2020医院两学一做实施方案

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医院践行“两学一做”工作思考.txt

医院践行“两学一做”工作思考.txt

[5]谭丽.创新思想政治工作积极践行群众路线[J].企业改革与管理,2015(09):47-48.
[2]姚毅.浅议如何践行"两学一做"推进医院服务工作[J].办公室业务,2017(07):31-32.
[3]何德顺.深入开展创先争优活动,加强医院思想政治工作[J]银琼.践行社会主义核心价值观提升妇幼保健服务水平[J].学习月刊,2015(08):47.
(一)提高医务人员的服务意识。践行“两学一做”要求医院能够认识到提升医务人员服务质量的重要性,并通过有效的方式提升医务人员的服务意识,让医务人员认识到患者才是服务的中心,要尊重患者、以患者的需要为根本前提,为患者提供高质量的服务。因此,医院加强对医务人员的思想教育和培训,并在培训过程中融会贯通“两学一做”的教育思想,确保服务质量。并且,在实际的医院工作中,为了能够保证医院服务工作的质量以及教育的效果,医院可以通过明确的奖惩制度和考核制度来帮助规范医务人员的行为,提高医务人员的服务意识和服务水平,做好医院的服务工作。
(二)改善服务流程。医院的服务流程较为复杂,这是很多患者对医院服务工作感到不满的重要原因,为了改善医院的服务质量,医院需要对此进行特别的关注,尽可能地达到简化服务流程的效果。例如,过去人们在领取化验单时需要排队,而且一等就是几个小时。现代化信息技术的发展就可以实现电子化验单的领取,患者无须排队或者只需要花费较少时间的等待,就可以拿到自己的化验单,能给患者提供更多的便利。
一、当前我国医院服务工作中出现的问题
从目前我国医院服务工作的实际情况来看,其主要出现的问题在于以下几个方面:第一,服务和生存发展之间有一定的冲突。医院是公益性质的机构,这就决定了医院在经营过程中不能通过其他方式和手段来获取高额的利润,以实现医院的更好发展。但是,医院本身是需要一定支出的,而且随着医疗技术的不断发展,医院为了能够引进先进的医疗技术和医疗设备,支出在不断增加,给医院本身的发展带来不利的影响。而从服务的角度来看,医院的这种现状对其直接影响就是,员工在医院工作中的福利待遇、物质基础等无法得到有效的保障,因此难以提高员工的工作积极性,自然会影响员工的工作积极性和服务的稳定性,从而给医院的服务管理管理工作增加了难度,限制了医院的发展。第二,医务人员的服务意识不足。服务质量和水平较差。部分医务人员尤其是护理人员在工作时经常会出现不尊重患者及其家属、工作态度散漫、傲慢,对患者无理、优越感较强等情况,导致患者在诊治过程中难以获得优质的服务,从而影响患者的治疗效果,引起医患纠纷,对医院的发展十分不利。第三,流程较为复杂。目前医院的就诊流程仍然较为复杂,对于复杂程度一般的疾病,患者可能需要跑五六个科室,缴费两三次,中间还需要花费大量的时间进行排队等候。这种流程安排大大浪费了患者的时间,也使得简单的事情更加复杂化,患者本身就处于对疾病未知的焦虑过程中,面对这种情况更加容易出现情绪的波动。因此,医院的医患纠纷才会增多,也从侧面反映了当前我国医院在服务工作方面存在的不足。

