1.1 了解计算机的发展、特点及应用解析
计算机的发展教案
计算机的发展教案
标题：计算机的发展教案
引言概述：
计算机是当今社会不可或缺的重要工具，其发展历程经历了多个阶段，从最初的巨型计算机到现代的智能手机和云计算，计算机的发展速度之快令人瞩目。
本文将从计算机的起源、发展历程、影响、未来发展趋势和教学方法等方面进行详细探讨。
一、计算机的起源
1.1 计算机的概念起源于哪个时期？
1.2 第一台计算机是什么时候诞生的？
1.3 计算机的发展初期主要应用在哪些领域？
二、计算机的发展历程
2.1 计算机的第一代、第二代、第三代和第四代分别是什么时期？
2.2 每一代计算机的特点和主要技术突破是什么？
2.3 计算机的发展历程中出现了哪些重要的里程碑事件？
三、计算机的影响
3.1 计算机在社会生活中的作用是什么？
3.2 计算机对经济发展和科学研究有何影响？
3.3 计算机在教育领域的应用和影响是怎样的？
四、计算机的未来发展趋势
4.1 人工智能、大数据和云计算对计算机未来发展的影响是什么？
4.2 计算机硬件和软件技术的发展方向是什么？
4.3 计算机在未来可能出现的新应用领域有哪些？
五、计算机的教学方法
5.1 如何设计一门适合学生学习的计算机课程？
5.2 如何培养学生的计算机思维和解决问题的能力？
5.3 计算机教学中如何结合理论和实践，提高学生的学习效果？
结论：
计算机的发展历程是一个不断创新和进步的过程，它已经深刻地改变了我们的生活方式和工作方式。
在教学中，了解计算机的发展教案，可以帮助学生更好地理解计算机的本质和应用，培养他们的计算机技能和创新能力，为未来的发展做好准备。
希望本文的内容能够对读者有所启发和帮助。
01_计算机基本概念
机的主要特点。
二、计算机的发展
1. 第一台电子计算机的诞生：
1946年2月，在美国宾夕法尼亚大学，名为ENIAC。
计算机概述
2. 冯•诺依曼设计思想： （1）电子计算机应由控制器、运算器、存储器、
输入设备和输出设备五个部分组成。
Intel8080
Intel8086
Intel80386、80486 Pentium 及 Pentium Pro
PentiumⅢ
4位、8位 8位 16位
32位 64位 64位
主频（MHZ ） 1 2 >5 >25
60~400 450~800
计算机概述
三.计算机的特点
（1）运算速度快：目前计算机的运算速度已达数百亿次/秒。 （2）精度高：计算机内部数据采用二进制，数据数位为64位，
计算机应用基础
（电子教案）
第一章 计算机基础知识
1.1 计算机概述 1.2 计算机中数据表示和信息编码
重点
1 第一台电子计算机的诞生 2 微机的主要特点 3 数字化信息编码与数据表示
难点
1、 电子计算机的发展 2、 数字化信息编码与数据表示
计算机概述
一、计算机含义
计算机：英文名称（Computer)，是一种能自动、高速进 行数据处理和数值计算的电子设备。
将十进制数转变成二进制数
计算机中数据表示和信息编码
小数部分：采用的是顺乘法，即“乘2取整 顺序排列”。的方法。
（1）将十进制小数部分乘2，保存整数部分。 （2）若仍有小数，可重复第一步（重复次数由所需 精度确定，否则进行第三步。 （3）将所有的整数找出，最先得出的整数作为转换 后小数的第一位，其余各整数依次排列而成的新的 数据就是转换成二进制的结果。
计算机基础教案(周南岳版)
计算机基础教案（周南岳版）第一章：计算机概述1.1 计算机的发展历程介绍计算机的发展阶段：电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机、大规模集成电路计算机、超大规模集成电路计算机。
讲解我国计算机的发展概况：如银河-I、银河-II、神威·太湖之光等。
1.2 计算机的组成介绍计算机的硬件组成：中央处理器（CPU）、内存、输入/输出设备等。
讲解计算机的软件组成：系统软件、应用软件等。
1.3 计算机的性能指标讲解计算机的主要性能指标：字长、主频、内存容量、运算速度等。
介绍如何衡量计算机的性能：性能评价方法、性能指标比较等。
第二章：操作系统2.1 操作系统的概念与功能讲解操作系统的定义、作用和重要性。
介绍操作系统的功能：进程管理、存储管理、文件管理、用户接口等。
2.2 常见操作系统简介讲解Windows操作系统：版本发展、界面特点、基本操作等。
讲解Linux操作系统：发展历程、特点、常见发行版等。
2.3 操作系统的基本操作讲解计算机的启动与关闭过程。
讲解文件的基本操作：创建、删除、移动、复制等。
第三章：计算机网络3.1 计算机网络概述讲解计算机网络的定义、作用和组成。
介绍计算机网络的类型：局域网、城域网、广域网等。
3.2 网络协议与网络设备讲解网络协议的概念与分类：TCP/IP、、FTP等。
介绍常见的网络设备：交换机、路由器、网卡等。
3.3 网络的基本应用讲解互联网的应用：浏览网页、发送电子邮件、文件等。
介绍网络安全的概念与措施：防火墙、杀毒软件、密码保护等。
第四章：计算机编程基础4.1 编程语言概述讲解编程语言的定义、作用和分类：机器语言、汇编语言、高级语言等。
介绍常见的高级编程语言：C、C++、Java、Python等。
4.2 编程的基本概念讲解编程的基本元素：变量、数据类型、运算符、控制结构等。
介绍编程的规范与技巧：代码风格、注释、函数等。
4.3 简单的编程实例通过实例讲解如何编写一个简单的程序：如计算器、打招呼等。
《全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用》教学教案
《全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用》配套教学教案第1章第2章量生成所有结算单。
