2019年4月统考真题答案 00152组织行为学

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2019年4月统考真题 00152组织行为学

2019年4月统考真题 00152组织行为学

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试组织行为学(课程代码00152)注意事项:1. 本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.倡导对员工采取“胡萝卜加大棒”式管理的理论是A.“经济人”假设B.“社会人”假设C.“自我实现人”假设D.“复杂人”假设2.目的性行为主义代表人物是A.华生B.托尔曼C.赫尔D.斯金纳3.要使动机强度保持在一个恒定且较高的水平上,有效的方法是A.保持目标导向行为B.保持目标行为C.目标导向行为和目标行为循环交替D.增加诱因的有效性4.人们的工作满意感实质上是一种A.情绪B.情感C.规范D.态度5.群体发展的最高层次是A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体6.群体的形成和变革运作方式的时间阶段之间存在着A.高度不一致性B.高度一致性C.非线性关系D.不均衡性7.组织中最为重要和最为强大的沟通流程是A.下行沟通B.。

上行沟通C.水平沟通D.斜向沟通8.当管理者自身的工作量大且很繁重,急需他人帮助进行信息的协调筛选时,最好的沟通网络形式是A.链式B.轮式C.环式D.倒Y式9.团队的规模一般都低于A.15人B.20人C.25人D. 30人10.团队工作的主旨是委托和A.管理B.激励C.授权D.沟通11.管理者应当接纳冲突,适当控制和利用冲突,倡导这种观念的是A.传统观念B.人际关系观念C.相互作用观念D.权变观念12.建设性冲突显著的特征是A.关心胜负B.针对人C.阻碍沟通D.关心目标13.当上级的命令和意志与下级职责的关联度较小、与下级的工作规范和是非观念关联度较大时,容易引发A.讨价还价模式的冲突B.官僚模式的冲突C.系统模式的冲突D.结构模式的冲突14.最早运用科学的方法将组织问题系统化、理论化与科学化的是A.古典组织理论B.近代组织理论C.现代组织理论D.权变理论15.组织结构的三要素是指复杂化、正式化和A.分权化B.合作化C.集权化D.系统化16.组织文化因素理论认为,形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是A.价值观B.习俗仪式C.文化网络D.企业环境17.组织发展的灵魂和组织活力的源泉是组织的A.凝聚功能B.创新功能C.激励功能D.导向功能18.能够维持组织的正常行为但不能取得改进效果的组织学习是A.经验型学习B.自主型学习C.单环学习D.双环学习19.学习型组织的关键特征是A.发现、纠错、成长B.学习、创新C.系统思考D.团队学习20.领导方式效果最差的类型是A.高定规高关怀B.高定规低关怀C.高关怀低定规D.低关怀低定规21.路径-目标理论与其他领导理论的最大区别在于,路径-目标理论立足于A.领导者B.组织结构C.被领导者D.组织目标22.成就需要理论属于A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论D.综合性激励理论23.由外酬引发的,与工作任务无直接关系的激励是A.内在激励B.外在激励C.自我激励D.社会性激励24.正式把心理学运用到工业管理之中的学者是A.闵斯特伯格B.莱维特C.梅奥D.法约尔25.在心理测验中,用来表明测验结果可靠性的指标是A.对比度B.相关系数C.信度D.效度二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。

00152组织行为学——自考网络学习习题汇总

00152组织行为学——自考网络学习习题汇总

1 [单选题] 组织行为学的研究对象是()A.社会心理的规律性B.人的心理和行为的规律性C.组织心理的规律性D.一切人行为的规律性参考答案:B您的答案:B2 [单选题] 组织行为学的研究必须以其邻近学科的研究作为自己的理论基础,这体现了组织行为学的()A.科学性B.实用性C.系统性D.跨学科性参考答案:D您的答案:D3 [单选题] 群体心理与行为研究的目的不包括()A.正确处理人际关系B.提高人际管理和沟通水平C.为实现组织目标服务D.激发下属的工作积极性参考答案:D您的答案:D4 [单选题] 发现了工作群体的重要性并提出了“人际关系学说”的心理学家是()A.梅奥B.荣格C.巴甫洛夫D.弗洛伊德参考答案:A您的答案:A5 [单选题] 标志着管理学正式成为独立科学的著作是()A.《心理学年鉴》B.《科学管理原理》C.《管理心理学》D.《心理学与工业效率》参考答案:B您的答案:B6 [单选题] 现代的管理是以()为中心的管理,一切有关人的管理原则和方法,都必须以对人的基本看法作为出发点。

