2020届高三精准培优专练十九 写作(材料作文)学生版
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试(十九)语文试卷
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试（十九）语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
阅读下面的文字，完成下面小题。
中国古代对吏治问题的思考和探索从来没有停止过。
在春秋战国诸子百家中，儒、法、道各派皆有其特色鲜明的吏治理论和方案。
儒家以“君权神授”和“以德配天”理论为政府权力的合法性进行解释，并从人性善的前提出发，对权力行使者寄予“自我良善”的期待。
对待吏治，儒家遵循着伦理学的思路：择贤人执政并以德礼约束官员。
儒家相信人的道德自觉和内心的自我约束，希望通过对权力执掌者的道德引导和改造，实现权力的正义本性。
孔子有关君子、圣贤的人格理想和追求首先是针对执政者提出的，其“庶人之礼”与“士人之礼”的区别，同样意在给权力执掌者提出更高的道德性要求。
在儒家的社会等级理论中，统治者阶层优越的地位要与其重大的伦理责任相对应：士者为仕，不仅要自己修身以成仁，还要为“一国兴仁”，为“天下兴仁”“泽加于民”。
儒家的吏治思想内涵存在于其博大的“仁学”理论体系中，这一理论所构建的道德价值体系和价值标准，为权力执掌者的自我约束提供了标准和依据，其反复强调和敦促统治者以德修己的理念，对吏治产生了积极影响。
2020届2019年全国名校模拟高考作文-立意专家解析-7篇
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析目录1.一位物理学家曾致力于研究某课题 (1)2.材料一:网络时代，生活愈发便利 (2)3.在冰雪茫茫的北方，有一个古老的民族 (2)4.有人说，吸取经验，才能做对事 (3)5.周国平先生说：“人是一种讲究实际的植物 (3)6.自然科学和社会科学是相辅相生的 (5)7.材料一:网络时代，生活愈发便利 (5)8.有人说，吸取经验，才能做对事 ....................................................... 错误！未定义书签。
1.一位物理学家曾致力于研究某课题1、阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然，他表示自己很尊敬这位物理学家，却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。
可是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大，人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
于个人而言，“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲，拈轻怕重，遇到难题瞻前顾后；敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难，攻坚克难，终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。
志不求易者成，事不避难者进。
2.于国家而言，核心技术突破不了，就会永远受制于人；腐败这个“最大威胁”拔除不掉，就会失去民心；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。
2020届全国卓越联盟新高三原创精准预测考试(十九)语文试卷
2020届全国卓越联盟新高三原创精准预测考试（十九）语文试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3 个小题，9分）阅读下面文章，完成1～3题。
得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。
在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。
从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。
今年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇，同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。
在这些新挑战中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人机关系”：高阶人工智能有没有失控风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控制未来的能力？随着人工智能日新月异的发展，很多人有了这样的担心。
高三材料作文训练题范文
高三材料作文训练题范文高三材料作文训练题1简单的人字，让很多的人为此而痛苦一生，看起来容易坐骑来难。
