民间文学的搜集整理.ppt

民间文学的搜集整理
2、搜集整理民间文学作 品，经过适当选择、加工， 使之焕发出艺术光辉，以 供阅读和欣赏。
民间文学的搜集整理
3、搜集整理优秀的民间文学， 使之成为作家文学创作的借 鉴。
民间文学不但可以丰富作家 的创作题材和借鉴技巧，作 家还可以利用民间文学作品 进行改编或再创作。
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4、对世界文化交流做出贡献。 中国民间文学十分丰富，如果能 搜集整理出来，加以出版，译为 各国文字，将丰富世界文化宝库， 提高民族的自尊心、自信心和自 豪感，也是对国际文化交流做出 的贡献。
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二、搜集整理民间文学作品的方针和 基本原则。
1、全面搜集。 (1)在体裁上，从鸿篇巨制的史诗，叙 事诗到中等篇的故事，神话、传说、 小戏、说唱到短小的歌谣、谜语、 谚语、歇后语以至一、二句的警句， 不分篇幅大小，只要在群众中流传 的各种体裁都要搜集。
(4)记下讲述人自己生动表述的语言。 (5)语言的时代特色。如是传说故事， “光绪”、 “道光”多少年，“民 国”多少年，不一定换成公元，不 能把古代作品人物的对话，用现代 的新词句去取代。 (6)哲理性的结语和情节以外的评语， 也要注意记下。
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总之，凡是生动、通俗、新鲜， 富有特色的语言都应记录下来， 最忌讳的是只记概要事后补记， 这样往往生动的情节、细节、语 言都没有了，完全是一套“学生 腔”，失去了民间文学的艺术生 命。此外，记录时还应注明讲述 者的职业、性别、年龄、身份、 文化程度，讲述的时间、地点等。
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2、忠实记录。 这是搜集民间文学的起码要 求。所谓忠实记录，指既要 忠实于原作的思想内容，又 要忠实于原作的艺术形式。
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从内容来说，因为民间文学是 口耳相传的集体创作，在流 传中由于讲述人的文化程度 低或不识字，或记忆不全等 各种因素，内容不够完整， 主题不鲜明，
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C、充分利用当地的各种民事活动。 如歌节、年节以及其它各种节日 活动，广泛发动群众，造成唱歌、 跳舞、讲故事的最佳环境，这样 往往会涌现出新的歌手及讲故事 的能手，然后在前面的基础上重 点搜集。
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D、开调查会，邀请歌手、故 事讲述者座谈，并做好搜集 日记。除了搜集口头流传的 外，还应深入调查有无手抄 本、刻印本等等，都要一并 搜集。
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一、搜集整理民间文学作品的目的意 义
我们作任何一件事都必须去掉盲 目性，提高自觉性，才能把事情办好， 收到预期的效果。在搜集整理民间文 学上也必须明确其目的和意义，才能 让我们更加自觉地作好这一工作。概 括起来其目的和意义主要有以下几点：
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1、抢救，发掘我国各民族丰 富悠久的民间文学遗产，为各 社会科学部门提供研究的第一 手材料。
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(4) 音 译 要 注 释 ， 如 白 马 藏 族 的“固舍” (盘歌)、 “阿斗 图格” (朋友歌)、藏族的鲁、 谐等如不注释， 日子久了， 就看不懂。
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4、慎重整理。
为什么要整理，这道理大家都 明白，是因为民间文学中有精 华也有糟粕，有宣扬封建迷信、 贪图小利、升官发财、庸俗色 情、嘲笑生理缺陷、嘲笑劳动 人民等成分要剔除；
民间文学概论
西北师范大学
主讲：元旦
民间文学的搜集整理
关于民间文学的搜集整理，在 我国历史上从周代起，就有采 风的制度，现存《诗经》的十 五国风和小雅的一部分，就是 当时从各地采来的民歌，这是 我国搜集整理民间文学的开始。
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在汉代还专门设立乐府机关，其 任务之一是搜集、整理和改编民 歌。但是，当时搜集是为了统治 者的娱乐；同时也是为了“观风 俗知得失”；而我们今天搜集整 理民间文学的目的和意义与古代 则不相同。
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(2)在内容上，不管是革 命的、进步的、落后的 乃至反动的都要搜集， 也就是说精华与糟粕都 要搜集。
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（3）对某一作品的 不同异文，要全面搜 集、记录。
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(4)从时代上看，传统的、 新的、近代的、当代的 都要搜集。
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（5）口头的要搜集， 手抄本、木刻本也要 搜集。
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3、准确翻译。 (1)必须保持作品的艺术特色、民族特 色，不要忽略各自的差异。 (2)应逐字逐句翻译，忠于原文，然后 意译，然后全句、全文贯通，最好 原文与汉文对照书写；
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(3)重点与一般翻译相结合。所谓 重点，指作品较为重要或较难于 翻译的诗句等，可找文化结构较 高的翻译者，一般短小的民间故 事，也可找文化程度低一些的人 翻译，这样可以解决翻译人员不 足的问题；
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甚至掺杂了黄色、迷信的东西， 记录时不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ随心所欲地增删、改 动或认为不重要不予记录或跳跃 记录。散文作品要把主要内容， 生动细节记下。此外对与此有关 的民族风俗习惯和一些历史背景 材料也要记下。
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从形式来说，不管是散文或 是韵文都要力求一字不动地 记录或录音，如果是唱的韵 文，最好记下曲谱；散文实 在记不全，基本情节、风格、 语言要记下。
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语言尤其重要，以下是六个 重点： (1)要记下当地群众最生动、最 富特色的语言或方言及某一 民族的特殊用语。
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(2) 记 下 民 间 文 学 特 有 的 传 统用语和修辞手法。
(3) 记 下 生 动 的 歇 后 语 、 成 语、谚语、谜语，警句、 绰号等。
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全面搜集的四个具体作法：
A、依靠当地的党政领导及群众提 供关于该地区的社会历史、山川 地貌、风土人情、人民生活等情 况。特别是介绍当地民间文学的 历史及现实情况，提供歌手、故 事篓子的线索，以便做到心中有 数，有的放矢。
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B、选好对象，重点深入。对歌 手、故事篓子、巫师要登门 拜访，要和他们同劳动，拉 家常，打成一片，建立感情， 调动其讲故事的、唱歌的最 佳情绪，这样搜集到的民间 文学效果最好。