项目一汽车全身拆解教案

项目一汽车全身拆解教

案

Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

教学过程：

一、教法设计：

采用任务驱动法、提问法、讲授法、对比法、画图展示等

二、板书设计：

三、组织教学：（约2分钟）

1、检查学生的出勤情况并做好记录。

2、宣读课堂纪律。上课手机要关机或调到振动状态。

3、要求学生上课认真听讲，积极回答问题。

4、把全班分成5个小组，每组11人，实现先进带后进的学生自主学习氛围。

四、复习导入（约3分钟）

复习：【提问法】1.车身有什么组成？2.车架类型有哪些？

导入：这一节课认识项目实施的步骤，包括汽车前部后部的拆装以及车门的拆装。

五、讲授新课（约70分钟）

任务一：认识整体式车身的构造（约15分钟）

【布置任务】

根据教材，结合课件，认识整体式车身结构，小组讨论后回答填空问题。

【任务实施】

1.学一学

整体式车身车身构造图

2.说一说

【学生活动】根据学习资料，说说整体式车身的特点有哪些？

【任务实施】

【老师活动】展示图片，让学生认识整体式车身结构进行填空

【学生活动】聆听思考，回答问题

任务二认识项目实施过程（约45分钟）

【教师活动】介绍项目实施的步骤，提出引导问题，学生观看后回答。【学生活动】学生聆听，观看教学视频。小组讨论后回答问题

1.前部和后部的拆装

前部拆卸的步骤是什么？（提示：说出关键字词即可给分）

2.车门的拆装

车门拆卸的步骤是是什么？

【提高拓展】风挡玻璃的拆装（约10分钟）

【教师活动】介绍风挡玻璃的拆装过程

【学生活动】观看视频，认识风挡玻璃的拆装具体步骤

六、小结（约4分钟）

1.学生小结：在本节课中学习到什么？

2.老师小结：学生在本节课中的表现。

七、布置作业（约1分钟）

1.完成课堂笔记

八、教学后记