初二八年级上册语文第三单元作文：

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八年级上册第三单元作文：窗外

八年级上册第三单元作文:窗外八年级上册第三单元作文要写窗外发生的人事物景，并以此来表达主题。

习作的开头和结尾需要扣住“窗外”以切题。

今天小编整理了八年级上册第三单元作文:窗外供大家参考，一起来看看吧!八年级作文:窗外1小时候住在一个大院里，那里空气清新，鸟语花香，最令我难以忘怀的，是窗外一棵老槐树。

这棵老树弯弯曲曲的延伸着，从下到上拧着身子，并不健壮，每次刮风下雨都有拦腰折断的风险，屹立在窗外像一个蜷缩在风雨中的老人。

窗外这棵老树，已经陪伴我很多年。

我总在树上爬上爬下，老树早已经成为我的一个故人了。

炎炎夏日，阳光透过棉絮一般的云层照在他身上，那斑驳的树影清晰的投向大地，四处飘着槐花香气，我时常弥漫在扑鼻的花香中不愿走出。

秋天天气转凉，树叶开始慢慢凋零，一片又一片，在空中盘旋着，像绝美的蝴蝶在翩翩起舞。

转入冬天，槐花树叶子掉光，不再有任何生机，在寒冷的冬夜中蜷缩着身子，瑟瑟发抖。

春天到了，他在窗外徜徉着微风，舞弄着枝条，似顽皮的小儿，小雨过后，绿叶显得更加青翠欲滴，忽而听到麻雀站在枝头叽叽喳喳的歌唱，生机勃勃的春真的来了。

可是，这年春天，老槐树却没有返青，将生命定格在了上一年的冬夜，再也无法苏醒。

爷爷欲把死树砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最终没能坳过倔强的爷爷，老槐树被拦腰截断，只剩下了弯弯曲曲的下半身。

我望着窗外，很长时间都很难过，失去了故人，心里空落落的。

一天天过去了，我依然每天朝窗外望着。

一天放学，我看到老树干从侧面冒出来一根小树芽，奥，那抹嫩黄的绿意让我欣喜若狂，它来延续老树的生命了。

现在坐在窗前，依然能看到老槐树，只不过他变小了，投胎转世想再活一回，小树苗吸收着老树干的营养，在阳光下茁壮成长，它象征着顽强的生命力，是老槐树的重生，也是生命的延续。

望着窗外，我憧憬着美好的未，充满生机与希望。

八年级作文:窗外2窗外，高楼林立，好像所有的空间都被挤压成了一个个方方正正的笼子。

人们忙忙碌碌穿梭于其间。

八年级上册第三单元写作“学习描写景物”优秀作文(精选十篇)

八年级上册第三单元写作“学习描写景物”优秀作文1.家乡的鱼池子我愿称这是所有乡下小孩最熟悉的:一条长长的水泥路，路两边是鱼塘，旁边生长着杂乱的绿植,远处还有一座小房子,用我们的话叫“鱼池子”。

小时候没有手机，也没有电视。

父母长期在外，也没有朋友的陪伴。

幸好，爷爷奶奶们都有一块自己的鱼池,最开心的便是去鱼池了。

一条长长的水泥路,两旁的泥巴上总是有许多,已经死掉的蚌壳、小鱼和螺,所以每逢走这条路都捏着鼻子走,不然臭死。

爷爷骑着电瓶车,我总坐在后面(没有头上的篷子)。

这条路不仅臭还十分的"危险"。

"看着啊,低头有树枝。

"爷爷总是这样说。

可我每次低头了也会被打到,因为这些树长得太杂乱无章了。

到了我们家鱼塘边的小房子，（小房子中间的走廊是空心的)，径直走到后门口便可看到一大块鱼塘,爷爷乘起一大瓢鱼食用力泼向鱼塘,顿时鱼儿跃起,完美诠释了"沉鳞竞跃"。

出门看看旁边的小草原，草长得参差不齐,无聊地端个板凳坐下来,微风吹过发丝,浮过小草,让树叶摇晃,不远处还有几朵小花，和我腿一样高,双手撑着头,七星瓢虫在草上爬爬到顶端又飞下来.头上的太阳越升越高,坐在凳子上懒洋洋地,最喜欢了。

晚上坐在躺椅上,看着弯弯的月亮和满天的星星,忽然一群亮晶晶的东西闯入了我的视线,起身一看,原来是萤火虫,好多萤火虫,仔细听,还有一支美妙的交响曲在播放,蝉吱吱",青蛙"呱呱”,风"呼呼",鱼儿越水"沙沙",真是奇妙,这就是来自大自然的馈赠。

