动画专业毕业设计论文PPT

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动漫设计与制作专业剖析ppt课件

动漫设计与制作专业剖析ppt课件

二、专业改革与建设取得的成果
专业培养目标 一 课程体系 二 教学环境 三 教学改革与建设 四 师资队伍 五 成果展示 六 特色凝练 七
(二)课程体系
课程体系设计思路及具体实施
基于核心职业能 力设置课程体系
课程体系改革
人才培养方案
市场 调查
人才 需求
职业 能力
对现有模块再细 分
按学期制定专业模 块课程职业定向性
主要承担动漫设计与制作专业学生的三维建模与 动画相关课程的全部实践内容的教学任务
第3学期 第2学期
(二)课程体系
分方向综合实训
①三维动画方向
《Photoshop》、《Maya》、《Z brush》 模型(材质、灯光、渲染)动画
以After Effects(特效)和Premiere
②影视后期制作方向(剪辑、音效)为主,需要结合三维软件、
图像处理软件等辅助软件
③建筑漫游方向
《Photoshop》、《3ds Max》等
(三)教学环境
校内实践教学条件
我院目前用于开设动漫专业课程的机房是动漫实验室(A306)和动漫 实验室(B303)。
实验室配置投影仪、展示台、多功能讲桌等先进设备。 其它实验室,如:软件实验室、网络实验室、也都可随时当做本专业 授课机房。
(三)教学环境
校内实训室分工
校内实训基地
功能
动漫实训室(B303)
动漫设计师 后期特效师 三维制作师 平面设计师
培养目标
动画美术基础 计算机图像处理能力
网络动画制作能力 三维动画制作能力 后期剪辑与特效制作能

(一)专业培养目标
基于专业要求的知识、素质、能力,关键职业能力设立培养目标

最新精美江西泰豪动漫职业学院毕业论文毕业设计答辩动态ppt模板

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理论基础
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论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段, 论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段,
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行科学研究的一种手段,
The Basis Of The Theory
实践难点
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论文描述科研成果的文章, 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段,
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《动画美术设计》课件

《动画美术设计》课件
具有夸张、可爱的特点,色彩鲜艳, 形象简单。
详细描述
卡通风格通常采用简化、夸张的表现 手法,强调形象的可爱和趣味性。色 彩鲜艳、明亮,对比度强。线条简洁 ,形象特征明显,易于识别和记忆。
写实风格
总结词
追求真实感,注重细节和质感的表现。
详细描述
写实风格力求还原真实世界的视觉效果,强调对客观事物的忠实再现。注重细 节的刻画,对光影、色彩、质感的表现要求较高。画面具有强烈的真实感和可 信度。
详细描述
装饰风格强调画面的秩序感和形式美,通过对形象进行加工、变形和整理,使其呈现出图案化的视觉 效果。画面注重对称、均衡和节奏感的表现,给人以美的享受和装饰的实用性。
05 动画美术设计的实践应用
游戏美术设计
游戏美术设计是动画美术设计的重要应 用领域之一,涉及游戏角色、场景、道 具等美术元素的设计与制作。
3D打印技术为动画美术设计提供了更丰富的材质选择和 更精细的模型制作,使得设计更具真实感和表现力。
01
虚拟现实技术
虚拟现实技术为动画美术设计提供了全 新的展示平台,让观众能够身临其境地 感受动画美术设计的魅力。
02
03
人工智能技术
人工智能技术可以辅助动画美术设计 师进行创意设计和色彩搭配,提高设 计效率和质量。
色彩情感
色彩情感是色彩设计中重要的元素之一,不同的色彩可以表现出不 同的情感和氛围,需要结合故事情节和角色造型进行合理运用。
色彩层次
色彩层次是色彩设计中不可或缺的元素,通过色彩的深浅、明暗、冷 暖等变化,可以表现出更加丰富和细腻的视觉效果。
道具设计
道具功能
道具功能是道具设计的核心,需要考虑到道具在故事情节 中的作用和意义,以及与角色造型和场景设计的协调性。

