小学记叙文 我是图书管理员-精品
《我是小小 “图书管理员”》
《我是小小“图书管理员”》嘿呀，你们知道吗？我可是当过小小“图书管理员”的人哟！
记得那一次，我特别兴奋地来到图书馆，穿上那特制的小围裙，嘿，还真有点管理员的样儿呢！我被安排去整理书架，哇，那书架上的书可真是乱七八糟呀！我就像个小侦探似的，开始了我的“大工程”。
我一本本地拿起来，看看它们应该放在哪里。
哎呀，有些书被塞得歪七扭八的，我得小心翼翼地把它们抽出来，生怕一不小心就把旁边的书给弄倒了。
有一本超级厚的大书，我两只手紧紧抓住它，费了好大的劲才把它给弄出来，还差点闪到我的小腰呢！然后我又瞪大眼睛，仔细瞅着书架上的标签，可不能放错地方啦，不然读者们可就找不到啦。
我一边整理着，一边还哼着小曲儿，感觉自己可牛了。
碰到一些放不进去的书，我就左挪挪右摆摆，嘿，总能给它们找到合适的位置。
就这么忙活了好一阵儿，我看着那整齐的书架，心里可美啦，感觉自己就像是给这些书安了个家似的。
等整理完了，我还得意洋洋地在书架前走来走去，欣赏着自己的劳动成果呢。
这就是我当小小“图书管理员”的有趣经历呀，哈哈，真好玩儿！现在想想，那时候的我还真是挺有模有样的呢，我这个小小“图书管理员”当得还不错吧！。
记事作文：我是图书管理员
记事作文：我是图书管理员
今天，我是一名图书管理员，我的工作是管理图书馆的图书，负责图书的检索、借阅、归还等事宜。
今天，我在图书馆开始工作，我首先检查了图书馆的藏书情况，发现有一些书籍已经损坏，我要将它们拿出来归还给出版社，以便及时补充新书。
接着，我根据读者的借阅习惯，将书籍整理好，并且给书籍做上标签，以便读者更容易地查找到自己想要的书籍。
最后，我把图书馆的书籍分类，建立了一个图书索引，以便读者更快地找到自己想要的书籍。
今天的工作结束了，我为自己的工作感到满意。
作为一名图书管理员，我将继续努力，让更多的读者能够更好地享受阅读的乐趣。
我当图书管理员的作文共75篇
我当图书管理员的作文共75篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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当图书管理员的作文
我站在书架前，手里拿着一本不知该归到哪儿的书，那感觉就像手里抓着一个烫手山芋。我这儿瞅瞅，那儿看看，心里想：“这书到底该放哪儿呢？也许是这儿？不对不对，可能是那儿。”就在我像只没头苍蝇到处乱转的时候，一位老管理员走过来，笑着说：“孩子，这书的编号就像它的身份证，按照编号找就对了。”我这才恍然大悟，就像突然被打通了任督二脉。
当图书管理员的日子，就像坐过山车一样，一会儿高一会儿低。有时候我觉得自己特别伟大，像一个知识的传播者，把一本本好书送到读者的手中，就像把一把把智慧的钥匙递给他们。可是有时候，我又觉得自己特别渺小，就像一颗小小的螺丝钉，在这个大大的图书馆里做着微不足道的工作。我常常在想，我这么努力地整理这些书，到底有多少人能真正地珍惜它们呢？也许只有一部分吧。但就算是这样，我觉得我的工作还是很有意义的，毕竟只要有一个人因为读了这些书而受益，那我就没白忙活。你们说是不是这个理儿呢？
当图书管理员的作文
《当图书管理员》
篇一：当图书管理员
我一直觉得图书馆是个超级神秘又超酷的地方，就像一个装满宝藏的魔法城堡。当我有机会成为一名图书管理员的时候，我那小心脏啊，简直像揣了只小兔子，扑通扑通跳个不停。
刚开始的时候，我以为这工作就像玩似的，不就是把书摆摆整齐嘛，能有多难？哼！可现实就像一盆冷水，“哗啦”一下就把我那美好的幻想给浇灭了。我第一天上班，看着那一排排书架，就像看着一群调皮的小怪兽，它们似乎在挑衅我：“来呀，看你怎么搞定我们！”
图书管理员作文
图书管理员作文篇一：我当图书管理员开学了，我们班成立了一个图书角。
因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元，所以出版社送给了我们很多图书。
有一天，老师说要选一个图书管理员。
我非常想当，原因有两点：第一，当了管理员，我可以多看书了，我太爱看书了；第二，有了这种官职，还可以为大家服务。
老天爷真对得住我，同学们真的选我当了图书管理员，另外，还有程逸凡和张湛伯也是。
回到家里，我向妈妈要了一个新的notebook做记录本，用来记录同学们借书的情况。
