关于社会体育专业学生毕业就业情况的调查报告
《社会体育调查报告》课件
体育设施和场馆分析
健身设施和场馆的满意度
调查结果显示，大多数受访者对健身设施和场 馆的设备和服务都比较满意，但也有人反映场 馆过于拥挤或位置不便等问题。
健身设施和场馆的使用频率
调查结果显示，相比于室内场馆，户外场地更 受欢迎，特别是靠近公园或绿地的场地。
健身行为和体育文化分析
1
健身行为和习惯的调查
性别与体育 活动的关系
男性在体育活动的 参与率和频率上都 高于女性，这可能 与文化传统和社会 价值观等因素有关。
教育水平与 体育活动的 关系
受调查者受教育水 平越高，参与体育 活动的可能性越大， 其参与频率和时间 亦明显高于低受教 育程度者。
收入水平与 体育活动的 关系
收入水平较高的受 访者在体育活动的 参与率和频率上都 高于收入水平较低 者。
《社会体育调查报告》 PPT课件
本报告对大中华地区进行了一次全方位的社会体育调查，旨在了解人们的体 育活动习惯和对体育的态度及看法。
调查背景和目的
调查背景
有鉴于当前社会体育与健康意识日益增强，重新审视和了解民众体育健身的状况十分必要。
调查目的
调查主要旨在摸清中国社会体育生活的基本情况，并为今后体育工作的改革与发展提供可靠 的数据和依据。
调查方法和样本
调查方法
本次调查以问卷调查的方式，采用分层抽样的 方法对大中华地区进行抽样调查。
样本介绍
共有4000名受访者，包括不同年龄、性别和职 业背景的民众，在调查过程中严格遵循随机抽 样原则，确保样本的代表性。
运动参与情况析
1
体育活动参与频率
2
平均每周参与体育活动的时间为
2.5小时左右，其中男性比女性参
与更加频繁
浅析我国体育专业大学生就业的影响因素及对策
浅析我国体育专业大学生就业的影响因素及对策作者：王长虎来源：《成功·教育》2013年第01期【摘要】本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法，分析了影响我国体育专业大学生就业的个人、学校、社会三大因素，针对体育专业大学生的特点和三大影响因素，提出了提高体育教育专业大学生就业的几点对策，以供毕业生和相关领导参考。
【关键词】体育专业大学生；就业；影响因素；对策大学生的就业问题一直是各级教育主管部门关注的问题之一。
随着全国高校扩招的毕业生陆续进入就业高峰期，在我国经济转型与市场转轨的宏观背景下的体育专业，其毕业生就业形势更为严峻，我国高校体育专业大学生的就业状况也不容乐观。
据统计，2009年全国高校毕业生达到611万，创历史新高，加上前几年沉积下来的未就业480万毕业生，2009年需要就业的大学生高达千万人。
虽然从2010年到2012年，三年来国家采取了多种措施，但现在看来就业形势依然严峻。
在这一时代背景下，从我国体育专业大学生就业的影响因素及对策着手，探究其就业压力，并找出解决对策，无疑是缓解我国大学生整体就业压力的一条可行路径。
一、我国体育专业大学生就业的影响因素分析1.影响我国体育专业大学生就业的个人因素分析①观念陈旧，跟不上时代的发展。
体育专业大学生的就业观念更新不够，对就业市场的严峻形势认识不足，普遍还存在着期望值过高的现象，都希望进入机关、事业单位、公立学校等，对私立学校、个体健身场馆、各类体育俱乐部等兴趣不大，尤其是社会体育等非师范类专业的学生，对自己的定位还不很明确，觉得最好的出路还是各类学校，对去其它部门应聘信心不足。
②专业口径较窄，综合素质不高。
学生的知识结构与社会需求脱节，专业技能不突出，专业知识拓展不够，综合能力不够强，尽管各体育院校在学生进校后的专业教育时就普遍强调专项和各项技能的提高，但由于后续教育力度和措施的不足，学生重视程度、紧迫感、危机感非常欠缺，综合素质普遍不高，因此在应聘时的空间非常有限。
社会体育专业建设的研究报告
社会体育专业建设的研究报告
简介
本研究报告旨在探讨社会体育专业的建设问题。
社会体育专业
的发展对于提升人民的身体素质、促进社会和谐稳定具有重要意义。
本报告将重点讨论社会体育专业的目标、内容、教学方法以及师资
培养等方面的问题。
社会体育专业的目标
社会体育专业的目标是培养具备扎实的体育理论基础和实践能
力的专业人才，能够在社会体育领域中从事教学、管理、指导等工作。
社会体育专业的内容
社会体育专业的内容应包括体育理论知识、体育科学技术、健
康教育和健身指导等方面的研究。
学生还应具备一定的管理能力和
组织能力，以便能够在社会体育领域中胜任各种工作任务。
社会体育专业的教学方法
社会体育专业的教学方法应注重理论与实践相结合，通过课堂教学、实验实训和实践实等方式培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，应引入现代教育技术手段，提高教学效果和学生的研究兴趣。
社会体育专业的师资培养
社会体育专业的师资培养应注重理论与实践相结合，培养既具备扎实的学科知识又具备实践经验的专业人才。
师资培养还需要关注教育教学理论和方法的培训，以提高师资队伍的整体素质。
结论
社会体育专业的建设需要注重培养学生的实践能力和解决问题的能力，同时也需要优化教学方法和提升师资队伍的素质。
通过合理的目标设定、内容设计、教学方法和师资培养，社会体育专业将能够更好地满足社会需求，为社会体育事业的发展做出贡献。
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社会体育学调查报告7篇
社会体育学调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会体育调查报告
中
3
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小
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图（3.3）分析
从数据中可以看到一个奇怪的现象，现在锻炼人群中，大部分都是老年人。造成着方面的，但是与老年人的工资稳定，空暇时间多有着直接的影响。还有就是人到中老年更向往健康。锻炼这种不花钱就能健康的方法，在全民健身计划中不断蔓延开来。
3.4每次锻炼的时间
不 同 年 龄 段 的 锻 炼 时 间 数 据
25岁以下
25—39岁
40—49岁
50岁以上
半小时
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8
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一小时
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6
一小时以上
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图（3.4）分析
我们知道每次锻炼的时间是决定是否是体育人口的一个重要条件。每次锻炼的时间也可以看出对体育的爱好程度。大部分上班族的锻炼时间都在半小时左右，这样可以使自己在一天中精神饱满，而且有利于健康。老年人大都长时间的小强度运动，如散步打太极等。因为有着大量的空余时间，而且没有太多的压力，长时间的小量运动不但能够放松身体，还能更好的参与体育锻炼。
我运用问卷调查法和数理统计法对所发问卷进行系统的分析.这些数据可能回有一些片面,但在一定程度上反应了我国的社会体育发展情况.