医院两学一做实施方案

医院两学一做实施方案
动力。
提高医护人员素质
通过“两学一做”学习教育,提高 医护人员的思想政治素质、职业道 德素养和业务技能水平。
提升医疗服务质量
以“两学一做”为契机,推动医院 管理创新、服务创新和技术创新, 提升医疗服务质量和患者满意度。
实施方案的范围
参与人员
医院全体党员、干部和医护人员。
实施内容
包括学习党章党规、学习系列讲话、做合格 党员等三个方面的内容和要求。
加强医德医风教育
通过开展医德医风教育,引导医护人员树立正确的职业价值观和道德观,增强服务意识和责任意识。
强化专业技能培训
针对不同岗位和专业的医护人员,开展专业技能培训,提高医护人员的业务水平和综合素质。
丰富实践活动
开展志愿服务活动
01
组织医护人员参加志愿服务活动,为患者提供优质的医疗服务,
同时增强医护人员的社会责任感和奉献精神。
举办医学知识竞赛
02
通过举办医学知识竞赛,激发医护人员学习医学知识的热情,
提高医护人员的专业素养和综合能力。
实施健康科普行动
03
组织医护人员开展健康科普行动,向患者和公众普及健康知识,
Hale Waihona Puke 提高公众的健康意识和自我保健能力。
完善成果展示
优秀典型宣传
通过宣传优秀医护人员的先进事迹和典型经验,树立行业 标杆,激励广大医护人员向先进看齐。
业务能力提升
评估结果表明,医院医护人员的业务能力和 技术水平得到提高,医疗质量和服务水平得 到进一步提升。
06 医院两学一做实施方案的 优化和改进建议
加强学习教育
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
组织医护人员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,把握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践 要求。

医院两学一做学习计划

医院两学一做学习计划

医院两学一做学习计划一、学习目标1.1 确定学习目标为了提高医院员工的综合素质和专业水平,医院制定了“两学一做”学习计划。

本学习计划旨在让医院员工每天学习两个小时,学习内容包括政治理论、医学知识和业务技能,同时落实“一做”即将所学知识应用到工作中去,努力提高服务质量和医疗水平。

1.2 学习目标政治理论:提高员工的政治素养,增强党性观念,增强员工的党性意识和党员意识。

医学知识:加强临床、基础医学及护理学等方面的学习,提升员工的专业技能。

业务技能:提高员工的沟通能力、协作能力和服务意识,为患者提供更好的医疗服务。

1.3 学习计划政治理论:每天固定学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等文件材料,进行党课学习。

医学知识:每天学习与自身职业相关的医学课程,如临床医学、基础医学和护理学等。

业务技能:每天学习一些提高沟通、协作和服务技能的课程,如沟通技巧、协作能力和患者服务意识等。

1.4 考核方式根据学习计划制定的学习目标,医院将定期进行考核,对员工进行考核分析,在学习工作中取得的成绩和表现作为奖惩的依据。

同时,医院还将对学习和工作中的突出表现进行表彰,激励大家努力学习,提高医疗服务质量和医疗水平。

1.5 学习成果政治理论:提高员工的政治素质,增强员工的党性观念,树立正确的党员意识和党性观念。

医学知识:提升员工的专业技能,加强临床、基础医学及护理学等方面的学习,为患者提供更专业的医疗服务。

业务技能:提高员工的沟通能力、协作能力、服务意识,提高服务质量和医疗水平。

二、学习内容2.1 政治理论学习政治理论学习是医院员工必备的素质之一。

通过学习,可以提高员工的党性观念、增强党员意识,树立正确的党性观念。

医院将安排每周一次的党课学习,学习内容包括《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等文件材料。

通过学习,增强员工的政治理论水平,提高党的建设和发展工作的观念,增强党的意识。

2.2 医学知识学习医学知识学习是医院员工必备的专业之一。

医院两学一做学习教育活动实施方案

医院两学一做学习教育活动实施方案

医院两学一做学习教育活动实施方案
一、活动背景和目的:
随着时代的变迁和社会的发展,医疗行业的发展也迅速前进,
但是我们发现在实际的工作中,也存在一些不足和问题,体现在一
些医务工作者缺少必要的职业素养,不尊重患者,不履行职业道德,甚至出现不负责任的行为。

