学生会办公室知识竞赛活动策划书(完整版)
活动策划书 知识竞赛3篇
活动策划书知识竞赛3篇篇一《活动策划书：知识竞赛》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了提高人们的知识水平，增强综合素质，我们特举办此次知识竞赛活动。
二、活动目的1. 提高参与者的知识水平和综合素质。
2. 增强参与者的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富参与者的业余生活，增进彼此之间的交流和了解。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 报名阶段（1）在活动开始前[X]天，发布活动通知，包括活动时间、地点、参与人员、竞赛内容等信息。
（2）参与者在规定时间内填写报名表格，提交给活动组织者。
2. 准备阶段（1）活动组织者根据报名情况，将参与者分成若干小组，每组[X]人。
（2）为每个小组分配一名组长，负责组织小组的学习和准备工作。
（3）活动组织者准备竞赛题目，包括选择题、填空题、简答题等。
3. 竞赛阶段（1）活动当天，所有参与者按时到达活动现场，签到并领取竞赛资料。
（2）活动组织者宣布竞赛规则和注意事项。
（3）竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，每组选派[X]名代表参加，根据笔试成绩，选拔出前[X]名小组进入决赛。
决赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节，最终根据得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖阶段（1）活动组织者宣布竞赛成绩，并为获奖小组颁发证书和奖品。
（2）邀请获奖小组代表发表感言。
（2）参与者对本次活动进行评价，提出宝贵的意见和建议。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 竞赛资料费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 参与者要遵守竞赛规则，不得作弊。
3. 活动现场要保持秩序，不得大声喧哗。
4. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全。
篇二《活动策划书：知识竞赛》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
学生会办公室知识竞赛活动策划书
学生会办公室知识竞赛活动策划书一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高大家的知识水平，增强同学们对学生会的认知度和组织能力，学生会决定举办一场知识竞赛活动。
通过此次活动，希望广大同学能够积极参与，提高自身的综合素质。
二、活动目的1.提高同学们的知识水平。
通过竞赛的形式，让同学们在游戏中学习，学以致用，增强大家的学习兴趣和学科知识。
2.增加同学们的交流互动。
通过比赛可以让同学们相互学习，交流彼此的知识和经验，增强大家的沟通能力和团队协作精神。
3.增强同学们对学生会的认知。
学生会一直致力于丰富同学们的课余生活，此次活动可以让大家更好地了解学生会的工作内容，提高对学生会的认知度和参与意愿。
三、活动时间与地点时间：2022年1月10日地点：学生会办公室四、活动形式1.团队比赛。
以小组为单位，每组成员在规定时间内进行答题比赛，答对题目得分，最终以团队总得分确定胜者。
2.个人单项比赛。
各个小组每个成员进行单项比赛，收集总得分。
五、活动流程1.发布比赛通知，组织报名；2.举行抽签仪式，确定比赛的对阵情况；3.进行比赛前的组织工作，包括场地准备、器材准备、比赛规则说明等；4.正式比赛开始；5.比赛结束，进行成绩统计并公布；6.进行颁奖仪式，嘉奖获胜团队和个人；7.活动结束。
六、奖励设置团队比赛 - 一等奖：每人获得100元红包； - 二等奖：每人获得50元红包； - 三等奖：每人获得20元红包。
个人单项比赛 - 一等奖：获得200元红包； - 二等奖：获得100元红包； - 三等奖：获得50元红包。
七、活动宣传为了让更多人了解活动的信息，我们将会通过以下方式宣传活动：1.微信公众号：发布活动详情、宣传海报；2.课堂宣传：学生会代表进行宣传；3.学校电子屏幕：在校内电子屏幕上轮播活动信息；4.教室传单：在教学楼内发放传单宣传。
八、活动预算1.奖品费用：1200元；2.场地及器材费用：500元；3.宣传费用：200元；4.活动策划费用：200元。
学生会办公室知识竞赛活动策划书(精选多篇)
《学生会办公室知识竞赛活动策划书(精选多篇)》摘要：比赛初赛0月3日晚赛0月5日晚五、活动地和昌教学楼六、参加活动成员及单位策划、主办单位济学院学习部赞助单位七、活动对象济学院全体学生（行政班至少队每队五人也可以人名义参赛）八、活动具体容、宣传报名0月0日0月日报名形式电话、电信两种报名方式、初赛0月3日晚地和昌教学楼3、筛选出前8名进入赛、赛0月5日晚地和昌教学楼5、公布分数及排名6、颁布奖项九、比赛规则（）比赛采用积分与评判分形式具体程序如下、主持人致开场词介绍参赛队伍评分员和比赛规则、环节主持人宣题目每队伍抽五次题（不得重复）二环节抢答，济学院学生会三学生会知识竞赛策划南京人口管理干部学院公共管理系知识竞赛策划．活动口集长会人口才二．活动待定三．活动地待定四．活动对象公共管理系全体成员五．