一.前 言
二.研究对象和方法
1
研 究 对 象
2
研 究 方 法
01
2.1 研究对象
以山西省运城市南风广场的晨练人群为研究对象.
1
问卷调查法
在对南风广场锻炼人群随机发放的30份问卷,收回25份,问卷的有效率为83.3%.
3
社会体育调查报告
经济发展的速度与水平决定体育发展的规格与方向：物质资料再生产的方式和水平，制约并最后决定着体育的质量，即制约并最后决定着劳动力的规格，因而也决定着体育培养人才的规格和发展方向。
一个国家或地区国民总产值对竞技体育可起较大的作用，国民平均收入等基本指标则对群众体育和学校体育的影响较为直接。
21世纪初叶是中国实现小康社会，走向现代化的关键时期。
在新的世纪里，社会化大生产不断向广度和深度发展，将给人们提供越来越多的物质财富和精神财富，人民的生活质量得到了很大的提高，在进入小康社会后体育事业的发展必将得到更大的社会支持。
二. 经济的发展也需要依靠体育事业的推动经济的发展同发展体育事业一样，也不是主观的东西，单凭调整生产关系是不行的。
马克思认为：生产力中也包括科学技术。
按这个意义，科学技术是属于生产力范畴的。
特别是现代经济越来越要依靠科学技术，依靠人的劳动能力的提高，这就需要体育技能的培养。
当我们在看着现代体育蒸蒸日上的时候一些潜在的问题逐渐的浮出水面，我国体育事业在经济发展中遇到了新的问题，目前最主要的是农村体育的发展问题。
三.农村体育农村体育问题是我国体育事业发展的一个持续难点和重点。
农村体育，是指在县级以下广大农村开展的，以农民为主要参加对象，以增强体质，丰富社会文化生活，促进社会主义物质文明与精神文明建设为主要目标的群众性体育活动。
农村体育所涉及的内容包含农村社区体育、学校体育、小城镇体育，还有部分竞技体育的成分。
在我国13亿人口当中，有9亿是农民，在建设中国特色社会主义伟大事业的历史进程中，我们党和国家历来以发展农村、建设农村、改善农民生活作为安邦治国的大事。
发展农村体育在我国体育事业发展中占有最大的人口基础和战略地位。
农村体育的发展程度，直接关系到中国大多数人口的体质和健康水平。
发展农村体育，有利于《全民健身计划纲要》的全面贯彻实施，有利于体育文化的建设，有利于中华民族身体素质的增强，有利于提高农业劳动生产力，促进农村经济的发展。
关于社区体育设施的社会实践调查报告
关于社区体育设施的社会实践调查报告目的：一方面，锻炼自己的能力，在实践中成长；另一方面，为社会做出了自己的贡献。
在实践过程中，深刻认识到自身经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
体会到要更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
过程：xx.1.29今天是第一天。
我早早就来到了大利家超市——这个我开始4天社区服务生涯的地方。
早上9-10点的人特别多，大都是来买菜的。
看着忙忙碌碌的人们，我却无法帮上忙——初来乍到，很多东西我还不熟悉，比如物品的价格，摆放的位置等。
我不知道该做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍处于呆愣的状态的我。
她告诉我应该站在门口充当迎宾，另外负责将丢置在外的购物篮整理并搬至里面。
就这样，我听从那位姐姐的话在门口充当迎宾，并且在顾客用完购物篮时将其整理收集一摞至一定程度时，搬运到里面供新顾客使用。
一天就在迎与送、往与返之间结束了。
看着那些顾客满意而归，我心中是欢喜的。
xx.1.30第二天。
还是昨天的工作。
没有了初来时的生涩，我对于这份“劳动服务”已有些顺手了。
本来以为就这样平平淡淡的度过了一天，孰料却发生了一点小状况：一位阿姨在结算时才发现自己买的蔬菜竟忘记称量了——无价码条。
收银的阿姨叫我拿着到里面称一下，贴上价码条再拿出来。
我一听立马拿着菜就往里冲，可到了里面又犯了难：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙着呢！这可怎么办才好？正在我琢磨之时，有一位阿姨解了我的难题。
她说看我在那干站着，手里拿着把菜，也不知道干啥呢。
最后，还是她三下五除二就把这事给办好了。
我一想外面的客人还等着呢，赶紧说了声谢谢，往外冲——总算还不是很迟。
后来这样的事情又发生了几次，好在我也在别人的帮助之下应付过去了。
这一天总算“有惊无险”的过去了。
xx.1.31第三天。
今天我被调到了里面，负责鸡蛋这一块。
金融危机下体育专业毕业生思想与就业状况调研报告——以南通大学体育科学学院为例
近三年体育专业毕业生就业情况对比（ 数据截止到该年 １ 月 ３ ２ １日）
毕 业年 份 人 数 升学 协议 就业 活 就 、 创 业 未 就 业 总 就 、 灵 № 止率
二 、 人 单 位 需 求 情 况 分 析 用
１ 体育教育 ： ． 全国各中小 学校基本上都缺体育教师 ， 如果按中国有一 万所 中小学校的话 ， 一个 学校差 两名 体育教 师， 就是 两万 的体 育教 师缺 口。然而很多学校特别是农村学 校很多都是 其他教师兼 职教体 育， 这样 大大降低 了体育教师的需求量。 ２ 社 会 体 育 ： 于 社会 体 育专 业 的毕 业 生 而 言 ， 个 社 会 还没 有 为 他 ． 对 整 们 开 通 一 条 ” 业 化 渠 道 ” 现 在 要 想 找 一 份 称 心 如 意 的 工 作 越 来 越 困 职 ， 难 。极少数在其知识结构范围内择业 。因此 ， 会体 育专业毕业生 的就 社 业 观 念 及 就 业 定 位 往 往 成 为 能 否 及早 顺 利 签 约 的关 键 。
１ 毕 业 生 对 学 校 工 作 的 意 见 反馈 ．
（） １ 毕业生对专业学 习 、 习、 实 实践 活动的情况 反馈 。根据 反馈 ， 有 部 分 学 生 认 为 ， 育 师 范类 学 生应 该 从 二 年 级 选 择 专 项 。 学 院 应 增 开 如 体 乒乓球 、 羽毛球 等小球专项 ， 适应 中小学体育教学。对于社会体育学生来 说， 希望学院增加实践与技术课程 ， 多考证 ， 适应社会的需要。 （） ２ 毕业生就业工作的情况反馈。学生认为 ， 校重 视学生 的就业 ， 学 在校期间通过形式 多样 的就业讲座 、 就业知识的培训 、 各种帮扶措施 的实 施使他们增 强了 自 ， 信 通过各种途径获得了大量的就业信息 ， 有利于他们
