国关院国际关系专业国际文化与传播方向考研历年真题
中国人民大学国际关系历年考研真题,考研参考书,考研经验,复试分数线
国际关系考研真题解析，考研参考书，高分经验，考研辅导人大国关考研2010-2015真题分析论述20151、印度历史上长期是英国的殖民地，1947年印度独立后建立了英式的代议制民主制度。
英国印度虽有基本相同的政治体系，却有明显不同的治理绩效（还是谈国家治理）。
试用政治学原理分析之。
2、结合中国政治现状，试述作为文化权力的意识形态与经济基础的关系。
2 20141、结合中国实践，试论经济—社会体制变革的政治意义2、结合具体国家的案例，试论形式民主、实质民主与国家治理的关系20131、结合中国实践，试论政治参与主体的不平等性对国家治理的影响。
2、试论政治合法性的建构。
20121结合相关国家的政治发展，试析“俘获型国家”成因及危害性。
2运用政治系统理论，结合案例，分析中国政策制定过程。
20111.结合比较政治，论述民主与民粹政治的关系。
2.结合当代中国政治的发展，论述科学技术与政治变迁的关系。
20101、运用议程设置理论，结合案例说明中国政治决策过程的变化。
2、结合中国或其他国家的政治实践说明多中心治理与国家主导型治理的关系。
综合看今年真题，论述中考察的高频词汇包括：1、极有可能和杨光斌的2015年发表的言论有关，国家治理能力。
2、可以预见，两个论述题中至少有一个要结合中国实际情况，所以每一章中涉及中国政治实际的内容，要着重阅读，不必每一字不差的背诵，至少要心领神会，能在行文中写出主要内容。
此外，对于现在中国政治热点（如深化改革）要有点了解，这个在复习公共课政治的时候也会有，觉得不必专门去花时间看。
一句话，不能对时事一无所知。
3、第五章国家的内容要注意了。
杨光斌今年谈“国家治理”谈的比较多。
4、最近杨光斌在北京日报上谈“选举授权”与“合法性”的关系，要引起注意。
考研政治资料第三章领悟人生真谛、创造人生价值一、树立正确的人生观3.正确认识人生矛盾丰當而复杂的人生，是一个充满矛盾的过程。
大学生要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的得失观、幸福观、生死观。
2008年外交学院国际关系专业考研真题及答案
2008年国关综合科目第一部分政治科学基础（90分）一、名词解释（每题5分）1. 政治利益政治关系是人们在社会生活中，基于社会利益要求和利益关系而形成的，以政治的强制力量和政治权利分配为特征的社会关系。
政治关系内含三个层面的关系，其中，第一的，也是首要的和基本的，是利益关系，即政治利益关系，政治利益关系是指一定政治主体由其政治社会地位、经济利益和价值追求所决定的政治需要，由人们的需求引起的，由特定的社会经济关系决定的利益关系。
贯穿于政治过程的政治行为的出发点和归宿。
形成政治意识、构成政治力量和政治组织的内在因素。
通常以政治目的为直接表现,影响政治决策和政治实践。
由于政治权力对于实现政治利益有直接的、决定性的作用，因而考察政治主体与政治权力的关系是分析政治利益的重要途径。
2. 政治合法性政治合法性主要指社会成员对政治统治的承认﹑认可和自愿服从的程度。
政治合法性的基础是社会成员对统治的同意。
缺乏这种同意，政府就只能依靠高压和暴力手段。
通过强制性约束力建立起来的法律制度意义上的统治合法性依然是有局限性的，也是代价高昂的。
因此，只有当社会中的公民都愿意遵守当权者制定和实施的法规，而且不仅仅是因为不遵守就会受到惩处，而是因为他们确信遵守是应该的，那么这个政治统治才是合法的。
正式这种具有正统价值观或称作道德或意识形态上的合法性，不仅为政治统治提供了最持久而可靠的合法性来源，而且还能使统治者以最少的政治资源或代价对社会进行控制。
影响政治合法性的因素有4个：①政府存在的时间长短②政府的业绩③政府的组织结构④政府对国家象征的操纵。
合法性危机：世界上并不是每一个国家的政治统治都具有政治合法性的。
现实政治生活中，尽管各国的统治集团都在利用各种手段寻求最大限度的合法化，如强调国民对政府的忠诚，加强爱国主义和民族主义的宣传等，但是各国都不同程度地存在政治统治合法性危机。
当合法性受到侵蚀时，政府的麻烦事就来了。
3. 政治社会化所谓政治社会化是指社会成员学习并接受主导政治文化并加以规范，使自己成为有政治信念，掌握正确政治评价标准，持有与政治当局决策一致的政治态度和政治倾向的个人社会政治行为社会化的过程。
中国人民大学国际关系历年考研真题,考研参考书,考研笔记
国际关系考研真题解析，考研参考书，高分经验，考研辅导人大国关考研2010-2015真题分析论述20151、印度历史上长期是英国的殖民地，1947年印度独立后建立了英式的代议制民主制度。
英国印度虽有基本相同的政治体系，却有明显不同的治理绩效（还是谈国家治理）。
试用政治学原理分析之。
2、结合中国政治现状，试述作为文化权力的意识形态与经济基础的关系。
2 20141、结合中国实践，试论经济—社会体制变革的政治意义2、结合具体国家的案例，试论形式民主、实质民主与国家治理的关系20131、结合中国实践，试论政治参与主体的不平等性对国家治理的影响。
2、试论政治合法性的建构。
20121结合相关国家的政治发展，试析“俘获型国家”成因及危害性。
2运用政治系统理论，结合案例，分析中国政策制定过程。
20111.结合比较政治，论述民主与民粹政治的关系。
2.结合当代中国政治的发展，论述科学技术与政治变迁的关系。
20101、运用议程设置理论，结合案例说明中国政治决策过程的变化。
2、结合中国或其他国家的政治实践说明多中心治理与国家主导型治理的关系。
综合看今年真题，论述中考察的高频词汇包括：1、极有可能和杨光斌的2015年发表的言论有关，国家治理能力。
2、可以预见，两个论述题中至少有一个要结合中国实际情况，所以每一章中涉及中国政治实际的内容，要着重阅读，不必每一字不差的背诵，至少要心领神会，能在行文中写出主要内容。
此外，对于现在中国政治热点（如深化改革）要有点了解，这个在复习公共课政治的时候也会有，觉得不必专门去花时间看。
一句话，不能对时事一无所知。
3、第五章国家的内容要注意了。
杨光斌今年谈“国家治理”谈的比较多。
4、最近杨光斌在北京日报上谈“选举授权”与“合法性”的关系，要引起注意。
政治考研资料5-5.实现建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，必须坚持以下原则。
第一，坚持中国共产党的领导。
社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。
国际关系学院历年真题(完整版)