鱼池子，也许对于你们来说是一文不值的,可对于我们乡下的小孩，简直是"欲界之仙都"!2.我爱夏天折一艘纸船，放入时间的长河如璀璨的明珠，在生命的长河中熠熠生辉。

每当我轻轻触碰，便会泛起层层涟漪，思绪也随之飘向那个让人流连忘返的夏天。

我记得那个夏天还没有现在那么热，我还在外婆家寄宿着，蝉在树上吱吱地叫着，而我也兴致勃勃地前往小时候的那么一个风水宝地。

人教版初中语文八年级第三单元作文题目5篇

人教版初中语文八年级第三单元作文题目5篇人教版初中语文八年级第三单元作文题目（篇1）在我的书桌上，一个相框立在那儿。

相框里有一张照片，只见上面的三个人满脸笑容，人手一根金黄的玉米棒，后面的背景是中山动物园的大门。

没错！这张照片就是我五岁过生日那天，大家一家人去中山公园拍的。

那天正好是星期六，大家一家人乘车赶往中山公园。

走进中山公园的大门，人行道两边的柳树婷婷玉立，柳枝随风飘扬，柳女孩在水边照着镜子，梳理着我们的美发，让自己愈加漂亮。

湖水像一面镜子一样，忽然水面激起一阵阵波纹，还随着着几声“嘎嘎嘎”的叫声，一群白色羽毛的鸭子游了过来。

真可谓是“春江水暖鸭先知”呀。

大家一家一路走到动物园，买了门票，我又让父亲买了两袋玉米棒喂动物。

走进动物园，里面的动物可真多啊！有机灵的小猴子、威猛的东北虎，最帅的黑豹……还有精彩的马戏表演，狗熊翻单杠、山羊走钢丝、小猴骑自行车……看的我不禁拍手叫好。

最有趣的是我用玉米棒喂鸵鸟了。

我把玉米棒从铁栏杆里伸进来，一只又高又大的鸵鸟走了过来，它一下一下地啄着玉米棒子。

之后，又有一只稍小的鸵鸟也来吃，大鸵鸟见有相同种类和它抢食，回头猛啄了它一下。

但小鸵鸟也不甘示弱，也啄了大鸵鸟一下。

于是，两只鸵鸟拉开了打架的阵势，双方张开了翅膀，大声的鸣叫着，它们用脚开始互踢，最后，大鸵鸟以大欺小赢了小鸵鸟。

我看小鸵鸟非常可怜，扔给了它一根玉米棒。

最后，大家一家筹备回家，到公园的大门前，父亲说：“儿子，咱们在这照一张合影，纪念一下吧！”我想了想，点了点头说：“好的。

”父亲让一位叔叔用手机帮大家照了相，之后把照片洗出来了。

现在，再看看那张照片，真是满满的回忆啊！时间一晃而过，真想回到那时的时光，但这是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的将来。

人教版初中语文八年级第三单元作文题目（篇2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

”一望无际的草原上时不时传来牛羊的低语，草，是坚挺的翠绿，在晨夕中散发出生命的激情。

八年级上册第三单元同步作文3篇

八年级上册第三单元同步作文3篇八年级上册第三单元同步作文篇一：路路过桥一天，森林小学开谭了，今天，老师从他自己的包包里拿出纸来，猴飞机"，小象说："交们折东"，老师说，"都不对，是搭桥."老师拿出纸来，给一人一个剪了的长方形，搭救一个平桥，老师轻轻地把米放上去，大家紧张的盯着桥墩面，桥面开始变形，一点点往下陷，20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。

简直要跳到嗓子眼了，哇!陷下去了，39粒桥面，轮到他了，自信很多，小心翼翼的把拱桥放下了，一粒一粒放着桥面，同海陆空们目瞪口呆地盯着，出来的结果是38粒，比刚才少了一粒，聪聪让工来试度吧"，是一个像小船的小桥呀!同学都跃跃欲试，目不转睛的盯着呀!，居然400棵，真是太棒!科直是奇迹呀!同字们说：“我们真是不感相信自己的眼睛，聪聪得意地大叫，我们都可以当桥梁设计专家。