天津滨海新区社会体育调查报告
Ｓｃｉ ｅｎｃ ｅ ａｎ Ｔｅｃｈ ｄ ｎｏｌ ｏｇｙ ｎ Ｉ ｎｏｖ ｉ ｎ ａｔ ｏ Ｈｅｒ ｄ ａｌ
天 津 滨海 新 区社 会体 育 调 查报 告
重 凤 术学 院 ）
滨 海新 区的 生 产 总 值 由 １ ９ ９ ３年 的 ｌ ２ ｌ 亿元增长到 ２ ０ ０ ５年 的 １ ０ ． ３ 元 ， 均 ６８ ６ 亿 年 递 增 ２ ％， 均 生 产 总值 达 到 １ ４ 万 美 ０６ 人 ．２ 元 ， 些 数 据 表 明 滨 海 新 区的 发 展 已达 到 这 发 达 国家 水 平 。 对 比 发达 国 家 社会 体 育 的 现 状 ， 们 在 进 一 步 开 发 天 津 滨 海 新 区 的 我 过 程 中 ， 当高 度 重 视 社 会 体 育 产 业 化 的 应 划 》 中 ， 大 力发 展 文 化 教 育 、体 育 等 行 发 展 。社 会 体 育 产 业 化作 为第 三产 业 的 组 将 业 ， 力 提 高天 津 市 整 体 服务 水 平 。 因此 ， 成 部 分 ， 有 巨大 的 潜 力 和 良好 的 发 展 前 努 具 社会体育事业必将蓬勃发展 。 景 。它不仅能够成 为新的 经济增长点 ， 同
突 破 制 约 社 会 体 育 产 业 长 足 发展 的 瓶 颈 ， 是 势 在 必 行 的 。 这 关键 词 ： 滨海新 区 社会体 育 调查
中图分类号 ： ８ Ｇ
文献标识码 ； Ａ
文章编 号 ：６ ４ ０ ８ （ ０ ８ ０ （ ） ０ ３ — ２ １ ７ — ９ ｘ ２ ０ ）９ａ一 ２ ４ ０ 施 ， 拓 了体 育产 业 广 阔 市 场 ， 些 发 展 不 开 这 仅带来 无 限商机 ， 育用品的生 产 制造 、 体 销 售 经营 也 开 始 向规 模化 方 向发 展 。 改 变 了 计 划 经 济 下 的 社 会 体 育 事 业 双 轨 制 痕 迹 ， 化 了政 府 行 为 色 彩 。面 对 社 会 体 育 淡 产 业 的 发 展 ， 养 大 批 高 素 质综 合 性 专 业 培
体育高职院校毕业生就业情况调查研究——以福建体育职业技术学院为例
文 化 教ｆ ｌ｝ 育
体育高职院校毕 业 生就业情 况调查研 究
以福建体育职业技术学 院为例
夏 鹏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（ 建体 育职业技术学院， 福 福建 福 州 ３ ￣０ ） ５ ３
摘 要： 以福建体育职业技术学院毕业生为调 查对象， 育高职毕业生的就业心理、 对体 影响毕业生就 业的主要 因素 以及体育高职毕业生的素质 能力等问题作 了全面了解， 就业情况调查为进一步推进 体育高职 院校毕业生就业制度改革和改善 学院就业指 导工作提供 决策依据 ； 为进一 步改善 学院教 学管理、 学生管理和行政 管理、 程的设置等提供参考意见。 课 关键词： 体育高职院校； 业； 就 调查
１调 查 目的 巧掌握不够（５ 。 １％） ４ ３建立一支专业化职业发展教育师资队伍 为了解体育高职院校毕业生 的就业状况、 就 社会经验不足、 社会适应能力不强这既是一 目前 ，学院职业发展教育专职人员数量不 业心理、 影响毕业生就业的主要因素， 体育高职毕 般毕业生走 向 社会的 通病，同时仍反映出体育高 足 ， 且相对缺乏就业指导经验 ， 应加深对企业和学 业生的素质能力 ， 以及他们对学校教育教学环境、 职 毕业生 就业 的弱势 和不足 。 生的了 解。体育高职院校就业指导工作不仅仅在 内容、 教学方式、 管理模 ３ Ａ学院就业指导工作 于推荐就业、 举办就业讲座及招聘会的层面上 ， 还 式及学习支持服务等方面的意见和建议， 对福建 关于‘ ‘ 认为学校在学生就业工作中应加强哪 需加强对学生个性化的就业指导， 进行个性分析 、 体育职业技术学院毕业生开展了 追踪调查并撰写 方面的工作力度” 调查显示， 的 毕业生 ２ 蝴 心理测验 、 职业生涯设计等方面的内容 。 加强对就 分 析报 告。 应多进行就业指导 ， 转变学生的就业观念 ； 认 业问题的理论和实践研究。 １ 对体育高职毕业生进行就业情况调查为进 为应加强就业师资队伍的建设 ； ％ ｌ 认为应加强 ９ 应努力建立一支知识化、 专业化、 专家化、 职 步推进体育高职院校毕业生就业制度改革和改 求职 、 业技巧 方 面的教 育 ； 有 １ 姒 为 应多举 业化的就业指导队伍，把就业指导教师队伍建设 择 各 善学院就业指导工作提供决第依据；为 步改 办招聘会活动以及应多开展就业咨询活动。 摆在整个高校师资队伍建设的重要位置 ，并尽快 善学院教学 管理、 学生管理和行政管理， 及为今 以 以上反映出学生对学院就业指导工作的需 提高就业指导教师队伍的整体业务素质 。加大对 后招生计划的制订 ， 新增专业、 课程的设置等提供 求情况， 尤其是渴望获得就业指导、 就业观念方面 就业指导教师和职业咨询师的培养力度 ，在工作 参考 意 见。 的指导 ，这些意见正是学院就业指导工作亟需加 实践中提高就业指导教师 的理论和实际工作能 ２调查没计 强和改进之处。 学生要求加强求职、 择业技巧方面 力 ， 提升工 作质量。 本次调查对 象为福建体育 职业技术学 院 的教育 ，也突显出学院开没并 Ｅ 好一门就业指导 ４ ４加强对毕业生就业心理适应和调节的教 ２ｏ 届各专业全体毕业生 ， ０８ 调查采用 自 填问卷形 课的重要性和必要性。 育 式。 调查共发放问卷 １０ ５ 份，收回完成问卷 １２ １ ４意见和建议 大学生择业的过程是—个复杂的心理变化 份。 ４ 坚持 “ 市场建专业，根据岗位设课 过程。 ． １ 面向 面对严峻的就业形势， 应该帮助毕业生作好 ３调查结果与分析 程， 注重实践抓教学 ， 应对需求育人才” 的办学方 择业前的心理准备 ， 如帮助学生着重克脑 理障 ３１毕业生就业基本情况 ． 针 碍 ， 目自 、 如盲 信 眼高手低 、 卑胆怯、 自 急功近利、 所在单位的性质。在受访毕业生中， 所在单 根据调查结果显示， 体育高职毕业的毕业生 患得患失 、 过份依赖等。