诗歌赏析
如何赏析诗歌
如何赏析诗歌如何赏析诗歌赏析诗词名句所谓名句，往往是富含哲理、朗朗上口、给人启发的经典诗句。
虽然经过时代的洗濯和沉淀，但至今依然广被传诵，散发着怡人的光芒。
名句之所以成为名句，主要是因为它在表现手法上比较有特色：有的是写景方法独特;有的是运用修辞，语言生动;有的用词典雅，形象鲜明;有的是富有哲理，揭示一般规律，给人以启迪;有的是感情浓重，意蕴悠远，感人至深等。
所以对于名句的鉴赏，可以抓住这些方面来分析：一、分析名句中常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶、借代等，并且要重点分析其在句中的作用。
1、赏析＂我寄愁心与明月，随风直到夜郎西＂。
月亮本是无知无情的，但诗人通过丰富的想象，赋予月亮以人的情感色彩，将月亮人格化。
借清风明月传达诗人对朋友的牵挂、思念、关怀之情。
2、赏析＂问君能有几多愁，恰似一江春水向东流＂。
这是一句以水喻愁的名句，含蓄地显示出愁思的长流不断，无穷无尽。
3. 绿树村边合，青山郭外斜是描写山村风光的名句。
绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。
同时也采用了对偶的修辞手法，＂绿树＂对＂青山＂，＂村边＂对＂郭外＂，词性相同，互相对应，十分工整。
4忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
语出岑参的《白雪送武判官归京》。
这是写景咏雪的名句。
作者用春景来写冬景，用春花来喻冬雪。
联想奇特美妙，比喻新颖贴切。
写出了塞外奇特壮美的风光。
5. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
语出李商隐的《无题》。
这是抒写爱情的名句。
作者运用比喻、双关的手法，写出了至死不渝的爱情。
可谓肺腑之言。
它给人的启示是，对爱如此执着，对事业、理想的追求也应如此。
二、分析名句中关键词的特点，，根据具体情况从遣词、修辞、造句仔细揣摩、理解作者炼字的精妙。
(＂&＂字运用了&修辞(描写手法)写出了&的景象，表达了诗人&的感情或＂&＂字不仅写出了剧中含义，而且表达了&效果，抒发了诗人&的感情。
诗歌赏析大全
诗歌赏析大全一、诗歌介绍诗歌作为文学的重要体裁之一，是人类表达情感与思想的艺术形式。
它通过独特的语言和形式，以简洁明了的表达方式传递着深刻的情感和思考。
从古至今，无论是中国古代的五言律诗，还是西方现代的自由诗，诗歌都在人们的生活中扮演着重要角色。
在这篇文档中，我们将为您介绍一些优秀的诗歌作品，并进行赏析。
二、古代诗歌的赏析1.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗是唐代诗人王之涣的代表作之一。
诗人以简短的文字描绘了壮丽的自然景观，表达了对壮丽景色的赞美和对进步的追求。
诗句中的“白日依山尽，黄河入海流”形象地描绘了大自然的壮丽景色，而“欲穷千里目，更上一层楼”则抒发了诗人对进取精神的渴望。
2.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代杰出的浪漫主义诗人李白的代表作。
诗人通过简洁的文字表达了对故乡的思念之情。
句句简短却意境深远，给人以宁静与思考的空间。
诗人把明月的光芒和故乡的思念巧妙地联结在一起，使人们感受到了浓郁的乡愁。
三、现代诗歌的赏析1.《静夜思》——骆宾王床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是现代诗人骆宾王创作的一首诗，与李白的《静夜思》相呼应。
诗人以李白的诗为蓝本，用现代的语言重新演绎了这首经典之作。
通过使用现实的元素，如地上的霜，给诗歌带来了一种更加真实和贴近生活的感觉。
2.《登鹳雀楼》——白居易白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是著名的唐代文人白居易的作品，与王之涣的《登鹳雀楼》主题相同，只是表达方式有所不同。
白居易将诗歌的重点放在了人生的追求上，用简单而直接的语言表达了对精神高度的追求。
通过“更上一层楼”的表述，诗人寄托了对不断突破自我的向往。
四、诗歌的魅力与意义诗歌是一种浓缩的语言形式，凭借其独特的韵律和形式，能够让读者产生共鸣并且引起共鸣。
诗歌可以直接触动人们的情感，唤起内心深处的共鸣和共识。
诗歌赏析的方法
诗歌赏析的方法
诗歌赏析是一种综合性的文学分析，旨在发现、阐释和评价一首诗歌中的特定语言成分，以便理解作者为表达其艺术创作意图所采用的方法。
赏析诗歌有许多不同的方法，但通常可以归纳为以下几个步骤： 1. 阅读诗歌：阅读诗歌并了解其意义。
尝试理解作者想要传达的信息，包括叙述的故事或者主题，以及其艺术创作的意图。
2. 分析诗歌结构：研究诗歌的行、押韵和格律，分析其中的句子结构，识别相关的隐喻、比喻、符号等语言表述形式，并分析作者在诗歌中使用的语言。
3. 比较作者的以往作品：比较作者的以往作品，以便了解作者的艺术风格和创作内容，必要时可以查阅相关文献来深入了解作者的生平和作品背景。
4. 进行主观评价：根据个人喜好对作品进行评价，评价的依据可以是艺术结构，文学形式，情感表达等各种因素，可以从理解作者的意图，诗歌的表达方式，及其引起的情感反应等多方面来加以评价。
中华经典诗词诵读内容赏析
中华经典诗词诵读内容赏析古诗是古代中国诗歌的泛称，指古代中国人创作的诗歌作品。
广义的古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和近体诗。
本店铺在此整理了中华经典诗词诵读内容赏析，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!中华经典诗词诵读内容赏析11同从弟南斋玩月忆山阴崔少府王昌龄〔唐代〕高卧南斋时，开帷月初吐。
清辉澹水木，演漾在窗户。
冉冉几盈虚，澄澄变今古。
(冉冉一作：荏苒)美人清江畔，是夜越吟苦。
千里共如何，微风吹兰杜。
(共一作：其)这首诗的主题是“玩月”。
诗人与堂弟高卧南斋时，月亮刚刚出来。