A.人B.物C.劳动D.经济参考答案:A您的答案:A7 [单选题] “经济人”观点的典型代表是()A.X理论B.Y理论C.马斯洛人性假设理论D.泰勒制参考答案:D您的答案:D8 [单选题] 美国工业心理学家道格拉斯.麦格雷戈提出的人性假设理论是()A.“社会人”假设B.“复杂人”假设C.X理论和Y理论D.“自我实现人”假设参考答案:C您的答案:C9 [单选题] 卢因的“场”理论最初用于研究()A.群体行为B.群体心理C.个体心理D.个体行为参考答案:D您的答案:D10 [单选题] 现代企业管理的核心问题是()A.调动员工的工作积极性B.制定合理的奖惩制度C.满足员工各种需要D.提高员工工作效率参考答案:A您的答案:A11 [单选题] 代表人们最基本的信念的是()A.价值观B.态度C.个性D.动机参考答案:A您的答案:A12 [单选题] 个体根据兴趣和需要,有意识地把知觉对象优先从背景中区分出来并进行组织、加工、整合的特性称为知觉的()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性参考答案:A您的答案:A13 [单选题] 在知觉过程中,人们往往根据过去的经验对当前的知觉对象进行解释并作出最合理的说明,使其有一定的意义,这样的特性就是知觉的()A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性参考答案:D您的答案:D14 [单选题] 摄影小组、书画协会属于()A.命令型群体B.友谊型群体C.任务型群体D.利益型群体参考答案:B您的答案:B15 [单选题] 处于最低层次的群体是()A.利益型群体B.集体C.联何群体D.松散群体参考答案:D您的答案:D16 [单选题] 筹备大型会议而成立的一个会务组,下议文秘处、接待处、宣传处、医疗处、保安处等,该会务组吸收了办公室、公关部、保安部等部门的人员参加,这一群体属于()A.任务型群体 B.命令型群体 C.开放型群体 D.封闭型群体参考答案:A您的答案:A17 [单选题] 当组织接受的是紧急任务并要求进行严格控制时,首先的沟通网络是()A.链式沟通网络B.Y式沟通网络C.全通道式沟通网络D.轮式沟通网络参考答案:D您的答案:D18 [单选题] 在有效授权的沟通技能中,需要明确授权的()A.对象和内容B.对象和范围C.内容和范围D.范围和完整参考答案:A您的答案:A19 [单选题] 在组织中,团队有时又被称为()A.团体B.群体C.集体D.整体参考答案:B您的答案:B20 [单选题] 一个群体之所以成为一个团队的首要条件是()A.共同的目标与价值观B.共同的理想与信念C.共同的兴趣和爱好D.共同的责任和使命参考答案:A您的答案:A21 [单选题] 团队的核心资源是()A.科学技术B.财力C.物力D.人力资源参考答案:D您的答案:D22 [单选题] 团队的终极目标是()A.对事不对人,促成合作B.促成合作,追求团队的整体绩效C.相互协作,共为一体D.尽心尽力,全方位投入参考答案:B您的答案:B23 [单选题] 如果团队成员在新环境中对团队采用的信息系统不熟悉,经常出差错,这时最紧迫的任务是()A.建立考评制度B.实行奖惩制度C.调整该员工工作内容D.对其进行技能培训参考答案:D您的答案:D24 [单选题] 当前冲突理论的主流学派是()A.传统观念B.人际关系观念C.新式观念D.相互作用观念参考答案:D您的答案:D25 [单选题] 冲突的人际关系观念盛行于()A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪40年代末至70年代中叶D.20世纪80年代参考答案:C您的答案:C26 [单选题] 认为组织的管理者应把防止和消除冲突作为管理工作的主要任务之一的是()A.传统观念B.人际关系观念C.相互作用观念D.新式观念参考答案:A您的答案:A27 [单选题] 当客观存在的分歧、争论、竞争、抵抗等成为人大脑或心理中的内在矛盾斗争,导致人进入紧张状态时,冲突才会被人意识和感觉到,这就是冲突的()A.客观性B.主观直觉性C.破坏性D.建设性参考答案:B您的答案:B28 [单选题] 一个化工企业的员工是环保主义者,而经理却授意他在上夜班时超标排放污水,这就与该员工的价值观相违背,该员工将会出现()A.角色间冲突B.角色内冲突C.情感冲突D.个人角色冲突参考答案:D您的答案:D29 [单选题] 对组织有积极影响的冲突是()A.目标冲突B.认知冲突C.建设性冲突D.程序冲突参考答案:C您的答案:C30 [单选题] 个际冲突是()A.组织间冲突B.群体间冲突C.个体与个体间冲突D.个体内部冲突参考答案:C您的答案:C31 [单选题] 组织的产生源于人类的()A.生产活动和组织活动B.管理活动和集体活动C.生产活动和社会活动D.管理活动和社会活动参考答案:C您的答案:C32 [单选题] 文化性组织属于()A.营利性组织B.非营利性组织C.混合型组织D.规范性组织参考答案:B您的答案:B33 [单选题] 近代组织理论的基础是()A.组织结构B.心理学C.科层结构D.社会学参考答案:C您的答案:C34 [单选题] 近几年,管理人员在进行兼并或收购决策时,所考虑的关键因素是()A.融资优势B.产品协同性C.文化方面的兼容性D.企业实力参考答案:C您的答案:C35 [单选题] 组织文化的研究中心是()A.美国B.日本C.中国D.德国参考答案:A您的答案:A36 [单选题] 迪尔和肯尼迪认为,形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是()A.价值观B.文化网络C.习俗仪式D.企业环境参考答案:D您的答案:D37 [单选题] 组织文化的源头是组织的()A.价值观B.创始人C.经营理念D.领导作风参考答案:B您的答案:B38 [单选题] 最初的组织文化源于组织创建者的()A.创造力B.决策能力C.人生观D.价值观参考答案:D您的答案:D39 [单选题] 创建学习型组织的核心在于实现()A.组织评价B.组织认可C.组织交流D.组织学习参考答案:D您的答案:D40 [单选题] 学习型的组织结构是()A.金字塔式B.倒金字塔式C.扁平式D.矩阵式参考答案:C您的答案:C41 [单选题] 学习型组织的本质特征是()A.善于持续性学习B.善于终身学习C.善于全员学习D.善于全过程学习参考答案:A您的答案:A42 [单选题] 组织成员自主学习的动力因素是()A.内在的学习动机B.外在的学习动机C.内在的学习动机和与之关联的促进因素D.自我激发的学习动机参考答案:C您的答案:C43 [单选题] 在个体层面上,影响组织成员自主学习的主要因素是()A.组织的职业生涯管理方式B.组织的学习氛围C.成员自身的工作特征D.进行有意识的学习策略训练参考答案:C您的答案:C44 [单选题] 领导效率的高低和领导工作的成功与否,主要从领导者的()来评定。

(完整版)习题-00152高树军版组织行为学选择题

(完整版)习题-00152高树军版组织行为学选择题

单元测试一1.组织行为学的研究同其他各门社会科学密切相连,这表现了组织行为学的【A】A.跨学科性B.系统性C.权变性D.科学性2.【D】是测量、解释、引导及改变人的行为的一门学科。

A.社会学B.社会心理学C.人类学D.心理学3.下列那本图书的出版标志着管理学正式成为一门独立的科学【A】A科学管理原理 B.管理原理 C.管理学原理 D.科学管理4.最早对权变理论做出理论性评价的人是【A】A.费德勒B.豪斯C.赫西D.布兰查德5.下列选项中,不属于观察法优点的是【D】A.简便易行B.所获得的材料比较真实C.能够比较全面和深入的了解工作要求D.运用面广6.“经纪人”假设的哲学基础是【C】A.共产主义B.利己主义C.享乐主义D.自我实现主义7.提出了“复杂人”假设的是【C】A.梅奥B.马斯洛C.埃德加·沙因D.克里斯·阿吉里斯8.与生物性需要状态相伴随,并与有机体的生存有着密切的联系的是【A】A.原始性内驱力B.群体动力C.继发性内驱力D.个人行为9.卢因群体动力论中个体行为公式是【D】A.B=f(E,P)B.P=f(E,B)C.E=f(B,P)D.B=f(P,E)10.【C】是人的行为的最终目的。

A.动机B.行为C.目标D.需要11.个体能够迅速的估计所发生的的情况,立即做出决定,并毫不迟疑的去执行决定,这体现了个体意志的【B】A.坚毅性B.果断性C.坚定性D.自制性12.人的工作满意感是一种主观心理感受或意识形态,其实质是【B】A.知觉B.态度C.心理D.情感13.下列选项中,不属于知觉种类的是【B】A.空间知觉B.静止知觉C.时间知觉D.错觉14.下列选项中,不属于气质类型的是【D】A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.忧郁质15.能力指一个人顺利完成某种活动而在主观方面所必须具备的【D】A.综合素质B.外部条件C.内因D.心理特征16.正式群体可以细分为任务型群体和【A】A.命令型群体B.松散群体C.实际群体D.联合群体17.下列选项中,属于利益型群体的是【C】A.音乐协会B.摄影小组C.失业自救群体D.驴友团18.群体对组织来说最重要的功能是【A】A.完成组织任务B.满足成员的心理需要C.促进成员间的相互激励D.协调人际关系19.【A】是指个体对于自己在特定情境中应该如何表现的认识和了解A.角色直觉B.角色期待C.角色冲突D.角色认同20.下列选项中,不属于群体规范作用的是【C】A.支柱B.评价标准C.规范D.群体动力21.从总体生产率来讲,6人群体的整体生产力【A】5人群体的生产力,随着群体规模的扩大,每个群体成员的生产率水平却降低了。

