世界经济的全球化趋势PPT课件
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九年级历史下册19《世界经济的全球化趋势》简明课件
第19课 世界经济的全球化趋势
★推动的主导因素：高新科技（第三次科技革命）
第19课 世界经济的全球Байду номын сангаас趋势
背 记 口 诀
区域经济集团化， 美日欧盟影响大。 世界经济全球化， 贸易业务把国跨。
世界经济的区域集团化
它是经济全球化的具体体现。 原因：①现代科学技术的发展。（主要原因） ②生产力提高。 ③为了提高竞争力，积极推动经济合作。 ④美国对世界经济控制能力削弱。 主要表现： 欧洲：欧共体 欧盟 （EU 高度统一化组织） 北美自由贸易区 NAFTA 亚太地区：“东盟” “中国-东盟自由贸易区” “亚太经合组织”APEC
2.世界经济全球化中，跨国公司起着主要作用。 3.经济全球化趋势的复杂性： 是一柄双刃剑：是机遇（受益）、也是挑战。 本质：资本主义在全球扩大。 认识：强国主导，受益不均； 相互依存，相互竞争。 ①各国和各区域集团之间的矛盾和斗争 ②经济一体化引发世界性的社会、文化、政治、 贫富悬殊等问题。
P107下.思考题
世界经济的区域集团化和全球化之间是否有矛盾？请说明理由。
答：两者之间暂时存在矛盾。区域集团强调的是 地区、集团内部的协调和利益。以跨国公司为主 要形式的全球一体化，不仅跨国而且跨领域，力 图在全球范围内开展业务。但作为经济全球化的 两种形式，其根本方向是一致的。
经济全球化趋势（续）
P107上.思考题
你知道当今世界经济领域的区域性集团还有哪些吗？
答：除了欧盟、东盟、亚太经合组织、北美自 由贸易区外，还有西方七国首脑会议、七十 七国集团、非洲统一组织、石油输出国组织、 博鳌亚洲论坛。20G集团……
世界经济全球化趋势
1. 世界各国的经济联系日益密切 ——主要表现： 贸易自由化、生产全球化、资本国际化。 全球经济体系三大支柱： 世界贸易组织 世界银行 国际货币基金组织 WTO Word Bank
★推动的主导因素：高新科技（第三次科技革命）
第19课 世界经济的全球Байду номын сангаас趋势
背 记 口 诀
区域经济集团化， 美日欧盟影响大。 世界经济全球化， 贸易业务把国跨。
世界经济的区域集团化
它是经济全球化的具体体现。 原因：①现代科学技术的发展。（主要原因） ②生产力提高。 ③为了提高竞争力，积极推动经济合作。 ④美国对世界经济控制能力削弱。 主要表现： 欧洲：欧共体 欧盟 （EU 高度统一化组织） 北美自由贸易区 NAFTA 亚太地区：“东盟” “中国-东盟自由贸易区” “亚太经合组织”APEC
2.世界经济全球化中，跨国公司起着主要作用。 3.经济全球化趋势的复杂性： 是一柄双刃剑：是机遇（受益）、也是挑战。 本质：资本主义在全球扩大。 认识：强国主导，受益不均； 相互依存，相互竞争。 ①各国和各区域集团之间的矛盾和斗争 ②经济一体化引发世界性的社会、文化、政治、 贫富悬殊等问题。
P107下.思考题
世界经济的区域集团化和全球化之间是否有矛盾？请说明理由。
答：两者之间暂时存在矛盾。区域集团强调的是 地区、集团内部的协调和利益。以跨国公司为主 要形式的全球一体化，不仅跨国而且跨领域，力 图在全球范围内开展业务。但作为经济全球化的 两种形式，其根本方向是一致的。
经济全球化趋势（续）
P107上.思考题
你知道当今世界经济领域的区域性集团还有哪些吗？
答：除了欧盟、东盟、亚太经合组织、北美自 由贸易区外，还有西方七国首脑会议、七十 七国集团、非洲统一组织、石油输出国组织、 博鳌亚洲论坛。20G集团……
世界经济全球化趋势
1. 世界各国的经济联系日益密切 ——主要表现： 贸易自由化、生产全球化、资本国际化。 全球经济体系三大支柱： 世界贸易组织 世界银行 国际货币基金组织 WTO Word Bank
世界经济的全球化趋势PPT 演示文稿
第二次世界大战后 资本主义世界经济 体系重新确立
50-80年代末 世界经济区域集团化 迅速发展
90年代以来 世界经济全球化 趋势加强
North America Free Trade Agreement (NAFTA)
东南亚国家联盟
• 当今世界经济区域集团化发展趋势形成的原因是什么？ 有哪些基本特点？
二战后初期，美国在经济、政治领域采取 了哪些重大举措确立了资本主义世界的 经济霸权，进而谋取世界霸权的？
1、在国际金融领域，于1944年建立了“布雷顿 森林体系”，美国由此建立起以美元为中心的世界货 币体系； 2、在世界贸易领域，于1947年倡导建立了关税 与贸易总协定，有利于美国占领世界市场； 3、于1947年推行马歇尔计划，从经济和政治上 控制了欧洲。通过上述措施，美国确立了资本主义 世界的经济霸权。 4、从二战后期起，美国就开始着手策划成立联 合国，1945年，联合国成立，美国暂时控制了联合 国，并以此作为推行世界霸权政策的工具。
背景 战后 资本 主义 世界 贸易 经过 体系---- 性质 “关易 总协 定” 宗旨 建立 评价
1、强大的美国为占领世界市场，保持持续繁荣，控制资本主 义世界体系 2、越来越多的国家认识到加强国际经济合作对于维护世界和 平的重要性 3、推动国际贸易和货币金融合作，促进战后的经济振兴
1947年，美、中等23个国家签订了关税与贸易总协定，并于次 年生效
• 2008年5月，我国西部数省遭受严重震灾，灾 后重建任务艰巨。中国如需要向国际社会寻求 长期贷款和技术援助，应该向下列哪一国际机 构提出申请 •
A
• A.WB
B．IFM
C ．WTO D．APEC
各国都在密切关注金融风暴将会如何摧残各欧美大国之时， 一个极地边“世外桃源”般的小国家——冰岛却拉响了更为 刺耳的警报。10月6日，冰岛总理总理吉尔· 哈尔德宣布， 国家可能将要破产。为度过金融危机，冰岛已向俄罗斯、 欧盟寻求帮助，此外它还可能向国时，在关于产 品销售,兜售,购买,运输,分配或使用的全部法令,条例和 规定方面,所受待遇应不低于相同的本国产品所享受的待 遇。 ----<关税与贸易总协定> 你认为,这项规定对世界贸易的发展有什么作用? 积极方面：有利于创造一个自由贸易的环境，推动 世界各地经济的发展，对相对发展缓慢的国家可以更多 地得到先进产品和技术。 消极方面：对发达国家有利，它可以大量地向发展 中国家倾销商品，是美国向外经济扩张的工具。
经济全球化ppt课件
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THANKS
各国应加强国际合作，共同应对全球性挑战，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
各国应加强国际合作，共同应对全球性挑战，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