国际关系学院2006年考研题目一名词解释:1,普法战争2,白里安凯洛格公约3,德黑兰会议4,肯尼迪和平战略5,北约伙伴关系计划6,日本关于联合国维和行动合作纲领二:简答题1,简述二战时苏联建立“东方战线”的过程及影响2,试述20世纪70-80年代发展中国家建立国际经济新秩序的背景行动及成果?三论述1,20世纪30年代美国中立法,以及租界法案的背景内容以及影响? 2,20世纪70年代苏攻美守战略形态的成因的内容以及影响?国际关系学院国际关系专业（政治）综合简答 1简述东亚峰会的意义2简述中日关系僵局的原因短论 论911事件的影响简述一下二战时苏联建立“东方战线”的过程及影响国际关系史：一名词解释:1,普法战争 2,白里安凯洛格公约 3,德黑兰会议 4,肯尼迪和平战略\ 5,北约“和平伙伴关系计划 ”6,日本《联合国维持和平活动合作法》\二:简答题1,简述二战时苏联建立“东方战线”的建立并评价其作用2,试述20世纪70-80年代发展中国家开展建立国际经济新秩序斗争的背景、目标及成果。
三论述1,20世纪30年代美国先后制定《中立法》与《租界法》的背景、主要内容及其影响。
2,20世纪70年代苏攻美守战略形态形成的原因、表现及其影响。
国际关系学院国际关系（政治）专业综合一、简答（每题25分）1试析首届东亚峰会的意义2简析当前中日关系陷入僵局的原因\二、短论 （100分）评估911恐怖事件的影响国际政治专业综合一、名词解释1、“文明冲突论”2、欧洲一体化3、中国提出的新安全观4、国际政治行为体5、民族主义6、第四轮朝核六方会谈二、论述题1、什么是世界格局？试论世界格局划分的基本理论及21世纪初的世界格局。
2、试析当前中日关系及中国关于中日关系发展的主张。
3、试论新现实主义的基本理论、流派及意义。
国际关系专业（文传）方向专业综合一、名词解释1、博客2、把关人3、公众4、意见领袖5、财经传播6、遣唐使7、文艺复兴8、和平崛起二、简答题（前4题选答3道，第5题必答）1、试结合信息社会中因特网这一传播新媒体，简析马歇尔.麦克卢汉“媒介即讯息”的观点2、当今美国公共关系理论研究中有所谓“管理学派”、“语艺学派”和“整合营销传播学派”，请选择其中一个学派，简述其对公共关系的基本观点，并说明其主要的学术代表人物。
外交学院国际关系专业考研真题汇总及答案备考经验专业课笔记-育明教育
外交学院国际关系专业考研历年分数线内部资料真题汇总及解析一、外交学院国际关系专业考研历年分数线统计（育明考研课程中心整理）年份外语、政治专业课总分复试人数/录取人数2013年42分63分327分74人/57人2014年44分90分340分66人/52人2015年42分90分337分49人/32人育明教育陈老师解析：1、单科的复试分数线仅具有指导意义，如果考生某一科目的成绩刚刚达到最低分数线，将很难进入复试。
2、复试人数与招生人数的比例为1.3:1（很多年份由于过线考生数量并没有达到该比例）3、初试排名和复试排名之间的差距大部分年份不会太大，初试成绩还是最关键的因素。
二、2016年外交学院国际关系考研专业课复习一本通资料目录（育明教育内部资料）2016版外交学院考研一本通资料由本专业博士领衔组织编写，整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验，并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
资料涵盖了本专业考研复习过程中的各个环节，真正的做到了“一本在手，考研无忧”，历年的版本都受到了广大考生的推崇。
一本通资料+育明辅导课程的备考方式也成为育明学员成功的基础。
（外交学院考研信息资料获取、高分课程可咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）。
具体资料目录如下：（一）外交学院国际关系专业考研基本信息1、专业概述2、毕业生去向及就业情况3、考试内容解析4、招生人数、报录比数据统计5、专业课出题趋势及命题规律分析（二）外交学院国际关系专业课复习规划和复习方法讲解1、复习规划的设定2、专业课参考书解析3、专业课复习注意事项（三）外交学院国际关系专业课复习各阶段笔记整理1、基础版笔记（知识内容填充）2、框架版笔记（体系脉络建立）3、背诵版笔记（重要考点记忆）4、状元版笔记（冲刺高分拓展）（四）外交学院国际关系出题人题源论文和讲义课件讲解1、专业课出题老师分析2、出题导师重点课件讲义（2016年育明教育外交学院考研集训营，第一期7.27日开营、第二期8.16日开营，详情联系陈老师）（五）外交学院国际关系2010-2015专业课真题及解析1、2010年外交学院国际关系专业考研真题解析2、2011年外交学院国际关系专业考研真题解析3、2012年外交学院国际关系专业考研真题解析4、2013年外交学院国际关系专业考研真题解析5、2014年外交学院国际关系专业考研真题解析6、2015年外交学院国际关系专业考研真题解析（六）2016年外交学院国际关系专业考研专题整理及热点整合专业一“711政治学综合一”重点专题整理解析专题一:政治权利，政治权力与政治权威的比较专题二:两党制与多党制专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述专题四:代议民主制的发展历程与当代特点专题五:亨廷顿政治发展理论专题六:文官制度的优缺点专题七:利益集团，大众传媒与当代政治专题八:自由，平等和民主的思想的发展历程与政治影响专题九:主权理论的缘起与演变专题十:社会契约论专题十一:现代国际体系的产生和发展历程专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较专题十三:民族主义的产生发展与政治影响专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化专题十五:全球化的政治影响专题十六:国际关系三大理论传统（现实主义，自由主义和建构主义）的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论专题十九:自然法传统与现代法治专题二十:民主与民本思想比较专题二十一:无为而治与小政府专题二十二:法家思想与西方法治思想比较专题二十三:中西封建社会比较专业二“802国际关系史”重点专题整理解析专题一：国际体系的演变专题一：美苏冷战的几个阶段与代表事件专题三：美日同盟关系的建立与发展专题四：欧洲一体化的发展历程专题五：联合国在战后国际关系中的作用专题六：国际环境外交与全球治理专题七：国际非政府组织的发展与影响专题八：伊斯兰国问题专题九：国际军控与伊朗朝鲜核问题专题十：东盟一体化的发展专题十一：中日韩三国FTA建设专题十二：一带一路战略对我国和周边国家的对外关系的影响（所应作出的调整）专题十三：亚投行的政治经济影响专题十四：中国关于重大国际问题的政策主张专题十五：乌克兰危机下的美饿博弈（外交学院考研资料获取、高分课程可咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁。