就业指导教师要成为心理 位为党政机关为 ４ 事业单位 ７ 国有企业 ６ 中，相当一部分认为目 ％， ％， ％， 前从事的工作是与学校所 学 、 人力资源管理学等学科的专家， 还要成为学生 民营企业 ２％， ２ 外资企业３ ％， ３ ％ 可见， １ 其他 ０ 。 毕 学专业所学知识关联并不紧密。在职业教育过程 的良师益友 ，要了解学生的成长背景及真实的需 业生中相当大一部分进 ＾ 外资企业。 中， 专业和课程是职业教育教学改革的“ 牛鼻子 ” 求 ，在对学生进行团体指导时还要根据不同学生 ， ３ ２毕业生就业态度和价值观 更是职业教育课程改革的核心。课程如何服务于 的特点进行个别指导 ， 增强工作的有效性。 职业价值标准 ： 根据对体育高职毕业生职业 学生职业能力的培养、 职业生涯的发展， 是一个需 ４ ５加强体育高职学生就业能力和创业精神 价值标准的调查显示， 按高低依次排序 ， 前三名分 要深 ＾ 研究和积极实践的 露。 培养 别为 ：ｊ ＆ 良好的发展前途的工作； 选择能够 ｈ 学生的培养 目 标和定位，必须要由社会 、 市 在有关企业对毕业生的评价 的调查中， 用人 发挥个 ＾ ． 才能的工作；选择丰厚的经济收入的工 场需求来决定。 ａ 体育高职院校的办学方向、 目 单位最为看重的学生素质前 ５位依次为 ：专业知 培养 作。 标和定位 ， 必须要与社会与市场的需求接轨。 以此 识和技能、 敬业精神、 学习能力 、 沟通协调能力 、 解 调查结果显示 ， 大部分毕业生心目中的满意 来制订教学计划， 进行专业设置和课程改革 ， 制定 决问题能力。 这表明， 学生的工作态度 、 职业道德、 工作的标准为有 良好的发展前途、能够发挥 自己 培养模式 。要突出学生的专业技能训练和实际动 职业操守和人际关系处理等综合能力在工作中的 的才能 目 经济收入较为丰厚的工作。 手能力的培养， 这样的 培养模式才是真正的职业 作用 日益凸显。 ３ ３毕业生素质和能力 教育，培养出来的学生才能满足社会、市场的需 参 考文献 对现从事的工作的胜任程度 ：根据调查 ， 对 求 ， 才能受到企业、 社会真正的欢迎。 【管军． ｌ 】 浙江省高职毕业生就业心理调查结果与分 现从事 的工作 的胜任程度，７ ４％毕业生感到能胜 ４ ． ２积极引入企业文化 ，开展毕业生职前教 析１ 国职 业技 术教 育２ ｏ ． 中 ｏ７ ６ 任目 前这份工作 ， 人 ３ ０ 为—般胜任； ２ ％ 只有 ３ 毕 育与培训 ｆ王世斌 高职院校毕业生就业调查与分析一 以 ２ ］ 业生感到‘ 强胜任”没有 ＾ 【 ， 觉得力不从心。这在 大部分刚毕业 的大学生缺乏应有的职前教 广东工贸职业技术学院为例ｍ青年探索，０ ８１ ２ ｏ ，． 定程度 Ｅ 体现出体育高职毕业生素质能力基本 育与培训，特另是缺乏企业员工基础职业素质的 【 甘寿国， Ⅱ ３ １ 蔡涛． 大学生职业生涯规 划状况及其影 达到了 工作岗位对工作人员能力的要求标准。 培训， 大学毕业生还处于一种半成品状态， 而企业 响 因素探 究——来自广东金融学院的调查报告 关于“ 用人单位对自己最为满意的地方的 自 需要的是“ 真正有效 人 。因此， 才” 提高就业质量 。 高教 探 索， ｏ ７ ２ ｏＡ 我评价 ” ， 排名靠后的分别为 ：悟性好 ， 学能力 给毕业生提供较高起 点 ａ 自 的就业前景 ， 应该从新生 ｆ ４ １罗三桂． 广东高职院校毕业生择业行为及就业 强 ； 创新精神。 晡 入学时就进行系统的职业教育着手， 要进一步 状 况调 查研 究『 Ｊ ｌ黑龙 江 高教 研究， ｏ ， ２ ７ｌ ｏ ＿ 认为 自 己最欠缺的素质技能， 排名前三名分 加强体育高职学院新生职业生涯的教育力度。首 作 者简 介 ： 鹏 （９ ～ ， ， 江绍 兴 ， 夏 １８ ）男 浙 助 别为 ：认为社会经验不足 、 ａ 社会能力及社会适应 先提高老师们的职业能力，再进一步提高学生的 教 ， 士研 究 生， 究方 向 ： 生就 业指 导 、 硕 研 大学 职业 能力不强（４ ；认为 自己实际动手能力 、 ３％） ． ｂ 口头 职业能力。 同时应认真、 有效地加强对职前大学生 素养 。 表达能力不强（ １ ；认为对就业政策 、 ３％）Ｂ 择业技 的岗前培训 ， 从而提高他们的自身职业能力。
社会体育指导与管理专业学生就业现状
行业需求：尽管体育产业正 在快速发展，但对于特定领 域的需求仍需进一步研究。
技能培养：针对当前就业市 场的需求，需要加强学生的 实践能力和专业技能的培养 。
在未来的研究中，需要进一 步拓展数据来源，对不同领 域的需求进行深入分析，同 时加强学生的实践能力和专 业技能的培养，以更好地满 足社会对于社会体育指导与 管理专业人才的需求。
研究目的与方法
研究目的
了解社会体育指导与管理专业学生的就业现状，分析其影响因素，为改善该专业学生的就业状况提供参考。
研究方法
收集相关数据，通过问卷调查、访谈、文献资料等方法对该专业学生的就业情况进行深入了解。
02
就业现状分析
就业率及行业分布
就业率
近年来，社会体育指导与管理专业的就业率持续稳定，保持在90%以上。这表明该专业的学生毕业后 有较高的就业机会。
05
结论与展望
研究结论与贡献
01
就业方向
社会体育指导与管理专业学生的 就业方向主要包括体育产业、体 育教育、体育健康等。
就业率
02
03
行业需求
近年来，社会体育指导与管理专 业的就业率稳步上升，但仍有提 升空间。
随着体育产业的快速发展，社会 对于专业体育人才的需求也在不 断增加。
研究不足与展望
数据来源：目前的研究主要 依赖于有限的调查数据，缺 乏全面、深入的就业市场分 析。
行业分布
该专业毕业生的行业分布主要集中在体育产业、健身与休闲产业、体育教育与研究等领域。其中，体 育产业是主要的就业领域，占比约为50%。
就业岗位与职业类型
岗位类型
社会体育指导与管理专业毕业生能够 胜任的岗位类型包括体育教师、健身 教练、体育康复师、运动营养师、体 育营销与策划等。
体育专业社会调查报告
体育专业社会调查报告•相关推荐体育专业社会调查报告1500字（通用5篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，务必需要展开调查，并详细地钻研所获的材料，最终形成调查报告。