参赛人员要（）具有较各门学科（竞赛围各门学科）基础知识，南区礼堂厅七、参赛对象全校校学生（活动工作者和研究生及四学生除外）八、活动流程、活动前期宣传及准备阶段、0月8日拟出活动开展策划正式稿交给学校有关领导让审核、提出见、修改批准学生会办公室知识竞赛活动策划活动背景新学期到了化学化工学院学生会办公室招新了了让各新成员更了办公室职能提高学们集体活动识加强新老成员沟通活跃办公室气氛我部门即将开展场知识竞赛活动二活动目通这场竞赛提高学员竞争识交际能力活跃办公室气氛让新成员更深入了院学生会办公室拓展学们知识层面舒缓老成员工作压力三活动主题驰骋知识海洋绽放青春笑靥四主办单位化学化工学院学生会办公室五活动对象化学化工学院学生会、级所有学生干部六活动0年0月日(星期日)下午30500七活动地图馆门前草坪上八活动开展方式将参加成员分成数量差不多若干组介绍活动规则和奖罚方式以及活动事项九活动容我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识些题目这些题可以穿插其他知识题目派两位学主持这活动当主持人念完题目各组队员分别进行抢答再派学统计各组学答题数量答题多胜出答题少组要接受惩罚3惩罚是由胜出那组向答题少那组提些他们能力以要例如唱歌、跳舞、蛙跳十事项要各参与者不准使用手机上询惩罚活动要适宜不能有安全隐患十活动费二学生会知识竞赛策划、学校及学生会简介二、活动主题仰恩学济学院学生会首届知识竞赛三、活动目增强学生对安全知识理丰富校生活拓展视野培养学团队合作精神四、活动、宣传报名0月0日0月日、比赛初赛0月3日晚赛0月5日晚五、活动地和昌教学楼六、参加活动成员及单位策划、主办单位济学院学习部赞助单位七、活动对象济学院全体学生（行政班至少队每队五人也可以人名义参赛）八、活动具体容、宣传报名0月0日0月日报名形式电话、电信两种报名方式、初赛0月3日晚地和昌教学楼3、筛选出前8名进入赛、赛0月5日晚地和昌教学楼5、公布分数及排名6、颁布奖项九、比赛规则（）比赛采用积分与评判分形式具体程序如下、主持人致开场词介绍参赛队伍评分员和比赛规则、环节主持人宣题目每队伍抽五次题（不得重复）二环节抢答主持人宣完题目各参赛队伍抢答快者答题（举手）主持人题宣完毕已有人抢答则取消该队伍次抢答格（抢答题0道）答对加分、答错扣分三环节问答题主持人宣完题各队伍派人回答若回答不充分组人员可进行补充环节设道题3分钟3、由评委老师评并公布比赛分数、取积分前8名进入赛5、被淘汰队每队有精神嘉奖6、比赛结束、退场（二）赛、主持人致开场词介绍赛队伍评委老师和比赛规则、比赛流程环节各队伍35分钟以演讲形势对安全知识进行讲（派人）（30分钟）二环节观看与安全有关视频说出己感想（每队派人）（3分钟）三环节问答题（加入答者身临其境会怎样做每队派人）（3分钟）四环节假如你是消防员请谈谈你认识3、评委老师评并公布比赛分数、取前三名5、宣布比赛结束十、评委评委由教师担任十、竞赛主题安全知识十二、奖项设置、冠军队伍（奖状、奖金）、亚军队伍（奖状、奖金）3、季军队伍（奖状、奖金）、每淘汰队精神嘉奖（奖状、奖金）十三、费预算、宣传费用（）海报（报名、赛） 3张 0元张 60元计300元（）传单报名和赛各000张计00元、奖状、奖金和奖品（）奖金共600元冠军300元亚军00元季军00元（）奖品总价值 300元（3）奖状00元计000元3、现场用水、评分表、笔计300元总计800元十四、合作方案、贵公司将拥有次活动冠名权、赞助商将拥有比赛所有海报、宣传单背景所有权海报和宣传单背景可由赞助商行设计3、主持人将比赛程多次提及赞助商、比赛将邀请赞助商担任嘉宾上台发言宣传业及企业化5、了活跃气氛进步宣传企业化赞助商可以准备些礼品进行现场分发我方将派人协助济学院学生会三学生会知识竞赛策划南京人口管理干部学院公共管理系知识竞赛策划．活动口集长会人口才二．活动待定三．活动地待定四．活动对象公共管理系全体成员五．参赛人员要（）具有较各门学科（竞赛围各门学科）基础知识；（）语言能力较强可以做到清晰、准确、流畅、讲普通话；（3）具有较强力、观察力、思考力和想象力尤重要是善记忆；（）充满信、志坚强、情绪稳定、有良控能力六．宣传形式通海报展板进行宣传七．活动形式活动采取两阶段比赛制阶段淘汰赛题型设置全部笔试必答客观题选择题和主观题限60分钟取每班前六名进入二阶段二阶段赛采取现场口述作答形式题型有必答题抢答题等八．活动流程（）宣传报名准备工作①设计制作宣传版、条幅、由活动前周全校围宣传②制作邀请函邀请老师、记作赛评委和嘉宾③发放活动报名通知由各班学习委员组织班级报名（赛以班级单位）④收集竞赛相关题目⑤申请教室作二阶段比赛场地（）阶段淘汰赛①各班行组织比赛由学习部发放试卷②淘汰赛开始各班行作答禁止传题目和使用任何助方式保持会场安静③取消到场人员参赛格并禁止入场④由学生会确定裁定员组织卷取各班成绩前六名进入赛并与次日公布进入赛队伍名单（3）二阶段赛①各班晋级人员按指定位置就坐由淘汰赛成绩由低到高编就坐②赛开始由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及赛致流程③轮必答题按编开始答题答对题得分答错题不扣分共0题（题型判断题和选择题）采取口述形式回答答题程有规定记分员计分④二轮抢答题共道题目每班主持人宣布“开始”按抢答器抢答提前抢答做错误处理每题限5秒答对题加分答错题扣分由主持人确定抢答先者回答不得与主持人狡辩否则将扣分每题每题有次错误两次抢答机会⑤现场动环节共五题由主持人向观众出题答对发放奖品（）邀请老师、记上台获奖人员颁发奖状和礼品并合照留恋（5）学们有序退场学生会相关人员留下打扫教室（6）学生会全体成员记、老师合照留恋（7）学生会学习部召开临例会对活动进行讨论和反思四化学化工学院学生会办公室知识竞赛活动方案化学化工学院学生会办公室知识竞赛活动方案活动背景新学期到了化学化工学院学生会办公室招新了了让各新成员更了办公室职能提高学们集体活动识加强新老成员沟通活跃办公室气氛我部门即将开展场知识竞赛活动二活动目通这场竞赛提高学员竞争识交际能力活跃办公室气氛让新成员更深入了院学生会办公室拓展学们知(请你关识层面舒缓老成员工作压力三活动主题驰骋知识海洋绽放青春笑靥四主办单位化学化工学院学生会办公室五活动对象化学化工学院学生会、级所有学生干部六活动0年0月日（星期日）下午30—500七活动地图馆门前草坪上八活动开展方式将参加成员分成数量差不多若干组介绍活动规则和奖罚方式以及活动事项九活动容我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识些题目这些题可以穿插其他知识题目派两位学主持这活动当主持人念完题目各组队员分别进行抢答再派学统计各组学答题数量答题多胜出答题少组要接受惩罚3惩罚是由胜出那组向答题少那组提些他们能力以要例如唱歌、跳舞、蛙跳······· 