经济学基础曼昆课后习题答案

经济学基础曼昆课后习题答案

第一章经济学十大原理

一、为每个关键术语选择一个定义

关键术语定义

--------------稀缺性 1、在社会成员中平等地分配利益的特征

--------------经济学 2、市场不能有效的配置资源的状况

--------------效率 3、有限的资源和无限的欲望

--------------平等 4、一个工人一小时所生产的物品与劳务量

--------------理性 5、市场上只有一个买者的情况

--------------机会成本 6、利己的市场参与者可以不知不觉的使整体社会福利最大化的原理

--------------边际变动 7、社会从其稀缺资源中得到最多东西的特性

--------------激励 8、社会和企业在市场上的相互交易决定资源配置

的经济

--------------市场经济 9、经济活动的波动

--------------产权 10、当一个人的行为对旁观者有影响时的情况

--------------“看不见的手” 11、物价总水平的上升

--------------市场失灵 12、对现行计划的增量调整

--------------外部性 13、研究社会如何管理其稀缺资源

--------------市场势力 14、得到某种东西所放弃的东西

--------------垄断 15、一个人或一群人不适当的影响市场价格的能力

--------------生产率 16、某种引起人行动的东西

--------------通货膨胀 17、一个人拥有并使用稀缺资源的能力

--------------经济周期 18、为了达到目标而尽可能系统性的做到最好二、判断正误

--------------1、当政府用税收和福利再分配收入时，经济变得更有效率。

-------------2、当经济学家说“天下没有免费的午餐”时，他们是指所有经济决策都涉及权衡取舍。

-------------3、亚当斯密的“看不见的手”的概念描述了公司经营如何像一只“看不见的手”伸到消费者的钱包中。

-------------4、只有当一种行为的边际利益大于边际成本时，理性人才行动。

-------------5、如果我们取消了与亚洲国家的贸易，美国在经济上就会获益，因为我们将被迫生产更多的、我们自己的汽车和衣服。

-------------6、当一家喷气式飞机从头上飞过时，噪音引起了外部性。

-------------7、酒类的税收提高了酒的价格，并提供了消费者对喝酒的激励。

-------------8、公共财政支持高等教育的意外结果是降低了学费，为许多原本不想再学习的人提供了上州立大学的激励。

-------------9、Sue更擅长打扫卫生，Bob更擅长做饭。如果Bob专门做饭而Sue 专门负责打扫卫生，这将比他们平等地分摊家务所需要的时间少。

-------------10、高而持久的通货膨胀是由经济中货币量的过度增长引起的。

-------------11、在短期中，降低通货膨胀往往会引起失业的减少。

------------12、即使增加的汽车产量的成本大于所得到的价格，只要有利可图，汽车制造商就应该继续生产额外的汽车。

-------------13、单个农民在小麦市场上可能拥有市场势力。