计算器设计实验报告
计算器 实验报告
计算器实验报告计算器实验报告引言：计算器是一种广泛应用于日常生活和工作中的电子设备。
它的出现极大地方便了人们的计算工作，提高了计算的准确性和效率。
本实验旨在深入了解计算器的原理和工作方式，并通过实际操作，探索计算器的功能和使用方法。
一、计算器的原理和结构计算器是一种基于数字电路和逻辑电路的电子设备。
它主要由处理器、显示屏、键盘和电源等组成。
处理器是计算器的核心部件，负责执行各种计算操作。
显示屏用于显示计算结果和输入的数据。
键盘则用于输入数字和操作符。
电源为计算器提供电能。
二、计算器的基本功能1. 四则运算：计算器可以进行加、减、乘、除等基本的四则运算。
用户只需按下相应的数字和操作符键，计算器即可自动完成计算，并在显示屏上显示结果。
2. 百分数计算：计算器还可以进行百分数的计算。
用户只需输入百分数和相应的操作符，计算器将自动将百分数转换为小数，并进行计算。
3. 平方根和乘方计算：计算器还具备开平方根和乘方的功能。
用户只需按下相应的键，输入要计算的数字，计算器将自动进行计算，并在显示屏上显示结果。
4. 括号和优先级计算：计算器支持括号和优先级计算。
用户可以使用括号来改变计算的顺序，并通过设置优先级来控制计算的顺序。
三、计算器的使用方法1. 数字输入：用户可以通过按下相应的数字键来输入数字。
计算器一般有0到9的数字键，用户可以按下多次来输入多位数。
2. 操作符输入：计算器一般有加、减、乘、除等操作符键。
用户可以按下相应的操作符键来输入操作符。
3. 清除和删除：计算器一般有清除和删除键。
用户可以使用清除键来清除计算器的显示屏和内存中的数据。
删除键则用于删除输入的数字和操作符。
4. 计算结果：用户可以按下等号键来计算结果。
计算器将根据输入的数字和操作符进行计算，并在显示屏上显示结果。
四、实验过程和结果在实验中，我们使用了一款普通的计算器进行操作。
首先，我们按下数字键输入了一组数字，然后按下操作符键进行四则运算。
简单计算器实验报告
简单计算器实验报告简单计算器实验报告引言：在现代社会，计算器已经成为人们生活中不可或缺的工具之一。
无论是在学校、办公室还是家庭，计算器都扮演着重要的角色。
本实验旨在设计和构建一个简单的计算器，并通过实验验证其功能和准确性。
实验步骤：1. 设计计算器的外观和功能：我们首先对计算器进行了外观设计，选择了简洁、易于使用的界面。
然后确定了计算器的基本功能，包括加法、减法、乘法和除法。
2. 选择合适的硬件和软件：为了构建计算器，我们选择了合适的硬件和软件。
硬件方面，我们选用了一块Arduino开发板、液晶显示屏和按键。
软件方面，我们使用了Arduino编程语言。
3. 连接硬件和编写代码：我们将液晶显示屏和按键与Arduino开发板连接起来，并编写了相应的代码。
代码中包括了计算器的逻辑运算和界面显示。
4. 测试计算器的功能和准确性：在完成硬件连接和代码编写后，我们对计算器进行了测试。
我们输入了一系列的算术表达式，包括简单的加减乘除运算，以及复杂的多步运算。
通过与手动计算的结果进行对比，我们验证了计算器的功能和准确性。
实验结果：经过多次测试，我们的计算器表现出了良好的功能和准确性。
无论是简单的加法还是复杂的多步运算，计算器都能够正确地给出结果。
液晶显示屏清晰地显示了算术表达式和计算结果，而按键的响应速度也非常迅速。
讨论：虽然我们的计算器在功能和准确性方面表现出色，但仍有一些改进的空间。
首先，我们可以增加更多的功能，如开方、求余等。
其次，我们可以改进界面设计，使其更加美观和易于使用。
此外，我们还可以考虑加入更强大的处理器和更大的内存，以提高计算器的性能。
结论：通过本次实验，我们成功设计和构建了一个简单的计算器，并验证了其功能和准确性。
计算器在各种算术运算中表现出色，并且具有清晰的界面和快速的响应速度。
然而，我们也意识到计算器仍有改进的空间，包括增加更多功能和改进界面设计。
总的来说，本次实验为我们深入了解计算器的原理和构造提供了宝贵的经验。
C#计算器实验报告
C#计算器实验报告班级：2010134学号：*********姓名：***一实验目的和要求设计一个简单计算器，具有一般计算功能，能进行基本的加减乘除运算，还具有求根号，倒数等功能。
特点是能进行不同进制的运算和不同进制间的转换。
主要的工作主要是操作数与被操作数进行简单的加、减、乘、除运算来完成基本的，而且还可以进行简单的科学运算例如计算一个数的平方、开方、正弦、余弦、log、ln等操作还可以计算面积、周长、体积和表面积等。
通过新的技术和新方法来实现计算功能显示界面为Windows From窗体。
二功能模块设计标准计算器通过Windows Form窗体中的对应按钮接受用户输入数据提交对应的方法中来完成相应的功能计算再将结果显示在显示框内。
显示界面为Windows From窗体。
下面是一个简单的计算器的基本功能：1加法两个数据进行加操作可以为小数。
2减法两个数据进行减操作可以为负数相减。
3乘法两个数相乘4除法两个数相除5 倒数可以求得一个数的倒数6开方开方后的结果可以精确到16位。
科学计算器1平方接收的数相乘结果保留一位小数。
2立方接收的数相乘两次3正弦正弦结果精确度同开方。
4余弦余弦结果精确度同上。
5 LogLog运算精确到16位。
6 Ln以e为底的对数。
7 二进制二进制数的运算8 八进制八进制数的运算9 十进制十进制数的运算11 十六进制十六进制的运算12 倒数可以求得一个数的倒数13 开方开方后的结果可以精确到16位。
14 颜色可以选择输入字体的颜色三设计界面标准型科学型四详细设计过程(一)打开VS2010创建项目（二）界面设计1.进入界面2.菜单设计（1）选择VS201的菜单栏中的“视图|工具箱”单击,调出工具箱(出现在VS用户区左侧。
(2）在工具箱中选择“菜单和工具栏|MenuStrip”，拖到程序界面用户区，并根据自己的喜好在“属性窗口”（可以使用“视图|属性窗口”调出，一般在用户区右下角）设置菜单栏宽度、颜色等。