其中，对于结算金额为5 000（含）以下的单据，“经办单位意见”栏填写“同意，送财务审核”；否则填写“情况属实，拟同意，请所领导审批”。
另外，因结算金额低于500元的单据不再单独审核，需在批量生成结算单据时将这些单据记录自动跳过。
生成的批量单据存放在考生文件夹下，以“批量结算单.docx”命名。
完成后的参考效果如图所示。
（2）财务部助理小王需要协助公司管理层制作本公司的年度报告，请按照如下需求完成制作工作。
①打开“Word_素材.docx”文档，将其另存为“Word.docx”，之后所有的操作均在“Word.docx”中进行。
②查看文档中含有绿色标记的标题，例如“致我们的股东”和“财务概要”等，将其格式赋予到本文档样式库中的“样式1”。
③修改“样式1”样式，设置其字体为黑色、黑体，并为该样式添加0.5磅的黑色、单线条下画线边框，该下画线边框应用于“样式1”所匹配的段落，将“样式1”重新命名为“报告标题1”。
④将文档中所有含有绿色标记的标题文字段落应用“报告标题1”样式。
⑤在文档的第1～2页之间，插入新的空白页，并将文档目录插入到该页中。
文档目录要求包含页码，并仅包含“报告标题1”样式所示的标题文字。
将输入的目录标题“目录”段落应用“目录标题”样式，将“目录”标题下方的“目录”行删除。
⑥因为财务数据信息较多，因此设置文档第5页“现金流量表”段落区域内的表格标题行可以自动出现在表格所在页面的表头位置。
⑦在“产品销售一览表”段落的表格下方，插入一个产品销售分析图，图表样式请参考“分析图样例.jpg”文件所示，并将图表调整到与文档页面宽度相匹配。
⑧修改文档页眉，要求文档第1页不包含页眉，文档目录页不包含页码，从文档第3页开始在页眉的左侧区域包含页码，在页眉的右侧区域自动填写该页中“报告标题1”样式所示的标题文字。
计算机的发展过程
计算机的发展过程计算机的发展史可以追溯到古代的计算工具，如“结绳记事”中的绳结，再到算筹、算盘计算尺等。
这些工具在不同的历史时期发挥了各自的历史作用，同时也启发了现代电子计算机的研制思想。
然而，计算机的真正发展始于20世纪40年代，当时美国军方定制的世界上第一台电子计算机“电子数字积分计算机”（ENIAC）在美国宾夕法尼亚大学问世。
这台计算器使用了17840支电子管，大小为80英尺×8英尺，重达28t（吨），功耗为170kW，其运算速度为每秒5000次。
1. 机械计算机时代的拓荒者在西欧，由中世纪进入文艺复兴时期的社会大变革，大大促进了自然科学的发展。
在这个时期，人们开始使用机械计算机进行计算。
这些机械计算机是计算机的拓荒者，为后来的电子计算机的发展奠定了基础。
2. 电子计算机的诞生1946年2月14日，由美国军方定制的世界上第一台电子计算机“电子数字积分计算机”（ENIAC）在美国宾夕法尼亚大学问世。
这台计算器使用了17840支电子管，大小为80英尺×8英尺，重达28t（吨），功耗为170kW，其运算速度为每秒5000次。
这标志着电子计算机的诞生，计算机的发展进入了一个新的阶段。
3. 计算机的应用近10年来，计算机的应用日益深入到社会的各个领域，如管理、办公自动化等。
由于计算机的日益向智能化发展，于是人们干脆把微型计算机称之为“电脑”了。
计算机产生的动力是人们想发明一种能进行科学计算的机器，因此称之为计算机。
它一诞生，就立即成了先进生产力的代表，掀开了人类社会的新篇章。
总的来说，计算机的发展史可以分为机械计算机时代和电子计算机时代两个阶段。
在电子计算机时代，计算机的发展速度越来越快，应用范围也越来越广泛。
计算机的发明不仅改变了人类的计算方式，也改变了人类的生活方式。
八年级-信息技术教案上册
八年级-信息技术教案上册第一章：信息技术基础知识1.1 计算机的发展史让学生了解计算机的发展过程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到现在的超大规模集成电路计算机。
通过图片和实例，使学生直观地了解计算机的硬件和软件组成。
1.2 操作系统的使用介绍常用的操作系统，如Windows、macOS、Linux等，让学生了解它们的特点和基本操作。
教授如何启动和关闭计算机，使用鼠标和键盘进行基本操作，以及如何打开和关闭应用程序。
1.3 文件和文件夹的管理教授文件和文件夹的概念，让学生了解它们的关系和作用。
教授如何创建、删除、移动、复制、重命名文件和文件夹，以及如何进行文件搜索。
第二章：文字处理软件的使用2.1 Word的基本操作介绍Word的界面和基本操作，如创建文档、输入文字、编辑文字、设置字体和段落等。
教授如何插入图片、表格和公式，以及如何进行页面设置和打印。
2.2 Word的高级应用介绍Word的高级功能，如样式、模板、宏等，让学生了解如何提高文档的制作效率。
教授如何进行文档的审阅和修改，如查找和替换、批注和评论等。
第三章：电子表格软件的使用3.1 Excel的基本操作介绍Excel的界面和基本操作，如创建表格、输入数据、编辑数据、设置单元格格式等。
教授如何进行简单的计算，如求和、平均值等，以及如何创建图表。
3.2 Excel的高级应用介绍Excel的高级功能，如公式和函数、数据透视表和图、宏等，让学生了解如何进行数据分析。
教授如何进行数据排序和筛选，以及如何使用条件格式进行数据突出显示。
第四章：演示文稿软件的使用4.1 PowerPoint的基本操作介绍PowerPoint的界面和基本操作，如创建演示文稿、添加幻灯片、编辑幻灯片等。
教授如何插入文本框、图片、图表和媒体文件，以及如何设置幻灯片的布局和主题。