(NEW)国际关系学院《811国际关系专业综合》历年考研真题及详解
2009年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
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2007年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
2006年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
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2004年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
2004年国际关系学院国际关系专业基础考 研真题及详解
2003年国际关系学院国际关系专业综合系专业基础 （政治方向）考研真题及详解
2014年国际关系学院811国际关系专业综合 考研真题及详解
2013年国际关系学院811国际关系专业综合 考研真题及详解
2012年国际关系学院811国际关系专业综合 考研真题及详解
2011年国际关系学院811国际关系专业综合 考研真题及详解
2010年国际关系学院国际关系专业综合考 研真题及详解
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2014年国际关系学院811国际关系专业综合考研真题及详解 2013年国际关系学院811国际关系专业综合考研真题及详解 2012年国际关系学院811国际关系专业综合考研真题及详解 2011年国际关系学院811国际关系专业综合考研真题及详解 2010年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2009年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2008年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2007年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2006年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2005年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2004年国际关系学院国际关系专业综合考研真题及详解 2004年国际关系学院国际关系专业基础考研真题及详解 2003年国际关系学院国际关系专业综合（政治方向）考研真题及详解 2003年国际关系学院国际关系专业基础（政治方向）考研真题及详解
外交学院国际关系考研历年真题
国际关系考研真题解析，考研参考书，高分经验，考研辅导一.2017年外交学院国际关系考研参考书711政治学综合一①《国际关系理论：思想、范式与命题》，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013年版；②《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2005年版；③《政治学基础》，王浦劬等，北京大学出版社，2006年版；④《政治学十五讲》（第二版），燕继荣著，北京大学出版社，2013年版。
802国际关系史①《简明国际关系史》，肖月、朱立群主编，世界知识出版社，2003年版；②《国际关系史》，刘德斌主编，高等教育出版社，2003年版；③《近现代国际关系史》，唐贤兴主编，复旦大学出版社，2002年版。
二．真题（近两年换参考书较多。
因此政治学理论参考前2年，国关史参考前5年即可。
）2015年外交学院政治学综合考研真题一名词解释1、法制2、政治社会化3、相互威慑困境4、依赖的脆弱性5、时代主题二简答题1、比较马克思主义和非马克思主义关于国家的定义2、分析政治权力的特性3、洛克对自然状态的描述三论述题1、区域一体化不断加强在欧洲一体化过程中那些一体化理论论述过什么观点2、世界体系和世界格局是国关的重要观点，探寻体系稳定有霸权稳定论、两极稳定论、多边稳定论的理论和用历史事件举例2014年外交学院政治学综合考研真题一、名词解释1单一制国家2政治合法性3政治改革4国际体系结构5制海权6复合相互依赖7威慑8康德文化二、简答1简述马克思主义政治观2结合国际关系，分析一下利益的内在矛盾3简述英国学派的基本学术特征三、论述结合国际关系现实，简述国家间合作的困境以及国际制度为什么能促进合作育明教育状元集训营政治冲刺资料第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一、十五年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论历年分析题2001年：西部大开发战略的依据、意义和应处理的关系（文理共用）。
2002年：如何分析改革开放以来我国收入差距有所扩大（文理共用）。
国际关系学院国际关系与国际法专业(含723国际关系与国际法《专业基础》、813国际关系)历年考研真题及详解
此而产生的法律后果，与新国家建立关系的行为。新国家获得既存国家 的承认就是它与承认国家进行交往的开端。
既存国家承认新国家必须遵循以下两个条件：（1）新产生的政治 实体具备国家的要素。此条件要求被承认的对象必须是一个国家实体， 而不是其他实体。（2）新国家符合国际法原则而产生。这个条件是要 求被承认以的新国家建立的政治基础必须符合国际法的原则，既存国家 才能承认它。对违反国际法原则而建立的国家，既存国家非但不应给予 承认，反而应该反对其存在的事实。这是国际法加诸各国的不承认义 务。
2．国籍冲突 答：国籍冲突包括国籍的积极冲突和国籍的消极冲突，国籍的积极 冲突是指一个人同时具有两个或两个以上圈家的国籍，国籍的消极冲突 是指一个人不具有任何国家的国籍。
3．条约的加入 答：条约的加入是指未在条约上签字的国家参加已经签订的多边条 约，从而成为缔约国的一种方式，也是该加入国接受条约拘束的一种法 律行为。条约的加入一般只适用于明文规定允许非签字国加入的条约， 即所谓“开放性条约”。对于双边条约或非开放性的多边条约一般不存在 第三国加入的问题。
5．《联合国国际货物销售合同公约》的适用范围是什么?