放学了。

我真想下一个在来玩这一个游戏啊，上完课了，小象回爱了，快到家了，走到了小河的对岸，他拿了一个棍子，踩上走没走几步棍子摇摇摆摆把小象吓得又回了原来的地方。

他想了一个办法，踩上面弯的地方过去了。

篇二：变形金刚的桥2025年，全世界的汽车越来越多，几乎每个人都有一辆，小孩子也有自己的专用车，想去哪里都很方便。

但新的问题又来了，世界上的有越来越少，油价飞涨，从现在的3.5元一升变为50元一升，有车的人也不敢用车了。

大学的时候我是学桥梁设计的，毕业后，我一直在努力设计新型桥梁，几年后，我终于设计出一种太阳能环保桥。

首先，这种桥的材料很环保，它是用废旧物质加上新型材料合成的，非常坚固，所以根本不用桥墩，也不用拉索拉住。

其次，它除了给人和车经过，还有一个特别的功能，就是装有太阳能转化器，他分为三个部分，一个是接收器，一个是转化器，另一个是储存器。

接受器是用来接收太阳能的，转化器把接收来的太阳能转化为汽车和轮船需要的M气，然后把M气储存到储存器里，在储存器旁边还有一个小型探照器，如果你要加M气的话，探照器可探照到，你的车的气盖就会自动打开，然后探照器就通知储存器，储存器就可以将M气输送到你车上的气缸里。

八年级上册第三单元同步作文4篇

八年级上册第三单元同步作文4篇推荐文章八年级下册第六单元作文华山游记范文4篇热度：八年级下册第三单元写猫的自述作文4篇热度：逆境使人成长初二下册第六单元作文4篇热度：初二下册第六单元作文为青春喝彩范文4篇热度：初二下册第六单元作文逆境使人成长范文4篇热度：八年级上册第三单元同步作文未来的桥一：未来的桥是什么模样?有多长?有多宽?如果我是桥梁设计师的话，那……未来的桥是用金钢银铁制成的，一亿头非洲大象踩上去都不会塌，不会坏。

这种桥没有桥墩，只有两根柱子支撑着。

每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。

这种轮子可以根据场地的变化而变化。

比如果要是遇到了下雨天，轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子，桥就可以随时移动地方。

这种桥还很美观。

桥身两侧有精美的木雕。

有的刻着深山老林;有的刻着龙和凤;有的刻着双龙戏珠，还插着各种颜色的彩旗，迎风飘扬。

这种桥有跑步机上的那种传送带，只要人一上去，一下子就过桥了。

如果有人快要掉到水里，桥就会伸出一张比人还大的手，把人救上来。

这样的桥还可以变成双层的，以便使一些有急事的人能先过桥，所以第二层叫做“急务层”。

“急务层”有机器人看管着，这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事，如果没有急事，那机器人会把这个人推回正常的第一层!这种未来的桥多方便啊!让我们好好学习，让这种桥早日发明出来。

未来的桥二：在未来的世界里，飞机，飞船，火车，船都是一堆废铁。

为什么会这样呢?原来，有一座七彩玻璃桥。

这座桥有七种颜色：红、黄、橙、绿、青、蓝、紫，所以人们称它为七彩玻璃桥。

这座桥由三座玻璃桥组成：一座在水里;一座在天空;一座在宇宙。

如果你想到海洋里看看各种各样的鱼，就按一下蓝色按钮，马上就有辆汽车开过来，在车门上，有一个小喇叭，小喇叭里发出人的声言“你要去哪儿?”只要你说出去哪儿，它就会很快的把你送到那里。

如果路比较远，桥就会自动拉长，如果比较近，桥就会自动缩短。

同样，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按钮;想到宇宙去看看其他的星球，就按银色的按钮。

八年级上册第三单元写景作文5篇

八年级上册第三单元写景作文5篇在写景色的过程中，要知道，景物是必须与人物是相提并论的。

对于景物和人物来讲，需要把人融合入进景物中。

下面是小编为大家整理的八年级上册第三单元写景作文，希望能够帮助到大家!八年级上册第三单元写景作文1校园，是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方;校园，使我们一起生活的地方。

校园，也是我们的第二个家。

它像红红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。

让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一进大门，一座高耸的教学楼矗立在眼前，上面用金黄色的行书写着“昌平第二实验小学”这几个字。

如果你往左拐，就会看到一座美丽的雕像。

雕像上，几条光束围绕着地球，意味着我们要用自己的努力为地球学习。

而且，每逢佳节，这里就会喷出泉水，如果是夏天，你走过这里，身上的炎热就会一下子减去许多。

如果你往右拐，就会看到一个小花园。

这花园虽不大，可却别有一番风味。

春天，这里百花盛开，满是绿色的迹象;夏天，这里绿树成荫，没有一丝的炎热;秋天，这里果实累累，带给你许多喜悦;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界变白了。