十事项要各参与者不准使用手机上询惩罚活动要适宜不能有安全隐患十活动费零五学生会权益知识竞赛策划、名称0届贵人学院权益部权益知识竞赛二、活动背景了培养学生综合素质提高学生思辩能力充实学生校生活拓展学生视野营造良学习氛围；随着社会上虚假广告对学生消费权益侵害教育管理非正义行对学生生活侵扰非法分子动用学生社会验薄弱易动侧隐心等现象频频发生权益知识已不容忽视了更地维护人们权益知识唤醒学们对权益知识关认识到我权益知识利用履行相应义唱响学们“己维权他人”口营造和谐校弘扬法制社会质精神我们人学院权益部学校领导及学生会各部门协下积极展开了部门品牌活动——权益知识竞赛三、活动目、义次活动目增强学们权益识宣传权益知识弘扬法制精神减少不必要学生犯罪等等了权益知识以法律盾通正当合法途径己身边诸多社会生活问题化尴尬缓和以人社会背景下构建和谐社会尽己绵薄力具有突出义也能活动施展我才华尽展我风采看到己光亮面增强信心四、所及准备、人力主持人人；学生会主席团、办公室和各部长产生评委组6 人；学生会各部长及主席团、副部产生3秩序组（入场、出场秩序及活动秩序维持）共9人；由宣传部、体育部、素拓部各部抽3人组成礼仪组7人由礼仪部产生；（迎送嘉宾人、颁奖3 人）5应急组6 人（3男3 女）；由生活部、学习部产生6指挥工作组人主席团、办公室及主办部部长和副部熟练活动策划者产生7集素材组由主办部成员、科技部及其它部感兴趣者组成8计算组人；责分值计算费计算与消费记录等9影像组人由科技部产生0 勤组由体育部、实践部、素拓部产生观众组人由主持人观众随机产生（要给他们相应工作说明）志愿者可向学校志愿者征集秩序组、勤组、应急组可适当征学校志愿者、物力伞棚、桌椅、笔、笔记、奖品、花束、音响设备、记分板、计算器、工作证、入场有效证券等等五、竞赛原则公平、公开、公正；真、实、精六、及地0年0月8日八————十南区礼堂厅七、参赛对象全校校学生（活动工作者和研究生及四学生除外）八、活动流程、活动前期宣传及准备阶段、0月8日拟出活动开展策划正式稿交给学校有关领导让审核、提出见、修改批准b 、 0 月 9 日提到即刻组织学生会各部及有关人员开会确定次活动开展细节如竞赛外细节、活动场地选择、有关工作人员相应落实等等讨论得出结论并记录案存档交留有关指挥工作人员人手份、0月0日——0月日勤准备相关物并让宣传组进行宣传宣传方式主要以校广播电台、海报张贴、悬挂条幅、告知班委下达消息和黑板报等宣传并分校区分院展开、 0月0日—— 0月3日素材组集素材和相关题目、0月3日由勤组人员及生活部组织展开报名工作并告知各院各班班长限定参赛报名人数并确定名单以及限定限定观众人数、活动当天7 由勤、计算、动和志愿组摆设竞赛场地相关物品并指挥组指导下布置场地进行阶段、8全部工作人员按工作性质分组到保管工作证处领取有效工作证b 、8 秩序组和勤组人员组织各院系观众学名有组织地入场、9等到全部学生观众坐定由礼仪组引领嘉宾、评委就坐并由主持人学生随机地学生观众产生学生评委并安排其就坐给评委们说明评分细则、然主持人宣布活动开始并介绍到席领导、嘉宾和评委们并邀请领导次活动致辞然主持人向全场人员宣活动赛场规则和评分细则以及活动对全场人员要、若主持持人抽出是情景案例题说明题型出题目然让参赛人员限定答题统停笔参赛者轮流逐限定分钟出己答案让评委给分、若主持持人抽出是抢答题说明题型完题目3工秒然让参赛人员抢答题型只能让位举手者答题评委们根据答案酌情给分g 、若主持持人抽出是风险题说明题型出题目然让参赛者说出己答案评委打分但不要亮出分值持到全部人员答完显示分数由计算组计算得出答案、若主持持人抽出是选择题说明题型出题目然让参赛者限定选择答案亮出答案主持人可出参赛者显示答案对则加相应分值错则不给分、活动每进行三五轮主持人可抽出很简单辩论性题型让观众参赛人员参与其以调动全场气氛辩论答题者只能随机观众抽出二或三人作答答对则当场给礼品份答错则精神鼓励；若是参赛人员答对则加5分答错则扣除5分但主持人要把握每次辩论约三至五分钟、活动按上述步骤进行主要是以选择题、情景案例题主穿插其它题型（主持人每次都得准备题型库抽出分类题目说明题型并出题目）k 、从计算组处得到获奖名单并交由宣传组写出获奖证和获奖名单主持人向全场人员报告结奖品由礼仪组领出领导责颁奖l 、颁奖结束主持人宣布活动结束、赛由礼仪组先引领领导、嘉宾出场再由秩序组组织学生观众出场切忌哄而散赛场清理交由勤组处理勤组要道具归还与寄存卫生等九、评分细则、裁判给分要公平公正、情景案例题分值是50分抢答题是30分风险题是50分选择题是0分3、每次计算分值从所有分值除高分除低分然把其它分值相加取其平分其成绩、情景案例题有较固定参考答案评委可依照参考答案酌情给分；选择题答对即给分不对则不给分；抢答题也有参考答案答错也有分基础分；风险题答对给分不对不给分5、评分打分期不得相讨论也不准参照他人评分6、参赛者作答不得讨论与参照他人答案观众、评委、主持人等也不得给提示、相关动作等否则答案无效7、前三轮评委们只亮出分值交由计算组记录与计算三轮结束每轮抽题前主持人都得出上次参赛者得分8、动题细则答题者只能随机观众抽出二或三人作答答对则当场给礼品份答错则精神鼓励；若是参赛人员答对则加5分答错则扣除5分但主持人要把握每次辩论约三至五分钟…………十、费计算十、活动责单位贵州学人学院权益部十二、0年0月8日。
知识竞赛的策划书格式3篇
知识竞赛的策划书格式3篇篇一知识竞赛的策划书一、活动主题知识竞赛二、活动目的本次知识竞赛旨在激发同学们的学习兴趣，提高同学们的综合素质，同时为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定竞赛题目：竞赛题目应涵盖多个学科领域，包括但不限于语文、数学、英语、历史、地理、科学等。
同时，题目应具有一定的趣味性和挑战性，能够激发同学们的学习兴趣。
2. 选拔主持人：选择一位语言表达能力强、熟悉竞赛规则的同学担任主持人。
3. 布置场地：根据竞赛的需要，布置场地，包括悬挂横幅、摆放桌椅等。
4. 准备奖品：根据竞赛的奖项设置，准备相应的奖品。
5. 邀请嘉宾：邀请学校领导、老师、学科老师等作为嘉宾，为竞赛增色添彩。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍，宣布竞赛开始。
2. 竞赛环节：必答题：每个参赛队伍回答 3 道必答题，每题 10 分。
抢答题：主持人念完题目并说“开始”后，参赛队伍方可抢答，答对加 10 分，答错扣 5 分。
风险题：各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
