2021年最新幼儿园大班亲子活动方案

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幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏3篇

幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏3篇

幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏3篇第一篇:动物快乐拼图在这个亲子游戏中,我们可以让幼儿和父母一起共同完成一幅动物拼图。

首先,老师将一幅完整的动物拼图切成若干小块,并放置在桌上。

然后,让幼儿和父母一起选择一个拼图开始拼接。

在这个过程中,父母可以引导幼儿观察每个拼图块的形状、颜色、纹理等特征,帮助他们辨认和定位正确的拼图位置。

幼儿在与父母的合作中,不仅可以提高自己的动手能力和观察力,还可以培养合作意识和团队精神。

第二篇:亲子艺术创作在这个亲子游戏中,我们可以让幼儿和父母一起进行艺术创作。

首先,准备一些彩笔、彩纸、剪刀和胶水等艺术创作工具。

然后,让幼儿和父母选择自己喜欢的主题,例如动物、自然景观等。

接下来,让幼儿和父母一起动手,运用他们的想象力和创造力,用彩笔、彩纸等材料创作自己的艺术作品。

在这个过程中,父母可以引导幼儿感受艺术的乐趣,并与他们分享属于自己的创作心得。

通过亲子艺术创作,不仅可以培养幼儿的艺术素养和创造力,还可以加深亲子间的情感交流。

第三篇:亲子野餐在一个晴朗的周末,让幼儿和父母一起举办一场亲子野餐。

首先,选择一个适合野餐的户外场所,例如公园或草坪。

然后,准备一些简单的食物和饮品,例如水果、三明治、果汁等。

接下来,让幼儿和父母一起布置野餐场地,摆放野餐垫、准备餐具等。

在野餐过程中,幼儿和父母可以一起品尝美食,享受户外的清新空气,并开展一些小游戏,例如捉迷藏、跳房子等。

通过亲子野餐,不仅可以加深亲子间的情感交流,还可以让幼儿感受大自然的美妙与快乐。

结束语:以上是三种适合幼儿园大班的亲子游戏方案。

这些亲子游戏不仅能够提高幼儿的智力和动手能力,还能够加强亲子间的情感交流和亲子关系。

希望这些亲子游戏方案能够给幼儿园的大班带来更多趣味和乐趣。

让我们一起为幼儿的成长和发展创造一个更加美好的环境!。

2021大班六一亲子活动方案(3篇)

2021大班六一亲子活动方案(3篇)

2021大班六一亲子活动方案(3篇):六一亲子运动会六一亲子活动2021大班六一亲子活动方案第一篇:一、活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

二、活动地点:东坡公园三、活动物:七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同四、活动时间:周五(4月13日)8:45――11:00五、家长配合:1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。

2、为孩子准备一些纸巾及湿巾,带些水及少量的零食。

六、活动过程:(一)8:45――8:50:家长带领孩子在”东坡公园”大门口集合,教师清点数。

(二)8:50――9:20:沿途欣赏”东坡公园”的春天的树木、花草,感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故,增强爱家乡的感情。

(三)9:20――9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

(四)9:50――10:50游戏活动:1.集体开场舞《大班早操》2.分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目3.亲子游戏活动:(1)踩气球目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。

玩法:每个家庭发三个气球,分别绑在家长和孩子的脚上,游戏开始大家在一定范围内奔跑,尽量想办法踩破对方气球,并保护好自己的气球,最后留住气球的家庭为胜利(2)参观牡丹花展目标:通过参观活动,让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。

4.摄影活动:留住春天好景色家长、孩子自由结伴,参加班级摄影活动1.观赏寻找最美的春色进行拍摄,2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄11点活动结束。

七、注意事项:1.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。

2.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃筒里。

2021大班六一亲子活动方案第二篇:活动方案是指某一个活动需要执行,进行规划和设计的一个方案,以下是”大班六一亲子活动方案”,希望给大家带来帮助!活动目标:1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

幼儿园大班亲子活动方案(精品8篇)

幼儿园大班亲子活动方案(精品8篇)

幼儿园大班亲子活动方案(精品8篇)幼儿园大班亲子活动方案篇1一、活动主题:球儿真好玩二、活动目标:1. 通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3. 体验活动带来的快乐。

三、活动准备:1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

四、具体活动方案:(一)活动流程:1、主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。

同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

2、注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)活动二:传纸杯(双亲和孩子)活动三:运球走(每个家庭一大一小)活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)活动五:全家总动员(双亲和孩子)5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

(二)活动过程:活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)活动目的:培养幼儿手眼及动作的协调能力。

材料准备:高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。

球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

游戏玩法:爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

活动2、传纸杯(双亲和孩子)活动目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

幼儿园大班亲子活动方案5篇

幼儿园大班亲子活动方案5篇

幼儿园大班亲子活动方案5篇幼儿园大班亲子活动方案篇1一、指导思想:《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一。

