初一学年成语试题有答案

初一学年成语试题一、选出下列句子中成语使用正确的一项。

(D)1、A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。

（随便。

随随便便，不放在心上。

）B. 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。

（形容意外相遇）C .他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。

（名声败坏到了极点）D. 车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（C）A. 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。

(原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

)B. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

（指苦心钻研，到了别人所达不到的地步）C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。

（指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。

益，更加；彰，显著）D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。

（求：找寻；疵：毛病。

吹开皮上的毛寻疤痕。

比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错）3、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（C）A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

（抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

指声音的高低起伏和停顿转折）B. 我今年去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。

（①比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等）C. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。

（匪：通“非”。

指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。

）D. 亚冬会的游泳比赛真是A精彩纷呈，B津津有味。

精彩纷呈:（精彩：(表演、展览、言论、艺术，绘画，文章等）优美；出色纷呈：纷纷呈现美好的场面和事）津津有味：(津津：兴趣浓厚的样子。

指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

)4、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（D）A. 在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观。

(把手笼在袖子里，在一旁观看。

比喻置身事外，既不过问，也不协助别人)B. 他想得很多，办事非常周全，真是匠心独运。

(匠心：工巧的心思。

独创性地运用精巧的心思, 常指文学艺术方面形容独特的艺术构思。

)C. 他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾，互相尊重。

(形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。

)D. 人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。

5、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（C）A. 这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。

(堪：能；设想：对将来情况的拟测、想象。

未来情况不能想象)B. 这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大家都不怎么喜欢她。

(原指以仁为任，无所谦让。

后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

)C勤奋与天才息息相关，天才是勤学苦练，以汗水灌溉出来的。

D不管是谁说的，我们必须查处个山穷水尽才是。

(山和水都到了尽头。

比喻无路可走陷入绝境)6、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（C）A. 这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹过隙。

(成语，像白色骏马在细小的缝隙前跑过一样。

形容时间过得极快。

亦作过隙白驹)B. 昨天他把公文包弄丢了，今天一直是茫然若失的样子。

(茫然：失意的样子；若失：好像失去了东西。

形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子。

)C. 昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。

(鼎：古代煮食器；沸：沸腾。

形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

)D. 香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论“剑”，说话中谈笑风生。

(有说有笑，兴致高。

形容谈话谈得高兴而有风趣。

)7、选出下列句子中成语使用错误的一项。

(A)A. 这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻。

(喻：开导，晓喻。

没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执。

)B. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。

(因：依据；制：制定；宜：适当的措施。

根据各地的具体情况，制定适宜的办法)C. 惊险刺激的大海潜水，水天一色的天涯海角，让人眼花缭乱的生猛海鲜，海南让游客流连忘返。

(流连：留恋不止。

玩乐时留恋不愿离开。

留恋得忘记了回去。

)D. 中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。

(象是鬼神制作出来的。

形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的)8选出下列句子中成语使用错误的一项。

( D)A.他十分推崇郑板桥在艺术创作中标新立异，并把“以书为画”作为追求的目标。

(标：提出，写明；异：不同的，特别的。

提出新奇的主张，表示与众不同)B.学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识，就急于作高难度的题目，这种喧宾夺主的做法不可取。

(喧：声音大。

客人的声音压倒了主人的声音。

比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的有利位置。

)C. 春天来临的时候，草长莺飞，销声匿迹于严冬的昆虫们又重新活跃于山间田野。

(销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。

指隐藏起来，不公开露面)D. 扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9到11岁的小演员，他们栩栩如生的演出，展现了中国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