要想把他画圆。
画好。
画成功，还需要通过12分的努力，俗话说：人生不难事，只怕有心人。
人的一生必须有一个目标，如果没有一个明确的目标，任何机会垂青与你，那将会是和你逆方向行使的，就像在大海中航行的船样，没有一个航行的目标不管来自任何方向的风和你都是逆向的，相反会不进而退。
所以要有所成必须把第一步的目标要明确的罗列出来，这样的人生才会精彩而有意义。
为什么会有穷人呢，就因为如此，没有明确和长远的目标，最终影响一生。
人生的第一步看你是不是比别人先跨出去，它就像一个起跑线，谁先把第一步跨出去，按常理来说将会永远的领先一步。
大多的人虽然有自己的目标，但是最终能够真正完成自己的目标计划的人大概只有5%，很多人不是将自己的目标放弃就是沦为缺乏行动的空想。
而我为自己定的目标已经很多年了，也没有改变过，但是我自己好象一直没有实施强大的动力和自己对自己的监督也是不到位的。
一个目标的实施如果自己不给自己去强加压力，最终也是空想主义派。
正是如此您出现了，因为有您，才让我的目标更为明确;因为有您，才让我有更强的信心;因为有您，才让我具有狼一般的性格。
正因为您的到来使我的生活更具色彩更具意义。
不管明天的路是怎么走的，我们最后的结果是怎么样的，不重要，重要的是您给我了更大的动力，所以我在此先感谢您!有了目标必须还要为自己定好位，常言说的好：“男怕如错行，女怕嫁错郎。
”所以给自己的定位这一步是同样的重要，做自己熟悉的行业，在自己所做的行业坚持十年下去，你也会成功的。
而成功的人是找的方法，失败的人找的是借口和理由。
不管我们成功与否，我们绝对不能为自己找借口，在这个过程中有很多值得我们从中去总结和回味的东西，位置定好了，要一如既往的坚持下去，只有永远保持进取的心态，目标也会变成现实了。
为自己有限的时间进行人生规范，做人要形成一个良好的风格，要做事首先要学会做人，做人优于做事。
2020高三语文最新作文模拟题及范文
阅读下面的材料，根据要求作文。
中国从孔子时代起就强调子女要“孝顺”父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。
中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出规划，子女与父母之间的关系—般比较亲近。
西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有“友爱”的说法。
子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。
作为一名即将成年的高三学子，对子女与父母的关系你有什么体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
在亲密中学会独立中西方的文化历来有很多差异，就子女与父母的关系来说，传统的中国式家庭两代之间往往比较亲密，而西方家庭一般则是比较平等疏远。
而在我看来，若能将两种模式巧妙结合起来，方能成为一种相对完美的相处模式。
古代中国提倡“愚忠”“愚孝”，子女在指出父母错误时要“怡吾色，柔吾声”，在承受父母责骂时要“号泣随，鞑无怨”。
近代以来。
这种毫无原则的尊敬和服从已经少了很多，然而父母对子女的影响力仍不容小觑。
许多父母倚仗着自己阅历丰富，有一种“我吃过的盐比你吃过的饭都多”的自信，对子女的人生指手画脚，并坚信自己的选择是正确的。
诚然，这种行为的出发点自然是好的，是为了避免子女走自己的错路，但有时，这样也未必能使孩子有一个好的结局。
同时，社会上越来越多的“巨婴”“妈宝”的出现也说明了这种模式的弊端。
但中国式的家庭关系却能给孩子一个温暖的港湾，使其心灵有一个依靠，让他们知道无论如何总有一个会永远接纳他们的地方。
并且“孝”是中华民族的传统美德，弘扬“孝”也有助于构建一个人情温暖的社会。
相比之下，西方的家庭关系则显得冷漠许多，子女的过早独立，使代际之间缺乏亲情的维系。
或许这会不利于孩子心智的发展，但父母及时的义“放手”也有利于孩子激发自己的潜能，发挥创造力，孩子的一举一动皆有自己做主，后果也有自己承担，这也有利于他们及时独立，早日融入竞争激烈的社会。
2020届高三生物精准培优专练十九分析碳循环含解析
分析碳循环一、分析常见的碳循环模式图应用1：一位消费者模式图典例 1. 如图为生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，①～⑦表示碳元素的流动过程，下列说法错误的是（）A．甲是生态系统的基石B．由图可知碳元素在生态系统中是循环往复的C．其中主要以CO2形式流动的是①②⑤⑥D．图中碳元素的流动过程也可以表示能量流动的过程应用2：二位消费者模式图典例2. 下图是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程。