答：《联合国国际货物销售合同公约》又称CISG。根据CISG第一 条第一款的规定，当事人要适用CISG，必须满足两个条件：（1）货物
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2014年国际关系学院723国际关系与国际法专业基础考研真题及详解 2014年国际关系学院813国际关系与国际法专业综合考研真题及详解 2013年国际关系学院国际法专业综合考研真题及详解 2012年国际关系学院国际法专业综合考研真题及详解 2011年国际关系学院国际法专业综合考研真题及详解
北京大学国关学院国际关系专业考博历年真题参考答案-考研考博
北京大学国际关系专业考博历年真题参考答案考试重点报录比一、考研考博常见复试问题汇总及参考答案第一部分：传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions）1、What can you tell me about yourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？）这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。
这是一个必问的问题。
考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。
下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。
大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。
销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。
不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。
我很有竞争意识，力求完美对我很重要。
”In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.（北大国关学院考博资料获取、辅导课程可致电陈老师：壹伍叁，一壹肆八，一零叁肆）。
外交学院国际关系历年考研真题,考研参考书,考研经验,考研大纲,考研报录比
国际关系考研真题解析，考研参考书，高分经验，考研辅导一.2017年外交学院国际关系考研参考书711政治学综合一①《国际关系理论：思想、范式与命题》，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013年版；②《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2005年版；③《政治学基础》，王浦劬等，北京大学出版社，2006年版；④《政治学十五讲》（第二版），燕继荣著，北京大学出版社，2013年版。
802国际关系史①《简明国际关系史》，肖月、朱立群主编，世界知识出版社，2003年版；②《国际关系史》，刘德斌主编，高等教育出版社，2003年版；③《近现代国际关系史》，唐贤兴主编，复旦大学出版社，2002年版。
二．真题（近两年换参考书较多。
因此政治学理论参考前2年，国关史参考前5年即可。
）2015年外交学院政治学综合考研真题一名词解释1、法制2、政治社会化3、相互威慑困境4、依赖的脆弱性5、时代主题二简答题1、比较马克思主义和非马克思主义关于国家的定义2、分析政治权力的特性3、洛克对自然状态的描述三论述题1、区域一体化不断加强在欧洲一体化过程中那些一体化理论论述过什么观点2、世界体系和世界格局是国关的重要观点，探寻体系稳定有霸权稳定论、两极稳定论、多边稳定论的理论和用历史事件举例2014年外交学院政治学综合考研真题一、名词解释1单一制国家2政治合法性3政治改革4国际体系结构5制海权6复合相互依赖7威慑8康德文化二、简答1简述马克思主义政治观2结合国际关系，分析一下利益的内在矛盾3简述英国学派的基本学术特征三、论述结合国际关系现实，简述国家间合作的困境以及国际制度为什么能促进合作政治考研资料分析题十二：三种建国方案及资产阶级建国方案行不通1、三种建国方案：在1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立以前的时期，中国存在着三种主要的政治|力量，他们分别提出了三种不同的建国方案：一是地主阶级和买办性的大资产阶级（1927年后形|成为官僚资产阶级）。
外交学院国际关系历年考研真题,考研参考书,考研复试分数线,考研经验
国际关系考研真题解析，考研参考书，高分经验，考研辅导一.2017年外交学院国际关系考研参考书711政治学综合一①《国际关系理论：思想、范式与命题》，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013年版；②《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2005年版；③《政治学基础》，王浦劬等，北京大学出版社，2006年版；④《政治学十五讲》（第二版），燕继荣著，北京大学出版社，2013年版。
802国际关系史①《简明国际关系史》，肖月、朱立群主编，世界知识出版社，2003年版；②《国际关系史》，刘德斌主编，高等教育出版社，2003年版；③《近现代国际关系史》，唐贤兴主编，复旦大学出版社，2002年版。
二．真题（近两年换参考书较多。
因此政治学理论参考前2年，国关史参考前5年即可。
）2015年外交学院政治学综合考研真题一名词解释1、法制2、政治社会化3、相互威慑困境4、依赖的脆弱性5、时代主题二简答题1、比较马克思主义和非马克思主义关于国家的定义2、分析政治权力的特性3、洛克对自然状态的描述三论述题1、区域一体化不断加强在欧洲一体化过程中那些一体化理论论述过什么观点2、世界体系和世界格局是国关的重要观点，探寻体系稳定有霸权稳定论、两极稳定论、多边稳定论的理论和用历史事件举例2014年外交学院政治学综合考研真题一、名词解释1单一制国家2政治合法性3政治改革4国际体系结构5制海权6复合相互依赖7威慑8康德文化二、简答1简述马克思主义政治观2结合国际关系，分析一下利益的内在矛盾3简述英国学派的基本学术特征三、论述结合国际关系现实，简述国家间合作的困境以及国际制度为什么能促进合作政治考研资料补充多选题维新派与守旧派的论战首先，要不要变法。
其次，要不要兴民权、设议院，实行君主立宪。
最后，要不要废八股、改科举和兴西学。
维新派与守旧派的这场论战，实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
人大国际关系历年考研真题,考研参考书,考研经验
