父母的品行教养决定孩子的素质汇编
幼儿教育：在家庭教育中,如何培养孩子的道德品质
在家庭教育中，如何培养孩子的道德品质一、树立榜样家长是孩子最重要的榜样。
家长的一言一行都会对孩子的道德品质产生深远的影响。
因此，家长应该以身作则，树立良好的道德榜样。
他们应该遵守社会公德，尊重他人，诚实守信，有责任感等。
通过家长的榜样作用，孩子可以逐渐形成正确的道德观念。
二、培养责任感在家庭教育中，家长应该引导孩子学会承担责任。
他们应该让孩子明白，每个人都有自己的责任和义务，包括完成家庭作业、做家务、照顾弟弟妹妹等。
通过承担责任，孩子可以逐渐形成责任感和担当精神。
三、鼓励诚实诚实是孩子道德品质的重要组成部分。
家长应该引导孩子学会诚实待人，不撒谎、不欺骗。
当孩子做错事时，家长应该鼓励他们承认错误，并帮助他们找到解决问题的方法。
通过鼓励诚实，孩子可以逐渐形成诚实的品质。
四、建立尊重他人的态度家长应该引导孩子学会尊重他人，包括尊重他人的权利、感受和意见。
在家庭中，家长应该尊重孩子的感受和意见，与孩子建立平等的沟通关系。
通过建立尊重他人的态度，孩子可以逐渐形成尊重他人的品质。
五、增强集体意识家长应该引导孩子学会关心集体，有集体荣誉感。
在家庭中，家长可以鼓励孩子参与家庭活动，培养他们的团队精神。
此外，家长还可以引导孩子参加社区活动，了解社会公共事务，增强他们的社会责任感。
六、培养勇气和毅力勇气和毅力是孩子未来成长中不可或缺的品质。
家长可以通过鼓励孩子尝试新事物、面对挑战等方式来培养他们的勇气和毅力。
当孩子遇到困难时，家长应该给予他们支持和鼓励，让他们学会坚持和克服困难。
七、鼓励参与社区活动社区是孩子成长的重要环境之一。
家长可以鼓励孩子参与社区活动，如志愿者服务、社区文化活动等。
通过参与社区活动，孩子可以了解社会公共事务，培养他们的社会责任感和公民素质。
同时，参与社区活动也可以让孩子结交更多的朋友，提高他们的人际交往能力。
总之，在家庭教育中培养孩子的道德品质是非常重要的。
家长应该通过树立榜样、培养责任感、鼓励诚实、建立尊重他人的态度、增强集体意识、培养勇气和毅力以及鼓励参与社区活动等方式来培养孩子的道德品质。
家庭教育中父母行为对孩子性格的影响
家庭教育中父母行为对孩子性格的影响在孩子的成长过程中，父母是孩子最亲近的人。
家庭教育是每个孩子成长必不可少的要素，父母对孩子的性格影响也是非常重要的。
因此，了解父母行为对孩子性格的影响，对家长来说是非常有必要的。
1、父母的言谈举止会模仿孩子孩子在成长过程中，大部分时间都是在家庭里度过的。
父母的言谈举止、态度、行为都会对孩子产生影响。
孩子会从父母身上学到很多东西，这些东西包括语言和表达方式、交往方式、人际关系等，这些东西都会深深地植入孩子的性格当中。
因此，父母应该对自己的言谈举止有所规范，做好自己的表率。
2、父母在生活中的处事方式和性格会对孩子产生深远的影响父母的处事方式和性格也会对孩子产生影响。
如果父母的处事方式是消极的，总是先看到事情的不好的一面，而不是积极地去克服困难，那么孩子也会学习到这一消极的态度。
而如果父母乐观、积极，总是克服困难，那么孩子也会学习到这种积极向上的态度。
因此，父母应该在自己的生活中具备乐观、积极的品质，这样才能影响孩子的性格。
3、父母的教育方式也会对孩子的性格产生影响父母的教育方式对孩子的性格影响同样也是非常明显的。
父母过于强势的教育方式，只会让孩子在性格上变得胆小怯懦。
而适度的、自由的教育方式，能够让孩子成长得更加积极、自信、自主。
因此，父母在教育孩子的时候，应该更多的注重引导，而不是强迫孩子做一件事情。
这样既能达到教育孩子的目的，也能影响孩子的性格。
4、父母的爱也是影响孩子性格的重要要素父母的爱对孩子的影响非常大。
如果父母在孩子成长过程中能给予足够的爱和关爱，孩子的性格就会变得非常积极向上。
而如果父母习惯忽视孩子的情感和需要，只是纯粹地出于责任而对孩子进行照顾，那么孩子的性格就会变得自闭、孤僻。
因此，父母的爱对孩子的性格影响也是非常大的，家长应该给予孩子更多的关注和爱护。
结语父母行为对孩子性格的影响非常大。
父母的言谈举止、处事方式和性格、教育方式以及父母的爱都会对孩子的性格产生影响。
家庭教育对儿童道德品质重要性
家庭教育对儿童道德品质重要性伟大教育家陶行知先生曾指出，人格教育，端于六岁前培养。
这个时期培养好的，以后只顺着他继长增高地培养下去，自然成为社会优良分子。
倘若培养不好，习惯不易改，倾向定了不易移，态度决了不易便。
因此，品德教育要从小培养。
1、家庭教育对儿童道德品质作用道德认识主要是指对食物的是非，行为善恶的评价。
孩子道德认识从无导游，由浅入深，从简单到复杂，由零碎到系统地发展起来。
随着年龄增长和眼界开阔，才能形成一系列抽象的道德认识。
家长要抓好“晓之以理”坚持正面教育。
2、家庭教育对儿童道德情感培养的作用儿童往往以父母和周围成人为榜样，把行为规范内化为自身品质，家长要“以身作则”抓好“动之以情”把正确道德认识传授给孩子，在家庭形成一个健康情感气氛，以实现对孩子的熏陶。
3、家庭教育对道德行为的训练在孩子道德行为训练过程中，家长抓好“练之以行”，但儿童由于缺乏社会生活的经验，有时不善于组织自己的行为，也可能“好心办了坏事”，这时，家长如果简单责怪孩子错处，就会损伤他的良好愿望，家长应当先扶后放，家长对孩子道德行为要反复练习，坚持不懈，从而形成良好的道德行为与习惯。
4、家庭教育对道德意志的培养孩子意志坚强，就能够督促自己，排除困难，坚持自己的信念和诺言。
而意志薄弱的孩子，一旦遇到什么困难，会摇摆不前，半途而废，成为“没长性”的人。
培养孩子具有坚强的道德意志，是家庭道德品质的重要内容。