《动画的设计毕业》word版

《动画的设计毕业》word版

毕业设计(论文)报告题目Flash动画的设计系别专业班级学生姓名学号指导教师2013年4月摘要目前多媒体教学已经得到广泛应用符合教学要求的多媒体课件制作软件Flash正发挥其出色的作用。

Flash集矢量编辑和动画创作为一体,同时能够将图形、图像、音频、动画和深层次的交互动作进行有机地结合,创建出美观和交互性强的效果,从而得到了广大用户的认可和接受。

本文论述了一个基于Flash 的数据库课件设计与制作的详细过程。

该课件按照以实体书翻页效果为原型来制作整体框架,并融入了电子杂志的基本功能。

整个课件使用Adobe Flash CS3工具实现动画交互等效果。

本文抓住Flash开发课件的特点以及Flash自身的优势经过了需求分析、概要设计、详细设计、测试与优化及到最后发布的一个完整过程,实现了交互、音频、动画等效果支持拖动翻页以及点击翻页、支持页面跳转、支持单页和双页显示、支持页面的添加、修改、删除,支持外部读取并可混合使用,支持显示阴影,支持缩略图预览,支持背景音乐播放和系统时间显示支持页面内动画效果。

用户主要可以通过课件中的导航条实现缩略图页面预览、书本前后翻页、页面跳转等基本功能,同时也可直接在课件主体中的书本实现人工翻页和章节跳转定位等功能。

总体上讲,本Flash课件整体美观大方,操作简单快捷,功能基本齐全,但仍有一些地方需要改进优化。

通过本课件的应用,希望能更好地促进用户学习的积极性,同时对多媒体教学进一步改善起到推动作用。

关键词:Flash PS 矢量AbstractNowadays multi-media education is applied widely. Flash is a multi-media courseware-making software which reached the teaching requirements that is playing a impressive role. Flash set vector editing and Flash animation as a whole. Meanwhile, it connects figure, image, audio, animation and deep-seated cross-action together organically. To create a beautiful and strong interaction effects, and thus the majority of users have been recognized and accepted. In this paper, a Flash-based courseware database produced by the process in detail. According to the courseware flip book effect of entities to create the overall framework of the prototype, and also into the basic functions of electronic journals. The use of the Adobe Flash CS3 preparation tools such as interactive animation effects. In this paper, the development of courseware to seize the characteristics of Flash and Flash to their advantages, after a needs analysis, outline design, detailed design, testing and optimization and to the final release of the overall integrity of the process, to realize the interactive, audio, animation effects, etc. And it realized the function such as drag the page and click on support page, support page Jump to support the single-page and double page, support page to add, modify, delete, read support for mixed-use, support the show the shadow to support the thumbnail preview,support for background music playback time and the system shows that the page with animation effects support. The users preview the thumbnail of page , turn the page of books, jump the page and other basic functions mainly by navigation bar.Key Words: Flash Photoshop目录前言 (1)第一章【Flash介绍】 (2)1.1【Flash的特点】 (2)1.2【Flash的发展方向】 (2)第二章【Flash动画制作】 (5)2.1【设计思路及准备工作】 (5)2.2【动画等主要元件的制作】 (5)2.3【动画的测试及保存】 (5)第三章【所采用的技术】 (6)3.1【时间与帧数】 (6)3.2【动画空间感表现】 (6)3.3【动画中元件的应用】 (6)3.4【背景构图及层次问题】 (6)第四章【总结与展望】 (7)致谢 (8)参考文献 (9)前言通过一个动画的设计,介绍动画制作的主要软件是使用最广泛Flash,并通过动画的设计与制作的形式研究和展示此这款软件的各项基本功能和使用方法。