渐渐地升高之后，清辉遍洒水上、树木上，倾泻在窗户上。
这两句写月光很有特色，尤其是一个“澹”字、一个“演漾”，逼真地说出了月光照地时人对月光的感觉。
2西宫春怨王昌龄〔唐代〕西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。
斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳。
这首诗以一个“春色恼人眠不得”的花月良宵为背景，描写一个被幽闭在深宫里的少女的一连串动作和意态，运思深婉，刻画入微，使读者如临其境，如见其人，并看到了她的曲折复杂的内心活动。
3龙标野宴王昌龄〔唐代〕沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。
莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。
这首诗表面上表现了诗人的安逸生活，其实内心还是有被贬谪的苦。
中华经典诗词诵读内容赏析21采莲曲王昌龄〔唐代〕荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。
全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
2送柴侍御王昌龄〔唐代〕沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
(沅水一作：流水)青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
这是一首送别诗，诗人通过乐观开朗的诗词来减轻柴侍御的离愁。
而实际上自己却是十分伤感。
这种“道是无晴却有晴”的抒情手法。
更能表达出诗人浓浓的离愁。
古诗文诗词鉴赏(全)
古诗文诗词鉴赏1《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
译文：登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。
水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。
山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。
水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。
雄伟的太阳和皎洁的月亮，好像在大海里升起。
灿烂的银河，好像出自大海里。
（用了互文的手法）喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。
赏析：描绘了祖国河山的雄伟壮丽，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。
“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”互文的手法，虚景，诗人借丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。
最能表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。
2《次北固山下》王湾（唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
译文漫漫的旅途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中前行。
潮水涨满之时，两岸之间水面宽阔，顺风行船一帆高挂。
夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。
家信已传达到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
赏析：诗人即景抒情，抒发了旅途中的思乡之情。
①“乡书何处达，归雁洛阳边”最能表达思乡之情。
②“海日生残夜，江春入旧年。
”将“生”和“入”拟人化，“日”和“春”作为新生的美好事物。
蕴含着新事物代替旧事物的哲理。
表现时光匆匆身在他乡的游子的思乡之情。
③“潮平两岸阔，风正一帆悬”对偶，是以小景来衬托大景的波平宽阔。
3《钱塘湖春行》(唐)白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，春天来了，湖面刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
语文诗歌鉴赏（通用18篇）
语文诗歌鉴赏语文诗歌鉴赏（通用18篇）在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编整理的语文诗歌鉴赏，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文诗歌鉴赏篇1春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”字写出了友人怎样的神情？（2分）（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。
（4分）答：（1）友人相无言，只是凝视着银青烟。
（2）精于炼字，巧用衬托。
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月：“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。
语文诗歌鉴赏篇2知识点1.鉴赏人物形象型【得分技法】第一步，简要概括人物形象的总体特点；第二步，联系诗歌中表现这一形象特点的内容加以分析说明；第三步，分析诗歌刻画这一人物形象的原因或意义，如抒发了作者何种思想感情，对表达诗歌主旨有什么作用等。
典例1.阅读下面这首唐诗，回答问题。
嘲王历阳不肯饮酒李白地白风色寒，雪花大如手。
笑杀陶渊明，不饮杯中酒。
浪抚一张琴，虚栽五株柳。
空负头上巾，吾于尔何有。