java计算器设计实验报告
java计算器设计实验报告《Java计算器设计实验报告》摘要：本实验报告基于Java语言，设计了一个简单的计算器。
通过使用面向对象的编程方法，实现了基本的加、减、乘、除运算，并且实现了用户界面的交互操作。
本实验报告详细介绍了计算器的设计思路、实现过程和代码结构，并对实验结果进行了分析和总结。
1. 引言计算器是人们日常生活中常用的工具之一，它能够帮助人们进行简单的数学运算。
随着计算器的普及和发展，计算器的功能也越来越丰富，例如科学计算器、金融计算器等。
本实验旨在通过使用Java语言，设计一个简单的计算器，以加深对面向对象编程的理解和应用。
2. 设计思路在设计计算器时，首先需要确定计算器的功能需求，包括加法、减法、乘法、除法等基本运算。
其次，需要考虑用户界面的设计，使用户能够方便地输入数字和选择运算符。
最后，需要考虑计算器的实现方式，包括数据结构的选择、算法的设计等。
3. 实现过程在本实验中，我们使用Java语言和Swing库来实现计算器的设计。
首先，我们创建一个Calculator类来处理计算器的逻辑操作，包括加法、减法、乘法、除法等运算。
然后，我们创建一个CalculatorUI类来处理用户界面的设计，包括数字按钮、运算符按钮和显示屏的设计。
最后，我们将Calculator类和CalculatorUI类进行整合，实现一个完整的计算器。
4. 代码结构以下是计算器的主要代码结构：Calculator类：- add(double a, double b)：加法运算- subtract(double a, double b)：减法运算- multiply(double a, double b)：乘法运算- divide(double a, double b)：除法运算CalculatorUI类：- createNumberButton(int number)：创建数字按钮- createOperatorButton(String operator)：创建运算符按钮- createDisplayScreen()：创建显示屏Main类：- main(String[] args)：主函数，启动计算器界面5. 实验结果分析通过实验，我们成功地实现了一个简单的计算器，用户能够输入数字并进行加、减、乘、除等运算。
计算器实验报告
计算器实验报告一，实验目的1、学习按键扫描及LED数码管显示的设计方法。
2、设计任务及要求利用实验平台上8个LED数码管，设计可以通过键盘输入,并能显示输入相对应的数字、能够进行加,减,乘,除准确的基本运算、能够进行3位或3位的以上的乘,除运算.二，实验要求基本要求：1、可以通过键盘输入,并能显示输入相对应的数字.2、能够进行加,减,乘,除准确的基本运算、3、能够进行3位或3位的以上的乘,除运算.三，实验基本原理利用单片机实现简单计算器的加减乘除，通过键盘输入数据并在数码管上显示出数据，然后按下加减乘除任意一个键，再输入第二个数并显示，再按下等于号时，执行第一次输入的数与第二个数的加减乘除函数，并显示出最终结果。
四，实验设计分析针对要实现的功能，采用AT89S52单片机进行设计，AT89S52 单片机是一款低功耗，高性能CMOS8位单片机，片内含4KB在线可编程（ISP）的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器，器件采用高密度、非易失性存储技术制造，兼容标准MCS- 51指令系统及80C51引脚结构。
这样，既能做到经济合理又能实现预期的功能。
在程序方面，采用分块设计的方法，这样既减小了编程难度、使程序易于理解，又能便于添加各项功能。
程序可分为按键扫描、数码管显示输入数据、加减乘除函数，延时程序等。
运用这种方法，关键在于各模块的兼容和配合，若各模块不匹配会出现意想不到的错误。
首先，在编程之前必须了解硬件结构尤其是各引脚的用法，以及内部寄存器、存储单元的用法，否则，编程无从下手，电路也无法设计。
这是前期准备工作。
第二部分是硬件部分：依据想要的功能分块设计设计，比如输入需要键盘扫描，输出需要显示驱动电路和数码管电路等。
第三部分是软件部分：先学习理解汇编语言的编程方法再根据设计的硬件电路进行分块的编程调试，最终完成程序设计。
第四部分是软件画图部分：设计好电路后进行画图，包括电路图和仿真图的绘制。
计算器实验报告
题目：界面计算器学生姓名：专业：学号：指导老师：1.实验目的：设计一个简单的计算器程序，实现简单的计算功能。
2.实验内容：(1)体系设计：程序是一个简单的计算器，能正确输入数据，能实现加、减、乘、除等算术运算，运算结果能正确显示。
(2)设计思路：1)先在Visual C++ 6.0中建立一个MFC工程文件，名为calculator;2)在对话框中添加适当的编辑框、按钮、静态文件、复选框和单选框;3)设计按钮，并修改其相应的ID与Caption;4)选择和设置各控件的单击鼠标事件;5)为编辑框添加double类型的关联变量m_edit1;6)在calculatorDlg.h中添加math.h头文件，然后添加public成员;7)打开calculatorDlg.cpp文件，在构造函数中，进行成员初始化和完善各控件的响应函数代码.3.程序调试4.附录添加的public成员：double tempvalue; //存储中间变量double result; //存储显示结果的值int sort; //判断后面是何种运算：1.加法2.减法 3.乘法 4.