中学生远足活动总结
学校远足活动总结最新5篇精选
学校远足活动总结最新5篇精选【编辑按】学校远足活动总结120__年12月5日，星期六，整天下雨，几乎没停，气温7―10度，__ 中学1600多名师生，冒着风雨严寒，完成了 80多里路程的远足活动。
这次活动，得到了…初心优秀优秀p5在远足中带这些东西无疑降低了八年级学生在小学生心目中的形象，学生在歇息时个别学生偷着到商店中买雪糕，这也与北海学子的形象相违反。
远足辛劳，却意义非凡，达到了预期的效果。
最大收获：1 锻炼学生意志;2 形成帮扶意识;3 为不爱跟别人交往的同学提供机会;4 增进同学间感情。
不足：1 活动组织稍显单调;2 钻研活动不够深入;3 各班要求不够统一(特殊是有带零食的，致使没带的心里不平衡)。
八七远足总结过程虽然很艰辛，但我们有了很多的收获。
1.在远足过程中我们锻炼了自己的体能，增强了自己的意志力。
2.国际部的普遍年龄比较小，我们每一个同学都尽到了大哥哥大姐姐的职责。
3.我们也熟悉到了坊子周边坏境的现状，熟悉到了坏境保护对我们的重要性。
当然我们也发明了很多的不足。
比如说，在行进的过程中，速度不一，走走停停，使得许多时候，一年级的同学会摔倒。
学校远足活动总结4一精心策划，严密组织1 精密计划计划是行动的先导。
此次“远足”活动，学校根据本地本校实际，制定了，对本次活动的目的内容时间地点要求以及交通安全人员安排等事项，都作了精密的计划与部署，使全校师生人人心中有数，为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资打算。
2 精心组织本次活动组织严密，下设了督导指挥协调宣传后勤医护等5个部门。
在校教育处和各处室的积极协调配合下，各年级先后组织召开了四个会议，即年级组会议班主任会议班会年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。
扎实细致地做好组织发动工作，让全体人员充分明确活动的目的意义要求分工打算工作及注重事项等，设想好各种可能呈现的情况并制订好预防处理方案。
做到事事有人管，人人有事管。
确保整个活动安全有序优质地进行。
远足活动总结(15篇)
远足活动总结(15篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的远足活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
远足活动总结1四月的大地，春意融融，。
四月四日我们东尖山学校进行了一次以“团结互助、磨砺意志”为主题的远足活动。
活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志；在整个行程中，我们的同学始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生，展现弥勒二中学生的美好形象。
此次活动既磨练了学生意志，又培养了学生吃苦耐劳的精神，达到了预期的效果。
现对该次活动简要总结如下。
一、精心策划，严密组织1、周密计划计划是行动的先导。
此次“远足”活动，学校根据本地、本校实际，制定了《弥勒二中高二年级远足活动方案》，对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项，都作了周密的计划与部署，使全题师生人人心中有数，为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。
2、精心组织本次活动组织严密，在学校处的领导协调配合下，年级组织召开了会议。
扎实细致地做好组织发动工作，让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等，设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。
做到事事有人管，人人有事管。
确保整个活动安全、有序、优质地进行。
3.设立了活动领导小组及工作小组工作小组：张尚龙刘亚伟及各班班主任二、及时总结，提升高度我们走在远足春天绿色的行程里，这是无比的幸福。
我们的同学怀着快乐的心，走进森林，走近绿色，走近鸟语花香的下岗山。
我们远足活动已经过去几天了,这几天里我们一直忙着在整理素材。
我们拍了很多照片，当然也包括我们在活动中的点点滴滴。
看着这些劳动成果，我知道我们收获已经很大了。
但收获远不止这些能看得见摸得着的东西，活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜的困难的决心与过程，这一切一切都是很好的财富。
学生远足活动总结
学生远足活动总结
学生远足活动是一次非常成功和有意义的经历。
这次活动不仅让学生们有机会远离课堂，亲近大自然，还加强了学生之间的合作和团队意识。
首先，在这次远足活动中，学生们能够放松身心，享受大自然的美景。
他们能够呼吸新鲜空气，感受大自然的美妙和神奇之处。
这将有助于缓解学生们的压力和疲劳，提高他们的学习效果。
其次，学生们通过参加远足活动，学会了团队合作和沟通。
在徒步过程中，学生们需要相互帮助，并共同克服一些困难和挑战。
这种合作和团队意识对于他们今后的生活和工作都是非常重要的。
此外，这次远足活动还让学生们体验了户外生活的乐趣。
他们与同学们一起露营、野餐和玩游戏，享受了一次愉快的时光。
这种户外活动不仅可以提供乐趣和娱乐，还能培养学生们的冒险精神和勇气。
总的来说，这次学生远足活动是一次非常有意义和收获的经历。
它使学生们能够远离课堂环境，亲近大自然，加强团队合作和沟通能力，以及享受户外生活的乐趣。
这将对学生们的成长和发展产生积极影响。
高中寒假社会实践报告之远足体会
高中寒假社会实践报告之远足体会
在寒假期间，我参加了学校组织的一次远足活动，这次活动让我收获颇丰，不仅锻炼
