湖南师范大学764舞蹈基础理论专业课考研真题(2020年)
舞蹈表演考研试题及答案
舞蹈表演考研试题及答案模拟试题：舞蹈表演考研试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 舞蹈艺术起源于人类的哪种活动？A. 宗教仪式B. 劳动生产C. 社交活动D. 军事训练答案：B2. 下列哪位不是中国古典舞的代表人物？A. 杨丽萍B. 黄豆豆C. 陈爱莲D. 金星答案：D3. 芭蕾舞起源于哪个国家？A. 法国B. 意大利C. 俄罗斯D. 英国答案：B4. 在舞蹈表演中，“五线谱”指的是什么？A. 音乐记谱法B. 舞蹈动作的编排C. 舞台空间的划分D. 舞蹈服装的设计答案：C5. 舞蹈《天鹅湖》是由哪位作曲家创作的？A. 贝多芬B. 柴可夫斯基C. 莫扎特D. 巴赫答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. 舞蹈艺术的基本要素包括动作、姿态、________和表情。
答案：节奏7. 中国古典舞的三大流派是身韵、________和技巧。
答案：戏曲舞蹈、民族民间舞蹈8. 舞蹈术语中的“阿拉贝斯克”是一种________的动作。
答案：芭蕾舞9. 在舞蹈表演中，服装的设计需要考虑的因素包括色彩、材质、款式和________。
答案：舒适度10. 舞蹈作品《千手观音》是由________编创的。
答案：张继钢三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述舞蹈艺术的社会功能。
答案：舞蹈艺术作为一种文化表现形式，具有多种社会功能。
首先，它具有审美功能，能够给观众带来美的享受。
其次，舞蹈可以传递情感，通过舞者的身体语言来表达内心的情感。
此外，舞蹈还具有教育功能，可以传承文化，教育后代。
舞蹈还能够促进社会交往，增进人们之间的理解和友谊。
最后，舞蹈还具有娱乐功能，为人们提供放松和娱乐的方式。
12. 描述舞蹈表演中舞台空间的运用。
答案：在舞蹈表演中，舞台空间的运用是至关重要的。
舞者通过在舞台上的移动、定位和空间变化来构建舞蹈的视觉画面。
舞台空间的运用可以增强舞蹈的表现力，创造出不同的氛围和情绪。
例如，舞者可以通过靠近观众来增加亲密感，或者通过远离观众来制造距离感。
2020湖南省师范类真题答案
2020湖南省师范类真题答案一、名词解释1、劝学篇2、六艺3、苏格拉底法4、《国家在危机中：教育改革势在必行》5、资源管理策略6、错误概念二、简答题1、孔子的教学原则2、我国20世纪二三十年代教育思潮3、夸美纽斯的泛智理论4、《1944教育法》三、分析论述题1、试论述人的发展的特点及其对教育的启示2、试论述直接经验间接经验的关系3、教师和人工智能4、（实验：一组有奖励，不继续学习，一组无奖励，继续学习）（1）试分析其原因（2）谈谈在教学中如何运用奖励解析各位同学大家好，和同学们一起来看一看2020年湖南师范大学的333真题。
如果一个同学不想考教育部直属师范院校，想考省级师范院校，又想离家近，可能湖南、湖北的同学或者周围省份的同学，往往就会选择湖南师范大学，这个学校还是很不错的。
我认为他们的真题也较为中规中矩，稍微偏上一些。
如果从1~10来表示一份卷子的难易程度，1表示最简单，10表示最难，湖南师范大学的卷子大概在6的水平线上，那么我们来看看它的题有哪些？首先它按照国家大纲的规定，名词解释6个，简答题4个，分析论述题4个。
名词解释的6个题，我认为都不难，这些都是我们经常给学生强调的重中之重的题。
这里面有一个地方需要大家注意一下，一般专硕不学错误概念，但是学硕却会学习错误概念。
这个知识点准确的说，老师是按照教材来出题，不是按照333教育学大纲来出题了，所以错误概念等于是333一个超纲知识点，可能在这里会难为大家。
只要你意识到在我们的头脑当中有一些知识，可能是以错误的方式来储存的，而我们通过接下来的学习就要帮助学生去矫正认知的错误，这就叫做错误概念。
那么我们受教育的过程，学习知识的过程，就是一个不断去更正错误概念的过程，就可以了。
在21年的教学过程当中，我们会把错误概念这样的词，哪怕是学硕学过的也会给专硕同学再来说一下。
因为本就是同学们应该掌握的基本概念，尤其是为湖南师范大学这样的学校做服务。
再来看一下简答题，有孔子教学原则，20世纪二三十年代教育思潮，夸美纽斯的泛智教育、1944年教育法。
湖南师范大学764舞蹈基础理论2020年考研专业课初试大纲
考试内容:
（1）舞蹈编导的专业知识与常识 （2）舞蹈的专业术语与概念 （3）舞蹈艺术的审美特征 （4）舞蹈艺术的题材选择 （5）舞蹈结构的专业特征 （6）舞蹈音乐的专业要求 （7）舞蹈编导与舞台美术 （8）舞蹈艺术的形象思维 （9）舞蹈编导的创作方法 （10）舞台调度的相关知识和要点