最新全国04月自学考试00152《组织行为学》历年真题

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全国2014年04月自学考试00152《组织行为学》历年真题全国2014年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.组织行为学产生和发展的过程起始于( A )1-12A.心理学 B.哲学C.组织学 D.行为科学2.组织行为学的多层次相交切性主要表现为( B )1-10A.三层结构 B.四层结构C.五层结构 D.六层结构3.用于揭示两组变量或几组变量之间关系的方法是( D )2-35A.抉择分析 B.回归分析C.因素分析 D.相关分析4.指导人们行为的准则是( C )3-49A.世界观 B.人生观C.价值观 D.态度5.神经过程的特性是在心理活动中表现出来的,其特点主要体现在心理活动的( C )3-61 A.行为上 B.特征上C.动力上 D.速度上6.泰勒的科学管理的理论基础是( A )3-46、14-314A.X理论 B.Y理论C.Z理论 D.超Y理论7.用于测定创造性潜能的具体方法是( B )4-85A.TAT B.RATC.SPS D.SPSS8.事业生涯的组成部分之一是( C )5-96A.意识 B.价值观C.行为 D.知识9.一个工作群体所能做的事情在很大程度上取决于( A )6-129A.资源条件 B.工作环境C.社会环境 D.组织环境1O.从个体的角度看,群体规范意味着,在某种情境下群体对一个人的行为方式的( D )6-135A.规定 B.看法C.依赖 D.期望11.从事保密程度要求很高的活动,最适宜的沟通网络形式是( C )7-158A.轮式 B.Y式C.链式 D.全方位式12.一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫( B )7-148A.社会惰化效应 B.群体促进作用C.协同效应 D.从众效应13.最早提出社会交换理论的学者是( A )8-177A.霍曼斯 B.韦伯C.莫里诺 D.阿西14.最能影响人际吸引的交住因素是( B )8-184A.容貌 B.相似C.互动 D.智慧15.区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是( C )9-204A.人际关系 B.凝聚力C.工作绩效 D.工作目标16.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响,其中最主要的因素是( D )9-197 A.竞争 B.冲突C.人际关系 D.协作17.莱克特的研究认为,高工作绩效的领导要把管理的中心转向( A )11-259A.员工 B.工作C.环境 D.决策18.决策体制是指组织决策系统的内部结构,它涉及的关系有( B )12-293A.二种 B.三种C.四种 D.五种19.人们的行为都指向一定的目标,在目标未达成之前,行为不会终止,这体现了人类行为的( B )13-300A.因果性 B.目的性C.持久性 D.自发性20.人们为了追求目标的达成,不但常改变其手段,而且因学习或训练而变换手法,这表明了人们的行为具有( A )13-301A.可变性 B.持久性C.目的性 D.自发性21.按照双因素理论,属于保健因素的是( A )14-320A.工作内容 B.工作环境C.工作上的成就感 D.工作富有挑战性22.需要层次理论的提出者是著名心理学家( D )14-315A.亚当斯 B.麦克里兰C.弗鲁姆 D.马斯洛23.在现代组织结构的形式中,部门执行制指的是( D )16-378A.事业部制 B.模拟分权结构C.虚拟结构制 D.超事业部制24.组织成长阶段理论指出,最适合于组织合作发展阶段的组织结构是( C )17-406 A.职能型结构 B.地区性事业部型结构C.矩阵结构 D.超事业部型结构25.在组织行为学中,把大组织内部由于部门和地理位置的差异而导致同一组织中的不同部门所拥有的个性“价值观”称为组织的( D )18-442A.强文化 B.弱文化C.主文化 D.亚文化二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共1O分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

2019年组织行为学自考真题.doc

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2019年组织行为学自考真题篇一:20XX~20XX年自考00152组织行为学试题答案历年试题及答案汇总篇二:全国20XX年4月自学考试00152组织行为学试题答案篇三:20XX—20XX年自考组织行为学真题及详细解答(共10套) 全国20XX年4月自考组织行为学试题和答案课程代码:00152一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.人的行为特点是(A)A.适应性B.系统性C.静态性D.不可控性2.下列选项中不是..组织行为学学科性质的是(B)A.边缘性B.系统性C.两重性D.应用性3.离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一,其常用指标标准差的计算公式为((x?x)2d??(x?x)2A.d?nB.n2?x)2C.d??(x?x)nD.d?(xn4.人的知觉过程一般经历的阶段是(C)A.三个B.四个C.五个D.六个5.“时间就是金钱”是一种(D)A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观6.任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果,这体现的是创造性行为的(A)A.首创性B.主动性C.适应性D.独特性7.事业生涯是一种过程,是一种与(D)A.家庭生活有关的连续经历B.学习有关的连续经历C.社会交往有关的连续经历D.工作有关的连续经历8.下列选项中不是..个人加入群体的原因的是(D)A.地位需要B.自尊需要C.情感需要D.人为需要9.小群体与大群体相比,其优势主要在于(A)A.完成任务速度快B.易解决复杂问题C.绩效水平高D.凝聚力强10.下列沟通形式中属于正式沟通的是(B)A.偶然式B.全方位式C.集束式D.流言式B)11.一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个(A)A.性格外向喜欢与人交往的人C.性格内向喜欢与人交往的人B.性格外向不喜欢与人交往的人D.性格内向不喜欢与人交往的人12.一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人,其个性品质是(C)A.十全十美C.能力超群略有小错B.平庸又犯小错D.平庸但很守规矩13.下列四种形式中,不属于相互依赖性的类型的是(D)...A.联营式C.互惠式B.顺序式D.协作式14.一般认为冲突大约要经历的阶段是(C)A.三个C.五个B.四个D.六个15.领导者的地位与权力主要来源于领导者的(A)A.影响力C.指挥力B.号召力D.领导力16.领导者的素质是一种后天的习惯,是一种务实的结合,是可能学来的。

组织行为学00152

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26.五种性格特征是美国学者巴里和芒特于 1991 年提出的,简称 Big Five,由外向与内向、 情绪适应性、易相处性、谨慎程度和接受新经验的开放度五种性格特征组成。
27.情绪差异的三个维度:情绪的种类、情绪的强度、情绪的频率和持久性。 28.情绪智力是萨罗威和梅伊尔 1990 年提出的,情绪智力表现为自我意识、自我管理、自 我激励、感同身受和社会技能五点表现。
5、古典科学管理的局限理论主要表现在哪几个方面?(P34) 1)把是封闭的系统,只考虑内部环境,不考虑外部环境。
6、组织行为学的研究过程包括以下三个基本步骤:(P36) 1)归纳综合 2)演绎推论 3)检验 7、美国的管理学教授西拉季和华莱士把组织行为学的研究过程细分为那六个步骤?(P36) 1)弄清要研究的问题 2)查阅与某种行为问题有关的理论和信息资料 3)形成假设 4)选择正确的设计步骤和方法开展研究工作。 5)实际观察、测试和实验。 6)解释研究结论。 8、组织行为学的研究方法有那些?(P37) 1)观察法(参与观察和非参与观察法) 2)调查法(访谈法与问卷法) 3)个案分析法 4)实验法 5)心理测试法(人格测试、心理健康测试、倾向性测试) 6)情景模拟法 9、人的假设有那些?(P44-P49) 1)经济人的理论流行于 19 世纪末到 20 世纪 20 年代; 2)社会人假设产生于 20 世纪 30 年代到 50 年代; 3)自我实现人假设产生与 20 世纪 50 年代; 4)复杂人假设产生于 20 世纪 60 年代末至 70 年代初。 10、麦格雷戈 X 和 Y 理论中,X 理论的基本观点有那些?(P44) 1)多数人天生就是懒惰的,都尽可能在逃避工作 2)多数人都是胸无大志,不愿意负任何责任,甘愿受别人的指挥和领导
4.1911 年,泰勒《科学管理原理》一书的出版,标志着管理学正式成为独立的科学。