(优质文档)动画设计PPT演示课件

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其中,有两个值,默认值为normal,如果设置为 normal时,动画的每次循环都是向前播放;另一 个值是alternate,其作用是,动画播放在第偶数 次向前播放,第奇数次向反方向播放。
第16章 设计动画
第17页
16.2.7 控制播放状态
animation-play-state主要用来控制元素动画的 播放状态,基本语法格式如下:
第16章 设计动画
第14页
16.2.4 定义动画延迟时间
animation-delay用来指定元素动画开始时间, 即动画延迟播放时间,基本语法格式如下:
animation-delay: <time>[,<time>]*
其中,<time>为数值,单位为s(秒),其默认值也 是0。这个属性和transition-delayy使用方法是一 样的。
第16章 设计动画
第8页
16.1.4 定义过渡效果
transition-timing-function的值允许开发人员根据时间的 推进去改变属性值的变换速率,也就是定义过渡动画的效 果,其基本语法格式如下:
transition-timing-function : ease | linear | ease-in | ease-out | ease-in-out | cubic-bezier(<number>, <number>, <number>, <number>) [, ease | linear | ease-in | ease-out | ease-in-out | cubic-bezier(<number>, <number>, <number>, <number>)]*

动漫设计专业(说专业) ppt课件

动漫设计专业(说专业)  ppt课件

融入企业团队, 验实训室,现有1个
职业技能模块
展开真实企业
画室、1个动漫实训 室、1个动漫手绘教
营造职业环境, 项目
室。基本满足了专
引进企业项目,
业教学计划中课程
开展与企业 “零距离”对
实训的需要。在硬 件设置上,本专业 投资大量资金,建
接实训
立动漫实训基站,
购买专业手绘板和
专业数位屏。
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素质目标
良好的自我学习、沟通交流、团队合作、 解决问题和创新等职业核心能力。
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7.3 组织与实施
教学重点
教学难点
1、卡通人物草图的 绘制。 2、卡通人物空身线 稿的绘制。
1、卡通人物服装的 设计与绘画。 2、卡通人物上色基 础。 3、色彩搭配和光影 表现。
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7.4 教学过程
• 教学单元:《CG原画》 • 项目一:卡通人物造型绘画 • 年级:一年级第二学期
• 教材:《CG插画创作》 主编:陈惟 • 课程性质:动漫设计专业核心课程 • 本项目课时:8课时
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7.2 教学内容
能力目标
1、能够通过学习得到自我技术提升。 2、能够根据课题设计出卡通形象
知识目标
1、掌握基础知识,了解卡通人物制作流程。 2、熟悉并掌握软件,能很好的掌握卡通人物形象。
原画师 3D模型师 动画师 骨骼绑定师 上色员 描线员 Flash动画师
影视后期
影视场景造型师 影视剪辑师 栏目包装设计师 音频音效师
动漫 行业
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游戏
人物设定师 人物模型师 游戏特效师
场景概念师 场景模型师
UI设计

动画专业毕业设计论文PPT

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《制造和毁灭》
—分镜剧本绘制、原画、后期制作
班 级:动画0702班 答 辩 人:杨平平 指导教师:魏长增 教授
任务
• 剧本 • 分镜头绘制 • 原画绘制 • 后期剪辑 音效
1剧本
• 前期资料收集 • 构思剧本 • 文字脚本
2分镜头绘制
3 绘制原画
• 构图的平面关系 • 画面透视关系 • 绘制技法
4 后期合成
• 字幕特效 • 音效设计 • 合成输出
字幕特效
音效设计
Байду номын сангаас
合成输出
5 制作过程中的难点及解决 方法
• 客观存在的问题
对于影片的前期策划不够成熟 线索物体不够突出 输出影片画面有缺陷
• 解决方法
多次反复交流讨论修改 对线索物体进行上色 重新设置输出参数