快来参考调查报告是怎么写的吧，下面是小编精心整理的体育专业社会调查报告1500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育专业社会调查报告篇1体育锻炼是学校体育的重要组成部分，它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯，促进学生身心健康发展，有着重要的作用。
目前，我国大学生课余体育锻炼现状如何?存在那些问题?通过何种办法加以改进?这是政府部门和体育教育工作者所关心的问题。
一、研究背景及意义21世纪充满了挑战和机遇，大学生作为青少年中的一个重要群体，是国家发展的希望，是现代化建设的接班人，除了要求具备良好的科学素质外，还需良好的身体素质.但目前，大学生的身体健康水平逐渐下降已是不争的事实。
体育锻炼作为一种运动休闲的健身手段，不仅能增强学生体质，培养良好的运动兴趣和习惯，发展个性，丰富学生的校园文化生活，而且还有助于陶冶情操，缓解学习压力，形成积极、乐观的生活态度，提高学生的抗挫力。
体育锻炼又是高校体育教育的拓展和延伸，它将学校素质教育扩展，形成课内与课外的统一。
对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。
根据我们查阅的资料，我们知道大学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室，低头弯腰学习与工作的，长期处于这种姿势，又不参加身体锻炼，往往会引起各种疾病。
如供血不足，神经衰弱，胸腔狭窄，肌肉软弱无力，心脏疾病便秘等。
因此，大学生要经常参加身体锻炼，因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼，使大学生精力充沛，同时，身体锻炼还是一种积极性休息，脑细胞各有分工，进行身体锻炼时，管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态，而思考问题的神经细胞则处于抑制状态，得到很好的积极性休息。
所以大学生更有必要积极地进行体育锻炼，但是现实生活中大学生体育锻炼的情况如何呢?为了了解大学生的体育锻炼情况，提高大学生体育锻炼的意识，探究如何根据本校实际，改善并利用现有的资源，来调动学生进行体育锻炼的积极性，我们小组决定对辽东学院大学生的体育锻炼情况进行调查。
2023年社会体育指导与管理专业就业方向及就业前景调查报告
2023年社会体育指导与管理专业就业方向及就业前景调查报告社会体育指导与管理专业是一个比较新兴的专业，专门培养具备社会体育指导、管理、传播和服务能力的人才。
随着社会体育事业的不断发展，社会对于培养此类人才的需求也越来越大。
本报告对该专业的就业方向和就业前景进行了调查分析。
一、就业方向1. 政府部门：近年来，政府加大了对于体育事业的投入力度，加强了全民健身运动的推广，因此，在各级政府部门中，社会体育指导与管理专业的毕业生将会有较多的就业机会，可以从事相关的政策制定、组织规划、管理运营等工作。
2. 体育场馆和体育俱乐部：越来越多的人开始运动，参与体育活动，因此体育场馆和体育俱乐部对于社会体育指导与管理专业人才的需求也越来越大。
从事这方面工作的毕业生可以担任场馆管理、训练指导、健康咨询等职位。
3. 培训机构：随着全民健身运动的推广和体育活动的不断扩大，越来越多的人开始注重自身健康的维护，为了达到这个目标，他们需要专业的指导、培训和咨询。
因此，与社会体育指导与管理有关的培训机构也是毕业生的就业方向之一。
4. 媒体和广告公司：在体育领域内，媒体和广告公司也需要社会体育指导与管理专业的毕业生，进行体育领域内的报道、营销和推广等工作。
二、就业前景就业方向上面已经相对详细地介绍了社会体育指导与管理毕业生的就业方向，而在就业前景上，该专业也有着较好的发展前景。
1. 政策利好：近年来，全民健身运动成为国家的一项重大战略，政府对于体育事业的投资和支持力度不断加大，因此，从事社会体育指导与管理的毕业生就业前景比较良好。
2. 市场需求大：体育已经成为人们生活中必不可少的一部分，越来越多的人开始关注自己的健康和运动，因此，社会体育指导与管理毕业生在体育培训、体育咨询、体育管理等领域都有很大的市场。
3. 综合能力要求高：从事社会体育指导与管理工作的人员需要有较强的组织管理能力、教学能力、沟通能力和运动指导能力，因此，该专业的毕业生在多种行业和领域都有较好的就业前景，且多方位发展也将会有更多机会。
社会体育专业调研报告
社会体育专业调研报告一、调研目的和背景社会体育专业是一门综合性学科，旨在培养具备社会体育管理能力和市场开拓能力的专门人才。
为了进一步了解社会体育专业的就业方向、专业课程设置和未来发展趋势，本次调研旨在深入了解社会体育专业的情况并提出相应的建议。
二、调研方法1. 文献研究法：通过查阅相关文献，搜集社会体育专业的历史沿革、发展状况等信息。
2. 实地调研法：走访社会体育专业相关高校，与专业老师和学生面对面交流，了解他们对专业的认识和未来发展的看法。
3. 问卷调查法：设计问卷，通过调查社会体育专业学生的就业情况、专业课程的实用性，以及对未来行业发展的预测等方面进行全面调查。
三、调研结果1. 社会体育专业就业方向通过调查发现，社会体育专业学生的就业方向主要集中在以下几个领域：（1）体育局、体育馆等政府机构；（2）体育中心、体育俱乐部等企事业单位；（3）学校及教育机构；（4）体育产业管理和市场开拓等相关企业。
2. 专业课程设置社会体育专业的课程设置主要包括体育理论与方法学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育政策与管理等，同时还涉及到市场营销、项目策划、组织管理等相关课程的学习。
3. 未来发展趋势（1）数字化技术的应用：社会体育专业将密切结合互联网、大数据等技术，开发体育赛事管理、健身人群管理、体育培训等方面的应用软件，提高工作效率。
（2）专业化水平的提升：社会体育专业将不断加强对专业人才的培养，提供更加专业、综合性的学习课程，确保学生能够掌握相关专业知识和技能。
