电视谈话节目策划与编导.pptx

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电视谈话节目幻灯片课件

电视谈话节目幻灯片课件

2、晓之以“理”,以“理”服人
侧重于信息交流,由某些话题展开,通过 观点的自我表达,产生思想和观念的交流 碰撞,包括信息传播、观点阐释、聊侃讨 论,或者是思想交锋的对抗性辩论等。
3、电视谈话节目的双面性
一方面,从某种程度上讲,是当代大众传 媒社会作用的一个缩影,它将那些不断困 扰人们的问题 公开化。 另一方面,它在社会中发挥着独特的积极 作用。正是通过这样一种公开化过程,由 大众传媒建立起来的领域获得‘次内心领 域’的特征,而私人意识也得以提升。
《时事开讲》
(八)口述历史式谈话节目
大众话语,外延拓展至DV平民时代的大众话 语方式。采用口述历史,可以是过去的历 史,也可以是现在时态历史状况的记录, 以人本的叙事方式,从历史亲历者口中重 寻观众最关心的历史往事。
三、电视谈话节目实现的五大跨越
1、从画面为主到声音为主,给人感性也给人 理性
2、从单向传播到互动传播,提高了电视传播 的效力
3、从独白话语到公共话语,大大拓展了公共 领域
4、从注重事件报道到注重人情探讨,为个人 和社会提供了良好的解毒剂
5、从平面宣传到立体刻画,张扬了人文精神
四、电视谈话节目的内核
对话性原则 复调理论
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2、评析型 评析型电视谈话节目,是以欣赏为主、依托于多 门类的电视艺术作品,通过主创人员、观众、专 家等的评析,达到帮助观众完成审美的过程。
二、外分法(从形式模式角度切入)
(一)讨论类电视谈话节目 特色:至少两个或两个以上的出境者,其中
节目主持人基本上是不变的,且是这档 节目的招牌标识、形象代言人,以讨论 侃聊的形式进行对话交流,并借助电视 媒介向大众传播,展现屏幕内人际对话 交流的过程。

电视节目编导-

电视节目编导-
东方卫视《幸福魔方》。
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电视节目编导-
按照谈话形式划分 1.辩论式谈话节目 2.群言讨论式谈话节目 3.个案类叙述式谈话节目
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电视节目编导-
辩论式谈话节目
该类节目选择不同观点、不同利益集团的代表 在谈话现场辩论,形成不同的谈话立场和观点的交 锋。
节目的卖点不在于最后的结论以及辩论双方孰 对孰错,而是在辩论过程中交谈双方有个性的观点 和语言的展示,以及在辩论过程中对讨论的事件背 景的不断充实和延展。
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电视节目编导-
第一节 电视谈话节目的界定、分类与意义
电视谈话节目源于西方,在英文中称为 “Talk show”,又译作“脱口秀”。该翻译既 符合英文的发音,又通俗地点明了节目的内 涵,即具有即兴发挥的以为,并且指出节目 具有“秀”的成分。
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电视节目编导-
电视谈话节目界定
5.确定谈话的基本思路和走向,遵循“大方向,小变 化”的原则。
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电视节目编导-
第三节 嘉宾与观众的选择与设计
嘉宾的选择 嘉宾分为两种类型,一是与话题关系密切的当
该类节目的题材大多就某一专题或以精英人 物的个案和相关事件为线索,主持人、现场嘉宾 和观众以此展开互动问答和讨论。
央视《对话》、《读书》,广东卫视《财经郎眼》
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电视节目编导-
生活情感类谈话节目
该类节目选择更加感性的话题,以人生 、婚姻、家庭、友情、生活中遇到的问题等 话题为主,不以娱乐调侃的方式去处理,而 是以一种相对严肃的口吻去谈论。
如《时事辩论会》
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电视节目编导-
群言讨论式谈话节目 该类节目不追求对立观点的交锋,而