观众互动：在竞赛过程中，设置观众互动环节，让观众参与答题，增加活动的趣味性。
3. 颁奖环节：根据竞赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
4. 结束：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和同学们的参与。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保竞赛题目和答案的准确性，避免出现争议。
2. 严格控制竞赛时间，确保各个环节的顺利进行。
3. 注意维持现场秩序，确保活动的安全和顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二知识竞赛的策划书一、活动主题知识竞赛二、活动目的本次知识竞赛旨在激发同学们的学习热情，提高同学们的综合素质，同时为同学们提供一个展示自我的平台。
学生会办公室知识竞赛活动策划书(精选多篇)
学生会办公室知识竞赛活动策划书(精选多篇)一活动背景新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各个新成员更了解办公室的职能，提高同窗们的集体活动意识，增强新老成员的沟通，活跃办公室的气氛，我部门即将开展一场知识竞赛活动二活动目的通过这场竞赛提高学员的竞争意识，交际能力，活跃办公室的气氛，同时让新成员更深切的去了解院学生会的办公室，拓展同窗们的知识层面，舒缓老成员的工作压力三活动主题驰骋于知识的海洋，绽放青春笑靥四主办单位化学化工学院学生会办公室五活动对象化学化工学院学生会1一、12级所有学生干部六活动时间2021年10月21日(礼拜日)下午2：30—5:00七活动地址图书馆门前的草坪上八活动开展方式将参加的成员分成数量差不多的若干组，介绍活动规则和奖罚方式，和活动时的注意事项九活动内容1我部门应事前搜集、整理有关办公室职能、知识的一些题目，在这些题中可以穿插其他知识的题目2派两位同窗来主持这个活动，当主持人念完题目，各组队员别离进行抢答，再派一个同窗来统计各组同窗答题的数量，答题最多的胜出，答题最少的组要接受惩罚3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力之内的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······十注意事项1要求各参与者不准利用电话上网查询2惩罚活动要适宜，不能有安全隐患十一活动经费第二篇：学生会知识竞赛策划书一、学校及学生会简介二、活动主题：仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛三、活动目的：增强学生对安全知识的理解，丰硕校园生活，拓展视野。
同时培育同窗间的团队合作精神。
四、活动时间：一、宣传报名时间：10月10日——10月12日二、比赛时间：初赛：10月13日晚决赛：10月15日晚五、活动地址：和昌教学楼六、参加活动成员及单位：策划、主办单位：经济学院学习部赞助单位：七、活动对象：经济学院全部学生（一个行政班至少一个队，每队五人，也可以个人名义参赛）八、活动具体内容：一、宣传报名时间：10月10日——10月12日报名形式：、电信两种报名方式二、初赛时间：10月13日晚地址：和昌教学楼3、挑选出前8名进入决赛4、决赛时间：10月15日晚地址：和昌教学楼五、发布分数及排名六、公布奖项九、比赛规则：（一）比赛采用积分与评判分形式，具体程序如下：一、主持人致开场词，介绍参赛队伍，评分员和比赛规则二、第一环节：主持人宣读题目，每一个队伍抽五次题（不得重复）第二环节：抢答。
知识竞赛策划书范本3篇
知识竞赛策划书范本3篇篇一知识竞赛策划书范本一、活动主题“知识大比拼，智慧共分享”二、活动目的本次知识竞赛旨在激发同学们的学习兴趣，提高大家的知识水平和综合素质，同时也为大家提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体班级或年级]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和参赛规则。
2. 竞赛环节（1）必答题：每位参赛选手回答一道必答题，答对得 10 分，答错不扣分。
（2）抢答题：主持人读完题目后，选手进行抢答，答对得 10 分，答错扣 10 分。
（3）风险题：选手根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）附加题：如果出现平局，则进行附加题环节，答对者获胜。
3. 互动环节（1）观众答题：主持人提出一些简单的问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品。
（2）抽奖环节：在观众答题环节中，进行抽奖，中奖者可获得精美礼品。
4. 颁奖环节根据竞赛得分情况，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并进行表彰。
5. 闭幕致辞七、竞赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题，超时将视为答错。
2. 选手答题时需保持安静，不得使用任何通讯工具或查阅资料。
3. 观众答题时需举手示意，主持人同意后作答，答对者可获得小礼品。
4. 竞赛过程中，如有违反规则或作弊行为，将取消参赛资格。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责计分和计时。
2. 确保竞赛题目准确无误，避免出现争议。
3. 活动过程中要注意安全，防止意外事故发生。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二知识竞赛策划书范本一、活动主题“知识大比拼，智慧放光芒”二、活动目的1. 激发同学们的学习兴趣，提高学习积极性。
学生会知识竞赛策划书2篇
学生会知识竞赛策划书学生会知识竞赛策划书精选2篇（一）主题：学生会知识竞赛目标：提高学生对知识的兴趣和参与，提高学生的学习积极性和竞争力。
时间：约为2小时，具体时间待定。
地点：学校图书馆、多功能教室或学生活动中心。
参与人员：全校学生可参与，每个班级选派3名代表。
