七年级上家长会 PPT

与家长核实在校吃饭名单
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
关于座位的安排
每组1号为总组长、数学组长 每组3号为英语、地理组长
每组2号为语文、历史组长 每组4号为生物组长
孙 磊6 张明岩2 王媛3 丁方惠5 申宏林1 李岚浩4
申宏林 组
韩昌泰6 李尚然2 严寒3 李緖敏5 唐悦1 魏小媛4
班级教学理念
• 关注每一个学生 • 不抛弃，不放弃 • 不看中一时成绩 • 希望每个人都有进步
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
班级情况
• 主要任课老师情况。
班主任：牟建刚
语文：卢敏 老师——
数学：韩丽霞老师——
பைடு நூலகம்英语：孙婷婷老师——
我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富， 工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每 一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕 学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表初一 （1）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们 的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好 教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的 工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一 点请家长们放心。
若家里有电脑并且上网，周一至周五不 允许上网，双休日每天最多1小时，并要 了解上网内容，对于游戏及不良网站要 坚决予以抵制。下一阶段，家里如果没 有电脑或没上网的， 现在不要买电脑或上网。 坚决抵制孩子进网吧！
给家长的建议
不要给孩子配置手机、MP4 、游戏机等东西。 带入学校一律上缴。学习方面,关心学生每一
1、小学没有升学压力，区分度很小。 2、中考是一次选拔性考试，择优录取。
1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求
与小学的学习生活相比，中学课 程增多，每门课的内容扩大和加 深了。要学好中学课程，不但要 记忆，更要思维；不但要跟老师 学，更要自己主动学。
天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家
庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习. 养成 良好的饮食习惯，零食不准进入班级。
每天检查孩子作业并签字，让孩子多读英语 多听英语磁带，给孩子创造良好的学习环境， 多鼓励孩子，多与孩子一同学习。
家庭教育抓落实
2、给家长的几点建议
(1) 家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为 孩子营造一个良好的家庭学习环境；
王琪 组
陈彦豪6 李想2 王启航5 张慧欣1
张慧欣 组
空 栢发磊2 刘宁5 杨艺1
杨艺 组
作业存在问题
• 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生 屡次不交作业或不完成作业现象严重。
• 2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的 习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错 题订正应付了事。
• 3.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 时间 利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流， 有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不 回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这 方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。
唐悦 组
王然6 王庆钰2 王宇3 王明杨5 张念基1 丁雨辰4
张念基 组
杨振南6 杨子涵2 杨超3 颜子昂5 卢俊宇1 袁梦4
卢俊宇 组
崔为欢6 王一浩2 张力文3 魏紫淼5 张念秋1 陈政祥4
张念秋 组
金文浩6 刘琦2 历晓宇3 韩云5 秦艺文1 袁宇4
秦艺文 组
尹笑天6 任百玲2 夏仲尼5 王琪1
(2)严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；
(3)善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及 时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；
(4)家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注 意在孩子心中的形象；
家庭教育抓落实
2、给家长的几点建议
(5)批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引 导，少点责备训斥，教育不能操之过急。
• 2、发作业完成情况 • 3、发调查问卷 • 4、发教育孩子的方法 • 5、发收费通知 • 6、可以使家长及时了解孩子学习情况。
学生请假：
必须家长亲自打电话请假。 不能让孩子自己打电话或发短 信请假
2、初中与小学学习的不同点
（1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量 大 （2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够 在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。 （3） 成绩要求：
•
班级基本情况介绍
• 本班目前有54位学生，其中女生27位， 男生27位。两周下来之后，我觉得班级 学生整体表现不错，同几个课任老师交
流，现在班级上课纪律较好，作业收交
情况比较好，班级的各项工作开展的也 很顺利
分班成绩
• ..\1班分班成绩.xls • 班级学生综合考核办法..\七年级下学期
综合评价得分.xls • ..\期末加分.xls
家长经常检查作业、验收学习质量
1、每天对照学生记作业小本检查作业，检查 内容：一是是否完成，二是完成是否认真。 2、每天早上坚持背诵20分钟英语，家长监督 并做要求和签字。双休日或节假日每天安排 背诵不少于半个小时。 3、督促孩子最好的方法是听写或默写，如双 休日听写一周所学习的单词、短语，家长念 中文学生写英语，学生批改并订正家长签字。
5+2=0
含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活 动所取得的效果要比八个小时连续学习所取 得的效率要高.
五天的学习加上两整天的玩相当于白学.
作业要求：
家长一定检查孩子作业完成情 况和完成质量要并签字 防止抄袭他人作业
关于校讯通作用
• 1、发作业、发成绩（单元月考 期中期末及平 时听写） 发平时表现（表扬和批评）
(11)家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法。
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，作业空白太多；老师 讲评过的练习没有及时订正的习惯， 导致已做过的练习屡做屡错。遇到 难题不是去思考，而是乱猜。部分 学生有抄作业现象。尤其是早上太早到
校。（希望家长注意学生做作业的时间 自觉性差的学生希望家长监督完成）
谁来讲讲这两个数学式子的含义?
7+1>8
时间观念
（1）休息时间不经家长陪同不要外出。 （2）早晨：6：20按时起床，读20分钟英 语， 6：40- 7：00吃早餐， 7：00出发，7 ： 20前到校，先按要求交完作业后，读书，早读。 （3）双休日也要按时作息，制定每日学 习计划每天学习平均4小时以上（对一周 所学知识巩固复习，做题）。
上网问题
(6)坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥 协。
(7)教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育 的对立面。孩子一般都服理。
家庭教育抓落实
2、给家长的几点建议
(8)尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的 自觉主动性，及时给予引导。
(9)纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当 的时机和地点。
(10)家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦， 一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法 教育好孩子的。