自言自语学英语法
英语口语兴趣：打开流利之门的关键
英语口语兴趣：打开流利之门的关键随着全球化的加速，英语已经成为一门全球性的语言，而在学习英语的过程中，口语能力是至关重要的。
但是，许多人在学习英语口语时遇到了困难，他们无法流利地表达自己的想法。
然而，如果你拥有对英语口语的兴趣，那么你将能够打开流利之门。
本文将探讨英语口语兴趣在英语学习中的重要性，并提供一些方法来培养英语口语兴趣。
一、英语口语兴趣的重要性1.提高学习动力：对英语口语的兴趣可以激发你的学习动力。
当你对一门语言充满好奇和热爱时，你会更有动力去探索它的奥秘，并在学习过程中获得更多的乐趣。
2.增强自信心：当你能够自信地用英语表达自己的想法时，你会感到更加自信。
这种自信会让你在与人交流时更加自如，从而增强你的社交能力。
3.提高语言技能：对英语口语的兴趣可以促进你的语言技能的提高。
当你对一门语言充满好奇时，你会更加关注它的表达方式和语法结构，从而更好地掌握这门语言。
二、培养英语口语兴趣的方法1.选择合适的教材：选择适合自己水平的英语口语教材，并尝试从简单的对话开始学习。
随着水平的提高，逐渐增加难度和长度。
2.观看英语电影和电视剧：观看英语电影和电视剧可以帮助你了解不同的文化背景和语言表达方式。
尝试模仿演员的发音和语调，并尝试用自己的语言表达自己的想法。
3.参加英语角或社交活动：参加英语角或社交活动可以帮助你与不同文化背景的人交流，从而更好地提高自己的口语表达能力。
与他人交流可以让你感受到自己在学习过程中的进步，并获得更多的反馈和鼓励。
4.利用互联网资源：利用互联网资源可以让你随时随地学习英语口语。
许多网站提供了在线课程、听力练习、对话练习等资源，这些资源可以帮助你提高自己的口语水平。
5.模仿发音和语调：模仿发音和语调是提高口语水平的重要方法之一。
尝试模仿母语为英语的人的发音和语调，并不断练习自己的发音和语调。
同时，注意单词的重音和语速的控制。
6.尝试自言自语：尝试自言自语并尝试用英语表达自己的想法。
英语口语学习主要方法总结
英语口语学习主要方法总结英语口语学习主要方法总结口语的问题因人而异，最主要的是对症下药，所以最好现弄清楚自己最大的问题在哪。
下面根据相关资料和自己的经验将方法进行了总结，是对练习口语的一种比较全面、普通的练习方法，希望能对您有用。
但方法只是方法，最主要的还是持之以恒，多听多看多读（针对想要加强的方向有很多资料，比如您可以多看些商务用语、日常用语等等），然后找机会多说，慢慢就会好了。
一、最重要的一点——敢于开口二、环境把自己暴露在学英语的环境里，天天看CCTVNews，天天看英语电影，天天试着用英语对话，看到一个事物就试着想他英语的说法，这样就能学的快。
三、方法在没有信心和他人交流时，自我练习是不错的打基础的阶段。
可参考以下几点：1.背诵资料练习口语的内容肯定不会难，否则没法操练。
但看懂不等于会说，把这些已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
反复高声朗读课文等资料，这种做法的目的是培养自己的语感。
而且，当熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
2、善于模仿采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。
模仿的原则：一要大声模仿。
这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。
二要仔细模仿，语音语调都要注意。
李阳的“最大声、最快速、最清晰”的方法不错。
3、及时复述（paraphrase）复述方法有二：一是阅读后复述。
阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。
可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵；也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。
二是听磁带或看影片后复述。
这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。
口语 用自言自语法提高英语口语能力
口语用自言自语法提高英语口语能力口语用"自言自语法"提高英语口语能力口语|用"自言自语法"提高英语口语能力一般来说，来衡量一个人英语口头表达能力的标准主要存有以下几个方面：1.语言的准确性（accuracy）和得体性（appropriateness）；2.语音（pronunciation）、语调（intonation）与否恰当，口齿与否确切；3.话语组织（discoursemanagement）是否合理；4.口语抒发的流利程度（fluency）；5.语法（grammar）是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。
针对这些标准，必须提升英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法。
方法得宜了，就能够起著事半功倍的效果。
“自言自语法”，即自己跟自己交流的方式，是促成英语口语能力提高的方法。
它不受时间及其他交流因素的限制，只要有一个属于你的空间，自己对着自己用英语讲就可以了。
此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。
如何充分运用“自言自语法”展开英语口语训练呢？1.自主创造语言环境“自言自语法”练中，你可以随心所欲地缔造语言环境。
你可以在自己的房间里，在操场，在马路上说道说道自己的心事，描写自己的所见所闻。
总之，你可以在任何时候、任何地方实行适度的语速和音调，随心所欲地说道。
2.善于模仿使用“自言自语法”提升自己的英语口语能力，必须学会恶搞。
恶搞的原则：一必须大声。