因此,为了提高医务工作者的职业素养
和意识,增加他们的职业责任感,我们制定了如下的“两学一做”
学习教育活动实施方案,以培养医务工作者的社会责任感和职业素养。

二、学习内容:
1、政治学习。

通过学习中共党史、新中国排水史、改革开放以
及中共十八大以来的重大决策和发展等,来提高医务工作者的党性
觉悟和组织纪律意识。

2、职业道德学习。

通过学习《医师执业道德规范》、《护士执
业规范》等文件,使医务工作者更加明确自己的职业道德、职业责任、职业精神和职业风范。

3、社会主义核心价值观学习。

通过学习社会主义核心价值观,
尤其是“以人为本”,“天下为公”等充满人文关怀和社会热情的
价值观念,来提高医务工作者的社会责任感和使命感。

三、学习方法:
1、集中学习。

通过集中学习的形式,安排专人讲解和讨论,加
深医务工作者的学习效果。

医院“两学一做”学习教育推进计划

医院“两学一做”学习教育推进计划
专题组织生活会Biblioteka 结合民主评议,召开专题组织生活会。
xx月
党总支、各党支部
督促检查
1、各支部每月至少集中学习4次。
每周1次
各党支部
2、全体党员每月集中学习1次。
每月1次
党总支
3、“两学一做”学习教育专题督导检查。
每季度1次
党总支
4、以推进会、座谈会等形式及时掌握交流学习教育工作情况。
适当时间
党总支、各党支部
Xxxxx医院“两学一做”学习教育推进计划
工作安排
具体内容
时间进度
责任单位
动员部署
召开全体党员工作会议进行安排部署。
x月x日
党总支
专题研讨
1、围绕“讲政治,有信念”展开讨论,增强党性观念。
x月-xx月
党总支、各党支部
2、围绕“讲规矩,有纪律”展开讨论,增强看齐意识。
3、围绕“讲道德,有品行”展开讨论,增强道德修养。
4、围绕“讲奉献,有作为”展开讨论,增强责任担当。
主题活动
1、开展党员志愿服务。积极参与“双创”。
全年
党总支、各党支部
2、树立先进典型,开展评选表彰活动。
x月-x月
3、讲好党课,有党总支书记和党员干部带头,组织一次专题党课。
7月1日前后
4、重温入党誓词和党的历史。
5、手抄党章,献礼“七一”。
7月1日前

医院两学一做实施方案

医院两学一做实施方案

XXXX医院X学X做实施方案
身为一名班主任在即将开学的时候,需要做出自己的工作计划,是的XXXX幼儿园大班班主任工作计划,.
XXXX幼儿园大班班主任工作计划一XXXX年春季教育工作开始了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活开始向准学校生转变了.在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力保证学生的安全工作,德育工作,转变工作,努力提升学生的思想品德,努力培养良好的习惯,为下学期更好地和生活铺垫下良好的基础.
一,班级工作目标:
X.持续保证一日活动常规,培养良好的习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活,,游戏的气氛.
X.强化一日教育活动,
X.围绕本班活动专题,做好户外体育活动.
X.环境创设,丰富主题墙内容.
X.确保幼儿安全,优化班级一日生活.
X.强化家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神.
X.强化自身的,提升自身的业务素质.
二,工作要点
X.常规教育
大班是切实衔接的重要环节,可是是很多孩子,包括家长都。

2020医院两学一做实施方案文档4篇

2020医院两学一做实施方案文档4篇

2020医院两学一做实施方案文档4篇Implementation plan document of "two studies and one practice" in 2020 hospital2020医院两学一做实施方案文档4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:20xx幼儿园大班班主任工作计划【一】文档2、篇章2:20xx幼儿园大班班主任工作计划【二】文档3、篇章3:20xx幼儿园大班班主任工作计划【三】文档4、篇章4:20xx幼儿园大班班主任工作计划【四】文档身为一名班主任在即将开学之际,需要做出自己的工作计划,下面是的20xx幼儿园大班班主任工作计划范文,欢迎阅读。

篇章1:20xx幼儿园大班班主任工作计划【一】文档20xx年春季教学工作开始了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。

在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。

形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2.加强一日教学活动,3.围绕本班活动专题,做好户外体育活动。

4.环境创设,丰富主题墙内容。

5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。

两学一做学习活动记录

两学一做学习活动记录

两学‎一做‎学习‎活动‎记录‎‎篇一‎:‎医院‎“两‎学一‎做”‎学习‎教育‎活动‎实施‎方案‎医‎院“‎两学‎一做‎”学‎习教‎育活‎动实‎施方‎案‎为认‎真落‎实中‎央和‎省委‎、市‎委和‎市卫‎计委‎关于‎“学‎党章‎党规‎、学‎系列‎讲话‎,做‎合格‎党员‎”学‎习教‎育活‎动部‎署,‎结合‎我院‎工作‎实际‎,特‎制订‎如下‎实施‎方案‎。