各国应加强国际合作，共同应对全球性挑战，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
全球化对国家主权的挑战主要表现在经济、政治和安全等方面。在经济方面，全球化使得国家经济更加开放，与国际市场联系更加紧密，从而对国家经济主权产生影响。
经济不平等问题是全球化的一个重要挑战。全球化使得资本、技术和资源在全球范围内流动，但同时也加剧了贫富差距和地区发展不平衡。
一些国家在全球化进程中受益较少，而另一些国家则受益较多，这导致了经济不平等问题的出现。如何解决这一问题，需要各国政府采取有效的政策和措施。
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经济全球化的影响
01
02
03
04
促进国际贸易
增加就业机会
提高经济效益
增加财政收入
经济全球化促进了国家之间的贸易往来，使得各国能够更方便地进口和出口商品和服务。
01
02
全球气候变化和环境问题需要各国政府加强合作，采取共同行动，推动可持续发展。
环境保护是全球化的另一个重要挑战。全球化进程中，一些国家为了追求经济发展而忽视环境保护，导致环境污染和生态破坏。
全球金融稳定问题是全球化进程中的一个重要挑战。随着金融市场的全球化，金融风险也在全球范围内传播。
如何维护全球金融稳定，防止金融危机的发生，需要各国政府和国际组织加强监管和合作。
THANKS
各国应加强国际合作，共同应对全球性挑战，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
各国应加强国际合作，共同应对全球性挑战，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
各国应加强国际合作，共同应对全球性挑战，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
全球化对国家主权的挑战主要表现在经济、政治和安全等方面。在经济方面，全球化使得国家经济更加开放，与国际市场联系更加紧密，从而对国家经济主权产生影响。
经济不平等问题是全球化的一个重要挑战。全球化使得资本、技术和资源在全球范围内流动，但同时也加剧了贫富差距和地区发展不平衡。
一些国家在全球化进程中受益较少，而另一些国家则受益较多，这导致了经济不平等问题的出现。如何解决这一问题，需要各国政府采取有效的政策和措施。
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经济全球化的影响
01
02
03
04
促进国际贸易
增加就业机会
提高经济效益
增加财政收入
经济全球化促进了国家之间的贸易往来，使得各国能够更方便地进口和出口商品和服务。
01
02
全球气候变化和环境问题需要各国政府加强合作，采取共同行动，推动可持续发展。
环境保护是全球化的另一个重要挑战。全球化进程中，一些国家为了追求经济发展而忽视环境保护，导致环境污染和生态破坏。
全球金融稳定问题是全球化进程中的一个重要挑战。随着金融市场的全球化，金融风险也在全球范围内传播。
如何维护全球金融稳定，防止金融危机的发生，需要各国政府和国际组织加强监管和合作。
PPT世界经济的全球化趋势
PPT世界经济的全球化趋势《PPT 世界经济的全球化趋势》在当今的世界，经济的全球化已经成为了不可阻挡的趋势。
这一趋势深刻地改变了我们的生活、工作和经济发展模式。
全球化使得各国之间的经济联系日益紧密。
商品、服务、资本和技术在全球范围内的流动变得更加自由和频繁。
我们可以轻易地在身边发现来自世界各地的商品，从日常的服装、食品，到高科技的电子产品。
比如，我们穿的耐克运动鞋可能是在越南生产的，用的苹果手机可能是在中国组装的。
这就是全球化带来的直接影响，它让生产要素在全球范围内进行优化配置，降低了生产成本，提高了生产效率。
技术的进步是推动经济全球化的重要力量。
互联网的普及让信息能够瞬间传遍全球，使得跨国企业能够更加高效地管理全球业务，也让中小企业有机会参与到国际市场竞争中。
电子商务的兴起打破了传统贸易的地域限制，人们可以足不出户购买到全球各地的商品。
同时，交通技术的不断发展也大大降低了运输成本，使得货物能够更快速、更便捷地在世界各地流通。
在经济全球化的进程中，跨国公司扮演了关键的角色。
这些大型企业凭借其雄厚的资金、先进的技术和管理经验，在全球范围内设立生产基地、销售网络和研发中心。
例如，可口可乐公司在全球几乎每个国家都有销售，麦当劳在世界各地开设分店。
跨国公司的全球布局不仅促进了资本和技术的流动，还带动了相关产业的发展和就业机会的增加。
然而，经济全球化并非一帆风顺，也带来了一些挑战和问题。
首先，全球化导致了贫富差距的扩大。
在一些发展中国家，虽然经济得到了一定的发展，但财富往往集中在少数人手中，大部分劳动者只能获得微薄的收入。
而在发达国家，一些传统产业受到了来自发展中国家的竞争冲击，导致部分工人失业，收入减少。
其次，经济全球化也带来了环境压力。
为了降低成本，一些企业将高污染、高能耗的产业转移到发展中国家，给当地的环境造成了严重破坏。
再者，全球化还可能引发文化冲突。
不同国家和地区有着不同的文化和价值观，随着经济交流的增加，文化的碰撞和冲突也不可避免。
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
化新规则,加强国家经济安全防范。 • 加快产业结构调整，提高产品的科技含量，提
升国际竞争力,打造民族企业,扶持民族品牌。 • 保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动
的参与中谋求发展。
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
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二、世界贸易组织的建立
对我国弱势产业带来压力和挑战
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
入世对世界的影响——促进了世界经济 的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。
世
界
10 8
贸6
易4
2.4
的2
发
0 1980年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
展
9.5 2003年
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT) 《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