这一点很关键，恶搞时必须大大方方，清清楚楚，口型必须妥当。
二要认真。
迷人的语音语调不是短期恶搞所能够达至的，对于存有英国英语基础的人学说美国英语就是如此，对于惯于说道汉语的人学说英语则更是如此。
3.及时复述读出方法存有二：一就是写作后读出。
写作后读出就是在写作回去一段文章或一篇文章后，用自己的语言使用“自言自语”的方式去抒发文中的内容。
二就是听到磁带或看看影片后读出。
这种方法既能够练听力，又能够练口语表达能力，使用此种方法训练时，最出色采用磁带或影片中的原话去读出，这样可以较精确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。
英语 经验
英语经验学习英语是许多人的必修课，但要想真正掌握好这门语言，除了课堂上的学习外，积累一些经验也是非常关键的。
在这篇文档里，我将分享一些我在学习英语过程中积累的经验，希望对大家有所帮助。
1. 创造英语环境要想提高英语水平，最好的方法之一就是创造一个英语环境。
可以通过以下几种方式来做到：•多听英语：可以收听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等，让自己习惯英语的语音和语调。
•多说英语：尽量多和英语母语者交流，或者自言自语，练习口语表达能力。
•每天一点英文：每天坚持阅读英文文章、写英文日记等，让英语成为日常生活中不可或缺的一部分。
2. 掌握单词和短语英语中的单词和短语是构建语言基础的重要组成部分。
在学习过程中，可以通过以下方法来加强记忆和掌握：•背单词卡片：每天抽出一些时间，背诵一些常用单词和短语，加深记忆。
•应用词汇：在日常生活中尽量应用所学的单词和短语，加深理解和记忆。
•建立词汇本：可以建立一个专门的词汇本，记录新学到的单词和短语，方便日后复习。
3. 注重语法和句型除了单词和短语外，英语的语法和句型也是学习的重要内容。
在学习过程中，可以通过以下方法来加强对语法和句型的掌握：•多阅读英语文章：通过阅读英语文章，了解英语的语法结构和句型用法。
•模仿优秀句子：在阅读中发现优秀的句子，可以模仿其结构和用法，提高自己的写作能力。
•练习语法题：可以通过做语法题的方式来巩固所学的语法知识，加深理解。
结语以上是我在学习英语过程中积累的一些经验，希望对大家有所启发。
英语是一门广泛使用的语言，掌握好它将为我们的生活和工作带来更多的可能性。
希望大家都能在英语学习的路上不断进步，取得更好的成绩！。
外语专家细谈英语学习的三大诀窍
外语专家细谈英语学习的三大诀窍学习外语没有那么难，只是方法不对所以才难，我们一起来看看外语专家细谈英语学习的三大诀窍到底是什么？通过背句子来记单词很多同学问如何速记单词，如何轻松背单词。
首先提醒大家打消这种不切实际的想法，学英语背单词不可能是轻松的，只有当你的词汇积累到相当大的量时，才有可能通过联想较方便地记住新词汇。
从行为心理学角度指出，汉语是字本位语言，而英语是形位本位语言，可译成词，也可译成字。
英语词汇的数量至少有100余万。
而且作为一种“谦虚”的语言，英语又在不断吸收其它语言中的词汇。
中小学生了解一些有关词根、词缀方面的知识对于背单词很有必要(比如-ment，-ion，-ness这样的后缀代表抽象含义的名词)。
建议大家平时多阅读，多背词典中好的例句。
背单词不单单是记住词的音、形、义，更要注意使用场合、搭配等方面，而背例句恰恰能帮助掌握这方面的用法，融会贯通，举一反三。
阅读时要扔掉字典关于如何提高阅读理解能力，一方面要求大家多阅读，另一方面介绍了“寻读法”，用skim来抓大意，用scan来找细节。
对于很多同学喜欢边读文章边查字典，建议大家在阅读时丢开字典，要主动去猜词义。
此外，他还建议少用电子词典，最好配备牛津、剑桥、webster等双解或英英词典。
自言自语练口语令很多同学困惑的是，为何自己从小学开始学了十多年的英语，仍然无法和外国人顺利交流。
这首先得多练，多重复，读故事，读英语报刊。
如果没有合适的练习口语的伙伴，可以“自言自语学口语”，生活中看到各种现象，想一想如何用英语来描述，不要怕犯错，要敢说。
fluency first，accuracy second。
建议多学些生活化的俚语。
学生不妨多找老外练习口语，一定要大胆，勇于开口。
英语学习方法总结[实用15篇]
![英语学习方法总结[实用15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e1368310e418964bcf84b9d528ea81c759f52e63.png)
英语学习方法总结[实用15篇]英语学习方法总结11、背单词（1）背单词首先一定要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系，只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步；（2）为了更好地记忆单词，可以使用联想记忆法。
例如，将发音相似但容易混淆的单词放在一起，让学生比较它们之间的不同点，从而加强记忆效果。
比如，可以将look、lock和book等单词放在一起进行对比学习。
（3）同学之间两人，互相抽单词提问比赛，看谁记得正确率高。
这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。
2、阅读（1）养成晨读的习惯。
早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好；（2）在阅读英语文章时，遇到不熟悉的单词应该自己动手翻英语词典。
尽量避免使用电子产品查词，因为这样做虽然快捷方便，却无法使记忆更深刻。
我们可以亲自翻开词典，一页一页地查找单词，这样可以更好地加深对单词的印象。
（3）如果做阅读理解题，可以先快速通读提出的几个问题，然后带着问题去读文章，找到一个答案就用铅笔画横线标出，这样能更加明确地找出答案。