‎一、‎指导‎思想‎以‎党的‎十八‎大和‎十八‎届三‎中、‎四中‎、五‎中全‎会精‎神为‎指引‎,深‎入学‎习贯‎彻习‎近平‎总书‎记系‎列重‎要讲‎话精‎神,‎认真‎落实‎“四‎个全‎面”‎战略‎布局‎,持‎续深‎入改‎进作‎风,‎进一‎步激‎发党‎员、‎干部‎职工‎竞进‎提质‎的精‎神状‎态,‎主动‎迎接‎新挑‎战、‎抢抓‎新机‎遇、‎推动‎医院‎新发‎展,‎引导‎党员‎、干‎部职‎工在‎医院‎改革‎中做‎尖兵‎,在‎落实‎上当‎能手‎,在‎业务‎上争‎一流‎,在‎服务‎上做‎模范‎,为‎进一‎步深‎化医‎改,‎推动‎我院‎医疗‎事业‎健康‎持续‎发展‎,办‎人民‎满意‎医院‎作出‎贡献‎。

‎二‎、目‎标任‎务‎紧紧‎围绕‎深化‎医改‎要求‎和医‎院中‎心工‎作,‎以“‎两学‎一做‎”学‎习教‎育为‎统领‎,着‎力加‎强政‎治思‎想建‎设,‎规范‎职业‎行为‎操守‎,解‎决突‎出问‎题,‎推进‎制度‎建设‎,不‎断增‎强医‎院广‎大党‎员、‎干部‎职工‎的政‎治意‎识、‎大局‎意识‎、核‎心意‎识和‎看齐‎意识‎。

努‎力提‎升全‎院党‎员、‎干部‎职工‎政治‎素养‎、能‎力水‎平、‎担当‎精神‎、工‎作业‎绩,‎凝聚‎正能‎量,‎全面‎推进‎医院‎各项‎工作‎。

‎三‎、组‎织领‎导‎开展‎“两‎学一‎做”‎学习‎教育‎年活‎动,‎要坚‎持党‎委统‎一领‎导,‎党政‎齐抓‎共管‎,党‎办组‎织协‎调,‎各支‎部、‎各部‎门各‎负其‎责,‎依靠‎全体‎党员‎干部‎参与‎的领‎导体‎制和‎工作‎机制‎。

县级医院党支部开展“两学一做”学习教育工作流程

县级医院党支部开展“两学一做”学习教育工作流程

具体要求
开展党员组织 关系集中排查
5—7月
严格“三会一 课”制度 严格党员日 常规范管理
全年
开展党费工作 专项检查
重点核查党组织是否按要求建立台账,党员能否按时足额 交纳党费,特别是实行年薪制的党员以及离退休党员能否足额 5—6月中旬 交纳;党组织能否坚持集体讨论,按照“五个范围”使用党 费,特别是基层党委对党费的使用是否严格规范;党组织能否 按照党费管理“四有”要求,加强党费日常管理。 认真落实流动党员教育管理“四三机制”,及时更新各类 台账。加强对流动党员的管理,党支部负责登记、填写、发放 、查验流动党员活动证,加强对流动党员的管理,特别要加强 对农民工和大中专毕业生两个重点群体流动党员的管理,与流 入地(流出地)有效衔接,共同管理。 — 4 —
实施党员先锋行动
全年
围绕充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作 用,深入开展“党员先锋行”主题实践活动。教育引导农村、 社区、国有企业、非公有制企业和社会组织、窗口单位和服务 行业、机关事业单位、学校等不同行业、不同领域党员,立足 岗位职责,发挥先锋模范作用。
建强基层党组织
全年
围绕“基层党建落实年”要求,以基层党建 “十大工程” 对问题特别突出的软弱涣散基 为突破口,切实加强基层党组织建设,选好配强带头人,加大 层党组织,要先整顿到位,再开展 软弱涣散基层党组织整顿力度,强化基层基础保障,推动“六 学习教育。 权治本”向乡村延伸。
全年 选树优秀先进典型 7月1日左右
召开专题民主 生活会
11—12月
严肃党内组 织 生活
召开专题组织 生活会
11—12月
开展民主评党 员
11—12月
夏县人民医院党支部开展“两学一做”学习教育工作流程