了身体，还增长了见识。
以下是我在远足活动中的一些体会。
首先，远足活动提供了一个很好的机会，让我走出校园，亲近大自然。
在平时的学习
生活中，我很少有机会接触自然环境，这次远足让我有机会近距离感受到自然的美景，呼吸着新鲜的空气，让身心得到了放松。
其次，远足活动让我意识到了珍爱环境的重要性。
在远足的过程中，我们经过了一片
美丽的森林和一条清澈的小溪。
我看到了一些同学乱扔垃圾，没有保持环境的整洁和
美丽。
这让我深思，我们作为学生应该树立环境保护的意识，保持环境的整洁和美丽，共同建设美好的校园和社会。
再次，远足让我体会到了合作的重要性。
远足途中，我们需要相互帮助，彼此协作，
才能顺利完成任务。
在攀爬陡峭的山坡和穿越森林的过程中，我和同学们一起互相扶持，互相鼓励，最终成功克服了困难。
这次合作让我明白了团队合作的重要性，只有
团结一致，才能取得更好的成绩。
最后，远足活动让我学会了坚持和毅力。
在远足的过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但是我们没有放弃，一步一步坚持向前。
我明白了只要有毅力和决心，就能战胜
各种困难，取得成功。
总之，这次远足活动不仅让我得到了身体的锻炼，还让我学到了很多知识和经验。
我
相信这次体验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
远足活动总结范文(通用8篇)_1
远足活动总结范文（通用8篇）远足活动总结1【活动背景】春天是一年之中最充满生机的季节，在这个季节里万物都在努力的生长，学生也同样积极向上。
正如常说的“一年之季在于春”一样，通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命，植物、动物、微生物等，感受生命的伟大。
在我校的实行励志教育大环境下，不仅让同学们把励志放在嘴边，更要让同学们真正认识到自己的潜能，磨砺和升华自己的意志。
【活动目的】1、通过远足活动，让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情，感受家乡的美丽富饶。
2、激发学生内在的潜能，磨砺同学们的意志。
3、让学生在远足后，用更加饱满的热情投入到学习中去，用坚强的意志去克服学习中的困难。
4、亲近自然，感悟生命，在心灵之中感受生命的伟大。
【活动准备】1、搜集活动目的地的相关资料。
2、总结远足活动的注意事项。
3、准备好远足活动中的图片。
【活动过程】一、导入（播放远足活动的图片）师：经过我们上星期六的远足活动，到了清河公园，清河公园始建于，去年刚开放。
作为东平县较大的公园，以其独特的地理位置，引领着东平新的建设步伐。
路途中，同学们朝气蓬勃的前进，洋溢着青春的微笑。
看到了许多的花儿，草儿，树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和谐。
在公园的周围，有多处正在施工的大型建筑，有社区，佛塔等。
公园里，绿油油的草地，盛开的花朵，无一不展示着春天的美丽。
归途中，我们几近崩溃，但用我们的意志，铸就了我们的胜利。
我们亲近自然，升华理想；感悟生命，唱响和谐；磨砺意志，成就梦想。
二、师生互动活动1（问答）：问题1：师：经过两天的休息，大家身体上感觉恢复了吗？总体感觉如何？生：讨论总结（身体上恢复了，远足时情绪高涨、期望下次远足）问题2：师：路途中，大家感觉如何？生：讨论总结（初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了，胜利了、激动）问题3：师：下一次，如果远足，你还要继续挑战自己吗？生：绝大部分同学大声说：“要”（引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标）这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。
八年级远足活动总结范文
八年级远足活动总结范文此次八年级远足活动是我们班级一年一度的重要活动之一。
经过精心策划和组织，我们在一个晴朗的周末前往了一座名为“青云山”的山区进行远足。
远足活动的目的不仅是为了让同学们放松身心，亲近大自然，还可以培养同学们团队合作的意识和互助精神。
通过这次远足，我深深地感受到了这些目标的实现。
首先，我们全体同学在早上8点准时集合，进行了简短的安全讲解和规则说明。
在老师的带领下，我们开始了我们的徒步旅程。
我们一路行进，欢声笑语不断，大家都沉浸在这美丽的自然风光中。
在爬坡的过程中，有些同学因为体力不足感到有些吃力，但大家都不离不弃地互相鼓励，帮助那些困难的同学。
这使得我们更加意识到团队合作的重要性，并养成了互助的良好习惯。
终于，当我们爬到山顶时，我们被惊艳到了。
远眺四周，可以看到连绵起伏的山脉和如绸带般的江河，美不胜收。
我们都不禁为这壮丽的自然景色感到惊叹，纷纷拿出手机或相机拍下这美丽的瞬间。
在山顶我们进行了简短的野餐活动，大家拿出自己带来的食物，互相分享并品尝。
这使得我们在山顶上感受到了欢乐与满足。
我们还进行了一系列团队活动，如传球、拔河等，加强了我们同学之间的友谊和团结。
虽然远足活动很累人，但我们都觉得非常值得。
通过这次活动，我们不仅锻炼了身体，也增强了我们的团队合作能力和互助精神。
同时，也让我们更加珍惜大自然的美丽与宝贵。
最后，我想对全体组织者和参与者表示感谢。
没有他们的辛勤付出和精心准备，我们就无法享受这么美好的远足活动。
希望以后还能有更多的活动让我们充分感受到团结与互助的力量。
远足社会实践活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，社会实践活动越来越受到重视。
为了让学生走出课堂，亲近自然，增强团队协作能力，提高综合素质，我校于近日组织了一场以“亲近自然、锻炼身心、增强团队”为主题的远足社会实践活动。