下列有关分析不正确的是（）A．在该生态系统中，B为食物链的第四营养级B．过程1可代表光合作用，2、3、4、5过程是呼吸作用C．若C产生60mol氧气，则流入D的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量D．如果A发生瘟疫，D发生的变化过程是先增加，后减少，最后趋于稳定应用3：多位消费者模式图典例3. 下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。
下列有关分析错误的是（）A．该生态系统中，乙为生产者，丁为分解者B．丙中A为初级消费者，处于第二营养级C．②过程中碳的传递形式是有机物，③代表的生理作用为分解作用D．若生产者固定了2000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为160kJ二、对点增分集训1．下图是某同学构建的生态系统中碳循环的部分过程图，图中①②表示有关生理过程。
下列有关叙述正确的是()B．绿色植物只参与②过程不参与①过程C．“退耕还林、还草”有助于增强②过程D．减少①③过程是缓解温室效应的重要措施)2．下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是(B．生产者为第一营养级，若①②⑥⑧表示能量，则其之和为生产者固定的总能量C．①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行D．根瘤菌与豆科植物互利共生时，前者生命活动所需的有机碳来自⑥过程3．如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙组成生物群落。
2020年高考语文模拟冲刺作文9
2020年高考语文模拟冲刺作文9阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2019年12月6日，四川农村男青年王相军应邀走上了联合国气候变化大会的演讲台。
8年，70多座冰川，这位90后用自己的镜头记录了冰川奇景与变化，在快手视频中博得了136万老铁关注。
2019年12月9日，四川姑娘李子柒被共青团中央以“因为李子柒，数百万外国人爱上中国”为题点赞。
从2015年开始做美食视频的她，目前已在YouTube上拥有734万粉丝，外国粉丝说中国真美，简直就是伊甸园。
2019年12月11日，上海初中生施源接到了他的第200万份订单。
这位00后面对实际问题，发明了一款新型湿垃圾分类垃圾袋，这款名为“白菜拉拉袋”的垃圾袋被上海市民热捧为垃圾分类“神器”。
王相军、李子柒、施源……他们都是我们身边的普通人，但却用自己微薄的力量影响着身边的人，改变着这个时代。
读了以上材料，你有怎样的感触与思考？请你写一篇发言稿，在以“青春力量，为时代添彩”为主题的班会上表达你的认识和思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【立意指津】本题考查材料作文的写作能力。
读懂材料是材料作文写作的重要前提。
读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。
要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。
还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。
首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。
对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
立意：青年人要大胆追求梦想，更要为了梦想努力奋斗。
而梦想不是一蹴而就的，追梦之路并非坦途，青年人要争当模范，敢做先锋。
不做人生、社会的旁观者、懈怠者。
“立足自身,放眼天下”,可以就自身的梦想来谈，也可以从国家民族发展的角度来谈。
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试(十九)语文试卷
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试（十九）语文试卷本试卷分第I卷（阅读题）和第n卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★ 注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
阅读下面的文字，完成下面小题。
中国古代对吏治问题的思考和探索从来没有停止过。
在春秋战国诸子百家中，儒、法、道各派皆有其特色鲜明的吏治理论和方案。
儒家以“君权神授”和“以德配大”理论为政府权力的合法性进行解释，并从人性善的前提出发，对权力行使者寄予“自我良善”的期待。
对待吏治，儒家遵循着伦理学的思路：择贤人执政并以德礼约束官员。
儒家相信人的道德自觉和内心的自我约束，希望通过对权力执掌者的道德引导和改造，实现权力的正义本性。
孔子有关君子、圣贤的人格理想和追求首先是针对执政者提出的，其“庶人之礼”与“士人之礼”的区别，同样意在给权力执掌者提出更高的道德性要求。