在过去20年间，全球对外 投资增长了6倍，但70%都在 发达国家之间。与此同时，经 济全球化使南北之间的贫富差 距拉大，根据联合国去年的统 计，在过去30年间，最不发达 国家的数量从25个增加到49 个；世界绝对贫困人口从5年 前的10亿增加到现在的12亿 ；工业化国家与30个最穷国家 的人均收入相差至少70倍；世 界上3个最富有的人的财富， 超过了60个穷国国民生产总值 之和……
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
1. 成立原因
（1）关贸总协定作为一个临时适用的多边贸易协定存在弊端，特 别在解决争端时缺乏法律性的措施。 （2）经济全球化的发展，需要建立一个新的国际贸易多边体制。
升国际竞争力,打造民族企业,扶持民族品牌。 • 保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动
的参与中谋求发展。
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
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二、世界贸易组织的建立
对我国弱势产业带来压力和挑战
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
入世对世界的影响——促进了世界经济 的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。
世
界
10 8
贸6
易4
2.4
的2
发
0 1980年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
展
9.5 2003年
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT) 《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
在过去20年间，全球对外 投资增长了6倍，但70%都在 发达国家之间。与此同时，经 济全球化使南北之间的贫富差 距拉大，根据联合国去年的统 计，在过去30年间，最不发达 国家的数量从25个增加到49 个；世界绝对贫困人口从5年 前的10亿增加到现在的12亿 ；工业化国家与30个最穷国家 的人均收入相差至少70倍；世 界上3个最富有的人的财富， 超过了60个穷国国民生产总值 之和……
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
1. 成立原因
（1）关贸总协定作为一个临时适用的多边贸易协定存在弊端，特 别在解决争端时缺乏法律性的措施。 （2）经济全球化的发展，需要建立一个新的国际贸易多边体制。
高考历史：世界经济的全球化趋势课件
世界经济体系 基本确立
第二次工业革命后 世界市场最终形成
世界经济体系 最终确立
二战后资本主义 世界经济体系
重新确立
60-80年代末 世界经济区域集团化迅速发
展
90年代以来 世界经济全球化
趋势加强
一、全球化是什么
进程 | 原因 | 影响
自主 探究 你如何理解“经济全球化经历了4个版本的演变”？
经济全球化1.0 经济全球化2.0 经济全球化3.0
《货币变局》一书中提到：“伴随英镑衰落的是美元的崛起，一个新 的时代被开启了。或许，这是一个最好的时代”。对“时代”理解正 确的是（ B ） A.造成了美苏冷战局面出现 B.加强了资本主义世界经济合作 C.推动了欧洲的一体化进程 D.美国的世界霸主地位最终确立
International Moneter Fund
有人认为，世界经济的混乱、各国利己主义的政策， 是导致1929年世界经济危机加深的重要原因，并由此 促使德意日三国走上使用武力重新瓜分殖民地的战争 道路。
• 有一定协的道调理。 世 界 经 济
• 1929年发生经济危机时，各国面对恶化的形势，转嫁
危机稳，设置定关税经壁垒济，从而秩引发序了倾销战、关税战，
伦敦唯一金融中心;英镑独霸地位 B: 二次大战前
伦敦金融中心之一;英镑地位动摇 C: 二战后
以美元为中心的世界货币体系
一.布雷顿森林体系的建立： （一）背景：
1.经济大危机及二战的惨痛教训； 2.英镑为中心的货币体系难以维系，需建立有效的机制， 重建战后世界秩序； 3.资本主义经济格局的变化； 4.美国的经济实力空前膨胀，企图建立以美元为主导的 资本主义世界货币体系。
“各个行星围绕着太阳转，各国 货币转绕着美元转。”
第二次工业革命后 世界市场最终形成
世界经济体系 最终确立
二战后资本主义 世界经济体系
重新确立
60-80年代末 世界经济区域集团化迅速发
展
90年代以来 世界经济全球化
趋势加强
一、全球化是什么
进程 | 原因 | 影响
自主 探究 你如何理解“经济全球化经历了4个版本的演变”？
经济全球化1.0 经济全球化2.0 经济全球化3.0
《货币变局》一书中提到：“伴随英镑衰落的是美元的崛起，一个新 的时代被开启了。或许，这是一个最好的时代”。对“时代”理解正 确的是（ B ） A.造成了美苏冷战局面出现 B.加强了资本主义世界经济合作 C.推动了欧洲的一体化进程 D.美国的世界霸主地位最终确立
International Moneter Fund
有人认为，世界经济的混乱、各国利己主义的政策， 是导致1929年世界经济危机加深的重要原因，并由此 促使德意日三国走上使用武力重新瓜分殖民地的战争 道路。
• 有一定协的道调理。 世 界 经 济
• 1929年发生经济危机时，各国面对恶化的形势，转嫁
危机稳，设置定关税经壁垒济，从而秩引发序了倾销战、关税战，
伦敦唯一金融中心;英镑独霸地位 B: 二次大战前
伦敦金融中心之一;英镑地位动摇 C: 二战后
以美元为中心的世界货币体系
一.布雷顿森林体系的建立： （一）背景：
1.经济大危机及二战的惨痛教训； 2.英镑为中心的货币体系难以维系，需建立有效的机制， 重建战后世界秩序； 3.资本主义经济格局的变化； 4.美国的经济实力空前膨胀，企图建立以美元为主导的 资本主义世界货币体系。
“各个行星围绕着太阳转，各国 货币转绕着美元转。”
经济全球化PPT课件(共20张PPT)
（四）西方国家贸易、投资、金 融自由化的发展
三、经济全球化的主要表现： ——（1）生产的全球化
空中客车：空中客车工业的制 造和设计主要是由来自法国、 德国、英国、西班牙的航空公 司共同承担。另外，包括北美 洲、亚洲、欧洲约10万人参与 了空中客车飞机的制造。
贴上“日本制造”销售的SONY
芯片—美国，外壳—印度，
趋利避害，防范风险， 迎接挑战，转危为机。
经济是基础，政治是经济的集中体现 ，文化是政治和经济的反映。 一定的文化由一定的政治经济所决定 ，又反作用于一定的政治经济。
文化侵略愈演愈烈
该怎么办勒?