全国2019年4月自学考试00152组织行为学试题答案

全国2019年4月自学考试00152组织行为学试题答案

全国2019年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.倡导对员工采取“胡萝卜加大棒”式管理的理论是(A)1-45A.“经济人”假设B.“社会人”假设C.“自我实现人”假设D.“复杂人”假设2.目的性行为主义代表人物是(B)1-51A.华生B.托尔曼C.赫尔D.斯金纳3.要使动机强度保持在一个恒定且较高的水平上,有效的方法是(C)2-61A.保持目标导向行为B.保持目标行为C.目标导向行为和目标行为循环交替D.增加诱因的有效性4.人们的工作满意感实质上是一种(D)2-65A.情绪B.情感C.规范D.态度5.群体发展的最高层次是(D)3-87A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体6.群体的形成和变革运作方式的时间阶段之间存在着(B)3-90A.高度不一致性B.高度一致性C.非线性关系D.不均衡性7.组织中最为重要和最为强大的沟通流程是(A)4-115A.下行沟通B.上行沟通C.水平沟通D.斜向沟通8.当管理者自身的工作量大且很繁重,急需他人帮助进行信息的协调筛选时,最好的沟通网络形式是(D)4-117 A.链式B.轮式C.环式D.倒Y式9.团队的规模一般都低于(A)5-133A.15人B.20人C.25人D.30人10.团队工作的主旨是委托和(C)5-134A.管理B.激励C.授权D.沟通11.管理者应当接纳冲突,适当控制和利用冲突,倡导这种观念的是(B)6-141A.传统观念B.人际关系观念C.相互作用观念D.权变观念12.建设性冲突显著的特征是(D)6-143A.关心胜负B.针对人C.阻碍沟通D.关心目标13.当上级的命令和意志与下级职责的关联度较小、与下级的工作规范和是非观念关联度较大时,容易引发(B)6-147A.讨价还价模式的冲突B.官僚模式的冲突C.系统模式的冲突D.结构模式的冲突14.最早运用科学的方法将组织问题系统化、理论化与科学化的是(A)7-162A.古典组织理论B.近代组织理论C.现代组织理论D.权变理论15.组织结构的三要素是指复杂化、正式化和(C)7-165A.分权化B.合作化C.集权化D.系统化16.组织文化因素理论认为,形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是(D)8-188A.价值观B.习俗仪式C.文化网络D.企业环境17.组织发展的灵魂和组织活力的源泉是组织的(B)8-186A.凝聚功能B.创新功能C.激励功能D.导向功能18.能够维持组织的正常行为但不能取得改进效果的组织学习是(C)9-200A.经验型学习B.自主型学习C.单环学习D.双环学习19.学习型组织的关键特征是(C)9-202A.发现、纠错、成长B.学习、创新C.系统思考D.团队学习20.领导方式效果最差的类型是(B)10-219A.高定规高关怀B.高定规低关怀C.高关怀低定规D.低关怀低定规21.路径——目标理论与其他领导理论的最大区别在于,路径——目标理论立足于(C)10-221A.领导者B.组织结构C.被领导者D.组织目标22.成就需要理论属于(A)11-235A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.行为改造型激励理论D.综合性激励理论23.由外酬引发的,与工作任务无直接关系的激励是(B)11-238A.内在激励B.外在激励C.自我激励D.社会性激励24.正式把心理学运用到工业管理之中的学者是(A)0-32A.闵斯特伯格B.莱维特C.梅奥D.法约尔25.在心理测验中,用来表明测验结果可靠性的指标是(C)0-39A.对比度B.相关系数C.信度D.效度二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。

组织行为学(00152)考核知识点整理汇总(速记版)

组织行为学(00152)考核知识点整理汇总(速记版)

组织行为学(00152)考核知识点整理汇总(速记版)1.领导问题是影响一个部门或一个组织人力资源能否得到充分发挥的重要因素,是决定事业成败的关键。

2.领导的实质是处理人与人的关系。

3.作为领导者和管理者最主要的最大量的工作是与组织内外的各种各类人打交道。

4.管理者角色学派的代表人物是明兹伯格。

5.组织行为学研究的基础和出发点是个体。

6.组织行为学属于应用性科学。

7.组织行为学产生和发展的过程起始于心理学。

8.组织行为学是一门具有两重性的学科。

其应用具有阶级性的学科是社会心理学。

9.对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系做出描述和说明的研究方法是案例研究法。

10.观察者在限定条件下进行观察,也就是操纵自变量的情况下进行观察,被观察者知道自己处于被观察状态中的那种方法叫控制观察法。

11.研究人员通过与被调查者直接交谈,来探索被调查者的心理状态的研究方法是面谈法。

12.具有花钱花时不多,能调查较多的人的优点的研究方法是电话调查法。

13.问卷调查法又可分为两种:一种是书信邮寄问卷调查法;一种是直接现场问卷调查法。

前者的缺点是回收率较低,尽管信中附上邮票,而真正回复的一般只有45%左右。

而后者直接现场问卷调查法,回收率较高,但花的人力和时间又会较多。

14.度量离中趋势的常用指标是标准差。

15.相关分析方法是用于揭示两组变量或几组变量之间的关系的方法。

一般用相关系数作为度量的具体指标,相关系数的范围从+1经过0到一1。

16.客观事物在人的认知过程中最简单的最初的反映形式是感觉。

17.感觉的特点是只反映客观事物的个别属性。

18.人们保护自己的一种思想方法倾向是指知觉防御。

19.首因效应是一种先入为主的思想方法。

20.晕轮效应是一种以点概面的思想方法。

21.投射是指以己度人的思想方法。

22.X、Y理论是两种有关领导人如何看待被领导人的理论。

23.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家麦克里格。

全国高等教育自学考试组织行为学(00152)分章节练习题

全国高等教育自学考试组织行为学(00152)分章节练习题

组织行为学第一章练习题一、单项选择题1.(P28)认为“组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性”的学者是 A.斯蒂芬·P·罗宾斯 B.陈国权 C.里基·W·格里芬 D.关培兰2.(P32)首先正式把心理学运用到工业管理之中的著作是A.《管理心理学》B.《心理学年鉴》C.《科学管理原理》D.《心理学与工业效率》3.(1P48)“复杂人”假设产生于A.20世纪50年代末至60年代初B.20世纪60年代末至70年代初C.20世纪70年代末D.20世纪80年代初4.(1P58)人的全部社会活动都是A.感知活动B.意志活动C.情感活动D.认识活动1.(P28)“组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为的一门学科,以成员个人、群体、整个组织以及外部环境的相互作用所形成的行为作为研究的对象。