本次活动得到了全校师生的积极响应，共有500余名师生参加。
二、活动目的1. 培养学生热爱大自然、关注生态环境的意识。
2. 增强学生的体质，提高学生的身体素质。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
4. 锻炼学生的意志品质，增强学生的抗压能力。
5. 丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 野外徒步：师生们从学校出发，徒步穿越森林、山地、草原等自然景观，感受大自然的魅力。
2. 野外求生：在徒步过程中，师生们学习野外求生技能，如搭建帐篷、生火、取水等。
3. 团队拓展：通过团队拓展活动，增强师生间的沟通与协作，培养团队精神。
4. 生态文明建设讲座：邀请专家学者为师生们讲解生态文明建设的重要性，提高师生们的环保意识。
5. 环保公益活动：师生们参与环保公益活动，清理垃圾，美化环境。
四、活动过程1. 出发前的准备：学校制定了详细的活动方案，明确了活动流程、安全措施等。
各班级组织学生进行体检，确保学生身体健康。
2. 出发：师生们怀着激动的心情，乘坐大巴车前往远足目的地。
3. 徒步穿越：师生们在导游的带领下，徒步穿越森林、山地、草原等自然景观，欣赏美丽的风景。
4. 野外求生：在导游的指导下，师生们学习搭建帐篷、生火、取水等野外求生技能。
5. 团队拓展：通过团队拓展活动，师生们增强了沟通与协作能力，培养了团队精神。
6. 生态文明建设讲座：专家学者为师生们讲解了生态文明建设的重要性，提高了师生们的环保意识。
7. 环保公益活动：师生们积极参与环保公益活动，清理垃圾，美化环境。
8. 结束：师生们带着满满的收获，安全返回学校。
五、活动总结1. 活动达到了预期目的，师生们收获颇丰。
2. 师生们通过活动，增强了体质，提高了身体素质。
远足活动社会实践报告(3篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，增强团队合作精神，我校组织了一次远足活动。
本次活动旨在让学生走出校园，亲近自然，锻炼身体，陶冶情操。
以下是本次远足活动的实践报告。
二、活动背景及目的1.背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，长时间处于封闭的学习环境中，学生们的身体素质普遍下降，缺乏锻炼。
为了让学生在紧张的学习之余，得到身心放松，提高身体素质，我校决定举办一次远足活动。
2.目的（1）让学生走出校园，亲近自然，放松身心，提高生活质量。
（2）锻炼学生的身体素质，增强体质，提高免疫力。
（3）培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。
（4）提高学生的环保意识，培养学生的社会责任感。
三、活动准备1.活动策划（1）确定活动时间：XX年XX月XX日。
（2）确定活动地点：XX森林公园。
（3）确定活动内容：徒步、野餐、环保知识讲解、团队游戏等。
（4）制定活动流程：签到、集合、徒步、野餐、团队游戏、总结表彰、返程。
2.物资准备（1）帐篷、睡袋、防潮垫、炉具等露营用品。
（2）食品、饮料、水果等野餐用品。
（3）环保袋、垃圾袋等环保用品。
（4）急救包、防晒霜等常用药品。
3.人员安排（1）确定领队：由班主任担任，负责整个活动的组织与协调。
（2）确定安全员：负责活动中学生的安全，及时处理突发事件。
（3）确定志愿者：协助领队进行活动组织，照顾学生。
四、活动过程1.签到集合活动当天，全体学生按时到达集合地点，领队进行简短讲话，强调活动注意事项，随后分组出发。
2.徒步学生们沿着指定路线徒步，途中欣赏风景，互相交流，欢声笑语不断。
徒步过程中，学生们充分展现了团队精神，互相帮助，共同克服困难。
3.野餐到达目的地后，学生们搭建帐篷，准备野餐。
在享受美食的同时，大家还进行了环保知识讲解，提高了环保意识。
4.团队游戏为了增进同学们之间的感情，活动安排了团队游戏环节。
学生们分组进行比赛，团结协作，共同完成任务。
5.总结表彰活动结束后，领队对本次远足活动进行总结，表彰了在活动中表现突出的同学，并合影留念。
远足活动心得体会7篇
远足活动心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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远足高中学生实践成果 远足心得体会高中(精选8篇)
远足高中学生实践成果远足心得体会高中(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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远足活动的总结与反思5篇
远足活动的总结与反思5篇远足活动的总结与反思1一场以“创建文明城市，我们在行动”为主题的南流中学首届师生“远足”活动于5月24日圆满结束。
此次活动，既表达了南流中学全体师生的喜悦之情，又磨练了同学意志，培育了同学吃苦耐劳的精神，充分展现了南流中学形象，彰显了南流中学魅力，提高了南流中学的知名度和美誉度，到达了预期的效果。
现对该次活动简要总结如下。
一、细心策划，严密组织1、周密打算打算是行动的先导。
此次“远足”活动，学校依据本地、本校实际，制定了《南流中学远足活动〔实施方案〕》，对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通平安、人员支配等事项，都作了周密的打算与部署，使全校师生人人心中有数，为活动的顺当进行做好了充分的思想和物资预备。
2、细心组织本次活动组织严密，下设了督导、指挥协调、宣扬、后勤、医护等5个部门。