电视谈话节目编导方法讲义

电视谈话节目编导方法讲义

电视谈话节目编导方法讲义一、节目目标设定- 确定节目类型:谈话节目- 确定受众定位:广大观众- 确定节目风格:深入浅出、娱乐性与知识性并重- 确定节目内容:聚焦热点话题,提供有价值的信息和观点二、选题策划- 选择具有话题性和争议性的热点问题- 考虑社会关切和观众兴趣- 确保选题具有一定的广泛性和深度- 对选题进行深入研究,并准备相应素材三、嘉宾选拔与邀请- 选择与选题相关的专家、学者、行业权威或有关人士作为嘉宾- 保证嘉宾具备权威性、可信度和表达能力- 邀请嘉宾时要提前与其沟通节目主题和要求- 确定嘉宾出场顺序和时间安排四、节目导播流程规划- 定义节目开场、过渡、阐述观点和总结等环节- 制定导播剧本和台词稿,保证内容通俗易懂且能够引起观众兴趣- 安排导播控制整个节目的节奏和时间长度- 针对每个阶段的过度和衔接设计相应的音乐、视频等元素五、节目制作技巧- 深入剖析选题,并做好准备,提供全面的背景知识和相关数据- 与嘉宾进行聊天式的对话,确保对话有趣且易于理解- 善于引导嘉宾表达观点,推动节目进展- 相机角度和画面切换要灵活,使观众能够集中注意力,同时给予嘉宾适当的镜头时间六、现场控制与应变能力- 确保场地设施良好,保证信号畅通- 预留一定的时间给观众提问和互动- 针对突发情况或争议性话题,掌握应对策略,避免场面失控- 确保在规定时间内完成节目录制,避免超时或不足的情况七、后期制作- 合理利用现场录制的素材,剪辑出精彩片段,增加观看体验- 添加必要的背景音乐和效果音,加强节目的氛围- 将剪辑好的片段与主持人的录音进行配音,保证音频清晰度- 完成字幕制作和片头片尾的设计八、观众反馈处理- 定期收集观众对节目的意见和建议- 根据观众反馈不断改进和优化节目内容和形式- 加强与观众的互动,提供更多价值和娱乐性的内容九、节目宣传与推广- 制定宣传计划,选择适当的宣传渠道,如电视、广播、互联网等- 设计吸引人眼球的宣传海报、视频片段或预告片- 与其他节目或媒体合作进行互推和宣传- 鼓励嘉宾或观众积极参与节目的传播和分享十、节目效果评估- 建立评估指标和方法,根据节目的收视率、反馈和口碑等进行评估- 针对评估结果进行反思和改进,提高节目的质量和吸引力- 借助市场调查和情感分析工具,了解观众的需求和喜好,为节目的设计和制作提供指导十一、节目团队协作管理- 确定节目团队的组成和角色分工- 建立有效的沟通渠道和协作机制- 每位成员都要对各自的任务负责,并确保工作进度和质量- 定期进行团队会议和评估,促进团队合作和共同成长十二、遵守法律法规和道德规范- 尊重言论自由,但避免宣扬违法、违规或不道德的言论和观点- 坚持事实真实和客观公正的原则- 尊重嘉宾和观众的权益,保护隐私和个人信息十三、其他注意事项- 根据不同嘉宾的特点和风格,调整主持人的表现方式,保证对话的流畅性- 增加互动环节,让观众参与节目,提出问题或评论- 配备专业的摄像设备、音响设备和灯光设备,保证画面和声音的质量- 注意节目的时长,根据实际需要进行控制,不过长或不过短- 关注舞台布置和灯光效果,以营造适宜的观看环境最后,作为一档有影响力的谈话节目,编导团队需要保持创新意识和对观众需求的敏感度。