王历阳是一个什么样的人物形象？请结合诗句简要分析。
【解析】本题考查鉴赏诗歌的人物形象。
从题目来看，诗人是嘲笑王历阳不肯饮酒。
大雪纷飞，正是饮酒的天气，王历阳“不饮杯中酒”的行为，让陶渊明也会笑死。
陶两明喜欢饮酒，常戴头巾，抚琴自乐，宅边有五棵柳树。
诗歌借陶渊明来嘲笑王历阳“浪抚一张琴，虚栽五株柳。
空负头上巾”，刻画了王历阳追慕陶渊明却徒有虚名的形象。
【答案】王历阳是一个追慕陶渊明却徒有虚名的人，表面上以陶渊明为榜样抚琴、栽柳、戴头巾，可是喝酒不痛快。
“浪”“虚”“空”三字用得巧妙，传达出嘲讽及激将之意，充分显示了李白的冲天豪气。
诗词赏析方法(精选12篇)
诗词赏析方法(精选12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划总结、合同协议、管理制度、演讲致辞、心得体会、条据书信、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as plan summaries, contract agreements, management systems, speeches, insights, evidence letters, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!诗词赏析方法(精选12篇）诗词赏析方法（1）第一步，预读来源阅读标题及有关注释，了解文章的写作背景，理解词语的意义，在初步明确文章各自然段的段意及各段之间相互关系的基础上，划分出文章的层次。
诗歌鉴赏与欣赏
诗歌鉴赏与欣赏诗歌，是一种具有高度艺术性和美感的文学形式，通过独特的语言和韵律表达出诗人的情感和思想。
诗歌的鉴赏与欣赏是一种美的享受与心灵的沟通，它能够让人们领略到诗歌的独特魅力和价值。
本文将通过分析诗歌的特点、鉴赏诗歌的方法以及如何欣赏诗歌等方面来探讨诗歌的鉴赏与欣赏。
一、诗歌的特点诗歌是一种通过精炼、凝练的表达方式来表达情感和思想的文学形式。
与其他文学形式相比，诗歌有以下几个显著的特点：1. 精炼性：诗歌以简洁、精炼的语言来表达情感和思想，通过较少的文字来传递更多的信息，给人以一种意境上的愉悦感。
2. 音韵美：诗歌运用了丰富的音韵技巧，如押韵、节奏、语调等，使诗歌在朗诵时具有独特的美感和节奏感。
3. 意象与象征：诗歌常常通过生动的意象和寓意深远的象征手法来表达情感和思想，给人以美的享受和思考的空间。
二、鉴赏诗歌的方法要全面、深入地鉴赏诗歌，我们可以从以下几个方面入手：1. 内容理解：首先要深入理解诗歌的表面意思和深层含义，捕捉到诗歌中蕴含的情感和思想。
2. 音韵赏析：注重诗歌的音韵美感受，欣赏诗歌中的韵律、节奏、押韵等音韵技巧，感受到其中的美妙之处。
3. 比喻与象征：注意诗歌中的比喻和象征手法，理解其中所蕴含的意义，从中领悟到诗人的情感和思想。
4. 语言运用：关注诗歌中的语言运用，如用字准确、形象、贴切，句法运用灵活等方面，欣赏其中的美感和表现力。
三、如何欣赏诗歌欣赏诗歌需要一定的心境和感悟，以下是一些欣赏诗歌的方法和技巧：1. 沉浸情感：在欣赏诗歌时，要投入自己的情感，与诗歌产生共鸣，感受到其中所表达的情感和情绪。
2. 细细品味：细细品味诗歌的每个词句，体味其中的美感和哲理，思考其中的深层含义。
3. 朗诵体验：将诗歌朗诵出来，感受其中的音韵和节奏，通过声音的表达来深化对诗歌的理解和欣赏。
4. 多角度思考：站在不同的角度和视角来理解诗歌，从诗歌中领悟出不同的感悟和启示。
通过以上的方法和技巧，我们可以更好地欣赏和理解诗歌，从中获得审美的愉悦和心灵的满足。
诗歌鉴赏大全
诗歌鉴赏大全诗歌鉴赏，主要是指阅读古代诗歌时对诗歌思想内容和艺术特色的赏析。
它包括诗歌的形象、语言和表达技巧等几个方面。
下面是小编为你带来的诗歌鉴赏大全，希望对你有帮助！诗歌鉴赏大全一在我的印象中，诗歌的力量往往能震撼人心，让人久久不能忘怀。
而那些爱好诗歌的人也往往被诗歌所打动，沉醉于其中。
诗歌是有魔力的，虽然文字简单易懂，但是却有无限美好的感情在里面。
它将人类最真实的情感通过诗歌的方式表现了出来，读之令人动容。
李白就是一个很好的例子，他用尽一生只为写出绝世好诗。
正如《梦游天姥吟留别》所描述的那样，李白在做完了一场轰轰烈烈的梦后终于回到了现实。
这首诗不仅反映了他从现实主义的幻境回到了现实主义的现实中去，还反映了他看破红尘的心态。
因此，李白在这首诗中，把当时人们经历战争，饱受战乱的痛苦淋漓尽致地展现了出来，而那种情绪似乎永远不会停止，让人忍不住去深思。
“东方”这个词有着非同寻常的意义，除了太阳升起的地方，没有什么地方可以用“东方”来表示。
除此之外，“东方”还代表了黎明，即将新的一天开始。
这首诗描写的是一位老妇人经过十年艰苦奋斗而成功创业，最终却无法享受成果的情景。
一般来说，描写的是发家史，也就是发财史，但是这首诗却是一首劝世诗，暗含对朝廷的讽刺。
朝廷中有很多奸臣，只有让百姓有一定的权利才能抵制奸臣。
可见，当时的国家需要稳定，需要百姓自己努力奋斗，而不是靠“三公九卿”。
这首诗中借“东方”来指国家，赞扬的是一种坚持不懈、永不放弃的精神，同时也反应了战争给百姓造成的伤害，表达了作者渴望国家和平安定的心愿。
诗歌鉴赏大全二时光飞逝，转眼间便到了青春期，心中充满着躁动与迷茫，也渴望能够认识更多的朋友，交流更多的感受。
因此，我喜欢上了诗歌，尤其是宋词。
不得不说，宋词是唯美的。
其辞藻华丽，也不乏忧愁与悲伤。
如果用简短的两句话来概括它的内容，那么就是：执手相看泪眼，竟无语凝噎。
我想，我们的内心都曾经历过这样的一个时期吧。
诗歌赏析知识点总结
诗歌赏析知识点总结一、诗歌赏析的基本概念诗歌是一种以语言艺术的形式表达情感、思想和意境的文学体裁，它具有鲜明的节奏和韵律，以及丰富的比喻和象征表达。
诗歌赏析是指通过对诗歌的语言、结构、意义、情感等方面进行分析和评价，以揭示其内在的审美特点和意义，深化人们对诗歌的理解和感悟。
二、诗歌赏析的基本方法1. 语言分析：包括对诗歌的词语、句法、修辞等方面进行分析，以揭示诗歌的语言特色和表达技巧。
2. 结构分析：包括对诗歌的韵律、节奏、格律、形式、结构等方面进行分析，以揭示诗歌的结构特点和审美规律。