!!!
谢谢！ 观看!
部分零件—韩国，组装—马来西亚
三、经济全球化的主要表现：
——（2）贸易全球化
根据阿里数据统计，在双十一狂欢开始的一小时内，已有175 个国家和地区成交。其中，除去大陆市场，在出口交易前十名的 国家和地区中，香港交易量排在首位，几乎相当于第二名台北的 2倍，排在第三名的则是美国。
而截至11月11日24点，天猫的交易额为亿元人民币，约为亿 美元，无线成交额达到243亿，成交占比约为42.6%。其中共 有217个国家和地区参与到这次天猫双十一活动中，除去大 陆市场，在出口交易排名中，香港、俄罗斯和美国稳居前三 甲，而中国台北、澳大利亚、新加坡、加拿大、澳门、巴西 和西班牙均进入了前十名。
经济全球化
农经
、经济全球化的含义
指商品、劳务、技术、资金在全球的范
围内流动和配置，使各国经济日益互相
依赖、互相联系的趋势。
二、经济全球化的成因
除非有天灾人祸，经 济活动的全球化是不 可逆转的。
——约翰·邓宁
John H. Dunning
（一）科技革命的大发展
三、经济全球化的主要表现： ——（1）生产的全球化
空中客车：空中客车工业的制 造和设计主要是由来自法国、 德国、英国、西班牙的航空公 司共同承担。另外，包括北美 洲、亚洲、欧洲约10万人参与 了空中客车飞机的制造。
贴上“日本制造”销售的SONY
芯片—美国，外壳—印度，
趋利避害，防范风险， 迎接挑战，转危为机。
经济是基础，政治是经济的集中体现 ，文化是政治和经济的反映。 一定的文化由一定的政治经济所决定 ，又反作用于一定的政治经济。
文化侵略愈演愈烈
该怎么办勒?
!!!
谢谢！ 观看!
部分零件—韩国，组装—马来西亚
三、经济全球化的主要表现：
——（2）贸易全球化
根据阿里数据统计，在双十一狂欢开始的一小时内，已有175 个国家和地区成交。其中，除去大陆市场，在出口交易前十名的 国家和地区中，香港交易量排在首位，几乎相当于第二名台北的 2倍，排在第三名的则是美国。
而截至11月11日24点，天猫的交易额为亿元人民币，约为亿 美元，无线成交额达到243亿，成交占比约为42.6%。其中共 有217个国家和地区参与到这次天猫双十一活动中，除去大 陆市场，在出口交易排名中，香港、俄罗斯和美国稳居前三 甲，而中国台北、澳大利亚、新加坡、加拿大、澳门、巴西 和西班牙均进入了前十名。
经济全球化
农经
、经济全球化的含义
指商品、劳务、技术、资金在全球的范
围内流动和配置，使各国经济日益互相
依赖、互相联系的趋势。
二、经济全球化的成因
除非有天灾人祸，经 济活动的全球化是不 可逆转的。
——约翰·邓宁
John H. Dunning
（一）科技革命的大发展
《世界经济的全球化趋势》战后世界格局的演变PPT课件
世界经济区域集团化示意图
欧盟
北美自由贸易区
东盟
亚太经合组织
欧共体（European Communities-EC）总部大厦（比利时布鲁塞尔）
1957年3月25日法意德比荷卢六国签署《罗马条约》
北美自由贸易区（North American Free Trade Area-NAFTA）
1994年1月1日，由美国、加拿大、墨西哥三国共同签署的《北美自由贸易协定》正式生效，北美自由贸易区诞生。北美自由贸易区拥有3.63亿人口，国内生产总值达6.45万亿美元，年出口总额近6000亿美元，进口总额约7000亿美元，经济实力超过欧盟，为世界第二大区域间合作联盟。
全球化趋势下的中国
好莱坞星光大道
经济全球化和跨国公司不断扩张发展本国经济是许多发展中国家在新世纪面临的严峻挑战。改革不合理的国际经济旧秩序，建立新的国际经济秩序规范跨国公司的活动，使世界经济稳定增长实现各国经济的共同发展，是新世纪世界各国的共同责任
1.（2010·徐州中考）．20世纪80年代以来，在世界范围内形成的区域性经济集团不包括（ ）A.世界贸易组织 B.欧洲联盟C.亚太经合组织 D.北美自由贸易区
下列图片分别是哪些国际经济组织的标志？中国是否都加入了下列经济组织？
A、机遇与挑战并存；B、应当继续顺应经济全球化潮流，制定防范风险的有效政策，引进外国的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的发展。
2001年中国加入WTO，同年在上海成功举办APEC会议。 中国经济在世界经济全球化过程中正发挥着越来越重要的作用。
推动你的事业，不要让你的事业推动你。 ——爱因斯坦
请回答：（1）材料一中的哪幅图片能反映出“经济全球化就在我们身边”？（2）根据材料二，指出经济全球化对世界经济产生了怎样的影响？（3）材料三反映了中国对经济全球化趋势持何种态度？本世纪初，最能体现中国这一态度的重大举措（事件）是什么？
欧盟
北美自由贸易区
东盟
亚太经合组织
欧共体（European Communities-EC）总部大厦（比利时布鲁塞尔）
1957年3月25日法意德比荷卢六国签署《罗马条约》
北美自由贸易区（North American Free Trade Area-NAFTA）
1994年1月1日，由美国、加拿大、墨西哥三国共同签署的《北美自由贸易协定》正式生效，北美自由贸易区诞生。北美自由贸易区拥有3.63亿人口，国内生产总值达6.45万亿美元，年出口总额近6000亿美元，进口总额约7000亿美元，经济实力超过欧盟，为世界第二大区域间合作联盟。
全球化趋势下的中国
好莱坞星光大道
经济全球化和跨国公司不断扩张发展本国经济是许多发展中国家在新世纪面临的严峻挑战。改革不合理的国际经济旧秩序，建立新的国际经济秩序规范跨国公司的活动，使世界经济稳定增长实现各国经济的共同发展，是新世纪世界各国的共同责任
1.（2010·徐州中考）．20世纪80年代以来，在世界范围内形成的区域性经济集团不包括（ ）A.世界贸易组织 B.欧洲联盟C.亚太经合组织 D.北美自由贸易区
下列图片分别是哪些国际经济组织的标志？中国是否都加入了下列经济组织？
A、机遇与挑战并存；B、应当继续顺应经济全球化潮流，制定防范风险的有效政策，引进外国的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的发展。
2001年中国加入WTO，同年在上海成功举办APEC会议。 中国经济在世界经济全球化过程中正发挥着越来越重要的作用。
推动你的事业，不要让你的事业推动你。 ——爱因斯坦
请回答：（1）材料一中的哪幅图片能反映出“经济全球化就在我们身边”？（2）根据材料二，指出经济全球化对世界经济产生了怎样的影响？（3）材料三反映了中国对经济全球化趋势持何种态度？本世纪初，最能体现中国这一态度的重大举措（事件）是什么？
经济全球化ppt课件
THANKS
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经济全球化在一定程度上加剧了贫富差距，发达国家和发展中 国家之间的经济差距逐渐扩大。
经济全球化过程中，一些国家为了追求经济利益，对环境造成 了严重破坏，加剧了全球环境问题。