策划流程：1. 准备阶段：a. 确定比赛时间和地点，并向学生会成员、班主任和学生发布通知。
b. 筹备比赛所需的题目和题库，题目应涵盖各个学科的知识点，并根据学生年级确定题目难度。
c. 准备奖品和奖状，以激励学生的参与和努力。
2. 竞赛流程：a. 开场仪式：学生会成员主持比赛开场仪式，介绍比赛规则和注意事项。
b. 分组和抽签：根据参赛班级数量，将学生分为若干小组。
每个小组有一个代表选手。
c. 知识竞赛环节：每个小组轮流回答难度递增的问题，答对得分，答错不扣分。
d. 实力对决环节：每个小组派出两名最优秀的选手进行个人PK比赛，答对得分，答错扣分，按照得分高低进行排名。
e. 决赛环节：前三名小组参与决赛，进行紧张而刺激的团体对抗，最终决出冠军。
3. 奖励和鼓励：a. 每个参赛选手都会获得一份参与证书，以表示对他们的鼓励和肯定。
b. 冠军小组将获得班级奖杯和奖金，亚军和季军小组将获得奖状和奖金。
c. 活动结束后，学生会成员和老师对参赛选手进行表彰，并对他们的表现给予肯定和鼓励。
4. 安全和秩序：a. 活动期间，学校保证学生的安全，做好各项突发事件的应急处理准备。
b. 活动期间，学生应保持秩序，遵守比赛规则，尊重他人，不得作弊或使用作弊工具。
总结：学生会知识竞赛旨在激发学生的学习兴趣和参与热情，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
通过此活动，学生们不仅可以展示自己的知识水平，还可以通过与其他班级的比拼，互相学习和切磋进步。
同时，比赛的设置和策划也可以提升学生会成员的组织能力和协调能力，为学生会的发展起到促进作用。
学生会知识竞赛策划书精选2篇（二）一、策划目的：通过知识竞赛活动，激发学生学习的积极性，提高学生的自觉性和主动性；增强学生对知识的掌握和运用能力，培养学生全面发展的思维方式；展示学生所学知识的水平和成果，促进信息的共享和交流。
2024年知识竞赛活动策划方案书
2024年知识竞赛活动策划方案书一、活动背景及目的随着科技的不断发展，知识竞赛活动已成为提升学生综合素质、促进学习交流的重要形式。
为了激发学生学习的热情，拓展他们的知识视野，我校计划举办一场2024年的知识竞赛活动。
通过这次活动，旨在培养学生的各个方面的能力，激发他们对知识的探索和热爱，提高他们的综合素养，同时也为他们提供一个展示自我、交流学术的平台。
二、活动主题及内容本次知识竞赛活动的主题为“智慧闪耀，知识无限”。
涵盖科学、文学、历史、地理、艺术等多个领域的知识，旨在考察参赛学生的综合素质和知识水平。
比赛内容包括选择题、填空题、解答题等多种形式，内容丰富多样，旨在挑战学生的智力和思维能力。
三、活动流程安排活动将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛将采用线上形式进行，学生可以根据自己的时间灵活参与比赛。
决赛将在学校举行，由专业老师组成评委团对参赛选手进行实时评分，最终产生获奖名单，并为获奖学生颁发奖品和证书。
四、活动宣传与招募为了让更多的学生参与到本次比赛中来，学校将在校园内张贴海报、通过校园广播和微信公众号等多种渠道宣传比赛信息，吸引更多的学生报名参赛。
参赛资格不限年级，欢迎学校内外的学生积极报名参加。
五、活动奖励与福利为鼓励学生积极参与，本次比赛设立了一、二、三等奖等多个奖项。
优胜者将获得丰厚的奖金和奖品，并有机会获得学校颁发的荣誉证书。
所有参与比赛的学生将获得参赛证书，以奖励他们的辛勤付出。
六、活动执行与监督活动的执行将由学校相关部门和老师共同组成的筹备团队负责。
他们将负责活动的具体安排、比赛规则的制定以及赛程的安排。
同时，将设立监督小组对比赛整个过程进行监督，确保比赛的公平、公正。
七、活动结语通过本次知识竞赛活动，学校旨在培养学生的综合素质，激励他们热爱学习，不断提高自己的知识水平。
希望通过此次活动，学生们能够展现自我、挑战自我，让智慧在比赛中闪耀，让知识在比赛中无限延伸。
让我们一起期待2024年知识竞赛活动的精彩！。
知识竞赛策划方案(5篇)
知识竞赛策划方案一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：初赛时间和地点：复赛时间和地点：决赛时间和地点：四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前___名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。
快速抢答题有___道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在___秒内作答。
每组题有___道。
复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有___道题目，题目类型(选择题___道，判断题___道，其中选择题中专业题占___%)，___道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在___分钟内完成，分别选出前___名进入复赛。
决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为___分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。
)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加___分，答错的不扣分，总共有___道题目。
(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加___分，每个组___分钟。
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）知识竞赛篇一一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队总共进行5个问题。
答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。
学生会办公室知识竞赛活动策划方案