3、听力（1）养成听英语录音的习惯。
常听录音，既可以训练听力，又可以使英语读音更加准确。
当然听录音不一定非得是英语听力，也可以选择英语歌曲和英文小故事；（2）培养用简单英语对话的习惯。
可以在闲时两个人对话，也可以自己~自言自语说。
如果有不会讲的英文词语，可以暂时用汉语代替，时候查一下再讲时就会用了。
4、作文（1）平时多读英语文章（如新概念英语、美文晨读等、，尤其是课文，特别能增加你写作的语感和用词的协调性；（2）养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯，这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每天都会觉得自己在提高。
5、培养良好的英语学习习惯（1）注意培养学英语的兴趣。
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。
因此在英语学习的过程中，要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养出自己学习英语的兴趣。
巧用“自言自语法”提高英语口语.doc
巧用“自言自语法”提高英语口语【生活口语】大学英语课程的教学目的之一是培养学生的知识能力和用英语进行口头交流的能力。
作为一种教学手段，口语训练是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的重要方法。
一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面：（1）语言的准确性（accuracy）和得体性（appropriateness）；（2）语音（pronunciation）、语调（intonation）是否正确，口齿是否清楚；（3）话语组织（discourse management）是否合理；（4）口语表达的流利程度（fluency）；（5）语法（grammar）是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。
这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。
一、何谓“自言自语法”？“自言自语法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英语口语能力提高之方法。
它不受时间及其他交流因素的限制，只要有一个属于你的空间，自己对着自己用英语讲就可以了，此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。
二、如何巧用“自言自语法”进行英语口1、自主创造语言环境“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。
在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。
你可以在散步时说给风儿，说给花草树木；你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐；你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。
总之，你可以在任何时候、任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。
2、善于模仿采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。
模仿的原则：一要大声模仿。
这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。
二要仔细模仿。
优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。
怎样自己快速学英语口语-学习口语有什么方法
怎样自己快速学英语口语-学习口语有什么方法要想自己快速学英语口语，必须要这样做：一是多进行对话学习;二是不断模仿单词和句子;三是必须要掌握正确的学习方法。
如果想具体了解怎样自己快速学英语口语，那无妨接着往下看吧!1、如果有条件的话，直接找老外进行对话学习是比较快的。
把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。
不过为了达到好的学习效果，你自己应该对一些口语黄金句型或者相应场景的单词有一些基本的掌握。
2、如果是零基础，可以先去听一些最基础的音频，听熟了后把相应的单词和句子写下来，不断模仿，这样就比较快。
掌握了一些基本的单词和句子后，可以尝试去英语角，其实就是当作学习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。
3、当然如果老外陪练也没有，英语角也比较少，你还可以合计直接去留学。
能到英语国家去学习英语，直接与英语本族人交流当然是最正确的选择，不过你必须要知道的是，如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。
关键在于掌握正确的学习方法。
2提升英语口语的方法有哪些1.要有大量的阅读和听力做基础。
在读和听的过程中，积存了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
2.同时，找合适自己的方式来学习口语。
如大声朗诵英语对话和文章，朗诵各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及〔演讲〕，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。
另外，自言自语亦是学习口语的有效的方法之一。