4.2 PowerPoint的高级应用介绍PowerPoint的高级功能，如动画、过渡效果、演讲者视图等，让学生了解如何制作生动有趣的演示文稿。
大一计算机知识点归纳
大一计算机知识点归纳在大一学习计算机专业的过程中，我们接触到了许多计算机相关的知识点。
这些知识点涵盖了计算机科学的基础内容，为我们打下了扎实的基础。
本文将对大一计算机知识点进行归纳与总结，帮助同学们回顾巩固所学内容。
1. 计算机基础知识1.1 计算机的发展历史：从早期计算机到现代计算机的变迁。
1.2 计算机的组成与工作原理：硬件与软件的关系，计算机的主要组成部分，以及计算机的工作过程。
1.3 计算机的分类：根据用途、体积等多个角度对计算机进行分类。
2. 数据与信息2.1 数据的表示：二进制、十进制、十六进制等进制表示方法，以及字符编码的原理与常见编码方式。
2.2 数据的存储：内存与外存的区别，存储器的层次结构，以及硬盘、固态硬盘等存储介质的特点。
2.3 信息的表示：文本、图像、音频、视频等不同类型的信息表示方式。
3. 程序设计与编程语言3.1 程序设计的基本概念：算法、流程控制、数据类型等。
3.2 常见编程语言：C、C++、Java、Python等编程语言的特点与应用领域简介。
3.3 程序开发过程：需求分析、设计、编码、测试、维护等程序开发的基本过程。
4. 数据结构与算法4.1 常见数据结构：数组、链表、栈、队列、树、图等数据结构的定义、特点及应用场景。
4.2 常见算法：查找算法、排序算法、图算法等常用算法的原理与实现。
4.3 算法的效率分析：时间复杂度与空间复杂度的概念，算法效率的评价与选择。
5. 计算机网络5.1 计算机网络的基本概念：网络拓扑结构、传输媒体、网络协议等。
5.2 网络层次及协议：物理层、数据链路层、网络层、传输层等网络协议的作用与功能。
5.3 网络安全与保护：网络攻击与防御、加密与解密等网络安全相关知识。
6. 操作系统6.1 操作系统的基本概念：进程与线程，内存管理，文件系统，设备管理等。
6.2 常见操作系统：Windows、Linux、iOS、Android等操作系统的特点与应用场景简介。
计算机的发展及应用
存储器层次结构图
ALU寄存器
Cache存储器 主存储器（DRAM） 辅助存储器（软盘、硬盘、光盘） 后援存储器（磁带库、光盘）
返本节
常见的几种内存条
用于台式机内存条
用于笔记本电脑内存条
图 12
内存是程序存储的基本要素，存取速度快，但价格较贵，容量不 可能配置的非常大；而外存响应速度相对较慢但容量可以做得很大（ 如一张3.5英寸软盘片容量1.44MB，一张光盘片容量640MB,硬盘容量 可达几百GB及以上）。
的3SI技术路线。
其设计浮点运算速度峰值为每秒230万亿次，采用最新的四核AMD Barcelona
(主频2.0GHz)处理器，采用基于刀片架构的HPP体系架构,共有约30000颗计算核心,大于100TB
海量内存，700TB数据存储能力，采用低延迟的20Gb的网络互联， Linpack测试速度预测将达
1946年初，由美国宾夕法尼亚大学、穆尔工学院和美国陆 军火炮公司联合研制而成研制出了世界上第一台电子计算机 ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Computer 即电子 数值积分计算机）。
返本节
ENIAC计算机体积庞大，占地约170平方米，总重量达30多吨，使用了 17468个真空电子管，耗电174千瓦，每秒钟可做5000次加减运算。ENIAC的诞 生宣布了电子计算机时代的到来，具有划时代的意义。
内存储器简称内存，用来存储当前要执行的程序和数据以 及中间结果和最终结果。
内存储器又分成随机存储器RAM(Random Access Memory) 、只 读存储器ROM(Random Only Memory)和高速缓冲存储器Cache。
外存储器简称外存，用来存储大量暂时不参与运算的数据 和程序以及运算结果。
计算机的发展及其特点教案
计算机的发展及其特点教案第一章：计算机概述1.1 计算机的定义引导学生理解计算机的定义，即能够执行预定义程序的电子设备。
1.2 计算机的用途介绍计算机在各个领域的应用，如科学计算、数据处理、娱乐等。
第二章：计算机的发展历程2.1 计算机的前身讲解计算机发展的历史，从算盘、差分机到电子计算机的演变。
2.2 第四代计算机介绍第四代计算机的特点，如微处理器的应用、个人计算机的普及等。
第三章：计算机的硬件组成3.1 中央处理器（CPU）讲解CPU的作用和组成，如控制单元、算术逻辑单元等。
3.2 存储器介绍存储器的种类和作用，如随机存取存储器（RAM）、只读存储器（ROM）等。
第四章：计算机的软件组成4.1 系统软件讲解系统软件的概念和作用，如操作系统、编译器等。
4.2 应用软件介绍应用软件的种类和作用，如文字处理软件、图形处理软件等。
第五章：计算机的特点5.1 高速度讲解计算机处理信息的高速度特点，并解释其原因。
5.2 准确性介绍计算机在执行运算和处理数据时的准确性特点。
5.3 自动化解释计算机能够自动执行程序的特点，无需人工干预。
5.4 存储容量讲解计算机的存储容量特点，并介绍不同类型的存储设备。
第六章：计算机的操作系统6.1 操作系统的概念与功能讲解操作系统的基本概念，包括进程管理、内存管理、文件系统等。
6.2 常见的操作系统介绍Windows、macOS、Linux等常见操作系统的特点和使用场景。
第七章：计算机网络7.1 计算机网络的定义与分类解释计算机网络的概念，包括局域网、广域网、互联网等。
7.2 网络协议与通信讲解网络协议的作用，如TCP/IP协议、协议等。
第八章：计算机编程基础8.1 编程语言的发展介绍编程语言的演变，从机器语言、汇编语言到高级语言如Python、Java等。