除法int append; //判断后面是否添加数字成员初始化：CCalculatorDlg::CCalculatorDlg(CWnd* pParent/*=NULL*/): CDialog(CCalculatorDlg::IDD, pParent){//{{AFX_DATA_INIT(CCalculatorDlg)m_edit1 = 0.0;//}}AFX_DATA_INIT// Note that LoadIcon does not require a subsequent DestroyIcon in Win32m_hIcon = AfxGetApp()->LoadIcon(IDR_MAINFRAME);tempvalue=0;result=0;sort=0;append=0;}各控件响应函数代码：void CCalculatorDlg::OnButton1() //按钮“1”{// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+1;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);void CCalculatorDlg::OnButton2() //按钮“2”{// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+2;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnButton3() //按钮“3”{// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+3;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnButton4() //按钮“4”// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+4;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnButton5() //按钮“5”{// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+5;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnButton6() //按钮“6”{// TODO: Add your control notification handler codehereif(append==1)result=0;result=result*10+6;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnButton7() //按钮“7”{// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+7;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnButton8() //按钮“8”{// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+8;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnButton9() //按钮“9”{// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+9;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnBUTTONzero() //按钮“0”{// TODO: Add your control notification handler code hereif(append==1)result=0;result=result*10+0;m_edit1=result;append=0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnBUTTONequal() //按钮“=”{// TODO: Add your control notification handler code hereswitch(sort){case 1:result=result+tempvalue;break;case 2:result=tempvalue-result;break;case 3:result=result*tempvalue;break;case 4:result=tempvalue/result;break;}m_edit1=result;sort=0;append=1;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnBUTTONclean() //按钮“C”{// TODO: Add your control notification handler code heretempvalue=0;result=0;m_edit1=0.0;UpdateData(FALSE);}void CCalculatorDlg::OnBUTTONplus() //按钮“+”{// TODO: Add your control notification handler code heresort=1;tempvalue=result;m_edit1=0;append=1;}void CCalculatorDlg::OnBUTTONminus() //按钮“-”{// TODO: Add your control notification handler code heresort=2;tempvalue=result;m_edit1=0;append=1;}void CCalculatorDlg::OnBUTTONmulti() //按钮“*”{// TODO: Add your control notification handler code heresort=3;tempvalue=result;m_edit1=0;append=1;}void CCalculatorDlg::OnBUTTONdiv() //按钮“/”{// TODO: Add your control notification handler code heresort=4;tempvalue=result;m_edit1=0;append=1;}10。