如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，假设有问题，再加以改正，当然比较有效的办法就是去找个外教来改正，这个上面的老师经验丰富，会依据同学的状况因材施教。
3.说英语还要有胆量。
如果你能在说不太出口，或是说不好的状况下，大胆地说。
说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。
有了大胆说的精神，你才干闯过口语的难关。
3学习英语口语有什么方法1、到英语国家：能到英语国家去学习英语，直接与英语本族人交流当然是最正确的选择，但能够这样做的人为数并不多。
克服学英语的障碍法门,如何加强自身英语水平和使用英文网站推荐
克服学英语的障碍法门，如何加强自身英语水平和使用英文网站推荐关于学习英语需要抱有持之以恒的态度，最重要是自己内心觉得学好英语是重要的有用的，如果能够发自内心对应与喜爱，那么学习起来就会产生兴趣，自发的要求上进。
相反如果把学英语当作一项任务就会心生畏惧，产生畏难情绪甚至反感。
那么如何激发自己对英语学习的热爱呢？怎么样提高自身英语水平呢？下面给大家推荐几个有效的学英语的方法：1、选择合适的“听和说”的材料开始练习“自言自语法”时，建议你认真选择所说材料。
开始时练习复述小故事，语言应尽量生动、的简练，有明确的情节，这样可以把握语言的连贯性。
选所熟悉或喜欢的内容说，可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。
在选择说的内容时，亦应力求练习内容全面，一封信一张便条，一个建议一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，一个小故事。
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2、把英语联系实际，启发英语兴趣日常生活与自身密切相关的事情，容易引起关注;反之那些与我们生活毫不相干的事情则容易从我们的脑海消失，所以根据这个特点，想要学好英语就要养成一个良好的习惯：把英语变成自己生活的一部分。
关于启发英语学习兴趣。
比如：看喜欢的英语电影和英语电视剧，听英语歌曲，阅读你喜欢的英语资料，或者用英语来描述你身边的事物，用英语来做你的日常食物：如写购物清单，写备注等。
3、注重口语练习的进度，弱化语言结构每天为自己定目标，每天记忆的单词个数和常用句子，明天再记几个。
反复巩固，其实关键在于对语言的掌握程度，也就是对语言的理解程度上。
不错，英语的常用句子就那么几个，日常交流2000个单词就可以，句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。
采用“自言自语”法训练英语口语亦要求如此，达到学用结合。
4、注重发音语调和停顿的模仿因为我们中文发音和咬字与英文决然不同，所以在朗读英文时候，总觉得发音怪异自己的口音跟本土英文不像，所以自己害羞发音不准确不地道，加深了自己不愿意说的因素。
超前学英语最佳方法
超前学英语最佳方法1.“自言自语”训练法要养成张口说英语的习惯，看到自己学过的事物，就用英语说出来，不要因为简单就不说。
例如，回到家里想吃苹果，先问自己“What do you want?”然后回答“I want an apple.”拿到苹果后先问自己，“What is it?”然后回答“It’s an apple.”在日常生活中，要习惯用英语交流，说得多，收获多，口语就会进步得越来越快。
2.记单词又多又快的方法可以学习自然拼读法，掌握字母最简单的发音，每天坚持听一听关于单词发音的音频，然后再按照单词的发音去拼写单词。
可以给自己制订一个小计划，比如，第一天练习两个，第二天练习三个，形成习惯后，可以每天练习四个。
这样，掌握的英语单词就会越来越多。
3.每天练习听力跟读练习听力可以从听英文故事、听英文歌、听英文动画片或者电影里的对话入手，以适应不同场景的对话、语速和语调。
每天最好在做完作业或吃完饭之后练习听力，因为晚上的时候外面比较安静，有利于集中注意力。
听完听力之后，把自己的心得记录下来，写下自己没有听出来的单词或者不认识的单词，加强记忆。
4.制造英文环境平时生活中要养成多说英语的习惯，不放过任何一个说英语的机会。
可以给自己制定一个规则，“English Only”, 对会说英语的人只说英语。
不要觉得不好意思，只有张口说出来，才知道自己会不会，即使自己不会也要问老师，得到答案之后要重复几遍，牢牢记住。
5.习惯找文章里的关键词学习任何语言都是先从听、说、读、写开始的。
英文阅读又有哪些技巧呢？除了把握文章的标题、开头、段落、结尾以外，还要学会抓住文章的关键词。
首先，浏览一遍标题，画出你认为有用的单词；接下来，结合文章中与标题有关的单词，就能快速掌握这篇文章的大意；最后，根据自己的理解对照相应问题，就能轻松找到答案。
6.学会记录故事在写英语日记时，先从格式开始，在开头写上年、月、日、星期、天气，然后再进入正文。
如何提高大学英语四级口语
如何提高大学英语四级口语提高大学英语四级口语方法一、同伴互助法找几个志同道合、对英语学习有兴趣的同学，组建英语学习小组，大家约法三章，每天定期聚在一起用英语交流，就一天发生的事情或找出几个话题大家用英语进行阐述、表达，陈述自己的所见所闻，发表自己的观点和看法，或我读你说，进行相互的复述训练。
二、自言自语法找不到人，就学会自己跟自己说，它基本不受时间、空间或其他因素的限制，想说就说，有空就说，经常这样“自言自语”，可以反思自己的表达能力和方式，同时不断自省，积极培养自己英语表达的能力和英语思维习惯。
三、背诵模仿法俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”、“拳不离手曲不离口”，都说明任何技能的习得都是不断有效重复的结果。
背诵模仿法，可以说在语言习得的初、中段时期是最直接最有效最成功的方法!读着读着，背着背着，感觉慢慢就有了，思维也慢慢建立起来了，再模仿着其中的节奏、韵律、语音语调，这样，语言的表达雏形就建立起来了，如果我们现在暂时不会表达，那我们先借鉴别人的思想或想法，读着读着，背着背着，理解了，接收了，消化了，就变成了自己的思想或想法。