经济全球化使得各国之间的经济联系更加紧密，但同时也增加 了金融风险传播的可能性。
经济全球化过程中，不同文化之间的冲突问题也日益凸显，对 全球经济合作和稳定产生了一定的影响。
跨国公司的技术创新
跨国公司不断进行技术创新，提高了生产效 率和产品质量，进一步推动了经济全球化。
各国经济体制的趋同
要点一
贸易自由化
各国逐步开放市场，降低关税和壁垒，使得商品和服务能 够在全球范围内更加自由地流通。
要点二
投资自由化
各国逐步放松对外资的限制，为跨国公司提供了更加广阔 的投资机会。
市场经济体制的普遍采用
1. 挑战：技术壁垒导致进口产品难以进入目标市 场，对出口国经济造成损失。
金融风险的挑战与对策
总结词：金融风险是指在经济全 球化过程中，由于国际金融市场 波动、汇率风险等因素导致的风
险。
详细描述
01
03
02 04
1. 挑战：金融风险可能导致国家 财富流失、企业倒闭和失业率上 升等问题。
2. 对策：加强金融监管合作，提 高风险意识和风险管理能力，推 动人民币国际化等措施来降低金 融风险的影响。
特点
经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济 发展的重要趋势。其基本特征是跨国商品与服务交易及跨国 资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛迅速传播使世 界各国经济相互依赖性增强。
经济全球化的历史与发展
历史
经济全球化可以追溯到15世纪新航路的开辟，此后世界逐渐连成一个整体。20 世纪90年代以来，随着信息技术的发展和跨国公司的扩张，经济全球化得到了 快速发展。
第24课《世界经济的全球化趋势PPT课件
5
教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思
05.11.2020
教法
问题导学法 列表归纳法 讨论探究法
学法
自主学习、 合作交流、 探究深化、 情感升华
6
教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思
05.11.2020
课前准备 1、指导学生搜集生活区域
内的外国商品的实物或照 片、资料；上网搜集或实 地调查打入外国市场的中 国企业。 2、学生课前根据导学方案预 习，提出问题。
7
教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思
05.11.2020
新闻导入 引入课题 自主学习 大胆质疑 合作探究 点拨提升 答疑解惑 小结梳理 达标检测 直击中考
8
Ⅰ
新闻导入 引入课题
教学设计
05.11.2020
北汽福田
山河智能
9
Ⅱ
自主学习 大胆质疑
教学设计
05.11.2020
学生阅读教材、完成学案 自学部分并大胆质疑
3.应对全球化，关键在自己。使学生树立努 力学习，为民族努力奋斗的志向。分析我
们的挑战，增强学生忧患意识和使命感。
（四）教学重点、难点
重点：经济全球化趋势的具体表现和影响。
难点：从利弊两方面分析经济全球化对
发展中国家的影响。
4
教材分析 学情分析 教法学法 教学设计 教学反思
05.11.2020
学情分析 黄花镇是长沙市的窗口乡镇，黄 花中学镇中心，近邻机场，星沙 县城，这里亦城亦乡，学生既有 农村孩子的天真淳朴，又有城市 孩子的国际视野。他们每天都会 感知并享受到了全球化，具备了 基本的认知和经验，对这一问题 也比较感兴趣，但从未深入探究， 同时缺乏辩证的看问题的思维。
教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思
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教法
问题导学法 列表归纳法 讨论探究法
学法
自主学习、 合作交流、 探究深化、 情感升华
6
教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思
05.11.2020
课前准备 1、指导学生搜集生活区域
内的外国商品的实物或照 片、资料；上网搜集或实 地调查打入外国市场的中 国企业。 2、学生课前根据导学方案预 习，提出问题。
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学生阅读教材、完成学案 自学部分并大胆质疑
3.应对全球化，关键在自己。使学生树立努 力学习，为民族努力奋斗的志向。分析我
们的挑战，增强学生忧患意识和使命感。
（四）教学重点、难点
重点：经济全球化趋势的具体表现和影响。
难点：从利弊两方面分析经济全球化对
发展中国家的影响。
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教材分析 学情分析 教法学法 教学设计 教学反思
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学情分析 黄花镇是长沙市的窗口乡镇，黄 花中学镇中心，近邻机场，星沙 县城，这里亦城亦乡，学生既有 农村孩子的天真淳朴，又有城市 孩子的国际视野。他们每天都会 感知并享受到了全球化，具备了 基本的认知和经验，对这一问题 也比较感兴趣，但从未深入探究， 同时缺乏辩证的看问题的思维。
人教版必修二第八单元第24课世界经济的全球化趋势(共24张PPT)
经济全球化
家住市区的张莉同学早晨起床后先用 潘婷（美国 保洁公司品牌）洗发水洗头后，然后用佳洁士（美 国）牙膏刷牙，洗脸时用了欧莱雅（法国）洗面奶， 穿上阿迪达斯（德国）外套和耐克（美国）运动鞋， 吃了昨晚买的肯德基（美国）汉堡，喝了杯雀巢 （瑞士）咖啡，带上索尼（日本）mp3和诺基亚 （芬兰）手机，刚出家门遇见邻居王叔叔开着新买 的奔驰（德国）汽车……
想一想
上述材料反映了当今世界经济发 展的何种趋势？
经济全球化
什么是经济全球化？
• 指商品、劳务、技术、资金在全球范围内自 由流动和配置，各国经济日益相互依赖、相 互联系的趋势。
• 主要表现为资本全球化、贸易全球化、生产 全球化。
一、世纪经济全球化（20世纪90年年代）
1、原因：
（ 1）第三次科技革命（交通运输和基础设施，特别是信 2、影响： 息技术的发展） பைடு நூலகம்—根本原因 （2）两极对峙格局的瓦解 （3）越来越多的国家实行市场经济体制
7.9%
4% 2.1% 7% 4.5%
（1）对世界：加速了世界经济的发展和繁荣 ；加剧 全球竞争中的利益失衡，一些发展中国家和发达国家 的差距继续拉大。
（2）对发达国家：占据绝对优势，是最大的受益者。
材料三：发达国家它们拥有世界上 四分之三的生产力，在技术、资金、 管理等方面具有竞争优势，影响着 国际经济“游戏规则”的制定。
---世界需要中国。
（3）对中国的影响：