学生会办公室知识竞赛活动策划方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，一缕缕柔和的光线唤醒了我策划这场知识竞赛的热情。
思绪如泉涌，让我一气呵成这份策划方案。
一、活动背景作为学生会办公室，我们旨在提高同学们的综合素质，丰富校园文化生活。
知识竞赛作为一种寓教于乐的活动形式，能够让同学们在轻松愉快的氛围中增长知识、拓宽视野。
此次竞赛，我们将围绕各个学科领域，打造一场知识与智慧的对决。
二、活动目的1.增强同学们的学习兴趣，提高自主学习能力。
2.激发同学们的团队合作精神，培养团队协作能力。
3.丰富同学们的校园生活，提升校园文化氛围。
三、活动主题“智慧闪耀，知识飞扬”四、活动时间2023年10月30日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校图书馆报告厅六、活动对象全校各年级在校学生七、活动流程1.开幕式：主持人致辞，介绍活动背景、目的、主题等。
2.竞赛环节：分为四个部分，分别为必答题、抢答题、风险题和加分题。
a.必答题：每组选手轮流回答，答对加分，答错不扣分。
b.抢答题：主持人读完题目后，选手按下手中的抢答器，抢答成功者回答问题，答对加分，答错扣分。
c.风险题：选手选择题目，答对加相应分数，答错扣相应分数。
d.加分题：选手回答问题，答对加分，答错不扣分。
3.互动环节：观众参与，答对问题者可获得小礼品。
4.节目表演：邀请学校艺术团进行表演，为活动增色添彩。
5.颁奖环节：颁发奖品及荣誉证书。
八、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。
2.利用学校官方、微博等平台进行宣传。
3.组织志愿者在校园内进行宣传，发放活动宣传单。
九、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织、协调等工作。
2.评委：邀请学校各学科老师担任评委，保证比赛的公平、公正。
3.主持人：选拔具备主持能力的同学担任主持人，负责现场掌控。
4.装饰：布置活动场地，营造浓厚的活动氛围。
5.物资：准备比赛道具、奖品、荣誉证书等。
6.拍摄：安排摄影师拍摄活动现场，记录精彩瞬间。
活动策划书 知识竞赛3篇
活动策划书知识竞赛3篇篇一《活动策划书：知识竞赛》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了激发人们对知识的探索热情，提高综合素质，特举办此次知识竞赛活动。
二、活动目的1. 提升参与者的知识水平和学习能力。
2. 增强团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的学习氛围。
三、活动主题“知识大比拼，智慧展风采”四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动流程1. 前期准备（1）确定竞赛题目范围，包括但不限于历史、科学、文化、生活常识等。
（2）招募参赛队伍，每队人数[X]人。
（3）准备竞赛所需的设备和道具，如抢答器、计分板等。
2. 活动开场（1）主持人介绍活动目的、规则和评委。
（2）各参赛队伍依次亮相并喊出自己的口号。
3. 竞赛环节（1）必答题：每队依次回答规定数量的问题。
（2）抢答题：通过抢答器抢答问题。
（3）风险题：各队根据自身情况选择不同分值的风险题作答。
4. 互动环节设置观众互动问题，答对者可获得小礼品。
5. 颁奖环节根据最终得分，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
6. 活动结束七、奖项设置一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
八、活动预算1. 竞赛题目制作费用：[X]元。
2. 设备和道具租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，避免出现争议。
2. 维护好现场秩序，确保活动安全有序进行。
3. 提前检查设备和道具，确保其正常运行。
4. 活动结束后，及时清理场地。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《活动策划书：知识竞赛》一、活动主题“知识大比拼，智慧展风采”二、活动目的通过举办知识竞赛，激发参与者的学习热情，拓宽知识面，增强团队合作精神，同时营造积极向上的学习氛围。
学生会办公室知识竞赛活动策划书
学生会办公室知识竞赛活动策划书活动名称：学生会办公室知识竞赛活动活动目的：通过知识竞赛的形式，激发学生的学习热情，提升他们的知识水平，并增进学生对学生会办公室工作的了解和认识。
活动时间：预计活动时间为2小时。
活动地点：学生会办公室或学校教室。
活动对象：全校所有学生。
活动形式：1. 分组竞赛：将全校学生分为若干个小组进行竞赛。
每个小组由5-8名学生组成，保证每个小组成员的层次相对均匀，以提高竞赛的公平性和竞争性。
2. 竞赛题目：根据学生的年级和知识水平，设置一系列多样化的题目，包括选择题、判断题、填空题等。
题目内容包括学生会的组成和工作流程、校园管理制度、学校历史和文化、学科知识等。
3. 竞赛规则：每个小组派出一名代表答题。
每名选手在规定的时间内回答题目，答案由答题卡记录。
答题结束后，进行对比答案和计分。
答题正确的小组获得相应的积分，答题错误的小组不得分。
4. 公平竞赛：竞赛中严禁任何形式的作弊行为。
组织者将设立监考人员，对竞赛过程进行监督和管理，确保竞赛的公正性和公平性。
5. 颁奖仪式：根据最终得分排名，设立一、二、三等奖，每个小组代表领取奖品和荣誉证书。
活动流程：1. 活动开场：主持人介绍活动目的和规则，向参赛选手解释竞赛注意事项。
2. 竞赛正式开始：发放竞赛题目和答题卡，选手开始答题。
3. 答题时间结束：主持人宣布答题时间结束，停止答题。
收集答题卡，进行答案核对和计分。
4. 颁奖仪式：根据得分排名，颁发奖品和荣誉证书。
5. 活动总结：主持人感谢参与竞赛的学生和老师，介绍竞赛结果和优秀选手。
6. 活动结束：整理活动场地，做好后续工作。
预计准备工作：1. 筹备团队：组建一个活动策划团队，负责活动的准备和实施。
2. 确定题目和题库：根据竞赛的目的和对象，确定竞赛题目和题库。