在班上，我还宣布了几条规定：第一，借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间；第二，要爱惜图书；第三，弄丢书要按原价的二十倍赔偿。
同学们都很喜欢图书角，所以经常来我们这儿借书。
我心里美滋滋的！我和同学们还经常在一起交流看书的内容，从书上我们都学到了许多知识。
篇二：小图书管理员我们班上有个小小的图书箱，里面有百十来本图书，是你一本，我一本凑成的。
图书管理员就是我最好的朋友—许林。
现在大人办事不是挺爱找个热人走后门吗?许林当了图书管理员，最高兴的是我了，这些图书还不跟自己的一样看着方便吗!星期四下午是借书、还书的日子，许林坐在图书箱旁边认真仔细地工作着。
排队轮到我，我故意咳嗽一声，算是向他发出了信号，然后才把书递过去。
许林接过来一本正经地检查着。
我心里好笑，真能装相，看那铁面无私的劲儿，还真够唬人呢!这时，许林抬头对我说:“有几页折了书角，你怎么不知道爱惜书!”我满不在乎地说:“折个书角作记号，怕记不住读到哪儿了。
”许林严肃地说:“再这样，下次就罚你停借一次。
”我心里想:“许林说话真够有心眼儿的，既袒护了我，又不露马脚。
”于是故作聪明地说:“当然啦，这次—还借，下次就不成了!”我拖长说话腔调把许林弄得莫名其妙，说:“别嘻嘻哈哈的，这可是真的啊!”可是他越认真，我越认为是当着大家他在玩“猫匿”，于是我借完了书，朝他眨巴眨巴眼睛就走了。
精选今天我是小小图书管理员
炎炎的夏日，太阳像火球一样炙烤着大地。
今天妈妈带我去图书馆做小小管理员。
我们来到了图书馆，哇，图书馆还没开门，好多人就dou已经在那里等了。
忽然有一个小男孩兴奋地说：“开门了，开门了！”一听到这个声音，周围的人一下子蜂蛹是的朝门口涌来。
接着我们向收银台阿姨领了单子，集齐人之后再穿上工作服，认真听收银台阿姨说注意事项，我就马上跑来二楼，先是看有没有垃圾之类的东西及时清理掉，我在二楼绕了一圈，检查了一些角落的地方，看到有垃圾的地方及时把它清理干净。
当我想着怎样整理图书时，只见工作人员推来一辆小车，小车里装满了书，图书馆书馆阿姨对我们说：“小朋友们帮这些图书放回原位吧！”原来这些书都是不知道放哪的书，看着这些书，我觉得他们真可怜，找不到家了，于是我下定决心一定要帮他们找回家。
我先把不同科目的书分类，再把它们一一放回原来的书架上。
之后我费了九牛二虎之力，终于帮他们一一送回了家，然后我拿起笔记记下了我喜欢的书出发去下一个地方了。
我来到了小创客的造型区，用书摆了一个房子的造型，希望让大家看到这所书屋能喜欢上书，能多多去买书之后，因为时间的关系，活动结束了，我带着愉快的心情离开了。
今天虽然时间不长，但我从中明白了很多知识，也体会到了很多，比如：知道了工作人员的辛苦，知道了书是怎么摆放的，还知道了垃圾不能乱丢，不能把一堆书放在旁边，慢慢看，应该看完一本放回去再拿另外一本看等，公共场所设施设备是需要大家自觉文明来维护，这样，我们的世界才会越来越美好。
1。
我当图书管理员作文（精选31篇）
我当图书管理员作文（精选31篇）我当图书管理员作文篇1开学了，我们班成立了一个图书角。
因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元，所以出版社送给了我们很多图书。
有一天，老师说要选一个图书管理员。
我非常想当，原因有两点：第一，当了管理员，我可以多看书了，我太爱看书了；第二，有了这种官职，还可以为大家服务。
老天爷真对得住我，同学们真的选我当了图书管理员，另外，还有程逸凡和张湛伯也是。
回到家里，我向妈妈要了一个新的notebook做记录本，用来记录同学们借书的情况。
在班上，我还宣布了几条规定：第一，借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间；第二，要爱惜图书；第三，弄丢书要按原价的二十倍赔偿。
同学们都很喜欢图书角，所以经常来我们这儿借书。
我心里美滋滋的！我和同学们还经常在一起交流看书的内容，从书上我们都学到了许多知识。
我当图书管理员作文篇2当别人问我在学校担任的是什么职务，我会很自豪地说：“是图书管理员。
”走进图书馆，一眼望去满是书架，书架上排放着整齐的书本，一切都是那么干净，那么整洁，那么美好。
我一下子有了想做图书管理员的冲动，在我那好奇心的驱使下我当了图示管理员。