“本次活动我们鼓励幼儿与家长一起利用生活中的常用材料进行创造,制作出各种新颖、美观的手工作品,发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的浓浓亲情,增进教师、家长和孩子之间的交流,促进家园互动,共同合作。

二、活动目标:1.利用各种材料进行创造性的制作各种面具。

2.在制作过程中体验亲子共学的乐趣。

三、活动准备:卡纸、剪刀、固体胶、松紧带、各种颜色皱纹纸每组家庭1份。

小朋友,各种各样的面具你们喜欢吗?今天,我们就用桌上的材料和爸爸妈妈一起学做面具。

2、亲子合作(20分钟内)。

请家长和幼儿共同制作,可根据个人喜欢制作不同的面具。

教师巡视指导,鼓励幼儿大胆创作。

幼儿戴上面具在规定区域随音乐舞动。

幼儿园大班亲子活动方案篇2为了让孩子们亲密接触大自然,开拓视野,感悟秋天,特定于_月_日(周六)到—湖进行快乐亲子游活动。

让孩子在游走中感受大自然的气息,活跃身心,在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识,快乐成长。

四、行程安排:8:15-8:30集合,地点在幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。

13:30-15:20__子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充,发表意见)1、识数字抱团念儿歌,报团。

熟练6以内的数字,让孩子们相互亲近2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演,孩子来猜);3、跳圈圈游戏:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

六、注意事项:1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,最好带双肩包,穿平底鞋,带上相机。

2、服从活动组织者的安排,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子注意安全,保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动,希望大家尽量抽出时间参加。

幼儿园大班亲子活动方案篇3活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流,大班亲子活动方案。

幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)

幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)

幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)幼儿园大班亲子主题活动方案(篇1)一、活动前1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

2、家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

3、园所计划:①购买艾草进行环境装饰。

②幼儿早点或午点为小粽子。

二、活动开始1、活动原由说明:教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、端午节快乐(__分钟):活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

组织建议:①教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

②教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

③幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛(__分钟):游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:①小班幼儿与家长共同参与游戏。

家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

②中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

③大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

活动目的:增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。

组织建议:①提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。

②提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。

③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

④进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。

大班亲子活动方案设计(五篇)

大班亲子活动方案设计(五篇)

大班亲子活动方案设计一、活动目的大班亲子活动的目的是促进家庭与学校之间的互动与沟通,增强家长参与幼儿教育的意识和能力,构建积极向上的家庭教育氛围,促进幼儿全面发展。

二、活动主题选择适合大班幼儿和家长参与的活动主题,如亲子手工、亲子运动、亲子阅读等。

三、活动形式根据活动主题和年龄特点,设计丰富多样的活动形式,包括团体活动、小组活动、个体活动等。

四、活动内容1. 亲子手工:在活动中,鼓励家长与幼儿一起动手制作手工艺品,如拼图、折纸、串珠等,培养幼儿的动手能力和创造力。

通过家长与幼儿共同完成手工作品,增强亲子之间的感情,促进家长参与幼儿教育的积极性。

2. 亲子运动:组织家长与幼儿一起参与各种运动游戏,如跳绳、瑜伽、游泳等,增强身体的协调性和灵活性,培养幼儿的运动习惯。

同时,通过家长与幼儿一起运动,增进亲子间的交流,建立亲子之间的信任和认同感。

3. 亲子阅读:鼓励家长为幼儿讲述或朗读寓言故事、童话故事等,培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。

同时,组织家长与幼儿一起阅读绘本,分享读后感受,促进亲子之间的互动和思维交流。

4. 亲子科普:组织专家或幼儿教师为家长和幼儿带来有趣的科学实验或科普知识讲座,让家长与幼儿一起探索科学的奥秘,培养幼儿的科学兴趣和创新能力。

五、活动步骤1. 活动前准备:制定详细的活动方案,确定活动时间、地点、人员和物资需求。

与家长进行沟通,征求家长的意见和建议,提前做好宣传工作。

2. 活动启动:开场时,组织家长和幼儿一起进行热身活动,增强参与的积极性和互动性。

3. 活动主题介绍:对于每个活动主题,进行简单的介绍和解释,告诉家长和幼儿本次活动的目的和意义。

4. 活动实施:根据活动内容,组织家长和幼儿进行相关活动。

活动中,要注意家长和幼儿的互动和沟通,鼓励家长与幼儿共同完成任务。

5. 活动总结:活动结束时,组织大家进行总结,家长和幼儿可以分享他们的经验和感受。

同时,对本次活动进行评估,收集家长的意见和建议,为下一次活动做准备。

2021新幼儿园“六·一”儿童节亲子活动策划书

2021新幼儿园“六·一”儿童节亲子活动策划书

2021新幼儿园“六·一”儿童节亲子活动策划书为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。

“六·一”儿童节亲子活动策划书亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。

这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。

为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。

【我分享】一、活动主题:跟孩子用“心”交流二、活动时间:2021年6月1日三、活动场地:院体育馆内四、活动目标:1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的情感。