”这一观点出自A. 里基·W·格里芬B. 斯蒂芬·P·罗宾斯C. 关培兰D. 安德鲁·J·杜布林2.(P32)发现了工作群体的重要性并提出了“人际关系学说”的心理学家是A. 梅奥B. 荣格C. 巴甫洛夫D. 弗洛伊德3.(1P49 ) 行为主义的创始人是()A. 约翰·华生B. 埃德加·沙因C. 爱德华·托尔曼D. 克拉克·赫尔4.(1P58 ) 随意活动是意志活动的()A.目的B. 结果C.基础D. 前提1.(P28)组织行为学的研究对象是( )A. 杜会心理的规律性 B.人的心理和行为的规律性 C.组织心理的规律性 D 一切人行为的规律性2.(P32)首先采用“组织心理学”这一名词的著作是( )A. 《心理学与工业效率》B.《科学管理原理》C.《心理学年鉴》D. 《管理心理学》3.(1P50)华生的刺激一反应公式并不能解释行为最为显著的特点,即()A. 目的性和自主性B. 选择性和适应牲c. 社会性和持久性D. 连续性和持久性4.(1P59)体现了人们对社会环境的态度和行为特征的是()A.心理活动B.个性心理C.个性心理特征D.个性倾向性1.(P28)组织行为学的研究范围是()A.特定组织中人的心理和行为规律B.一切人类的心理规律C.一切人类的行为规律D.社会经济发展规律2.(P35)最早对权变理论作出理论性评价的心理学家是()A.荣格B.费德勒C.弗洛伊德D.梅奥3.(1P51)新华生主义者认为,在刺激、反应之间应该加上一个因素O,也就是()A.行为B.环境C.动机D.个体1.(P28)组织行为学的研究目的是提高_____人的行为的能力,以提升工作绩效及员工满意度。

2023年04月00152《组织行为学》试题及答案

2023年04月00152《组织行为学》试题及答案

广东2023年4月高等教育自学考试组织行为学课程代码:00152一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。

1.卢因的群体动力理论可用公式表达为B=f(P·E),其中B指的是A.个体的内部驱动力B.个体行为C.群体环境D.目标2.心理过程包括认识过程、情感过程和A.记忆过程B.思维过程C.意志过程D.学习过程3.态度的心理结构由三种成分成构成:知觉成分、情感成分和A.行为意向成分B.思维成分C.意志成分D.记忆成分4.心理学家把为实现目标而采取的行为分为目标行为和A.动机行为B.需要行为C.目标导向行为D.个性行为5.人们在知觉过程中,常从局部印象出发,进而扩展到全部整体印象,这种现象称为A.首因效应B.晕轮效应C.刻板效应D.投射效应6.为了寻求友谊、感情,得到社交上的满足,群体成员以亲密的感情为基础而形成的非正式群体是A.利益型群体B.情感型群体C. 爱好型群体D. 信仰型群体7. 界定每个角色行为期待的是A. 角色认同B. 角色直觉C. 群体规范D. 心理契约8. 处于不同层级且没有隶属关系的人员之间的沟通是A. 上行沟通B. 下行沟通C. 水平沟通D. 斜向沟通9. 当组织规模很大并且需要进行分层授权管理时,最好的沟通网络形式是A. 倒Y式B. 轮式C. 环式D. 链式10. 每个团队的建立都要经历三个发展阶段: 组建期、激荡期和A. 信任期B. 磨合期C. 规范期D. 衰亡期11. 被称为“团队之魂”的是A. 共同的目标与价值观B. 充分的授权C. 平等的交流D. 团队成员之间的信任12. 托马斯的冲突管理二维模式中的二维是: 合作性与A. 关心员工B. 关心工作C. 相互依赖性D. 坚持己见性13. 管理者应当接纳冲突,适当控制和利用冲突,倡导这种理念的是A. 传统观念B. 人际关系观念C. 组织发展观念D. 相互作用观念14. 最早也是最简单的组织形式是A. 直线制B. 职能制C. 直线-职能制D. 事业部制15. 在运用合法权威的同时,实行经济和物质奖励的组织属于A. 功利性组织B. 规范性组织C. 强制性组织D. 混合性组织16. 组织文化制度创新的动力和源泉是A. 组织环境B. 组织领导者C. 组织制度规范D. 组织文化创新17. 在组织文化创建程序中,既是解决文化问题阶段,也是确定新文化阶段的是A. 调查分析阶段B. 论证实验阶段C. 传播执行阶段D. 评估调整阶段18. 学习型组织中的领导者能够自觉接受愿景的召唤,这体现的是A. 设计师角色B. 协调者角色C. 仆人角色D. 教师角色19. 组织全面分析未来各种可能发生的情境中的机会和威胁,根据抓住机会、避开威胁所需掌握的知识进行学习的学习类型是A. 适应型学习B. 经验型学习C. 自主型学习D. 预见型学习20. 领导者能够协调员工之间的关系,解决组织内部存在的矛盾,这体现的是领导的A. 指挥作用B. 协调作用C. 激励作用D. 控制作用21. 在传统领导权力观看来,有效领导的关键因素,也是唯一因素是A. 领导者的素质B. 领导方式C. 领导者的职权D. 被领导者的能力22. 由外酬引发的、与工作任务本身无直接关系的激励属于A. 内激励B. 外激励C. 正激励D. 负激励23. 在公平理论中,奖酬和满足需要之间存在的中间变量是A. 报酬的公平性B. 报酬的数量C. 报酬的类型D. 报酬的频率24. 被誉为“组织管理之父”的是A. 梅奥B. 马克斯·韦伯C. 亨利·法约尔D. 泰勒25. 标志着管理学正式成为独立科学的著作是A.《科学管理原理》B.《工业管理与一般管理》C.《社会与经济组织理论》D.《经理人员的职能》二、多项选择题:本大题共5 小题,每小题2分,共10 分。