在我做图书管理员的这段期间，我十分的高兴。
当图书管理员我能够为同学老师服务，这种为他人服务后的感觉是很难用语言形容的，总之就是心里很甜很甜。
每次我们图书管理员总得先帮同学发好书，并且要为同学们还书，虽然这减少了我们的看书时间但是我的心里却是喜滋滋的。
每次有同学还书时我总是很乐意为他服务，因为这是我图书管理员的职责。
其他同学觉得图书管理员这个职位很烦，每天要跑上跑下的累都累死了，可是我却不这么想，因为老师曾说过有许多的名人生前都是做图书管理员，我每次觉得累时总会想到当时旧社会的图书管理员勤劳为他人服务的场面，我觉得人一下子精神起来了。
其实在做图书管理员以前我是个很不会做事的小女生，只会买书看书从不会保护书，但是自从当上了图书管理员我学会了整理书本，学会打扫家里的每个地方，改变我的原因只有一个：我是一名图书管理员！我要从身边做起，点滴做起。
我是图书管理员二年级作文
我是图书管理员二年级作文嘿，大家好！你们可能会觉得奇怪，怎么会有二年级的图书管理员？我来告诉你们，我就是那个超级无敌的二年级图书管理员！说实话，成为图书管理员有点像当上了超级英雄，只不过我没有斗篷和神奇的力量，只有一堆书和一颗爱看书的心。
首先，让我介绍一下我的“工作团队”吧。
我的图书馆其实就是班级的小图书角。
虽然只有几本书，但我们每个人都把这里当成自己的“小天地”。
我的好朋友小明是我的助手，他总是能找到我找不到的书。
我觉得他可能有一双“书探测眼”，因为每次书丢了他总能立马找到。
有一天，我们的图书角迎来了新书——一本关于恐龙的书。
小明一看到这本书，眼睛都亮了，他跑到我面前说：“哎，今天的任务就是这本书！我们必须把它放到最显眼的位置！”于是，我们把这本书摆在了书架的最上面，结果班里的小朋友们纷纷来借这本书。
我觉得，可能这本书有点魔法，所有人都被它吸引了。
接着，来了个大问题。
小芳，她是班上的“小书虫”，总是借书却很少归还。
这次，她借走了我们珍贵的绘本《小王子》。
几天后，小芳回来找我说：“哎呀，我昨天不小心把书弄丢了！”我一听，心里有点慌，不过还是笑着说：“没关系，小芳，我们可以一起找找看。
”于是，我们开始了一场“找书大冒险”。
我和小芳翻遍了教室的每一个角落，最后竟然在小芳的书包里找到了那本《小王子》！小芳一边笑一边说：“哈哈，看来我需要一个更大的书包！”我们还碰到了一个有趣的情况。
有一天，小华跑过来，兴奋地对我说：“我找到了一个秘密书架！”我好奇地跟着他，结果发现书架的背后藏着一本厚厚的《哈利波特》。
这本书以前就放在那儿，只不过没人发现。
大家都觉得这真是太神奇了。
说起来，我作为二年级的图书管理员，工作其实很简单。
最重要的就是保持书架的整齐，把书籍放回原处，和小伙伴们分享好书。
有时候，我们也会在图书角举办“读书小比赛”，看看谁能最快找到一本书，或者猜猜书的名字。
这些小活动总能把大家的阅读兴趣提升起来。
当然，作为一名二年级的图书管理员，我也有我的挑战。
我当图书馆管理员作文二年级
我当图书馆管理员作文二年级《我当图书馆管理员作文二年级》篇一当图书馆管理员，在我二年级的时候，那可真是一件超级酷的事儿呢！刚知道我要当图书馆管理员的时候，我就像一只兴奋的小麻雀，叽叽喳喳地到处跟小伙伴们说。
我心里想着，哇塞，那图书馆里的书不就都归我管了嘛，我就像一个小小的国王，掌管着书的王国。
第一天去“上任”的时候，我紧张得手心都出汗了。
图书馆老师把我带到那一排排书架前，我的眼睛都看花了，就像走进了一个迷宫一样，到处都是书的“墙壁”。
老师告诉我要把还回来的书按照编号放回原位。
这听起来简单，做起来可不容易呢！我刚把第一本书拿在手里，就有点懵圈了。
这编号到底是啥意思啊？我就像个迷路的小羊羔，站在书架前发呆。
这时候，我看到旁边有个高年级的大哥哥，他放书的时候可熟练了，就像流水线上的工人一样迅速又准确。
我就厚着脸皮去请教他。
大哥哥看了看我，笑着说：“小不点，这编号就像书的家庭住址，你得按照这个住址把书送回家呀。
”我似懂非懂地点点头，心里想，这书的世界还真复杂呢。
我开始慢慢地找那些书的“家”。
有时候，我会把一本应该放在高层书架的书，放到了低层书架上，就像把住在高楼的人送到了地下室一样，哎呀，这可不行。
我就得重新再找一次正确的位置。
有时候，我找得眼睛都累了，感觉那些编号就像在跟我玩捉迷藏，一会儿出现，一会儿又消失不见。