2、让孩子们体验活动带来的快乐五、活动准备:1、通知系部教师在儿童节当天带自己的孩子到校参加活动。

2、做好活动前的宣传工作3、准备活动所需的材料4、布置活动场地5、设置奖品六、人员分工:1、总负责:学生会主席团2、具体负责:各部门部长3、具体实施:学生会所有部门成员七、各部门具体负责项目:1、秘书处:通知教师做好活动前的准备工作2、宣传部、文艺部:活动宣传、表演3、外联部、生活部:借、还活动器材4、纪检部、体育部:布置活动场地5、素拓部、分团委:采购活动所需品(安排部分人布置活动场地)6、心协:活动秩序管理(活动前可安排成员共同借还器材)活动具体内容(一)活动主要流程l主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了一年一度的“儿童节”,今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表计算机系所有成员向在坐的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐,茁壮成长。

2021年幼儿园大班亲子活动方案(通用6篇)

2021年幼儿园大班亲子活动方案(通用6篇)

2021年幼儿园大班亲子活动方案(通用6篇)幼儿园大班亲子活动方案1一、活动背景:金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

二、活动目的:1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

三、活动安排:1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

四、知识储备:1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

五、活动过程:1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

②、认识国旗、国徽的特征。

③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。

3、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。

知道中国北京有哪些名胜古迹!4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

幼儿园大班亲子活动方案2一、活动时间:20xx年5月15日上午二、活动主持人:徐艳。

活动小组:中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容:亲子趣味运动会。

四、游戏项目:1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

2021年幼儿大班亲子活动方案5篇

2021年幼儿大班亲子活动方案5篇

2021年幼儿大班亲子活动方案5篇亲子活动是父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友.幼儿大班亲子活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿大班亲子活动方案,希望能帮到各位.幼儿大班亲子活动方案1一.设计思路:1.通过与同伴.老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情.友情和师生情.2.感受过新年的快乐氛围.3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐.二.活动准备:班级PPT图片展示,单人影像,心愿卡片三.活动内容:活动一:夸夸小朋友1.提问引出活动主题:教师:小朋友们,你们知道,明天是什么节日吗?幼儿:元旦.教师:对了,明天就是元旦,代表着新一年的开始.下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始,好吗.幼儿:好.2.教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,亲爱的爸爸妈妈,我不再让你们陪我睡.光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,亲爱的爸爸妈妈,我是你们的安慰.钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,亲爱的爸爸妈妈,我会把明天变得更美.4.夸夸小朋友:教师:我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多,思维能力活跃的小朋友有:语言表达活跃的小朋友有:勤劳能干的小朋友有:身体协调能力强的小朋友有:礼貌谦逊的小朋友有:活动二:红红火火才艺秀教师:小朋友们,你们真的很棒,让我们一起朗诵诗歌,吟唱古文,展示优美的舞姿献给我们的家人吧.幼儿展示一学期所学到的知识:儿歌:古诗:舞蹈:兔子舞(邀请家长一起参与)活动三:夸夸自己温馨的家教师:各位妈妈们,孩子们展示的才艺,棒不棒.家长:很棒.教师:小朋友们,妈妈都在称赞你们,来,给自己鼓鼓掌.(幼儿鼓掌)教师:小朋友们,刚刚老师夸了夸你们,现在请你也来夸夸自己的妈妈,并且介绍一下自己带来的食物.幼儿夸夸妈妈:我的妈妈········教师:天天小朋友的妈妈真的很棒,天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)活动四:猜猜我有多爱你教师:亲爱的家长们,孩子们每一天的进步,是我们的共同心愿,我们不仅希望他们能够学到新知识,还希望他们学会坚持.忍耐.勤劳.刻苦,做一个有用的人.下面我们一起欣赏一段视频,看看孩子们幼儿园内的生活.在看视频的过程中,小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜.送卡片的时候指导幼儿对妈妈说:〝我爱你〞活动五:唯品会教师:孩子们,我们的妈妈辛苦了,今天还带给我们美味的食物,我们一起来品尝吧,在品尝的过程中,请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧.活动结束后,当场颁发〝创意奖〞〝美味奖〞〞美观奖〞活动六:小结活动教师:今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨,最后我们听着轻快的音乐一起进餐吧.在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨.幼儿大班亲子活动方案2(一)幼儿园资源准备:1.一次性叉子.吸管.桌布.盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地.2.人员安排:广播----刘少丽摄像.拍照-----周丽丽3.教室活动内容:大一班:活动指导------邵永梅;清洁.清理-------闫静静大二班:活动指导------闫伦梅;清洁.清理-------朱红4.环境:于3月_日上午空班老师布置教室环境;(二)家庭资源准备:1.活动前期通过发放通知和家长进行沟通.交流活动方案.2.收集各类蔬果食品,自制一样小点心.3.自带水果刀等工具.(三)活动过程:(一)集体活动:1.全体教师.幼儿.家长集中操场.幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)2.广播:简要介绍活动内容.时间.场地的安排.播放幼儿早操音乐.3.表演:幼儿早操.律动.4.广播:请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动.5.规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等.幼儿大班亲子活动方案3活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流.激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作.遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格.活动主题:〝快乐运动我做主〞活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一.活动时间:_____年_月30日下午2:30—4:_活动准备:1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料活动过程:一.运动员入场.全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场.二.主持人致开幕词.三.热身:集体喊〝快乐运动我做主〞口号;律动《加油歌》.四.主持人宣读裁判员名单和比赛规则.五.活动开始.幼儿单项比赛活动:1.活动名称:矮人走活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力.活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜.2.活动名称:夹球侧行活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识.活动准备:皮球.接力棒活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜.3.活动名称:顶包拾球活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情.活动准备:沙包.球活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点.将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜.4.活动名称:运球走活动目标:培养幼儿的规则意识.活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜.5.