5、家庭道德教育的方法（1）、多种开端在孩子道德品质过程中没有一个固定模式，存在“多种开端”：有时着重说服，提高道德认识；有时从陶冶感情入手，以转变孩子心理情绪；有时可以从指导行动入手，训练孩子行为习惯；有时可以致力于锻炼意志，增强孩子自我控制的能力。
（2）、榜样示范家长是孩子的榜样，各行各业的先进人物，及孩子身边的好人好事，往往会获得孩子的敬仰，激发孩子们学习他的热情，引导孩子把学榜样同日常生活中的小事结合起来在行动上加以落实。
家庭教育中的父母对孩子道德品质的培养
家庭教育中的父母对孩子道德品质的培养在家庭教育中，父母对孩子道德品质的培养起着至关重要的作用。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最亲近的人，他们的言行举止对孩子的道德发展具有深远的影响。
因此，父母应该积极参与并重视孩子的道德教育，采取一系列有效的方法，为孩子的道德品质培养奠定坚实的基础。
首先，父母应以身作则。
父母对孩子道德品质的培养首先要从自己做起。
孩子是很敏感的，他们会模仿父母的行为，并将之视作自己应有的行为准则。
因此，父母要注重自己的言行举止，做一个道德品质良好的榜样。
父母要坚守诚实守信、友善待人、尊重他人等道德原则，用自己的实际行动来引导孩子，让他们从小就养成正确的道德观念和良好的行为习惯。
其次，父母应注重与孩子的沟通。
良好的沟通是培养孩子道德品质的关键。
父母应时常与孩子进行心灵沟通，了解他们的内心需求和困惑。
通过与孩子的交流，父母可以帮助他们树立正确的道德观念，解答疑惑，引导他们正确处理人际关系、情绪管理等问题。
此外，父母还应倾听孩子的心声，尊重他们的意见和选择，给予他们适当的自主权，培养他们的责任心和独立思考能力。
第三，父母应注重教育方式的灵活性。
每个孩子都是独一无二的，应根据孩子的特点和个性差异，采取灵活多样的教育方式。
有些孩子可能对说教不太感兴趣，父母可以通过讲故事、观影、阅读等方式来传递道德教育的内容。
此外，家庭作为一个团队，可以鼓励孩子参与家务劳动、社会公益活动等，培养他们的责任感和团队合作意识。
不同的教育方式会产生不同的效果，父母应不断尝试和调整，找到最适合自己孩子的教育方式。
最后，父母应重视奖惩的力度和方法。
适当的奖惩是培养孩子道德品质的重要手段之一。
父母应及时表扬和奖励孩子的良好行为，以激励他们不断进步。
同时，对于不良行为，父母也要果断地给予适当的惩罚和批评，并与孩子进行深入的沟通，引导他们认识错误并承担相应的责任。
然而，父母在施加奖惩时要注意方法和度，过于严厉或过于宽容都可能产生负面影响，平衡和合理是关键。
以身作则 母亲的素质决定着子女的素质
以身作则母亲的素质决定着子女的素质著名学者梁启超说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，母亲是孩子最好的老师，中国有句古话“看孩子，先看娘”，母亲决定了孩子飞翔的高度，对孩子的成长有着极其巨大，深刻、久远的影响，母亲的素质决定着子女的素质，决定着国家的希望，女人强，则国强。
∙·∙·社会的和谐发展有赖于家庭教育的充分发挥，家庭教育的成败关系为未来社会培养什么样的人，关系到和谐社会的基础是否牢固。
一、作为母亲，我们要以身作则，做好孩子学习的榜样。
马卡连柯曾说:“不要以为只有你们在同儿童谈话或教育儿童、吩咐儿童时，才是进行教育，你们生活的每时每刻都在教育儿童。
你们的举止、谈吐，你们怎样对待先进人物、敌人和朋友，怎样欢乐和发愁等等这一些都对儿童具有重要的意义”。
母亲是孩子的榜样，是是孩子行为和思想的引导者，孩子将自觉或不自觉的对母亲的言行加以接受和模仿，并形成自己的个性。
我们一直希望孩子听自己的话，孩子很小的时候，会对母亲言听计从，然而孩子要继往开来，随着孩子渐渐长大，母亲已不能够驾驭他。
那是因为，母亲活在过去，对他而言，母亲已经没有了说服他的理由。
所以，一个连自己都没有未来的人，是不可能把孩子教好的。
作为母亲，我们只有和孩子一起成长，只有自己拥有了美好的未来，才能给予孩子相应的教育。
在工作中，我们往往把自己当成女人，想获得别人的认可，获得别人的同情，可越是这样越痛苦。
因为事实的真相是，在职场上，无论是打扫卫生这样的小事还是接受工作任务，男人都不会把女人当女人，他只会把女人当成一个共同工作的职场同伴。
一个有尊严的女人，首先要把自己当成人，才是一个女人，才是母亲、女儿、妻子，女人只有将尊严装在心里，全力以赴去实现自己的梦想，才能获得美好的未来。
作为母亲，必须要成为一个有尊严的人，要拥有美好的未来，就必须做到以下几点：第一、无论做什么事情都必须要有意愿，要有爱。
正如同我们一直在讲安全要从“要我安全”向“我要安全转变“，其实强调的就是意愿。
家风家训素养教育摘抄
家风家训素养教育摘抄家是一个人成长的摇篮，家庭教育对一个人的素养和品德具有深远的影响。
家风家训素养教育是指通过家庭教育，培养子女正确的价值观念、良好的行为习惯和高尚的品德修养，使他们成为有益于社会、国家和家庭的人才。
下面是一些关于家风家训素养教育的摘抄，希望能够为家庭教育提供一些借鉴。
一、父母是孩子的第一任教师，家风的好坏直接影响着孩子的成长。
父母要用自己的言行举止来示范孩子，培养他们正确的人生观、价值观。
有句古话说得好：“三岁看老，七岁看银，三十看肩。
”这说明了孩子从小就受到家庭环境的影响，家风家训的重要性不言而喻。
二、家风家教的首要任务是培养孩子的品德。
古人云：“为人处世，最重要的是做人。
”父母要以身作则，教育孩子做一个诚实守信、恪守规则、尊重他人的人。
要让孩子知道什么是善良、什么是正义，懂得感恩和关爱他人。
只有这样，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
三、在培养孩子的品德的还要注重培养他们的自律意识和责任感。