①促进了国民经济的增长，进一步完善了社会 主义市场经济体制。 ②市场进一步开放，关税大幅度减让，使国内一 些企业和产业面临更激烈的竞争，甚至受到严重 的冲击。
入世之痛——大豆危机
黑龙江是我国大豆主产区，年产 量占全国总产量的40％左右。黑龙 江大豆进口量值由2005年的13.1万 吨、4000万美元激增到2006年 的 42.9万吨、1.1亿美元；出口量值由 2005年的6.0万吨、2000万美元减 少到2006年的3.5万吨、1300万美 元。 从平均价格上看，该省大豆进口 平均价格由2005年的0.595元/公斤 减少到0.515元/公斤；出口平均价 格由2005年的0.79元/公斤上涨到 0.855元/公斤。 大豆产业当前的困境，其实是我 国加入WTO后，大宗农产品失去保 护并遭受国际竞争失败的一个缩影 。
第二章 经济全球化《世界经济概论》PPT课件
案例：全球化下的“民族工业”
而报纸揭晓的答案令读者大为吃惊:在美国出售的本田雅阁 是在美国俄亥俄州的Marysville生产的,丰田佳美是在肯塔 基州制造的,而通用雪佛莱则是在加拿大的Oshawa组装的, 福特护卫者中许多是在墨西哥的Hermosillo生产的。如果 出于保护“民族工业”的目的,按照产品品牌或人们的感觉 来购买本国车抵制外国车的话,得益的可能是外国工人,而受 到伤害的恰恰是本国工人和国内的企业。
第二章
经济全球化趋势
第一节
经济全球化概述
1. 经济全球化的含义
➢ 国际货币基金组织（IMF）：经济全球化是指“通过正 在日益增长的大量与多样的商品和劳务的广泛跨国运动， 通过国际资本的大量而多样的流动，通过技术更快捷而 广泛的传播所形成的世界各国经济相互依赖增强的现 象”。
➢ 总括来说：经济全球化是以当代科技革命、市场经济和 跨国公司的大发展为推动，在国际贸易、国际金融、国 际投资、国际信息交流大发展的基础上所形成的生产要 素在全球范围内优化组合和优化配置，从而使世界各国 经济相互依存和融合的速度和程度不断加速和深化的状 态和过程, 是在现代高科技的条件下经济社会化和国际 化的历史新阶段。
世界经济之窗：生产与经营的全球化
➢ 生产的国际化是战后世界经 济发展的一个突出特点。特 别是20世纪90年代以来， 全球政治、经济以及科学技 术的发展改变了全球范围企 业的竞争环境，把生产的国 际化推向一个新的阶段，全 球化生产与全球化经营成为 跨国企业发展战略的典型特 征。
二、贸易自由化的深度和广度不断拓展
全球化运动。
2．经济全球化对发展中国家的影响
（1）为发展中国家提供了机遇 （2）发展中国家在全球规则制定中的地位
不断提高 （3）经济全球化给发展中国家带来了挑战
世界经济的全球化.ppt
他们的说法都有一定的道理，但都不很全面。在经
全济球全化球使化更发多展的的价过廉程物中，他们全所球说化的能情够况吸都引是更有多可的国
美能的出外现国的商。品进来，国
外技术和投资，增加出口，
内企低关情先很，业进键，多甚工的抓在生 至人管住于产 要工机各理同 失资遇经国类 业可，验能商 ，能吸，否品不要引提在的好降外高经。资劳济，动全学生球增资习产化加也外率过就能国，程业增的努中机 加先力根会 。进发据，技展本工术本国人和国国的工
回答：
开辟。
一科条学建技议术。作为国家
回的答战：略重点，推行
可持续发展战略。
❖ 4.世界贸易组织成立，是世界经济全
球化发展的一个重要表现
下面两位同学分别代表来自发达国家和发展 中国家的人，他们两人办厂时遇到了各自的 困难，你看怎样才能解决他们的问题？
双方可以通过南北对话进行经我济们合有作技。术和资
发达国家利用自己的资金、技金术，优可势我直们接这到里发展中
国我家们投这资里办资厂源；丰
的是：
C
A中美建交
B中日邦交正常化
C中国加入世贸组织 D中国加入关贸总协定
阅读下列材料： 目前全球跨国公司已达6万家，子公司50多万家。它们 控制全球生产的2／3，国际贸易的1／3和直接投资的70％。 国与国之间竞争越来越体现在跨国公司之间的竞争，跨国 公司的实力和竞争力，反映出一个国家的实力和竞争力。 请回答： （1）材料反映出世界经济发展的什么特点?举出你身边 体现这一特点的典型事例。（举一例即可）
（3）发展中国家的国际经济风险增大 （1997年亚洲金融危机）
博帕尔事件发生于1984年12月3日凌晨，印度中 央邦的博帕尔市美国联合碳化物（Union Carbide） 属下的联合碳化物（印度）有限公司，设于博帕尔 贫民区附近一所农药厂发生氰化物异氰酸甲酯泄漏 事件。当时有二千多名博帕尔贫民区居民即时丧命， 后来更有两万人死于这次灾难，二十多世博帕尔居 民因而永久残废，现时当地居民的患癌率及儿童夭 折率，仍然因这些灾难远比其他印度城市为高。该 事件被认为史上最严重的工业灾难之一。博帕尔事 件是发达国家将高污染及高危害企业向发展中国家 转移的一个典型恶果。
经济全球化(共15张PPT)
政府：（1）坚持本国主权，维护本国企业的合法 权益；（2）实施科教兴国、人才强国战略，提高 自主创新能力和企业竞争力；（3）提高知识产权 的保护意识，加快立法进程，加大执法力度。
企业：（1）积极运用WTO规则，应对竞争；（2） 依靠科技创新，提高企业的竞争力；（3）学习先 进的管理经验，提高企业员工素质；（4）立足国 内市场，增强各种抵御风险的能力。
各国经济往来日益增多，越来越多的国家实 行市场经济体制。
俄美第一次签署削减核武器协议
3跨国公司的推动
①经济全球化促进了国际贸易的迅速 发展，国际投资也不断扩大。 ②贸易全球化极大改善了人们的生活。 ③跨国公司的投资和贸易网络将世界经济编 织成一个整体，有力地促进着生产、流通和 消费的全球化。 ④有利于各地区加强经济技术合作。
经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、 资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系 而形成的全球范围的有机经济整体。 是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要 素跨国跨地区的流动（简单的说也就是世界经济日益成 为紧密联系的一个整体）。 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是 世界经济发展的重要趋势。
个人：（1）努力学习科学文化知识，提高 自身科学文化素质；（2）增强法制观念， 培养创新意识、发展意识。
开始
加速的原因
积极作用和消极作用 组织：世界贸易组织（WTO）
（即4点原因）
经济全球化的表现
国际贸易迅速发展；国际投资不断扩大； 跨国公司影响增大；生产活动全球化趋 势加快；世界贸易组织成立。
1.成立时间
当今世界最大的国际经济组织， 2.性质 是……
①制定… 3.职能 ②谈判… ③解决纠纷…
4.中国加入WTO
①时间
企业：（1）积极运用WTO规则，应对竞争；（2） 依靠科技创新，提高企业的竞争力；（3）学习先 进的管理经验，提高企业员工素质；（4）立足国 内市场，增强各种抵御风险的能力。