国际关系考研真题解析，考研参考书，高分经验，考研辅导人大国关考研2010-2015真题分析名词解释20151、参与性危机2、民主社会主义3、掮客型政党4、政治冷漠5、阶级分析方法6、抗争政治20141、社群主义2、罗伯特达尔3、联邦主义4、政党适应性5、违宪审查6、社会资本20131、民粹主义2、新自由主义3、共和主义公民观4、国家自主性5、“熊彼特式民主”6、部门政治理论7、福利国家8、议会制政体20121操纵性权利2议会君主制3政党团结性4多中心治理5阿尔蒙德6集体行动理论20111.民主集中制2.熊彼特3.托克维尔4.寡头政治铁律5.绝对君主制6.共和主义7.民族主义8.工具主义的马克思主义20101、旧制度主义2、莫斯卡3、《人权宣言》4、混合政体5、囚徒困境6、民族国家7、亨廷顿8、政治冷漠20091政治现代化2、利益表达3、政治评价/利益评价4、参与型政治文化5、寡头统治铁律6、非正规性利益集团7、联邦主义8、交易型政治家20081.宪政主义、2.技术专家型政治家、3.协商民主、4.社群主义、5.归口管理、6.内阁制、7.公民权利、8.政治系统理论2007１共和制２官僚自主性３操纵性权利４司法独立５议会主权６民族国家综合看历年真题，名词解释中考察的高频词汇包括：1、关于意识形态那章中，涉及五个不同意识形态的概念（新自由主义、民主社会主义、新保守主义、社群主义、民族主义）。
标红的。
今年继续考的可能性中等。
2、政党那一章中涉及政府体制的概念，（君主制、共和制、议会制、内阁制及它们下属的概念）。
标蓝的。
3、关于政党的相关知识，近三四年考的挺多，从今年杨光斌的言论来看，也有可能考。
4、关于书中提到的人名，主要是政治家。
今年很有可能考一个。
考研政治资料必备知识点2：习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。
这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。
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北大国关考研-科目二、国际关系史真题
1990年国际关系史
1、试述第二次鸦片战争及天津条约、北京条约的签订。
2、试述第一次世界大战后巴黎和会的主要内容及其影响。
3、试述第二次世界大战后德国被***的原因、经过、及其统一的前景。
1991年国际关系史
一、简答题
七年战争
地中海协定
三国干涉还辽
蒙特勒海峡公约
中东“六•五”战争
纳尔逊•曼德拉
二、论述题
1、试述本世纪三十年代欧洲国际关系格局的变化。
2、试述杜鲁门主义及其实质。
1992年国际关系史
一、简要回答下列问题。
国际关系学院研究生入学考试历年真题
1998年—2012年国际关系学院研究生入学考试专业课试题汇编1998年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系史试题）一、名词解释1、巴黎和约2、大西洋宪章3、租借法案4、苏日中立条约5、马歇尔计划6、苏美英三国核禁试条约7、古巴导弹危机8、双遏制政策二、问答题1、简述19世纪美国提出的门户开放政策的意图及内容2、简述1945年苏联同蒋介石签订《中苏友好同盟互助条约》的原因及条约内容3、1998年国际关系学院研究生入学考试（政治类方向试题）一、名词解释1、新日美防卫合作指针2、俄罗斯跨世纪的国家安全构想3、“非北约军事盟友关系”4、桑戈委员会5、第二代维和行动6、跨大西洋新纲要7、一国两制8、摩根索现实主义六原则二、论述题1、冷战后世界地缘政治形势变化的新特点2、“中国因素”对世界格局多极化的影响3、联合国改革的原因、现状与前景1999年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系史试题）一、名词解释1、维也纳会议2、华盛顿会议3、九国公约4、苏日中立条约5、南北对话6、中美建交联合公报7、国际格局8、七十七国集团9、马斯特里赫特条约二、论述题1、论述联合国成立的宗旨及历史意义2、简述万隆会议的历史意义1999年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（政治类方向试题）一、名词解释1、全面禁止核试验条约2、联合国的预防性外交3、塔利班4、国际行动理事会5、弹劾6、外交关系7、信息战8、世界人权宣言二、论述题1、论述西方国际关系理论中对多极化、两极化与世界稳定关系的主要看法2、论述中国新安全观2000年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系史试题）一、名词解释1、门罗主义2、朴茨茅斯和约3、蒙特勒会议4、罗斯福新政5、国际联盟6、雅尔塔协定7、和平共处五项原则8、南南合作9、国家主权原则二、论述题1、什么是国际体系？近代国际关系的首次国际体系是怎样形成的？2、什么是新中国成立初期的“一边倒”政策？为何要执行这一政策？3、冷战结束后的国际关系有些什么新特点？2000年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（政治类方向试题）一、名词解释1、压力集团2、代议制民主3、国际格局4、美国对台湾的“三不政策”5、北约新战略6、克什米尔问题7、美国国家导弹防御系统8、世界主义学派二、论述题1、运用一种或几种危机决策理论分析中国驻南使馆遭北约空袭后中美关系的发展进程2、简述近年来多极化进程中出现的新特点与新趋势3、分析欧美“第三条道路”的内容及国际影响2000年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（短论）试论21世纪美、欧、日、俄等世界大国及力量中心的发展战略2001年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系史试题）一、简答题1、威斯特伐利亚和约2、奥斯曼帝国3、神圣同盟4、洛桑条约5、波茨坦会议6、北约联盟7、“六·五”中东战争8、不结盟运动二、问答题1、简述第一次世界大战的性质和结局2、论述尼克松主义3、论述冷战后大国关系的新特点2001年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（政治类方向试题）一、名词解释1、库尔德问题2、霸权稳定轮3、古阿姆集团4、全球化5、地缘地带轮二、简答题1、简析世界区域化与多极化的关系2、试析统一（台湾）与发展的辩证关系三、论述题1、有人说21世纪是太平洋世纪，也有人称21世纪是大西洋世纪，你怎么看？四、国际时事短论从驴象之争看美国大选2002年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系史试题）一、名词解释1、克里米亚战争2、三国干涉还辽3、英日同盟4、和平法令5、开罗会议6、克什米尔争端7、华沙条约组织8、科索沃战争二、问答题1、简述凡尔赛体系的形成与特点2、简述太平洋战争的爆发及其对第二次世界大战的进程和结局的影响3、论述冷战结束后美国对外政策的新变化2002年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（政治类方向试题）一、名词解释1、欧洲一体化2、东亚模式3、《京都议定书》4、“聪明制裁”5、非传统安全6、人权外交7、公民社会8、数字鸿沟二、简答题1、从上海合作组织看国家共同治理2、试析泛全球化运动及其影响3、简析世界非政府组织的运动现状及前景三、论述题分析美国与伊斯兰世界的关系2002年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（短论）简析“9.11”后亚太地区