报告电视谈话节目策划文案的写作.ppt

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优选
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其一,问题设计。 设计什么样的问题是由谈话节目的特性决定的,问题
设计既要控制现场谈话的节奏、气氛和走向,又要引导个 性的表达,因为个性表达是谈话节目的主要魅力之一。
电视谈话节目在设计问题时,首先要增强对观众和嘉 宾的了解,使问题设计得更有针对性。其次要努力营造一 种交锋的状态,使现场嘉宾与观众形成互动。在《实话实 说》、《对话》栏目中经常看到观众对嘉宾的观点持有疑 义,对嘉宾提出问题;或者观众之间对某一个问题持有不 同的观点,互相质疑,这充分体现了谈话节目的交互性特 点。第三要警惕问题设计的封闭性.要尽量提出一些开放 度比较大的问题,扩大观众的参与范围,切忌为观众准备 好问题和答案。比如有些谈话类节目在做节目时,塞给每 个现场观众一个纸条,让他照着说,不仅现场观众被愚弄, 而且愚弄了电视机前的观众。
优选
8
四、分类
按内容分类
1、新闻信息类谈话节目
这类节目是对新闻节 目的有力配合,话题覆盖 面广,信息量大,新闻事 件、新闻人物、社会热点、 公共事务等都可以作为谈 资。这类节目的特点是具 有权威性、准确性和贴近 性。谈话多在演播室进行, 主要由主持人与嘉宾交谈,
优选
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2、人际关系类谈话节目
这类节目的话题涉及 普通百姓的家长里短、方 方面面,既有社会人际交 往方面的困惑,也有家庭 内部成员之间的调适,既 有不同生活状态的展示, 也有新旧道德伦理观念的 碰撞。其特点是贴近生活, 贴近百姓,参与性强,因 而深受观众喜爱。其中, 以婚姻、家庭、爱情、友 情、亲情为主题的情感类 谈话节目是一道亮丽的风 景线。
有较强的语言表达能力
谈话节目,关键要谈,嘉宾不仅要清楚地叙述自己经 历过的事情,而且要能够表达自己的思想和情感。嘉宾语 言的自然流畅、富于逻辑、严谨规整、幽默风趣等,都可 能成为观众喜爱他的原因。当然,嘉宾的能说会道一定要 建立在真实的思想感情的基础上,他的语言也可能并不华 丽,但要发自内心,确实是经过自己的思考有感而发。

第六章广播电视谈话节目的策划与编导

第六章广播电视谈话节目的策划与编导
发展 《开坛》当教育遭遇市场——扩招产生的问
题——校舍、师资、生源——教育产业化 问题——教育质量——毕业生出路
四、人文类电视谈话节目的编导
• 目前,我国大多数人文类谈话节目实行的 是编导中心制
• 1、围绕话题,确定嘉宾 • 公共知识分子(权威性,社会责任感) • 2、根据话题需要,选择现场观众 • 对话题有关注、有思考、有表达愿望 • 身份多元才能保证意见多元 • 可以制作方便现场观众表达意见的道具
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.6.1521.6.1511:11:3811:11:38June 15, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 15日星 期二上 午11时 11分38秒11:11:3821.6.15
四、人文类电视谈话节目的编导
• 3、明晰谈话主线 • 《开坛》文化的力量(龙应台) • 山就是山——山不是山——山还是山 • 4、设计谈话环节的控制 • 时间带动话题;事件带动话题;外采片花
带动话题;现场调查带动话题;道具带动 话题等(呈现龙应台、杨澜节目编导文案 )
四、人文类电视谈话节目的编导
意义