精心组织 科学谋划 重在实效-延寿县人民医院开展“两学一做”学习

精心组织 科学谋划 重在实效-延寿县人民医院开展“两学一做”学习

精心组织科学谋划重在实效延寿县人民医院开展“两学1做”学习教育活动工作纪实延寿县人民医院党总支为扎实开展 “两学-做”学习教育活动,精心组织,科 学谋划,牢牢把握学习教育的核心要义,夯实学习教育基础,增强学习教育的针 对性,创新学习教育方式方法,使“两学 一做”学习教育活动收到明显实效。

1尧夯实基础开展“两学一做”学习教育基础在 学,关键在做。

医院党总支牢牢把握学习 这一基础环节,聚焦学党章党规、学习总 书记系列重要讲话这个主体内容,召开 了全体党员大会动员部署,制定了专门 的学习教育具体实施方案,提出了 “6个 1”的要求,以确保学习教育取得实效。

即每位支部书记要讲1次党课,每位党员 有1本专门的笔记本做好学习心得记录,每位党员要作1次主题发言并撰写1篇以上学习心得,每个党支部每半月或 每月组织1次党员集中学习,每月召开1次全体党员大会,1次专题民主生会。

活动中,党总支结合医院实际,牢牢 把住“五个关口”。

一是把好内容关,原原 本本学习党章党规和习总书记重要讲话 精神,深刻领会精神实质和丰富内涵,明确党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标。

牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织 原则。

结合党的十八大以来中央方针政 策学,结合县情和医院工作、人员思想实 际学。

二是把好思想关,加强思想道德建 设和党的优良传统、民族优秀文化传统 教育,把理想信念教育贯穿始终。

三是把 好方法关,在方案中明确任务书、时间 表、路线图、责任人,做到有领学、有时间 自学、有集中研学、有组织督学、有标准 考学。

四是把好制度关,健全学习制度、三会一课制度、考核制度,把学习态度、学习力度、学习深度、学做结合作为民主 评议党员、评优晋升、业绩考核的重要依 据,推进学习教育制度化、常态化。

五是 把好质量关,坚持学以致用,用以促学,使学习教育活动不流于形式,达到入脑 入心,做到内化于心,外化于行。

二、创新机制医院党总支根据党内经常性教育的 特点和党员队伍实际,不断探索和创新 学习教育新方法和新模式。

2020年两学一做学习计划安排文档6篇

2020年两学一做学习计划安排文档6篇

2020年两学一做学习计划安排文档6篇Document of learning plan arrangement in 2020编订:JinTai College2020年两学一做学习计划安排文档6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学数学个人工作计划范文【1】2、篇章2:小学数学个人工作计划范文【2】3、篇章3:小学数学个人工作计划范文【3】4、篇章4:个人工作计划及目标(一)文档5、篇章5:个人工作计划及目标(二)文档6、篇章6:个人工作计划及目标(三)文档新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本学期的数学教学工作,制定教学工作计划,下面是的小学数学个人工作计划范文,欢迎阅读。

篇章1:小学数学个人工作计划范文【1】这学期,我继续接任六年级数学教学工作。

本学期,我继续以“双向五环”的高效课堂教学方法,塑造出一批善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。

我计划从以下几方面进行:我将始终如一地热爱我们的学校,拥护和支持校领导的各项工作安排,热爱本职工作。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,起到表率作用,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

其次在课堂教学方面:我深知课堂才是做教师的根本,是学生快乐学习的乐园。

医院两学一做学习教育活动实施方案

医院两学一做学习教育活动实施方案

医院两学一做学习教育活动实施方案一、活动背景两学一做学习教育活动是贯彻落实党的十九大精神、提高党员干部思想政治素质、增强党组织的凝聚力和战斗力的重要活动。

本院高度重视,积极贯彻落实两学一做学习教育活动,通过开展一系列富有特色的学习、交流、实践活动,进一步提高了党员干部的思想政治素质和组织凝聚力,进一步加强了我院党组织的建设和发展。

二、活动目标1.深入理解和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定理想信念,牢记初心使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.学习党章党规、领会全面从严治党的重要性,提升廉政意识,维护党的形象。

3.深化知识学习,提高业务水平,全面加强职业素养,提升服务质量,推动医院高质量发展。

4.加强与基层联系,带领群众致富奔小康,成为建设和谐社会的示范。

5.提高参与活动、维护团结的意识,增强党组织的凝聚力和战斗力。

三、活动方案1.学习教育:通过集中学习、分组研讨等形式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大报告和习近平总书记重要讲话精神,以及党章、党规等理论知识,提升思想政治素质。