java实验报告计算器
java实验报告计算器Java实验报告：计算器引言：计算器是我们日常生活中常用的工具之一，它能够帮助我们进行各种数学运算，提高计算的效率。
本实验旨在使用Java编程语言设计和实现一个简单的计算器，通过实践来加深对Java语言和面向对象编程的理解。
一、需求分析在设计计算器之前，我们首先需要明确计算器的功能需求。
一个基本的计算器应该包括加、减、乘、除四种基本运算，同时还应该具备清零、取反、百分比等附加功能。
在本实验中，我们将实现这些基本功能，并尝试添加一些额外的功能，如开根号、求平方等。
二、设计思路1. 用户界面设计我们可以使用Java的图形用户界面（GUI）库来设计计算器的界面。
可以使用按钮来表示数字和运算符，使用文本框来显示计算结果。
2. 数据结构设计为了实现计算器的功能，我们需要设计一个合适的数据结构来存储用户输入的数字和运算符。
可以使用栈（Stack）数据结构来实现这个功能。
当用户按下数字按钮时，将数字入栈；当用户按下运算符按钮时，将运算符入栈。
当用户按下等号按钮时，从栈中取出数字和运算符进行计算，并将结果显示在文本框中。
3. 运算逻辑设计计算器的运算逻辑可以使用逆波兰表达式来实现。
逆波兰表达式是一种不需要括号的数学表达式表示方法，通过后缀表达式的形式来表示运算符的优先级。
在计算器中，我们可以使用栈来实现逆波兰表达式的计算。
三、实验步骤1. 创建一个Java项目，并导入GUI库。
2. 设计计算器的用户界面，包括按钮和文本框。
3. 实现按钮的点击事件，根据用户输入的数字和运算符来更新栈的状态。
4. 实现等号按钮的点击事件，从栈中取出数字和运算符进行计算，并将结果显示在文本框中。
5. 实现清零、取反、百分比等附加功能的按钮点击事件。
6. 运行程序，测试计算器的各项功能是否正常。
四、实验结果与分析经过测试，我们的计算器能够正常地进行加、减、乘、除等基本运算，并且附加功能也能正常使用。
通过这个实验，我们不仅学习了Java语言的基本语法和面向对象编程的思想，还加深了对数据结构和逆波兰表达式的理解。
计算器设计实验报告
计算器设计实验报告《计算器设计实验报告》摘要：本实验旨在设计一个简单的计算器，并测试其功能和准确性。
实验过程中，我们使用了基本的电子元件和逻辑门电路来实现计算器的各种功能。
经过测试，我们发现设计的计算器能够准确地进行加减乘除等运算，并且在使用过程中表现稳定可靠。
通过本实验，我们对计算器的设计和原理有了更深入的了解，并且掌握了一定的电子电路设计和测试技能。
引言：计算器是现代生活中不可或缺的工具，它能够帮助人们进行各种数学运算，提高工作和学习效率。
在本实验中，我们将设计一个简单的计算器，并测试其功能和准确性。
通过这个实验，我们可以更深入地了解计算器的原理和设计，为今后的电子电路设计和实验打下基础。
材料和方法：1. 电子元件：逻辑门、电阻、电容、LED等2. 电路板和连接线3. 电源和示波器4. 计算器设计图纸和电路原理图实验步骤：1. 根据设计图纸和电路原理图，连接各种电子元件，组装成一个计算器电路。
2. 使用电源给电路供电，并使用示波器测试电路的输出波形和稳定性。
3. 进行加减乘除等运算测试，记录计算器的准确性和稳定性。
4. 对计算器进行长时间稳定性测试，观察其在长时间使用中的表现。
实验结果：经过测试，我们发现设计的计算器能够准确地进行加减乘除等运算，并且在使用过程中表现稳定可靠。
电路的输出波形清晰，没有明显的波动和噪声。
在长时间稳定性测试中，计算器表现良好，没有出现明显的故障和失效现象。
讨论：通过本实验，我们对计算器的设计和原理有了更深入的了解，并且掌握了一定的电子电路设计和测试技能。
在今后的学习和工作中，我们可以根据这些知识和技能，设计和制作更复杂和功能更强大的计算器和其他电子设备。
结论：本实验设计了一个简单的计算器，并测试了其功能和准确性。
经过测试，我们发现设计的计算器能够准确地进行加减乘除等运算，并且在使用过程中表现稳定可靠。
通过这个实验，我们对计算器的设计和原理有了更深入的了解，并且掌握了一定的电子电路设计和测试技能。
计算器实验报告
实验一计算器的制作一．实验要求1.参照Windows系统提供的计算器功能，制作一个自己的计算器，至少能完成数据的加减乘除的基本功能。
2.控件的焦点以及Tab键的设置和使用3.多个控件（按钮）事件的共享4.键盘的事件的应用二．设计思路1、首先要考虑将输入的内容在textbox上显示出来。
所以整个过程采用全局变量input来记录用户输入的内容（计算器的按键输入或者键盘输入）。
然后再将input的内容显示到textbox上。
2、接下来就是怎么去将用户的输入变成数字和运算符的问题了。
本实验的计算器有“普通运算”和“科学运算”之分。
所以在计算的时候需要判断是哪一种运算，用radioButton.Checked来判断。
3、如果是普通的运算，“+”、“-”、“*”、“/”的优先级一样，所以算法比较简单，只需要将input字符串的内容分割成运算符和数字，然后再push到两个不同的栈中。
其中数字要先转换为double类型，再存入到栈中。
4、如果是科学运算，则需要按照来“+”、“-”、“*”、“/”的优先级来进行运算。
我是运用堆栈来实现的。
算法如下：每当用户点击“+”、“-”、“*”、“/”中的任何一个键时，则进行判断，如果是“*”、“/”，则将“*”、“/”之前的一个数变成double类型，然后再存入栈中。
然后设置乘号的标识符flag1为true,或者设置除号的标识符flag2为true。
