月工作总结：9月幼师个人工作总结范文.doc
九月份幼师工作总结范文(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间九月份的幼儿园工作已经接近尾声。
在这个充满活力与挑战的月份里，我作为幼师，有幸见证了孩子们的成长，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对九月份工作的总结：一、教学工作1. 严格遵循课程计划，认真备课。
在教学中，我注重激发孩子们的兴趣，采用多种教学手段，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 关注个体差异，因材施教。
针对不同孩子的特点，制定个性化的教学方案，确保每个孩子都能在原有基础上得到提高。
3. 加强家园沟通。
定期与家长沟通孩子的学习情况，共同关注孩子的成长，形成教育合力。
二、班级管理1. 建立健全班级管理制度，确保班级秩序井然。
在日常生活中，注重培养孩子们的集体荣誉感和责任感。
2. 关心关爱每一个孩子，关注他们的身心健康。
及时发现并解决孩子们的问题，帮助他们克服困难，健康成长。
3. 积极开展班级活动，丰富孩子们的课余生活。
通过举办各类活动，提高孩子们的团队协作能力和综合素质。
三、师德师风建设1. 严于律己，以身作则。
在教育教学过程中，注重树立良好的师德形象，为孩子们树立榜样。
2. 关爱同事，团结协作。
在工作中，与同事们保持良好的沟通与协作，共同为幼儿园的发展贡献力量。
3. 积极参加各类培训，提升自身素质。
通过不断学习，提高自己的教育教学水平，为孩子们提供更优质的教育。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分孩子在课堂上注意力不集中，影响教学效果。
改进措施：加强课堂管理，提高课堂互动性，激发孩子们的学习兴趣。
2. 存在问题：家园沟通不够及时，部分家长对孩子的教育存在疑惑。
改进措施：定期与家长沟通，分享育儿经验，共同关注孩子的成长。
3. 存在问题：个别孩子的行为习惯有待改善。
改进措施：加强对孩子的行为引导，培养良好的生活习惯。
总之，九月份的工作让我深刻认识到作为一名幼师的责任与使命。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为孩子们的成长贡献自己的力量。
9月幼儿园教师工作总结6篇
9月幼儿园教师工作总结6篇篇1一、背景九月的阳光温暖了校园的每一个角落，随着孩子们的笑声和成长，幼儿园的教育工作又迈出了新的一步。
在这一个月里，我作为一名教师，肩负着培育幼苗的神圣职责，兢兢业业地完成了各项任务。
以下是我对9月份的工作进行的具体总结。
二、教学内容与活动组织1. 教学内容安排：在教学内容方面，我严格按照幼儿园教育指导纲要和本园实际，结合幼儿的年龄特点和认知水平，完成了以下教学任务：（列举本月教授的主要课程和活动内容，如语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域的教学内容）。
2. 活动组织与实施：本月我组织了多项主题活动，旨在促进幼儿全面发展。
例如：（详细列举本月组织的各类活动，如节日庆祝、户外探险、亲子游戏等，以及活动的目的、过程和效果）。
三、家园共育与沟通工作1. 家长沟通：我积极与家长沟通，通过家园联系本、家长会等形式，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，同时也了解幼儿在家的表现，形成教育合力。
2. 家园共育活动：本月我组织了一系列家园共育活动，如家长开放日、亲子作业等，增强家长对幼儿园教育的参与度和认同感。
四、班级管理与安全工作1. 班级管理：在班级管理方面，我注重培养幼儿的规则意识和集体荣誉感，营造和谐、有序的班级氛围。
通过制定班级规则、组织班级活动等形式，增强班级的凝聚力和向心力。
2. 安全工作：安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我严格执行安全制度，确保幼儿在园的人身安全。
具体做法包括：定期进行安全检查，加强安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升：在九月份的工作中，我积极参加各类培训和学习，提升了自己的专业能力和教育教学水平。
在未来的工作中，我将继续学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的综合素质。
2. 工作反思与改进：在总结九月份工作的过程中，我发现自己在某些方面还有待提高。
例如，在教学方法上还需要更加灵活多样，以更好地吸引幼儿的注意力。
幼儿教师9月份工作月总结通用8篇
幼儿教师9月份工作月总结通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园九月工作总结范文6篇
幼儿园九月工作总结范文6篇篇1一、引言随着九月的结束，我们幼儿园的工作也进入了新的阶段。
这个月，我们经历了丰富多彩的活动，取得了不错的成果。
接下来，我们将对九月的工作进行全面总结，以便更好地规划未来的工作。
二、工作内容与成果1. 开学工作：九月初，我们完成了新学期的开学工作，为孩子们提供了一个整洁、安全的学习环境。
同时，我们积极与家长沟通，及时了解孩子们的假期生活，以便更好地融入新学期的学习。
2. 课程设置：根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，我们精心设计了本学期的课程。
九月，我们主要开展了语言、数学、音乐、美术等基础课程，以及一些特色课程，如舞蹈、跆拳道等。
这些课程不仅丰富了孩子们的学习内容，还锻炼了他们的身心素质。
3. 亲子活动：为了增进家园合作，我们组织了一次亲子活动。
活动中，家长和孩子们一起参与游戏、表演节目，增进了彼此之间的感情。
此次活动得到了家长们的高度评价，也为后续的家园合作奠定了基础。
4. 安全工作：我们始终把安全工作放在首位。
九月，我们对幼儿园的安全设施进行了全面检查和维修，确保孩子们的人身安全。
同时，我们还开展了安全教育课程，让孩子们了解基本的安全知识，提高自我保护能力。
三、存在的问题及改进措施1. 课程安排不够合理：在九月的课程安排中，我们发现有些课程的内容和难度不适合所有孩子。