3. 主题分析：包括对诗歌的主题、意义、情感等方面进行分析，以揭示诗歌的内在含义和情感表达。
4. 时代背景分析：包括对诗歌所处的历史、文化、社会环境等方面进行分析，以揭示诗歌的时代特点和文化内涵。
5. 评价分析：包括对诗歌的艺术价值、历史意义、社会影响等方面进行分析，以揭示诗歌的整体评价和历史地位。
三、诗歌赏析的基本要点1. 艺术特点：包括诗歌的语言、结构、意义、情感等方面的特点，以及诗歌的艺术手法和审美效果。
2. 内在含义：包括诗歌的主题、意义、情感等方面的内在含义，以及诗歌所表达的思想和情感。
3. 外在环境：包括诗歌的时代背景、社会环境、文化内涵等外在环境因素，以及诗歌所反映的历史和社会现实。
4. 评价标准：包括对诗歌的艺术价值、历史意义、社会影响等方面的评价标准，以及诗歌的整体评价和历史地位。
四、诗歌赏析的相关知识1. 古代诗歌赏析：包括古代诗歌的特点、流派、代表作品等方面的赏析知识。
2. 现代诗歌赏析：包括现代诗歌的特点、流派、代表作品等方面的赏析知识。
3. 诗歌赏析技巧：包括诗歌赏析的基本方法、基本要点、相关知识等方面的赏析技巧。
诗歌赏析解析
1. 观沧海曹操译文：东行登上碣石山，来观赏大海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。
东临碣石，以观沧海。
交代观察的方位地点和对象，总领全篇。
“观”字统领全篇，是全诗线索。
体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。
“临”“观”二字传达出作者跃马扬鞭、高瞻远瞩的昂扬气概，为全诗奠定感情基调。
水何澹澹，山岛竦峙。
(实景)是俯瞰沧海的全景，动静结合，写出了海面水波动荡、山岛高耸的辽阔苍茫景象。
“何”是“多么”的意思，生动传神地表现了诗人面对大海苍茫动荡景象时的惊奇与赞美之情。
树木丛生，百草丰茂。
(实景)静景，写岛上树木和野草，展现出一派欣欣向荣的景象，衬托出大海的生机勃勃，表现了作者对祖国河山的赞美和热爱之情。
秋风萧瑟，洪波涌起。
(实景)动景，具体描绘海上景色的变化，表现出大海惊人的力量、宏伟的气象和磅礴的气势。
“涌”字生动形象的展现出了波涌连天的气势，营造出壮阔的意境，表现出作者对大海的惊叹和赞美之情。
（以上8句先总后分，由近及远，一静一动，有力刻画了大海浩瀚壮阔的景象，为下文展开想象埋下伏笔。
）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（虚景）作者通过奇特的想象，运用夸张、互文的手法，描绘了大海吞吐日月，包蕴星汉的壮阔景象，表现了作者的博大胸怀和豪迈自信气概，抒发了作者统一天下、建功立业的远大抱负和奋发昂扬的精神。
“若”表明所写是想象之景，体现了作者的博大胸襟和雄心壮志。
幸甚至哉，歌以咏志。
为诗歌合乐时所加的套语，与正文内容没有关系。
主旨：本诗借景抒情，情景交融，借助奇特的想象描绘大海吞吐日月星辰的壮阔景象，表现了作者的博大胸怀和豪迈自信气概，抒发了作者统一天下、建功立业的远大抱负和奋发昂扬的精神。
古代诗歌词四首和赏析
古代诗歌词四首和赏析对于一首诗最好的学习方法就是理解和赏析，下面是由店铺为大家整理的古代诗歌词四首和赏析，希望大家可以帮助到大家!古代诗歌词四首和赏析(一)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
赏析这首曲子的题目叫《秋思》，是一篇悲秋的作品。
秋士易感，是中国文坛古老的传统。
自屈原的《离骚》起一直延续到现在。
《乐记》中说：“人心之动，物使之然也。
”意思是外物使人内心的情意活动起来。
那又是什么东西能让外物动起来呢?《诗品》云：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。
”他认为，这种能让物动，从而引起你内心感动的是‘气’。
那气又是什么呢?古人认为，宇宙间有阴阳二气，是它们的运行才产生了天地万物和四时晨昏。
譬如：夏天阳气最盛，所以草木茂盛。
但盛到极点就开始衰落，阴气渐生，慢慢到了秋天和冬天。
秋冬之际阴气最重，因而草木衰败。
阴到极点又转为阳，阳生而万物长，所以春天就会百花齐放。
由于四季的冷暖不同，自然景色也不同，人的内心也就随着这些变化而感动。
春天草木的萌发让人联想到美好，所以引起喜欢的心理。
秋天草木的凋零让人联想到生命的衰老与终结。
因此会让人感到忧愁和悲伤。
《离骚》中屈原叹道：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
”宋玉在《九辩》里说：“悲哉，秋之为气也!萧瑟兮，草木摇落而变衰……。
”陆机《文赋》云：“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。
”虽然他们所处的时代不同，但他们的思想感情是相同的。
再看他的布景：“又是黄昏，一天快要结束。
夕阳斜挂在山头欲落还留的样子，依依不舍得完成了一天的使命。
眼前的景色真是满目凄凉，藤是枯萎的藤，已经没有了生命。
树是千年老树，飒飒的西风在吹着它走向风烛残年。
道是荒凉的古道，马是体弱无力的瘦马。
飘零在天涯海角的人，面对如此萧瑟的景色怎么能不断肠呢。
你看这小桥、流水、人家都是那么安详，那么静謚。
又是那么温馨。
十首现代优秀诗歌及鉴赏分析
十首现代优秀诗歌及鉴赏分析古人说，「开卷有益」，就是告诉我们阅读诗歌有很多的好处，所以我们要好好读书，将来才会有成就。
多阅读可以充实自己，多读书可以增加知识，多阅读更可以增广见闻。
下面就是小编给大家带来的十首现代优秀诗歌及鉴赏分析，欢迎大家阅读!1、失踪——灵遁者今夜我听到了儿时山间的呐喊那回音来的太晚却无人可以阻挡那声音带有我踩过的所有厚土磅礴而来我手忙脚乱跪倒在地直到天亮也没有人告诉我昨晚我失踪了!12、我在世界的天涯海角——灵遁者清风吹过你的肌肤把你的气息带到哪儿我不知道可有一种清晰的错觉是——我在世界的天涯海角赏析：看到这首诗歌，我想说诗歌好美。
“我在世界的天涯海角。