大国关系的新动向2003年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业基础）一、名词解释1、美西战争2、苏德互不侵犯条约3、《中美八·一七公报》4、欧洲联盟5、《俄美新战略关系联合宣言》6、均势7、软权力8、调停二、简答题1、简述反法西斯同盟形成的主要过程及意义2、简析二战后亚洲国家先于非洲国家获得全面独立的原因三、论述题1、分析20世纪70年代美苏关系的缓和及影响2、从理论与实践两个方面，分析国家主权在当代面临的冲击与挑战2003年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业综合）一、论述题1、试分析冷战后北约的新变化2、试分析冷战后国际恐怖主义泛滥的原因二、短论从国际形势角度，分析本世纪头二十年中国发展面临的机遇、挑战2004年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业基础）一、名词解释1、光辉孤立政策2、泛突厥主义与“东突”3、中美英开罗宣言4、蒙巴顿分治方案5、中东“六·五”战争6、欧洲安全与合作会议7、八国集团8、综合国力二、简答题1、简述国家利益的概念、内涵及作用2、简述伊朗伊斯兰革命对国际关系的影响三、论述题1、试析英法20世纪30年代，推行绥靖政策的表现、原因、本质及后果2、试析第二次世界大战后，美苏冷战的起源2004年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业综合）一、论述题1、试析“台独”问题2、试析世界贸易组织坎昆会议的结果及影响二、短论1、试析欧美矛盾的特点、原因、走向2、谈谈你对美国军事打击伊拉克，推翻萨达姆政权的看法2004年国际关系学院研究生入学考试国际政治专业（国际政治专业基础）一、名词解释1、光辉孤立政策2、泛突厥主义与“东突”3、拉巴洛条约4、中美英开罗宣言5、蒙巴顿分治方案6、中东“六·五”战争7、欧洲安全与合作会议8、八国集团二、简答题1、试析伊朗伊斯兰革命对国际关系的影响2、试析战后初期日本民主改革及其对日本的影响三、论述题1、试析英法20世纪30年代推行绥靖政策原因、本质及后果2、试析第二次世界大战后美苏冷战的起源2004年国际关系学院研究生入学考试国际政治专业（国际政治专业综合）一、名词解释1、国家利益2、国际组织3、非传统安全4、恐怖主义5、布什主义6、联合国的宗旨和原则二、论述题1、论述公正合理的国际政治经济新秩序2、试析21世纪初的国际形势3、什么是国际政治学？它的学科研究领域是什么？2005年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业基础）一、名词解释1、中日甲午战争2、慕尼黑协定3、联合国家宣言4、勃兰特“新东方政策”5、卡特主义6、欧洲联盟条约二、简答题1、简述凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的原因2、简述20世纪80年代中苏关系正常化的进程及原因三、论述题1、论述第二次世界大战对国际关系产生的影响2、从政治、经济、宗教、战略的角度阐述巴以矛盾产生的深层次原因2005年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业综合）一、论述题1、试析20世纪90年代以来，全球化对发展中国家的影响2、试析朝鲜核问题的发展前景及其对中国的影响二、短论试析小布什上台以来中美关系变化的原因及其走向2005年国际关系学院研究生入学考试国际政治专业（国际政治专业综合）一、简答题1、京都议定书2、人权外交3、国际关系民主化4、国际法的基本原则5、中国关于“面对21世纪中美关系的五点指导方针”6、民族主义二、论述题1、论述中国独立自主的和平外交政策2、国际政治的定义、实质和主题3、试析“9·11”事件以来国际关系的变化2006年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业基础）一、名词解释1、普法战争2、白里安—凯洛格公约3、德黑兰会议4、肯尼迪和平战略5、北约“和平伙伴关系”计划6、日本《联合国维持和平活动合作法》二、简答题1、简析二战初期苏联“东方战线”的建立并评价其作用2、简析20世纪70、80年代发展中国家开展建立国际经济新秩序斗争的背景、目标及成果三、论述题1、试论20世纪30年代美国先后创立的《中利法》与《租借法》的背景、主要内容及其影响2、试论20世纪70年代苏攻美守战略态势形成的原因、表现及其影响2006年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业综合）一、论述题1、试论首届东亚峰会的意义2、简析当前中日关系陷入僵局的原因二、短论评估“9.11恐怖事件”的影响2006年国际关系学院研究生入学考试国际政治专业（国际政治专业综合）一、简答题1、文明冲突论2、欧洲一体化3、中国提出的新安全观4、国际政治行为体5、民族主义6、第四轮朝核六方会谈二、论述题1、什么是世界格局，论述世界格局划分的基本理论以及21世纪初的世界格局2、试析当前中日关系及中国关于中日关系发展的主张3、试论新现实主义的基础理论、流派及意义2007年国际关系学院研究生入学考试（国际关系史）一、名词解释1、拉巴罗条约2、不承认主义3、波茨坦公告4、日本北方领土5、柏林墙6、古巴导弹危机7、海湾战争8、戈尔巴乔夫外交政策新思维二、简答题1、雅尔塔会议召开的背景、取得的成果及其影响2、冷战时期美国以灵活反应战略取代大规模报复战略的背景、主要内容及影响三、论述题1、战后不结盟运动的兴起原因、发展特点及冷战后所面临的挑战2、战后初期苏联与东欧国家经济、政治、军事关系的建立与发展2007年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际关系专业综合）一、名词解释1、世界格局2、基督教3、软均势论4、八国集团5、非传统安全二、论述题1、简析日美同盟关系变化的原因2、论述欧盟东扩的考虑三、短论浅析美国“9.11”事件对世界格局的影响2007年国际关系学院研究生入学考试国际关系专业（国际政治专业综合）一、名词解释1、建构主义2、“和谐世界”理念3、国际关系4、美国的“大中东计划”5、国际战略6、中美战略经济对话机制二、论述题1、中国的和平发展道路的内涵和意义2、论述全球化的内涵、意义及其面临的问题3、简析新自由主义基本理论、意义及其局限性2008年国际关系学院研究生入学考试（国际关系史）一、名词解释1、国际联盟2、道威斯计划3、布雷顿森林会议4、克什米尔问题5、日本综合安全保障战略6、马尔维纳斯群岛战争二、简答题1、马歇尔计划提出的背景、主要内容及其影响2、简析冷战时期中美关系的演变及其原因三、论述题1、二战期间反法西斯国际统一战线的形成、影响及内部斗争2、苏联解体的原因、过程及其国际关系的影响2008年国际关系学院研究生入学考试（国际关系专业综合）一、论述题1、从中非首脑会议看中国与非洲的关系2、试析反恐战争对美国的影响二、短论谈谈你对本世纪以来国际形势变化及影响的看法2008年国际关系学院研究生入学考试（国际政治专业综合）一、概念题1、国际体系2、进攻性现实主义3、颜色革命4、国际关系理论的英国学派5、“9.11”事件二、简单题1、简述冷战后现实主义国际关系理论俄发展特点2、简述2003年以来的伊拉克战争对国际关系的影响三、论述题1、试述现实主义与自由主义国际关系理论的异同2、试述新世纪初中国外交的基本政策和主张3、什么是恐怖主义？