因此，在未来的课程安排中，我们将更加注重个体差异，因材施教，让每个孩子都能在课程中受益。
2. 家园合作有待加强：虽然九月的亲子活动取得了不错的效果，但我们仍需进一步加强家园合作。
在未来的工作中，我们将定期举办家长会、家长讲座等活动，增进家长对幼儿园教育的了解和参与度。
3. 教师队伍建设需提升：为了提升教学质量和服务水平，我们将继续加强教师队伍建设。
通过定期培训、交流学习等方式，提高教师的专业素养和教育教学能力。
四、未来工作计划1. 完善课程体系：我们将根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，进一步完善课程体系，确保每个孩子都能在快乐中学习、成长。
幼儿园教师9月份工作总结8篇
幼儿园教师9月份工作总结8篇虚构的工作总结只会让我们对自己的工作产生错误的认知，工作总结的文字能够反映出一个人的沟通能力，本店铺今天就为您带来了幼儿园教师9月份工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园教师9月份工作总结篇1时间飞逝，转眼一学期已经过去了。
在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
尹老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。
王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。
正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作1、本学期，我和尹老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
9月幼儿园教师工作总结5篇
9月幼儿园教师工作总结5篇篇1一、背景本月，我作为幼儿园教师，本着以儿童为本的教育理念，积极开展各项工作。
通过全园师生的共同努力，本月的教育教学任务得到了圆满完成。
以下是我对本月工作的详细总结。
二、教育教学工作1. 课程计划与实施本月，我们按照幼儿园的教学大纲，结合本园特色，制定了详细的教学计划。
在课程实施中，注重启发式教学和情境式教学相结合，利用多种教学资源，如绘本、多媒体等，丰富教学内容，激发幼儿的学习兴趣。
同时，注重课程的连贯性和递进性，确保教学内容的科学性和系统性。
2. 主题活动开展本月我们开展了“秋天的故事”主题活动，通过带领孩子们观察秋天的变化，了解秋天的特点，培养孩子们的观察力和思考能力。
同时，组织了一系列与秋天相关的手工制作、绘画等活动，增强了孩子们的实践能力和创造力。
三、班级管理工作1. 班级纪律与规范本月，我们加强了班级纪律和规范的教育。
通过制定班规，让孩子们明确哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。
同时，加强了对孩子的日常行为管理，培养孩子们的良好行为习惯。
2. 家园共育我们高度重视家长工作，通过家长会和家访，加强与家长的沟通与交流。
及时向家长反馈孩子的学习情况和生活表现，听取家长的意见和建议，促进家园共育。
同时，通过家长群、公众号等途径，加强与家长的日常互动，提高家长的满意度。
四、安全卫生工作1. 安全教育与管理本月我们加强了安全教育工作。
通过安全课和日常安全教育，让孩子们了解安全知识，增强安全意识。
同时，加强校园安全管理，确保校园安全无死角。
2. 卫生保健工作我们严格按照卫生保健要求，做好每日的消毒和清洁工作。
加强孩子的卫生习惯培养，确保孩子们的健康成长。
同时，关注孩子的心理健康，为孩子们营造一个温馨、和谐、快乐的成长环境。
五、个人成长与反思本月，我积极参加各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时，认真反思自己的教学方法和策略，不断调整和改进自己的教学方式。
九月幼师工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言金秋九月，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们幼儿园的各项工作也在有序地进行着。
回首九月，我深感责任重大，使命光荣。
现将九月的工作进行总结，以便在今后的工作中更好地提升自我，为孩子们创造一个温馨、快乐、健康的成长环境。
二、工作回顾1. 教学工作（1）备课与教研本月，我认真备课，积极参加教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，努力提高自己的教育教学水平。
在教研活动中，我积极发言，分享自己的教学经验，为提高教学质量贡献自己的力量。
（2）课堂组织在课堂上，我注重激发孩子们的学习兴趣，采用多种教学方法，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我关注每个孩子的个性差异，因材施教，让每个孩子都能在课堂上找到自己的位置。
（3）家园共育为了更好地促进家园共育，我积极与家长沟通，了解孩子们在家的表现，及时向家长反馈孩子的成长情况。
同时，我还向家长宣传科学育儿理念，引导家长关注孩子的全面发展。
2. 班级管理（1）纪律管理我注重班级纪律管理，通过制定班级规章制度，使孩子们养成良好的行为习惯。
在日常生活中，我严格要求自己，以身作则，为孩子们树立良好的榜样。
（2）卫生保健本月，我关注孩子们的卫生保健，定期开展卫生检查，确保班级卫生整洁。
同时，我还向孩子们普及卫生知识，提高他们的自我保护意识。
（3）安全工作我高度重视班级安全工作，定期开展安全教育，提高孩子们的安全意识。
在日常生活中，我时刻关注孩子们的安全，防止安全事故的发生。
3. 教学活动（1）主题活动本月，我围绕幼儿园的主题教育活动，组织开展了一系列丰富多彩的活动，如：国庆节庆祝活动、中秋节主题活动等。
在这些活动中，孩子们不仅学到了知识，还培养了团队协作精神。
（2）户外活动我注重孩子们的户外活动，充分利用户外场地，开展各种游戏和体育活动，提高孩子们的体质和协调能力。
4. 家长工作（1）家长会本月，我组织召开了家长会，向家长汇报孩子们在园的学习、生活情况，听取家长意见和建议，共同探讨教育方法。
幼儿教师9月份工作月总结5篇