在校〔教育〕处和各处室的主动协调协作下，各班级先后组织召开了四个会议，即班级组会议、班主任会议、班会、班级任课老师和学校相关部门人员的联席会议。
扎实细致地做好组织发开工作，让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、预备工作及留意事项等，设想好各种可能消失的状况并制订好预防处理方案。
做到事事有人管，人人有事管。
确保整个活动平安、有序、优质地进行。
在活动开头前，学校还对各班同学进行队列、唱歌、〔口号〕的训练和体能等耐力训练，进行了以培育吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展现南流中学同学形象、学校形象等为内容的思想教育，还组织同学以班级为单位设计各具特色的诸如“挑战极限，超越自我，团结奋斗，走向胜利”等出征誓词。
同时，为使活动有声有色，还统一的制做了校旗、各班班旗和〔标语〕条幅。
为便于管理，班级组把部分任课老师也编进所教的班级，与同学一道参与活动。
二、活动进行，特色鲜亮远足的过程，也是对同学进行情感教育及意志磨砺的过程。
动身前，学校特地进行了隆重的誓师动身仪式，并通过授旗，让同学明确活动的目的。
中学生远足活动总结（精选5篇）
中学生远足活动总结（精选5篇）中学生远足篇1基于孩子假日生活单调，很多孩子的节假日是在电脑前度过的，近视、驼背、网瘾等严重影响到孩子们的身心健康。
孩子们亲近自然的机会少之又少，团结互助的集体意识较为淡薄，体能训练不够经常，意志不够顽强等等原因。
在校领导的大力支持下和全体老师的积极配合下，认真策划、精心安排，于x年4月30日下午，圆满完成了为时半天的励志远足活动。
现对本次活动总结如下：一、精心准备、细致安排这次远足活动是德育活动的一次尝试，是让学生接触的一次社会实践活动。
校领导和班主任、科任教师认真研究、精心设计，实地勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的《马投涧镇第一中学七八年级远足》、安全及，并组织召开教师、学生领队会，进一步对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多事项进行了详细的部署，为活动的顺利举行做了充分的准备工作。
二、活动进行，特色鲜明远足的过程，也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。
出发前，组织全体学生进行活动总动员，让学生明确活动的目的，并合影留念。
活动中，根据学生特点，要求远足过程中，以唱、看、听等形式活跃行走气氛，从而贯彻远足的教育目的。
一是唱。
一路上以班级为单位，歌声激发了斗志，鼓舞了士气，活跃了气氛，让学生自始自终保持高昂的热情以及不怕艰难，争取胜利的勇气，保证了活动的顺利进行。
二是看。
远足活动，一定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。
线路的选择，使孩子们确确实实看到了乡村面貌的翻天覆地的变化，看到我镇在区划以后，城乡建设的日新月异、勃勃生机，看到了我区环境发展与经济建设的和谐统一。
三是听。
远足活动中，我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终，随行的老师在不同场合，不同的景点，向学生讲述周边村庄的各种变化，让他们在亲近大自然的同时接受一次爱家乡的心灵洗礼。
整个远足的过程，是亲近自然、热爱自然的过程，是锻炼体能、磨练意志的过程，是增加感性知识的过程，更是一次组织纪律性大考验的过程。
远足活动的心得体会汇总远足活动的总结与反思(4篇)
远足活动的心得体会汇总远足活动的总结与反思(4篇)最新远足活动的心得体会汇总一最终到了，我们有和西藏中学遇到了一起，与他们共同克制这次难题。
张峰主任讲了几句，校长也讲了几句就动身了。
刚开头我走的还比拟兴奋，但走着就觉着累了。
我记得大坡底下有一个跑马场，那得赛道特别一个跑马场，那得赛道特别坎坷。
我们边走，就有记者来采访。
刚上来大约走了一半就坚持不住了，脚底板磨的很疼，最终在终点休息了一小会。
然后原路返回，我们都认为被耍了，于是再走。
我们都疑心这就是休息的地方。
最终，走了一半后，到了那片绿地，然后领导又讲话，没人听他的。
终有休息了，同学们都拿出了各种食物来吃。
分了好几个位子，我拿出了昨天买的好东西，与同学们一起共享，我还吃了同学们的不少食物。
同学们还拿着手机玩，玩什么的都有，不亦乐乎。
同学们还带来了沙包，来砸鸭子，我玩了几个回合，由于太矮，总是被砸着，最终又都坐在位子上休息，但累的意思全都淡忘。
最终吃完饭了，我们几个又去踢了球。
我们自制了一个球门，双方都往球门里踢，结果他们赢了。
我们还和张涛教师一块说话，教师的语言里到处好玩。
最终，我们去了黄河边，那的人许多，边上的泥更是松软，像人的肉一样。
一踩和水一样，其实里面就是有水，但不管怎么弄就是不烂，非常奇妙。
我和几个同学还竞赛了打水漂，结果我才打了两个，丢人啊。
这次远足让我感受颇深。
1、我知道了什么是坚持，坚持就是长期做自己有困难的事，这次我坚持下来了这20公里的路。
2、我知道了什么是群体，我们八一是一家人，我们要有团结互助，相互进步，共同维护我们班级的荣誉。
同时我们也要敬重教师，给教师让座。
真是既辛苦又欢乐的一天啊。
最新远足活动的心得体会汇总二带上黄帽，系上红领巾，背上足够的食物，预备动身。
假如当你问我为什么时，我会毫不迟疑的告知你：“今日，李教师带着我们从学校步行到绿色庄园。
”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”最终到了动身时间，我恨不得一蹦三尺高。
远足活动总结【15篇】
远足活动总结【15篇】远足活动总结1本次活动起初的想法就是想让学生出去走走，放松一下自己。