如果用户点击的是“+”、“-”，则先判断flag1,flag2是否为true,如果为true，则从栈中pop一个数，然后与当前用户输入的数进行计算，然后再push到栈中，并把“+”、“-”也存入到另一个栈中；如果为false，则将“+”、“-”之前的一个数变为double，然后存入栈中，把“+”、“-”也存入到另一个栈中。
5、当用户点击“=”号的时候，则对两个栈进行运算。
由于实验还要求可以支持键盘输入。
所以需要对Input进行判断。
java计算器设计实验报告
java计算器设计实验报告Java计算器设计实验报告引言：计算器是人们日常生活中常见的工具之一，它能够进行基本的数学运算，方便人们进行快速计算。
本实验旨在通过使用Java编程语言设计一个简单的计算器，探索计算器的基本原理和实现方法。
一、实验目的本实验的主要目的是通过设计和实现一个基本的计算器，加深对Java编程语言的理解和应用。
通过这个实验，我们可以学习到如何设计一个简单的界面，实现基本的计算功能，并对用户输入进行处理和错误处理。
二、实验步骤1. 界面设计首先，我们需要设计一个简单的计算器界面。
可以使用Swing或JavaFX等工具包来实现界面设计。
界面应该包括数字按钮、运算符按钮以及一个显示屏幕等组件。
2. 事件处理接下来，我们需要为每个按钮添加事件处理程序。
当用户点击按钮时，程序应该能够根据按钮的类型执行相应的操作。
例如，当用户点击数字按钮时，程序应该能够将数字显示在屏幕上；当用户点击运算符按钮时，程序应该能够执行相应的运算。
3. 运算逻辑在实现运算逻辑时，我们需要考虑用户的输入和错误处理。
例如，当用户输入非法字符或进行非法操作时，程序应该能够给出相应的提示或错误信息。
同时，我们还需要考虑运算的优先级和顺序，确保计算结果的准确性。
4. 测试和调试完成代码编写后，我们需要进行测试和调试。
通过输入一系列数字和运算符，检查计算器是否能够正确计算并显示结果。
如果发现错误或异常，需要对代码进行调试，找出并解决问题。
三、实验结果经过测试和调试，我们成功实现了一个简单的计算器。
用户可以通过界面上的按钮输入数字和运算符，并在屏幕上显示计算结果。
计算器能够处理用户的输入并进行相应的运算，同时还能够对错误输入进行处理和提示。
四、实验总结通过本实验，我们深入了解了Java编程语言的应用和实践。
通过设计和实现一个简单的计算器，我们掌握了界面设计、事件处理和运算逻辑的基本原理和方法。
同时，我们也学会了如何进行测试和调试，提高了代码的可靠性和稳定性。
单片机设计实验报告简单计算器的设计
目录1.总体方案选择 (2)1.1 实验要求: (2)1.2方案设计 (2)2.硬件原理电路图的设计及分析 (3)2.1主控模块 (3)2.1.1 STC89C52单片机主要特性 (3)2.1.2 STC89C52单片机管脚图 (4)2.1.3 STC89C52单片机的中断系统 (5)2.1.4 STC89C52单片机的定时/计数器 (5)2.2矩阵键盘模块设计: (5)2.2.1矩阵键盘原理介绍 (5)2.2.2矩阵键盘电路设计 (6)2.3 LCD液晶显示器简介 (7)2.3.1液晶模块简介 (7)2.3.2液晶显示部分与89S52的接口 (8)3系统软件设计 (10)3.1系统软件流程图 (10)3.2系统整体原理图 (11)4.系统调试 (12)4.1硬件调试 (12)4.2软件调试 (12)4.3调试结果 (13)5.心得体会131.总体方案选择1) 1.1 实验要求:2)通过小键盘实现数据的输入, 并在LED数码管上显示3)实现+、-、*、/4)在LED数码管上显示结果并有清零, 退出功能1.2方案设计本系统以STC89C52单片机为控制核心, 对系统进行初始化, 主要完成对键盘的响应、液晶显示灯功能的控制, 起到总控和协调各模块之间工作的作用。
单片机通过检测键盘读取使用者按下对用功能的按键, 然后通过单片机内部运放把运算的结果显示在液晶屏幕上。
图1-1系统结构框图本系统结构如图1-1所示, 本设计可分为以下模块: 单片机主控模块、键盘模块、功率放大模块、闹铃模块、按键设置模块。
下面对各个模块的设计方案逐一进行论证分析。
2.硬件原理电路图的设计及分析2.1主控模块STC89C52有40个引脚, 4个8位并行I/O口, 1个全双工异步串行口, 同时内含5个中断源, 2个优先级, 2个16位定时/计数器。
STC89C52的存储器系统由4K的程序存储器(掩膜ROM), 和128B的数据存储器(RAM)组成。
简易计算器实验报告
简易计算器实验报告一、实验目的本次实验的目的是设计并实现一个简易计算器，能够进行基本的四则运算（加、减、乘、除），以及处理括号的优先级运算，提高对程序设计和逻辑思维的理解与应用能力。
二、实验原理1、四则运算的优先级规则在数学运算中，先计算括号内的表达式，然后按照先乘除后加减的顺序进行计算。
乘除法的优先级高于加减法，如果在同一级运算中，按照从左到右的顺序进行。
2、数据结构的选择使用栈（Stack）数据结构来存储操作数和运算符。
栈具有先进后出的特点，非常适合处理表达式中的括号和优先级。
3、算法思路首先，将输入的表达式进行解析，将数字和运算符分别存储到不同的栈中。
然后，根据运算符的优先级进行计算，将计算结果重新压入栈中，直到表达式计算完毕。
三、实验设备及环境1、编程工具：选择了 Python 语言作为主要的编程工具，使用PyCharm 集成开发环境进行代码编写和调试。
2、操作系统：Windows 10 操作系统。
四、实验步骤1、定义数据结构定义两个栈，一个用于存储操作数（operandStack），一个用于存储运算符（operatorStack）。
2、表达式解析遍历输入的表达式字符串，将数字转换为整数并压入操作数栈，将运算符压入运算符栈。
遇到左括号直接压入运算符栈，遇到右括号则进行括号内的运算。
3、运算处理当运算符栈不为空时，取出栈顶的运算符和两个操作数进行计算。