在儒家的社会等级理论中，统治者阶层优越的地位要与其重大的伦理责任相对应：士者为仕，不仅要自己修身以成仁，还要为“一国兴仁”，为“天下兴仁” “泽加于民”。
儒家的吏治思想内涵存在于其博大的“仁学”理论体系中，这一理论所构建的道德价值体系和价值标准，为权力执掌者的自我约束提供了标准和依据，其反复强调和敦促统治者以德修己的理念，对吏治产生了积极影响。
2019届高三语文好教育精准培优专练十九：写作(材料作文)(解析版)
2019届高三语文好教育精准培优专练十九：写作（材料作文）（解析版）一、培优典例分析（一）传统式材料作文典例1.阅读下面的材料，根据要求写作。
二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员数量以及飞机失事的原因和地点。
其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的急风暴雨，而是飞行员的操作失误。
更令人费解的是，事故发生最频繁的时段，不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
心理学家说这一心理现象就是典型的“虚假安全”现象，人们处于临近成功的阶段常常出现这种情况。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作指导】此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。
材料主要讲述了二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员数量以及飞机失事的原因和地点。
其结果令人震惊：夺走生命最多的、事故发生最频繁的时段，不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
理学家称这一心理现象是典型的“虚假安全”现象，人们处于临近成功的阶段常常出现这种情况。
这则材料的背后暗含着为什么会有这样的现象产生，那么考生在写作的时候就要分析产生这种现象的原因，以及这种现象的危害，和改变这种现象的方法措施等。
其实在人生的路上，也有很多“虚假安全”。
比如在我们的考试当中，就经常会碰到一道题经过苦思冥想、深思熟虑终于理清了头绪，当计算到最后时思想放松了，算错了结果或选错了答案，前功尽弃。
由于道路上车流量少，我们不自觉的加大了油门，结果可能发生了车祸，可平时我们在车水马龙中行驶得却安全得很。
可怕的“虚假安全”事实告诉我们，当你通过重重困难，成功近在咫尺的时候，千万别因放松警惕而放慢你的步伐，不要让自己输在终点线前。
所以这则材料启示我们：可怕的“虚假安全”事实告诉我们，人们的失败往往不是在最困难的时候，而是在人们精神最放松的时候。
2020高三语文精准培优专练19：写作(材料作文)(附解析)
2020高三语文精准培优专练19：写作（材料作文）（附解析）一、培优典例分析典例1.单则材料作文根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
国产动漫《哪吒之魔童降世》中，反派一哥申公豹的一句话，戳痛无数人的心：“人心中的成见是一座大山，任你再怎么努力也无法搬动它。
”培根有一句关于“成见”的名言，他也认为真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的偏见。
典例2. 多则材料作文阅读下面的材料，根据要求写作。
商务印书馆《现代汉语词典》解释乡愁：深切思念家乡的忧伤的心情。
美国密歇根大学教授Warren认为：乡愁属于在陌生环境下的一种反应，“人本能地寻求自我保护。
我们知道家永远不会伤害自己，所以总想回家”。
岑参《宿关西客舍》“孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁”，算是乡愁的先声。
余光中祖籍福建，1949年离开大陆去台湾，1972年在台北厦门街旧居他写下《乡愁》。
中央电视台制作百集大型纪录片《记住乡愁》，节目寻根中国百座传统村落，记录它们的前世今生，以凝聚国人对传统文明的体悟。
家国情怀是中华民族文明的传承和生命的自觉，而我们自觉的精神家园里有一种情感叫乡愁，生活在崭新时代的青年要住乡愁。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇不少于800字文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
二、对点增分集训（一）阅读下面的材料，根据要求写作。
高中生李雷最近很烦，因为高考选科的事。
在所有学科当中，他最喜欢历史，沉迷于人类文明足迹的探寻与思考中，当然物理成绩也是名列前茅。
但是新高考制度要求他必须而且只能从中选择一个。
同学魏华说，从心所欲。