不过，当我把一本书准确地放到它应该在的位置时，那种感觉就像完成了一项超级伟大的任务一样。
我仿佛能听到那本书在说：“哎呀，小管理员，你可真棒，终于把我送回家了。
”这时候，我又觉得自己像个超级英雄，拯救了一本迷路的书。
有一次，一个小同学来借书，他问我有没有《小王子》。
我当时脑袋一片空白，我也不知道有没有啊。
我就像热锅上的蚂蚁，在书架间跑来跑去地找。
找了半天，终于在一个角落里找到了那本《小王子》。
小同学拿着书开心地走了，我也松了一口气。
我心里想，当图书馆管理员可真不容易，不仅要会整理书，还得知道书都在哪里呢。
小小图书管理员
我是一名小学生，对我来说，学校图书馆是除了家以外最熟悉的地方。
每次走进图书馆，我都仿佛踏入了一个全新的世界，那里充满了神秘和未知。
而这一次，我有幸被选为小小图书管理员，这个身份让我对图书馆有了更深入的了解和体验。
在管理员的岗位上，我学到了许多关于图书分类和整理的知识。
原来，每一本书都有属于它自己的编号和位置，这些看似简单的步骤，背后却有着一套严谨的体系。
我和其他管理员一起，帮助老师整理书架，把每一本书放回它应该在的位置。
在这个过程中，我发现了很多我平时忽视的小细节，比如书的排列顺序、标签的清晰度等。
除此之外，我还担任起了向同学们推荐好书的任务。
这让我更加深入地了解了每一本书的内容和特色。
我向同学们推荐了《哈利·波特》，因为它的奇幻和冒险让我无法自拔；还推荐了《格林童话》，那些经典的童话故事陪伴我度过了无数个美好的夜晚。
每当看到同学们找到自己喜欢的书时，我都感到无比的满足和自豪。
这次经历让我更加珍惜图书馆这个宝贵的资源。
在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多志同道合的朋友。
我们共同分享读书的喜悦和心得，互相鼓励、共同成长。
最后，我想说，作为一名小小图书管理员，我深知自己的责任重大。
我会继续努力学习，不仅仅是为了自己，更是为了给更多的同学提供一个更好的阅读环境。
让我们一起努力，成为知识的探索者和传播者！。
我当图书馆管理员作文二年级
我当图书馆管理员作文二年级篇1今天，我怀着兴奋的心情去图书馆做小小图书管理员。
来到图书馆，只见大门旁边的匾牌上写着“海门市图书馆”几个黑色的大字，它们仿佛在召唤着我：“快点，快点，就等你了！”我飞快地走进图书馆，找到了妈妈给我联系的郑阿姨，跟她说明情况后，郑阿姨把我领到了绘画专区，吩咐我把这里的图书整理整齐，并按顺序摆放在相应的书架上。
我看着满书架凌乱的绘本，头一下子就大了，真不知道该从哪里下手。
妈妈在旁边看我束手无策的样子，给我出谋划策：先把一半的图书拿下来，然后按书上的编号整理摆放。
听了妈妈的建议，我觉得有些道理，就立刻开始按这个办法整理起图书来。
不一会儿，一小排书架的图书就被我整理好了。
看着它们一本本整整齐齐地站在书架上，就像在等待检阅的士兵一样，我顿时轻吐了一口气，心想：妈妈的办法果真是不错呢！时间一分一秒地过去了，一排排书架上的书在我的努力下终于又变得整齐有序，一旁的郑阿姨满意地向我竖起了大拇指，我心里就像喝了蜂蜜一样甜。
虽然今天我付出了辛苦的汗水，但也收获到了劳动的喜悦，这真是一次既难得又难忘的经历呀！篇2今天，我怀着兴奋的心情去图书馆做小小图书管理员。
来到图书馆，只见大门旁边的匾牌上写着“海门市图书馆”几个黑色的大字，它们仿佛在召唤着我：“快点，快点，就等你了！”我飞快地走进图书馆，找到了妈妈给我联系的郑阿姨，跟她说明情况后，郑阿姨把我领到了绘画专区，吩咐我把这里的图书整理整齐，并按顺序摆放在相应的书架上。
我看着满书架凌乱的绘本，头一下子就大了，真不知道该从哪里下手。
妈妈在旁边看我束手无策的样子，给我出谋划策：先把一半的图书拿下来，然后按书上的编号整理摆放。
听了妈妈的建议，我觉得有些道理，就立刻开始按这个办法整理起图书来。
不一会儿，一小排书架的图书就被我整理好了。
看着它们一本本整整齐齐地站在书架上，就像在等待检阅的士兵一样，我顿时轻吐了一口气，心想：妈妈的办法果真是不错呢！时间一分一秒地过去了，一排排书架上的书在我的努力下终于又变得整齐有序，一旁的郑阿姨满意地向我竖起了大拇指，我心里就像喝了蜂蜜一样甜。
图书管理员作文1000字
我是图书管理员作文篇一今日下午，我来到了范教师管辖的图书馆里帮助，只见图书馆中人潮如织，我就在心中赞美道：怎么这么多人。
开头我的帮助生涯了。