教育孩子做事情前要三思，做错了要勇于承认错误并及时纠正。
要培养孩子的独立性和自主意识，学会独立思考和解决问题。
要让孩子认识到作为一名家庭成员、社会成员，都有自己的责任和义务。
四、在家风家训素养教育中，要注重礼仪教育。
父母应该教导孩子尊重长辈，尊重师长，尊重他人。
孩子要学会拜年问安、行礼上座等基本礼节，并尊重传统文化和风俗习惯。
要让孩子懂得，礼仪可以体现一个人的修养和教养，是社交中不可或缺的一部分。
五、家风家训素养教育中，父母需要注重言传身教。
教育孩子如何与人相处，如何解决矛盾，如何处理人际关系等方面，都需要父母以身作则，给孩子一个好的榜样。
只有父母固然言行一致，言传身教，才能培养出有素养的下一代。
六、在家风家训素养教育中，父母要注重引导孩子的学习。
要让孩子明白学习的重要性，帮助他们建立正确的学习态度和学习方法。
父母要关心孩子的学习情况，鼓励他们树立远大的学习目标，自觉地去钻研知识。
七、家风家训素养教育中，要注重孩子的情感教育。
家长会发言家庭教育培养孩子的品德与价值观
家长会发言家庭教育培养孩子的品德与价值观家长会发言尊敬的校领导、各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是一位家长代表，很荣幸今天能够在这里发表自己对于家庭教育培养孩子的品德与价值观的看法和建议。
作为家长，我们都希望能够把最好的教育给予我们的孩子，让他们成为有道德修养、价值观坚定的人。
然而，当前社会给孩子们带来了许多消极的影响，我们需要思考如何在家庭教育中注重品德和价值观的培养。
首先，作为父母，我们应该以身作则。
孩子是最敏感的观察者和模仿者，在他们的成长道路上，父母的言行举止对他们的影响是至关重要的。
我们应该积极践行良好的品德和价值观，成为孩子们的榜样。
例如，做事诚实守信、尊重他人、懂得感恩等等。
只有我们自己心怀正义、努力追求美好，才能引导孩子树立正确的人生观和价值观。
其次，建立良好的沟通和家庭氛围也是培养孩子品德与价值观的必要条件。
孩子从小就需要父母的情感支持和引导。
我们应该倾听他们的心声，尊重他们的意见，创造一个开诚布公、互相理解、相互尊重的家庭环境。
通过与孩子的良好沟通，我们可以帮助他们树立正确的人生观和责任感，培养他们的独立思考能力和判断力。
此外，我们还应该注重培养孩子的社会责任感和公民意识。
我们生活在一个共同体中，每个人都应该承担起自己的责任。
作为家长，我们应该教育孩子尊重他人、关爱弱者、关心社会问题，并积极参与公益活动。
通过参与社会实践和志愿者活动，孩子们能够更好地了解社会的不平等和需要改变的地方，树立正确的社会观念和价值观。
最后，关于品德与价值观的培养，我们也不能忽视学校和社会的教育力量。
学校应该注重道德教育的融入课堂教学，提供多样化的教育资源和活动，引导学生形成正确的价值观念。
同时，社会也是培养孩子品德与价值观的重要力量，我们应该积极组织孩子参加有益的社会活动，让他们亲身感受社会的善良和美好。
亲爱的家长们，孩子是祖国的未来，也是家庭的未来。
培养他们正确的品德和价值观，是每个家长义不容辞的责任。
家风家训演讲稿一等奖汇编6篇
家风家训演讲稿一等奖汇编6篇演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
以下是为大家整理的家风家训演讲稿一等奖汇编6篇,欢迎品鉴!【篇一】家风家训演讲稿一等奖我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的风尚就是家风，良好的家风能够体现家庭成员的家教和素养，然而，需要每个家庭成员的遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子非常重要，这就是所谓的言传身教吧。
我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。
爸妈总是以身作则，言传身教，引导我努力学习，积极锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成了良好的生活习惯。
当然，这还少不了爸爸制订的家训的功劳。
我的家训是“五为”准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。
为人是根本，为体是基础，为学是手段，为用是目的，为生是理想。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。
家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
的确，在生我养育我的这块土地上，父辈的经历过太多的艰苦日子，到我们这一辈虽然还时常有听到“旧社会”“土地承包到户”等，但那些艰苦岁月留给我们没有太深的印象;因为我的父亲母亲早已把往日的磨难当作一种精神，一种积极面对生活，勤劳节俭的家风传承给我们这一代。
我家的家风家教有四条：一是积极的生活态度，二是认真做事、勤俭节约，三是善良真诚待人，四是孝敬尊长。
下面就把这四条做一个讲解：父母总说积极的生活态度对我们很重要，他们在日常生活中对子女总是和蔼的面容，从不在晚辈面前讲家中生计的困难，经常告诉我他们小时候每到开学前些天，父亲我的爷爷都忙于东奔西跑的筹借学费;记忆中父母亲讲给我们的都是明天会更好，你们遇上了好时代要好好学习，不管上什么学校家里都支持，没有解决不了的困难。
父母行为对儿童的影响
父母行为对儿童的影响父母是儿童成长过程中最为重要的影响因素之一，他们的言行举止不仅直接影响着孩子的成长发展，还在很大程度上决定着孩子未来的发展方向。
父母的教养方式、情绪表达、行为习惯等方面都会对儿童产生深远的影响。