2019年4月全国自考《组织行为学》试题答案-6页word资料

2019年4月全国自考《组织行为学》试题答案-6页word资料

全国2019年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.着重对人的个别差异研究的学科是【C 】1-19A.普通心理学B.社会心理学C.人事心理学D.劳动心理学2.行为的理论模式用函数关系式表达为【B 】1-18A.B=f(s·p) B.B=f(p·E)C.B=f(s·E) D.B=f(p·M)3.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为【C 】2-28A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤4.人们较容易注意观察能满足需要的事物,而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻,这是【A 】3-44 A.知觉防御B.晕轮效应C.投射效应D.首因效应5.激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【B 】3-60A.需要B.动机C.态度D.信念6.最早提出归因理论的美国心理学家是【C 】3-46A.麦克里兰B.史布兰格C.海德D.特尔曼7.创造性行为的主要特点是【B 】4-79A.系统性B.有用性C.社会性D.差异性8.对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展道路,作出设想和计划的过程是【B 】5-96A.事业生涯开发B.事业生涯设计C.事业生涯决策D.事业生涯管理9.在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是【B 】6-127A.正式群体B.非正式群体C.命令群体D.任务群体10.影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和【D 】6-134A.群体结构B.群体规范C.性格特点D.相互依赖性11.最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是【B 】7-159A.轮式B.全方位式C.链式D.Y式12.小道消息传播的方式主要是【D 】7-160A.流言式B.偶然式C.单线式D.集束式13.最早提出社会测量理论的学者是【A 】8-187A.莫里诺B.霍曼斯C.韦伯D.阿西14.最简单、花费最低的管理群体间互动的方法是【C 】9-200A.运用层次等级B.设立特别工作组C.构建规则与程序D.成立工作团队15.对组织人力、财力、物力等资源的分配权称为领导的【C 】10-230A.奖罚权B.专长权C.资源控制权D.决策权16.衡量领导有效性的最重要的指标是【A 】10-240A.工作绩效B.工作计划C.德才兼备D.工作目标17.影响领导有效性的最重要的权变因素是【C 】11-266A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间的互动关系18.无论是个体、组织,还是管理过程,其成功的保证都依赖于【D 】12-278A.决策的合理性B.决策的科学性C.决策的前瞻性D.决策的有效性19.动机会由于行为的良好结果而加强,使该行为重复出现,这表明了动机具有【D 】13-301A.始发机能B.反馈机能C.选择机能D.强化机能20.在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为【B 】13-303A.原始动机B.习得动机C.一般动机D.生理性动机21.用奖酬,如认可、奖赏、增加工资、提升等,对员工的某一行为进行肯定,从而使员工在类似条件下重复这一行为,这是【A 】14-345A.正强化B.负强化C.自然消退D.惩罚22.期望理论的提出者是著名心理学家【C 】14-327A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯23.在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为【A 】16-377A.斯隆模型B.直线职能制C.立体组织制D.职能制24.组织变革力场分析的提出者是【A 】17-402A.勒温B.卡斯特C.罗西D.艾诺芬25.在长期发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为【D 】18-425A.组织理念B.组织伦理C.组织规范D.组织文化二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

00152自考组织行为学-试卷(答案全面)

00152自考组织行为学-试卷(答案全面)

自考课程综合测验组织行为学 试卷 (课程代码 00152 )一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1、以下关于目标管理的说法中最不妥当的是( )A 、目标管理中要注意吸纳员工参与决策B 、绩效反馈的及时性会影响目标管理的效果C 、目标的具体性会影响到目标执行的效果D 、目标管理强调职能分权制的作用 2、管理方格理论是谁提出的( )A 、布莱克和莫顿B 、费德勒C 、赫塞-布兰查德D 、弗罗姆3、以下关于情绪的说法不正确的是( )A 、面部表情、身体动作、语调等是情绪体验的外部表现B 、情绪感受和情绪表达总是一致的C 、情绪有可能会产生生理唤醒D 、情绪是一种主观意识体验4、知觉的特点不包括下列哪个方面?( )A 、选择性B 、整体性C 、无常性D 、理解性5、以下关于目标设置理论的说法错误的是( )A 、明确而具体的目标能够提高工作绩效B 、中等难度的目标会比非常容易的目标带来更高的工作绩效C 、有反馈比无反馈更容易带来更高的工作绩效D 、目标越简单越容易产生激励6、下面关于人格的说法错误的是( )A 、高自我监控的人善于根据外部环境调整自己的行为B 、内控型的人认为通过自己而非外界力量可以控制自己的命运C 、特定的人格比其它的人格类型更优越,从而更适合一般工作D 、A 型人格的人常常处于中高度的焦虑状态之中7、下列关于权力种类的说法错误的是( )A 、专家性权力是基于对拥有令人期望的资源或个人特质的人的认同B 、奖赏性权力是基于个人控制资源和奖赏他人的能力之上的C 、法定性权力是通过组织中正式层级结构中的职位所获得的权力D 、具有强制性权力的人有能力和机会对另外的组织成员施加惩罚或给此人造成不良的后果8、 是指对专家的意见进行多轮的收集、整理和分别反馈,专家彼此是匿名的,并可以根据反馈的意见进行修正,直到找到大家意见一致的解决方案为止的一种群体决策技术。

( ) A 、头脑风暴法 B 、名义群体法C 、德尔菲法D 、 电子会议技术9、“双因素”动机理论是由谁提出的?( ) A 、马斯洛 B 、亚当斯 C 、麦克里兰 D 、赫茨伯格 10、以下关于组织行为学的说法不正确的是( ) A 、心理学、社会学、管理学、政治学等对组织行为学的产生和发展做出了一定的贡献B 、组织行为学从分析层次上可以有个体层次、群体层次、组织层次C 、行为科学的发展对组织行为学的产生有非常关键的作用D 、组织行为学只研究组织层面的行为,不研究个体和群体行为 11、以下关于知觉相关概念的说法错误的是( )A 、知觉的防卫机制是指为了防止自己受到威胁性刺激的侵扰,人们自动地抑制自己对它们的知觉和反应的倾向B 、错觉是指一种不正确、被歪曲了的知觉。

2020年4月全国组织行为学自考试题及答案解析

2020年4月全国组织行为学自考试题及答案解析

全国2019年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.组织行为学研究的基础和出发点是( )。

A.个体B.群体C.组织D.班组2.在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是以点概面的思想方法,它被称之为( )。

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应3.美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类,他分类的基础是( )。

A.按人员的不同对象来划分B.按有无价值的不同标准来划分C.按不同行为方式来划分D.按经营管理所追求的不同目标来划分4.创造性行为产生的源泉是( )。

A.和谐的人际关系B.良好的信息沟通C.合理的群体结构D.弹性的组织结构5.心理学家霍兰德认为,决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有( )。

A.四种B.五种C.六种D.七种6.个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出是一个( )。

A.正方体B.圆柱体C.圆锥体D.圆球体7.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为( )。

A.任务型群体B.利益型群体C.友谊型群体D.正式群体8.在组织正式沟通形式中,最民主、最通畅的沟通形式是( )。

A.全方位式B.圆式C.轮式D.链式9.人们之间的相互作用取决于报酬及相应的成本,人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,持这种观点的理论是( )。

A.人际关系理论B.人际反应特质理论C.社会交换理论D.社会比较理论10.管理群体间互动有许多办法,其中最简单、花费最低的办法是( )。

A.制定规则与程序B.设置层次等级C.设计联络员角色D.成立特别工作组11.在组织中,有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为( )。