8.2 编程的基本概念讲解变量、控制结构、函数等编程基本概念。
第九章：计算机的安全性9.1 计算机病毒与恶意软件解释计算机病毒和恶意软件的概念，以及它们对计算机系统的影响。
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
作 业 连 续 处 理 编 译 实 时 、 分 时 处 理 多 实时、分时处理网 语言 道程序 络结构 几万～几十万 几十万～几百万 几百万～几百亿
体 积 大 ， 耗 电 大 ， 体 积 小 ， 重 量 轻 ， 小 型 化 ， 耗 电 少 ， 微型化，耗电极少， 可靠性高 可靠性高 可 靠 性 差 ， 价 格 昂 耗电小，可靠性高 贵，维修复杂
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
1-1-9 了解计算机的应用领域 问题导入 计算机的应用领域表现在哪些方面？
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
1-1-9 了解计算机的应用领域 技能建构 1．科学计算 导弹实验、卫星发射、灾情预测等领域， 2．数据处理 如人口统计、办公自动化、企业管理、邮政业务、机票订购、情报检索、图书管理、医疗诊 断等。 3．计算机辅助设计 （1）计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD） CAD技术已广泛应用于建筑工程设计ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ服装设计、机械制造设计、船舶设计等行业。 （2）计算机辅助制造（Computer Aided Manufacturing，CAM） 实现设计生产自动化。 （3）计算机辅助教学（Computer Aided Instruction，CAI） 如计算机辅助出版、计算机辅助管理、辅助绘制和辅助排版等。
今天，计算机已经广泛应用于我们的日常工作、学习、生活和娱乐中，计算机已经是我们必不 可少的重要工具和好帮手，这使得学好、用好计算机逐渐成为当今社会对每个人的需求。作为当代 的大学生，不管你学的是那个专业，不管你将来会从事怎样的工作，具有应用计算机的能力是每个 大学生必备的基本能力，所以一般大学的所有专业都开设了类似“计算机应用基础”这样的课程。 通过该课程来学习计算机的基本应用。 要应用计算机，首先就得要学习一些计算机的基础知识，以使我们对计算机基础知识有概念上 的认识，为更好地学习和使用计算机打下坚实的基础。 本工作任务的目标是： 了解和掌握计算机的一些基础知识，包括计算机的发展、分类及应用，掌握计算机中的数制和 码制，掌握计算机系统组成与工作原理，了解计算机病毒的概念与预防、多媒体技术基础等。能够 轻松地完成全国计算机等级考试一级MS-Office中的选择题。
微型计算机系统概述
1.2.2 微型计算机
微型计算机是指以CPU为核心，配以存储器、 输入/输出接口电路、系统总线及相应的外设而 构成的完整的、可独立工作的计算机。
单片机：把CPU、存储器、I/O接口及时钟发生 器集成在一块芯片上，即单片机。
单板机：把CPU、存储器、I/O接口简单的外设 和辅助设备通过总线装配在一块印刷电路板上， 就构成了单板机。
返回
1.1.3 微型计算机系统
1.硬件系统：看得见、摸得着的物理实体。 2.软件系统：计算机运行的所有程序、数据、文档的集
合。 软件系统按功能可分为系统软件和应用软件。 衡量微机的常用性能指标有：字长、存储容量、运算速 度、总线及接口、系统软件配置件：由计算机厂家和软件制造商作为系 统资源提供给用户的软件，是使用、管理计算 机以及为其它软件服务的软件。在系统软件的 支持下，用户可方便地开发其所需软件。
微型计算机原理及应用
1.1 概述
1.1.1 计算机的发展 1.1.2 微型计算机的发展
返回
1.1.1 计算机的发展
计算机的发展经历了四个阶段： 电子管时代 晶体管时代 集成电路时代 大规模、超大规模集成电路时代 返回
1.1.2 微型计算机的发展
微型计算机属于第四代计算机 微型计算机的发展以微处理器的发展为
主要特征 微处理器的发展经历了4位、8位、16位、
32位和64位的阶段。
返回
1.2 微型计算机系统
1.2.1 微处理器 1.2.2 微型计算机 1.1.3 微型计算机系统
返回
1.2.1 微处理器
微处理器也称为中央处理器，简称CPU。 微处理器中集成的部件主要有：运算器、
控制器、寄存器以及协处理器、高速缓 冲存储器、接口和控制部件等。
1.1信息与信息技术1.2计算机的发展和应用1.3计算机中
新一代计算机：智能化，可以存储信息，学习知 识并能模拟人的感觉、行为和思维等。现在还没 18 有途分：
•专用计算机:例如导弹火箭使用专用计算机 •通用计算机。适应性强、应用面广。
•通用计算机从规模、速度和功能的角度可分为：
8
计算机信息处理小结
本质：是由计算机进行数据处理的过程
计算机对数据的采集、输入、存储、建库、处理、加工、 转换、合并、分类、计算、统计、汇总、传送等操作的过 程。
数据处理加工后，向人们提供有用的信息。 数据处理的主要目标是获取有用的信息。
9
1.1.3 信息处理的历史与计算 机
一、信息处理历史（省略） 原始阶段 手工阶段 机电阶段 现代阶 段
16
第四代-大规模及超大规模集 成电路
70年代初-现在。 特点： 1、计算机体积进一步缩小，可 靠性更强，寿命更长。 2、计算机的用途扩展到办公自 动化、数据库管理、人工智能 等。数据通讯、计算机网络有 很大的发展。 3、产生了微型计算机。微型计 算机问世后，几乎每隔两年换 代一次。