因为刚结束的期中考试，让大家非常紧张的学习。
当然也想锻炼一下孩子们坚强的意志，在冬日的环境中，让孩子们走进森林，体验大自然的魅力，提高环保意识。
本次活动从期中考试开始就有了这个想法，我就开始行动，首先制订活动方案，发到微信班级群里，争取家长的同意，最终全班只有一票弃权，其他所有家长全部同意本次活动，并且还有好几位家长给我微信自愿做这次的活动志愿者，但是我一一拒绝，因为我们这次活动的主要目的就是学会生存，学会独立，锻炼孩子坚强的毅力。
得到家长同意后，我就去找校长，校长一致同意说：这个活动太好了，实实在在的为学生，一定要注意安全，并派了两位老师协助我。
紧接着我就开始在地图上寻找路线，反复的比较确定出了一条车少，又安全，风景又优美的线路，确定后，又和当地的一个老师再一次亲自开车走了一边，一包万无一失。
一次活动即使我们的计划再详细也可能会有意外，作为一名老师，这个是担待不起的，因此我又联系卖保险的`，经过网上和问别人的对比，找到了即符合这次活动又便宜的一日保险，买保险也不是那么容易的，需要孩子的监护人身份证号和孩子的身份证号。
万事具备，只欠东风。
12月6日到来了，我们按照预定方案，整装出发，孩子们高兴的不得了，走之前在学校门口合了一张兴高采烈的影。
在活动途中，各小组时而互相比拼队伍的行进速度，时而互相帮助，为彼此鼓气加油。
上午10时，全部小学生及老师到达目的地，无一人掉队。
本次活动达到了预期的效果，得到了领导、家长和孩子们的一致好评。
当然本次活动的顺利落下帷幕，离不开所有人的支持、详细的方案和前期大量的准备工作。
在此真的希望，活动结束后，孩子们能学到东西后用到生活和学习中来。
远足活动总结2 在这春风送暖，万物复苏的季节里，我们高一二十六班在四月八日上午，积极参与我校高一高二年级全体师生远足拉练活动。
上午八点，我们怀着激动而又兴奋的心，跟随学校踏上远足之行，在上山的路上，我们班前面代表本班的班旗随风飘扬四人为一排，整齐而有序虽然在前一天下过雨，山路未免有些湿滑，但是，我们同学互帮互助，终于抵达前原村，欣赏了又文艺部带来的舞蹈，唱歌和乐器。
高中远足社会实践心得体会
高中远足社会实践心得体会
在高中远足的社会实践过程中，我获得了许多宝贵的经验和心得体会。
首先，这次远足让我深刻认识到团队合作的重要性。
在整个活动中，我们需要相互协作、互相支持，才能顺利完成各项任务。
正是因为大家齐心协力，我们解决了许多难题，克服了困难。
其次，这次远足也让我体验到了自然的魅力和人与自然的和谐相处。
在山林间行走，我感受到了清新的空气和舒畅的心情。
我们迈着轻快的步伐，沐浴在阳光下，欣赏着美丽的风景。
同时，我们也学会了爱护自然环境，不乱丢垃圾，不破坏植被，用实际行动保护美丽的大自然。
另外，这次远足还增强了我的身体素质和意志力。
长时间的徒步行走让我的体能得到了锻炼，同时也培养了我坚持不懈的品质。
尤其是在跋山涉水的过程中，我时刻提醒自己要坚持下去，不要轻易放弃。
通过克服自己的惰性和困难，我意识到只有持之以恒，才能取得成功。
最后，这次远足也让我锻炼了解决问题的能力。
在行进的途中，我们遇到了各种各样的问题，例如地图定位错误、道路不通等等。
但是，我们通过团队协作，共同分析问题，找到解决方案。
这种解决问题的经验对我的学习和生活都有很大的帮助。
通过这次实践活动，我收获了诸多宝贵的经验和体会。
我学会了团队合作、爱护环境，提高了自己的身体素质和意志力，并
培养了解决问题的能力。
这次远足让我成长了许多，也更加热爱自然和珍惜身边的一切。
中学2024年级远足社会实践运动总结8篇
中学2024年级远足社会实践运动总结8篇篇1一、活动背景与目标2024年，我校为了让学生更好地接触大自然，体验集体生活的乐趣，锻炼意志品质，特别组织了远足社会实践运动。
本次远足活动旨在通过实践，让学生体验团队合作的重要性，培养独立解决问题的能力，以及增强对自然环境的热爱与保护意识。
二、活动准备与实施1. 活动筹备活动前，学校进行了详细的筹备工作。
成立了专项小组，负责活动的整体规划与组织。
制定了详细的安全预案和应急预案，确保活动过程的安全性。
同时，通过班会、校园广播等形式对活动进行宣传，激发学生参与的积极性。
2. 参与人员本次远足活动，参与人员主要为2024年级的学生，同时配备了班主任和教职员工的陪同。
参与学生共计XX人，均身体健康，适合参加户外活动。
3. 活动实施活动实施阶段，全体参与人员按照预定路线进行远足。
途中，组织开展了团队互动游戏，加强了团队合作精神。
同时，安排专人负责对自然环境进行介绍，普及环保知识。
在远足过程中，学生们表现出了良好的纪律性和团队精神，顺利完成了远足任务。
三、活动成效与收获1. 团队协作能力的提升通过本次远足活动，学生们学会了在团队中发挥自己的作用，提升了团队协作能力。
在游戏环节中，学生们互相支持、鼓励，共同面对困难，增强了集体荣誉感。
2. 意志品质的锻炼远足过程中，学生们面对一定的困难和挑战，如地形复杂、天气炎热等。
但大家均表现出顽强的意志品质，坚持不懈，成功完成远足。
这次经历锻炼了学生的意志品质，让他们更加坚韧不拔。
3. 环保意识的增强在远足过程中，通过自然环境的介绍和环保知识的普及，学生们增强了环保意识。
大家纷纷表示要保护自然环境，积极参与环保活动，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
四、活动反思与建议1. 活动反思本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足。
如部分学生的体能状况未能达到预期目标，需要在今后的活动中加强对体能训练的指导。
同时，部分环节的安排过于紧凑，导致学生休息时间不足，需要进一步优化活动流程。
高中生远足活动小结
高中生远足活动小结
近日，本校高中生开展了一次远足活动，活动取得了极大的成功。