《电视节目的编导》课件

《电视节目的编导》课件

电视节目编导的工作流程
1
1. 规划阶段
确定节目的主题、内容和形式,进
2. 制作阶段
2
行节目策划和创意设计。
准备节目的拍摄和制作工作,包括
选角、筹备和拍摄。
3
3. 后期制作
进行节目的剪辑、音频处理和特效
4. 上映与宣传
4
设计。
进行节目的发布和宣传工作,让观 众决方案
进行节目的策划工作,包括选题、主题和 节目构思的确定。
导演工作
指导演员和工作人员执行节目,控制节目 的表演和节奏。
电视节目编导的职责
节目规划
制定节目的执行计划,包括 时间、场地、设备和人员的 安排。
制作管理
负责节目制作过程中的协调 和管理,确保所有环节顺利 进行。
主持指导
指导主持人的表演和口才, 确保他们能够准确地传达节 目的信息。
挑战
紧张的时间压力, 需要在有限的时间 内完成节目制作。
解决方案
合理安排时间,制 定详细的工作计划, 提前预留时间进行 紧急处理。
挑战
与团队成员之间的 沟通和协作。
解决方案
建立良好的团队合 作氛围,定期开会 和沟通,解决问题 和处理冲突。
电视节目编导的案例分析
脱口秀节目
通过独特的形式和幽默的表 演,吸引观众的关注,并传 达信息。
后期制作
参与节目的后期制作工作, 包括剪辑、音频处理和特效 设计。
电视节目编导的技能要求
1 创意能力
2 沟通技巧
有丰富的想象力和创作能力,能够提出 独特的节目创意。
与演员、工作人员和其他团队成员有效 地沟通和协作。
3 时间管理
4 问题解决
能够合理安排时间,高效地完成节目制 作工作。

第六章 电视节目编导策划PPT课件

第六章 电视节目编导策划PPT课件

节目的典型性是对节目内涵和价值取向的要求。典型的基 本意义就是具有普遍价值的特殊。
只有二者的结合才能真正说明问题,这就是典型的价值, 它把普遍的理念与特殊的个例的有机结合起来。在资讯空前发 达的今天,节目离不开典型性。(《天下女人——毕业生》)
无论是新闻节目还是娱乐节目,都以迎合并吸引受众为 根本原则,其结果是追求娱乐性的最大化表达成为美国电视 传统节目创新和新节目策划的根本所在。
(中景)荡秋千的模子,盈盈地笑(慢) (中景)恋人热情地拥抱,奔放地笑(慢) (近景)两位老人开怀地笑(慢) (近景)学生开心地笑(慢) (近景)放风筝小孩天真的笑(慢) (近景)老人坦然地笑(慢) (近景)艺术工作者和煦地笑 (近景)女孩惬意地笑 (中景)跳舞老人健康地笑
第三节 电视节目的结构及结构策划
时鲜性,要求节目的选题策划要以最快的速度关注社会、 文化、政治生活的新事物、新现象和新问题。
当今,信息全球化、网络化,节目的竞争加剧,加之现代 新型通讯技术使得节目的制作和传播变得十分容易、快速
这样,在第一时间报道,首家报道,争夺第一话语权,成 为各电视台节目策划要考虑的一个核心要素。(范跑跑、《对 话——骆家辉》李阳家暴)
对主题有三个要求:
第一,要深刻。
第二,要新颖。
第三,主题要集中。
比如《邓小平》(12集),主题确定为“我是中国人民的 儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”;《西藏的诱惑》用“ 心怀真神”且一心一意追求艺术与人生境界的主题贯穿起四位 艺术家的心路历程。
确定了主题就可以确定材料,因为节目总是围绕主题选 择材料。《新北京,新奥运》中一段关于现代北京人温馨、 和睦的生活写照:
二 电视节目结构的策划
电视节目的结构方式主要有:递进式、解析式、复线式、 漫谈式、板块式以及情节与细节。