如果你走进教学楼，映入眼帘的就是一座假山。

假山是由一块块假石组成的，可以说怪石嶙峋。

假山的样子，就像一只高高扬起额头的骆驼，含着傲意。

假石凹凸不平，摸起来沙沙的，十分舒服。

如果你配着水看，那你看到的就是一副美丽的画卷。

假山的水是清的，看着水底的沙石仿佛没有东西隔着一样;假山的水是凉的，只要把手放进去你就会感到偷心的凉意;假山的水是活的，池水里可爱的金鱼，时而向你眨眨眼睛，时而向你甩甩尾巴，还有时会腾空一跃，为你献上一支美丽的舞蹈。

这样的山坐落在这样的水，这样的水围绕着这样的山，再加上金鱼在山山水水之间穿梭，构成了校园这部画卷之中最美丽的一部分。

这美丽的校园呀，真是每个学生向往的地方呀!八年级上册第三单元写景作文2走进校园，首先映入眼帘的是一条长长的、宽阔笔直的沥青主干道。

低矮的绿色小树丛夹道而种，它们枝繁叶茂，青翠欲滴，被修剪得整整齐齐，像是给整条大道镶上了翠绿色的花边，令人赏心悦目。

人教版八年级上册三单元作文共九篇

人教版八年级上册三单元人教版八年级上册三单元（一）我曾踱步于南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙，听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。

我曾留恋于赵州桥的巧夺天工，沉醉于桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。

然而，“仍怜故乡‘桥’”又是一种何样的情思？如果，故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅，故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地，联系着欲见不能的你和我，听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。

尽管，故乡的水流湍急，猛浪若奔，对岸的你我遥望不及。

可是，故乡的桥却悄过急流，跨过阔岸，用坚韧的臂膀，筑出一条宽广的大道。

也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬，也许每一道滔天巨浪欲将其击溃，然而故乡的桥永远不会倒塌。