试析当代恐怖主义的主要类别2009年国际关系学院研究生入学考试（国际关系史）一、名词解释1、五国海军协定2、苏台德问题3、灵活反应战略4、第四点计划5、三环外交6、哈尔斯坦主义二、简答题1、苏伊士运河危机的来龙去脉及影响2、古巴导弹危机的过程及影响三、论述题1、德意日“轴心国集团”的形成过程2、戈尔巴乔夫外交“新思维”的基本内容及影响2009年国际关系学院研究生入学考试（国际关系专业综合）一、简答题1、次货危机2、金砖四国3、结构现实主义二、论述题1、俄格冲突的背景及影响2、气候变化问题对国际政治的影响三、短论题从北京奥运会看中国的国际地位和国际形象2009年国际关系学院研究生入学考试（国际政治专业综合）一、简答题1、国际治理2、霸权稳定论3、里斯本条约4、巴厘岛路线5、中日战略互惠关系6、次贷危机二、简单题1、简述肯尼斯·沃尔兹关于国际冲突根源的层次分析理论2、简析当代国际非政府组织兴起的背景及其对国际政治的影响3、简析近年来美俄关系中的矛盾及其产生的原因三、论述题1、试析改革开放以来中国对外战略的转型2、结合近年来国际形势的演变，论述国际格局多极化发展的新特点2010年国际关系学院研究生入学考试（国际关系史）一、名词解释1、国际联盟2、七十七国集团3、波茨坦会议4、猪湾事件5、舒曼计划6、中美八一七联合公报二、简答题1、斯大林格勒战役的经过及国际影响2、非洲独立运动发展原因和发展阶段题三、论述题1、试比较赫鲁晓夫和斯大林外交政策的异同2、尼克松对外政策调整的背景及其国际影响2010年国际关系学院研究生入学考试（国际关系专业综合）一、简答题1、中美共治与G22、“巧实力”3、制度自由主义二、论述题1、奥巴马政府和小布什政府反恐战略的异同2、从哥本哈根气候大会看发展中国家和发达国家在气候变化问题上立场的不同三、短论题二十国集团和国际战略格局新变化（要求写少于100字的内容提要和3-5个关键字，正文1500字左右）2010年国际关系学院研究生入学考试（国际政治专业综合）一、名词解释1、中美联合声明（2009）2、哥本哈根会议3、G20峰会4、沃勒斯坦世界体系理论5、新自由制度主义6、预防性外交二、简答题1、简析民主和评论及其对冷战后美国外交的影响2、中国新安全观提出的背景、主要内涵及其重要意义三、论述题1、东亚经济一体化背景、进程及其特点2、试析国际金融危机的特点及其对国际体系的影响2011年国际关系学院研究生入学考试（国际关系史）一、名词解释1、杨格计划2、联合国家宣言3、柏林空运4、经互会5、石油输出国组织6、独立国家联合体二、简答题1、希特勒上台的原因及战略后果2、简述1960年新《日美共同合作和安全条约》的主要内容及其出台背景三、论述题1、试评析20世纪70年代中美苏关系的互动及其对国际格局的影响2、20世纪80年代欧洲一体化的新进展及其背景2011年国际关系学院研究生入学考试（国际关系专业综合）一、简答题1、“颜色革命”2、联合国“千年发展目标”3、进攻性现实主义二、论述题1、试述“无核世界”理念对国际核军控进程的影响2、论述《里斯本条约》对欧洲一体化进程的影响三、短论关于对中国周边安全形势的看法2011年国际关系学院研究生入学考试（国际政治专业综合）一、概念题1、北约里斯本峰会2、俄日“北方四岛”领土争端3、东亚峰会4、公共外交5、一体化6、依附理论二、简答题1、简析国际格局转换的基本动因2、简析当代国际恐怖主义产生的根源与活动特点三、论述题1、试析奥巴马上台以来美国战略重心东移的表现、原因及其影响2、试论当代中国融入国际体系的特点及在国际体系中发挥的作用与面临的挑战2012年国际关系学院研究生入学考试（国际关系史）一、名词解释1、洛迦诺会议2、大西洋宪章3、马歇尔计划4、勃列日涅夫主义5、埃以戴维营会谈6、两伊战争二、简答题1、《苏日中立条约》签订的背景、内容及影响2、欧安会议建立的过程与成果三、论述题1、从美苏伊朗问题上的冲突，看美苏冷战爆发的根源与“责任”2、试述南北对话的发展历程2012年国际关系学院研究生入学考试（国际关系专业综合）一、名词解释1、占领华尔街2、东亚峰会3、霍布斯自然状态二、论述题1、欧债危机对欧盟发展的影响2、阿拉伯之春对中东地缘战略的影响三、短论结合当前国际形势论述中国和平发展战略的可行性2012年国际关系学院研究生入学考试（国际政治专业综合）一、概念题1、欧债危机2、《南海共同行动宣言》3、德班气候大会4、价值观外交5、两极稳定论6、安全困境二、简答题1、中东北非动荡原因、特点及影响2、米尔斯海默的进攻性现实主义内容及影响三、论述题1、新兴国家群体崛起的原因、特点及政治经济影响2、奥巴马巧实力外交提出的背景、内涵及外交实践第11 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2016年北京大学国关学院国际关系专业考研考试内容专业课真题汇总答案解析育明考研考博
北京大学国际关系专业考研考试内容专业课真题一、北大国际关系专业考研考试内容招生数据整理统计备注：1、本专业的报录比约在30:1（竞争非常激烈，每年的缺考率约在15%）2、总成绩计算：初试成绩/5*（70%）+复试成绩*（30%）+外语听力成绩（3分制）3、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差一般都会非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入北大国际关系专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、专业一（政治学概论）为国际关系学院考研统考科目。
5、2015届考生并没有统一组织复试听力考试。
二、2015年北京大学国际关系专业考研专业课真题专业一：“政治学概论”第一大题：名词解释共6小题每小题5分，总分30分1.密尔的《论自由》2.麦卡锡主义3.英国圈地运动4.国际体系5.非国家主体6.原教旨主义第二大题：简答题共4小题每小题15分，总分60分1.民族国家的历史、形成与局限专业名称招生人数初试内容复试面试国际关系统考生推免生①政治（100分）②英语（100分）③政治学概论（150分）④国际关系史（150分）听力：全校统考（3分计入总分）面试：①进行自我介绍及相关问答②抽取专业试题，进行专业、学术相关问题问答（无准备时间）2013年4人2014年5人2015年5人2013年7人2014年7人2015年6人2.公共道德的形成与破坏3.摩根索关于权力均衡的两种模式4.列宁的民族殖民地理论第三大题：论述题共2小题每小题30分，共60分1.试结合中西方历史、分析政治与宗教的联系2.试用肯尼斯·沃尔兹的三层次分析一战爆发的原因。
2015年北京大学国家关系专业考研国际关系史真题一、名词解释（每题7分，共35分）1.“英国治下的和平”2.古斯塔夫·斯特莱斯曼3.联合国海洋法公约4.第二次柏林危机5.TPP二、简答题（每题15分，共45分）1.民族国家的形成原因2.二战前日苏关系的演变3.伊朗伊斯兰革命对各国关系的影响。