电视节目编导教案PPT课件

电视节目编导教案PPT课件

后期制作
对录制的内容进行剪辑、特效 处理、音效添加等。
审核与修改
对完成的节目进行审核,根据 需要进行修改和完善。
制作团队组成
导演
负责节目的具体制 作和执行。
后期制作人员
负责节目的剪辑、 特效处理等工作。
制片人
负责整个节目的策 划、组织和管理。
摄像师
负责节目的拍摄工 作。
其他工作人员
如灯光师、音效师 等。
如何安排故事的起承转合,构建情节, 设置悬念等。
视觉风格
如何运用镜头语言,构建画面,营造 氛围等。
音效与配乐
如何选择和使用音效、音乐,增强节 目的感染力。
剪辑技巧
如何通过剪辑将不同镜头有机地组合 在一起,形成连贯的叙事。
04 电视节目编导的实践与案 例分析
实践经验分享
实践经验一
如何确定节目主题和定位
实践经验二
如何进行节目策划和制作流程安排
实践经验三
如何与团队协作,提高工作效率
实践经验四
如何处理节目制作中的突发状况
优秀案例解析
01
案例一
解析某热门综艺节目的制作特点和 成功因素
案例三
研究某真人秀节目的剧本设计和人 物塑造
03
02
案例二
探讨某纪录片节目的叙事技巧和表 现手法
案例四
分析某新闻节目的采访技巧和信息 筛选标准
04
实际操作中的问题与解决方案
问题一
如何保证节目内容的真实性和可信度
问题二
如何提高节目的观赏性和娱乐性
问题三
如何应对节目制作中的技术问题和设备故障
问题四
如何平衡节目制作的艺术性和商业性
05 电视节目编导的发展趋势 与未来展望

电视谈话节目编导(二)

电视谈话节目编导(二)

B、提问和议论
有的放矢,巧妙点题; 抛砖引玉,切入正题;
(一)谈话的路径
• 2.谈话的基本结构和谈话进程
社会性话题悬念设计和问题的层层细 化来结构; 对于个案的谈话人物一般根据人物成 长的年代顺序来结构的;
《看见》第1期—《姚晨: 一颗温暖的卤蛋》
(一)谈话的路径
• 3.主要的兴趣点或具体的故事
开篇语:
这个时代每天都在发生大量的新闻, 但我们的任务是要你看见新闻中的人, 感觉到人的存在。
(一)谈话的路径
• 4.结语 根据具体情况,调整结语。
主持人的临场 应变能力
(二)谈话现场的设计
1.道具的使用 2.场景的布置
(二)谈话现场设计
• 1.道具的使用
物件
《艺术人生》2008——徐克 电影人生
《艺术人生》2013(致青春)—迪克牛仔
(二)谈话现场设计
• 2.场景的布置
服 装
色彩
灯光
镜头
文濤、子東和秀媛
案例1:《锵锵三人行》Fra bibliotek子東、文濤和慧蘭
中国社会养老问题漫谈2013-9-27
案例2:《看见》
案例3:《时事亮点点》
• 思考评论:
(三) 影像资料的运用
1.为现场话题补充信息 2.对未到场的嘉宾或观众的访谈
谈话类节目发展对策研究
一、转变竞争理念 二、营造利于真实交流的情境
三、细分受众,突出特色
四、加强现场感,营造即兴氛围 五、提升自我,加强策划
谢谢观赏
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切入型短片 叙事型短片 引证型短片 承启型短片 悬念型短片 居奇型短片 情绪型短片