”是因为我不知道你在哪??3、恍如隔世——灵遁者汽笛声远去望着对面已经平坦的山和从哪里吹来的风和阳光恍如隔世之感也不约而至我是我的心上人我是我不解的百慕大之谜从前和现在时间跨度的每一层玻璃都折射着我的杂质我要看到最初的我就只能迎来恍如隔世赏析：时间永远是文学家笔下的宠儿。
因为它不可避免。
作者也是。
“我是我的心上人”，”我是我不解的百慕大之谜。
“这样的熟悉和不熟悉是一组矛盾。
无论咋样，作者叹道：”我要看到最初的我，就只能迎来恍如隔世。
“回头历史，回头我们每个人的人生。
恍如隔世是必然。
4、我是一只蚂蚁——灵遁者如果我是一只蚂蚁我一定不会惊讶自己那么有力生命的不可承受也就不是关于誓言和谎言我们有关于阳光的秘密我们有关于自己的气味我们有关于黑夜的传说我就是一只蚂蚁我长了八十条腿它们没有见过蜈蚣所以我还是它们的好朋友美和丑是一个终极笑话因为我们的性从来简单最好听的歌在暴雨夜的晚上最残酷的事也在暴雨夜的晚上我差一点就淹死在那个晚上我们认为眼睛可以看到的地方是光明眼睛看不到地方比光明都亮谁说蚂蚁不会唱歌谁没有听见过蚂蚁唱歌遇到我你就说：给我唱个歌吧。
我不会问为什么一定会唱那首关于宁静的歌直到你熟睡我才会悄悄离开5、我打死过一只耗子——灵遁者我打死过一只耗子我好奇为什么都市里我的房间竟然没有耗子我打死过一只耗子成年的耗子如今它的家人一定还在农村否则一定会让我不得安宁我打死过一只耗子因为它生活的方式让我厌烦我突然想起死去的耗子不是因为愧疚是因为我开始厌烦我的生活方式我猜想一定有人也想打死我!赏析：通过回忆一次打老鼠经历，也能写出诗歌。
十大经典诗词赏析
十大经典诗词赏析1.《登高》（唐杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这首诗是唐代诗人杜甫的代表作之一，通过描绘自然景色和自己的境遇，表达出对生命和人生的深刻思考和感慨。
风急天高，落叶掉落，长江滚滚而来，展现了大自然的美妙和恢弘。
同时，诗人的孤独、痛苦和悲观也被淋漓尽致地表现出来，体现出对生命的无奈和无助。
2.《静夜思》（唐李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗被誉为中国文化的代表作之一。
通过简洁、清新的语言和意象，将自然景色和人的情感紧密地结合在一起，表达了诗人对故乡的思念和对家乡美好的追忆。
如此短小精悍的诗句，却展现出了诗人丰富的内涵和深深的思考，成为中国文学史上的经典之作。
3.《水调歌头》（宋苏轼）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！苏轼是宋代文学的代表人物之一，诗歌才华横溢。
这首《水调歌头》也是他的代表作之一，意境深远、意象生动，借助对明月的赞美和自己的感慨，反映出对生命和人生的不同层面的思考。
它既有戏谑、轻松之感，又有深沉、哀愁之情，抒发出人的情感和思想，并寄托着对自由、无拘无束的向往。
4.《卜算子·咏梅》（唐白居易）风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这首诗是唐代诗人白居易的代表作之一，也是他笔下的“卜算子”系列中的一个。
它通过对梅花的描绘和人的情感的交融，展现出梅花的坚强和美丽。
从“已是悬崖百丈冰”到“犹有花枝俏”，再到“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，体现出了梅花在严寒中依然坚韧不屈的生命力，也表达了诗人对梅花傲雪凌霜、不屈不挠的钦佩和景仰之情。
5.《声声慢》（唐李清照）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
诗歌意境赏析
诗歌的意境美赏析诗歌的意境美赏析可以从多个角度进行，以下是一些基本的赏析方法：一、了解诗歌的背景和主题在赏析诗歌的意境美之前，首先要了解诗歌的背景和主题。
这包括诗人的生平、时代背景、社会环境等。
这些因素都会影响诗歌的意境和情感表达。
二、分析诗歌的意象意象是诗歌中用来表达情感和思想的具体形象。
通过分析诗歌中的意象，可以更好地理解诗人的情感和思想，以及诗歌所营造的意境。
例如，在《静夜思》中，李白通过描绘月光、床前明月光等意象，表达了对家乡的思念之情，营造了孤寂、凄美的意境。
三、感受诗歌的情感情感是诗歌的灵魂。
在赏析诗歌时，要深入感受诗歌所表达的情感，理解诗人的内心世界。
例如，在《望庐山瀑布》中，李白通过对瀑布的描绘，表达了对大自然的热爱和对人生的感慨，营造出一种豪放、激昂的意境。
四、品味诗歌的语言诗歌的语言具有独特的美感和表现力。
在赏析诗歌时，要仔细品味诗歌的语言，欣赏其音韵、节奏、修辞等方面的美感。
例如，在《春晓》中，孟浩然运用了简洁明了的语言和生动的描绘，营造出一种清新、自然的意境。
五、理解诗歌的意境意境是诗歌所营造的一种艺术境界。
在赏析诗歌时，要通过理解诗歌的意象、情感和语言，深入体会诗歌所营造的意境。
例如，在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，李白通过描绘黄鹤楼、烟花三月等意象，表达了对友人的离别之情和对未来的展望，营造出一种开阔、豪迈的意境。
六、注重个人感悟和体验每个人的生活经历和情感体验都是不同的，因此对诗歌的意境也会有不同的理解和感悟。
在赏析诗歌时，要注重个人的感悟和体验，从自己的角度去理解和感受诗歌的意境和情感。
同时，也要尊重他人的理解和感悟，欣赏诗歌的多样性和丰富性。
古代诗歌鉴赏大全精选
古代诗歌鉴赏大全精选1.古代诗歌鉴赏大全精选风李峤〔唐代〕解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
译文风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
注释解落：吹落，散落。
解：解开，这里指吹。
三秋：秋季。
一说指农历九月。
能：能够。
二月：农历二月，指春季。
过：经过。
斜：倾斜。
赏析解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。
这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。
风无形，空气流动形成风。