幼儿教师9月份工作月总结5篇月总结在我们的日常生活是十分常见的，需要我们用心对待，一个有意义的月总结能够帮助我们制定下一个月的计划，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿教师9月份工作月总结5篇，供大家参考。
幼儿教师9月份工作月总结篇120XX年X月XX日，我们幼儿园正式迈入新的学期，三月份在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。
现将我园3月份安全工作总结如下：一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。
并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落到实处，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。
并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。
严格执行接送、交接班制度。
为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。
不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
严格执行接送卡接送制度加强对卫生药品的管理。
对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。
幼儿园教师9月份工作总结8篇
幼儿园教师9月份工作总结8篇幼儿园教师9月份工作总结篇1一、班级情况分析本学期我班共有孩子40名，其中男孩15名，女孩25名。
他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强，少数孩子自理能力较强。
在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清楚……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。
但是，新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯较差，为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，因此我们老师在日常的工作中，采用多指导、多鼓励，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了一定的提高，特别是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分孩子都能独立进餐；并且掌握了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。
二、发扬团队精神，优质完成班务；（一）、情况分析本学期的重点目标是1．培养基本的自我生活服务能力；像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来，一直跟老师说：“我不会”，在平日在，我们就一点一点地教他如何脱穿衣服，脱穿裤子，认识鞋子的正反，要求他，现在他自己能穿好裤子，正确穿鞋了。
2．学会使用普通话与他人交谈，愿意和老师、同伴交流；班里的有些外地人，与人讲话口音很重，特别是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们，听不懂，不能理解他的意思，而他对普通话也很陌生，在以后的日子里，就会给他特别辅导，每天引导他练习几句，慢慢地他的话我们开始能听懂了，交流也多了，感情自然也好了。
孩子们的各方面的发展：1．新生适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园园。
记得路奇刚来园时哭了两个星期，每天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也无动于衷，后来在做游戏时，我积极鼓励他参加，并细心地指导他，让他乐意跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集体生活的快乐，现在每天他是第一个来园的，而且笑着喊“老师早”。
幼儿9月工作总结范文8篇
幼儿9月工作总结范文8篇篇1一、引言九月，是一个充满收获与喜悦的季节，对于我们幼儿园来说，也是一个充满挑战与机遇的月份。
在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了本月的工作任务，取得了一定的成绩。
现将本月的工作总结如下，以飨读者。
二、主要工作内容1. 教育教学工作本月，我们幼儿园继续推进素质教育，注重培养幼儿的全面发展。
在教育教学方面，我们采取了一系列措施，如开展主题教育活动、组织亲子游戏等，旨在激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还加强了与家长的沟通与联系，及时向家长反馈幼儿的学习情况，共同促进幼儿的成长。
2. 卫生保健工作九月是秋季传染病高发季节，我们幼儿园加强了卫生保健工作。
首先，我们严格落实晨午检制度，对每位幼儿进行体温检测和健康询问，确保及时发现并隔离疑似病例。
其次，我们加强了教室和活动区域的通风消毒工作，保持空气流通，为幼儿提供一个安全卫生的学习环境。
此外，我们还组织了健康讲座和亲子活动，向家长和幼儿宣传秋季传染病预防知识，提高大家的防范意识。
3. 安全管理工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本月，我们幼儿园加强了安全管理工作。
首先，我们对幼儿园的设施设备进行了全面检查和维修，确保各项设备安全可靠。
其次，我们加强了幼儿的日常安全教育，教育幼儿遵守交通规则、不乱跑乱跳等基本安全常识。
同时，我们还组织了应急演练活动，提高幼儿在突发事件中的自我保护能力。
三、取得的成绩与亮点1. 在教育教学方面，我们通过开展丰富多彩的活动，激发了幼儿的学习兴趣和积极性，提高了教学质量。
2. 在卫生保健方面，我们严格落实各项制度，加强通风消毒工作，积极宣传秋季传染病预防知识，有效预防了传染病的发生。
3. 在安全管理工作方面，我们全面检查和维修了设施设备，加强了日常安全教育和应急演练活动，确保了幼儿的人身安全。