它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。

悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。

摇摇欲落的枯叶终有一日要归根，飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。

莘莘游子因为故乡的桥，而永不觉孤独无靠。

“累了吧！就在我背上休息一下吧！还要启程吗？那让我来送你一程。

”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》，日复一日，年复一年地诉说着这句话。

无论游子浪迹在天涯，或是海角，归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。

“归来吧！归来吧！”听见故乡的桥在召唤吗？无论何时，只要思乡的情思稍稍惹起，故乡的桥就会浮现在眼前，也许，我们离故乡的桥越来越远。

可是，思乡的情思越来越浓，并应着岁月的歌谣，谱成了一首首叩人心扉的诗句。

无论时光如何流逝，故乡的桥也会无限地向远方伸延，永远、永远。

人教版八年级上册三单元（二）我的家乡是一个美丽的小村庄。

这里有一座美丽、雄伟的桥，正因为这座桥在我们这里很出名，所以我家乡的地名叫作“普安桥”。

这次暑假，妈妈还特地带着我和弟弟去参观了这座桥。

听妈妈讲，这座桥在1975年建起的，这一天也刚好是妈妈的出生年月，所以，妈妈格外喜欢这座桥。

也因为这样，我也把这座桥叫做“母亲桥”。

一个阳光明媚的一天，妈妈带着我和弟弟来到了桥的附近，终于见到了这座雄伟的桥。

部编版八年级上册语文第三单元作文

部编版八年级上册语文第三单元作文《我的好朋友》小明长得高高瘦瘦的，一双大眼睛总是闪烁着聪明的光芒。

他笑起来的时候，脸上会露出两个可爱的小酒窝，让人感觉特别亲切。

小明是个特别热心肠的人。

有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。

小明看到后，二话不说，立刻跑过来把我扶到了医务室。

在医生给我处理伤口的时候，他一直陪在我身边，不停地安慰我，让我不要害怕。

那一刻，我觉得他就像我的大哥哥一样，给了我温暖和力量。

还有一次，我们一起做作业。

我遇到了一道很难的数学题，怎么想也想不出来。

小明看到我愁眉苦脸的样子，主动过来帮我。

他一遍又一遍地给我讲解，直到我完全明白为止。

在他的帮助下，我顺利地完成了作业。

这就是我的好朋友小明，一个善良、热心、乐于助人的人。

我真的很幸运能够有他这样的朋友。

《美丽的秋天》秋天来啦！秋天就像一个神奇的画家，用它的魔法画笔把世界变得五彩斑斓。

你看，果园里的苹果红彤彤的，像一个个小灯笼挂在枝头。

葡萄紫莹莹的，像一串串珍珠闪闪发光。

梨子黄澄澄的，像一个个金色的葫芦。

秋风吹过，果香四溢，让人忍不住流口水。

田野里，稻谷金黄一片，像一片金色的海洋。

高粱红通通的，像燃烧的火把。

农民伯伯们正在忙着收割庄稼，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

公园里，树叶有的变黄了，有的变红了，风一吹，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。

地上铺满了厚厚的落叶，就像给大地铺上了一层彩色的地毯。

小朋友们在公园里尽情地玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在捡树叶做标本。

秋天是个美丽的季节，我爱秋天！。

初中八年级上册第三单元作文

初中八年级上册第三单元作文提高八年级学生的作文写作水平,最需要解决的问题是要了解八年级学生的作文写作能力。

下面是店铺为您整理的关于初中八年级上册第三单元的作文，希望对您有所帮助!初中八年级上册第三单元作文一“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”你们知道这首歌谣描绘的是什么景点吗?让我告诉你吧，那是我们家乡闻名的广济桥，她是我国四大古桥之一。

广济桥全长518米，西面有8个桥墩，10个楼阁;东面有128个桥墩，14个楼阁，中间用铁索连接了18梭小船。

西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛，东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了，所以有人唱起了一首歌谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”。

广济桥不但造型奇特，还有一个美丽的传说：韩愈来潮州任官后，发现韩江隔断了两岸百姓，就想修一座桥，于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。

广济和尚从西边修，韩湘子从东边修，他们修到中间时，石料却用完了。

所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船，共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板，铁拐李解下腰带缚住了木船，遂成中段浮桥。

广济桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

初中八年级上册第三单元作文二我们家乡宝鸡四面环山，一条渭河穿城而过，有水的地方就有桥，渭河上有步行桥、廊桥、吊桥等，我最喜欢的就是新世纪大桥。

新世纪大桥又名彩虹桥，它为中承式拱桥，北接市区经二路，南通广元路。

主桥长650米，引桥及道路长800米，桥宽26米，2002年10月1日建成。

桥的两侧有红色和银色组成的栏杆，桥下有许多桥墩，像一个个大手把桥托了起来。

晚上的桥更美丽，桥上的彩灯闪烁着，给黑暗中又增添了一丝光彩，桥上的霓虹映入河水中，像一幅水墨画。

早晨，桥上的人很多，上班的人背着包，一脸焦急，好像要迟到一样;而桥上的老爷爷在缓缓的打着太极拳，一幅安闲自在的样子;老奶奶在悠闲的散步，脸上露出了和蔼的笑容。

初二上册第三单元作文

初二上册第三单元作文初二上册第三单元作文范文（精选19篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是本店铺精心整理的初二上册第三单元作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二上册第三单元作文 1哥哥很喜欢和我去公园溜达，特别是每每经过桥边时候，总是会拉着我走上那座桥，那桥很多桥脚，但似乎除了脚多之外也没什么让人感到特别的地方了。

人参是俞老俞久就俞贵，但这桥给人唯一感觉：这桥也很陈旧了，陈旧得很没多大用处在桥上时，哥哥常会做这一动作：手轻轻地搭在桥桥柱上，总是歪着头，神情被迎过来的风抚着，很安详，可我站在桥上却一秒也站不住，便到处物色新奇事物了，即使是发现一件小事物，也会暗自开心的，因为我不想让严肃哥哥看到我这幼稚模样。

久而久之，我也渐渐这桥产生好感了，或许是哥哥的影响吧。

哥哥的习惯动作一如既往，他的举止让我莫名其妙、百思不得其解。

对于他这难释的行为，我老早就想问他的了，但还是别干涉哥哥好。

但还是抑制难己，漏了嘴巴。

但他的回确实是令我有些少吃惊。

他说他以前也和我一样在这桥上动来动来，都是个好动的孩子，曾在这座饱经沧桑的桥上驻足下了他的怀念往事，是很值得的回忆稚事，迄今他也难以忘却，但时间冲淡这一切，他变得文静、严肃起来，迥异往日。

他这话没错。

似水流年，他业已上了大学，离乡背井到外求学，不能与昔日那样无知。

而我，也渐渐长大了，也渐渐懂事了，开始有哥哥说的那些特征了。

我也会偶然驻足在这座老桥上回味以前的那些日子——真的，令人很怀念，脸上有时也漫不经心的微笑了几下，但我知道自己的心也笑了，笑了……初二上册第三单元作文 2什么叫桥，没有答案……——题记在时间的长河里，或许有那么一段历史，记录着你的一个个昨天，那段历史，被储藏在我们的脑海中，我们把它称之为记忆。

在我的记忆里，有着“桥”这么一个字，不知它从何时起便在我的记忆中形成，开始反芽，茁壮，我不想去了解，也不必去了解。

八年级语文上册第三单元作文_初中作文素材_

八年级语文上册第三单元作文教学是语文教学的重要组成部分,在七八年级时教师一般会按照作文的文体对学生进行写作训练,或者开设一些作文写作讲座,对学生在写作时的审题、立意、构思、语言表达、谋篇布局等进行分项训练。