17
计算机发展经历四代
信息技术成为新技术革命的领头羊 信息产业高速发展 信息网络成为社会和经济的重要依托。
7
1.1.2 信息化与信息社会
二、信息社会指信息产业高度发达，在 产业结构中占据优势，信息技术高度发 展，在社会中广泛运用，信息资源充分 开发利用且成为经济增长的基本资源。
我国工业仍以传统产业为主，大多数企业的技术水平低下，耗 能耗材高，环境污染严重，低水平粗放型的经济增长方式仍没 有改变。就劳动生产率而言，我国劳动生产率比美国低 50%~60%，比日本、德国低30%~40%。当前，只有通过高技 术的扩散，实现对传统工业部门的技术改造和更新换代，才能 真正实现国内经济的良性循环，为我国经济健康发展提供强大 有力的保障。
1.1 计算机发展历史及特点
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 11时52 分20.1 2.1311: 52Dece mber 13, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月13日 星期日 11时52 分8秒1 1:52:08 13 December 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 11时52 分8秒 上午11 时52分1 1:52:08 20.12.1 3
（CAI/CMI） 自动控制 多媒体应用 电子商务
2、计算机的发展趋势
（1）、巨型化
天气预报、地震机理研究、石油和地质勘 探，卫星图像处理等大量科学计算的高 科技领域。
（2）、微型化
ENIAC
（3）、网络化 使用远程资源，共享程序、
数据和信息资源，网络用户
的通讯和合作。 （4）、智能化
模拟人的感觉和思维过程
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。11:5 2:0811: 52:0811 :5212/ 13/2020 11:52:08 AM
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 311:52: 0811:5 2Dec-20 13-Dec-20
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 11:52:0 811:52: 0811:5 2Sunda y, December 13, 2020
第一节 计算机发展及应用
一、计算机发展史
世界上第一台电子计算机ENIAC（埃尼阿 克）于1946年2月14日在美国费城宣告 诞生。
电子计算机的理论和模型是由英国数学家 图灵在1936年发表的一篇名为《论可计 算数及判定问题中的应用》的论文中奠定 了基础。
归纳总结电脑
归纳总结电脑电脑是现代科技发展中的一项重要成果，它已经深刻改变了人们的生活方式和工作方式。
作为一种信息技术工具，电脑不仅能为我们提供各种功能和应用程序，也为我们带来了许多便利。
在这篇文章中，我将对电脑进行归纳总结，分析其在不同领域的应用和对人类社会的影响。
一、电脑在生产领域的应用电脑无疑是现代生产领域中不可或缺的工具。
它能够高效、准确地进行数据处理和信息管理，为企业的管理和决策提供有力支持。
电脑可以用于制造业的生产流程控制和优化，提高生产效率。
同时，在物流和供应链管理方面，电脑也能够实现自动化的仓储管理和物品追踪，提高物流效率。
二、电脑在教育领域的应用随着电脑技术的不断发展，教育领域已经开始广泛应用电脑。
电脑可以为教学提供多媒体资源，丰富教学内容。
通过电脑，学生可以更加直观和生动地学习各种知识。
同时，电脑也为学生提供了一个交流和合作的平台，使得学习变得更加有趣和互动。
三、电脑在医疗领域的应用医疗领域是一个对数据处理要求极高的领域，而电脑正是在这方面发挥了巨大的作用。
通过电脑，医生可以更加准确地进行诊断和治疗。
电子病历的应用也使得医生能够更加方便地存储和查看患者的病历信息。
此外，电脑还可以用于医学研究和药物开发，加速医学的进步和发展。
四、电脑在娱乐领域的应用电脑在娱乐领域中的应用现在已经非常广泛。
游戏是电脑娱乐的重要组成部分，电脑游戏的图形和音效越来越逼真，给玩家带来身临其境的游戏体验。
此外，音乐、电影、阅读等娱乐形式也通过电脑得以快捷方便地传播和分享，为人们的娱乐生活带来了极大的便利。
五、电脑对社会的影响电脑的快速发展和广泛应用对我们的社会产生了深远的影响。
首先，电脑的普及使得信息传播和交流变得更加快速和便捷。
人们可以轻松获取各种信息，与世界各地的人进行沟通和交流。
其次，电脑的应用也加速了许多产业的转型和升级，为经济的发展带来了新的动力。
然而，电脑的普及也带来了一些问题，比如信息安全和隐私保护等方面的挑战，这需要我们加强相关的法律和制度建设。
第1章 计算机基础
人工智能由英国著名科学家图灵提出，被认为是21世纪的三大尖端技术之一。 人们为纪念图灵在计算机领域的卓越贡献而专门设立了“图灵奖”。
（6）网络应用
计算机技术与现代通信的结合造就了计算机网络，它使人际交流跨越了时间和
空间的障碍，已成为建立信息社会的物质基础。
（7）多媒体技术
多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息 综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
1.2.2 计算机硬件系统
2．微型计算机的硬件系统
（3）总线
总线是计算机各种功能部件之间传送信息的公共通信干线，通过它实现计
算机各部件之间的数据、地址和控制信息的传送。总线与微机各部件之间的关 系如图1-5所示。