但它又是有形的，一阵微风掠过，小草含笑向人们点头，花儿在风中摇曳着，变着法儿撒欢儿，炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈，纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。
风也有自己的思想和感情，当它欢欣的时候，往往伴着细雨洋洋洒洒飘落，春天来临的时候，风过千山秀、二月春风似剪刀，春风拂拂，像“飞天”的裙裾在梳理着，春风吹醒冬眠的柳绦，春风送来翩飞的燕子，春风吹绿了千沟万壑，春风摇醒了小草的青春，也在人们心中播下了盎然的春意。
当它发怒的时候，过江卷起漫天狂澜，有苏轼的《赤壁怀古》来证明：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
它引发海啸，将参天大树连根拨起，用掌击碎轿车甩向路沟，用衣袖挥断成片树木，狂笑着，轻蔑地看着对它束手无策的人们，视自己为一列战车，而世上万物如螳臂。
当它悲哀的时候，会发出呜呜咽咽的声音，似在诉说心中的悲怨与委屈，似小孩在哭泣，听之也不得不为之动容。
风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风又是强悍的。
敏感的风，多情的风，凄婉的风，千姿百态的风，你是人类的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人惧之三分。
2.古代诗歌鉴赏大全精选静夜思李白〔唐代〕床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。
我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
赏析这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。
诗歌赏析的15种表现手法
诗歌赏析的15种表现手法诗歌赏析的15种表现手法很多同学会问诗歌鉴赏的表现手法，本文就给大家总结了一下常见的一些表现手法，希望大家能牢牢记住，在考试时遇到这类问题时不至于不知道答什么。
１、直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。
如：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（陈子昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
２、借景抒情（杜牧《泊秦淮》）属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。
如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
诗歌的前两句写景，后两句抒情。
所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。
景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。
３、托物言志属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
如：垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
（虞世南《咏蝉》）诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。
身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。
而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的.声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。
由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。
４、情景交融在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。
如：采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。
５、动静结合指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级上册前三单元诗歌赏析野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?描绘了举目四望,树林和山峦染上一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟恬静的画面。
2.“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情?抒发了苦闷怅惘、孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
(意对即可)3“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故?结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
薇是一种植物。
相传周武王灭商以后,伯夷和权齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。
诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦网,找不到精神上的慰藉,又没相知相识的朋友,所以只得追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士。
4.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”。
颔联妙在融情于景。