背诵时，争取背得滚瓜烂熟，脱口而出为止，但注意背的时候要让思维与表达同步，同时在脑海里植入经典表达范式和句型。
*或短路背完了还可以再进行逆向思维的锻炼，也就是看*的中文解释脱口而出英语。
四、经常复述法复述法，分为细节复述和概括复述。
细节复述就是每个细节都讲到，几乎属于记忆背诵过程;概括复述就是尽量用自己的话进行重新表达主要意思。
复述法可以自己单独练，也可以找同伴一起对练。
比如，请同伴朗读一段*若干遍，听完后你开始口头复述所听内容，念的人练了朗读，听说的人练了听和说;也可以自己练，比如以《新概念英语第三册》第一课为例，自己先将*后的生词和主要语法句型掌握，然后看*若干遍，进行口头复述本篇*，也可以听磁带若干遍，进行口头复述，将其大意简单表达出来，第一遍可能不是很流利，可复述多次，直到流利为止，然后看*，进行比对理解。
英语口语自言自语
英语口语自言自语
今天心情好，决定跟自己聊聊天。
啊，对了，要说英语。
好的，
我会尽力的。
你知道吗，最近我在学习英语口语。
虽然还是有很多不懂的地方，但是慢慢地我能够自己组织句子，表达自己的想法了。
这让我感到很
开心。
每天我都会花时间练习口语。
有时候，我会跟自己聊天，尝试用
英语说说我最近的感受和经历。
这样可以帮助我提高口语表达能力。
当然，还有很多需要学习的地方。
比如说发音和语法等等。
但是，我相信只要坚持下去，我一定能够取得进步。
其实学习英语口语也帮助我更好地了解了外面的世界。
我可以听
听外国人怎么表达自己的想法，了解一些外国文化，这让我觉得很有趣。
我认为学习英语口语不仅能够帮助我提高自己的语言能力，还可以拓宽我的视野，增加我的人生经历。
所以，我会一直坚持下去，努力学好英语口语。
好了，今天的自言自语到这里就结束了。
我感到很开心，因为我能够跟自己用英语进行交流，这让我觉得自己在进步。
下次再跟自己聊聊天吧！。
英语口语表达能力提高：自言自语法
英语口语表达能力提高：自言自语法本文讲述了“自言自语法”在提高学生英语口语能力中的重要性及如何巧用“自言自语法”，并在调查分析的基础上进一步提出了“自言自语法”确是一种能有效提高学生英语口语力且普遍运用的英语口语训练方法。
大学英语课程的教学目的之一是培养学生的知识能力和用英语进行口头交流的能力。
作为一种教学手段，口语训练是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的重要方法。
一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面：(1)语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness);(2)语音(pronunciation)、语调(intonation)是否正确，口齿是否清楚;(3)话语组织(discourse management)是否合理;(4)口语表达的流利程度(fluency);(5)语法(grammar)是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。
这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。
一、何谓“自言自语法”?“自言自语法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英语口语能力提高之方法。
它不受时间及其他交流因素的限制，只要有一个属于你的空间，自己对着自己用英语讲就可以了，此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。
二、如何巧用“自言自语法”进行英语口1、自主创造语言环境“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。
在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。
你可以在散步时说给风儿，说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。
总之，你可以在任何时候、任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。
2、善于模仿采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。
模仿的原则：一要大声模仿。
这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。
英语口语练习方法有哪些？
英语口语练习方法有哪些？英语口语，怎么练才能不尬聊？哎，说真的，我自己一直觉得英语口语是一个超级难啃的骨头！每次跟老外聊起天来，就感觉自己像个被卡住的机器，只会蹦出几个零碎的单词，完全没法顺畅地表达。
就拿我最近去趟Costco来说吧，想买点新鲜的草莓，结果结账的时候，那个小哥突然问我："How are you today?" 我当时脑袋里就一片空白，只会傻傻地回答："Good...good"，然后就感觉自己就像个哑巴了，尴尬得简直能挖个地缝钻进去！你说，这英语口语怎么练才能不那么尬呢？其实，我发现啊，想要练好口语，说白了就是要多说，多用。
就像练武功一样，光看招式没用，只有练到手熟，才能灵活运用。
所以，我给自己制定了几个小目标：1. "跟自己对话"，就是自言自语。
哈哈哈，别笑，别笑，这可不是神经病！真的有用！我自己每天早上都会对着镜子练习，模仿播音员的语气，用英语描述自己一天的计划，就好像是在跟自己做自我介绍一样。
刚开始真是各种卡壳，语法错误一大堆，但慢慢地，就越来越顺溜了。
2. “英语电影、剧集”，学好几遍，然后模仿着说。