根据运算符的优先级进行相应的运算，将结果压入操作数栈。
4、最终结果当表达式解析完毕后，操作数栈中的唯一元素即为表达式的计算结果。
五、代码实现｀｀｀pythonclass SimpleCalculator:def ＿_init__(self)：selfoperandStack ＝selfoperatorStack ＝def calculate(self, expression)：for char in expression:if charisdigit(）：selfoperandStackappend(int(char)）elif char in ＇＋／（）＇：if char ＝＝＇（＇：selfoperatorStackappend(char)elif char ＝＝＇）＇：while selfoperatorStack-1!＝＇（＇：operator ＝ selfoperatorStackpop(）operand2 ＝ selfoperandStackpop(）operand1 ＝ selfoperandStackpop(）result ＝ selfperformOperation(operand1, operand2, operator)selfoperandStackappend(result)selfoperatorStackpop(）else:while selfoperatorStack and selfhasHigherPrecedence(selfoperatorStack-1, char)：operator ＝ selfoperatorStackpop(）operand2 ＝ selfoperandStackpop(）operand1 ＝ selfoperandStackpop(）result ＝ selfperformOperation(operand1, operand2, operator)selfoperandStackappend(result)selfoperatorStackappend(char)while selfoperatorStack:operator ＝ selfoperatorStackpop(）operand2 ＝ selfoperandStackpop(）operand1 ＝ selfoperandStackpop(）result ＝ selfperformOperation(operand1, operand2, operator)selfoperandStackappend(result)return selfoperandStackpop(）def hasHigherPrecedence(self, op1, op2)：if op1 in ＇／＇ and op2 in ＇＋＇：return Trueelif op1 in ＇＋＇ and op2 in ＇＋＇：return Falseelif op1 in ＇／＇ and op2 in ＇／＇：return Falsereturn Falsedef performOperation(self, operand1, operand2, operator)：if operator ＝＝＇＋＇：return operand1 ＋ operand2elif operator ＝＝＇＇：return operand1 operand2elif operator ＝＝＇＇：return operand1 operand2elif operator ＝＝＇／＇：if operand2 ＝＝ 0:raise ValueError(＂除数不能为 0"）return operand1 ／ operand2if ＿_name__ ＝＝＂＿_main__"：calculator ＝ SimpleCalculator(）expression ＝＂2 ＋ 3 （4 1) ／ 2"result ＝ calculatorcalculate(expression)print(＂计算结果:＂， result)｀｀｀六、实验结果与分析1、测试用例及结果输入表达式：＂2 ＋ 3 4"，计算结果：14输入表达式：＂（2 ＋ 3) 4"，计算结果：20输入表达式：＂5 2 3"，计算结果：－1输入表达式：＂10 ／ 2 ＋ 1"，计算结果：62、结果分析对于简单的四则运算表达式，计算器能够正确计算出结果。
计算器_实验报告
一、实验目的1. 熟悉计算器的基本原理和设计方法。
2. 掌握计算器程序的设计与实现。
3. 提高编程能力和软件工程实践能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Java3. 开发工具：Eclipse三、实验内容1. 计算器界面设计2. 计算器功能实现3. 计算器测试与优化四、实验步骤1. 计算器界面设计（1）创建一个Java项目，命名为“Calculator”。
（2）在项目中创建一个名为“CalculatorFrame”的类，继承自JFrame。
（3）在“CalculatorFrame”类中，创建一个JPanel作为计算器的面板，命名为“calculatorPanel”。
（4）在calculatorPanel中，添加一个JTextField作为显示输入和计算结果的文本框，命名为“resultField”。
（5）添加一个JButton数组，作为计算器的按钮，包括数字按钮、运算符按钮和功能按钮。
（6）为每个按钮设置事件监听器，实现按钮点击事件。
2. 计算器功能实现（1）在“CalculatorFrame”类中，定义一个私有成员变量，用于存储当前输入的字符串。
（2）为每个按钮的事件监听器添加逻辑，实现以下功能：- 数字按钮：将按钮对应的数字字符串添加到当前输入字符串中。
- 运算符按钮：将当前输入字符串、运算符和下一个输入字符串组合成一个表达式，并计算结果。