外交学院国际关系专业考研真题答案历届录取分数线专业课笔记-育明教育
外交学院国际关系专业考研历年分数线真题汇总及答案解析资料推荐一、外交学院国际关系专业考研历年分数线统计（育明考研课程中心整理）年份外语、政治专业课总分复试人数/录取人数2013年42分63分327分74人/57人2014年44分90分340分66人/52人2015年42分90分337分49人/32人育明教育陈老师解析：1、单科的复试分数线仅具有指导意义，如果考生某一科目的成绩刚刚达到最低分数线，将很难进入复试。
2、复试人数与招生人数的比例为1.3:1（很多年份由于过线考生数量并没有达到该比例）3、初试排名和复试排名之间的差距大部分年份不会太大，初试成绩还是最关键的因素。
二、外交学院国际关系专业考研真题汇总（育明教育考研课程中心最新整理）2015年外交学院国际关系专业考研真题专业一：711政治学综合一一、名词解释1、法制2、政治社会化3相互威慑困境4、依赖的脆弱性5、时代主题二、简答题1、比较马克思主义和非马克思主义关于国家的定义2、分析政治权力的特性3、洛克对自然状态的描述三、论述题1、区域一体化不断加强在欧洲一体化过程中那些一体化理论论述过什么观点2、世界体系和世界格局是国关的重要观点，探寻体系稳定有霸权稳定论、两极稳定论、多边稳定论的理论和用历史事件举例专业二：802国际关系史一、名词解释1、名词解释2、拉宾3、柏林墙4、国际联盟5、日本“和平宪法”二、简答题1、20世纪70年代美国对外战略调整的原因、表现和结果。
2、评述冷战后俄罗斯与西方关系的变化发展。
三、论述题1、比较一站后和二战后亚太地区的安全秩序2、评述联合国的历史意义（真题答案解析、复习资料、高分课程可咨询育明教育外交学院考研陈老师扣扣：547.063.862）2014年外交学院国际关系专业考研真题专业一：711政治学综合一第一部分：政治学基础一、名词解释（每题7分，共21分）1.单一制国家2.政治合法性3.政治改革二、简答题（14分）3.简述马克思主义的政治观三、论述题（25分）4.联系国际关系，分析利益的内在矛盾第二部分：国际关系理论四、名词解释（每题8分，共40分）5.国际体系结构6.制海权7.复合相互依赖8.威慑9.康德文化五、简答题（15分）10.简述英国学派的基本学术特征六、论述题（35分）11.结合国际关系现实，分析国际制度如何解决合作困境、促成合作专业二：802国际关系史一、名词解释1.不结盟运动2.阿拉法特3.克什米尔问题4.《禁止化学武器公约》二、简答题1.评析马歇尔计划2.简述1979年苏联进攻阿富汗的原因和影响三、论述题1.论述二战后以大国为主导的国际政治经济秩序的变化2.试论欧洲一体化进程中出现过哪些障碍三、2016年外交学院国际关系考研专业课复习一本通资料目录（育明独家内部资料）2016版外交学院考研一本通资料由本专业博士领衔组织编写，整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验，并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
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国际关系专业历年考研真题
国际关系学院国际关系专业国际文化与传播方向真题
2005年国际文化与传播方向专业综合
一、名词解释
1、邸报
2、传播媒介
3、受众
4、大众传播
5、培养分析理论
6、传播主权
7、文化帝国主义
8、国际公共关系
二、简答题
1、拉斯韦尔公式与大众传播学研究五大领域
2、简析传播学发展中的两大学派
3、简析国际文化传播与国内同文化传播的异同
4、简析“道并行而不相悖”这一中国传统文化思想对当今世界文化交流的启示性意义
三、论述题
1、最早提出软实力概念的美国学者约瑟夫.奈认为：作为综合国力的软实力，其实质是一种“通过吸引别人而不是强制他们来达到你想要达到的目的的能力。
”而文化亲和力是一个国家软实力的重要方面，请你就此谈谈如何开展文化传播才能更好的营造对我国有礼的，宽和友善的国际舆论环境，以服务于我国“和平崛起”的战略目标。
2006年国际文化与传播方向专业综合
一、名词解释
1、博客
2、把关人
3、公众
4、意见领袖
5、财经传播
6、遣唐使
7、文艺复兴
8、和平崛起
二、简答题
1、试结合信息社会中因特网这一传播新媒体，简析马歇尔.麦克卢汉“媒介即信息“的观点
2、当今美国公共关系理论研究中有所谓的“管理学派“、语义学派和整合营销传播学派，请
选择其中一个学派，简述其对公共关系的基本观点，并说明其主要的学术代表人物。
3、“软实力”（又译软权力、软力量，soft power）这一概念最早是谁在什么时候提出的？其主要含义是什么?
4、简述大众传播的信息的商品属性和文化属性
二、论述题
端午节最早发源于哪一个国家？2005年11月，以“江陵端午祭”名义向联合国教科文组织申报“人类”口头和非物质遗产代表作获得成功的又是哪一个国家，此前，我国民间舆论曾就与该国所谓的“端午申遗之争”进行过一年多的争论，那么从历史文化传播和文化软实力的角度看，我们应当抱着什么样的理性态度和认识？请谈谈你的看法
2007年国际文化与传播方向专业综合
一、名词解释
1、议程设置功能
2、双向平衡模式
3、能指与指指
4、拟态环境
5、文艺复兴
6、文化外交
二、简答题
1、简述中国古代文明对人类印刷传播发展的贡献
2、建大何为“文化帝国主义”？
3、简述传播模式与传播现象及传播模式与传播理论的关系
4、简述贯穿“卓越公共关系研究”结论中的战略性原则和平衡性原则
三、论述题
1、加拿大学者马歇尔. 麦克卢汉在其《理解媒介》一书中指出：“凭借分解切割的、机械的技术，西方世界取得了三千年的爆炸性的增长，现在它正在经历内向的爆炸（又翻译成内爆）”在机械时代，我们完成了身体在空间范围内的延伸，以至于能拥抱全球，就我们这个行星而言，时间差异和空间差异已不复存在。
我们正在迅速逼近人类延伸的最后一个阶段—从技术上模拟意识的阶段
2、试解析麦克卢汉上述的“内爆“观念。
2008年国际文化与传播方向专业综合
一、名词解释
1、海上丝绸之路
2、汉学
3、中体西用
4、符号
5、数据挖掘
6、传媒接近权
二、简答题
1、以佛教传入中国本土化为例简述中国文化的兼容并包
2、简述什么是非物质文化遗产
3、试论企业标识系统的概念、要素及其主要作用
4、试用“拟态环境”的概念解释“媒体化的现实”这一现象
三、论述题
1、目前我国在世界各地成立了100多所孔子学院，你认为以孔子为中国文化的新符号其意义何在？孔子学院在国外的广泛设立对船舶重工文化、提高中国文化的软实力有何作用？其宗旨和任务是什么？谈谈你的看法。
2、解析网络媒体与传统大众媒体的互动和影响
3、解析公共关系的公共性和公共性差别
2013年国际关系专业国际文化与传播方向专业综合
一、名词解释
1、大数据
2、人类文化学
3、公关外交
4、诗界革命
5、百家争鸣
6、新闻框架
二、简答题
1、简述约瑟夫·奈、福山、亨廷顿三人的理论在当今的理解
2、分析大众传播中流言的产生与传播的关系
3、分析戊戌变法与公车上书关系
4、简述工业化和大众传播的关系。
育明教育·2014年考研复习宏观规划·仅供参考。