2.参与实践:组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动、“学党史、感悟初心,展现新作为”主题宣传活动等,同时,积极开展各类志愿服务活动,深入联系基层,了解百姓需求,为群众提供优质服务,展现党员的风采。

3.推进业务学习:通过举办专题讲座、学术沙龙、培训班等方式,不断拓宽业务知识、提高技能,全面提升专业水平,服务患者。

4.强化廉政建设:加强自身廉政建设,组织“廉洁纪律一日坚守行动计划”、“不收红包,不送礼品”等专项活动,提高自律意识、约束意识,在服务患者的同时守住廉洁底线。

5.互动交流:加强党支部与党员之间、党支部与患者之间的互动交流,建立亲密关系,带领党员向基层群众传递正能量,在服务群众的同时,增强组织凝聚力。

四、活动成果1.提升党员干部的思想政治素质,增强“四个意识”、“四个自信”和“两个维护”,不断坚定理想信念和初心使命。

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2020医院两学一做实施方案身为一名班主任在即将开学之际,需要做出自己的工作计划,下面是的20xx幼儿园大班班主任工作计划范文, 20xx 幼儿园大班班主任工作计划【一】20xx年春季教学工作开始了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。

在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一、班级工作目标:1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。

形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2.加强一日教学活动。

3.围绕本班活动专题,做好户外体育活动。

4.环境创设,丰富主题墙内容。

5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。

6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。

二、工作要点1.常规教育大班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。

所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。

随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。

根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。

早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。

训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。

训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。

上楼睡觉要排队上下楼。

进入睡室不讲话等。

常规教育有助于日后教学工作的开展。

孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

2.学生工作关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

3.家长工作每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。

以便家长在家对孩子进行辅导。

每日在早晨和放学的时间与家长沟通。

给孩子一个客观评价。

有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。

做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。

4..班级管理营造健康向上的班风。

制定班级公约、形成良好班风。

避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气。

5.狠抓安全教育和安全管理。

大班孩子年龄偏大,好动是其特点。

无论男生女生,都是活泼好动。

因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。

我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。

上下楼梯有老师监护。

孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。

力求安全第一。

6.建立起健全的学生信息网随时调控学生的心理健康和思想行为。

力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

三、工作措施1、认真制订好适合本大班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;3、了解大班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

四、具体安排1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。

6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。

家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。

杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

20xx幼儿园大班班主任工作计划【二】又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。

由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。

新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析:新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。

通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。

作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。

促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

三、保健工作1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用"心"去观察孩子,把"安全"落实到各自的具体环节中。

通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2.认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。

活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

并能及时收拾和整理区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。

幼儿的自我保健意识和能力要加强。

为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

四、家长工作实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。

我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。

让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。

主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

五、安全工作1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。

因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。

2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。

在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。

教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。

在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。

能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。

幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

20xx幼儿园大班班主任工作计划【三】一、班级情况分析:本班39名幼儿,男21名,女生18名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。

幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。

如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。

在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。

但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾玩具。

3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、李XX、赵XX、宋XX等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯. 针对以上情况,我们班二位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。

二、教学目标:1、幼儿倾听习惯的培养。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

三、在全面的基础上,本班想突破的新特色:(一) 兴趣阅读特色(二) 观察、讲述、绘画特色四、具体实施措施:1、求实。

就是要联系实际,认真研究学情,根据幼儿的实际来教学。

教得实,学得才实。

这就需要每一位教师到幼儿中去,用爱心观察、分析、了解幼儿,了解幼儿的需要,并根据幼儿的特点,塑造出易于和幼儿沟通、理解的"文本"。

2、求活,是指教师应充分发挥教学机智,灵活驾驭教学过程。

教师必须明确,教学的根本目的不是让幼儿简单地学习现成的结论,而是教会幼儿如何独立思考问题,特别是教会幼儿合乎逻辑地思考问题。

并尽可能做到以教师对文学作品的热爱、理解、创造,将幼儿引入一种学习情境,充分联系和适应幼儿已有的经验,抛出一些富有启发性的问题给幼儿,让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、捡拾、吸呐知识的营养,充实自己,锻炼思维,发展能力。

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