- 功能按钮：实现计算器的其他功能，如清除、求倒数、开平方等。
（3）计算结果存储在resultField中。
3. 计算器测试与优化（1）对计算器进行测试，确保所有功能正常运行。
（2）优化计算器的性能，提高计算速度。
（3）美化计算器界面，提高用户体验。
五、实验结果与分析1. 实验结果成功设计并实现了一个具有基本功能的计算器，界面简洁、操作方便。
2. 实验分析（1）通过学习计算器的基本原理和设计方法，掌握了计算器程序的设计与实现。
安卓计算器实验报告
安卓计算器实验报告一、实验目的本次实验的目的是开发一款功能齐全、操作便捷的安卓计算器应用程序，以满足用户在日常生活和工作中对基本计算和科学计算的需求。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、开发工具：Android Studio3、编程语言：Java 和 XML4、测试设备：安卓手机（型号：＿____ ，操作系统版本：＿____ ）三、实验步骤（一）需求分析在开始开发之前，对计算器的功能需求进行了详细的分析。
确定了以下主要功能：1、基本四则运算（加、减、乘、除）2、百分比计算3、平方根计算4、幂运算5、括号优先级计算6、历史记录功能7、清除和撤销操作（二）界面设计使用 XML 布局文件设计计算器的用户界面。
界面包括数字按钮、运算符按钮、等号按钮、清除按钮、撤销按钮和显示计算结果和表达式的文本框。
（三）功能实现1、数字和运算符的点击事件处理为每个数字按钮和运算符按钮设置点击事件监听器。
当用户点击数字按钮时，将数字添加到表达式中；点击运算符按钮时，根据当前的计算状态进行相应的处理。
2、计算逻辑使用 Java 中的数学运算方法实现四则运算、百分比计算、平方根计算和幂运算。
根据运算符的优先级进行计算，确保计算结果的准确性。
3、括号处理通过栈数据结构来处理括号，确保括号内的表达式先计算。
4、历史记录使用数据库来存储计算的历史记录，包括表达式和结果。
用户可以查看历史记录，并重新使用其中的表达式进行计算。
5、清除和撤销操作实现清除按钮的功能，将表达式和结果清空；撤销按钮的功能则是回退上一步的操作。
（四）测试与优化1、功能测试对计算器的各项功能进行了全面的测试，包括基本运算、复杂表达式计算、括号计算、历史记录查看等。
确保每个功能都能正常工作，计算结果准确无误。
2、性能测试对计算器的响应速度进行了测试，优化了计算算法和数据结构，提高了计算的效率。
3、兼容性测试在不同型号和操作系统版本的安卓手机上进行了测试，确保计算器应用在各种设备上都能正常运行，界面布局合理。
c 计算器实验报告
c 计算器实验报告c 计算器实验报告一、引言计算器是一种广泛应用于各个领域的工具，它能够进行各种数学运算，简化了人们的计算工作。
在本次实验中，我们将使用C语言编写一个简单的计算器程序，通过实践来加深对C语言的理解，并且掌握计算器的基本原理和实现方法。
二、实验目的1. 掌握C语言的基本语法和编程技巧；2. 理解计算器的基本原理和实现方法；3. 实现基本的四则运算功能；4. 实现一些常用的数学函数。
三、实验步骤1. 设计计算器界面在这一步骤中，我们需要设计一个简洁明了的计算器界面，包括数字键、运算符键和等号键等。
我们可以使用C语言的图形库或者控制台窗口来实现界面的设计。
2. 实现基本的四则运算功能在这一步骤中，我们需要编写C语言代码，实现计算器的基本四则运算功能。
我们可以使用C语言提供的算术运算符来进行加减乘除的计算，并且通过用户输入来获取操作数和运算符。
3. 实现常用的数学函数在这一步骤中，我们可以使用C语言提供的数学库函数来实现一些常用的数学函数，比如求平方根、求幂等。
通过调用这些函数，我们可以使计算器具备更多的功能。
4. 进行测试和调试在这一步骤中，我们需要对编写的计算器程序进行测试和调试，确保其能够正常运行，并且能够正确地进行各种运算和计算。
四、实验结果经过测试和调试，我们的计算器程序能够正常运行，并且能够正确地进行各种运算和计算。
它具备基本的四则运算功能，并且支持一些常用的数学函数。
我们可以通过输入数字和运算符来进行计算，并且可以得到正确的结果。
五、实验总结通过这次实验，我们深入理解了C语言的基本语法和编程技巧，并且掌握了计算器的基本原理和实现方法。
我们通过编写代码实现了一个简单的计算器程序，并且通过测试和调试确保其能够正常运行。
这次实验不仅加深了我们对C语言的理解，还提高了我们的编程能力和问题解决能力。
六、实验感想通过这次实验，我对C语言的学习有了更深入的了解。
在编写计算器程序的过程中，我不仅学会了如何使用C语言的基本语法和编程技巧，还提高了自己的逻辑思维能力和问题解决能力。
大一计算机实验报告
大一计算机实验报告实验名称，基于Python的简单计算器设计与实现。
实验目的，通过本次实验，掌握Python语言的基本语法和逻辑结构，了解简单的用户交互与数据处理，培养编程思维和解决问题的能力。
实验内容，设计一个简单的计算器程序，能够实现基本的加减乘除运算，具有用户友好的交互界面。
实验过程与结果：首先，我们需要明确计算器的基本功能和界面设计。
在Python中，我们可以使用tkinter库来实现图形用户界面。
通过tkinter库，我们可以轻松地创建按钮、标签和输入框，实现用户与程序的交互。
其次，我们需要考虑计算器的逻辑实现。
我们可以使用Python的基本数学运算符来实现加减乘除功能，同时需要考虑用户输入的合法性和错误处理。
接下来，我们开始编写代码。
首先，我们创建一个窗口，并在窗口中添加按钮和输入框，设计好用户界面。
然后，我们编写计算器的逻辑实现部分，包括用户输入的获取和处理，运算结果的显示等。
最后，我们进行测试。
我们输入不同的数值和运算符，测试计算器的功能是否正常，同时也需要测试一些边界情况和异常输入，确保程序的稳定性和健壮性。
通过以上步骤，我们成功实现了一个简单的计算器程序。