本文将从父母行为对儿童的影响进行探讨和分析。
1. 父母的言传身教父母作为孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子有着举足轻重的作用。
父母的言行举止直接塑造了孩子的性格和价值观。
如果父母能够积极向上、诚实宽容地对待生活中的问题，那么孩子也会受到正面影响，形成乐观积极向上的性格。
相反，如果父母常常消极抱怨、虚伪自私，孩子也容易学会这种消极悲观的态度。
2. 父母的情绪管理父母的情绪稳定与否，也会直接影响到孩子的情绪状态和行为表现。
家庭是孩子最初接触的社会单位，家庭中父母之间的关系、与孩子之间的互动都会对孩子产生深刻影响。
如果父母常常因为琐事争吵、冷暴力，给孩子制造恐惧和焦虑，那么孩子可能会变得胆小、内向；相反，如果父母之间和睦相处，善于沟通表达，将对孩子产生积极健康的示范作用。
3. 父母的教养方式父母的教养方式包括温暖型、严厉型、忽视型等多种类型。
不同类型的教养方式对孩子造成的影响也是不同的。
温暖型父母通常能给予孩子足够的关爱和支持，在孩子面临挫折时给予鼓励和安慰；而严厉型父母往往过分强调纪律和规矩，可能导致孩子缺乏安全感和自信心；忽视型父母则往往忽略了对孩子情感需求的满足，使孩子感到被冷落和无助。
4. 父母身体健康与生活方式父母身体健康与生活方式也会对儿童产生重要影响。
如果父母注重健康、有规律地生活作息，那么他们很可能会给自己和孩子树立一个良好的示范；相反，如果父母沉溺于不良习惯如吸烟、酗酒或暴饮暴食，那么这种消极示范同样会对孩子产生负面引导。
5. 怎样做好“育人”的工作？要做好“育人”的工作，父母首先要注重自身修养和素质提升。
他们需要不断学习、积累知识和经验，尊重并倾听孩子意见，注意言行一致，并以身作则。
家庭育儿中的家长应该具备的品质与素养
家庭育儿中的家长应该具备的品质与素养在家庭育儿中，家长扮演着至关重要的角色，他们的品质与素养直接影响着孩子的健康成长。
家长在育儿过程中需要具备一系列的品质与素养，才能更好地引导孩子，培养他们的品格和能力。
首先，家长需要具备耐心和包容的品质。
在孩子成长的过程中，会遇到各种各样的问题和困难，家长需要有耐心去倾听孩子的心声，理解他们的内心世界。
同时，家长也需要包容孩子的过失和错误，以宽容的心态引导他们改正和成长。
其次，家长需要拥有爱心和关爱的素养。
孩子是家长生命的延续和希望的所在，家长应该用无私的爱去呵护他们，给予他们关怀和支持。
家长的爱是孩子成长的动力和基石，只有用爱心来对待孩子，才能建立起良好的亲子关系。
另外，家长还需要具备责任和担当的品质。
育儿是一项长期而艰巨的任务，家长需要承担起教育孩子的责任，为他们的成长付出时间和精力。
同时，家长也需要担当起对孩子未来的规划和引导，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
此外，家长还应该具备自信和坚强的品质。
在育儿过程中，家长会面临各种各样的挑战和困难，需要有足够的自信和坚强去面对和解决。
只有自信的家长才能给予孩子安全感和信心，引导他们走向成功和幸福的人生之路。
最后，家长还需要具备学习和成长的素养。
育儿是一个相互成长的过程，家长也需要不断学习和提升自己的育儿技能和知识。
只有不断学习和自我提升，家长才能更好地引导和教育孩子，让他们健康快乐地成长。
总之，家长在家庭育儿中应该具备耐心、包容、爱心、责任、担当、自信、坚强、学习与成长等品质与素养。
只有具备这些品质和素养，家长才能成为孩子的榜样和引导者，为他们的健康成长奠定坚实的基础。
希望每个家长都能努力提升自己，做一个更好的父母，为孩子的美好未来贡献力量。
父母对孩子德育方面评价
父母对孩子德育方面评价一、品德修养方面。
1. 善良与同情心。
- 我们的孩子充满了善良之心。
在看到街边的流浪小动物时，他/她总是会流露出同情的目光，并且还会尝试去喂它们食物。
有一次，邻居家的小狗走失了，孩子比邻居还着急，到处帮忙寻找，这种对小动物的关怀体现出他/她内心深处的善良。
2. 诚实与守信。
- 在诚实方面，孩子做得非常出色。
有一次他/她不小心打破了家里的花瓶，没有丝毫的隐瞒，主动向我们承认了错误。
而且在与朋友的交往中，他/她也总是遵守承诺，答应朋友的事情一定会努力做到。
例如，答应和朋友一起分享一本有趣的漫画书，即使自己还没看完，也会按照约定借给朋友。
3. 尊重他人。
- 孩子很懂得尊重他人。
无论是对长辈还是同龄人，他/她都会有礼貌地说话。
在家庭聚会中，他/她会认真倾听长辈们的谈话，不随意打断；在学校里，对待同学也很尊重，不会因为同学的外貌或者成绩而歧视他人。
当和同学有不同意见时，他/她也能尊重对方的想法，平和地交流。
二、社会责任感方面。
1. 集体意识。
- 在学校的集体活动中，孩子表现出很强的集体意识。
班级组织运动会时，他/她积极参与报名项目，并且在训练过程中非常努力。
他/她深知自己的表现关系到班级的荣誉，在比赛中全力以赴，还会为其他参赛的同学加油助威。
这种为集体荣誉而努力的精神，让我们感到很欣慰。
2. 环保意识。
- 孩子有很强的环保意识。
在日常生活中，他/她会主动将垃圾分类投放，还经常提醒我们要节约用水、用电。
出去游玩时，他/她也不会随意丢弃垃圾，并且还会捡起地上的垃圾放入垃圾桶。
他/她明白保护环境是每个人的责任，这种小小的举动体现出他/她对社会环境的责任感。
三、自我管理方面。
1. 自律性。
- 孩子的自律性在不断提高。
在学习上，他/她能够自己制定学习计划并严格执行。
每天放学后，他/她会先完成作业再去玩，不需要我们过多的督促。
而且在看电视或者玩电子设备方面，他/她也能很好地控制时间，按照自己设定的时间限制停止娱乐活动，这种自律能力将对他/她未来的发展有很大的帮助。