诗句描写了漫山遍野,树叶枯黄,残阳尽染的萧瑟恬静景象,景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。
5.这首诗描绘了怎样的景象?表现了诗人什么样的思想情感?开阔美丽、萧瑟恬静;表现了诗人百无聊赖、孤独无依、苦闷抑郁的心情和追怀隐逸之士避世退隐的愿望。
6.结合颔联和颈联,分析诗歌在写景方面的特点。
运用动静结合(或“远近相映”、“光色相融”)的表现手法,颔联遥望山野,静态描写,刻画了山、树一片秋色,在夕阳余晖中萧瑟静谧的景象;颈联动态描写,用“驱,返、带,归”一系列动词表现田园气氛，为整个静谧的画面注入一股跳动的情致和欣然的意趣,在这萧瑟恬静的山林秋晚图中,透露出诗人几分忧郁和苦闷。
7.从结构的角度，赏析这首诗是如何逐层地表达作者情感的？首联由“望”生情,表达了百无聊赖的彷徨;中间两联因“望”所见,置身于牧歌式的田园,似乎有点忘情;尾联卒章显志:既然现实中孤独无依,只好追怀古代贤人,与之神交了,本诗首尾两联抒情言志,中间两联写景;经过情—景—情的循环,诗意得到了深化。
(二)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡美何处是?烟波江上使人愁1．李白用“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。
该诗不仅写景独特,抒情也真挚,前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托思乡之情,视野开阔,抒情真挚。
全诗即景生情,寓情于景。
2.诗中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。
第一个“空”是“只,只有”的意思,强调空间上的虚无,表达仙人已离去,只剩下空空的黄鹤楼和孤独的自己,重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意,强调时间上的渺远,表达的是因仙鹤的离去和自己漂泊在外,诗人内心的失落,寂寞和惆怅,重在抒情。
3“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”中的“历历”“萋萋”描绘出了什么景致? 描绘出了山川清楚分明,草木极其茂盛的景致,4.请展开合理的想象,描述“晴川历历汉阳树,芳草姜萋鹉洲”所展现的画面。
天气晴好,从黄鹤楼遥望对岸,江北汉阳的树木看得清清楚楚,则鹉洲上芳草浓绿,极其繁茂。
5.从“情”“景”关系的角度简要赏析尾联“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”。
此句情景交融,那弥漫在长江之上的水雾江烟,正是诗人无边乡愁的形象化表达,那越来越深的暮色,也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情,一个“愁“字更传达了诗人缠绵的乡愁。
6.诗人在诗的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同?一、二两联表达诗人的孤独,寂宽、惆怅之感,尾联表达的是诗人缠绵的思乡之情。
7.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?诗人在尾联中是如何表达这种感情的?请简要分析。
“愁”字:尾联将”乡愁”之情与“日暮”烟波”之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人缠绵无尽,百感茫茫的思乡之愁。
(三)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1、（1）诗中以“征蓬”和“归雁”喻诗人(自己) 传达出幽微难言的内心情感。
（2）诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”之名句，请你从炼字的角度加以赏析。
.(2)示例一:“直”字写出了孤烟之高,有雄浑壮闹之美;“圆”字写出了落日之低,给人以亲切感、苍茫感。
这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇,示例二:“孤烟”显示在无边的荒漠里,天气晴好,只有一柱烽烟直上云天,景象奇特壮观。
2.这百诗作于王维被排挤出朝廷,以监察御史的身份出塞是边中,诗题“使至塞上”中的“使”的意思是出使。
“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是飘飞的蓬草3.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用什么修辞手法和表达方式?传达出诗人怎样的心境?比喻，记叙和描写。
传达出诗人幽微难言的悲愤和抑郁之情。
4.颈联中的“直”和“圆”字用的十分传神,请说说它们的妙处。
“直”字写出了孤烟之高,有雄浑壮阔之美:“圆”字写出了落日之低,给人以亲切感、苍茫感。
这两个字不仅准确描绘了沙漠景象的平旷雄奇,而且巧妙地融人了诗人孤寂的情感。
5.本诗运用了情景交融的写作手法?描绘了大漠奇特壮丽(雄浑壮丽或壮阔奇丽) 的景象?6.说说你对尾联“萧关逢候骑,都护在燕然”的理解。
此联叙述边塞将士紧张的战斗生活,侧面表现了战事的频繁,赞扬了他们以身报国的热情。
7,王国维说:“一切景语皆情语。
”第三联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?写了“大漠”孤烟”长河“落日“等景物，营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等的意境);表现了孤寂的情感。
8.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”,颈联“大漠弧烟直,长河落日圆”就是一幅美妙的图画,请说说这幅画的美是如何表现出来的。
①图画具有美；②美的具体表现：。
示例一：①图画的构图美，②画面空间阔大，层次非常丰富，从上到下有天边的落日、空中的烽烟、地上的长河，从近到远有烽烟、夕阳、无边的大漠。