各国经济往来日益增多，越来越多的国家实 行市场经济体制。
俄美第一次签署削减核武器协议
3跨国公司的推动
①经济全球化促进了国际贸易的迅速 发展，国际投资也不断扩大。 ②贸易全球化极大改善了人们的生活。 ③跨国公司的投资和贸易网络将世界经济编 织成一个整体，有力地促进着生产、流通和 消费的全球化。 ④有利于各地区加强经济技术合作。
经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、 资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系 而形成的全球范围的有机经济整体。 是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要 素跨国跨地区的流动（简单的说也就是世界经济日益成 为紧密联系的一个整体）。 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是 世界经济发展的重要趋势。
个人：（1）努力学习科学文化知识，提高 自身科学文化素质；（2）增强法制观念， 培养创新意识、发展意识。
开始
加速的原因
积极作用和消极作用 组织：世界贸易组织（WTO）
（即4点原因）
经济全球化的表现
国际贸易迅速发展；国际投资不断扩大； 跨国公司影响增大；生产活动全球化趋 势加快；世界贸易组织成立。
1.成立时间
当今世界最大的国际经济组织， 2.性质 是……
①制定… 3.职能 ②谈判… ③解决纠纷…
4.中国加入WTO
①时间
第16课世界经济的“全球化”.ppt
2001年，中国成 为世界贸易组织 的正式成员国。
二、经济全球化的影响
阅读课文P97,思考问题：经 济全球化的影响是什么？
1、积极影响： 经济“全球化”过程中，
国家间经济往来的障碍逐 步减少，企业可以越来越 多地根据自己的需要在世 界范围内组织经济活动， 促进了经济的发展。
2、消极影响：在经济全球化的过程中，各国 经济相互依存，互相竞争。发展中国家由于 科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争 中常常处于不利地位。一方面，跨国公司常 常把一些技术水平低、污染程度高的企业从 发达国家转移到发展中国家；另一方面，国 际经济风险对发展中国家经济发展的影响进 一步加大。如：1997年，国际金融市场风险 引发了亚洲金融危机，亚洲很多国际经济受 到严重影响，政局动荡。
你认为，对我们国家而言，经 济全球化有什么利与弊？
（1）有利方面：对于我国参与国际竞争， 在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。 抓住不定期的机遇，一定会给我国经济增长 带来新的活力，促进我国经济发展。
（2）弊端方面：由于经济全球化发展速度 快，市场破坏作用膨胀，不合理的国际经济 秩序的存在，以及我国工业基础相对薄弱等 原因，又增加了我国在国际竞争中的难度。
2002年世界十大 跨国公司排行榜
1.科学技术对经 济全球化的推动
经济全球化从根 本上说是生产力 发展的必然结果
2.跨国公司对经 济全球化的推动
1 微软公司 2 诺基亚公司 3 索尼公司 4 可口可乐公司 5 丰田公司 6 宝马公司
7 英特尔公司 8 麦当劳 9 耐克公司 10 三星电子公司
百2万00美0到0元020世一纪些80跨年国代公末司,西19欧966年6.7的％销的售企额 11业了万％量封05500，跨家的锁,0雇00000美国跨，30员000％国经国提1人。5和营公供2数1跨7加行司必达8国14拿 列 要,23它6公15大。的们070司2903到资4大01万可6金17.约8，以99％和可口可乐公司8占占1超9的劳3年全世越45企务3,球界全政5业1，资76劳球0治,加5都产动有界27速9加的75力近线79先入2总44的07微软公司 进技术的传播。但跨1国85公4司6 以追求最大11358 利润为0目的，它可能压4制地区竞争,形成8 231世能荷通日界对兰用本性一皇电电垄个家器信断国壳公电家,牌司话势及石公力其油司强政集大府团的67的丰国跨行田际国5埃为自商公克产动 用司森生车机甚公影工器至司响业公可公司司
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表现1、国际投资和国际贸易的增长。
17
三．经济全球化的表现 。
材料二：
Ⅲ
合作探究 点拨提升
教学设计材料一：麦道公司在美国以外的零件
供应地示意图： 波音飞机的零部件
由七十多个国家，一万六千多个公司 生产。
表现2、生产活动的全球化。
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18
理解：跨国公司是经济全球化的发动机。
Ⅲ
合作探究 点拨提升
（二）课标要求
概述世界经济全球化加速发展的 趋向，理解世界各国相互依存、相互竞 争的复杂性。
3
教材分析 学情分析 教法学法 教学设计 教学反思
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（三）三维目标：
1.了解世界经济全球化趋势出现的原因；掌 握经济全球化趋势发展的具体表现及其影 响。
2.培养运用辩证唯物主义的观点全面、正确 地分析历史问题的能力，运用所学知识分 析实际问题的能力。
教学设计
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在学生阅读教材、完成学 案自学部分的基础上，以问 题导学，通过老师的点拨、 提升，学生的思考、讨论、 探究，解决五个问题：
一．经济全球化的含义。
二、经济全球化趋势出现的原因
三．经济全球化的表现 。
四、经济全球化趋势的影响
五、中国与经济全球化
11
Ⅲ
合作探究 点拨提升
教学设计
原因2.各国积极寻求国际经济合作
15
二、经济全球化趋势出现的原因
材料 1994年5月6日连接英国和法国的英吉利海峡海底隧道通车。从此， 隔断英伦三岛与欧洲大陆的天堑变通途，人们只要坐上被称为“欧洲之星” 的高速列车，穿越海底隧道，连接伦敦、巴黎、布鲁塞尔仅需3个小时。
“郑和号 ”
英吉利海峡海底隧道 汽车过海底隧道
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教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思
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新闻导入 引入课题 自主学习 大胆质疑 合作探究 点拨提升 答疑解惑 小结梳理 达标检测 直击中考
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新闻导入 引入课题