别看图书馆帮助只是摆摆图书，给图书上上架，其实很难，首先，由于图书馆里有许多人，图书馆又比拟小，只有一条羊肠小路，因此，我们走动，推车都不便利，其次，有许多同学看完书后，顺手一放就走了，所以我们不仅要把还的书给上架，还要把未按要求摆好的书给重新摆好，工作量很大。
我刚想帮助，就愣住了，我想帮助上架，可又不知道它们的编号对应的书架，我想帮助嘀卡，可这个岗位已经有同学在跟进了，我想管纪律，可是又感觉太游手好闲了。
我观察别的同学娴熟地做着自己的事，我的心就更加急了，我总不能看着他们做事，自己却拿本书往书架上一靠吧！这时，谭楚悦看穿了我的心思，于是便对我说，让我去摆图书，摆图书可并非易事，不仅要把书摆正，还要在书堆上看看，有没有横放着的书，再按挨次摆放好，并且要书脊朝外，这样才能一目了然！在浩瀚的书海里找到这本书的归属地，可没有那么简单，图书分类有A到Z，每个字母下面还有许多我码。
我拿着一本小读者刚刚归还的书预备上架，我在书架中徘徊了很久，都找不到L这个编码，我泄了气。
智和同学看到我的焦急，过来给我一张地图，我惊呆了，他竟然把图书馆绘画成一幅地图，每个字母编码在哪里，都一目了然，在他的地图的关心下，我顺当地找到了这本书的位置，松了一口气，感谢智和同学的贴心效劳。
摆完图书后，我已经气喘吁吁了，不过看到我的劳动成果，心中也就没有那么疲乏了。
我想，假设可以贴个标语，提示大家不要乱放，那样多好！这一次的小小图书管理员不仅让我体会到了劳动的辛苦，也切换角色知道了把书乱放会给别人带来多大的不便！篇二《做图书管理员》嘿，你们知道吗，我最近干了一件超酷的事儿，我去当图书管理员啦！哎呀呀，这可真是一段特别的经历。
刚开始的时候，我觉得这应该挺简单的吧，不就是整理整理书嘛，能有多难。
结果，一进去我就傻眼了，那书堆得乱七八糟的，就像被小怪兽捣乱过一样。
小小图书管理员作文
小小图书管理员作文
作为一个小小图书管理员，我每天都在图书馆里忙碌着，但我却非常喜欢这份工作。
我喜欢看着一本本书被借走，也喜欢看着读者们满载而归的笑容。
在这个充满书香的地方，我感到非常幸福和满足。
每天早上，当我走进图书馆的大门时，总能感受到一股淡淡的书香味。
我会先整理一下书架上的书籍，确保它们摆放得整齐有序。
然后我会打开电脑，检查一下借阅记录，看看哪些书籍需要补充，哪些书籍需要整理。
我会认真地为每一本书标上分类号，让读者们能够更方便地找到自己想要的书籍。
除了整理书籍，我还会帮助读者们解决他们在阅读过程中遇到的问题。
有时候他们会对某本书的内容感到困惑，我会耐心地给他们讲解；有时候他们会想找一本特定的书，我会帮助他们查找并找到。
看到读者们因为我的帮助而满意地离开，我感到非常开心和满足。
在图书馆里，我也经常会举办一些阅读活动，比如读书分享会、阅读比赛等。
我希望通过这些活动，能够让更多的人喜欢上阅读，喜欢上来图书馆。
我会精心准备每一次活动，确保它们能够丰富有趣，吸引更多的读者参与其中。
作为一个小小的图书管理员，我深深地热爱着我的工作。
我愿意为读者们提供最好的阅读环境，让他们能够在这里找到自己想要的书籍，找到阅读的乐趣。
我相信，在我努力的同时，图书馆也会变得越来越美好，成为更多人心中的乐园。
我当图书馆管理员作文二年级
我当图书馆管理员作文二年级《我当图书馆管理员作文二年级》篇一我呀，在我们学校的图书馆当过一回管理员呢，那可真是一段超级有趣又有点“抓马”的经历。
刚开始知道自己能当管理员的时候，我心里就像有只小兔子在蹦跶，可激动了。
我想啊，图书馆管理员，那岂不是就像图书馆的小国王，可以在书的王国里“发号施令”啦。
第一天上班，哦，其实就是去帮忙啦，我雄赳赳气昂昂地走进图书馆。
老师给我讲了一些基本的任务，像把还回来的书放回原位呀。
我看着那一排排书架，心里想：这还不简单，就像把玩具放回玩具箱一样嘛。
可是，我很快就发现我想得太简单了。
那些书就像调皮的小娃娃，根本不想听话。
我拿着一本书，看了半天它的编号，感觉自己就像个迷失在数字迷宫里的小蚂蚁。
我想，这书到底该放哪儿呢？也许它应该在这个书架，我走过去，又觉得不对，好像旁边那个书架更像它的家。
这时候我就有点着急了，这可咋整呢？我挠挠头，自言自语道：“你这个小书呀，你就不能告诉我你住哪儿吗？”就在我发愁的时候，有个同学来借书了。
他要找一本关于恐龙的书。
我心里一紧，恐龙的书？那可多了去了。
我在心里默默祈祷，希望我能找到。