第十章电视谈话节目的编导

第十章电视谈话节目的编导
传播中华文化
在国际化交流的过程中,电视谈话节目编导也会注重传播中华文化,向世界展示中国的历 史和文化底蕴,增强国家的文化软实力。
跨国合作制片
通过跨国合作制片的方式,电视谈话节目编导可以联合国际媒体资源,共同打造具有国际 影响力的节目品牌。
社会责任与公共利益的平衡与兼顾
01
社会责任意识
02
公共利益优先
节目形式创新化
电视谈话节目编导在节目形式上也不断进行尝试和创新,例如采用互 动式、访谈式、辩论式等多种形式,使节目更加生动、有趣。
新技术与新媒体的融合与创新
技术手段升级
随着科技的不断发展,电视谈话节目编导会更加注重使 用新技术手段,如虚拟现实、增强现实等,增强节目的 互动性和沉浸感。
多平台传播
编导会积极利用新媒体平台,如网站、微博、微信等, 进行节目的推广和传播,扩大节目的影响力和覆盖面。
能够与摄像师、灯光师、录音师等团队成员进行及时有效的沟
通,确保节目效果达到最佳。
与观众互动与反馈
03
掌握与观众互动的技巧,及时收集观众反馈,不断改进节目内
容和形式。
创意与创新能力
具备创新思维
能够根据市场需求和观众口味提出创新性的节目构思和策划。
发掘嘉宾特色
善于发现嘉宾的独特魅力和特色,能够为节目增添亮点。
《超级访问》的编导创新
访谈形式
节目采用主持人现场访 谈的形式,与嘉宾进行 面对面交流,增强节目 的真实感和现场感。
互动环节
节目中设置观众互动环 节,如观众提问、现场 抽奖等,增强观众的参 与感和粘性。
多媒体融合
编导运用多媒体手段, 如网络直播、短视频等 ,拓展节目的传播渠道 和受众群体。
05
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2001年11月6日晚,音乐家谭盾在北京电视台 《国际双行线》栏目做节目时,“偶然遭遇” 指挥家卞祖善。未料卞祖善对谭盾的音乐提出 了长达10分钟的批评意见,让谭盾忍无可忍, 终于在第10分钟时,谭盾起身说:“够了,我 已经忍受了10分钟了,我和卞祖善不在一个水 平线上,我有事,我要先走了。”随后,谭盾 拂袖而去。
他相关者、现场观众、资料、道具等多重手段来完成。 目前最多的是情感故事,但有滥情之嫌,还有些其实是
编造的。
其大体结构很像戏剧:情 境――冲突与发展――转 折和高潮――结局(尾 声)。
在整个叙事过程中要特别 强调细节,注意表现人物 性格,注意戏剧性冲突和 趣味,同时应该有健康向 上的主题。
[看片《鲁豫有约》]
电视谈话节目策划与编导
1, 什么是 电视谈话节目?
定义 以无脚本的谈话为主要内
容的电视节目 A谈话为主(一对一或一
对多) B带有即兴色彩 我国的谈话节目大体上都
是双向互动。
发展
早期谈话因素和谈话节目 (58年五一劳模座谈会)
80年代以来兴旺发展的 日间谈话
我国90年代后期起《实 话实说》――无台不谈
现场表演要求一条直线――加上现场观众成为 两条平行线。
最后总是变形成一个弧线――同现场观众成为 两条开口相对的弧线。
2,以谈话讲故事
在谈话节目完成叙事是当前许多节目喜欢采用的方式。 这是最容易取巧的一种形态,以故事内容的生动感人来 打动观众,也可以认为是一种谈出来的电视剧。
通常是由主要当事人参与主述的一个新奇事件,也可能 是一段较长的不平凡经历,在主持人的引导下,通过其
5、现场谈话的设计
(1)谈话路径 A、主持人开场语的设计:简洁、两三句话,提
纲挈领地抓住谈话的要点又富有创意,能激发 观众参与谈话的热情。
《挑战奥利拉》
观众朋友们大家好!欢迎来到对话节目的现 场。在我们节目开始之前,我想请那些由诺基 亚手机的观众把你们的手机亮出来示意一下, 可以举高一点给我看一下。用商家的话来说, 大家算是诺基亚的上帝了,那我们今天的节目 就为大家请来了上帝的仆人,而且是最大的那 位仆人,有情诺基亚集团的董事长奥利先生!