四、调研结论与建议1. 就业方向拓宽：应与当地政府、体育产业企事业单位合作，开拓更多的就业岗位，并与相关行业建立稳定的合作关系。
2. 更新专业课程：根据社会对专业人才的需求，社会体育专业应不断调整和更新课程设置，增加面向市场需求的实际课程。
3. 加强实务能力培养：社会体育专业的学生应注重实践操作，提高自己的实务能力，增加在职场的竞争力。
五、调研限制本次调研虽然力求全面调查社会体育专业的情况，但还存在一些限制因素，如时间和经费有限，影响了调研的全面性和深入性。
2023年社会体育指导与管理专业就业前景调查报告
2023年社会体育指导与管理专业就业前景调查报告近年来，随着人们生活水平和意识的提高，越来越多的人开始关注健康和体育，社会体育作为一种主要体育形式，在人们生活中发挥着越来越重要的作用，社会体育指导与管理专业因此也成为了热门的就业选择之一。
社会体育指导与管理专业培养的人才具备较强的体育运动训练技能、健康教育技能以及管理实践能力，从事与社会体育管理、指导、组织、推广等方面的工作。
那么，这一专业的就业前景如何呢？一、教育类机构相信大家在学校时都曾接触过体育教师，教育类机构是社会体育专业的主要就业领域之一。
随着学生体质逐年下降，很多学校都开始关注学生的健康问题，招聘社会体育专业毕业生来担任教师或体育教练也是一个不错的选择。
在这个领域，新手工作的薪资一般在3000-5000元左右。
二、企事业单位除了教育类机构，企事业单位也是社会体育指导与管理专业比较重要的就业领域。
各类企业以及政府机关都可能需要社会体育专业毕业生来负责企业或社团的体育活动。
比如，某汽车公司每周组织开展羽毛球、篮球、足球等体育活动，需要招聘一些体育专业人才来组织和管理。
这一领域工作的薪资和教育类机构差不多，在3000-5000元左右。
三、健身/运动俱乐部近年来，健身运动的兴起带动了健身俱乐部的发展。
健身俱乐部是一个比较适合体育专业毕业生的工作之一。
毕竟，他们有着相对较高的健身知识水平。
在这个行业，有可能涉及到销售、教练、运营等多方面的工作，涉及到的薪资也是比较丰厚的，一般在5000-8000元。
四、媒体传媒行业媒体界的体育栏目也需要专业的人才进行指导和解说，社会体育专业毕业生可以担任一些新闻或体育栏目的主持人、评论员、解说员等角色。
在这个领域，相对其他领域，薪资要更高一些，大约在5000-10000元之间。
五、自由职业对于有志于自主创业的毕业生来说，可以开设自己的体育培训机构、旅游机构等，从事比较自由的工作。
虽然创业风险较大，但一旦成功会有比较高的收益。
社会体育专业实习报告
社会体育专业实习报告范文社会体育专业实习报告1我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。
基本情况如下：班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动。
教育报告：完成一份教育调查报告。
经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。
现就本次实习总结如下：一、数学教学工作先听两周的课，第三周开始正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等。
我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数学实习老师，还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。
我教的是高二理科7班和8班的数学，经过向老师了解和几天的答疑情况，我发现这个班的数学基础还不错，但由于高中新知识的跨度相当大，大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。
课下聊天时，都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊！”我一边以坚定的语气鼓励他们：“不怕，万事开头难，高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。
”给他们学好数学的信心，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。
我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。
体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况，给他们那进行了相关知识的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。
社会体育专业近年初次就业状况分析报告
社会体育专业近年初次就业状况分析报告【本文由大学生电脑主页[ ] —大学生的百事通收集整理】我系近三年来自为保障学生就业，我系成立了就业领导小组，以系主任牵头，与学院就业指导中心一起，为学生的就业提供就业信息、联系用人单位、开辟就业途径，并对学生的就业状况进行跟踪记录。
近三年来，我系社会体育专业2005届毕业生39人，2006届毕业生71人，2007届毕业生93人，共计毕业生203人。
就业状况跟踪调查情况如下：一、初次就业情况：表1社会体育专业2007届部分毕业生初次就业情况表2 社会体育专业2006届部分毕业生就业情况表3 社会体育专业2005届部分毕业生就业情况二初次就业状况调查分析从以上初次就业情况统计可以看出，2005届极少数毕业生从事专业对口的职业，其余毕业生基本上在从事与本专业联系并不紧密的其它行业的工作，甚至是与本专业毫无关系的行业，一切从头开始，职业发展前景不大。
与2005届毕业生相比，2006届毕业生的就业状况就比较接近本专业的培养目标，慢慢地向体育健身市场贴近。
2007届毕业生的就业状况与前两届相比，就有了更鲜明的特征：1 就业率高。
临近毕业时，绝大部分毕业生都找到了较为满意的工作，甚至出现了部分优秀毕业生面对多家用人单位的邀请，难以抉择，只有忍痛做出取舍。
2 就业质量高。
一方面表现为工作岗位与专业比较对口，毕业生的就业方向和就业岗位越来越符合专业培养的目标和规格。
另一方面表现为就业的单位都是全国知名的品牌连锁健身俱乐部，实力非常雄厚。