1.2.2 计算机硬件系统
2．微型计算机的硬件系统
（4）外存储器
外存储器简称外存或辅存，属于外部设备，是对内存的扩充。外存具有存
2．光子计算机
光子计算机是一种由光信号进行数字运算、逻辑操作、信息存储和处理的 新型计算机。
3．分子计算机
分子计算机体积小、耗电少、运算快、存储量大，其运算过程是蛋白质分 子与周围介质相互作用的过程。
4．纳米计算机
纳米计算机是用纳米技术研发的新型高性能计算机，它几乎不耗费任何能 源，性能要比今天的计算机强大许多倍。
④光盘存储器：光盘存储器由光盘驱动器（简称光驱）和光盘组成。
1.2.2 计算机硬件系统源自2．微型计算机的硬件系统（5）输入设备
①键盘
– 键盘的常用键位及功能见表1-2。 – 键盘的正确指法和操作方法，并进行指法练习。 – 按〈Ctrl+Space Bar〉组合键，可以启动或关闭中文输入法；按 〈Ctrl+Shift〉组合键，能够在输入法间切换。 – 单击中文输入法指示器中的全角/半角切换按钮（或按〈Shift +Space Bar〉 组合键），可以实现半角和全角切换。
八年级信息技术教案上册
八年级-信息技术教案上册一、第1章：计算机基础1.1 学习计算机的发展史让学生了解计算机的发展历程，从电子管计算机到集成电路计算机，再到现在的超大规模集成电路计算机。
让学生了解我国计算机的发展状况。
1.2 学习计算机的基本组成让学生了解计算机的硬件组成，包括CPU、内存、硬盘等。
让学生了解计算机的软件组成，包括操作系统、应用软件等。
二、第2章：操作系统使用2.1 学习Windows操作系统的使用让学生了解Windows操作系统的基本界面，包括桌面、开始菜单、任务栏等。
让学生学会使用Windows操作系统的基本操作，包括启动应用程序、打开文件、复制粘贴等。
2.2 学习Word文字处理软件的使用让学生了解Word的基本界面，包括菜单栏、工具栏、状态栏等。
让学生学会使用Word进行文字录入、编辑、排版等操作。
三、第3章：网络应用3.1 学习计算机网络的基本概念让学生了解计算机网络的定义、分类和组成。
让学生了解互联网的基本概念，包括IP地址、域名等。
3.2 学习浏览器的使用让学生了解浏览器的功能和基本操作。
让学生学会使用浏览器搜索信息、浏览网页、保存网页等操作。
四、第4章：计算机安全4.1 学习计算机病毒的基本知识让学生了解计算机病毒的定义、传播途径和危害。
让学生学会使用杀毒软件进行病毒查杀。
4.2 学习计算机安全的基本操作让学生了解计算机安全的重要性。
让学生学会使用防火墙、设置密码等操作来保护计算机安全。
五、第5章：多媒体应用5.1 学习多媒体的基本概念让学生了解多媒体的定义、特点和应用。
让学生了解多媒体文件的常见格式，如图片、音频、视频等。
5.2 学习多媒体处理软件的使用让学生了解多媒体处理软件的功能和基本操作。
让学生学会使用多媒体处理软件进行图片编辑、音频剪辑、视频制作等操作。
六、第6章：电子表格处理6.1 学习Excel的基本操作让学生了解Excel的工作界面，包括菜单栏、工具栏、单元格等。
让学生学会在Excel中进行数据录入、编辑、格式化等基本操作。
“大学计算机基础”课程(基础班)教学大纲(11版)
“大学计算机基础”课程（基础班）教学大纲（2011版）（大纲制定时间：2011年9月）一、课程名称：“大学计算机基础”课程负责人：郭松涛二、学时与学分：40学时（其中：理论教学24学时，实验教学32/2学时），2.5学分三、适用专业：全校本科各专业四、先修课程：无五、课程教材：郭松涛、洪汝渝主编，《大学计算机基础（第三版）》，重庆大学出版社，2009.8郭松涛主编，《大学计算机基础实验教程（第三版）》，重庆大学出版社，2009.8参考教材：[1] 洪汝渝、郭松涛主编．大学计算机基础（第二版）．重庆：重庆大学出版社．2006.8[2] 郭松涛主编．大学计算机基础实验教程（第二版）．重庆：重庆大学出版社．2006.8[3] 郭松涛、潭世语．计算机文化基础．北京：高等教育出版社．2002.7[4] 洪汝渝、郭松涛主编．计算机文化基础．重庆：重庆大学出版社．2002.8[5] J.Glenn Brookshear．计算机科学导论．北京：清华大学出版社．2004.4[6] Timothy J.O’Leary．计算机科学引论．北京：高等教育出版社．2004.7[7] 杨振山、龚沛曾．大学计算机基础（第四版）．北京：高等教育出版社．2006.8[8] 汤子瀛、哲凤屏、汤小丹．计算机操作系统．西安：西安电子科技大学出版社．2001.6[9] 张尧学、史美林．计算机操作系统教程（第2版）．北京：清华大学出版社．2000.8[10] 赵元哲．办公自动化技术及应用教程．西安：西安电子科技大学出版社．2004.8[11] Matthias Felleisen编著．黄林鹂、朱崇恺译．How To Design Programs（程序设计方法）．北京：人民邮电出版社．2003[12] 王行言、乔林、黄维通等编著．计算机程序设计基础．北京：高等教育出版社．2004[13] 严蔚敏、吴伟民编著．数据结构．北京：清华大学出版社．1999[14] 徐士良编著．实用数据结构．北京：清华大学出版社．2000[15] 梁光春、曾一、熊壮编著．计算机软件技术基础．重庆：重庆大学出版社．2000[16] 熊壮等编著．程序设计技术．重庆：重庆大学出版社．2005[17] 孙家骕、欧阳民、陈文科编著．C语言程序设计．北京：北京大学出版社．1999[18] 张海藩编著．软件工程导论．北京：清华大学出版社．1998[19] 萨师煊、王珊．数据库系统概论（第三版）．北京：高等教育出版社．2000.2[20] 庄成三、洪孜、杨秋辉．