我最近特别喜欢看《Friends》，这部剧里的对话幽默风趣，而且经常重复使用一些经典的口语表达。
我就会把自己当成里面的人物，把他们台词里的句子读出来，还要模仿他们说话的语调和神态，这样练起来效果特别好，还能学到各种地道表达。
3. "小步伐，勤练习”，找到一个一起练习的小伙伴。
其实，练习口语最好的方法就是找一个志同道合的小伙伴，互相练习，互相鼓励。
我最近就找了一个朋友，我们每周都会一起用英语聊一些日常话题，比如最近看什么电影啦，喜欢吃什么菜啦等等。
刚开始我们说话都特别慢，还经常说错，但是慢慢地，就越来越自信了。
当然啦，这些小方法只是我的个人经验，大家可以根据自己的实际情况进行调整。
最重要的是，要坚持练习，不要怕犯错，因为只有多说，才能真正提高自己的英语口语水平。
英语口语练习有哪些好的方法？
英语口语练习有哪些好的方法？说英语，别怕！教你几招，轻松变“英语小达人”！哎呦喂，说英语，真是个让人又爱又恨的事儿！爱它是因为学好了能走遍天下，恨它是因为…嗯…说起来就话长了，反正就是经常卡壳，说起来磕磕绊绊的，比嚼口香糖还费劲！前两天，我碰上个事儿，就特别能说明这个问题。
我带娃去公园玩，看见有个老外在喂鸽子，我心想，这可是个好机会啊，赶紧拉着娃去跟老外搭话，练习一下口语。
结果…我还没开口呢，娃就兴奋地指着鸽子，冲着老外喊：“Look, pigeons!” 哇！老外笑眯眯地夸奖了娃一句，然后就跟我聊了起来。
我本来想趁机来个“华丽的开场白”，结果一紧张，就说出了“How are you?” 这句万年不变的“万能句”！老外倒是热情地回了一句“I’m fine, thank you, how about you?” 我当时真是恨不得找个地缝钻进去！怎么就只记得这句呢？难道我平时练习口语的时候，都是“纸上谈兵”吗？后来，我仔细一想，发现我的英语口语练习方法确实有问题。
光学语法、背单词，却很少真正开口练习。
而且每次遇到老外，就紧张得脑子一片空白，根本想不出要说什么。
所以，说英语，关键是“开口说”，多说多练，才能克服胆怯，找到自信！现在，就给大家分享一些我亲测有效的练习方法，希望能帮到大家！1. 自言自语，锻炼胆量！你们别笑啊，其实自言自语特别有用！就像我平时走在路上，看到什么风景、想到什么，就用英语“自言自语”一番。
比如，我看到路边的花，就可能会说“The flowers are so beautiful, they are red, yellow and purple.” 或者看到一个咖啡馆，就可能会说“I want to buy a cup of coffee, it looks delicious.”这样一来，不仅能练习口语，还能把平常学习到的词汇和语法运用到实际生活中去。
2. 找朋友一起练习，互相鼓励！跟朋友一起用英语聊天，既能放松心情，又能互相督促。
运用“自言自语法”提高英语口语能力
运用“自言自语法”提高英语口语能力
李建婷;赵清海
【期刊名称】《教育实践与研究》
【年(卷),期】2006(000)09B
【摘要】中学生学习英语缺乏语言环境，正规的课堂口语训练少，教师指导学生运用“自言自语法”讲英语是帮助学生克服害羞心理、创造练习英语口语的机会、逐步建立起言语自信、提高英语口语交际能力的一个很好的途径。
【总页数】2页(P32-33)
【作者】李建婷;赵清海
【作者单位】河北工业职业技术学院,河北石家庄050091;河北省国际教育交流服务中心,河北石家庄050071
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
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最有效的学习英语口语的方法
最有效的学习英语口语的方法GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-最有效的学习英语口语的方法1，大量的读背，多背诵经典范文，各种英语好的文章，背的越多，表达能力越强，2，口语我认为是死去活来，懂得九个W和一个H，采用多问的方式，还有别人一种表达方式，你要多种，3，多听英语材料或磁带，模仿地道的语音和语调，文章一定要读，背4，多做一些类似与句型转换的题型，懂得外国人的思维方式5，常去英语角，不到没有人，我不回来，平常多自言自语，多看外文小说和电影，扩大阅读量。
我走的一条路是，美式发音，BRITISH英语，我的口语在英语角随便畅谈我还经常去网站的英语角，ICQ.我们学校的老外都知道我的名字。
大胆找老外聊天，多参加英语活动，如英语口语竞赛，多教别人学英语。
我做了半年的家教获益颇深，我希望能够给提高口语朋友一些帮助，以借助我的绵薄之力。
苦苦学英语，才能取得好方法。
要不要脸和知道怎样浪费时间脸皮厚，把时间放在交际上。
多说。
下面是些方法，你可以根据自己的学习方式掌握：1.要有大量的阅读和听力做基础。
在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
2.同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。
事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。
如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
3.说英语还要有胆量。
如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。
说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。
有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。
4.只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。
