传统文化活动方法

精心整理“优秀传统文化进校园”

活动方案

喀什市第一小学

二、活动主题

传承中华文化精髓，培育艺术文化人才，打造艺术特色新校园。

三、基本原则

与课程计划相结合，与学校特色创建相结合，与校园艺术文化建

设相结合。

四、活动目标

全面普及中华传统文化及艺术文化教育，提高学生对中华文化的认知，培养爱国主义情感;逐步形成积极的人生态度和正确的人生价

值观，提高文化品位和艺术鉴赏能力，打造艺术特色校园。

五、主要内容:

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谱，学会简单的京剧唱段。

武术在我国有着悠久的历史，它的产生缘起起于远古祖先的生产劳动，传统文化注重“武德”的培养，成为中国宝贵的文化遗产。“武术进校园”活动，以入门基础“五步攀”为主，重在以武养德，继承传统武德中的精华，要把习武同发扬祖国灿烂文化，热爱祖国联系起

来，培养强烈的民族自豪感，维护中华民族的尊严，磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志，培养良好的身体素质，文武双全，为社会做出最大的贡献。

“国学进校园”，国学作为中华文化的突出代表，是中华民族的文化之根、民族之魂。学习国学，是为了学习传统文化中“做人的道

的精华，具有鲜明的民族性，它体现了一个民族共同的性格特征、心理素质和审美情绪，具有强烈的心理凝聚力和民族认同感。我们将民族器乐引进校园，作为传承和发扬我国民族精神的切入点，使学生充分了解我国优秀的民族艺术文化，不但激发学生学习音乐的兴趣，而且对弘扬中华民族文化和增强爱国主义精神也不可或缺。鉴于学生基

础及场地所限，民乐课程计划引入葫芦丝、洞第等方便携带、简单易

学的器乐。

2、提高艺术层次，打造特色校园艺术。

作为校内教育的补充，我们设立针对不同学生的艺术素质，尽里让不同层次学生在不同层次平台展示多种才能。针对学校整体的特色艺术需求，开设舞蹈、口风

教师。

“十年树木，百年育人”，艺术的培养更是需要岁月的锻造，我

们一定会在党中央及各级领导的正确引领下，以弘扬中华传统文化为

契机，以中华优秀传统文化入校园为抓手，传承中华文明、发扬中华

美德，让优秀的传统文化更好的走进我们的学习和生活，让艺术文化

在校园里开花结果!