数据库系统原理及其应用．北京：电子工业出版社．2001.11[21] 邹显春、陈策主编．Visual FoxPro程序设计教程．重庆：重庆大学出版社．2006.8[22] 谢希仁．计算机网络（第四版）．北京：电子工业出版社．2005.2[23] Andrew S. Tanenbaum著、潘爱民译．计算机网络（第4版）．北京：清华大学出版社．2004.8[24] CEAC国家信息化培训认证中心．网络组建与管理．北京：人民邮电出版社．2002.11[25] 鲁宏伟、汪厚祥主编．多媒体计算机技术（第2版）．北京：电子工业出版社．2005.2[26] 林福宗．多媒体技术基础．北京：清华大学出版社．2002.9六、开课单位：计算机学院基础系七、课程的性质、目的和任务该课程为大学本科非计算机类各专业学生在大学四年学习中，进行计算机基础系列课程教育的第一门基础课程。
【山西】中职计算机应用基础(高教版)教案：第一章第一节 了解计算机技术的发展过程及趋势
本节课选自高等教育出版社出版的《计算机应用基础》教材中的第一章第一节，要求学生了解计算机技术的发展过程及趋势，为今后的学习奠定基础。
职业高中的学生尤其是非计算机专业的学生对计算机的认识仅仅停留在玩游戏、聊 QQ、听音乐、看电影的表层上，应该把握时机、因势利导，激发学生的学习兴趣。
1、认识计算机的发展阶段2、了解计算机的发展趋势3、熟悉计算机的特点及分类能够描述计算机的发展历史以及在日常生活中的广泛应用。
结合电脑在各种不同场合中的应用给社会带来的进步，联系实际认识“科学技术是第一生产力”是世界经济发展的必然趋势。
重点：认识计算机发展阶段、特点及分类。
难点：体会在信息时代，计算机推动社会经济发展中所起的作用。
多媒体演示及教材一、导入:二、授新:提问：1 、举出日常生活中用到计算机的实例。
2 、据自己的了解，说一下计算机带来的便捷之处。
一、计算机的发展阶段：教师提问，请学生回答，并概括。
幻灯片演示第一代( 1946-1958 )第二代( 1959-1964 )第三代( 1965-1970 )中小规模集成电路第四代( 1971-电子管晶体管)大规模、超大规模集成电路二、计算机发展趋势：1 、巨型化2 、微型化3 、网络化4 、智能化5 、多功能化三、计算机特点：1 、运算速度快2 、计算精度高3 、具有记忆和逻辑判断功能4 、具有自动执行功能四、计算机分类：1 、个人计算机2 、掌上电脑3 、服务器4 、大型机5 、超级计算机五、小结：教师总结归纳本节课，我们学习了计算机技术的发展阶段及趋势，认识了计算机在日常生活中的广泛应用。
六、作业：1 、举例说明计算机在生活中的应用。
2 、计算机有哪些特点。
二、三、四、五、六、。
计算机原理及应用
计算机原理及应用引言：计算机原理及应用是现代社会中不可或缺的核心技术之一。
计算机的发展与应用已经深刻地改变了我们的生活和工作方式。
本文将探讨计算机的原理、应用以及对社会的影响。
一、计算机的原理1.1 计算机硬件计算机由中央处理器（CPU）、内存（RAM）、硬盘等多个组件构成。
其中，CPU是计算机的核心，负责执行指令和进行运算。
内存则用于存储程序和数据，硬盘则用于长期存储。
1.2 计算机软件计算机软件包括系统软件和应用软件。
系统软件如操作系统，负责管理计算机的资源和提供对硬件的支持；应用软件则是供用户使用的各类程序，如文字处理、图形设计等。
1.3 计算机的工作原理计算机的工作基于二进制数系统和布尔代数。
计算机通过接收输入数据，经过运算和逻辑判断，最终输出结果。
这一过程包括指令的解码、数据的读取和写入等环节。
二、计算机的应用2.1 科学研究计算机在科学研究中起到了不可替代的作用。
科学家们利用计算机进行复杂的数值模拟、数据分析，加速了科研进程。
计算机还广泛应用于物理、化学、天文学等领域，推动了科学的发展。
2.2 工业生产计算机在工业生产中发挥着重要的作用。
自动化生产线需要计算机来控制和监测各个环节，提高生产效率和质量。
计算机还被广泛应用于CAD设计、工艺优化等领域，为工业生产带来了便利。
2.3 商业应用计算机在商业应用中被广泛应用。
电子商务、数据管理和分析、金融交易等领域离不开计算机。
计算机的高效和准确性使得商业活动更加便捷和高效。
2.4 教育和娱乐计算机在教育和娱乐领域也有广泛应用。
学校使用计算机教学系统提供更丰富的教学资源和交互方式。
而在娱乐方面，计算机游戏、多媒体娱乐等已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
三、计算机对社会的影响3.1 经济发展计算机的广泛应用促进了经济的发展。
它在生产、销售、服务等方面提高了工作效率和质量。
计算机技术的进步也催生了许多新的产业，如互联网和电子商务，为经济增长带来了新的动力。
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作 业 连 续 处 理 编 道程序 络结构 几万～几十万 几十万～几百万 几百万～几百亿
体 积 大 ， 耗 电 大 ， 体 积 小 ， 重 量 轻 ， 小 型 化 ， 耗 电 少 ， 微型化，耗电极少， 可靠性高 可靠性高 可 靠 性 差 ， 价 格 昂 耗电小，可靠性高 贵，维修复杂
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
【任务引入】 在计算机出现之前的主要计算方式：算盘、对数计算尺、手摇或电动的机 械计算器。 直至20世纪40年代，近代科学技术的发展对计算精度和计算速度的要求不 断提高，原有的计算工具无法满足应用的需求，这就促使人们在研究和创造新 型的计算工具。与此同时，计算理论、电子学和自动控制技术的发展也为计算 机的出现奠定了坚实的基础。