林涛说，人不能生活在空气中，好专业才能好就业啊……那么，他究竟应该选“文”还是选“理”，请你以朋友韩梅梅的身份写一封信，给他一个诚恳的建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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2020高考模拟作文及范文三一、阅读下边的资料，依据要求写作。
（70分）《庄子·骈拇篇》记录了这样一则简洁的寓言故事：“长辈不为（注：认为）有余，短者不为不足。
凫胫（注：腿）虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。
”要求：这则故事给了你如何的感想？请综合资料内容及含意，选好角度，确立立意；明确文体（诗歌除外）；自拟标题；不要套作，不得剽窃；许多于 800字。
审题：这则寓言的粗心是：凫鸟的脚固然短，但要加长却会让人担忧；鹤的脚固然很长，假如减短了倒是让人伤心的事。
所以，原来是长的就不要减短，原来是短的就不要加长。
庄子本义是借此论述道家顺性无为的主张。
可是单就寓言自己来看，它实际上是在说万物之短长自有其合理性，“长辈”不认为自己是剩余的，而“短者”也不会认为自己有什么不足。
1.这是一则寓言资料，审题有必定难度。
资料的核情意思是事物不论长短都有价值，强行改变会造成惨剧。
据此，文中长与短不是优与劣、得与失、成功与失败、完满与缺点的关系，抛开资料寓意去谈这些关系则视为偏题。
2.“这则故事给了你如何的感想”，指引语示意考生，全部的感想或思虑都要由此故事而来，都要与故事组成正向的或反向的对应。
3.“请综合资料内容及含意”，指引语告诉考生要整体掌握这则寓言，不可以抓住只言片语加以发挥。
比方考生只看到“长辈不为有余”就写人不可以唯我独尊，看到“短者不为不足”就立意为人不可以抱残守缺等，均应视为偏题。
资料前两句与后两句组成看法和讲解的关系，自有论证的逻辑，所以忽视这类逻辑去否认整个寓意，谈人应当打破自己的缺点则仍旧为偏题。
4.关于资料包含的真理不可以否认，考生只好在必定此真理的前提下立意构想。
参照立意：从“长辈”“短者”角度：1.认识自己的价值，做好自己，不自轻自贱。
2.悦纳自我，勿东施效颦。
13.合适自己的才是最好的。
、从他人角度：1.适应自然，不做违反规律的蠢事。
2.长和短各有价值，不行平起平坐。
3.万物都有存在的意义，参差百态的世界最美。
20届高考模拟卷作文及范文3.最新
2020高考模拟作文及范文三一、阅读下面的材料，根据要求写作。
（70分）《庄子·骈拇篇》记载了这样一则简短的寓言故事：“长者不为（注：认为）有余，短者不为不足。
凫胫（注：腿）虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。
”要求：这则故事给了你怎样的感想？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外）；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题：这则寓言的大意是：凫鸟的脚虽然短，但要加长却会让人担忧；鹤的脚虽然很长，如果减短了却是让人悲伤的事。
所以，本来是长的就不要减短，本来是短的就不要加长。
庄子本意是借此阐述道家顺性无为的主张。
不过单就寓言本身来看，它其实是在说万物之短长自有其合理性，“长者”不认为自己是多余的，而“短者”也不会认为自己有什么不足。
1.这是一则寓言材料，审题有一定难度。
材料的核心意思是事物无论长短都有价值，强行改变会造成悲剧。
据此，文中长与短不是优与劣、得与失、成功与失败、完美与缺陷的关系，抛开材料寓意去谈这些关系则视为偏题。
2.“这则故事给了你怎样的感想”，引导语暗示考生，所有的感想或思考都要由此故事而来，都要与故事构成正向的或反向的对应。
3.“请综合材料内容及含意”，引导语告诉考生要整体把握这则寓言，不能抓住只言片语加以发挥。
比如考生只看到“长者不为有余”就写人不能妄自尊大，看到“短者不为不足”就立意为人不能故步自封等，均应视为偏题。
材料前两句与后两句构成观点和解说的关系，自有论证的逻辑，所以无视这种逻辑去否定整个寓意，谈人应该突破自己的缺陷则仍然为偏题。
4.对于材料蕴含的哲理不可否定，考生只能在肯定此哲理的前提下立意构思。
参考立意：从“长者”“短者”角度：1.认识自己的价值，做好自己，不妄自菲薄。
2.悦纳自我，勿东施效颦。
3.适合自己的才是最好的。
、从他人角度：1.顺应自然，不做违背规律的蠢事。
2.长和短各有价值，不可等量齐观。
3.万物都有存在的意义，参差百态的世界最美。
2024届高考语文复习：材料作文专练一元生发类思辨(含解析)
材料作文专练------一元生发类思辨1．根据下面材料，完成作文。
课堂上，同学们读了梁遇春的散文《途中》，老师说：“无论人类国家社会，还是学校家庭个人，我们总是在途中。
你们对‘在途中’有哪些思考呢？”一个学生说：“沿途佳景是迷人的，要学会领受那些额外之得。
”一个学生说：“途中的诱惑太多了，唯有心无旁骛，才不会误入歧途。
”一个学生说：“途中的诱惑与困惑也不是没有意义，就算中途易辙，也有可能另辟蹊径啊。
”……你是怎样看待或面对“在途中”呢？请以“也说‘在途中’”为题，联系现实生活，自选角度，写一篇议论文。