活动名称:接力赛跑活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识.活动准备:接力棒活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜.亲子活动名称:1.过河材料:塑料板_个父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜.2.全身总动员材料:皮球孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢.3.抢椅子材料:若干椅子.大鼓爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全.4.活动名称:抓尾巴材料:_个尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜.5.坐花轿(全家三人)材料:接力棒6根父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜.六.结束活动.收拾与整理.活动在《运动员进行曲》的歌声中结束.幼儿大班亲子活动方案4活动构思本次活动围绕〝大手牵小手,一起来运动〞为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!活动目标1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情.2.在活动中,培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质.3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通.活动时间:__年__月__日(上午/下午)活动主题:〝大手牵小手,一起来运动〞活动场地:幼儿园______操场活动准备:1.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名.统计等工作.2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备.3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则.4.游戏场地.音响.话筒由分管老师负责安排.5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动.6.各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全.7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放.活动流程:1家长入园签到,到各班主任处报到.2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全.3主持人宣布活动开始:1.教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了_____年__季亲子趣味运动会.而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友.小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈.)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能.而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的,坚持训练.经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:〝快乐运动,健康成长〞(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神.下面请奉园长致词.2.园长致词,强调〝友谊第一,比赛第二〞并宣布运动会开始.活动顺序:1.幼儿体操展示.2.幼儿特色活动展示:各班室外〝____〞特色活动3.各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:……;大班:……4.教师与家长接力比赛,比赛地点:5.家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:游戏玩法:三回合定胜负.由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉.谁先赢两回合谁就胜利.幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6.家长与班级教师交流开学以来孩子生活.学习.习惯等方面的情况.结束语:在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了.通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深.小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神.我想说〝大朋友真棒!小朋友更棒!〞其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福.永远快乐!幼儿大班亲子活动方案5一.活动时间:_____年3月28日上午_:30二.活动地点:三道沟中心幼儿园大班教室三.活动对象:大班家长.教师.幼儿四.指导思想:目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视.这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失.为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式.方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的.准备.过程,如何引导活动有了更详尽的了解.家长通过观察.亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动.五.活动主题:有趣的亲子活动六.活动目标:1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感.2.加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展.3.体验活动带来的快乐.七.活动准备:1.通知爸.妈来园参加亲子活动.2.准备游戏需要的材料.3.布置活动场地.4.奖品.八.具体活动方案:活动1;默契大考验活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情.材料准备:纸卡游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组.两组同时进行比赛.准备_张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果.词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过.(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多,那组就获胜.活动2:踩气球活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐.游戏准备:气球若干游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿.四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者.活动3:喊数抱团游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动.当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推.最后经过数数检验其正确.不正确的淘汰.最后选出两个家庭为获胜家庭.幼儿大班亲子活动方案。

幼儿园大班亲子主题方案(优秀8篇)

幼儿园大班亲子主题方案(优秀8篇)

幼儿园大班亲子主题方案(优秀8篇)幼儿园大班亲子主题方案篇1活动目标:1、自由探索轮胎的不同玩法,发展推、跑、平衡等基本动作,提高幼儿动作的协调性、灵敏性。

2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎,培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。

3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置:草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。

3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。

活动过程:一、热身运动:我和小鼓做游戏。

(听辨节奏,能随着节奏变化迅速作出反应。

)二、自由探索:玩轮胎1、过渡语:想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?引导幼儿自由(个人或合作)玩轮胎,探索不同的玩法。

2、相互交流不同的玩法,示范模仿。

(将个别经验转化为集体经验)例如:转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。

3、出示奥运五环,说说你知道这次的奥运会是第几届?在哪里举行?什么时间?有哪些奥运会比赛项目?(8月8日第29届奥运会在中国北京举行。

共有28项,例如:田径、羽毛球、篮球、足球、拳击、体操、举重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)三、游戏:奥运阳光运输队1、过渡语:奥运会在北京举行,中国人真了不起。

