高一下学期英语备课组工作计划表
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教研活动
时间安排
每周五第3节进行集体备课活动。每月参加一次教研组活动。
公开课安排
同一备课组成员之间要多进行互相听课,尤其要求新老师多和有经验的教师学习交流,多进课堂听课,并开公开课以获得指导。
安排:第8周:徐幸老师第15周:钟志丽老师
理论学习
全组老师学习如何提高课堂效率,进行有效课堂的探讨
作业与小测要求
2011-2012学年度第二学期高一英语备课组工作计划
任课老师
组长:吴惠霞成员:徐幸、陈宇、钟志丽
年级各班学生学习状况简介
各班人数:1班:39人2班:37人3班:37人4班:37人5班:35人6班:34人7班:36人8班:35人
1--4班为文科班,5—6班为理科班。1班、5班、6班为重点班,其他班为平行班。学生基础参差不齐,理科班英语普遍偏弱。学生学习英语的积极性仍有待提高。
作业:每天布置适量书面作业
小测:每周至少2次以上
作文:每周一篇
阅读:每周坚持1节以上阅读课
2011-2012学年度第一学期高一英语备课组课时计划
周次
备课内容
课时
负责人
执行情况
1
新学期教学内容安排、备课组安排
惠霞
2
Book 2 Unit 4
10
徐幸
3
Unit 5
12
惠霞
4
Book 2总复习
2
志丽
5
Book 3 Unit 1
教学内容
使用教材:人教版必修(2)第4、5单元,必修(3)(4)
配套资料:1)广东省旅游出版社《名师指津高中英语课课击破》
2)《双语报》
教学目标
继续培养学生英语学习兴趣,扎实巩固学生基础,针对文理科学生的不同基础制定不同教学目标,因材施教。
课堂教学
根据学生基础进行教学。继续抓好学生基础,贯彻落实教学计划与安排。
10
陈宇
6
月考
2
徐幸
7
Unit 2
10
惠霞
8
Unit 3
10
志丽
9
组织演讲比赛
全组人员
10
中段考
陈宇ຫໍສະໝຸດ Baidu
11
Unit 4
12
惠霞
12
Unit 5
10
徐幸
13
Book 3总复习
3
陈宇
14
Book 4 Unit 1
10
志丽
15
Unit 2
2
惠霞
16
Unit 3
2+4
徐幸
17
月考
2+6
志丽
18
Unit 4
4+6
陈宇
19
Unit 5
10
惠霞
20
Book 4总复习
4
徐幸
21-22
期末复习
20
全组人员
时间安排
每周五第3节进行集体备课活动。每月参加一次教研组活动。
公开课安排
同一备课组成员之间要多进行互相听课,尤其要求新老师多和有经验的教师学习交流,多进课堂听课,并开公开课以获得指导。
安排:第8周:徐幸老师第15周:钟志丽老师
理论学习
全组老师学习如何提高课堂效率,进行有效课堂的探讨
作业与小测要求
2011-2012学年度第二学期高一英语备课组工作计划
任课老师
组长:吴惠霞成员:徐幸、陈宇、钟志丽
年级各班学生学习状况简介
各班人数:1班:39人2班:37人3班:37人4班:37人5班:35人6班:34人7班:36人8班:35人
1--4班为文科班,5—6班为理科班。1班、5班、6班为重点班,其他班为平行班。学生基础参差不齐,理科班英语普遍偏弱。学生学习英语的积极性仍有待提高。
作业:每天布置适量书面作业
小测:每周至少2次以上
作文:每周一篇
阅读:每周坚持1节以上阅读课
2011-2012学年度第一学期高一英语备课组课时计划
周次
备课内容
课时
负责人
执行情况
1
新学期教学内容安排、备课组安排
惠霞
2
Book 2 Unit 4
10
徐幸
3
Unit 5
12
惠霞
4
Book 2总复习
2
志丽
5
Book 3 Unit 1
教学内容
使用教材:人教版必修(2)第4、5单元,必修(3)(4)
配套资料:1)广东省旅游出版社《名师指津高中英语课课击破》
2)《双语报》
教学目标
继续培养学生英语学习兴趣,扎实巩固学生基础,针对文理科学生的不同基础制定不同教学目标,因材施教。
课堂教学
根据学生基础进行教学。继续抓好学生基础,贯彻落实教学计划与安排。
10
陈宇
6
月考
2
徐幸
7
Unit 2
10
惠霞
8
Unit 3
10
志丽
9
组织演讲比赛
全组人员
10
中段考
陈宇ຫໍສະໝຸດ Baidu
11
Unit 4
12
惠霞
12
Unit 5
10
徐幸
13
Book 3总复习
3
陈宇
14
Book 4 Unit 1
10
志丽
15
Unit 2
2
惠霞
16
Unit 3
2+4
徐幸
17
月考
2+6
志丽
18
Unit 4
4+6
陈宇
19
Unit 5
10
惠霞
20
Book 4总复习
4
徐幸
21-22
期末复习
20
全组人员