3. 准备奖品和证书：根据竞赛规模和预算，选择适合的奖品和荣誉证书。
4. 宣传推广：通过学生会官方媒体、班级会议等途径宣传推广活动，吸引更多学生参与。
知识竞赛策划方案范例（三篇）
知识竞赛策划方案范例一、活动目的二十一世纪的新青年是推动科学进步的重要力量。
弘扬国学传统、倡导人文精神、强化素质教育，是当前校园文化建设的核心议题。
本次活动的核心宗旨在于促进传统文化与现代科学发展的深度融合，使源远流长的华夏文明精髓内化为学生的品格、情感、气质、修养及职业道德，进而成为推动科学发展的强大动力，并助力构建充满人文精神的校园文化体系。
二、活动主题传承国学，创新未来三、活动时间自___月___日起至___月___日止四、组织机构主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组承办单位：外包管理学院学生会办公室五、活动对象外包管理学院___级全体班级六、参赛规则（分为网络预赛与现场决赛两部分）（一）网络预赛1. 比赛形式：由学生会办公室负责出题并制作电子试卷，随后上传至科学发展观学习小组的官方博客。
各参赛班级需在规定时间内通过网络提交答案至指定邮箱。
2. 比赛时间：定于___年___月___日17:00至18:00期间进行。
3. 比赛结果：根据答题情况，最终选拔出4至___个班级晋级至现场决赛，每班需选派___名学生代表参与后续竞赛。
（二）现场决赛1. 活动时间：定于___年___月___日18:30举行（具体时间地点可能有所调整，请以最终通知为准）。
2. 活动地点：多媒体e311（具体地点待进一步确认）。
3. 活动形式：各晋级班级需组成代表队，并于___月___日前向办公室提交参赛队员名单。
竞赛题型涵盖必答题、转答题与风险题三类。
必答题环节，每队需回答3题，每题___分，答对得分，答错不扣分，答题时间限制为___秒。
转答题环节，每队3题，轮流坐庄，指定他队队员作答，可相互补充答案，每题___分，答对加分，答错扣分，时限___秒。
风险题环节，每队可自选一题作答，分值分为___分、___分、___分不等，答对得相应分数，答错则扣除相应分数，答题时间___秒。
为确保公平，各队将通过抽签决定座次及答题顺序，题目均以密封形式呈现，待比赛正式开始后由主持人拆封。
知识竞赛活动策划书3篇
知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书精选3篇（一）活动名称：知识竞赛一、活动背景和目的：知识竞赛是一种有趣、刺激且教育性强的活动，通过团队合作和个人智力竞争，旨在激发参与者对知识的热情，提高他们的学习能力和团队合作能力。
通过举办知识竞赛活动，我们希望为参与者提供一个互相学习、共同进步的平台，丰富他们的知识储备，并培养他们的团队合作精神。
二、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日，XX时至XX时地点：XX会议室（或其他合适的场地）三、活动流程：1. 活动准备期（提前1-2周）：- 确定活动目的、时间、地点和参与人员；- 分组组织：根据参与人员数量，将参与者分成若干个小组，每个小组人数不超过5人，确保每个小组的成员具备相似的知识水平；- 确定题目和题库：根据参与人员的年龄、兴趣和知识背景，准备适宜的题目，并建立一个题库，以供竞赛使用；- 宣传推广：通过内部通讯、社交媒体等渠道，宣传活动内容和参与方式，吸引更多人参与。
2. 活动开场（XX时）：- 主持人宣布活动开始，并简要介绍活动的目的和规则；- 确认参赛小组，每个小组派选一名代表介绍自己的小组成员。
3. 竞赛环节（XX：30分-XX：30分）：- 根据预设题目和答题规则，进行多轮竞赛；- 每轮竞赛由一位主持人提问，每个小组派选一名成员回答问题；- 回答正确的小组将获得一定的分数，回答错误的将不得分；- 每轮结束后，主持人统计各小组得分，并宣布下一轮题目。
4. 互动环节（XX：30分-XX：45分）：- 活动中途安排一个互动环节，可以是口才表演、智力游戏或小组间的问答，增加活动的趣味性和互动性。
5. 决赛环节（XX：45分-XX：55分）：- 根据各小组的累计得分，选出得分最高的若干小组进入决赛；- 决赛环节题目较为复杂，挑战性更大，决出冠军和亚军。
6. 颁奖仪式（XX：55分-XX：XX分）：- 主持人宣布最终排名，颁发奖品和证书；- 对参与者进行表彰，感谢他们的辛勤付出和积极参与。
学生会办公室知识竞赛活动策划书
竞赛主题设定
主题：学生会办公室知识竞赛 目的：提高学生会成员对办公室知识的掌握和理解 内容：包括办公室规章制度、办公软件使用、办公设备操作等 形式：分为个人赛和团队赛，个人赛考察个人能力，团队赛考察团队协作能力
竞赛形式设计
竞赛时间：待定
竞赛形式：笔试、面试、 实操等
竞赛目的：提高学生会 办公提高学生会成员的组织协调能力 增强学生会成员的团队协作精神 提升学生会成员的沟通表达能力 培养学生会成员的创新思维和解决问题的能力
提高学生会的整体形象
增强学生会的凝聚力和向心力
提高学生会成员的综合素质和 能力
展示学生会的风采和特色
提升学生会在社会上的知名度 和影响力
01
和团队协作能力
竞赛对象：学生会办公 室成员
竞赛宣传：海报、横幅、 网络等
竞赛主题：学生会办公 室知识竞赛
竞赛地点：待定
竞赛内容：办公室知识、 技能、礼仪等
竞赛组织：学生会办公 室
竞赛奖项：一等奖、二 等奖、三等奖等
竞赛题目制定
题目范围：学生会办公室相 关知识、校园文化、时事热 点等
题目类型：选择题、填空题、 判断题、简答题等
活动时间：2023年5月10 日
活动地点：学校多功能厅
活动流程：签到-开场-比赛 -颁奖-结束
活动注意事项：保持安静， 遵守秩序，注意安全
活动人员安排
主持人：负责 主持活动，引 导参赛者回答
问题
评委：负责评 分，确保比赛
公平公正
计时员：负责 计时，确保比
赛按时进行
工作人员：负 责现场布置、 设备调试、秩 序维护等工作
活动物资准备
竞赛题目：准备各 类竞赛题目，包括 选择题、判断题、 填空题等
学生会办公室知识竞赛活动策划书
学生会办公室知识竞赛活动策划书活动名称：学生会办公室知识竞赛活动目的：增强学生会办公室成员的专业知识和团队合作能力，提升学生会办公室的工作效率和质量。