优秀家长经验汇编获奖文章7
用微笑和激励照亮孩子的美好学业之旅家庭是孩子人生的第一课堂，家长是孩子良好品行养成的第一任老师。
我作为翟雪冰家长非常重视对孩子的家庭教育，从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自立能力、社交能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。
我根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。
一、与孩子建立良好的朋友关系我从来不采用家长式的管教，首先是学会相互沟通，学会如何培养感情，学会如何跟她谈心，更多的是以朋友的方式相互沟通。
对孩子不要谈什么大道理，光讲大道理给孩子听未必有好的收效，甚至多讲还会对你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。
做家长我认为能让孩子相信你、贴近你，这就获得了成功的第一步。
在家里，每个成员都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。
我们家长要用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点。
“你能行”、“你真棒”，比起批评和指责，“鼓励”对于孩子们来说，更具有意想不到的效果。
二、注重培养孩子坚强、自立的意识在家里，我从小就培养孩子对家庭的义务感。
在孩子小学和中学阶段就开始教她洗衣、做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。
自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。
正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。
我们要相信孩子可以把自己能做的事情做得更好，平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予及时鼓励和赞扬。
三、紧密联系班主任老师，掌握孩子的在校表现孩子进入高中阶段后，学习模式和初中大不一样。
学习压力增大，高中的孩子必须学会更加自律，更加自主。
学会合理的安排时间才能有效地学习，因此家校联手、共同教育显得尤为重要。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，也是我们了解孩子和与老师沟通交流的最好机会。
家长自身素质对孩子的影响
家长自身素质对孩子的影响家长自身素质对孩子的影响本文以一名幼教工作者的角度来谈到的家长自身素质对孩子的影响问题。
首先以什么是家长的自身素质为切入点，具体包括四个方面：（一）身体素质；（二）心理素质；（三）文化素质；（四）思想品德素质。
再深入分析家长这四方面自身素质给孩子带来的具体影响，最后，从四方面谈到如何提高家长自身素质：努力提高思想道德水平、努力提高文化科技知识水平、具备良好心理素质、养成良好的生活习惯。
记得达芬奇曾说过这样一句话：“教育孩子，首先从改造孩子的母亲开始”。
也就是说父母的教育观将直接影响幼儿的身心发展。
作为一名幼教工作者，在面对一群来自不同家庭的幼儿，想要更深入的了解他们，就必须对其家庭背景、父母的教育方法及家长自身素质有所了解。
一、什么是家长的自身素质当老师接触到一些家长，常常会发出这样的感叹：“这个家长素质真高。
”到底家长的素质指的是什么呢？正如著名教育家福禄贝尔所说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一环境，也是亲子关系建立的基础。
个体在孕育的那一刻起，就在母体中接受着影响和教育，当孩子出生后，家庭对孩子的影响将伴随他的成长，而此时家长自身素质的高低就显得尤为重要了。
那么，什么是家长自身素质呢？它包括四个方面：（一）家长的身体素质；（二）家长的心理素质；（三）家长的文化素质；（四）家长的思想品德素质。
这些素质都会不同程度的对孩子发生潜移默化的影响。
二、家长自身素质对孩子有什么影响家长自身素质的高低对于孩子有着不容忽视的影响，究竟家长自身素质在对孩子的成长过程中有着怎样举足轻重的作用呢？（一）家长的身体素质是影响孩子的第一要素。
毛泽东同志曾说过：“身体是革命的本钱。
”一个人若没有健康的体魄，就无法真正的享受生命的快乐！从遗传学上来说，父母的身体素质是子女身心发展的前提。
经由遗传，父母向子女传递祖先的某些生物特征，如：肌体的形态、构造、神经系统和感官的一些特征。
父母身体素质好、体魄健壮，就会遗传给子女完善的神经系统和健全的感官。
家庭教育要注重孩子品德的培养
家庭教育要注重孩子品德的培养在孩子的成长过程中，培养良好的品德是至关重要的。
品德是一个人的内在素质，它决定了孩子的人生观、价值观和世界观。
良好的品德能够让孩子成为一个有道德、有责任心、有担当的人，为未来的成功打下坚实的基础。
一、培养良好的品德培养良好的品德，首先需要父母以身作则。
父母是孩子的第一任教育者，他们的行为和言语会对孩子产生深远的影响。
父母应该成为孩子的榜样，展示出诚实、善良、尊重他人和负责任的品质。
通过父母的榜样作用，孩子会逐渐认识到什么是好的品德，并开始模仿和学习。
其次，培养良好的品德需要教育孩子学会尊重。
尊重是人与人之间最基本的交往原则，它包括尊重自己、尊重他人和尊重社会。
父母应该教育孩子不要侵犯他人的权利和尊严，学会关心和帮助他人，并遵守社会规则和法律。
最后，培养良好的品德需要培养孩子的责任感。
责任感是一个人对自己的行为和决定负责的态度。
父母应该教育孩子承担自己的责任，并让他们意识到自己的行为会对他人和社会产生影响。