四、存在的问题与不足1. 部分幼儿在学习过程中存在注意力不集中、学习效果不佳等问题，需要进一步加强个别辅导和关注。
幼儿园九月工作总结范文7篇
幼儿园九月工作总结范文7篇篇1一、引言九月，是一个充满秋意的季节，也是一个充满收获的季节。
在这个金色的季节里，我们的幼儿园迎来了新的挑战和机遇。
本月，我们围绕“幼儿园教育教学的创新与实践”主题，积极开展各项工作，取得了一定的成果。
现将九月的工作总结如下：二、主要工作及成果1. 教育教学工作本月，我们继续推进幼儿园教育教学的创新与实践。
通过集体备课、教研活动等形式，我们不断探索新的教学方法和手段，提高教学质量。
同时，我们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿在亲身体验中学习成长。
在九月的家长会上，我们向家长展示了孩子们的学习成果，得到了家长们的高度评价。
2. 校园环境建设为了让幼儿有一个更好的学习和生活环境，我们积极进行校园环境建设。
本月，我们对幼儿园的室内外环境进行了全面清理和整治，确保了环境的整洁、有序和美观。
同时，我们还根据季节变化，对教室进行了布置和装饰，营造出更加温馨、舒适的学习氛围。
3. 德育工作在德育方面，我们注重培养幼儿的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如“尊老爱幼”、“诚实守信”等主题活动，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还积极与家长合作，共同关注孩子的德育成长。
4. 安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本月，我们对幼儿园的安全设施进行了全面检查和维修，确保了幼儿的人身安全。
同时，我们还加强了安全教育宣传工作，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍素质需进一步提高。
部分教师在教学方法和手段上还需加强学习和创新；师德师风建设还需进一步加强。
针对这些问题，我们将组织教师参加更多的培训和学习活动，提高教师的专业素质和教育教学能力。
同时，我们还将建立健全教师考核和激励机制，激发教师的工作热情和积极性。
2. 德育工作需进一步深入。
虽然本月我们开展了一系列德育活动，但还存在内容单一、形式单一等问题。
在今后的工作中，我们将积极探索更加多样化和有效的德育方式方法，提高德育工作的针对性和实效性。
幼儿教师九月份工作总结(3篇)
幼儿教师九月份工作总结（3篇）幼儿教师九月份工作总结（精选3篇）幼儿教师九月份工作总结篇1一、引导方面刚入校的孩子们，除了有分离焦虑的情绪外，可能在有的就是好奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”，只因为孩子们的好奇，喜欢探索，处于这个阶段，不可能说直接“抹杀”孩子们的探知欲，只有“狠狠的想办法”来正面引导，和孩子们在一起，他们是不会允许你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之心，定不会“轻饶“。
学习习惯与行为习惯礼仪礼貌：能与老师问好，主动性还不够。
聆听习惯：需要老师多提醒，与刚开始相比，有所进步。
做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都能完成自己的”工作“，主动性不够。
节约用水：能够排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。
收拾，摆放物品：减少了到处乱放的习惯，还原处还是在多提醒。
用餐：能够安静就餐，耐心等待，跟读感恩词，撒饭方面需要老师的帮助。
二、日常护理在养成良好的卫生习惯时，孩子们的情况是需要老师不停的去重复循环。
饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的。
东西吃。
有序的取水，不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、（这个习惯随时可能就没有了，需要老师经常的提醒帮助。
）睡觉时，提醒孩子们脱衣服，盖好被子，帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。
消毒，孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会根据天气的情况进行晾晒，一月一清洗，给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。
三、常规方面能主动表达自己的想法，敢表达自己的想法，排队时能够跟紧队伍，听口令习惯还需要老师多提醒，用餐不撒饭还需要多引导，会自己脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。
四、安全防摔，走路要慢；打架：分享意识的引导；杜绝细小物品的出现；“出必告，反必面”都要及时的告诉老师；家长接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。
9月幼儿园教师工作总结6篇
9月幼儿园教师工作总结6篇第1篇示例：9月份是幼儿园教师工作中的重要时段，在这个月里，我和我的同事们一起努力工作，为孩子们营造了一个良好的学习环境。
在这份工作总结中，我将分享我在这个月份所做的工作和收获。
我在9月份的工作重点是加强对幼儿园孩子们的关爱和教育。
在每天的工作中，我注重与孩子们的互动，倾听他们的心声，了解他们的需求，给予他们充分的关怀和鼓励。
我还在日常教学中注重激发孩子们的学习兴趣，通过各种有趣的教学活动，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高他们的学习能力。
我在这个月份里积极参与了学校举办的各种教育活动。
我和同事们一起组织了教师家长座谈会，为家长们提供了一些育儿知识和教育方法，让他们更好地参与到孩子的成长中。
我还积极参与了学校的家访活动，与家长们进行面对面的沟通，了解家庭情况，为孩子们的学习和成长提供更好的支持。
我还在这个月份里对自己的教学工作进行了总结和反思。
我认真分析了孩子们在学习中遇到的问题，思考了自己的教学方法和策略是否合理，找出了改进的方法和措施。
