文档
最新文档