目前我系社会体育专业的学生已充实着省内外的各健身场所，如：北京浩沙健身俱乐部、惠州中体倍力健身俱乐部、亚太体智能协会（珠海、广州等）、深圳君伯霖健身俱乐部、佛山英之豪健身中心等。
特别是在长沙市的一些健身俱乐部（会所）和场馆随处可见我系的学生，如中体倍力健身俱乐部五一新干线店、美丽田园SPA健身会所、纽约健身俱乐部、奇迹健身俱乐部、海东青健身俱乐部、子阳健身俱乐部、冠军健身俱乐部、尚来特健身俱乐部、工人文化宫健身俱乐部等。
社会体育专业实习报告
社会体育专业实习报告社会体育专业实习报告范文篇一：社会体育总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结社会体育岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在社会体育岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合社会体育岗位工作的实际情况，认真学习的社会体育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在社会体育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在社会体育岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对社会体育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据社会体育岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成社会体育岗位工作的任务。
社会体育调查报告
社会体育调查报告
演讲者：xxx
-
目录
CONTENTS
1
2
3
4
引言
社会体育现状 社会体育问题 发展趋势与建议
Part 1
引言
引言
1
2
随着人们生活水平的提高， 体育活动逐渐成为人们日 常生活的重要组成部分
社会体育的发展不仅代表 着人们对于健康生活方式 的追求，也反映了社会文
化的进步
3
本报告通过对社会体育的 深入调查，旨在揭示其现
社会体育问题
社会体育问题
然而，社会体育在快速发展的同 时，也存在一些问题。首先，区 域发展不平衡。在某些地区，由 于经济条件和地理环境的限制， 社会体育设施和活动相对匮乏。 这导致这些地区的居民难以享受 到体育运动带来的乐趣和益处
其次，社会体育教育和培训的缺 乏也是当前面临的问题之一。许 多人在参与体育运动时缺乏专业 的指导和培训，这可能导致运动 伤害的发生，也限制了人们在体
育领域的进一步发展
此外，随着互联网技术的发展， 线上体育活动逐渐兴起。然而， 这也带来了一些问题，如网络欺 凌、隐私泄露等安全问题，以及 线上运动平台的质量参差不齐等
Part 4
发展趋势与建议
发展趋势与建议
针对以上问题，未来 社会体育的发展应注
重以下几个方面
发展趋势与建议
加大投入：推动区域平衡发展。政府和社 会各界应关注并解决区域发展不平衡的问 题，为贫困地区和农村地区提供更多的社 会 加体 强育 社资 会源 体和 育设教施育和培训：应推广体育教 育，特别是在学校中增加体育课程，提高 学生对体育的认识和参与度。同时，加强 社会体育培训，提高人们的运动技能和安 全 规意 范识 线上体育活动：政府应加强对线上体 育平台的监管，保障消费者的权益。同时， 平台自身也应提高服务质量，加强用户管 理和隐私保护 提倡全民健身和个性化运动：社会体育应 更加注重满足不同人群的需求，鼓励全民 参与体育运动，同时提供多样化的运动项 目和形式，满足人们的个性化需求
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《关于社会体育专业学生就业情况的调查报告》
社会体育专业是我国高等教育为主动适应市场经济的需要、为满足大众健身
市场对体育专业人才需求而新设置的体育专业。
国家把社会体育专业人才的培养
目标定位为从事社会体育领域中群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研等方面的高级专门人才。
主要学习社会体育方面的基础理论和
基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
这就意味着社会体
育专业毕业生的就业去向是在社会体育领域中从事群众性体育工作。
作为社会体育专业的学生。
对于毕业后的就业去向应该了解本专业的就业的特点和方向。
本文对他们的相关情况作出研究调查。
本次调查由体育专业教师指导下，大三年级社会体育专业学生完成。
调查时间为2011年6月15日6月25日。
通过对社会体育各个年级学生以及已毕业学生的情况的相关调查问卷。
—。
调查方法及内容分析
在2007.2008.2009届社会体育专业的学生中进行问卷调查，随即发放了调查卷107份，收集有效调查问卷98份。
回收率为91.5%。
调查采用问卷方式，设置了三个方面的问题。
分别是：1，对所学专业等自身专业能力的自我评价；2，就业期望值；3，就业意向以及择业范围。
1，对所学专业等自身专业能力的自我评价
a. 对所在学校及所在专业等自身专业能力的自我认识和自我评价在被调
查学生中，对本专业在就业中的形式如何的回答：认为好的占16%, —般占45%，不好的占39%。
可以看出，社会体育专业毕业生对目前就业的信心不是很足，这一方面是就业环境的影响，每年高校毕业生的数量呈跳跃式增长，就业压力逐年加大；
b. 他们在对自己的专业能力的评价，自认为很强的占25%，自认为强的
占37%，组认为一般的30%，自认为较弱的和很弱的占8%。
c. 在回答你如何评价过去学校学习生活的价值时，认为很有帮助的占
43%，认为有一定帮助的占54%，认为毫无帮助的只占3%。
d. 在对你认为社会体育专业毕业生在就业中与其他体育专业毕业生相比处
于不利地位吗？这个问题的回答中，认为不是的只占10%，认为不一定，看个人实力如何的占57%，同时仍有33%的同学认为相比之下处于不利地位。
这就说明，社会体育专业毕业生的就业自信心不足的另一方面原因就是毕业生们对专业的认同度不算很高。
