2018年秋浙教版科学八年级上册练习题：第1节 地球上的水

第1章 水和水的溶液

第1节 地球上的水

01 知识管理)

1．水的分布

分 布：在海洋、陆地、大气和生物体中，其中__海洋水__是主体，约占地球总水量的96.53%，地球上最大

的淡水主体是__冰川水__。

存在形式：地球上大部分的水是以__液态__的形式存在。在极地和高山上，水常常以__固态__的形式存在。在

空气中，水则主要以__气态__的形式存在。在通常环境条件下，水的状态可以发生改变。

2．水的循环

定 义：分布在地球各处的水处于__不断运动__和__相互转化__之中。

类 型：水的循环⎩⎪⎨⎪⎧小循环⎩⎪⎨⎪⎧①陆上内循环：陆地——大气②海上内循环：海洋——大气大循环——海陆间水循环： 海洋——大气——陆地

意 义：(1)使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；

(2)使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

水体更新：大气水的平均更新周期最短，冰川的更新周期最长。

3．水资源的分布

定 义：对于一个区域来说，在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差，就是提供地表和地下径

流的水量，也就是可供人们使用的水资源。

我国现状：我国江河平均径流总量居世界第六位，但人均拥有的水资源仅为世界平均水平的1/4，是一个缺水

较为严重的国家。我国的水资源在地区分布上很不均匀，__南多北少，东多西少__；在时间分布上也很不均衡，突出表现在夏季丰富，冬季欠缺，江河径流量的年际变化很大，尤其是北方更加明显。

4．水与生命

重 要 性：水是生物生存所必需的最基本的物质之一，水分多少影响生物的__分布、形态结构__。水是生物体

的重要组成部分，人体重量的2/3以上是水分，水母的含水量达98%。生物体内各种生命活动都离不开水，一个健康成年人，平均每天需__2.5升__水。

02 基础题)

1．地球上储量最大的水是(A)

A ．海水

B ．河水

C ．湖水

D ．地下水

2．下列四个地区，水循环比较活跃的是(B)

A ．长江、黄河发源地区

B ．长江中下游地区

C ．新疆沙漠地区

D ．南极冰川地区

3．目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在(C)

A ．人工降雨，促进大气中的水汽输送

B ．植树种草，增加空气中的水汽含量

C ．修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流

D ．抽取地下水，加速地下径流的循环

4．地球上各种生物体内都含有水。在下列各生物体中，含水最多的是(C)

A ．鱼类

B ．黄瓜

C ．水母

D ．人体

5．下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是(B)

A ．工业废物的任意排放

B ．植树造林，修建水库

C ．大量使用农药和化肥

D．生活垃圾和污水任意倾倒

6．下列水循环过程中，物态变化是由液态变成气态的是(D)

A．海洋上的降水

B．陆地上下雪

C．冰川融化成水流入江河

D．植物蒸腾作用

7．地球上的水以不同的形式分布，其中绝大部分的水分布在__海洋__中，我们通常所说的水资源是指__陆地__上的__淡水__资源。

03中档题)

8．有植物蒸腾作用参与的水循环是(C)

A．海陆间水循环B．海上内循环

C．陆上内循环D．以上都不是

9．科学研究表明：水长时间处于静止状态后，就会变成老化水，俗称“死水”，不利于饮用。能使陆地上的水成为“活水”，使水资源得以再生的水循环主要是(B)

A．海上内循环B．海陆间循环

C．内陆循环D．海洋循环

10．(湖州中考)地球是人类共同的家园。下列关于地球的叙述中，不正确的是(B)

A．地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层

B．地球是距离太阳最近的一颗行星

C．地球上的大部分淡水曾是海洋水的一部分

D．地球上的地震主要发生在板块交界的地方

11．吃完早餐后，小明去洗杯子。这时，妈妈看见水龙头没关好，于是就告诉小明地球上的水资源很缺乏，要节约用水。小明感到很羞愧，因为地球上可供我们直接利用的水只有(D)

A．河流水、固体冰川、土壤水

B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川

C．河流水、固体冰川、湖泊淡水

D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水

12．地球上水的储量很多，但可供人类利用的淡水约占全球总水量的0.3%；由图可知，江、河、湖、海、植物、土壤中的水通过蒸发变成了水蒸气，升入高空。在自然界水的循环过程中，水存在的状态有__固态__、__液态__、__气态__，水的不同状态变化使陆地上的淡水不断得到补充。

13．如图是大自然中水循环现象的示意图。

(1)请写出图中各字母在水循环中所代表的环节：

A．__降水__，B．__蒸发__，C．__水汽输送__，D.__蒸腾__，E.__地表径流__，F.__地下径流__。

(2)上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为__海陆间水循环__。该循环发生的领域是__海洋__和__陆地__之间，通过水循环，使__海洋__源源不断地向陆地供应__淡水__，滋润着土地。

(3)促使水循环连续进行的动力是__太阳辐射__。

14．小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验。向锥形瓶中注入少量的温水，稍后，取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内。

(1)在瓶内出现朦胧的“白雾”是一种__液化__现象。

(2)这个模拟实验展示的是水循环中的__蒸发__、__降水__环节。

04拓展题)

15．一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200千克以上的水，这些水的用途如表所示。

作为组成成分的水 1 872克

维持生理过程的水250克

蒸腾作用消耗的水202 106克

生产期总用水量204 228克

(1)__1__%

__99__%左右的水都被蒸腾掉了。

(2)请你据此提出两个有价值的问题：

①__蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费__？

②__植物体内的哪些生理过程需要水来维持(合理即可)__？