在接下来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法，为学生提供更加优质的教育服务。
我还要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。
在这个月份里，他们给予了我很多的指导和帮助，让我在工作中感到很温馨和开心。
我会继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
9月份是一个充实而忙碌的月份，我在这个月份里取得了一些成绩，也有了一些收获。
期待着在接下来的工作中，我能够继续发挥自己的优势，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
第2篇示例：9月幼儿园教师工作总结时间过得飞快，转眼间又到了九月，这个月份对于幼儿园教师来说意味着一个新的开始。
回顾这一个月的工作，我深感工作中有所收获，也有一些不足之处。
在此将我的工作进行总结反思，希望在未来的工作中能够做得更好。
在九月份的工作中，我主要负责了班级日常的管理和教学工作。
我始终把孩子们的健康和安全放在首位，严格遵守幼儿园的各项规章制度，保障孩子们在安全的环境中学习和生活。
九月幼儿教师工作个人总结
一、教育教学工作九月是孩子们回归幼儿园的月份，为了帮助孩子们尽快适应新学期的生活，我们开展了一系列的主题活动。
如“欢迎新同学”、“新学期新气象”等，让孩子们尽快融入集体生活。
在教学活动中，我们注重启发式教学，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
同时，我们注重个性化教育，关注每个孩子的成长需求，为他们提供有针对性的指导。
二、班级管理工作在班级管理方面，我努力营造一个和谐、温馨的氛围，让孩子们感受到家的温暖。
我严格执行幼儿园的规章制度，确保班级秩序井然。
对于孩子们的行为习惯，我注重培养和引导，让他们学会自律。
同时，我加强与其他老师的沟通和协作，共同做好孩子们的教育工作。
三、家长沟通与合作四、自我提升与反思在九月份的工作中，我还特别注意了对孩子们进行感恩和礼仪的教育。
通过组织孩子们给爸爸妈妈制作感谢卡片，以及学习基本的餐桌礼仪等活动，让孩子们学会了感恩父母，尊敬长辈。
这些活动不仅让孩子们在实践中学习到了知识，也让他们明白了做一个有礼貌，有爱心的人的重要性。
我在九月份还加强了与同事之间的合作。
我们一起研究教学方法，分享教学经验，互相学习，共同进步。
在幼儿园的各种活动中，我们齐心协力，共同组织，确保活动的顺利进行。
这种团队合作的精神，不仅提高了我们的工作效率，也让我们在工作中收获了更多的快乐和成就感。
重点：1.教育教学活动：开展主题教育活动，注重启发式教学和个性化教育。
2.班级管理：营造和谐氛围，执行规章制度，培养孩子行为习惯。
3.家长沟通：保持与家长密切联系，共享孩子成长信息，参与家长座谈会。
4.自我提升：参与教育培训，反思工作，提高专业素养。
难点：1.针对不同孩子提供个性化教育和指导。
2.有效管理班级秩序，培养孩子的自律性。
4.在日常教学中融入心理健康教育和感恩礼仪教育。
注意事项：1.保持爱心、耐心和责任心，关注孩子情感需求。
2.注重团队合作，与同事共享经验和资源。
3.及时反思和调整教学方法，适应孩子成长变化。
幼儿园教师九月工作总结(优秀17篇)
幼儿园教师九月工作总结（优秀17篇）希望对大家有所帮助。
一、班级情况分析：每个幼儿园的教育方法都有很大的区别，更不用说北方和南方的区别了。
由于这边的家长大多是外面的打工者或是做生意的人，所以在对幼儿教育方面还不太了解，也顾及不到幼儿教育的重要，他们一味的想法就是让孩子认识更多的字、能够比别人学到更多的知识、写更多的字。
其实以我多年的经验，并不支持这种教学。
而我更注重行为习惯的培养。
但由于我是9月中旬才来，没有和家长有更多的交流，更没有给他们开家长会，所以在实行方面还有点困难。
可是，为了孩子着想，我还是用了我自己的方法来教育孩子。
刚开始来到中班，有那么一点担心。
因为不知道该用什么方法带好孩子。
不过当我看到孩子们的时候，我就放下了许多，毕竟带了2年半的班，所以带起来还比较顺手。
而孩子们看到我的时候，也很快就接纳了我。
也许是对于刚来的老师不太熟悉，又有一点好奇，所以不管是上课还是做什么都很配合我。
只是有几个淘气的男孩子有点闹。
可能是因为我在他们心中还没有威信。
但过了一周左右，我已经带得很顺手了。
孩子们也习惯了我的教育方式。
音乐对孩子来说应该是很敏感的，可是我在孩子们身上还看不到。
例如平时我和小朋友拍手的时候，就体现不出一点节奏。
所以我就想了一个办法，就是上座位、排队、坐好、收书……全部都用琴声代替。
一周之后孩子们明显有了变化，只要听到相应的琴声，就知道要干什么了。
2周之后，唱歌时就会用手打节奏了，也更喜欢唱歌了。
看到这个结果，我非常的开心。
二、安全、卫生工作：虽然这边幼儿园没有很多的要求，但作为一名有责任感的幼儿教师，我必须做到为孩子的安全、健康着想，由于保育老师要跟随班车，所以有一些卫生方面的工作，我也要做到，比如在消毒方面，只要孩子会摸到的地方，我都会注意到，所以放学后我就会把桌子、柜子、门、书包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍。
教室也一直保持通风，但由于风大，所以在孩子们午睡的时候会关上，起床之后再打开。
幼师9月份工作总结7篇
幼师9月份工作总结7篇第1篇示例：本月，我们幼师团队在教育教学事业上取得了一些成绩，也积累了一些经验和问题。
在这里，我将对我们园所这一个月的工作进行总结，以期能够更好地提高我园的教学水平和学生的教育质量。
本月我们园所在教学管理上取得了一些进步。
我们园所设置了各种各样的教育课程，包括语言课程、数学课程、艺术课程等。
这些课程不仅充实了学生的学习内容，也让学生们在快乐中学习。
我们还对幼儿园环境进行了优化，增加了各种教学用具、游戏设施，使幼儿园成为了孩子们快乐健康的成长场所。
在师德师风上，我们也取得了一些新的突破。
我们幼师团队在教学态度上更加认真，更加有爱心。
对孩子们的教学进行了更加细致的关怀和照顾。
我们明白每一个孩子都是独立的个体，应该得到我们平等的尊重和关爱，所以我们班级上的每一个孩子都得到了我们的重视，我们对孩子们的辅导和教育也更加有耐心和细心。
我们在本月的工作中也暴露出了一些问题。