我开始在书架间穿梭，眼睛像扫描仪一样扫过每一本书。
突然，我看到一本封面画着霸王龙的书，我兴奋地拿起来，就像找到了宝藏一样。
我把书递给那个同学，他高兴地说谢谢，我心里那叫一个美呀，就像吃了一大块巧克力蛋糕。
不过，也有不那么美好的时候。
有一回，我不小心把一摞书弄倒了，“哗啦”一声，那声音就像打雷一样，在安静的图书馆里特别刺耳。
我当时脸就红了，觉得特别不好意思。
我赶紧蹲下身子去捡书，心里想：哎呀，我这个冒失鬼，怎么这么不小心呢。
这时候，旁边有个同学还打趣我说：“你是不是在跟书玩多米诺骨牌呀？”我尴尬地笑了笑，心想：哼，你还取笑我，等会儿我就把图书馆管理得井井有条给你看。
当图书馆管理员的这段时间，我就像坐过山车一样，一会儿高兴，一会儿着急，一会儿又有点小沮丧。
但是我觉得特别有意义，我就像书的小卫士，守护着这些知识的宝藏。
2024年小小图书管理员作文
小小图书管理员作文9
今天我和同学们相约来到许昌书城，当一名小小图书管理员。我们来到书城，指导老师带领我们来到图书区。先教我们怎样分别图书类别，然后依次摆放整齐图书。
做完了这些，我变又疑惑起来，怎么借书呢？我突然想起以前去图书馆时，都有借书证，我便在爸爸给我的借书册的每一页都写上了：书名、借书人、收书人、日期等项目。这样，借书册就完成了！
我的“图书馆”终于“开张”了，我不但解决了问题，全家人的读书兴致也提高了许多，我心里不由得佩服自己。
小小图书管理员作文4
这个暑假，我在慈溪书城参加了小小图书管理员的实践活动。
小小图书管理员作文8
今天，我们四（8）班的同学去新华书店（书城）当小小图书管理员。一路上，我们有说有笑，兴奋不已，可我心中更多的`是忐忑不安：图书管理员的工作会不会很复杂呢？我会不会给管理员叔叔阿姨们添麻烦呢？当同学们大步流星地走向电梯，我也只好把不安埋在心中了。
很快,我们在管理员叔叔阿姨们的指导下学会了将书分类摆放整齐，或者将书放到书架上。我东奔西跑，累地气喘吁吁，腰酸背痛，真想“辞职”，可一抬头，还有不少的书没整理呢！我又强打精神，投入了工作。经过我们不懈地努力，图书馆看上去焕然一新了，书架上的书排列的整整齐齐的。看着焕然一新的图书馆，我似乎不觉得累了。接下来，我们又跟叔叔学了一项本领----打“井”字包：用一块布包住书，在用绳子绕成一个“井”字就可以了。这个打“井”字包看看很简单，真正做起来可不那么容易，我在家里打得满头大汗也无济于事，没有成功。
整理图书我认为上架是最难的了。刚进的新书要按其范畴上架，多余的则要放到库存里。上千种书籍里，整理一摞书就需要半个多小时。虽然很累，但是看到凌乱的书籍或者空荡荡的书柜变得整齐有序、满登登的，亦是一件乐事。同时能为大家服务，体现个人价值也是一件有意义的事，苦中有乐，岂不悠哉？我相信通过我们的努力，小读者们看书时也会感到惬意舒适。
我是图书管理员二年级作文
我是图书管理员二年级作文你们知道吗？我呀，可是个二年级的图书管理员呢！这可不是吹牛哦。
记得有一次，我像往常一样来到图书馆“上班”。
哇，图书馆里可真安静呀，就好像掉一根针在地上都能听见。
我兴奋地穿上我的图书管理员小围裙，准备开始工作啦。
我先去整理书架，哎呀呀，那些书就像一群调皮的小孩子，有的站得歪歪扭扭，有的甚至躺在书架上睡大觉呢！我一本本地把它们扶起来，让它们排好队。
突然，我发现一本超级大的书被塞在了一个角落里，它好像在和我捉迷藏呢。
我费了好大的劲才把它拽出来，嘿，这家伙可真重呀！我抱着它，就像抱着一个大宝贝一样，小心翼翼地把它放回它应该在的位置。
整理完书架，我又开始帮忙给同学们找书。
有个小同学跑过来对我说：“姐姐，我要找一本关于恐龙的书。
”我一听，这可难不倒我，我可是对这里的书很熟悉的呢。
我带着他来到恐龙书籍的区域，哇，这里有好多关于恐龙的书呀！有大的，有小的，有厚的，有薄的。
我帮他找到了一本最有趣的恐龙书，小同学开心得不得了，直说谢谢我呢。
就在我忙得不亦乐乎的时候，我发现有个小朋友在书架旁边偷偷地哭。
我赶紧跑过去问：“小弟弟，你怎么啦？”他抽抽搭搭地说：“我找不到我想看的书了。
”我连忙安慰他：“别着急，小弟弟，姐姐帮你找。
”我问他想看什么书，他说想看一本有很多漂亮公主的书。
我带着他在书架间穿梭，终于找到了一本超级漂亮的公主书。
小弟弟马上破涕为笑，拿着书开开心心地走了。
这一天的图书管理员工作可真有趣呀！我觉得自己就像一个小大人一样，能帮助同学们找到他们想看的书，让他们在知识的海洋里畅游。