活动时间：XX年XX月XX日下午14:00-16:00活动地点：学生公寓二楼报告厅活动内容：1. 分为2个部分：知识竞赛和团队协作挑战。
知识竞赛板块设置6个试题，分别涉及组织架构、工作流程、服务内容等相关知识点，每题分值5分，总分值为30分。
2. 团队协作挑战板块设置3个项目：（1）障碍阻击战，要求队员们克服重重障碍，在规定时间内完成一定距离的奔跑，注重团队协作，每个小组将派出两名成员参加比赛，积分取决于时间和完成情况。
（2）组织罗盘，要求队员们完成一张3D组织架构图和历史案例响应图设计，时间为30分钟，每个小组将派出2名成员参加比赛，积分取决于设计效果和呈现清晰度。
（3）援助之心，要求队员们在规定时间内完成志愿服务行动计划的初步制定，每个小组将派出3名成员参加比赛，积分取决于实施计划的可行性和完整度。
活动流程：14:00-14:15 主持人介绍比赛规则和流程。
14:15-14:45 第一轮知识竞赛14:45-15:15 第二轮团队协作挑战，包括障碍阻击战、组织罗盘、援助之心。
15:15-15:45 第三轮知识竞赛15:45-16:00 活动总结和颁奖注意事项：1.参赛小组需自行准备笔、纸、计算器等相关工具。
2. 参赛小组需由学生会办公室私下招募，最少为3人，最多不超过5人。
3. 参赛者需遵守比赛规则，不得作弊。
4. 领奖者需守时参加颁奖典礼，否则将自动取消获奖资格。
预算：物品/费用 | 数量 | 单价 | 总价---|---|---|---比赛道具 | 1套 | 200元/套 | 200元奖品 | 3个 | 50元/个 | 150元宣传品 | 50个 | 2元/个 | 100元饮料 | 60瓶 | 3元/瓶 | 180元绿植 | 3盆 | 80元/盆 | 240元场地租赁费 | 1个 | 300元 | 300元一次性餐具 | 40人份 | 4元/人 | 160元合计 | | | 1130元参考建议：1. 组织方可根据实际情况，适当调整比赛流程和细节。
学生会办公室知识竞赛活动策划方案
学生会办公室知识竞赛活动策划方案活动名称：学生会办公室知识竞赛活动目的：1. 激发学生对知识的兴趣，提高学习动力；2. 提升学生的综合素质和团队协作能力；3. 增强学生会办公室成员的责任感和承担能力；4. 加强学生会与同学们之间的交流互动。
活动时间：预计在每学期末举办一次，活动时长约为2小时。
参赛对象：全校学生会办公室成员及感兴趣的同学（每队5人）活动流程：1. 报名阶段：\t1.1 学生会办公室成员内部组队（每队5人），并确定队名；\t1.2 在学校广播和学生会官方微信公众号上发布活动信息，鼓励感兴趣的同学报名参加；\t1.3 报名截止后，统一确认参赛队伍，并公布参赛队伍名单。
2. 准备阶段：\t2.1 确定活动地点，保证活动场地的舒适性和安全性；\t2.2 筹备比赛所需的知识题库，并按照不同难度和分类设置不同的题目；\t2.3 购买奖品，以鼓励参赛者积极参与竞赛；\t2.4 确定比赛的规则和流程，并进行详细说明和宣传。
3. 比赛阶段：\t3.1 开幕式：主持人简要介绍比赛规则和流程，并向参赛队伍致辞；\t3.2 知识竞赛环节：根据题库设置的难度和分类进行比赛，每题设有限时作答；\t3.3 团队合作环节：每队随机派出两名代表参与团队合作任务，任务内容可以是寻找谜题答案、完成拼图等，考验参赛队伍的团队合作能力；\t3.4 换位竞答环节：每队派出一名代表，对调位置参与知识竞答环节，考验个人答题能力和对知识的掌握程度；\t3.5 决胜环节：根据之前比赛环节累计的积分，设定决胜题，以决出最终优胜队伍。
4. 颁奖仪式：\t4.1 颁发参与奖：根据参与的队伍数量和表现，颁发参与奖；\t4.2 颁发团队奖：根据比赛成绩和团队合作表现，颁发团队奖；\t4.3 颁发个人奖：根据个人表现和知识掌握程度，颁发个人奖；\t4.4 颁发优胜奖：颁发最终优胜队伍的奖品和荣誉证书。
5. 活动总结：\t5.1 感谢辞：主持人致辞，感谢参与活动的所有人员；\t5.2 反馈收集：通过问卷调查或留言板等方式，收集参与者的意见和建议；\t5.3 活动总结报告：学生会办公室成员撰写活动总结报告，对活动成果进行总结和反思。
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策划编号：YT-FS-4835-72
学生会办公室知识竞赛活动策划书(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
学生会办公室知识竞赛活动策划书
(完整版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一活动背景
新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各个新成员更了解办公室的职能，提高同学们的集体活动意识，加强新老成员的沟通，活跃办公室的气氛，我部门即将开展一场知识竞赛活动
二活动目的
通过这场竞赛提高学员的竞争意识，交际能力，活跃办公室的气氛，同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室，拓展同学们的知识层面，舒缓老成员的工作压力
三活动主题
驰骋于知识的海洋，绽放青春笑靥
四主办单位
化学化工学院学生会办公室
五活动对象
化学化工学院学生会11、12级所有学生干部
六活动时间
XX年10月21日(星期日)下午2：30—5:00
七活动地点
图书馆门前的草坪上
八活动开展方式
将参加的成员分成数量差不多的若干组，介绍活动规则和奖罚方式，以及活动时的注意事项
九活动内容
1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目，在这些题中可以穿插其他知识的题目2派两位同学来主持这个活动，当主持人念完题目，各组队员分别进行抢答，再派一个同学来统计各组同学答题的数量，答题最多的胜出，答题最少的组要接受惩罚
3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······十注意事项
1要求各参与者不准使用手机上网查询
2惩罚活动要适宜，不能有安全隐患
十一活动经费
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