教学设计
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北汽福田
山河智能
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自主学习 大胆质疑
教学设计
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学生阅读教材、完成学案 自学部分并大胆质疑
一．经济全球化的含义。
方式：展示图片、提出问题，引发思考。
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提出问题：结合你的生活，谈谈对全球化含义的认识。
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Ⅲ
合作探究 点拨提升
教学设计
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思考：经济全球化的过程。
新航路开辟
第一次工业革 命
第二次工业革 命
20世纪90年代 后
世界市场开始形成 世界市场初步形成
资本主义世界市场最终形 成 世界经济全球化成为经济 发展的主要趋势
目的：以填充表格方式梳理经济全球化趋 势形成的过程。既复习旧知，又将知识构 建成体系。
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二、经济全球化趋势出现的原因
合作探究 点拨提升
教学设计
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1961年及2000年柏林一个路口的情况对比
原因1.冷战结束，和平与发展成为世界发展趋势
原因3.第三次科技革命使得生产力迅速提高。（根本原因）
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16
三．经济全球化的表现 。
Ⅲ
明 白
这些家伙出境从不 签证
去利润最高的 地方
年代
国际直接投资 额年平均 流量
1970～1974 128亿美元
合作探究 点拨提升
漫画：资本的跨国运动
1989
1 900亿美元
教学设计
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1
说课目录
一、教材分析 二、学情分析 三、教法和学法 四、教学设计 五、教学反思
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教材分析 学情分析 教法学法 过程分析 教学反思
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（一）教材的地位和作用
本课内容具有对整个单元的总结 性作用，反映了经济成长历程的趋势— —走向全球化。通过本课的学习，可以 使学生理解经济全球化的本质，认识： 在全球化趋势下发展中国家所面临的机 遇和挑战，辩证地看待全球化。
教学设计
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结论：在国际投资和国际贸易以及生产活动的 全球化过程中，跨国公司扮演了重要角色。
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教材P96页 想一想：
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三．经济全球化的表现 。Ⅲ Nhomakorabea合作探究 点拨提升
教学设计
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日内瓦的世贸总部
世界贸易组织是一个独立于联合国的永久性国
际组织。１９９５年１月１日正式开始运作，负责 管理世界经济和贸易秩序，总部设 在日内瓦,被称 为经济上的联合国。
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合作探究 点拨提升
教学设计
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二、经济全球化趋势出现的原因
材料二： 冷战之后，世界形势总 体上趋于缓和与稳定，和平与发展 成为时代主题。在新的世界格局的 形成过程中，经济实力越来越具有 决定性的作用，各国均利用难得的 和平年代大力发展经济。
各国国情不同，要求在经济上寻求 国际合作，发挥优势，弥补不足。例 如，发达国家希望以最低成本生产质 量最好的产品；发展中国家希望既能 够维护国家主权又能够发展经济，也 积极寻求国际合作。
3.应对全球化，关键在自己。使学生树立努 力学习，为民族努力奋斗的志向。分析我
们的挑战，增强学生忧患意识和使命感。
（四）教学重点、难点
重点：经济全球化趋势的具体表现和影响。
难点：从利弊两方面分析经济全球化对
发展中国家的影响。
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教材分析 学情分析 教法学法 教学设计 教学反思
18.11.2020
学情分析 黄花镇是长沙市的窗口乡镇，黄 花中学镇中心，近邻机场，星沙 县城，这里亦城亦乡，学生既有 农村孩子的天真淳朴，又有城市 孩子的国际视野。他们每天都会 感知并享受到了全球化，具备了 基本的认知和经验，对这一问题 也比较感兴趣，但从未深入探究， 同时缺乏辩证的看问题的思维。
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教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思
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教法
问题导学法 列表归纳法 讨论探究法
学法
自主学习、 合作交流、 探究深化、 情感升华
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教材分析 教学目标 教法学法 教学设计 教学反思
18.11.2020
课前准备 1、指导学生搜集生活区域
内的外国商品的实物或照 片、资料；上网搜集或实 地调查打入外国市场的中 国企业。 2、学生课前根据导学方案预 习，提出问题。
一、自主学习： 1、阅读教材第95页蓝色框部分第1段概括经济 全球化的原因。
2、阅读教材第96页第1段找出经济全球化趋势 的表现。
3、阅读教材第97页第1段概括经济全球化的影 响(从正反两方面) 。
4、阅读教材第98页第1段说出中国如何应对经 济全球化：
抓住机遇：
迎接挑战。
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合作探究 点拨提升