在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。
英语口语学习方法巧用“自言自语法
英语口语学习方法巧用“自言自语法大学英语课程的教学目的之一是培养学生的知识能力和用英语进行口头交流的能力。
作为一种教学手段，口语训练是培养阅读和写作能力、的学习语音、的语法和词汇的重要方法。
一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面：（1）语言的准确性（accuracy）和得体性（appropriatene）；（2）语音（pronunciation）、的语调（intonation）是否正确，口齿是否清楚；（3）话语组织（dicouremanagement）是否合理；（4）口语表达的流利程度（fluency）；（5）语法（grammar）是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。
这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。
一、的何谓“自言自语法”？“自言自语法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英语口语能力提高之方法。
它不受时间及其他交流因素的限制，只要有一个属于你的空间，自己对着自己用英语讲就可以了，此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。
二、的如何巧用“自言自语法”进行英语口1、的自主创造语言环境“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。
在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。
你可以在散步时说给风儿，说给花草树木；你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐；你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。
总之，你可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。
2、的善于模仿采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。
模仿的原则：一要大声模仿。
这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。
二要仔细模仿。
优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。
自言自语英语短语
自言自语英语短语
近些年来，自言自语已逐渐成为一种非常流行的英语表达方式。
与以往被认为是神经病才会去做的错误行为相比，自言自语现已成为一种有益身心的表达方式，有助于改善我们与自己之间的关系。
自言自语短语让我们能够更好地表达自己内心最深处的想法和感受，它可以帮助我们认识到自己真正想要，让我们更快地完成生活中的梦想。
一般而言，自言自语主要是通过一句短语来表达。
对于英语学习者来说，熟能生巧，日积月累，练习自言自语的短语就可以让自己的英语能力得到极大的提升，在实际英语交流中也能更好地思路清晰把握。
例如，“I can do it”是一句常用的自言自语短语，让我们把它用在不同的场景中，可以让我们更好地自信去完成各种难题。
从另一方面来看，在我们代入情境中，例如参加一个新工作室，或是遇到一个新困难时，我们可以发出“I can do it”，这不是一句口头禅，而是一种主动参与的方式，这也是自言自语可以让我们做的最好的举动之一。
此外，还有一些自言自语短语可以让我们更好地保护自己，例如“I worth it”、“I can do anything”等，它们可以帮助我们建立自信心，更加坚定地站立自己想要的位置，可以让我们把担心、焦虑和疑惑说出来，战胜社会压力，坚持到最后获得最佳结果。
总之，自言自语短语可以为我们提供很好的英语表达平台，让我们更深层次地表达内心的想法和感受，为我们赢取一个安全的心理空间，依靠自言自语调整自己的情绪，让自己更加自信，从而实现梦想、打败困难，在生活中实现最大的突破。
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自言自语学英语
大学英语课程的教学目的之一是培养学生的知识能力和用英语进行口头交流的能力。
作为一种教学手段，口语训练是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的重要方法。
一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面：
(1)语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness)；
(2)语音(pronunciation)、语调(intonation)是否正确，口齿是否清楚；
(3)话语组织(discourse management)是否合理；
(4)口语表达的流利程度(fluency)；
(5)语法(grammar)是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。
这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。
一、何谓“自言自语法”
“自言自语法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英语口语能力提高之方法。
它不受时间及其他交流因素的限制，只要有一个属于你的空间，自己对着自己用英语讲就可以了，此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。