( 形容形象逼真;如同活人一样.栩栩:生动活泼的样子)/ (继：继承。

有后人继承前人的事业)9、选出下列句子中成语使用错误的一项。

（B）A.我们在学习和工作中只要自强不息，奋力拼搏，就会攀登理想的高峰。

(形容自己不休息的自觉地努力向上，永不松懈)B. 自习课上，我们班的数学尖子张玉同学正在异想天开地做数学题。

(异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。

指想法很不切实际，非常奇怪。

)C老师循循善诱的教导，语重心长的谈话，使犯了错误的小明心悦诚服。

(悦：愉快，高兴；诚：硬实。

由衷地高兴，真心地服气。

指真心地服气或服从)D. 天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。

(8题: ( 形容形象逼真;如同活人一样.栩栩:生动活泼的样子)10、选出下列句子中成语使用错误的一项。

（ C ）A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。

B.儿子大了,现在，让你搂着他像楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。

(比喻虚诞、离奇的议论)C.我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。

(尽：用尽；能：才能。

各人尽自己的能力去做。

)D. 这样贵重的东西，不像一块点心一盒糖，你不能自作主张，送给他人。

(指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置)11、选出下列句子中成语使用错误的一项。

（ D ）A.晶莹的雪花轻飞曼舞，洗涤万物，飘逸着美丽，创造着神话，轻柔的花瓣妆点你的心情。

(音乐轻快，舞姿优美)B. 中国人自古就崇尚休闲生活，闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。

(逸：安闲；致：情趣。

指悠闲的心情和安逸的兴致。

)C.三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。

(苟：苟且，马虎。

指做事认真细致，一点儿不马虎)D.在“美化环境有我一份”活动中，许多班级的同学都倾巢而出，参加卫生扫除。

倾：倒出；巢：巢穴。

全部的鸟都从窝里飞了出来。

全体出动，多用于贬义()12、选出下列句子中成语使用错误的一项。

( D)A.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一比什么赔偿费了。

(异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。

指想法很不切实际，非常奇怪。

)B. 诗人以匠心独运的艺术才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。

C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

(戛：象声词。

形容声音突然终止)D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问了。

(窍：洞，指心窍。

没有一窍是贯通的。

比喻一点儿也不懂)13 .选出下列句子中成语使用不正确的一项。

( A)A. 李教授的学术报告联系了生活实际，深居简出，以较高的理论水平赢得参会师生的高度评价。

(简：简省。

原指野兽藏在深密的地方，很少出现。

后指平日在家里，很少出门)B. 梁启超对教育十分重视，他身体力行，对子女的教育极为关注，这在中国的许多名人中屈指可数的。

(形容数目很少，扳着手指头就能数过来)C. 中国加入WTO后，一个人如果思维不敏捷。

反映不迅速，墨守成规，缺乏创新，迟早会被淘汰。

(指思想保守，守着老规矩不肯改变。

因循守旧、故步自封、抱残守缺)D. 憨态可掬的雌海豹，轻松矫健地从冰缝隙中钻出，爬到冰面上。

(很招人喜爱。

多形容动物或人形态可爱、单纯的样子)14、选出下列句子中成语使用错误的一项。

( C)A对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。

(说话、做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决)B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

(成语，它的意思是指技艺或技能超过别人)C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。

(遥遥，形容距离遥远在望，形容可以看见距离很远的东西已在视线之内)D大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。

15、选出下列句子中成语使用正确的一项。

( D)A. 校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。

(骇：震惊。

使人听了非常吃惊、害怕)B. 同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。

(和：声音相应。

自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

)C. 在遇到困难时，我们应该虚张声势，树立信心。

(成语，形容假装出强大的气势。

指假造声势，借以吓人)D. 每当迟到时，即使老师不说什么，他也是感到不大自然。

16、选出下列句子中成语使用正确的一项。

(D)A．妹妹对我的谆谆诱导，使我明白了许多道理。

(谆谆：恳切教诲、耐心引导的样子。

恳切、耐心地教导)B．教室里，同学们都在屏息聆听老师的教诲。

(屏住呼吸，不出声音的听)C．那天，我和她在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。

(想往南而车子却向北行。

比喻行动和目的正好相反)D．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。

17、选出下列句子中成语使用错误的一项。

( D)A．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨你那进取的心。

B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈的窃窃私语。

C．他进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。

D．这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是事半功倍。

（指做事得法，因而费力小，收效大。

）18、选出下列句子中成语使用正确的一项。

( B )A．这次艺术节办得千姿百态，全校师生交口称赞。

(形容姿态多种多样或种类十分丰富)B．前尘往事历历在目，使人感慨万千。