要求：不要局限于梁遇春散文的内容或套作梁文；论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
2．阅读下面一段材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。
一本书，深入阅读，才能得其精髄；一篇文章，沉浸其中，方能领会思想。
因此，书要好好读，路要自己走。
然而，现在出现了一种现象，请人来阅读某本书或者某篇文章，把读后的收获做成10—30分钟的录音或者视频。
请人代替自己“读书”，就可以不用花费自己过多的时间，这种“读书”方式也获得了一部分人的认可。
对此，你有怎样的看法或者想法？请结合材料内容和自己的感悟,写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不脱离材料的内容及含意；不要套作，不得抄袭。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，“世界上唯一不变的就是变”，应当“以变应变”。
也有人认为“万变不离其宗”，不妨“以不变应万变”。
2020年是充满变数的一年，一场疫情改变了太多，而且还将对世界未来产生深远影响，有人说新冠肺炎疫情过后，“旧世界”不复存在，“新世界”喜忧参半。
更有学者认为，“我们正在见证人类历史大转折，世界快速向中国倾斜”。
面对今天“百年未有之大变局”，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域的深刻变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对？请结合上述内容，选取一个或几个方面，联系实际，谈谈你的思考。
2020届高三精准培优专练二十 写作(命题、半命题作文)解析版
2020届高三精准培优专练培优点二十写作（命题、半命题作文）一、培优典例分析典例1.命题作文阅读下面的材料，根据要求写作。
郁达夫说：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
”他对北国的秋天爱得如此炽烈，而同学们对陪伴自己走过十几年岁月的家乡的山山水水，有着怎样的情感呢？你的家乡有着怎样的韵味？请以“乡韵”为题，写一篇文章。
要求明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作指导】本题考查学生命题作文的写作能力。
命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：①确定文章体裁；②划定取材范围；③掌握写作重点。
本题属于材料加命题式的命题作文，主要由两部分内容组成，即作文材料和作文命题。
审题的时候，需要考生对“材料”和“命题”双管齐下，分析“材料”和“命题”之间的关系，切忌抛开材料或片面理解材料去行文。
“材料”和“命题”有如下几种关系，如导入关系，即命题人通过材料的指向，一步步引出命题本身；解说关系，即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围；限制关系，即命题人通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，以避免命题过大或过宽泛。
本题的材料和命题之间属于导入关系，即命题“乡韵”由材料引出，然后结合材料分析标题进行立意作文即可。
审题：“乡韵”，结合材料内容“同学们对陪伴自己走过十几年岁月的家乡的山山水水，有着怎样的情感呢？你的家乡有着怎样的韵味”分析，应该是指家乡的韵味。
家乡的韵味主要体现在哪些物和人上，可以借助这些人物、事件、事物等抒发对故乡的眷念深情等。
可以写家乡的街区、建筑、风俗、名人、历史等。
学生要在自己熟悉的范围内确定具体写作内容，或景点，或物产，或名人，或民风民俗，所选对象要足够代表家乡的某种文化或精神。
抒发对故土的深情。
参考立意：家乡的名片；魂牵梦绕的家乡；家乡的魅力；特色家乡；难忘乡韵；乡韵——精神食粮；乡韵——指引前进的力量等。
高中语文 (山东省新高考)高三精准培优专练 写作(其它类) 含答案
1其他类阅读下面材料，按要求作文。
拿破仑说“侍从眼中无伟人”。
《圣经·马太福音》记载耶稣临刑前，有强盗也被执行死刑，强盗讥诮身边的耶稣不是什么神之子，如果是神之子，为什么你耶稣连自己都救不了呢。
鲁迅的挚友郁达夫视鲁迅为伟人，他悼念鲁迅时说：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
”孔子在最欣赏的弟子、德行位列第一的颜回心中，是令人“仰之弥高，钻之弥坚”的人。
对于上述言论，你有什么看法？结合上述的言论，写一篇文章。
要求：①角度自选，文意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
1.阅读下面的材料，根据要求写作。
沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。