下面是小编为您整理的关于八年级语文上册第三单元的作文，希望对您有所帮助!八年级语文上册第三单元作文一每次回都能看到那座石桩桥。

灰色的石桩和清册见底的小河连着。

有时候，大人们在这里钓鱼，河水很静，静得像一面镜子。

走在石桩上，都能在河水里看到自己清晰的影子。

鱼儿、虾儿都爱在石桩旁嬉戏。

每次回去，奶奶就在对岸等我们。

一家人匆匆地走过石桩桥，每一次都是那么匆忙，从来没有仔细地观察过它。

它不就是一座桥吗?它就是一座普普通通的桥。

但它却没有我们想象的那么普通。

走在那座桥上，我能闻到稻草的清香;走在那座桥上，我能尝到水果的香甜;走在那座桥上，我能想到奶奶的叮嘱。

听奶奶说，这里原来是一座独木桥，一次发大水，冲走了独木桥。

当地政府领导非常着急，连夜赶来和村民们一道修起了一座石桩桥，就是今天的这座桥，它像一位战士，屹立在小河上，为人们默默地奉献着。

当东方露出鱼肚白时，人们就接二连三的担着水果，提着蔬菜，到集市去卖。

这座石桩桥就成了必经之路。

它静静地站在那，没有半句怨言，只是默默地用它那坚实的身躯，为村民们奉献着。

桥，承担着自己的重任，过着自己平凡的生活。

有了这座桥，人们走路更方便;有了这座桥，心灵与心灵之间才更亲切;有了这座桥，人们的生活才这么美好。

每当回想起这座石桩桥，我就回想起家乡丰收的景象。

蓝蓝的天空，高高的青山，都倒映在小河里，这时，石桩桥就立在天空了。

人们担着果实，走在上面，就像走在蓝天白云之间。

家乡的石桩桥，无论何时、何地我都想着你，将你珍藏在我的心里。

八年级语文上册第三单元作文二在南阳，有很多桥值得我介绍，但最值得我介绍的桥就是仲景路上的仲景大桥了。

仲景大桥造型独特，既像一条弯弯曲曲的巨蟒，又像张牙舞爪的大龙;既像波涛汹涌的海浪，又像高高在上的云朵。

语文八年级上册第三单元作文写景(推荐3篇)

语文八年级上册第三单元作文写景(推荐3篇) 语文八年级上册第三单元作文写景1【设计意图】1、本单元的写作是学习描写景物。

要培养学生学会调动所有感官观察景物的习惯，学习抓住景物的特征，细致地描绘景物的方法，提高写景的水准。

2、要激发学生写作的兴趣，使他们在写作中感受自然的美好，培养亲近自然的习惯和热爱自然的情感，培养审美的情趣。

导入语：四季风光流转，时光荏苒消逝，你我俱在其中，走过的路，路过的桥，看过的风景，就请你，尝试着用笔来写就美文吧。

本次活动，我们以通关为形式，逐级打通，掌握写好景物的秘籍，练就自己的生花妙笔吧!第一关、突出特征【美文欣赏】雨是最寻常的，一下就是两三天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

——朱自清《春》语文八年级上册第三单元作文写景21.相关课程标准陈述(摘录课标相关内容)①写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

②多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。

③写作时考虑不同的目的和对象。

根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。

合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。

运用联想和想象，丰富表达的内容。

④根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。

能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

2.学情分析八年级的学生，活泼好动，感情丰富，对待生活热情积极，审美观正在形成。

美丽的景色，漂亮的服饰，形象气质好的明星等等，都能吸引他们的注意。

不过，他们的观察能力还不够完善，欣赏角度比较单一，知识积淀不够，语感不强，书面表达欠缺，觉得无话可说，无物可写，心中有景却无法表达，或是描绘的景物角度单一，缺乏生动形象的美感。