示例二：①图画的线条美，②线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态，广阔的大漠上,纵的是锋烟,横的是黄河，,圆的是落日,示例三:①图画的色彩美; ②色彩艳丽,丰富：黄色的“大漠”浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”,雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。
示例四:①图的意境美;②诗句形象生动描绘出壮丽,奇特、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑:“大淡“背景下,有缓缓升起的烽烟,有波澜不惊的“长河”,有即将西下的“落日”。
渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1.诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。
诗的最后两句用的是拟人手法，诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍的一路送我远行，怀着深情厚谊，万里送行舟，从侧面写来，越发显出自己的思乡情深。
2.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“月下飞天镜，云生结海楼”所表现的画面描述出来。
俯瞰江流,一轮明月银辉四射,倒映在平静的江面上,如同飞下的天镜；仰望星空,云霞升起，五彩斑斓,在江面上凝聚成海市蜃楼似的美景。
3.从用词和修辞的角度赏析“月下飞天镜，云生结海楼”，请说说它们如何体现诗人浪漫主义风格的？“飞”字动感十足,神韵具备,既写出了月亮如影随形之感,又唤起了诗人童话般的美妙联想；“结”字想象奇特,生动表现了彩云犹如心灵手巧的织女,装点美丽天空,又似迎接远道而来的诗人；这两句运用奇特的想象和比喻描绘了一幅皓月当空、五彩斑斓、意境奇丽的景象,充分表现出诗人与月同行、与云同飘的兴奋喜悦之情。
4.品味该诗尾联中“送”字的妙处。
“送”字直接点题(扣题),“送”的主体是故乡的山水,用拟人的修辞手法,生动而含蓄地表达了作者对故乡的热爱和依依不舍之情。
5.“山随平野尽山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字用的极妙，请简要赏析。
诗人乘船前行,群山渐渐远去,用“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移,给人以空间感和流动感;长江滚滚远去,用一“入”字,仿佛江水流入碧空,流入荒漠,流入大海之外,气势磅礴。
6.诗人描绘了哪些景物？表现了怎样的情感？高山、大江、原野、明月、彩云;表现了雄奇壮丽(或雄浑壮阔)的景象。
7.这首诗运用了怎样的写作手法？抒发了诗人怎样的情感？融情于景(或寓情于景或情景交融都可);表达了诗人对故乡的热爱和依依不舍之情,抒发了对祖国大好河山的赞美。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘的生意盎然。
请从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。
示例1：“早莺”——初春时飞来的莺，争着飞落到暖树上，表明了鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝，体现了季节的特征。
或“早莺”——莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上一展歌喉，体现了季节特征。
示例2：“新燕”——似曾相识的燕子飞回来了，这是初春的信号，体现了季节的特征。
或：“新燕”——燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，体现了季节特征。
2.诗中写的是什么季节的景色？哪些词语表明这样的季节？初春水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草、暖树、春泥3.全诗描绘了哪些景物？湖水、云角、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨堤4.试描绘“水面初平云脚低”所展现的西湖早春的美景。
湖面春水刚与堤岸齐平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。
5.展开联想和想象用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
有几处早来的黄莺争先恐后地飞向向阳的枝头唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子又在湖边不停地衔泥筑巢。
6.“几处”“谁家”能否改成“处处”“家家”？不能。
“几处”“谁家”能突出当时莺、燕还不多，与“早”“新”照应，准确写出了钱塘湖初春季节的特点。
7.颔联中有两个动词用的极妙，请找出来作简要赏析。
运用了拟人的修辞手法，“争”字表明春光的难得与宝贵，“啄”字表明燕子忙碌而兴奋的情态，这两句描绘出莺、燕的动态，使得全诗洋溢着春的活力与生机。
8.诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤对西湖美景的喜爱之情。
9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？通过描写西湖蓬蓬勃勃的春景，表达了作者对西湖美好景色无比赞美与喜爱之情。
庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵，但感别经时。
1.诗歌前四句借春景图表达了主人公怎样的情感？请简要分析。
前四句写了在春天的庭院里,一株珍贵的树开出了茂密的花朵,女主人公折下了最好看的一支花,想送给日夜思念的文夫,以此表达对远方丈夫的的深切思念。