可是那么多的比赛项目,那么多的奥运选手,他们的食物不够了。

想要我们小朋友帮帮忙,组成一个“奥运阳光运输队”,把食物装在轮胎里面(内侧)运到目的地去,行吗?怎么送呢?2、教师出示运输路线示意图,展示不同难度的路面。

自己示范或个别示范了解示意图的含义。

路线:把小球放在轮胎内侧,先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s行跑道。

作后抵达终点,把小球取下放入大篮子中。

3、提问:要怎么推才能安全到达呢?(推得慢一点,稳一点,相互之前保持距离,不推不挤等,增强自我保护的意识。

幼儿园大班亲子活动方案7篇

幼儿园大班亲子活动方案7篇

幼儿园大班亲子活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班特色亲子活动方案范本(三篇)

幼儿园大班特色亲子活动方案范本(三篇)

幼儿园大班特色亲子活动方案范本活动目标1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣,增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

2、鼓励幼儿大胆承担任务,努力和家长一起完成操作活动。

培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

3、开拓思路、激发幼儿大胆创造,发明各种各样进行游戏的方法。

并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

活动准备每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(多一点),三~五根牛筋,针和线方法:(请不要提前做好)家长与幼儿合作先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,最后用针钱缝口,一个米球就做好了。

活动过程一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

二、出示做米球的材料,启发幼儿猜一猜:米球是怎样做出来的。

1、小朋友,你们看这是什么?2、你知道它是怎么做出来的吗?3、让幼儿自己动手试一试。

(家长不帮忙)4、请个别幼儿说一说:你遇到了什么困难?什么地方做不好?三、快乐米球,幼儿与家长共同完成。

在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作1、将米或豆子装入袜子中2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,用牛筋扎紧,再反向包一次3、最后用针钱缝口,一个米球就做好了四、米球游戏1、由幼儿和家长分组自由游戏2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家3、分散自由游戏,体验亲子活动的乐趣。

幼儿园大班特色亲子活动方案范本(二)活动时间:____年____月活动名称:____恐龙园内容与要求:1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

活动准备:1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。

大班亲子活动方案(甄选5篇).doc

大班亲子活动方案(甄选5篇).doc

大班亲子活动方案(甄选5篇)大班亲子活动方案(篇1)活动目标:1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。

2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。

3、勇敢的参与活动,有一定的自控能力。

活动准备:1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示。

2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。

3、录音机、磁带。

活动过程:一、始部分。

1、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走。

教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,2、听音乐做棍棒操。

二、基本部分1、自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的欲望。

师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。

2、分享交流。

幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一大班亲子活动方案(篇2)活动目标:锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

活动准备:1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐,收录机3、红旗一面活动过程:一、准备活动听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)二、“开龙舟”游戏1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。

(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。

开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。

3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样师:小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。

大班亲子活动方案(篇3)活动准备:1、颜料红、黄、蓝等,棉签若干,颜料碟若干,图画纸。

2、纸杯若干,剪刀若干,胶布。

3、各色菊花和菊花图片4、各色毛线若干,胶水5、菊花茶,吸管活动目标:1、知道菊花在秋天开放,感受菊花的美与香。

2021幼儿园亲子的活动方案(通用5篇)

2021幼儿园亲子的活动方案(通用5篇)

2021幼儿园亲子的活动方案(通用5篇)为了确保活动有序有力开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编收集整理的2021幼儿园亲子的活动方案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园亲子的活动方案1活动目标1、利用提供的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。

活动准备皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。

活动过程一、导入环节:教师头戴节日快乐帽提问:小朋友,瞧,今天我戴了一顶奇特的帽子,你们看是用什么做的?二、基本环节:教师讲解制作步骤:1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。

2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮。

3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

三、制作环节:家长和幼儿共同制作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作。

四、延伸环节:幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞,体验成功的快乐。

亲子之间的感情也是要培养的,很多家长觉得将孩子送入幼儿园,让老师来教育就可以了,自己什么都不需要做,这种思想是绝对错误的,亲子教育对于孩子来说才是最重要的。

幼儿园亲子的活动方案2为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子游戏中体验与父母一齐游戏的快乐。

我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”,现将活动方案拟定如下:一、活动目的:乐意与父母一齐游戏,敢于与他人一齐竞赛,体验成功的感受。

在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。

二、活动时间:20XX年12月31日下午。

三、活动地点:幼儿园户外场地四、活动资料:活动一:揪尾巴准备:尾巴8条。

玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自我的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

活动二:过小河准备:纸板24块。

玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。

大班集体亲子活动方案(五篇)

大班集体亲子活动方案(五篇)

大班集体亲子活动方案活动主题展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中活动目标1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动准备1.布置新年欢庆气氛的班级环境。

2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

3.由幼儿园准备活动礼品。

4.通知家长做好参加活动的准备工作。

活动地点班级教室活动形式个人、小组、集体活动展示活动内容(亲子游戏、幼儿表演)1.亲子游戏:吹鸡毛游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。

