精品解析：【校级联考】浙江省金华市十校2019届高三高考模拟考试语文试题(解析版)

2019年金华十校高考模拟考试

语文试题卷

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A. 从乡村走出去的精英，或求学，或从政，或经商；而回乡的乡贤，以自己的学识参与新农村建设和治理，他们以文化道德的力量教化乡民反哺桑梓（zhǐ），对重构乡村传统文化大有裨（bì）益。

B. 2019年3月7日，金华交警出台新规定，外卖小哥第三次交通违法被交警察处，将被辞退，并且一年内不得在各平台内的各送餐企业被聘（pìn）用，但这规定能否给外卖小哥戴上紧箍（kū）咒呢？

C. 磅礴浑朴的摩崖“三颂”，线条奔放的章草简牍，半篆（zhuàn）半隶、华美典雅的汉碑额书法以及朴茂直率、不事雕琢的工匠之作——汉石阙（qu）书法和汉砖书法，共同筑就了汉代雄强大气的艺术风格。

D. 枝头刚摆脱料峭的寒意，春韵就在村庄田野渐次舒展：鸟的歌喉活跃起来，撩（liāo）动林涛的琴弦，唤醒睡眼惺忪的土地；花香在微风中弥漫，芬芳着人们憋（biē）曲了一冬的呼吸。

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，梓“zhǐ”应为“zǐ”；B项，“察处”应为“查处”，箍“kū”应为“gū”；D项，撩“liāo”应为“liáo”，“憋曲”应为“憋屈”。故选C。

阅读下面的文字，完成小题，

【甲】学古诗词从几岁开始比较好？为什么有的孩子能记诵很多？有的又喜欢念歪诗？一百个人有一

百种学习古诗词的方式。有位80后爸爸余闲另辟蹊径

．．．．，【乙】他把诗词和故事结合起来，首创儿童诗词小说，他的《小米多诗词王国漫游记丛书》把诗词变成了吸引孩子的故事。他还创造性地把科幻、悬疑、推

理溶入

．．．．．其中，让孩子们读着科幻故事的同时，和书中主人公小米多一起，走进诗词王国，“遇见”名垂千古．的大诗人，也卷入了重重危机。【丙】《中国诗词大会》评委蒙曼、语文特级教师王崧舟更是对这套书赞不绝口。蒙曼老师这样评价：这套书不限于对诗词语句的解读，而是把想象力延伸到创作时的情景中，不

仅让孩子更容易理解诗词，也更容易理解诗词在古代的社交功能和文化地位，从而

．．爱上诗词。

2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是

A. 另辟蹊径

B. 溶入

C. 名垂千古

D. 从而

3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

【答案】2. B 3. B

【解析】

【2题详解】

试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。结合“他把诗词和故事结合起来，首创儿童诗词小说”分析，使用正确。B项，溶入：包括可以见得到的东西，实际存在的东西，水等。结合“把科幻、悬疑、推理”分析可知，用“融入”。C项，名垂千古：比喻好名声永远流传。修饰“大诗人”，使用正确。D项，从而：表示结果或进一步的行动。结合“更容易理解诗词在古代的社交功能和文化地位”“爱上诗词”等内容分析，使用正确。故选B。

【3题详解】

试题分析：本题主要考查标点符号的正确运用。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。乙句中的《小米多诗词王国漫游记丛书》，错用书名号，应用双引号。故选B。

4.下列各句中，没有语病的一项是

A. 未来中国将面临劳动力下降、资本累计率下降，技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降，因此，如果中国新生人口不能恢复“健康值”，中国经济恐难赶上美国。

B. 衡量城市是否具有博大胸怀、是否具有包容性，人口结构是最直观的维度，特别是容纳外地人，广纳四方豪杰，是判断一个城市包容能力的最核心标准。

C. 在作者笔下，这些帝王个个形象鲜明，栩栩如生，他们的经历、才能以及功过是非跃然纸上，从而成为既可读也可收藏，还可作为礼品馈赠朋友的品牌书。

D. 数字贸易中，分散的贸易流量和消费者偏好等信息通过平台汇集成一个整体，这为产品差异化生产提供了更多可能，消费者的个性偏好和需求将因此得到充分体现。

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，成分残缺，“面临”缺宾语中心语，可以在“下降”后面加上“的局面”。B项，搭配不当，一面对两面，改为“能否容纳外人，能否广纳四方豪杰”；C项，结构混乱，中途易辙，“经历、才能以及功过是非”成为“品牌书”，主宾不搭配。故选D。

【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病；①______，要有艺术性，有感染力。这就要讲究运用语言的艺术，②______。好的修辞，③_______。如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。有意用不符合语法规律的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。

【答案】(1). ①而且要用得好(2). ②也要讲究修辞(3). ③是符合语法规律的

【解析】

【详解】试题分析：本题主要考查语言的表达能力。这是一道语言运用的综合考核题。此类试题解答时，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第①处，要与前文的“不仅要用得对”照应，填的是“而且要用得好”；第②处，因为后面有“好的修辞”，可见此处与“修辞”有关；第③处，从后文“如果语言不符合语法”，推知此处说的“是符合语法规律的”。

6.阅读下面的文字，完成题目。

上巳节，俗称三月三，又称女儿节。除“修楔事”之外，这一天也是青年男女郊外踏青的愉快日子，《诗