教材及参考书目 教材：《群舞编导基础理论与技术技法教程》张守和、李玲琰著.中国戏剧出版 社，2016 年版。 参考书目：
1、《中国舞蹈编导教程》孙天路主编.高等教育出版社，2004 年版. 2、《舞蹈编导基础教材》李承祥著.北京舞蹈学院（内部教材），1998 年 版. 3、《舞蹈编导学》金秋主编.高等教育出版社，2006 年版. 4、《大型晚会编导艺术》吕艺生著，上海音乐出版社，2004 年版。
2）舞蹈作品的内容和形式 3）舞蹈作品的内容美和形式美 4）舞蹈思维和舞蹈形象 5）舞蹈作品的意境 6）舞蹈作品的审美类别 （2）作品分析 1）建国初期的舞蹈作品分析（1949-1965） 2）文革时期的舞蹈作品分析（1966-1976） 3）复苏时期的舞蹈作品分析（1977-1979） 4）走向繁荣时期的舞蹈作品分析（1980-至今） 对作品的理解、分析、创新性、内涵的领会等方面进行阐述分析
考试要求： 《舞蹈编导基础理论》以明确舞蹈创作的基本要领和创作过程为主线，通
过对教材理论的深入学习，使学生对舞蹈创编在理性上有一个全面了解，在此 基础上，准确把握舞蹈艺术的创作规律。舞蹈编导专业硕士研究生必须经过本 科的专业学习，并达到本专业本科阶段应具备的专业水平和条件，以适应研究 生阶段对本专业的理论技术深度学习和研究。要求考生在理论上，对舞蹈编导 基础理论有一个较全面的认识和掌握，并可灵活运用于舞蹈创作实践及作品分 析中。
艺考舞蹈理论试题及答案
艺考舞蹈理论试题及答案舞蹈艺术作为一门综合性的表演艺术，不仅要求舞者具备高超的舞蹈技巧，还需要扎实的舞蹈理论知识。
艺术院校在选拔舞蹈专业的学生时，通常会通过艺考来测试学生的舞蹈理论水平。
以下是一份模拟的艺考舞蹈理论试题及答案，供考生参考。
一、选择题1. 舞蹈艺术起源于哪个时期？A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案：A2. 下列哪个选项不属于芭蕾舞的基本手位？A. 一位手B. 二位手C. 三位手D. 五指张开答案：D3. 舞蹈《天鹅湖》是由哪位作曲家创作的？A. 贝多芬B. 柴可夫斯基C. 莫扎特D. 巴赫答案：B4. 舞蹈术语“阿拉贝斯克”是哪个脚位的动作？A. 一位脚B. 二位脚C. 三位脚D. 四位脚答案：D5. 中国古典舞中，“身韵”是指什么？A. 舞蹈动作B. 舞蹈技巧C. 舞蹈风格D. 舞蹈表情答案：C二、填空题6. 舞蹈艺术的基本要素包括动作、_______和节奏。
答案：情感7. 在舞蹈表演中，_______是指舞者通过身体运动来表达情感和故事情节。
答案：舞蹈语言8. 芭蕾舞剧《胡桃夹子》是俄罗斯作曲家_______的作品。
答案：柴可夫斯基9. 中国古典舞的特点之一是讲究_______和内在情感的统一。
答案：外形10. 舞蹈作品《红色娘子军》是中国_______时期的代表作品之一。
答案：文革三、简答题11. 简述舞蹈艺术的社会功能。
答案：舞蹈艺术作为一种社会文化现象，具有多种社会功能。
首先，舞蹈是情感表达的重要方式，能够传递和交流人们的情感体验。
其次，舞蹈具有审美功能，通过优美的动作和音乐，给人以美的享受。
再次，舞蹈在社会教育中也扮演着角色，可以传承文化、传递知识。
最后，舞蹈还具有社交功能，通过集体舞蹈活动，增进人们之间的交流与团结。
12. 描述芭蕾舞的基本训练内容。
答案：芭蕾舞的基本训练内容主要包括地面练习、中间练习和跳跃练习。
地面练习着重于脚位、手位和身体线条的训练，如阿拉贝斯克、阿提秋等基本姿势。
湖南师范大学2024年硕士研究生自命题考试大纲 舞蹈编导复试
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：考试科目名称：舞蹈编导
一、考试内容及要点
（一）考试内容
1、舞蹈基本能力测试（3分钟以内，自备音乐、服装、道具）
2、剧目表演（5分钟以内、舞种不限、自备音乐、服装、道具）
3、音乐即兴编舞（3分钟以内、舞种不限、自备服装、道具）
4、个人阐述及问答
（二）考试要点
1、舞蹈基本能力展示：对身体语言有良好的认知，能够熟练掌握作为舞蹈专业研究生所需的跳、转、翻等基本能力。
2、剧目表演：能够准确表达呈现舞蹈作品的主题、动作语言风格韵律，身体张弛有度，动作衔接流畅自然，状态饱满，情绪拿捏到位。
3、音乐即兴编舞：提前抽选音乐，准备时间60分钟。
要求舞蹈表现与主题呈现相一致、动作情感和音乐情绪(文学内容)相吻合、动作节奏和音乐节奏同步、舞蹈动作、舞句、舞段与乐句、乐段相对应、动作协调、流畅、围绕情感需要，可选用技巧等各种手法进行编舞创作。
4、个人阐述及问答：能够思路清晰、语言流畅的阐述（1）编创作品的构思、主题、结构、编排及其风格特征.（2）个人简介、对本科学习总结认识、对于研究生阶段学习的思考及展望、对于所报考专业方向的学理认知.（3）回答考核小组提问.
1。