括同期声采访和现场连线) 在现场和后期,要注意大屏幕
与演播室之间衔接的流畅。
7、辩论型谈话
辩论型谈话通常针对一 个问题,由观点鲜明的 两方各抒己见,并且以 观点交锋所产生的冲突 来诉求受众的的关注与 介入。
而在另一方面,那些准备特别充分,现场把握 十分有力的节目却又可能由于太紧凑,太完整 而失去了即兴的光彩,节目人工痕迹太强,反 而不受观众喜爱。
不是让节目失控就能成功,而恰恰是只有在难 于掌握的情况下充分表现出创作主体的控制能 力,节目才更有价值。
现场
现场的安排
真实谈话总是形成一个圆形――与观众成为两 个同心圆
《珍妮·琼斯秀》是美国“垃圾脱口秀“的代表节目之一, 主持人珍妮·琼斯,选择敏感刺激甚至耸人听闻的话题, 尽力选择最有可能发生公开冲突的谈话主角。这类节目 最通用的策略就是在节目进行中来“出其不意”地请来 几位为另外的谈话参与者不愿公开见面的客人。
让几位嘉宾当众接受自己的情人的公开表白,其中一位 叫做乔纳丹的嘉宾才知道对他爱得发疯的是邻居中一位 30多岁的中年男子,而且形象极为不堪。
B、道具的使用
道具包括和当事人有关的物件,它们极具个性化 和鲜为人知的特点,它们往往透露出很多事件 背后的细节,能够使实践和人物更加丰满,有 助于观众了解当事人经历,也能成为结构节目 的重要因素。
6、影像资料的运用
大屏幕
大屏不宜多用,只有在以下情 况下才需要:
1,概括性叙述 2,可视元素 3,利用大屏幕扩大现场(包
兴旺的原因
A社会心理原因:现代人 类渴望交流
B受众收视状态的改变: 日常化接受
C成本原因:较低的制作 成本
基本特点
“谈话talk”与“节目 show”的矛盾是这类节 目的核心矛盾,两者之间 的平衡是设计制作的关键。
即兴与掌控
实际上,电视谈话节目的基本定义之一就是要在现场 进行无脚本的谈话,也就是说谈话带有一定即兴的意 味,而且谈话过程中某种程度上的不可预见性 也正 是谈话节目的魅力之一。对于节目的制作者而言,这 是一个两难问题:为了让节目有完整的结构,表现既 定的主题,也为让节目能够顺利完成录制,编导者总 是希望能够对节目进程完全控制,为此也会在录制前 进行细致的准备工作,尽可能了解讨论问题的核心和 相关方面,尽可能弄清嘉宾甚至重要现场观众的态度 和观点,还要做好细致的文案准备。
B、谈话的基本结构和谈话进程
开场谈什么,大致向谁提出问题,话题的发 展是什么样的脉络,问题的走向和具体的问题, 观众讨论在那个环节开始等,要找到主要的兴 趣点和故事。
关键词:同一个起点、急流勇退、 让别人看着自己有墨水、偏差、 认识自己、家庭现状 结构:1、回忆怀旧,《庐山恋》情结 2、对各自生活经历的回忆和反思
热情,具有介绍公众对其进行评判的心理; C、观点独到真实,而非人云亦云。
(2)与嘉宾的沟通——一次性原则 一个问题只让嘉宾回答一遍,以保持嘉宾在现场 谈话的新鲜感,在节目正式开始时才向嘉宾提 出相关问题。
《有话大家说》何晶:《四十五年爱情正步走》
《实话实说》崔永元
(、谈话选题的确立
(1)根据自身定位和收视群体选题 艺术人生——老艺术家和演艺明星
(2)有价值的话题 实话实说——“该不该吸烟?”
(3)题材的整合 艺术人生的集体记忆——《生于六十年代》
4、嘉宾的选择与设计
(1)选择嘉宾的原则 嘉宾是现场的主角,应具备: A、一定的语言表达能力; B、个案式的人物,有表达自己真实想法的愿望和
C、结语
节目在结语里会有一个对话题的基本价值的判断, 谈话节目是多种声音交锋的场所,应鼓励不同 观点的存在。因此,在结语里,主持人的价值 倾向应该是隐蔽的。
(2)谈话现场的设计
A、形式上的安排——“秀” 用多种形式创造一个活跃的谈话氛围。 热闹、幽默、悬念——《艺术人生:美猴王》 京剧鼓点,猴娃上场
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