此游戏进行____次。

2.幼儿表演个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》3.亲子游戏:运气球游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(____分钟)内,以运气球数量多者为胜。

游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。

此游戏每次两组家庭,共游戏____次。

4.幼儿表演小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》5.亲子游戏:蹲蹲乐游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“____蹲,____蹲,____蹲完____蹲。

”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。

大班亲子活动操作规程(3篇)

大班亲子活动操作规程(3篇)

第1篇一、活动目的为了增进家长与幼儿之间的情感交流,促进家园共育,丰富幼儿的课余生活,提高幼儿的身心健康,特制定本操作规程。

二、活动对象幼儿园大班全体幼儿及其家长。

三、活动时间每月最后一个周末,上午9:00-11:30。

四、活动地点幼儿园户外活动场地。

五、活动内容1. 亲子游戏:通过丰富多彩的亲子游戏,增进家长与幼儿之间的情感,提高幼儿的团队合作意识。

2. 亲子手工:让家长与幼儿共同制作手工作品,培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 亲子阅读:邀请家长与幼儿一起阅读绘本,提高幼儿的阅读兴趣和表达能力。

4. 亲子舞蹈:家长与幼儿共同学习舞蹈,增进亲子关系,培养幼儿的艺术素养。

六、活动准备1. 教师提前布置活动场地,确保场地安全、整洁。

2. 教师准备亲子游戏、手工、阅读、舞蹈等相关材料。

3. 通知家长活动时间、地点及内容,要求家长提前做好准备。

七、活动流程1. 9:00-9:10 开场:主持人介绍活动主题、流程,家长与幼儿集合。

2. 9:10-9:30 亲子游戏:进行亲子互动游戏,增进亲子关系。

3. 9:30-9:50 亲子手工:家长与幼儿共同完成手工作品。

4. 9:50-10:10 亲子阅读:家长与幼儿一起阅读绘本,分享阅读心得。

5. 10:10-10:30 亲子舞蹈:家长与幼儿共同学习舞蹈,展示亲子风采。

6. 10:30-11:00 亲子互动环节:家长与幼儿互动,分享活动感受。

7. 11:00-11:30 结束语:主持人总结活动,感谢家长参与。

八、活动要求1. 家长需按时参加活动,确保幼儿安全。

2. 家长应尊重幼儿,关注幼儿需求,积极参与活动。

3. 教师应认真组织活动,确保活动顺利进行。

4. 活动期间,家长与幼儿应遵守活动规则,保持活动秩序。

九、活动总结1. 教师收集家长反馈意见,总结活动经验。

2. 教师将活动照片、视频等资料整理成册,分享给家长。

3. 教师对参与活动的家长表示感谢,鼓励家长继续关注幼儿成长。

幼儿园大班亲子活动方案范本(6篇)

幼儿园大班亲子活动方案范本(6篇)

幼儿园大班亲子活动方案范本一、活动目标:1. 旨在强化家庭与幼儿园之间的教育互动,促进双方的合作与沟通。

2. 旨在增强家长与孩子的情感交流,构建紧密的亲子关系。

3. 旨在为家长提供参与幼儿园教育的机会,了解孩子在园所的行为和成长过程。

4. 旨在为幼儿创造一个愉快且富有教育意义的亲子活动,培养他们的亲子关系、协作能力和社交技巧。

5. 旨在实现幼儿在家庭和幼儿园之间的均衡发展。

二、活动筹备:1. 确定活动时间与地点:选择一个适宜的周末日期,并在幼儿园内或附近的适宜场所进行活动。

2. 收集家长的反馈与建议:征询家长对亲子活动的期望和意见,以确定活动内容和形式。

3. 准备活动材料与道具:根据活动需求,预备适合亲子活动的材料和道具,如水彩画、手工材料、游戏用具等。

4. 制定活动时间表:依据活动内容和持续时间,规划合理的活动时间表,以确保活动的顺利进行。

三、活动内容:1. 主题活动:设计适合大班幼儿及家长的主题活动,如绘画比赛、手工艺制作、音乐游戏等,以促进家长与孩子间的合作与互动,同时培养孩子的创新能力和团队协作能力。

2. 亲子竞赛:组织一系列亲子竞赛,如跳绳比赛、接力赛等,增强家庭成员间的合作意识和团队精神,激发孩子的竞争意识和动力。

3. 亲子游戏:安排适合家长和孩子共同参与的亲子游戏,如猜谜语、寻宝游戏等,增进家长与孩子间的亲密度,同时培养孩子的社交能力和逻辑思维能力。

4. 家庭故事分享:鼓励家长和孩子分享家庭故事,如亲子阅读、亲子演讲等,加深家长与孩子之间的情感联系,同时提升孩子的表达能力和自信心。

5. 家庭手工制作:组织家长和孩子共同进行手工制作活动,如折纸、剪纸等,增加亲子间的互动与合作,同时培养孩子的动手能力和创造力。

四、活动流程:1. 报到确认:家长和孩子到达活动场地后进行报到,确保所有家庭的参与。

2. 热身活动:进行简单的热身运动,使孩子们活跃起来,帮助家长和孩子融入活动氛围。

3. 主题活动实施:进行选定的主题活动,通过亲子互动和合作,进行一定时间的活动。

幼儿园大班亲子活动方案(4篇)