通过承担责任，孩子会逐渐形成对自己、对家庭和对社会的责任感。
二、培养良好品德的方法首先，通过故事和榜样来培养孩子的良好品德。
故事和榜样是孩子学习的重要方式，它们可以帮助孩子理解什么是好的品德。
父母可以选择一些具有良好品德的人物故事或者历史事件，引导孩子从中学习到诚实、善良、勇敢等品质。
同时，父母也可以让孩子观察身边的优秀人物，学习他们的品质和行为。
其次，通过游戏和活动来培养孩子的良好品德。
游戏和活动是孩子最喜爱的学习方式之一，它们可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习到好的品德。
父母可以组织一些团队游戏，让孩子学会合作和分享；或者开展一些社会实践活动，让孩子了解社会的规则和法律。
通过这些游戏和活动，孩子可以更加深入地理解什么是好的品德，并在实践中加以运用。
最后，通过家庭教育来培养孩子的良好品德。
家庭教育是孩子品德培养的重要环节。
父母应该与孩子建立亲密的关系，关注孩子的情感需求，并与孩子进行积极有效的沟通。
厚德载物培养孩子的品德和道德观念
厚德载物培养孩子的品德和道德观念在当今社会中，培养孩子的品德和道德观念变得尤为重要。
作为家长和教育者，我们应该注重孩子的品德教育，让他们成为有责任感、有担当的社会人。
本文将从个人修养、家庭教育和学校教育三个方面探讨如何培养孩子的品德和道德观念。
首先，个人修养是培养孩子品德的基础。
作为孩子的榜样，家长首先应该注重自身的品德修养。
一个品德优良的家长会对孩子产生良好的示范作用，他们言行举止之中所体现的优秀品质会影响孩子的价值观。
家长应该注重自身的言谈举止，坚持分清是非善恶，诚实守信，尊重他人，勤俭节约等等，这些优秀品质都会潜移默化地影响到孩子。
同时，家长还应该建立一套明确的家庭规则和价值观念，让孩子在良好的家庭环境中成长。
其次，家庭教育在培养孩子品德方面扮演着重要的角色。
家庭是孩子成长的第一课堂，是培养孩子道德观念的重要场所。
家长应该注重家庭教育的力度，让孩子了解家庭的温暖和来源。
孩子应该明白自己的家庭责任，懂得孝敬父母，关心和帮助家人。
此外，家长还应该注重培养孩子的社会责任感，让他们懂得尊重他人，关心弱势群体，参与公益活动等等。
在家庭教育中，家长应该以身作则，不断强调道德和责任意识的重要性。
最后，学校教育也是培养孩子品德和道德观念的重要环节。
学校是孩子接受教育的场所，学校教育的内容也要注重培养孩子的品德素养。
学校应该在课程设置中加入道德教育的内容，让学生了解道德的重要性和价值。
此外，学校还应该组织开展各种社会实践活动，让学生亲身参与社会，感受社会的多样性和需要。
通过这些实践活动，学生可以增强自己的责任感和道德观念。
综上所述，培养孩子的品德和道德观念是一项艰巨而重要的任务。
个人修养、家庭教育和学校教育是三个方面共同发力的重要环节。
家长应该做好自己的示范作用，注重家庭教育，学校也应该加强道德教育的力度。
只有这样，我们才能让下一代拥有厚德载物的品德和道德观念，为社会的进步和发展做出贡献。
父母永远是孩子的榜样,做好孩子的引路人的句子
父母永远是孩子的榜样，做好孩子的引路人作为孩子的引路人，父母的行为举止对孩子示范意义重大，父母言传身教对孩子的影响是深远的。
一、父母是孩子的第一任老师1.1 父母用言传身教教育孩子在孩子成长的过程中，父母起着无可替代的教育作用。
他们的一言一行、一举一动都在潜移默化中影响着孩子。
1.2 父母的品德对孩子的成长至关重要父母的品德品质是孩子学习的楷模，他们的行为举止会被孩子模仿，也会构建孩子的道德观念。
1.3 父母的学习态度影响孩子的学习态度父母在学习上的态度和习惯会直接影响到孩子对待学习的态度和习惯。
良好的学习氛围能够对孩子的学业有积极的影响。
二、父母是孩子的引路人2.1 父母的引导和教育方式父母应该给予孩子引导和教育，而非简单地要求和指挥。
正确的引导方式能够激发孩子的学习兴趣和探索欲望。
2.2 父母的引导应当注重方法和态度在教育孩子的父母应当注重引导的方式方法和态度，要做到耐心倾听，理解孩子的需求，同时维护孩子的自尊和自信。
2.3 父母的引导需平衡权威与尊重在引导孩子的过程中，父母需要找到权威和尊重的平衡点，既要给予孩子必要的约束和规范，又要尊重孩子的个性和独立思考能力。
三、个人观点在我看来，父母永远是孩子的榜样，做好孩子的引路人这句话是不言而喻的。
父母的言传身教、品德修养和引导方式都会直接影响到孩子的成长和发展。
作为父母，我们需要不断反思自己的言行举止，时刻关注自己的教育方式和态度，以成为孩子值得学习和借鉴的榜样。
总结回顾父母永远是孩子的榜样，做好孩子的引路人，这句话在孩子教育中有着深刻的意义。
通过言传身教、引导方式等方面，父母对孩子的影响力不容忽视。
作为父母，我们要不断提升自己的教育水平和品德修养，为孩子树立良好的榜样，成为他们值得信赖的引路人。
通过对父母永远是孩子的榜样，做好孩子的引路人这一主题的深入探讨，希望能够给大家带来一些启发和思考，同时也提醒自己在孩子教育中的重要责任和使命。
父母对孩子的影响是深远的，他们的言行举止、品德修养和引导方式都直接影响着孩子的成长和发展。
家长会发言家庭教育与孩子的品德培养
家长会发言家庭教育与孩子的品德培养家长会发言-家庭教育与孩子的品德培养尊敬的各位家长、老师们：大家好！我很荣幸能够在今天的家长会上发言，我想分享的话题是家庭教育与孩子的品德培养。
家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，我们作为家长应该认真思考和积极行动，培养孩子良好的品德和道德价值观。
今天我将从家庭教育的重要性、培养孩子品德的途径和家庭教育与学校教育的关系三个方面进行阐述。