A.正比关系B.反比关系1C.负相关关系D.无相关关系12.组织行为学中把企业家不断地调整既定的目标、方针、策略和管理方式以适应发生变化的环境的能力称为( )。

2016-2019年组织行为学真题

2016-2019年组织行为学真题

绝密*考试结束前全国2016年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

I.行为的理论模式用函数关系式表达是A.B=f (S·P)B.B可(P·M)C.B=f (S·E)D.B=f (P·E)2.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤3.激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是A.需要B.动机4.创造性行为产生的内在主观特征是C.态度D.七个步骤D.信念A.创造性需要B.创造性动机C.创造性思维D.创造性能力5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是A.事业生涯管理C.事业生涯设计6.事业成功的关键在千A.事业生涯全面管理C.事业生涯自我管理B.事业生涯开发D.事业生涯选择B.事业生涯动态管理D.事业生涯组织管理7.在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是A.正式群体B.非正式群体8.小道消息传播的主要方式是A.流言式B.偶然式9.最早对群体助长现象进行研究的是A.舒兹 B.勒温10.最早提出社会测量理论的学者是A.莫里诺B.霍曼斯c.命令群体C .单线式C.特里普利特c.韦伯II.区分冲突是功能正常还是失调的指标是群体的A.合作程度B.竞争程度C.工作绩效12.衡量领导有效性的最重要的指标是A.工作绩效B.工作计划c.德才兼备13.影响领导有效性的最重要的权变因素是A.领导者自身的特点B.被领导者的特点D.任务群体D.集束式D.麦迪D.阿西D.凝聚力D.工作目标C.领导的情景D.领导者与被领导者之间的互动关系14.现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是A.社会需要B.法律责任 c.组织资源15.动机是一种主观状态,其表现出的方式是A.行为B.目标C .需要16.决定组织运行与发展方向与水平的是A.外部环境B.公共政策C.领导者17.在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为A.原始动机 B.习得动机18.按照双因素理论属千激励因素的是A.工作内容C.工资待遇19.职业生活质量的理论基础是A .过程型激励理论C.行为改造型激励理论 c.一般动机B.工作环境D.职务保障B.内容型激励理论D.强化型激励理论20.在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为A.斯隆模型B.直线职能制C.立体组织制D.创新能力D.行为倾向性D.技术与工艺D.生理性动机D.职能制21.下列不属千现代组织结构形式的是A.事业部制B.立体组织制22.组织成长阶段理论的提出者是A.卡斯特B.勒温C.矩阵制C.罗西23.斯坎伦计划(The Scanlon Plan)实际上是一项D.职能制D.格雷纳A.组织结构方面改革计划B.技术方面的改革计划C.人事方面的改革计划D.环境方面的改革计划24.在长期发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为A.组织理念B.组织伦理C.组织规范D.组织文化25.组织非常重视资历、年龄和经验,要求其成员具有极强的适应性和忠诚感,这类组织文化是A.学院型B.俱乐部型C.棒球队型D.堡垒型二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出井将“答题纸”的相应代码涂黑。

2019全国自考00152组织行为学真题及答案

2019全国自考00152组织行为学真题及答案

2019 年10 月全国自考组织行为学真题及参考答案请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1. 答题前, 考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共25小题, 每小题 1 分共25分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的, 请将其选出。

1. 研究群体中各种力量对个体的作用和影响过程的理论称为A. 华生主义B. 新华生主义C. 群体动力理论D. 强化理论2. 个体心理活动过程的基础是A. 认识过程B. 情感过程C. 意志过程D. 个性心理特征3. 推动人们进行活动的直接原因是A需要B. 动机C. 情绪D. 态度4. 工作满意感实际上是人们的一种A. 动机水平B. 情绪状态C. 态度D. 价值观5. 衡量一个群体的有效性, 一是看其任务完成好坏,二是看其A. 效益的大小B. 效率的高低C. 效能的水平D. 成员心理需要的满足程度6. 群体互动的结果小于个体努力累加之和, 这种现象称为A. 社会促进作用B. 从众C. 社会情化D. 协同效应7. 在非正式沟通中,信息发出者有选择性地寻找对象传播信息的沟通类型是A. 单串型B. 饶舌型C. 集合型D. 随机型8. 把人们应该做什么、不应该做什么的规则称为A. 社会规范B. 沟通规则C. 从众D. 价值观9. 团队工作的主旨是授权与A. 激励B. 信任C. 冲突D. 委托10. 团队发展一般会经历三个阶段: 组建期、激荡期和A. 稳固期B. 成熟期C. 规范期D. 衰退期11. 破坏性冲突显著的特征是A. 关心胜负B. 关心目标C. 对事不对人D. 促进沟通12. 企业营销部门做出了生产部门无法达到的产品质量承诺而导致的冲突属于A. 冲突的讨价还价模式B. 冲突的官僚模式C. 冲突的系统模式D. 冲突的社会模式13. 冲突管理的二维模式, 由两个维度要素构成, 一是合作性, 二是A. 坚持己见性B. 结构性C. 社会性D. 有用性14. 能够充分反映组织成员之间的分工协作关系的是A, 组织冲突B. 组织结构C. 组织变革D. 组织文化15. 在官僚体制中,用来协调组织活动的要素:一是职权,二是A. 结构B. 分工C. 层级D. 文化16. 判定一个社会对权力差距的接受程度, 落脚点是社会成员的A. 态度B. 情绪C. 认知水平D. 价值观17. 组织文化的源头是A. 组织本身B. 组织的创始人C. 组织成员D. 上级领导18. 振兴组织的关键在于A. 物质刺激B. 良好人际关系C. 组织学习D. 强大的组织文化19. 支持知识习得和整合过程的三要素是: 启发、重复和A. 交流B. 转换C. 评价D. 回顾20. 领导实质上是一种“投入” ,而其“产出”表现为A. 领导效率B. 领导效能C. 领导素质D. 被领导者的行为21. 在领导生命周期理论中, 下属成熟度有两个维度, 一是工作成熟度, 二是A. 社会成熟度B. 心理成熟度C. 情感成熟度D. 适应成熟度22. 成就需要理论认为: 人有三种需要,一是权力需要, 二是成就需要,三是A. 尊重需要B. 自我实现需要C. 社交需要D. 友谊需要23. 在期望理论中, 把预定目标对于满足个人需要的意义称为A. 激励B. 效价C. 期望值D. 绩效24. 社会学对组织行为学的最大贡献是A. 关于个体行为的研究B. 关于群体行为的研究C. 关于文化的研究D. 关于态度改变的研究25. 提出有效领导的权变模式的学者是A. 费德勒B. 豪斯C. 麦格雷戈D. 梅奥二、多项选择题: 本大题共5小题,每小题分,共10 分。