首先是我们园所在教学资源方面的不足。
我们园所的教学用具还有待完善，有些教学用具比较老旧，不够新颖，不符合孩子们的年龄特点和学习兴趣。
其次是我们的园所在教学规划上还不够完善。
我们没有对每一个孩子设定一个详细的教育目标，也没有针对每一个孩子的不同特点进行个性化的教育。
我们的师德师风表现上也存在一些问题，有的老师在教学中不够耐心，有时会对孩子们不够细心，甚至有些态度不够友好。
在接下来的工作中，我们将会针对以上问题进行改进。
我们将更加注重教学用具的更新和补充，同时还会加强与家长的沟通合作，争取更多的资源支持我们幼儿园的教学发展。
在教学规划上，我们将更加注重个性化教育，关注每一个孩子的成长，制定详细的教育计划和目标。
我们也将加强对教师的培训，提高他们的师德师风，使其更加符合幼儿教师的标准。
这一个月是我们园所教育教学工作的一个新的起点。
我们要继续努力，不断提高自身的素质和水平，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
希望我们园所能在不断的努力下，做得更好，将来能够成为更多家长和孩子们的首选。
大班幼师9月份工作总结7篇
大班幼师9月份工作总结7篇篇1一、引言时光飞逝，转眼间已经迎来了九月份的工作总结。
作为大班幼儿教师，我们肩负着培养祖国花朵的重任，我们的工作充实而有意义。
现将九月份的工作总结如下，以期不断提升自身教学能力，更好地为孩子们的成长贡献力量。
二、工作内容概述1. 教育教学工作（1）完成本月主题教学：围绕“秋季”主题，组织了一系列活动，包括认识秋天的特点、收获季节等，使孩子们通过观察和体验，感受到秋天的美好。
（2）实施课程计划：按照教学大纲要求，有序开展语言、数学、科学、艺术等各科教学活动，注重培养孩子的观察力、思维力和创造力。
（3）家园共育：积极与家长沟通，了解孩子在家中的表现，共同关注孩子的成长，促进家园共育。
2. 班级管理（1）学生管理：做好每日考勤记录，关心每位孩子的学习与生活，发现问题及时解决。
（2）班级环境：布置班级环境，营造温馨、和谐的学习氛围。
（3）安全工作：加强安全教育，确保孩子在园期间的安全。
3. 家园合作与沟通（1）家长会议：召开本月家长会议，与家长交流孩子在园表现，征求家长意见与建议。
（2）亲子活动：组织亲子活动，增强家长与孩子之间的互动，促进家园关系。
（3）家园互动平台：利用家园互动平台，及时发布园所动态、孩子表现等信息，加强与家长的沟通。
三、重点成果1. 教育教学成果：孩子们在九月份的主题教学活动中，积极参与，表现出浓厚的学习兴趣，对秋天的认识更加深入。
2. 班级管理成果：班级环境布置得到家长及园领导的一致好评，孩子的学习秩序和生活规律得到很好的维护。
3. 家园合作成果：家长会议及亲子活动得到家长们的积极参与和认可，家园互动平台使用效果良好，与家长的沟通更加顺畅。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分孩子在学习上表现出积极性不高的现象。
解决方案：加强与家长的沟通，了解孩子在家中的表现，关注孩子的兴趣爱好，通过激励机制提高孩子的学习积极性。
2. 问题：班级卫生管理存在盲点。
解决方案：加强班级卫生管理，制定卫生值日表，明确每位孩子的责任区域，确保班级卫生整洁。
幼儿教师工作总结九月
时光荏苒，转眼间九月已经接近尾声。
在这个充满活力与收获的季节里，我有幸担任幼儿教师，陪伴着一群可爱的孩子们度过了一个充实而富有意义的月份。
在此，我对九月的工作进行简要总结，以期为今后的教育教学工作提供借鉴。
一、教育教学方面1. 教学活动丰富多彩：本月在教育教学活动中，我注重培养孩子们的兴趣，结合幼儿年龄特点，开展了形式多样的教学活动。
如音乐、美术、体育、语言等领域的教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高综合素质。
2. 教学方法灵活多样：在教学中，我运用游戏、故事、情境等多种教学方法，激发孩子们的学习兴趣，使他们在快乐中学习，在活动中成长。
3. 注重个体差异：针对不同孩子的特点，我因材施教，关注每一个孩子的成长，努力让每个孩子都能在班级中找到自己的位置。
二、班级管理方面1. 班级氛围和谐：我注重营造温馨、和谐的班级氛围，让孩子们在关爱、尊重中成长。
通过开展班级活动，增进孩子们之间的友谊，培养他们的团队精神。
2. 家校沟通顺畅：我与家长保持密切沟通，了解孩子在家中的表现，共同关注孩子的成长。
同时，向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，寻求家长的支持与配合。
3. 班级纪律良好：我严格执行班级纪律，教育孩子们遵守规则，培养他们的自律意识。
在日常生活中，关注孩子们的安全，确保班级秩序井然。
三、个人成长方面1. 业务能力提升：本月，我积极参加各类培训活动，学习先进的教育理念和教学方法，不断提升自己的业务水平。
2. 教学反思：在教育教学过程中，我不断反思自己的教学方法，总结经验教训，为今后的教学工作提供借鉴。
3. 团队协作：与同事保持良好的沟通与协作，共同为孩子们的成长付出努力。
总之，九月的工作让我收获颇丰。
在今后的工作中，我将继续努力，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为孩子们的成长助力。
以下是我对九月工作的几点反思：1. 教学活动中，应更加关注孩子们的个体差异，因材施教，让每个孩子都能在班级中找到自己的优势。
2023年9月幼师个人工作总结范文5篇
2023年9月幼师个人工作总结范文5篇第1篇示例：2023年9月，我在幼儿园工作已经三年了，回顾这个月的工作，感慨万千。
在这个月里，我继续努力学习，不断提升自己的幼教能力，关爱每一个孩子，努力为他们营造一个快乐、安全的成长环境。
以下是我个人本月的工作总结：我在课堂教学方面做了一些努力。
我根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计了丰富多彩的活动，包括游戏、手工、绘画等，让孩子们在玩中学习，在学习中成长。
我注重培养幼儿的实践能力和创造力，让他们在亲自动手的过程中体会到成功的喜悦，培养他们的自信心和独立性。
我在与幼儿家长的沟通中也取得了一定成果。
家长是孩子成长道路上的重要伙伴，我时刻保持与家长的良好沟通，及时反馈孩子在学校的表现和进步情况，与家长共同关注孩子成长中的问题，共同制定成长规划。