不能合理的发掘自身专业优势，社会体育专业学生在校期间经过老师的教导和自身的努力，无论在专业知识、道德修养、意志品格还是人际交往等知识能力培养方面都有大幅度提升，学到了专业知识并提高了综合素质，但在面临择业或择业过程中却又常常感到手中的毕业证牌子比不上其他专业，从而怀疑自身的实力。
2、就业期望值
在社会体育专业毕业生中，对就业前所期望的工资标准的调查结果是：
1000-1500 元的占21%；1500-2000 元的占41% 2000-2500 元的占23% 2500-3000元的占3% 2500以上的占12%总体看来，我们社会体育专业的
毕业生对工资标准的要求并不高，大多数在1000元至2000元之间（基本呈正态分布），只有少数家庭条件优越的毕业生才有稍高一点的工资水平的要
求。
而在实际签约中，签约单位的工资标准则是1000-1500元的占50%
1000-1500 元的占35% 1500-2000 元的占10%; 2000-2500 元的占3% 2500 元以上的仅占2%因此在择业过程中，毕业生的期望值变化是：期望值上升的占24%期望值因本专业就业形势不好而降低的占31%期望值因当初自
己定位过高而降低的占18%期望值基本没有变化的占26%近50%勺毕业生对工资标准的期望值是下降的，总而言之，当前社会体育专业毕业生的就业期望值呈总体下降趋势。
而毕业生选择单位时最看重的因素主要是个人发展空间和工资、福利待遇这两个方面，各占了41%和36%其次是工作地点，占13%因为社体毕业生80%~90来自农村，其家庭经济状况都不算很好，近20%属于贫困生或特困生，许多毕业生在校学习了四年之后，已经花费了家里大多数的积蓄，甚至是债台高筑。
毕业时不仅家里而且自己也希望马上能找到工作。
因此在第一次择业时对找单位是慎之又慎，多方考虑，难下决心。
3、就业意向以及择业范围
就业范围方面
a. 老师占40%
b. 俱乐部教练占30%
c. 其他行业占20%
d. 继续深造的占10%
就业意向
a. 大型城市：（北京上海广州深圳等）占37%
b. 中型城市占42%
c. 西部占3%
d. 其他占18%
由此看出体育生的择业范围和去向都比较窄小，而毕业生也日趋增多，这将是体育毕业生就业的一大问题。
在我国经济转型与市场转轨的宏观背景下，社会体育专业并不同于其他专业，例如医学、数学、机械等等。
我国属于发展中国家，经济水平欠发达，因此，社会体育并未在整个社会中生成为一种必不可少的元素。
对于社体毕业生而言，整个社会还没有给与社会体育专业大学生开通一条职业化渠道，现在要想找一份称心如意的工作越来越困难。
极少数在其知识结构范围内择业。
因此，社体毕业生就业观念及就业定位如何往往成为能否及早顺利签约的关键，因此，毕业生自己拓展就业领域，不拘泥于专业对口岗位的就业生占85沖上。
对于即将步入社会的毕业生来说，择业的心情是既兴奋又紧张，既憧憬又担心的。
兴奋的是经过多年苦读，现在即将要学成毕业了，憧憬能够靠自己的劳动获取报酬，设计属于自己的天空，与此同时，他们又紧张将要开始独自承受生活的压力。
二、对策研究
目前大学毕业生就业率下降，就业难的结构性矛盾突出，社会体育专业作为建立在经济发展平台之上的一个新兴交叉学科，解决社会体育专业大学生就业难问题。
首先，应规范就业市场，转变大学生就业观念，以社会需求和市场为导向调整社会体育专业课程结构，完善大学生就业指导服务体系，另外，高校要强化大学生就业指导服务意识，改革教学环节中的计划模式，切实做好针对性指导服务工作。
1、规范就业市场，建立和完善就业法规
双向选择、自主择业已成为毕业生就业的主渠道。
社会体育专业作为建立在经济水平发展平台之上的一个新兴的交叉学科，就要建立以政府为指导、以学校为基础的毕业生就业市场，这是社会体育向整个社会输入人才的必然趋势，是优化毕业生资源配置的有效途径。
在毕业生就业市场建设的过程中，要运用宏观手段，建立和完善毕业生就业市场现行的政策和法规，加强对毕业生就业市场必要
的监督和调控，减少学生择业和用人单位录用上的不规范行为，保证公平竞争，从而保护一些用人单位和新兴学科毕业生的合法权益。
2、转变就业观念，引导毕业生自主创业
创新就业思维，拓宽就业思路，鼓励毕业生在就业中敢为人先，现在高等教育已经由精英教育转入大众化教育时代，广大毕业生的就业思维方法也要与之相适应。
伴随高等教育体制的改革和运行机制的转变，大学生就业观念和择业方式
也要发生转变，拓展就业领域，不必拘泥于专业对口。
人们希望高等教育的毕业生不仅是求职者，而且也是成功的企业家和工作岗位的创造者。
可见，自主创业是一种未来的发展趋势，因此强化对社会体育专业的毕业生的创业理念，加强对社会体育专业大学生职业生涯规划的指导显得尤为重要。
学校就业指导部门应从新生入校时就能提供必要的咨询和帮助，使他们及早了解自己所学专业的特点和知识结构范围，从而准确定位自己的职业坐标，设计好自己的职业生涯，做好全面的准备，积极增进职业适应，形成开放的大职业观。
3、以社会需求和市场为导向，调整社会体育专业的课程结构
要着眼于提升学生的全面素质，帮助学生构建完善的知识和能力结构，发展他们的创造性思维与能力。
社会体育专业作为一新兴专业，课程结构的设置要克服其与社会之间的脱轨，以减少人才供给与人才市场需求的结构性矛盾，从而提高就业率。
学校要不断拓宽知识口径，加强与其它学科间的交叉渗透，使学生具有较宽的适应面，同时开设辅修专业，培养一专多能的复合型与实用型人才。
4、改革教学环节中的计划模式
加强社会体育专业学生对基本理论的掌握和技能操作能力的训练，力争使学生的培养模式与市场经济模式相接轨，完全按照市场需求来培养学生，并使培养的学生具备下得去、用得上、留得住、有作为所必需的扎实的基本知识、熟练的基本技能和基本职业素养。
设立社会体育专业人才的培养是社会的需求，不断的完善其培养体系。
完善大学生就业指导服务体系，强化服务意识。
切实做好大学生就业指导服务是高校的一项重要工作。
结论
毋庸置疑，在我国经济转型与市场转轨的宏观背景下，健全与完善社会体育
专业大学生就业机制是一项长期的、复杂的系统工程，这一庞大的系统工程，显然是难以凭一己之力，一朝一夕所能建立起来的，需要广大教育工作者更长时间、更为深入的研究。
为广大的社会体育学生铺路。