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度来表现自己所推崇的价值观;四是知识功能。态度能使个体所能知觉到的外部
世界中寻求一种稳定、一致的或者可预测的行为倾向。(4分)
(3)态度属于行为的指导和动力系统,对人的行为有直接、重要的影响。一是态度影
响认知和判断;二是态度影响行为效果;三是态度影响忍耐力;四是态度影响相
容性。(4分)
42.试论述双因素理论的主要内容及其对现代管理工作的启示。
理需求,又能提高决策的速度。(2分)
(3)选用科学的决策方法。科学与行之有效的决策方法,加上决策者的优良素质,可
以提高群体决策的有效性。(2分)
38.简述有机式结构组织的主要特点。
(1)组织在一种动荡的环境中经营,必须经受住不断的变化和调整,从管理结构到管
理方法都是柔性的。(2分)
(2)组织规模日益扩大和复杂化,组织需要采取主动适应策略进行动态调节,以寻求
12.建设性冲突显著的特征是(D)
A.关心胜负B.针对人C.阻碍沟通D.关心目标
13.当上级的命令和意志与下级职责的关联度较小、与下级的工作规范和是非观念关联度较大时,容易引发(B)
A.讨价还价模式的冲突B.官僚模式的冲突C.系统模式的冲突D.结构模式的冲突
14.最早运用科学的方法将组织问题系统化、理论化与科学化的是( A)
A.凝聚功能
B.创新功能
C.激励功能
D.导向功能
18.能够维持组织的正常行为但不能取得改进效果的组织学习是(C)
A.经验型学习B.自主型学习C.单环学习D.双环学习
19.学习型组织的关键特征是(C)
A.发现、纠错、成长
B.学习、创新
C.系统思考
D.团队学习
20.领导方式效果最差的类型是(B)
A.高定规高关怀
26.以下属于个性倾向性的有(ABCDE)
A.需要
B.兴趣
C.态度
D.信念
E.价值观
27.知觉的特征有(ABCD)
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒DE)
A.群体规范
B.组织文化
C.群体规模
D.从众行为
E.群体凝聚力
29.组织结构设计的现代原则有(BCD)
A.内在激励
B.外在激励
C.自我激励
D.社会性激励
24.正式把心理学运用到工业管理之中的学者是(A)
A.闵斯特伯格
B.莱维特
C.梅奥
D.法约尔
25.在心理测验中,用来表明测验结果可靠性的指标是(C)
A.对比度
B.相关系数
C.信度
D.效度
2、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。
(1)双因素理论是赫兹伯格在20世纪50年代末提出来的。他将影响员工积极性的因
素分为两类:一是保健因素,这类因素不能充分激发人的积极性,只能够消除人
的不满,主要包括企业政策、工资水平、工作环境、福利和安全等与工作环境有
关的因素。二是激励因素,这类因素能激发员工的工作热情,调动员工的工作积
极性,使员工感到满意,主要包括工作挑战性、工作责任等与工作内容有关的因
互交叉、错综复杂。(2分)
(3)最后,分析内在动机时,应该同时考虑积极动机和消极动机,因为产生的行为既
有积极的一面,也有消极的一面。(2分)
37.简述防止群体决策弊端的方法。
(1)制定合理的决策程序。科学合理的决策程序可以保证决策的正确性。(2分)
(2)鼓励群体成员参与决策。群体决策过程中鼓励成员参与,既有利于满足成员的心
40.简述领导生命周期理论中的下属成熟度的阶段性特点。
(1)第一阶段,不成熟。下属对于执行某任务既无必需的能力又不情愿,他们既不能
胜任现在的工作又不能被领导者信任。(2分)
(2)第二阶段,初步成熟。下属缺乏相应的工作能力,但却愿意执行必要的工作任务;
他们有积极性,但目前的工作能力不能胜任现在的工作。(2分)
素。(3分)
(2)双因素理论对满意-不满意的传统观点提出了自己的见解,认为满意的对立面应
该是没有满意,不满意的对立面应该是没有不满意。(1分)
(3)双因素理论实际上说明了对员工的激励可分为内在激励与外在激励,外在激励与
保健因素有关,只能满足人的物质需要,不能满足人的精神需要;内在激励能促
使员工努力工作,积极进取。(2分)
32.环式沟通网络33.团队
环式沟通网络是一个封闭式控制结构,每个成员都可以同时与两侧的人员进行信息沟

34.行动型学
行动型学习从现实存在的问题入手,侧重于获取知识,并实际执行解决方案,它是一
个通过评估和解决现实工作中存在的实际问题,更好更快地学习的过程。
35.法定权
法定权是指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力
成就感,提高工作绩效。(4分)
(4)双因素理论对管理工作的启示:一是要注意保健因素的作用,使员工不产生不满
情绪。管理过程中,管理者要注意创造良好的工作外部环境和条件,防止员工对
工作产生不满意情绪,保持员工的积极性,这对提高劳动效率和管理效率有重要
作用。二是要在保健因素的基础上,利用激励因素去激发员工的工作热情。如可
以利用工作再设计扩大员工的工作范围,丰富员工的工作内容,增强员工的工作
4、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。
36.简述个体行为分析的内容。
(1)科学进行个体行为分析应把握三个内容。首先,分析个体行为时,应该同时考虑
个人因素和环境因素,因为任何一个行为的产生与发展都是个人因素和环境因素
共同作用的结果。(2分)
(2)其次,分析个人因素时,应该同时考虑外在行为和内在动机,因为两者的关系相
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中
只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.倡导对员工采取“胡萝卜加大棒”式管理的理论是(A)
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
2.目的性行为主义代表人物是(B)
A.华生
B.托尔曼
B.高定规低关怀
C.高关怀低定规
D.低关怀低定规
21.路径-目标理论与其他领导理论的最大区别在于,路径-目标理论立足于(C)
A.领导者B.组织结构C.被领导者D.组织目标
22.成就需要理论属于(A)
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.行为改造型激励理论
D.综合性激励理论
23.由外酬引发的,与工作任务无直接关系的激励是(B)
6.群体的形成和变革运作方式的时间阶段之间存在着(B)
A.高度不一致性
B.高度一致性
C.非线性关系
D.不均衡性
7.组织中最为重要和最为强大的沟通流程是(A)
A.下行沟通B.。上行沟通C.水平沟通D.斜向沟通
8.当管理者自身的工作量大且很繁重,急需他人帮助进行信息的协调筛选时,最好的沟通网络形式是(D)
A.古典组织理论
B.近代组织理论
C.现代组织理论
D.权变理论
15.组织结构的三要素是指复杂化、正式化和(C)
A.分权化B.合作化C.集权化D.系统化
16.组织文化因素理论认为,形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是(D)
A.价值观B.习俗仪式C.文化网络D.企业环境
17.组织发展的灵魂和组织活力的源泉是组织的(B)
理感受或意识形态,其实质是一种态度。态度由知觉成分、情感成分和行为意向
成分三种成分构成。(2分)
(2)态度在工作中一般有四种功能。一是调整功能。态度能帮助个体更好地适应各种
环境,并把这种态度作为今后行为的基础;二是自我保护功能。态度能使得个体
在受到挫折时更好地保护自己;三是价值表现功能。个体能够借用其所持有的态
C.赫尔
D.斯金纳
3.要使动机强度保持在一个恒定且较高的水平上,有效的方法是(C)
A.保持目标导向行为
B.保持目标行为
C.目标导向行为和目标行为循环交替
D.增加诱因的有效性
4.人们的工作满意感实质上是一种(D)
A.情绪B.情感C.规范D.态度
5.群体发展的最高层次是(D)
A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体
A.分工化原则
B.开放性原则
C.动态性原则
D.制约性原则
E.部门化原则
30.领导者的能力素质主要有(ABC)
A.适应能力B.综合能力C.自律能力D.专业能力E.沟通能力
第二部分非选择题
3、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
31.组织承诺
组织承诺是员工对于特定组织及其目标的认同、情绪依赖及参与程度。
(3)第三阶段,比较成熟。下属有很强的工作能力,但却不愿意做领导分配给他们做
的工作。(1分)
(4)第四阶段,成熟。下属既有工作能力又愿意做领导让他们做的工作。(1分)
5、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
41.联系实际谈谈态度在现代企业管理中的地位与作用。
(1)态度是个体对某一对象所持有的评价和行为趋向。人的工作满意感是一种主观心
2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
组织行为学
(课程代码00152)
注意事项:
1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题
A.链式B.轮式C.环式D.倒Y式
9.团队的规模一般都低于(A)
A.15人B.20人C.25人D. 30人
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