在与家长的沟通中，我不仅传递信息，更加注重建立互信互谅的关系，让家长感受到我对幼儿的关爱和负责任的态度。
我在班级管理方面也取得了一定的进步。
我通过建立规范的班级制度和纪律，引导幼儿形成良好的行为习惯和品德修养，培养幼儿的自我管理和合作意识。
在这个过程中，我积极引导幼儿尊重师长、团结友爱，培养他们的集体荣誉感和责任意识，让班级的氛围更加和谐、积极向上。
我还不断提升自己的职业素养和专业水平。
我积极参加业内培训和学习，不断更新自己的教育理念和教学技巧，提高自己的幼教水平。
我还要感谢我的同事们在工作中的大力支持和帮助，让我能够更好地完成工作任务，获得成长和进步。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教学水平，为每一个孩子的成长之路贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，我能够更加努力，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
【2023年9月幼师个人工作总结】完。
第2篇示例：我要总结的是自己在教学方面的工作。
在这一个月里，我积极参与了幼儿园的教学活动，认真备课，尽力为孩子们创造一个良好的学习环境。
我注意观察每一个孩子的学习情况，根据孩子们的特点和需求制定不同的教学计划，帮助他们提高综合能力。
幼师个人工作总结9月
时光荏苒，转眼间九月已经接近尾声。
在这一个月的时间里，我作为一名幼师，深感责任重大，也收获颇丰。
以下是我对九月工作的总结与反思。
一、教学工作1. 课程准备：九月是孩子们适应幼儿园生活的重要时期，我提前准备了丰富的教学活动，旨在帮助孩子们尽快适应新环境。
我结合孩子们的年龄特点，设计了生动有趣的教学内容，如音乐、绘画、手工等，激发孩子们的学习兴趣。
2. 课堂管理：在课堂上，我注重培养孩子们的纪律意识，通过设立规则、表扬优秀行为等方式，使孩子们养成良好的学习习惯。
同时，我也关注每个孩子的个体差异，因材施教，确保每个孩子都能在课堂上有所收获。
3. 家园沟通：为了更好地了解孩子们在家的表现，我积极与家长沟通，定期召开家长会，分享孩子们在园的学习和生活情况。
通过家园合作，共同促进孩子们的全面发展。
二、班级管理1. 环境创设：我带领孩子们一起布置教室，营造温馨、舒适的班级氛围。
同时，注重培养孩子们的环保意识，引导他们爱护公共环境。
2. 安全工作：安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我时刻关注孩子们的安全，加强安全教育，防止意外事故的发生。
3. 团队协作：在班级管理中，我注重与同事的沟通与协作，共同为孩子们提供优质的教育服务。
我们相互学习、共同进步，形成了一个团结和谐的团队。
三、个人成长1. 专业技能提升：九月，我参加了多次专业培训，学习了新的教育理念和教学方法。
通过不断学习，提升了自己的教育教学水平。
2. 反思与总结：在工作中，我不断反思自己的不足，总结经验教训。
例如，针对个别孩子的行为问题，我调整了教育策略，取得了良好的效果。
四、展望未来九月的工作虽然已经结束，但我的教育事业仍在继续。
在接下来的日子里，我将继续努力，以下是我对未来的展望：1. 深化教育理念：不断学习新的教育理念，将先进的教育方法应用于实际工作中。
2. 关注个体差异：关注每个孩子的个性发展，因材施教，让每个孩子都能在幼儿园找到自己的闪光点。
3. 加强家园合作：与家长保持密切沟通，共同为孩子们的成长助力。
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月工作总结：9月幼师个人工作总结范文岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
"为了每一个孩子都有进步"，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。
以下是我整理的关于9月幼师个人工作总结范文，欢迎大家参阅。
第1篇:9月幼师个人工作总结范文岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
"为了每一个孩子都有进步"，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。
这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。
一、思想方面：本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。
我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。
二、班级工作：爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过长时间的了解，知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。
在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面：现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。
这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。
孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。
我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。
在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。
课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。
坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。
我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。
大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。