一、家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一所学校，也是孩子习得道德规范和价值观念的重要场所。
正如古人所云：“修身齐家治国平天下”，健全的家庭教育为孩子们的成长提供了坚实的基础。
父母在家庭中不仅要作为孩子的榜样，更要充当其良师益友的角色。
只有通过家庭教育的力量，孩子才能明辨是非、树立正确的世界观、价值观和人生观。
二、培养孩子品德的途径1. 规范自己的行为标准作为家长，我们首先要树立起正确的行为标准，成为孩子学习的榜样。
我们要严格要求自己的行为，言行一致，凡事以诚信为先导，以尊重他人为态度。
只有家长本身具备了优秀的品德素养，才能将这种品质传递给孩子。
2. 关注孩子的情感需求除了行为规范，我们还应该切实关注孩子的情感需求。
在孩子成长的过程中，他们会遇到各种情绪问题和困难。
我们要多倾听、多沟通，理解他们的内心世界，尽可能提供支持和安慰，培养他们的情感修养和情商。
3. 培养良好的家庭氛围一个温馨和谐的家庭环境对孩子的品德培养至关重要。
我们可以通过家庭活动、共同的兴趣爱好等方式，增进家人之间的感情。
同时，家庭成员之间要互相尊重、信任、理解，形成和睦相处的氛围，使孩子能够在这样的环境中健康成长。
三、家庭教育与学校教育的关系家庭教育和学校教育是相互补充、不可替代的。
学校教育有其专业性和系统性，可以为孩子提供全面的知识和技能培养。
而家庭教育则主要负责品德和道德修养的培养。
家庭和学校的教育应该相互配合，形成合力。
父母要关心孩子在学校的学习情况，与老师进行有效沟通，共同制定适合孩子的学习计划。
浅谈家庭教育中家长对孩子品德形成的影响[权威资料]
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浅谈家庭教育中家长对孩子品德形成的影响[权威资料] 浅谈家庭教育中家长对孩子品德形成的影响G632 B 1002-7661(2016)03-146-01胡适曾经这样说:“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。
家庭作为孩子的第一所学校，家长作为孩子的第一任教师，家庭教育通过关系上的密切性、心理上的认同性、行为上的示范性，对孩子健全人格培养和健康成长起着潜移默化的深远影响，可以说在一定程度上什么的家长就会带出什么样的孩子，孩子身上都折射出家长的影子。
立德树人的根只有牢牢扎在家庭，通过健康的家庭教育，才能使青少年如根深树木般茁壮成长。
一、学会尊重孩子，做孩子的良师益友在现行的教育体制下，家长肩负着前所未有的对孩子教育和关爱的重任。
要想做个好家长，首先要成为孩子的朋友。
而要想成为朋友就要把自己和孩子置于平等的位置，敞开心扉，交流互动。
要学会倾听，鼓励孩子和你交心，无论对错都要接受，包容。
一个不能面对孩子过失的家长决不是好家长。
同时要给孩子留有私人空间，不要凡事都问个透，允许他有小秘密。
这样他会找到被尊重，理解的感觉。
反而会拉近和孩子心灵的距离。
当真正把孩子当作朋友去相处，你会发现，教子相长。
在当今大千世界里，孩子们比我们更容易受到冲击。
我们要学会用科学的理念和仁爱之心教导他们。
所以要不断加强自身学习和修养，紧跟时代的步伐。
才能适应他们成长的需要。
我相信，孩子们最幸福的事，莫过于拥有良师益友式的父母。
其实孩子的成长不是按家长的意识所为，它有自己特定的思想和空间。
家长应该放下架子，做孩子的良师益友。
和孩子做真诚的朋友，多进行换位思考，做错了就敢于向孩子认错，那样会换来孩子在您面前说谎的次数越来越少。
用像朋友的爱心、童心与孩子进行交流，就能真正地走进孩子内心，了解孩子。
二、注重言传身教，为孩子道德养成树立榜样家庭教育中，父母对子女、长辈对晚辈的言传身教，是一种人皆共知、潜移默化、日久天长、行之有效的重要方法。
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父母的品行教养决定孩子的素质汇编
相声表演艺术家郭德纲曾戏言：孩子在街上，穿着打扮看出娘的手艺，说话办事显示爹的教养。
这句话看似戏言，却说明孩子的品行就是父母的真实写照，也一针见血地点明父母的一言一行对孩子有直接的影响。
父母言行对孩子的影响
过度打扮易误导孩子追赶时髦。
父母的过度打扮容易给孩子造成时髦外表的不良示范，会使孩子误认为时髦的装扮很重要，助长孩子赶时髦、穿名牌的消费心理，分散孩子对学习的专注力。
父母应该告诉孩子穿着大方、整洁，比时髦服饰和名牌衣服更受人尊重，让孩子养成节俭、干净的穿着习惯。
要注意培养孩子的健康习惯，鼓励孩子参加散步、打球等体育锻炼。
吵嘴打架易误导孩子倾向。
父母如果经常用争吵的方式解决日常生活中发生的不同意见，甚至拳脚相向大打出手，就容易误导孩子产生吵嘴打架也可以解决问题的错误认知，使孩子模仿父母用拳头解决与小朋友玩耍时发生的纠纷，助长孩子的倾向。
因此，夫妻因家庭琐事发生歧见时，应该心平气和的沟通协商解决，决不能在孩子面前大声争吵或动手动脚。
迷恋网络易误导孩子产生网瘾。
手有些父母一有空闲时间，要么使用手机玩微信、打游戏，要么上网聊天，这会吸引孩子对手机和网络世界产生兴趣。
但由于手机和电脑屏幕都有辐射，屏幕照射时间过
长会影响孩子的睡眠，导致孩子的学习兴趣和学习成绩下降。
孩子在吃饭时玩手机还会分散孩子的食欲，影响体重增加等，但有些父母一边告诉孩子不要在吃饭时玩手机，一边却自己在使用智能手机发微信。
俗语说，言教不如身教，有小孩子的家庭应制订手机电脑家庭使用规则，并要求所有家庭成员遵守，才能较好的预防孩子产生网瘾。
说三道四易误导孩子轻视德育。
很多家长特别是女性总爱对别人的长相或行为说三道四，有些父母说闲话不注意避讳孩子，让孩子觉得背后说别人坏话也是可以的，慢慢的孩子也学会了这种行为。