三维动画设计-毕业答辩ppt课件

三维动画设计-毕业答辩ppt课件

2020/7/21
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长颈鹿的特点就是腿运 动时也要注意头部的 运动,最后长颈鹿被 栏杆拦住不好走路时 ,懊恼、沮丧的到处 转悠时,时间又是相 对来说节奏很慢的。
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13
MAYA动画短片中的建模与骨骼绑 定
• 关联复制的作用 • IKFK的使用方法 • 绘制权重要领 • 影响物体的完善方法
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5
课题设计的软件
• Maya是目前世界上最为优秀的三维动画的 制作软件之一,它最早是由美国的 Alias|Wavefront公司在1998年推出的三维 制作软件。
• After Effects是Adobe公司推出的一款图 形视频处理软件,适用于从事设计和视频 特技的机构,包括电视台、动画制作公司、 个人后期制作工作室以及多媒体工作室。
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9
场景的设计
华丽的街道中间镶嵌着 一些高楼大厦显得好 有气派!
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10
动物角色的特点
蓝猫警长,动作敏捷, 反应极快,负责指挥交 通规则
乌龟唯一的特点就是动 作慢。
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兔子的特点就是眼睛 红红的醉酒驾车。
螃蟹角色的性格特点 不同,所以角色的运 动速度也是不同的
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致谢
• 首先向关心帮助和指导我的指导老师 • 感谢和我共度三年美好大学生活的2010级
动漫设计班的全体同学 • 感谢我的家人给予我的全力支持! • 感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各
位专家、教授。
2020/7/21
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2020/7/21
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动画专业毕业答辩20页PPT

动画专业毕业答辩20页PPT
过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
动画专业毕业答辩
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

三维动画毕业答辩ppt课件

三维动画毕业答辩ppt课件

❖下面为老师展示我的毕业设 计作品
❖后期合成:主要应用合成软件为 AE ,文件 导入时 ,勾选TargaSequce选项,此选项为序 列帧,
❖分别导入渲染出的镜头的序列帧。导入序列 帧后再导入MP3格式准备好的配乐,打开配乐 所有属性,找到音线,根据音乐的节奏,排列 各个镜头,按0键,试看试听,及调整。
❖输出设置:ctrl +M键进入AE的输出模块, 设置输出格式 ❖ 格式为: PAL-D 720*567 且勾选Q~~~ 添加输出音频 ❖ 最后 render 渲染输出
❖在“糖果世界”中,材质主要以lambert兰 伯特与 anisotropic非单折性材质 为主,
❖其中一些材质 与二维ramp节点 结合,来表 现另一种糖果的效果,
❖lamber材质应用在场景建筑上, anisotropic材质主要运用在糖果上使用。
❖“森林秘境”中材质运用贴图,来表现主要 物体植物的特质。
❖致谢
❖ 从毕业设计选题到搜集资料,从制作到反复修改,期间经历 列喜悦、噪杂、痛苦和彷徨,在写作制作的过程当中心情经历 过复杂的变化。如今伴随着毕业设计的最终完成,心情格外明 朗。看到自己制作的短片,有一点点成就感。 ❖ 在毕业设计即将完成之际,学生生涯将结束之际,我的心情 无法平静。自从剧本到制作结束,感谢在毕业设计创作过程当 中,给予我帮助的所有人,在这里请接受我真挚的谢意,
短片内容概况
❖我的设计为三维动画方向,以儿童梦境为题 材,用现在流行的音乐MV形式,与节奏欢快 的音乐结合,来小主人公的开心快乐,无忧无 虑
❖《童梦幻境》主要以“糖果世界”和“森林 秘境" 为主线, ❖ 第一段,主要表现孩童的童真童趣,喜欢 糖果甜食等。 ❖第二段主要表现 孩子与自然的亲近。