在这次活动中，学
生们既锻炼了身体，又增强了团队合作的意识。
首先，远足地点选择在附近的山区，这里空气清新，自然环境优美，非常适合远足活动。
在活动开始前，老师们详细解释了活动的目的和注意事项，让学生们有个明确的
目标并保证安全。
在远足过程中，学生们积极参与，相互帮助。
他们一边爬山，一边欣赏着山上的美景，不时停下来拍照留念。
大家积极合作，在攀登陡峭山路时，互相搀扶着前行，确保大
家的安全。
同时，活动中也设置了一些小游戏，增加了乐趣。
学生们分组进行竞赛，增强了团队
合作的精神。
在比赛中，他们互相鼓励、协作，共同完成任务。
这些小游戏既锻炼了
学生们的身体，又培养了他们的团队合作能力。
最后，活动结束后，学生们进行了简短的总结。
大家纷纷表示，在这次活动中收获颇多，不仅锻炼了身体，还增强了团队意识和合作能力。
同时，他们也感受到了大自然
的美好，增强了对环保的意识，明白了要珍惜自然资源的重要性。
综上所述，这次远足活动对于高中生的成长和发展起到了积极的推动作用。
通过远足，学生们既锻炼了身体，又增强了团队合作的意识，同时也提高了环保意识。
相信这次
活动对学生们未来的学习和生活都有着积极的影响。
高中远足的收获与感悟
高中远足是一次非常有意义和难忘的经历，它可以给学生们带来许多收获和感悟。
以下是一些可能的收获和感悟：
锻炼意志和毅力：高中远足是一次长距离的徒步旅行，需要学生们具备坚强的意志和毅力。
在远足过程中，学生们会面临各种困难和挑战，例如路途遥远、地形复杂、天气变化等。
学生们需要不断地克服这些困难和挑战，从而锻炼自己的意志和毅力。
增强团队合作精神：高中远足通常需要学生们分组进行，每组学生需要共同完成任务和目标。
在远足过程中，学生们需要相互协作、分工合作，从而增强团队合作精神和沟通能力。
欣赏自然美景：高中远足可以让学生们走进大自然，欣赏美丽的自然景观和人文景观。
在远足过程中，学生们可以领略到自然的美妙和神奇，增强对自然的敬畏和爱护之心。
培养独立自主的能力：高中远足是一次独立的旅行，需要学生们自己安排行程、解决遇到的问题。
在远足过程中，学生们可以培养自己的独立自主的能力，提高自我管理和自我保护意识。
增进师生感情：高中远足是一次集体活动，需要老师们的参与和指导。
在远足过程中，学生们可以和老师们更加亲近，增进彼此之间的感情和了解。
总之，高中远足是一次非常有意义的经历，可以让学生们在多个方面得到锻炼和提高。
通过远足，学生们可以更好地认识自己、认识
自然、认识团队合作的重要性，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
初中生远足心得体会范文
初中生远足心得体会范文作为一名初中生，在参加学校组织的远足活动后，我收获了很多，同时也体会到了很多。
下面是我对于这次远足活动的心得体会。
这次远足活动是在一个秋天的早晨开始的。
我们早早地来到学校门口集合，然后跟随老师的指示，整齐地排成几列。
当我们穿梭在城市的街道上时，我不禁有些兴奋和期待。
这是我第一次参加学校组织的远足活动，我很期待能够和同学们一起探索新的景点，感受大自然的魅力。
到了目的地，我们首先参观了一个著名的自然公园。
这个公园环境优美，花草丛生，湖水清澈见底。
我们边走边欣赏着周围的风景，身心感受到了一种愉悦和放松。
在公园里，老师指导我们认识了一些常见的植物和动物，让我们真切地感受到了生命的奇妙和多样性。
接着，我们开始了一场壮丽的徒步旅行。
我们穿过绿油油的草原，攀上陡峭的山脊，跳过清澈的溪水。
一路上，我感受到了自然的力量和美丽，也深刻体会到了自己的坚持和毅力。
有时候，山路曲折崎岖，我感到有些吃力，但我坚定地向前走，不放弃。
有时候，在攀爬的过程中，我会与同学们相互搀扶，鼓励彼此。
这让我明白，团队的力量是无穷的，只要我们齐心协力，就可以克服一切困难。
在远足的过程中，我还学到了很多实用的生活技能。
比如，在攀爬陡峭的山坡时，我学会了如何用手去抓住稳定的支点。
比如，在过河时，我学会了如何选择安全的路线，避免滑倒或者脚被水浸湿。
这些技能看似简单，但却可能在紧急情况下起到至关重要的作用。
我意识到学校的远足活动不仅是为了锻炼身体，更是为了培养我们的实践能力和自救能力。
此外，在远足的过程中，我还感受到了大自然的伟大和人类对自然的责任。
一路上，我们看到了许多美丽的景色，如高山、溪流、瀑布等。
这让我深深地感受到大自然的美丽和力量。
与此同时，我也看到了一些人为的破坏，如山上的乱扔垃圾、砍伐树木等。
这让我感到心痛和愤怒。
我明白，作为人类的一员，我们有责任保护好我们的家园，爱护大自然的一草一木。
今后，我会积极参与环保活动，努力保护我们的生态环境。
远足活动总结汇编五篇
远足活动总结汇编五篇远足活动总结篇1今年的远足，八年级一班在老师的带领下，顺利结束，圆满完成任务。
我们的收获至少有如下几点：1.真正做到了磨练意志，锻炼品质。
在整个的过程中，我们班同学，除了郭梦?同学因家庭原因没有参加外，其余同学没有一个掉队的，没有一个同学叫苦喊累的，体现了乐观向上的班级风貌。
2.真正实现了凝聚班魂，团结同学。
活动开始之前，我们实施了互相团结、互相帮助的教育，在活动开始时，我们和一年级1班实现结对子，每一位同学都能悉心照顾小同学，即使是平时非常大大咧咧的同学，也能够无微不至。
3.关注了周边的环境问题，开阔了视野。
远足路上，垃圾、污水等表面的环境问题时时映入眼帘，很多同学在探究性的研究报告里就涉及到这类问题，表现出强烈的主人翁意识。
4、培养了吃苦耐劳精神。
在整个的过程中，大多数同学没有计较生活上的困难，吃馒头、啃咸菜，照样乐乐呵呵，难能可贵。
八二班远足活动总结远足活动已顺利结束，同学们的亲身体验和经历是最大的收获。
和一年级“结对子”活动也让高年级的学生体验了什么是“责任”。
经历成功和获得收获的同时，也存在一些不足。