幼儿园大班亲子活动方案(4篇)

幼儿园大班亲子活动方案活动名称:亲子手工创作活动活动目标:1. 提升幼儿与家长的协作意识和共享活动的乐趣。

2. 促进幼儿与家长之间的情感沟通与互动。

3. 锻炼幼儿的动手操作能力和创新思维。

活动准备:1. 准备必要手工材料:如纸张、彩色纸、剪刀、胶水、颜料等。

2. 确保活动场地:可选择教室或合适的室外空间。

3. 准备详细指导书:包含手工制作的步骤说明。

4. 邀请家长参与,明确活动目标与时间安排。

活动流程:1. 阐述活动内容与目标,激发参与者的兴趣与期待。

2. 安排家长与幼儿坐在一起,由教师分发手工材料。

3. 向家长展示手工制作步骤,使他们理解制作方法和技巧。

4. 引导家长与幼儿共同动手,耐心指导并听取他们的意见和建议。

5. 在制作过程中,给予肯定与鼓励,增强他们的自信心和成就感。

6. 适时融入歌曲、故事等元素,营造活跃氛围,增加活动趣味性。

7. 完成制作后,邀请家长与幼儿展示作品,分享制作体验和感受。

8. 对每位参与者的作品给予评价和赞扬,激发他们持续参与亲子活动的热情。

活动重点:1. 确保活动安全,所有材料均需无毒无害。

2. 尊重家长和幼儿的意愿,保持亲子间的平等和谐关系。

3. 根据参与者情况适时调整活动难度和时间,确保每个人都能积极参与。

4. 鼓励家长与幼儿之间的互动交流,创造合作机会。

5. 活动结束后,向家长和幼儿提供反馈和总结,鼓励他们持续参与亲子活动。

活动效果评估:1. 通过观察和记录,评估幼儿的参与度和行为表现。

2. 收集家长的反馈和建议,了解他们对活动的满意度。

3. 观察并评估幼儿与家长之间的互动和沟通情况。

4. 记录制作作品,评估幼儿的创造力和动手能力的进步。

活动拓展:1. 在幼儿园展示区展示家长和幼儿的作品,供其他班级幼儿欣赏。

2. 通过家园共育活动,邀请家长到幼儿园进行手工制作,加强家园合作。

3. 将手工制作活动融入日常教学,持续培养幼儿的动手能力和创新精神。

以上为幼儿园大班亲子活动的基本框架,具体方案需根据实际需求和条件进行详细规划。

大班亲子活动实施方案(5篇)

大班亲子活动实施方案(5篇)

大班亲子活动实施方案一、活动目标大班亲子活动是为了让家长和孩子更好地互动和交流,促进家长对孩子的关注和培养亲子之间的感情,同时为孩子提供一个全面发展和多元学习的机会。

通过大班亲子活动,旨在营造一个愉快的家校互动氛围,促进家长和教师之间的密切合作,共同为孩子的成长和发展负责。

二、活动内容1. 亲子游园活动:组织家长和孩子共同游玩儿童游乐设施,参加亲子游戏,感受亲子之间的快乐和互动。

2. 亲子绘画比赛:设置主题,邀请家长和孩子合作完成一幅绘画作品,并评选出最有创意和最具亲子特色的作品。

3. 亲子阅读分享会:组织家长和孩子共同参与阅读活动,家长可以为孩子朗读故事书,或者孩子可以为家长朗读自己喜欢的故事。

4. 亲子运动会:设立不同种类的运动项目,让家长和孩子一起参与,增强身体素质,培养团队合作意识。

5. 亲子手工制作活动:提供各种材料,让家长和孩子一起动手制作手工艺品,增强亲子间的情感交流。

6. 亲子厨艺大赛:组织家长和孩子一起制作美食,并评选出最有创意和最美味的菜品。

7. 亲子音乐会:让家长和孩子一起参与音乐表演,展示自己的才艺和音乐素养。

三、活动准备1. 活动时间和地点:选择适当的日期和时间进行活动,例如周末或者放假日,在学校或者公园等场所设立活动区域。

2. 活动物资准备:根据活动内容准备相应的物资,如游戏设备、绘画用品、阅读书籍、运动器材、手工制作材料、烹饪工具、音乐设备等。

3. 活动人员组织:策划人员需要与教师和家长协商,确定活动的具体内容和参与人员。

可以邀请专业人士或者志愿者参与活动,提供相应的指导和支持。

4. 活动宣传:制作宣传海报和通知单,通过学校通讯、家长群等途径进行宣传,让家长和孩子提前了解活动的内容和时间,积极参与活动。

四、活动实施1. 活动开场:安排一个简短的开场仪式,介绍活动的目的和安排,让家长和孩子们对整个活动有个大致的了解。

2. 分组活动:根据参与人员数量和活动内容,将家长和孩子分成小组,进行各种亲子活动。

幼儿园大班特色亲子活动方案(五篇)