虽然有时候会有点累，但是看到同学们开心的笑容，我觉得一切都值得啦。
我呀，真的很喜欢当这个图书管理员，我会一直好好干下去的，让更多的同学爱上读书！嘿嘿，这就是我，一个二年级的图书管理员哟！。
图书角管理员作文
图书角管理员作文篇一哎呀，我当上图书角管理员啦！这可真是个奇妙的事儿。
一开始我觉得这应该挺简单的吧，不就是整理整理书嘛，能有多难呀。
但真干起来，我发现我错啦，大错特错！那些书就好像有自己的想法似的，这边刚整理好，那边就又乱了。
我就纳了闷了，它们咋就不能乖乖呆着呢？有一次，我刚把书都摆得整整齐齐的，一转身的功夫，就有同学过来一顿乱翻，我的天呐，那场面，简直了！我当时就火了，对着那同学就喊：“嘿！能不能轻点翻啊！”那同学还一脸无辜地看着我，好像我才是错的那个。
也许是我太着急了吧，我觉得我得改改我的脾气。
还有啊，有些书老是失踪，我都怀疑它们是不是长腿跑了。
我到处找啊找，嘿，你猜怎么着，在一个角落里找到了，上面还沾了些灰尘，脏兮兮的。
我一边擦着一边嘟囔：“你们这些小家伙，可真会藏啊！”图书角管理员这活儿，真的不轻松啊，但是我又觉得挺有意思的。
虽然有时候会很累很烦躁，但看到同学们能在图书角找到自己喜欢的书看，我又觉得挺有成就感的。
我这算不算是痛并快乐着呀？篇二嘿，你们知道吗？我是图书角管理员啦！这可把我牛坏了，叉会儿腰先。
刚开始的时候，我那叫一个兴奋啊，觉得自己可了不起了。
但干了一段时间后，我就有点郁闷了。
为啥呢？因为总有同学不爱惜书啊！有的把书折角，有的在书上乱涂乱画，哎呀妈呀，我看着都心疼。
我就忍不住跟他们说：“你们能不能爱护点书啊！这书又不是你们家的，这么糟蹋！”也许他们觉得我太凶了，可我也是没办法呀，我得对这些书负责啊。
有一次，我发现一本我特别喜欢的书被撕破了，我那个气呀，差点没哭出来。
我就一直在那想，到底是谁干的呀！后来我冷静下来，觉得可能是不小心弄破的吧。
我自己安慰自己，别生气别生气，气坏了身子没人替。
图书角管理员也不是那么好当的呀，我觉得我就像个老母亲似的，操心这操心那的。
不过呢，有时候看着同学们在图书角安静看书的样子，我又觉得一切都值了。
我也不知道我能当这个管理员多久，但我会尽力做好的啦。
我是图书管理员作文
篇一:《记事作文：我是图书管理员》记事作文：我是图书管理员2008年11月10日星期一晴{我是图书管理员作文}.我们班要成立一个图书角，同学们都从家里带来了好多书放在我们班的书架上，经过同学们的努力，我们班小小的图书角就建成了。
老师为了能更好的管理图书，防止图书的丢失，所以要选择几位图书管理员来管理我们的图书。
我们的班长于淼给老师提了一个建议，管理员最好选出两名男同学和两名女同学，老师同意了这个建议。
同学们都想来当这个管理员，大家都争先恐后的举起了手，老师先选出两名女同学，然后又点到我的名字和浩然的名字，我的心里真是好兴奋啊！我的心里想：我现在终于可以为同学们服务了，我一定要管理好这些图书，防止图书的丢失，随时整理图书架，让我们的图书更加整齐。
{我是图书管理员作文}.既然老师选择我当管理员，我就一定会努力的，尽心尽力的为同学们做好服务！篇二:《我当图书管理员》{我是图书管理员作文}.我当图书管理员{我是图书管理员作文}.我们植材小学本部有二十六个班级。
每一个班级都有两个图书管理员。
今年，我被荣幸地推荐为班级的图书管理员。
我担任管理员的第一天，就已经确定了自己的工作目标，那就是做一个称职的管理员，力争受到每一个人的尊敬。
有一次，我的好朋友诸宇峰来向我借书，他要借一本《新编全国小学生获奖日记大全》。
他找到了书，拿起来拔腿就跑。
到了教室，他就如饥似渴地看了起来。
到了还书的时候，我发现他手上的书破了。
我要他公事公办，粘好或者赔书，二者选一。
他为难地求我说：我们是好朋友，饶我这一次，好吗？我说：这怎么行啊？我可不能感情用事。
王子犯法与庶民同罪。
因为这么一闹，他就不理我了。
下午放学的时候，我叫他把书修好。
他非但不愿意，还在为这件事情生我的气呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。
他一扭身子，衣服给扯破了。
我只得放手。
他红着脸一声不响地走了。
晚上，我拿了针钱来到他家，帮他把衣服补好，还向他道歉。
他终于被我感动了，和我又成了好朋友了。