1. 步伐不均致使跑跑走走现象，跑的时候低年级的同学易摔倒！2. 活动的组织与深入还是不够细致八三远足活动总结一天的远足活动终于落下了帷幕，大家虽然非常辛苦，却感到意义非凡，达到了预期的效果。
我们收获很多，但也存在一些不足，后面还需要继续改进。
最大收获：1、活动锻炼了学生意志。
大部分的学生都能够相互鼓励、相互帮扶，圆满的完成远足的全过程。
尽管有个别学生身体不舒服，但还是坚持了下来，最终安全回到学校。
2、在活动中形成帮扶意识，学生的责任感增强。
九年级的学生因为考试不能参加远足，这次和我们结对子的是一年级的小学生，八年级的孩子认认真真的.当了一回大哥哥大姐姐。
走路牵着小孩子的手，帮他们背书包，当小孩走不动的时候，他们适时的鼓励，体现了北海学子的良好风貌。
3、活动中增强了同学感情和班级凝聚力，给他们交流的锻炼的机会。
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中学生远足活动总结中学生远足活动篇一XXXX年4月2日，在校长的指示和安排下，经过教导处、总务处、团支部认真策划、精心安排，七八年级师生圆满完成了一次20华里远足活动。
现对本次活动总结如下：一、认真策划、精心安排是本次活动圆满成功的必要前提。
远足活动是我校团支部本学期主题德育活动之一，也是七八年级学生的一次大型社会实践活动。
团支部认真研究、精心设计，勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的活动及应急预案，并搜集和查找了丰富的沿途资源和与之相关的知识、资料。
学校召开了专门的筹备会议，对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多问题进行了说明和部署。
为活动能够顺利举行做好一切充分的准备。
二、认真落实，安排部署，各班级、人员互相配合积极协作本次活动，总务处安排了车辆、急救药品、面包饮用水等。
七八年级六名班主任教师和两名体育老师积极执行活动计划、认真落实和部署，对学生进行宣传和教育。
体育教师注意提高和增强学生的身体素质，为远足做好身体上的准备。
班主任老师召开主题班会对学生进行精神风貌、安全防护、环保意识、吃苦耐劳等思想教育，精心设计了本班远足口号，充分做好了动员。
三、领导率先垂范、教师身先士卒，学生坚持不懈是成功的关键。
此次远足社会实践活动全程20华里，前行的路上，我们领略着一幅幅美丽的画卷：一望空阔的原野，波光粼粼的西河、勤劳淳朴的农民、更用那无边的灿烂的春光。
我们更领略了这段20华里的征程上，那一个个锲而不舍、坚持不懈的英雄。
宋校长一路可谓“瞻前顾后”，常常在队伍前后来来回回的跑，比我们多走出了很多路程，刘校长、带701数学的老师，801语文的王老师已经年过半百，他们都凭借着对学生的责任感，凭借坚强的毅力和大家一起走完了全程;702班主任刘老师，数学汪老师，带801英语的韩老师，这三位女老师也是好样的，不仅要要克服身体上的辛苦和不适，还要照顾队伍。
为什么我们的领导、老师如此坚强、如此付出和奉献，因为我们想着自己的学生、爱着自己的学生、心系着自己的学生，为了让学生们能安全、顺利的完成远足活动，我们付出再多、受累再多也毫无怨言，依然会勇往直前，这就是我们罗中的老师，你们可亲可敬的师长。
老师率先垂范、身先士卒，学生们也不甘示弱，表现出了积极向上、勇往直前的少年风尚，我为你们的行动和精神感到骄傲和自豪，20华里对于交通欠发达时代的人来说不算长，但对于今天乘惯了各种交通工具的学生来说就另当别论了。
你们没有退缩、没有放弃、没有服输，而是用坚韧的毅力、勇往直前的精神、锲而不舍的斗志，展现了罗中学子良好的精神风貌，这次活动每个同学都走完了全程，从这点说，我们七八年级同学个个是英雄，个个是勇士，个个是胜利者。
一路六个班的旗手奋勇向前，让校旗和班旗迎风飘扬;众多令人感动的同学让我们的身边变得星光熠熠。
他们用行动诠释了榜样的力量，用友爱谱写着罗中学子德行的美丽诗篇。
各班都已经郑重的选出了本班的远足模范。
701班始终将校旗擎在手中，不叫苦，不说累。
XXX同学在山谷流泉失足掉入水中，强忍疼痛，不哭不喊，坚持到最后。
702班XXX，;XXX坚守在队伍的最后，照顾体弱的同学，帮同学拿物品;XXXX同学身体较弱，忍受着腿脚的疼痛，面对远足的挑战，用毅力和坚强挑战了自我。
XXX同学作为一班之长，在活动前认真准备，在活动中跑前跑后，帮老师照顾队伍，帮同学拿背包。
XXX 作为班级带相机的同学，一路上拿着相机，爬高处奔前面，把同学们一路上的美好瞬间留了下来，留下了我们宝贵的记忆。
XXX帮班主任老师照顾队伍，班级整齐的步伐，强健的脚步，一路歌声，一路欢笑，给同学们以无限的动力。
XXX手有疾病，没有和任何人说，整整70华里，肩扛彩旗，还为其他同学背书包，他凭借顽强的意志战胜了他自己、感染了其他人。
XXX一直为其他同学背书包，忙前忙后，鼓舞着三班同学的士气。
XXX：一路上拿着DV，记录下同学行进过程中的点点滴滴，无私奉献的精神让我们感动。
XXX一路上你都默默无闻地为同学们服务，帮同学背东西，你乐于助人，值得我们学习。
XXX参加活动时就身体不适，却依然面带微笑，坚持走完全程。
XXX身体虚弱，脚磨起了大泡，自己都难以坚持，却依旧鼓励他人，你的乐观让我们感动。
XXX脚磨起了泡、腿疼痛难忍，仍然在同学的搀扶下不肯上车休息，她的精神可嘉，她是五班的骄傲。
XXX设计班旗、班徽，准备远足的物品，体现了一个爱班的学生那种无私奉献的精神，成为值得大家学习的榜样。
XXX她热情活泼，为班级的远足活动积极准备物品，她无私付出，远足途中喊出响亮的口号，鼓舞士气，为同学们打气加油。
XXX他热心帮助同学，背起其他人的背包，从不抱怨，手拿彩旗，不管风吹雨打。
XXX他的脸上始终保持着微笑，看不到一丝疲惫，他用相机记录着同学们一个个感人的场面。
XXX他挥洒汗水却依然面带微笑，一声声嘹亮而鼓舞士气的呐喊，出他之口，他忘记了自己的劳累，带给了本班振奋的精神。