二、如何巧用“自言自语法”进行英语口语
1、自主创造语言环境
“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。
在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。
你可以在散步时说给风儿，说给花草树木；你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐；你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。
总之，你可以在任何时候、任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。
2、善于模仿
采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。
模仿的原则：一要大声模仿。
这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。
二要仔细模仿。
优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。
此外，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3、及时复述
复述方法有二：一是阅读后复述。
阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。
你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵；你也可以在复述时使用文中
出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。
二是听磁带或看影片后复述。
这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。
在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。
刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，就会慢慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法，用自己在课堂上新学的词汇和句型来替换一些不常使用或难于理解的东西，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。
4、有目的地去选择说的材料
开始练习“自言自语法”时，笔者建议你认真选择所说材料。
开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。
你可以选你所熟悉或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。
在选择说的内容时，亦应力求练习内容全面，你可以说一封信，一张便条，一个建议，一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，一段求职信或感谢信等。
你可以说说你的工作，你的家庭，你的业余爱好，以及你为什么学英语等等。
有了一定基础后，可练
习口译。
看中文电影，用英语翻译主人公的话语。
5、狠抓句型训练
句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。
采用“自言自语”法训练英语口语亦要求如此。
你可以使用自己在课堂上所学的句型练习“自言自语”，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。
6、说话时要带手势、动作、表情
语言是人类特有一种表达方式。
动作、表情等都是交流思想的工具或辅助工具。
在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。
说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。
自言自语时带手势、动作、表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。
7、注意说的质量
说的能力是一种技巧，是在大量的口语练习中培养起来的。
学习说英语，由说得不好到说得比较好，是一个发展过程。
练习过程中，要住意精泛结合，有的练习里的错误不要纠正，不要过分注重准确性，以着重培养说话的流利程度；有的练习里的错误要纠正，以提高说话的质量。
最好从一开始就注意说的质量，即保持说的正常速度，流利自然。
在开始练习“自言自语”时，不要过分放慢语速。
一旦习惯于慢速度，听到正常的语速，也会感到吃力。
在开始接近正常语速时，若感到困难，宁肯多练几遍，也不可放慢语速。
开始
的时候接近正常，以后跟着快下去，就不存在困难。
这里所说的速度，是指接近或比较接近英、美人说话的一般语速。
“自言自语法”自我评估问卷调查数据显示：在一个有354名学生参加的调查中，有232人选择了喜欢“自言自语法”，占总人数的65%；有98位学生选择了比较喜欢“自言自语法”，占总人数的28%；只有24位学生选择了不喜欢“自言自语法”，仅占总人数的7%。
调查数据表明，采用“自言自语法”来提高英语口语表达能力受到学生的普遍欢迎。
有不少学生在坚持“自言自语法”一段时间后反映良好，这充分说明“自言自语法”确是一种提高学生英语口头表达能力且行之有效的方法。
中国人较内向，在公开场合羞于开口，尤其是当对自己要说的不够自信的时候。
而“自言自语法”是克服害羞心理，提高英语口语交流能力的一个很好的途径。
要创造练习口语的机会，逐步建立起言语自信，最终达到流利表达的目的，建议你不妨试一试“自言自语法”。