八年级上册第三单元作文

八年级上册第三单元作文八年级上册第三单元作文八年级上册第三单元作文1那么久了，那样的生活。

糜烂、拜金、轻狂、傲慢......那不是真实的我，一个不受约束的我。

想了很久，也该清醒了，该对从前的生活说再见了。

没有不舍与不弃，更多的是悔恨。

错过了太多的机会，浪费了太多的时间，反思是我最虔诚的赎罪。

决定了，不会轻易的去改变，我将回到从前了。

我的青春屈指可数，我浪费的光阴必须要自己去承受。

花式生活可以说从现在就可以远离我了，我对它说再见，但愿它能对我说再也不见。

一放假的我，想到的是什么，做作业?并不是而是想如何去哪里玩。

自己也太搞笑了吧，荒废了那么长的时间，还不知道收手，就让这一切结束吧。

放弃现在的生活，也许会远离朋友们吧，但我真的不想再这样下去了，整天过着糜烂令人作呕的生活。

愿这一切结束，朋友皆安好。

泡台球厅、迷恋电影、唱KTV、沉迷电脑...远远不止这些，我荒废在这方面的时间已经够多了，该停止了，应该说结束吧。

竟然为了这些，放弃了许多陪亲人的时间。

奶奶，老的沧桑，很久没去看她了，今天中午去看她的时候，心里有说不清的酸痛。

年幼的妹妹好久也未陪伴了，不知道还能不能叫我一声哥哥。

二弟没去上海之前多次喊我出去陪他练琴、打球、游泳，我都一一借故拒绝了。

现在呢，很想二弟，一个人在上海的他，不知道过得是否充实。

三弟不怎么董事，但我还是会接受他，那天不该教训他的，因为自己也曾经沉迷于电脑。

外公外婆也渐渐的开始沧桑，外婆还好，要减肥了，外公还在日夜操劳着，而我也不曾去看望他。

所以，该回到从前了。

回到从前，我会一个人在乡村里骑着自己心爱的单车;回到从前，我可以很长时间一个人在家不出门静静地做着自己喜欢的事;回到从前，我愿意每天为奶奶送饭;回到从前，我可以做许多许多我曾经做过的最有意义的事情了... ...退出那样的世界了，不会夜不归宿，每天都很晚才回家。