有这种不良行为的孩子会由背后议论他人发展为编造小朋友的故事，挑拨小朋友之间的关系，继而说假话哄骗父母或老师，严重危害孩子的德育，不利于孩子的思想和道德品质修养。
因此，作为人父人母要给孩子做好榜样，即便是有的人或事需要讨论，也要避开孩子，以免使孩子受到不良影响，更要注重教育孩子学会尊重他人。
批评抱怨易误导孩子缺少自尊。
有些父母常常批评抱怨工作上的不如意、身材上的不满意、生活上的不开心、金钱上的匮乏等问题，这会影响孩子的自信，产生自尊问题。
假如父亲常常抱怨工作不理想、有自卑情绪。
这会给孩子特别是男孩传达爸爸没本事，我也会很笨的错误信息，削弱那些学习吃力、学习成绩较差孩子的自尊，导致不思进取破罐子破摔。
因此，对工作和生活中的不如意要在枕边，到爱人那里去获得安慰，不要守着孩子批评抱怨。
攀比说教易误导孩子产生叛逆。
有些家长凡事总爱与人比教，工作不如朋友理想、收入不如邻居多、孩子学习不如同学好等等，动不
动就教育孩子说你看邻居家小孩如何如何、你某某同学如何如何、你怎么就不如人家孩子上进等等。
大人小孩都有自尊心，要不怎么说好孩子是夸出来的呢，对于孩子来说，此类攀比说教不仅不会调动他的积极性，反而易使孩子产生逆反心理。
吸烟酗酒易误导孩子不良嗜好。
有些父母由于社交应酬多香烟不离手，工作压力大常常借酒消愁，这会给孩子传达吸烟可以交朋友，喝酒是可以缓解压力的错误信息。
久而久之，孩子会觉得吸烟很男人有魅力，模仿大人偷吸香烟，尝试饮酒缓解学习压力，逐渐对烟酒产生好感甚至成瘾。
父母自身应该寻找更积极的解压方式，比如锻炼身体、户外旅游、冥想打坐、与好友聊天等远离烟酒。
孩子的行为，是家庭的一面镜子，种下什么样的因，就会结什么样的果，孩子身上藏着父母最真实的品行。
当很多人急于通过名包、名表、跑车来炫耀自己的富足时，却不知教出一个有教养的孩子，才是最高级的炫富。
如何提高自身修养
1、好读书不求甚解
这是陶渊明建议的。
他说：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
人一定要读书，而且不是像我们经常做的那样，拿起一个微信来，读一些支离破碎的东西。
读书一定要多读，读到什么程度读到你踮起脚尖能够到。
什么意思呢你稍微仰看一点就知道这个作品的思想真的比我
强，但是不要仰望到看天、看星星一样的感觉，这个东西太不现实了。
比如说，小学还没有念完，你先去读相对论，那个损害的是你对阅读永久的兴趣。
让它指引着你走，但是不能过高。
另外不要寻章摘句老雕虫。
好读书，不求甚解，阅读面要大，但是我们不做专家之选，做空人之解，但求意会，把这个意思抓住了，你的人生境界就有提升。
大和小、轻和重、得和失之间永远是要权衡的。
2、知行合一
读了之后就要去做，就像我们今天讲的，头容正，肩容平。
今天就知道这一件事了，回去就得做。
你端坐在那里，你这个人气质是不一样的。
伊丽莎白二世，她在传记里讲，她的祖母就是玛丽皇太后，跟她讲，一个贵族女性的背永远要和椅背保持一段距离。
就是你不能靠着坐，这叫什么这叫怠。
刚才我们讲了，勿傲、勿暴，还要勿怠。
不能怠，这个做到了，就是知行合一。
知行合一是很痛苦的。
我们就举一个小例子。
痛苦是什么
有一句话叫千刀的菩萨，两刀的台阶，大家进佛殿了，都拜菩萨，没有人拜台阶，即使你在台阶就下拜，你拜的也不是台阶，而是台阶上面的菩萨。
为什么菩萨值得下拜我们就从相这个角度来讲，菩萨真是千刀雕刻出来的，雕出来之后，她有那个尊严的气相，有威仪，让你生崇拜之心了，你不由自主地就到前下拜，你拜的是这个威仪。
这个威仪是怎么得来的千刀雕出来的。
没人拜台阶，为什么，台阶
横一刀竖一刀就出来了，没有威仪，不让产生这样的敬仰之心，就永远不会拜了。
所以说，人是要有一些这样的韧劲，有这样的狠劲。
如果知道了，就去践行，知行合一，不怕锤炼，你就成长了，就是有修养了。
那可能就有人讲了，我这修养今天这么做着，明天那么做着，什么时候我一不修为了，我又掉到原来那个境界了，会不会有这样一个故事，说菩萨问佛陀，众生可以成佛，那佛什么时候又会退回众生佛陀说，金子从矿石中提炼出来成为金子之后，什么时候再还原成矿石什么时候也不会，你只要修为到一定的境界，不光是外表的修为，而是内外兼修，你不可能再退回去了。
一个可以讲出窈窕淑女，君子好逑的人，第二天不可能变成小妞，真漂亮，啥时候给我当媳妇。
为什么少成若天性，习惯如自然。
当你已经修为到一定的程度的时候，这个修为是可以保持下去的。
3、重其所重，有所兼收
人心里要有轻重，要分清楚是非。
不分清是非，是件可怕的事。
我相信人到最后都会形成自己的价值判断，但是形成价值判断不是结局，其实是开始，坚守价值判断，才是一个结局。
就比方说，大家都知道颜回，之前号称亚圣，为什么颜回就是亚圣孔子对颜回的赞扬是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
颜回没著作，也没有什么经典的言论留下来，但孔子就非常在意这一点，就是那么粗糙的饭食，那么点清水，别人都觉得这日子没法过了，开始汲汲以求了，我要做官，我要经商，我要干什么。
回也不改其乐，
颜回没觉得有什么了不起，还自得其乐。
这句话说起来挺容易的，实际做起来特别难，把这么难的事情做到，这就叫作有坚守。
北宋理学家说饿死事极小，失节事极大，其实跟颜回是一个道理，颜回就是饿死了，还不改变自己的生活方式不改变自己的操守。
作为一名君子，一个士人，给国家工作的人，饿死事极小，失节事极大。
改朝换代的时候，一个士人应该忠实于自己服务过的朝廷，即使死，也要为这个王朝殉节。
现在看这个要求过时了，但是精神的最精髓部分不一定过时。
如果这种精神已经彻底过时了，其实也就意味着操守也就过时了，坚持也就过时了，仁人志士全都过时了。
那就是道德观真的下滑了。