动画专业毕业答辩PPT课件

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类类类

衍生产物推广价值
社会价值
现实化过程 生技艺 活术术 需发推 要展广
应用领域
经济价值
初音家族
论文总结
虚拟动画角色设计在当今的数字技术与传媒飞速发展
的时代当中应运而生,在各领域中不断衍生并潜移默化的
逐步现实化。这里通过分析总结出:虚拟动画角色是一种
完全以计算机图形技术为创作手段和表达方式完成的动画
13计算机硬件技术软件技术影视特效游戏动画表现形式角色虚拟动画角色现实化教育科研应用意义价值实现过程14目录15虚拟动画角色现实化角色设计现实化过程衍生产物推广价值经济价值社会价值文化价值应用领域应用领域16初音家族17论文总结虚拟动画角色设计在当今的数字技术与传媒飞速发展的时代当中应运而生在各领域中不断衍生并潜移默化的逐步现实化
的手段。动画作为其中重要的表现形式,它创造了虚拟
的自由时空,给人以全新的视觉体验。而在动画中,角
色是核心,是一部动画成功与否的关键,在设计创作中
遵循一定的规律。本文试图从动画艺术的角度,分析虚
拟动画角色现实化,探索动画角色脱离传统的虚拟动画
世界,进入现实生活的发展历程。基于计算机断提升,在文化、
造型艺术。动画角色基于传统美学造型原理、顺应当代审
美意涵、迎合受众审美需求、创造巨大商业价值。它是将
技术与艺术完美结合所产生的创新性的艺术表现方式。
谢谢各位导师
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
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东北石油大学毕业设计、论文答辩
答辩人:朱正辉 专 业:艺术设计 班 级:美09-4班(动画)
论文答辩
指导老师:王静波 关明
关于虚拟动画角色现实化的研究
摘要
随着计算机硬件技术以及计算机软件技术,尤其

动漫设计与制作毕业论文

动漫设计与制作毕业论文

毕业设计题目:学号:姓名:专业:动漫设计与制作指导者:(姓名) (专业技术职务)评阅者:(姓名) (专业技术职务)2012年6 月日摘要1.Flash动画制作是动画制作中不可缺少的一部分,在教学和生产过程中起着重要的作用。

本次设计的主要内容是围绕人从婴儿时期到老年时期所经历的种种,包括亲情.友情.爱情以及学习工作等的成长之路。

主要利用逐帧动画制作,脚本的运用,元件的运用,处理视频和透明度制作,音乐与故事情节的结合。

2.动漫作为一个文化产业,以其独特的优势,新颖的特点,广大的受众,政府的扶持,迅速在各个市级城市体现价值,各个地方也都把动漫产业作为经济新的增长点,与此同时,各个高校开设动漫专业,大量动漫从业者涌入社会,各种机会,挑战应运而生,动漫市场的虚火与杂化为目前主要表现特征,从业者面临更多困境,从而有些转入相关行业。

3.中国动画协会副秘书长李中秋在北京一次高峰论坛提出“泛动画”理念,指导动画产业就业范围以及应用范围的扩大,从不同角度提高了动画制作水品。

“泛动画”大大将动漫就业面扩大,使得这个行业更加如火如荼的发展。

4.所谓“泛动画”,其基本理念是从动画是一种动态图形的表达方式的角度出发,将动画的领域从传统的动画片延展到一切动画应用领域。

关键词:剧本设计;flsah动画;后期制作;目录第1章绪论---------------- 11.1全球动漫产业论-------------------------- 1 1.2 动漫产业的发展--------------------------1第2章软件介绍-------------2 2.1 软件介绍--------------------------------2第3章动画创作过程---------33.1剧本创作---------------------------------3 3.2动画过程制作-----------------------------3 3.3后期合成---------------------------------4第4章原创动画设计心得------44.1设计心得---------------------------------4 4.2原创动画的相关知识-----------------------4 4.3我们的目标-------------------------------5致谢-----------------------5 参考文献---------------------5第1章绪论1.1全球动漫产业论1. 动漫产业被誉为21世纪最具发展潜力的产业。

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《制造和毁灭》
—分镜剧本绘制、原画、后期制作
班 级:动画0702班 答 辩 人:杨平平 指导教师:魏长增 教授
任务
• 剧本 • 分镜头绘制 • 原画绘制 • 后期剪辑 音效
1剧本
• 前期资料收集 • 构思剧本 • 文字脚本
2分镜头绘制
3 绘制原画
• 构图的平面关系 • 画面透视关系 • 绘制技法
4 后期合成
• 字幕特效 • 音效设计 • 合成输出
字幕特效
音效设计
合成输出
5 制作过程中的难点及解决 方法
• 客观存在的问题
对于影片的前期策划不够成熟 线索物体不够突出 输出影片画面有缺陷
• 解决方法
多次反复交流讨论修改 对线
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