我会一个人，一个人的独来独往，也可以成大业。

还好还好，有相机陪伴着我，按下快门，记录下平凡的我，记录下我所热爱的生活。

部编版八年级上册语文第三单元作文

部编版八年级上册语文第三单元作文朋友们！今天我要给你们介绍我家乡的一种超级美味的食物——热干面。

这热干面啊，在我们那儿可算得上是美食界的“大明星”了。

热干面的长相就很有特点。

你看那一根根面条，又粗又劲道，就像一个个小胖子挤在碗里。

面条的颜色是那种微微泛黄的，像是被阳光亲吻过一样。

面条上面呢，铺满了一层又一层的好东西。

首先是那香喷喷的芝麻酱，这芝麻酱可浓可稠了，就像给面条穿上了一件厚厚的、褐色的棉袄。

用筷子轻轻一搅，芝麻酱就会慢慢地把面条包裹起来，那画面就像给小胖子们穿上了统一的制服。

除了芝麻酱，还有翠绿翠绿的葱花。

这些葱花就像是绿色的小精灵，星星点点地散落在面条之间，给这碗面增添了不少生机。

再加上一些切成小丁的萝卜干，那白白胖胖的萝卜干嚼起来“嘎吱嘎吱”的，就像在嘴里开了一场小小的音乐会。

有时候，还会放上一些酸豆角，那酸溜溜的味道就像调皮的小恶魔，一下子就能把你的味蕾给勾住。

这热干面吃起来更是别有一番风味。

当你把面条搅拌均匀后，夹起一筷子送进嘴里，第一感觉就是面条的劲道。

它可不像那些软弱无力的面条，热干面的面条会在你的牙齿间倔强地抵抗一下，然后才被你咬断。

接着，芝麻酱的香味就在嘴里弥漫开来，那浓郁醇厚的味道就像一首交响曲的高潮部分，充满了整个口腔。

葱花的清香、萝卜干的爽脆和酸豆角的酸味也纷纷加入这场味觉的盛宴，各种味道在嘴里相互交织、碰撞，就像一场热闹的大聚会。

每一口都充满了惊喜，让你欲罢不能，只想一口接一口地吃下去。

热干面的制作过程也很有趣。

卖热干面的师傅就像一个魔法师。

只见他先把一大把面条扔进滚烫的开水里，那面条就像一群欢快的小鱼在水里游来游去。

煮上一会儿，师傅就用长长的筷子把面条迅速捞起，沥干水分，然后把面条倒进碗里。

接着，他就像画家作画一样，熟练地用勺子舀出一大勺芝麻酱，均匀地浇在面条上，再依次撒上葱花、萝卜干、酸豆角等调料。

整个过程一气呵成，就像一场精彩的表演。

在我们家乡，热干面不仅仅是一种食物，更是一种文化的象征。

初二第三单元描写景物作文5篇

初二第三单元描写景物作文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初二语文第三单元作文

初二语文第三单元作文《家乡的变化》我的家乡是一个美丽的小镇，坐落在广袤的平原之上。

小时候，家乡的景象还深深地印在我的脑海中，那时候的家乡虽然宁静祥和，但也显得有些简陋和落后。

然而，随着时间的推移，家乡发生了翻天覆地的变化，这些变化让我既感到惊喜，又充满了感慨。

过去，家乡的道路狭窄而崎岖，每逢下雨天，泥泞的路面就会让人们的出行变得异常艰难。

那时候，自行车是主要的交通工具，为数不多的摩托车在路上行驶时，都会扬起一阵尘土。

而如今，宽阔平坦的水泥路纵横交错，不仅连接了镇与村，还与外面的世界紧密相连。

小汽车也逐渐走进了千家万户，人们的出行变得更加便捷和舒适。

记得小时候，家里的房子大多是低矮的平房，墙壁是用泥土和石头砌成的，屋顶则是用茅草覆盖。

夏天闷热，冬天寒冷。

而现在，一幢幢崭新的楼房拔地而起，外观美观大方，内部装修精致。

不仅居住环境得到了极大的改善，各种现代化的设施也一应俱全，空调、热水器、洗衣机等让人们的生活更加舒适和便利。

过去，家乡的商业也十分落后。

小小的集市上，商品种类稀少，质量也参差不齐。

人们购买生活用品往往要去很远的县城。

而如今，大型超市和商场在镇上如雨后春笋般涌现，琳琅满目的商品让人目不暇接。

不仅如此，电子商务也逐渐普及，人们足不出户就能购买到来自全国各地的商品。

教育方面的变化更是令人欣喜。

曾经的学校，教室简陋，教学设备匮乏。

而现在，新建的学校宽敞明亮，多媒体教学设备、实验室、图书馆等一应俱全。

师资力量也不断增强，越来越多的优秀教师投身到家乡的教育事业中，为孩子们提供了更好的教育资源和更广阔的发展空间。

家乡的环境也在发生着变化。

以前，人们对环境保护的意识比较淡薄，垃圾随处乱扔，河流也受到了一定程度的污染。

如今，随着环保意识的提高，垃圾分类工作有序推进，河流也得到了有效的治理。

家乡的天空更蓝了，水更清了，山更绿了，处处呈现出一幅美丽的生态画卷。

家乡的变化不仅体现在物质生活的改善上，更体现在人们精神面貌的改变上。

八上语文第三单元作文是什么文体(推荐28篇)

八上语文第三单元作文是什么文体(推荐28篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初二上册第三单元语文作文

初二上册第三单元语文作文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。

您的努力学习和创新是为了更美好的未来！初二上册第三单元语文作文一桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的勤劳和智慧，并给人以美感，人们会情不自禁的用诗词或用诗文来赞颂它，关于“桥”的故事传说也十分丰富。

这些都赋予了“桥”的无穷的魅力和令人销魂的情感。

人们常说：“我走过的桥比你走过的路还长”这些桥都是我们这些设计师们的创造出来的这些桥不仅具有形式美还具有艺术美。

假如我是桥梁设计师，我会修建和设计出一座很长，很高，很大的一座桥，给它取名叫“万年桥”这座万年桥的含含意是这座桥直到永远，而不是一时的。

“万年桥”的自身结构也很美，圆的桥洞，方的石块，弧的桥脊，方和圆之间相互和谐，得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。

假如我是桥梁设计师，我要设计出一座很完美很精致的桥，使人们一眼难忘。

在这座桥的下面有着轻轻流动的小溪，两边有着绿油油的青草。

我们这些设计师和匠师们一致追求：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

桥的设计也包蕴着设计师的艺术装饰和美化的内容，还有着审美观的艺术价值。

随着当今桥梁事业的迅速发展和发展势头，面对着这一形势，作为一名像我们这样设计师应该怎样去看待这一类的社会问题呢?人们对桥梁的设计师们的要求也越来越高了。

但是我们作为国家的一名设计师，我们应该能经受起考验，设计师应该继承前一辈人的优点。

同时，又修建出新一代的一个特色桥梁。

为了能够成为一名更出色，更好的设计师，我们应该怎样去努力，去实现自己的梦想。

世界是你们的，我们应该尽自己最大的力量和努力去建设更加美好的家园。

初二上册第三单元语文作文二“叮铃铃”，原来是我的小闹钟在响，这竟然是我的一场梦。

不过我会实现的，同学们，为了我的梦想，为我加油吧!观众朋友们，现在是二十二世纪，今天我领着大家参观一下由我亲自设计建造的“太空一号”大桥。