XXX在20华里的行程中，他的声音总是在我们最疲惫的时候响起，鼓舞班级前行。
XXX面对着风雨、强忍着疼痛，依然帮助身边更需要帮助的`同学。
XXX她相信自己可以用一双瘦弱的手扶起身边疲惫的同学，她就像一朵美丽的花，花香弥漫在她助人的一路，久久飘香。
XXX身体虚弱，脚起泡，腿疼痛，但她用坚定的信念支撑自己走完了全程。
XXX顾不得自己的劳累和疲惫，用歌声为七班带来活力，无论是烈日下还是冰雨中，都点燃了七班的激情。
XXX 一个女同学用坚定的意志，和做事有始有终的信念，始终打着彩旗，不论风沙烈日，不论寒气冷雨。
XXX远足给她留下了太多的东西，远足中她用一名优秀战士的标准要求自己，一言一行，一举一动。
远足后，又用笔书写着远足的感受，长达5页稿纸，感动了同学，更感动了老师。
XXX20华里的距离，压在他肩上的，不仅是扛在肩头上的班旗，更是一份责任。
漫漫20华里征程上，一眼望不到边的无奈，僵直麻木的大腿、酸痛不堪的肌肉，无不挑战着同学们的极限，同学们用毅力和勇气，用坚持和拼搏，用互助和友爱，用热情和执着，赢得了一次长征的胜利，我们所有罗中的老师为你们感到骄傲和自豪，为你们欢呼和呐喊，有这样执着、有毅力和勇气的学生，罗中定会有更美好的明天。
四、认真回顾和总结，为活动划上圆满句号。
回校后，各班在班主任和语文老师指导下，对远足社会实践活动进行了详细的回顾和总结。
老师们对于本次远足活动所达到的效果感到欣慰和满足。
在远足过程中，我们不仅看到了平时难得一见的大自然的美景，走进了春天，也感受了家乡丰厚悠久的人文资源，走进石牛古洞山谷流泉，仿佛走进了前年历史文化的长廊。
我们的远足虽然和二万五千里长征比起来微不足道，但它却应该使我们体会到红军长征的艰难，钦佩红军那百折不挠、英勇无畏的英雄气概，感动于他们大局为上，团结一致的集体主义精神，长征的精神应永驻我们心中。
我们也为我们自己感到自豪，远足使我们抛弃了娇气和怯懦、懈怠和懒惰，学会了坚持，学会了执着，学会了团结，学会了拼搏;磨练了意志，锻炼了体魄，坚定了信心，健全了人格;使我们懂得了什么才是真正的友谊，什么叫做集体主义。
两个半小时的步行路程中，同学们尽管累得腰酸背痛，有的同学脚上磨出了泡，但他们并没有提出要休息。
从本次活动中，我深切地感受到了我们罗中的学生，人人都有坚强的意志，有一种不向困难屈服，挑战自我的信心和勇气，在激烈的竞争中，大家是经得起考验的，我也认识到了我们的同学有着强烈的集体荣誉感，言行举止时刻想到班级，想到学校，我们学生的行为受到了沿途群众的高度关注和热情赞扬，受到了野寨中学师生的高度评价。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们坚信，在你们身上蕴藏着无限的潜能，只是还没有完全开发出来;在你们的身上饱含着无限的激情，只是还没有完全绽放。
我们所有的老师从你们身上看到了更大的希望，我们为你们感到骄傲和自豪，衷心希望和祝愿你们以远足为契机，树立远大的理想和目标，为自己的前途增添新的靓色。
我们相信，你们一定能用自信、激情、拼搏和梦想演绎属于你们的精彩人生。
五、活动的优点和不足，及产生原因分析和改进。
存在的问题及产生的原因：第一，由于是第一次远足活动，在督促、检查环节上存在问题。
我们并没有对每一个细节进行督促、指导和检查，对一些工作如：“一路口号，一路歌声”;队伍整齐，两路纵队;学生不随地乱扔垃圾;各种角色的布置和落实(宣传员、安全卫士、卫生小卫士等)等只是提出了要求、拿出了意见，但并没有逐项进行督促和指导。
所以，一些班级在活动细节上落实的不到位，出现了部分班级学生应上厕所掉队、导致队伍不齐，还有少数人走在西河大坝上丢了两个矿泉水瓶。
同学之间边走边逗闹，边走边吃东西等现象和行为。
第二，远足中的精神风貌还有提升的空间，如：沿途呼喊口号频率过低，声音整齐和响亮都还做得不够。
歌声更是少有，以后还需加强锻炼。
部分“温室中的花朵”出现抱怨，叫苦叫累，意志力、勇气低迷，表现出来消极、懈怠。
究其原因，一是这类同学身体素质还有待提高，在很疲惫的情况下，这些表现对一个娇生惯养的孩子来说也属正常;二是这些同学的意志品质、吃苦耐劳的习惯等综合素质还有待提升。
但是，同学们，请你们记住，一个成功人应该比普通人有更坚定的意志，一个成功的人要比普通人付出更多更大的努力。
总之，远足留给我们的太多太多，让我们每一个人用心去慢慢体会，用实际行动去展现所得，更加爱我们的校园，爱护校园的环境;更遵规守纪，听从学校和老师的指挥和教诲;更专心学习，为自己的理想而拼搏努力;更团结同学，乐于帮助他人，用自己的爱心和诚意使校园更加和谐温暖。
让远足的精神在日常的学习和生活中闪光，让长征的精神永驻我们每一个人的心中，为我们的前途、为我们的罗中、为我们的家乡创造辉煌。
中学生远足活动总结篇二基于孩子假日生活单调，很多孩子的节假日是在电脑前度过的，近视、驼背、网瘾等严重影响到孩子们的身心健康。
孩子们亲近自然的机会少之又少，团结互助的集体意识较为淡薄，体能训练不够经常，意志不够顽强等等原因。
在校领导的大力支持下和全体老师的积极配合下，认真策划、精心安排，于xxxx年4月30日下午，圆满完成了为时半天的励志远足活动。
现对本次活动总结如下：一、精心准备、细致安排这次远足活动是德育活动的一次尝试，是让学生接触的一次社会实践活动。
校领导和班主任、科任教师认真研究、精心设计，实地勘察并确定了远足路线，起草了周到全面的《马投涧镇第一中学七八年级远足活动方案》、安全及应急预案，并组织召开教师、学生领队会，进一步对活动的目的、组织机构、路线及人员安排、纪律要求、注意事项、后续事宜等诸多事项进行了详细的部署，为活动的顺利举行做了充分的准备工作。
二、活动进行，特色鲜明远足的过程，也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。