在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。
并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。
作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。
每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。
我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。
四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
在以后的工作中中，我会不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。
社会在发展，时代在前进。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
第2篇:幼儿教师9月份工作总结从离开学校到加入贝贝邦又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。
这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。
在此，要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。
9月份，我正式进入中三班做配教老师，在陈老师的带领，我跟彭老师、徐老师和梁老师的配合下，班级各项工作都开展的比较顺利，现将工作基本总结如下：一、教育教学工作因为到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入大班做准备。
9月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查，从测查结果看，90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好，部分年龄稍小幼儿没有完全掌握(例如：孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的逻辑关系还分不太清楚)。
测查效果没有上一次好，原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。
二、区域活动本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。
例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进行"购买"的角色游戏。
在美工区增添水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。
我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基本能掌握进区插卡，并按规定的人数进入区域。
每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏，给幼儿提供参考。
区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。
由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原计划进行，我个人对幼儿的区域活动观察也不够，需要我们努力进行调整。
三、保育工作本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这需要我们老师在孩子养护方面多关注，提醒幼儿及时更换衣服，多喝水。
从9月24日起，幼儿开始服用凉茶，只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。
本月新进了1个新生唐梦，她在情感方面适应能力较好，能在较短的时间内适应集体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，需要我们多关注。
四、家长工作因为到了学期末，教学内容基本上完，教师之间的调度较大，所以本月未请家长进行助教。
我们通过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家情况，并将幼儿在园情况反馈给家长。
本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降，这需要我们加强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现与进步，同时也需要我们敏锐的观察力，尽量关注到每个幼儿的发展。
班级工作的顺利开展，离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们中三班的老师们说一声：你们辛苦了!希望在今后的工作中，我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，开创更多的教学成果。
第3篇:幼儿园小班9月份工作总结一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。
现总结如下：一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。
在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。
注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。
二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。
体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。
这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。
学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。