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
1.1.2 计算机发展的几个阶段
问题导入 到目前为止，计算机已经发展了几代？各有何特点？
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
1.1.2 计算机发展的几个阶段 技能建构
发展阶段 性能指标 逻辑元件 主存储器 辅助存储器 处理方式 运算速度（次/秒） 主要特点 电子管 磁芯、磁鼓 磁鼓、磁带 机器语言 汇编语言 几千～几万 晶体管 磁芯、磁鼓 磁鼓、磁带、 磁盘 中、小规模集成 电路 半导体存储器 磁鼓、磁带、 磁盘 大规模、超大规模 集成电路 半导体存储器 磁带、磁盘、 光盘 第一代 第二代 第三代 （1946—1958年） （1958—1964年） （1964—1975年） 第四代 （1971至今）
今天，计算机已经广泛应用于我们的日常工作、学习、生活和娱乐中，计算机已经是我们必不 可少的重要工具和好帮手，这使得学好、用好计算机逐渐成为当今社会对每个人的需求。作为当代 的大学生，不管你学的是那个专业，不管你将来会从事怎样的工作，具有应用计算机的能力是每个 大学生必备的基本能力，所以一般大学的所有专业都开设了类似“计算机应用基础”这样的课程。 通过该课程来学习计算机的基本应用。 要应用计算机，首先就得要学习一些计算机的基础知识，以使我们对计算机基础知识有概念上 的认识，为更好地学习和使用计算机打下坚实的基础。 本工作任务的目标是： 了解和掌握计算机的一些基础知识，包括计算机的发展、分类及应用，掌握计算机中的数制和 码制，掌握计算机系统组成与工作原理，了解计算机病毒的概念与预防、多媒体技术基础等。能够 轻松地完成全国计算机等级考试一级MS-Office中的选择题。
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
1.1.3 微型计算机及其发展历程
问题导入 微型计算机的发展历程是怎样的？
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
1.1.3 微型计算机及其发展历程 技能建构 以微处理器（microprocessor）为核心部件的微型计算机属于第四代计算机。微处理器是利 用大规模和超大规模集成电路技术，把运算器和控制器制作在一块集成电路芯片上形成的器件，又 称中央处理单元或中央处理器（central processing unit，CPU）。 微型计算机诞生于20世纪70年代。人们通常把微型计算机叫做PC（Personal Computer） 或个人电脑。微型计算机的体积小，安装和使用十分方便。一台微型计算机的逻辑结构同样遵循 冯· 诺依曼体系结构，由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5大部分组成。其中运算器 和控制器（CPU）被集成在一个芯片上，也被称为微处理器。微处理器的性能决定着微型计算机的 性能。世界上生产微处理器的公司主要有Intel、AMD、IBM等。 Intel公司的微处理器的发展历程如下。 1977～1979年，Intel公司先后推出了8085、8086、8088微处理器。 1982年，Intel 80286微处理器问世，它是一种标准的16位微处理器。IBM公司采用Intel 80286微处理器推出了微型计算机IBM PC/AT。 1985年，Intel公司推出32位的微处理器80386。1989年，Intel 80486微处理器问世，它 是一种完全32位的微处理器。 1993年，Intel公司推出了新一代微处理器Pentium（奔腾）。 2006年，Intel公司发布了全新双核英特尔至强处理器5100系列。双核处理器（dual core processor）是指在一个处理器上集成两个运算核心，使得同频率的双核处理器比单核处理器性能 要高30%～50%左右，从而极大地提高了计算能力。
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
1.1.1 世界上第一台电子数字计算机
问题导入 你请说明以下两张图片所传递的信息？
1.1 了解计算机的发展、特点及应用
1.1.1 世界上第一台电子数字计算机
技能建构 世界上第一台电子数字计算机诞生于1946年，取名为ENIAC（埃尼阿克）。ENIAC是英文 Electronic Numerical Integrator and Calculator（电子数字积分计算机）的缩写。这台计算机主要是为 解决弹道计算问题而研制的，由美国宾夕法尼亚大学莫尔电气工程学院的J.W.Mauchly（莫奇莱）和 J.P.Eckert（埃克特）主持研制的。 1944年7月，美籍匈牙利科学家冯•诺依曼博士在莫尔电气工程学院参观了正在组装的ENIAC计 算机。这台计算机的成功和不足促使他开始构思一个更完整的计算机体系方案。1946年，他撰写了 一份《关于电子计算机逻辑结构初探》的报告。该报告首先提出了“存储程序”的全新概念，奠定 了存储程序式计算机的理论基础，确立了现代计算机的基本结构，称为冯•诺依曼体系结构。这份报 告是人类计算机发展史上的一个里程碑。根据冯•诺依曼提出的改进方案，科学家们研制出人类第一 台具有存储程序功能的计算机——EDVAC。EDVAC计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和 输出设备这5个部分组成。它使用二进制进行运算操作。指令和数据存储到计算机中，计算机按事先 存入的程序自动执行指令。