用户可以通过界面输入数字和运算符，程序能够正确地进行运算，并将结果显示在界面上。
实验总结与心得：通过本次实验，我深刻地理解了Python语言的基本语法和逻辑结构，掌握了tkinter库的基本使用方法，提高了编程能力和解决问题的能力。
同时，我也意识到编程的重要性和乐趣，希望在以后的学习和工作中能够更加深入地探索编程的世界。
在实验中遇到的困难和问题，我通过查阅资料和向同学请教，最终都得到了解决。
我相信，在未来的学习和工作中，只要保持耐心和勇气，就能够克服各种困难，不断提升自己的能力。
总之，本次实验让我收获颇丰，对计算机编程有了更深入的了解，也对自己未来的学习和职业规划有了更清晰的认识。
我会继续努力学习，不断提升自己，成为一名优秀的计算机专业人才。
计算器设计实验报告
一、实验目的1. 熟悉数字电路的基本原理和设计方法。
2. 培养学生的动手能力和创新意识。
3. 设计并实现一个功能齐全的计算器。
二、实验原理计算器是一种常见的电子设备，其核心部件为运算单元。
本实验通过设计并实现一个计算器，使学生掌握以下原理：1. 按键扫描电路：用于读取按键信息。
2. 数据存储电路：用于存储输入的数值和运算符。
3. 运算电路：根据输入的运算符进行相应的运算。
4. 显示电路：用于显示运算结果。
三、实验仪器与材料1. 数字电路实验箱2. 计算器原理图3. 连接导线4. 按键5. LED显示器6. 电阻、电容等元件四、实验步骤1. 按键扫描电路设计（1）设计按键扫描电路原理图，包括按键、电阻、二极管等元件。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
2. 数据存储电路设计（1）设计数据存储电路原理图，包括寄存器、计数器等元件。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
3. 运算电路设计（1）设计运算电路原理图，包括加法器、减法器、乘法器、除法器等元件。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
4. 显示电路设计（1）设计显示电路原理图，包括LED显示器、译码器等元件。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
5. 整体电路设计（1）根据以上四个部分的设计，设计整体电路原理图。
（2）根据原理图，搭建实验电路，并进行调试。
五、实验结果与分析1. 按键扫描电路按键扫描电路能够正确读取按键信息，实现按键功能。
2. 数据存储电路数据存储电路能够存储输入的数值和运算符，为后续运算提供数据支持。
3. 运算电路运算电路能够根据输入的运算符进行相应的运算，实现加、减、乘、除等基本运算。
4. 显示电路显示电路能够将运算结果正确显示在LED显示器上。
5. 整体电路整体电路能够实现计算器的功能，满足实验要求。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了数字电路的基本原理和设计方法。
2. 提高了动手能力和创新意识，培养了团队协作精神。
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计算器设计实验报告
计算器设计实验报告
第一部分：引言
计算器是一种广泛应用于日常生活和工作中的电子设备。
它能够进行基本的数学运算，如加减乘除，以及更复杂的科学计算，如对数、三角函数等。
本实验旨在设计一个简单的计算器，以了解计算器的工作原理，并通过实践来提高我们的电子设计和编程能力。
第二部分：设计思路
在设计计算器之前，我们首先需要确定所需的功能和要使用的技术。
基于我们的目标是设计一个简单的计算器，我们决定使用数字显示屏、按键和微控制器来实现。
数字显示屏是用于显示计算结果和用户输入的设备，我们选择了七段数码管作为显示器。
按键则用于接收用户输入的数字和操作符。
微控制器是计算器的核心部件，它负责接收按键输入，进行计算，并将结果显示在数码管上。
第三部分：实验步骤
1. 硬件设计
我们首先设计了数字显示屏的电路。
通过连接七段数码管和相应的电阻，我们能够控制数码管的亮灭，从而显示不同的数字和符号。
接下来，我们设计了按键的电路。
每个按键都与微控制器的引脚相连，当按键被按下时，引脚会接收到一个电平信号，微控制器通过检测引脚状态来确定用户的输入。
2. 软件编程
在硬件设计完成后，我们开始编写微控制器的程序。
程序的主要任务是接收
按键输入，并根据用户的操作进行相应的计算。
首先，我们设置了一个变量来存储用户的输入，然后通过检测按键状态来更
新这个变量。
当用户按下数字键时，程序将数字添加到变量中；当用户按下操
作符键时，程序将根据当前的操作符和变量进行相应的计算。
最后，程序将计算结果显示在数码管上。
我们使用了一个函数来将计算结果
转换为七段数码管的控制信号，并通过相应的引脚将信号发送到数码管。
第四部分：实验结果
经过一段时间的设计和调试，我们成功地完成了计算器的制作。
它能够准确地
接收用户的输入，并进行相应的计算。
计算结果也能够正确地显示在数码管上。
我们进行了一系列测试来验证计算器的功能和性能。
测试包括基本的加减乘除
运算，以及一些复杂的科学计算，如对数和三角函数。
计算器在所有测试中都
表现出色，结果准确无误。
第五部分：总结与展望
通过本次实验，我们深入了解了计算器的工作原理，并通过实践提高了我们的
电子设计和编程能力。
我们成功地设计了一个简单而功能强大的计算器，并验
证了它的性能。
然而，我们也意识到计算器设计仍有许多改进的空间。
例如，我们可以增加更
多的功能，如存储和回忆上一次计算结果，以及添加更多的科学计算功能。
此外，我们还可以优化计算器的外观和用户界面，使其更加美观和易于使用。
总的来说，本次实验为我们提供了宝贵的经验和知识。
我们希望通过持续学习
和实践，进一步提升我们的技能，并在未来的设计中创造出更加先进和实用的
计算器。