我当图书馆管理员作文二年级
我当图书馆管理员作文二年级
星期五，我们二（5）班到图书馆去做管理员。
在那里，我
看到了各种各样的书，有童话书、科普书、作文书……我都看得
津津有味。
下午，我们一到图书馆，就看见图书馆里有许多同学在排队，等着领书。
我也跟着排起了队。
因为人太多了，我好不容易才排到了。
领完书后，我就和其他同学一起到阅览室去看书。
一进阅览室，我们就看到了许多人在看书、借书、还书，忙得不亦乐乎。
有的同学在看科学杂志；有的同学在借漫画；有的同学在看作文书；还有的同学在看课外书……真是热闹极了！
我找了个座位坐下，就开始阅读起我喜欢的童话故事来。
读着读着，我被一篇文章吸引住了：这篇文章的名字叫《皇帝的新装》。
讲的是皇帝要参加一个盛大的集会，他穿上了一件华丽的
新衣服，可大家都不觉得好看。
因为大家都没有看见皇帝的衣服有多漂亮；皇帝还以为所有人都没有看见他呢！后来有人告诉皇帝说他看见了一件非常漂亮的衣服，可是大家都说那不是皇帝穿的衣服。
—— 1 —1 —。
我是图书管理员_小学作文
我是图书管理员
本文是关于小学作文的我是图书管理员，感谢您的阅读！
星期二，周老师提议在我们班办一个图书角，让同学们能学到更多的知识，同时希望同学们能贡献自己最喜欢的一两本课外书。
周老师建议让班长李思婧挑选大家信任的、有责任心的、爱阅读的同学做图书管理员。
我心想：如果能选到我，那该多好呀！只见班长四处看了看，大家都纷纷举起手，希望她能选中自己。
李思婧最后把目光落到了我身上。
果然不出我意料，班长李思婧真的选了我！我当时心中非常激动。
第二天，同学们陆陆续续地把自己心爱的图书交给了我。
我按老师的要求，一本一本地把他们的图书登记好。
当天中午，就有人来借书看了。
我把他们挑选好的书名登记在借阅表上，并记上借书人的姓名、借书日期，这样借书手续就算办好了。
拿到书的同学马上抱着书就坐到位置上津津有味地看起来了。
现在图书角成了我们班上的一道风景线！有时连外班的同学都想向我借书看呢。
我想，这样能让同学们养成爱看书的好习惯，还能进一步加深同学间的友情。
我为班集体贡献出了一份力量而感到光荣；同时，我也可以从中学到新知识。
我做图书管理员，虽然辛苦，但我很快乐！。
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我是图书管理员
当别人问我在学校担任的是什么职务，我会很自豪地说：“是图书管理员。
”走进图
书馆，一眼望去满是书架，书架上排放着整齐的书本，一切都是那么干净，那么整洁，那么美好。
我一下子有了想做图书管理员的冲动，在我那好奇心的驱使下我当了图示
管理员。
在我做图书管理员的这段期间，我十分的高兴。
当图书管理员我能够为同学老师服务，这种为他人服务后的感觉是很难用语言形容的，总之就是心里很甜很甜。
每次我们图书管理员总得先帮同学发好书，并且要为同学们
还书，虽然这减少了我们的看书时间但是我的心里却是喜滋滋的。
每次有同学还书时
我总是很乐意为他服务，因为这是我图书管理员的职责。
其他同学觉得图书管理员这
个职位很烦，每天要跑上跑下的累都累死了，可是我却不这么想，因为老师曾说过有
许多的名人生前都是做图书管理员，我每次觉得累时总会想到当时旧社会的图书管理
员勤劳为他人服务的场面，我觉得人一下子精神起来了。
其实在做图书管理员以前我是个很不会做事的小女生，只会买书看书从不会保护书，
但是自从当上了图书管理员我学会了整理书本，学会打扫家里的每个地方，改变我的
原因只有一个：我是一名图书管理员！我要从身边做起，点滴做起。
做图书管理员不仅仅是帮同学发书还书那么简单，我们还得写作文，做读书笔记，其
实我以前是很讨厌写作文的，但是为了当好图书管理员我去书店买了好多有关写作文
的书，我每天积累一点，慢慢地我的作文有了提高，语文成绩也直线上升，我别提有
多开心了！现在每当老师有任务交给我们了，我总是将在前头做，因为我已经把图书
管理员应做的事当成了习惯。
我将会永远会帮助大家，做好图书管理员。
其实图书管理员并没有想象中的那么可怕，但也并没有想象中的简单。
想要做好它必
须要付出很多不仅如此，我们还得有大公无私的品德，任劳任怨，真心为他人服务。
我喜欢当图书管理员是因为我想为大家服务；我想当图书管理员是因为我想和书做好
朋友；我想当图书管理员是因为我有坚定的信念：我能当好图书管理员！！！
2019年07月25日。