幼儿园大班特色亲子活动方案(五篇)

幼儿园大班特色亲子活动方案一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。

教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。

过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:____分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:____年____月____号(星期五)早上四、活动过程1、8:____分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

____点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。

观察秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏"剪羊毛",首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去"抢"其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4.活动结束,家长带领再自己孩子回家。

幼儿园大班特色亲子活动方案(二)活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

活动组织:策划:____成员:____后勤:____摄影新闻:____活动时间:____月____日(星期____)上午8:00~10:30活动准备:1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

活动流程:1、8:30—9:____家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

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最新幼儿园大班亲子活动方案最新幼儿园大班亲子活动方案活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交《大班亲子活动方案》正文开始>> 活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。

培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动主题:“快乐运动我做主”活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料活动过程:一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员 ___和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动:1.活动名称:矮人走活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。

活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

2.活动名称:夹球侧行活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

活动准备:皮球、接力棒活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

3.活动名称:顶包拾球活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

活动准备:沙包、球活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。

将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。

4.活动名称:运球走活动目标:培养幼儿的规则意识。

活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

5.活动名称:接力赛跑活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

活动准备:接力棒活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

亲子活动名称:1. 过河材料:塑料板18个父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

2.全身总动员材料:皮球孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

3.抢椅子材料:若干椅子、大鼓爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。

4.活动名称:抓尾巴材料:12个尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

5.坐花轿(全家三人)材料:接力棒6根父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。

六、结束活动。

收拾与。

活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

一、活动时间:20xx年3月28日上午10:30二、活动地点:三道沟中心幼儿园大班教室三、活动对象:大班家长、教师、幼儿四、指导思想:目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。

这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。

为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。

家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

五、活动主题:有趣的亲子活动六、活动目标:1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3、体验活动带来的快乐。

七、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的.材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

八、具体活动方案:活动1;默契大考验活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。

材料准备:纸卡游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。

两组同时进行比赛。

准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过。

(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多,那组就获胜。

活动2:踩气球活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

游戏准备:气球若干游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。

四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。

活动3:喊数抱团游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。

当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。

最后经过数数检验其正确。

不正确的淘汰。

最后选出两个家庭为获胜家庭。

一、指导思想:《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一。

”本次活动我们鼓励幼儿与家长一起利用生活中的常用材料进行创造,制作出各种新颖、美观的手工作品,发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的浓浓亲情,增进教师、家长和孩子之间的交流,促进家园互动,共同合作。

二、活动目标:1.利用各种材料进行创造性的制作各种面具。

2.在制作过程中体验亲子共学的乐趣。

三、活动准备:卡纸、剪刀、固体胶、松紧带、各种颜色皱纹纸每组家庭1份。

四、活动时间:20xx年元月17日下午五、活动地点:本班活动室六、参加人员:全体幼儿、家长及教师七、活动过程:1、直接导入。

小朋友,各种各样的面具你们喜欢吗?今天,我们就用桌上的材料和爸爸妈妈—起学做面具。

2、亲子合作(20分钟内)。

请家长和幼儿共同制作,可根据个人喜欢制作不同的面具。

教师巡视指导,鼓励幼儿大胆创作。

3、展示作品幼儿戴上面具在规定区域随音乐舞动。

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

1、一些歌曲音带,如《我-的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

(一)主持人引出活动(二)庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:"妈妈您辛苦了。

"(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

2)妈妈游戏--抢椅子(7)集体表演《我的好妈妈》说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

(四)送礼物中结束活动说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。

教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

热身活动活动名称:《westernmedley》、活动目标:1、跟随音乐节拍做律动。

2、体验音乐游戏的快乐。

活动准备:音乐磁带活动过程:1、音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。

2、跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。

问好时间活动名称:《介绍自己》活动目标:①勇敢地站在大家的面前说话。

②能根据老师提问做出正确的回答。

活动过程:出示小手偶,介绍小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自己的名字,自己是男孩子还是女孩子。

聪明时间活动名称:《怪爷爷的胡子》活动目标:练习有控制的画短线。

使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。

培养小肌肉群的力量。

活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。

1、导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。

”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。

2、内容:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。

告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。

3、对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母一定要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。

勇气加油站活动名称:《头顶沙包走》活动目标:1、培养宝宝平衡能力。

2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。

活动准备:沙包每人一个。

活动过程:1、导入:教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。

2、请幼儿将校沙包定在头顶上,两支胳膊伸平,从教师的一锻走向另一端。

3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏,指导家长对幼儿积极的肯定。

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