好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。
科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血量极少，根本不足以致野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。
读了上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。
要求：1.题目自拟，立意自定。
2.除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
3.要有真情实感，不得抄袭和套作。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
聪明人把他的生活变得单调，以便使最小的事都富有伟大的意义。
——（葡萄牙）费尔南多·佩索阿小时候，幸福是件很简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。
——（日本）宫崎骏幸福在于生命的单纯和精神的丰富。
——（中国）周国平根据以上材料写一篇文章，谈你的看法。
要求：①立意自定，角度自选，题目自拟。
②明确文体，诗歌除外，不得少于800字。
③不得抄袭、套作。
【写作指导】审题指导：本题考查学生的写作能力。
从题干要求来看，这是一道材料作文题。
动手写作文前，要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所谓抓住主旨；其次要选择角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即可，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
2020届全国各地名校高考模拟语文作文题(精校版)
2019年全国百佳名校高考模拟语文作文题[重庆市永川北山中学2020届高三周练]1.阅读下面的材料，按照要求作文。
一个牧场主养了许多羊，他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。
牧场主几次让猎户把狗关好，但猎户都不以为然，猎狗咬伤了好几只羊羔。
忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。
法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来，但这么一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。
我可以给你一个更好的主意。
”牧场主到家后，按法官说的，挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子，孩子们如获至宝，因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔，猎户做了个大铁笼，把狗关了进去。
从此两家相安无事，还成了好邻居。
自定立意，不要脱离材料内容及含义的范围，自选文体，自拟文题，写一篇不少于800字的作文。
[2019江苏省兴化市高三上学期期中考试]2. 阅读下面的材料，按照要求作文。
这是一件巧夺天工的红玛瑙雕件。
最让人拍案叫绝的，是那朵荷花，枝干不是雕的，天然的一道黑筋。
雕刻师合理利用，巧雕俏色，荷花蕊的颜色，也是自然的白，利用之合理，不得不佩服。
而这件雕件的经历其实颇为坎坷，曾几经辗转以极低的价格，转手到一位雕刻家手中。
雕刻家拿到料子，连续看了三天，最终，想出一个创意设计——那条无法回避的黑筋，浑然天成一根亭亭玉立的枝干。
最后，作品以高价卖出……要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字[2019年浙江温州市五校高三第一联考]3.阅读下面的材料，按照要求作文。
鲁迅在《热风•随感录五十九》中写道：“曙光在头上，不抬起头，便永远只能看见物质的闪光。
”而台湾著名歌手Tank在一首歌中也唱到：“没有力量心情很慌，连问题都无法阻挡。
我在想找方向希望的曙光，而你是我的翅膀，带我飞翔抚我伤；你是我的力量，赐我勇敢与刚强，我还在想哪个方向。
”要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
2020届高三精准培优专练十九 几何概型(文) 解析版
2020届高三精准培优专练例1：某公司的班车在7:00，8:00，8:30发车，小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车，且到达发车站的时刻是随机的，则他等车时间不超过10分钟的概率是______．【答案】12【解析】如图所示，画出时间轴．小明到达的时间会随机的落在图中线段AB中，而当他的到达时间落在线段AC或DB上时，才能保证他等车的时间不超过10分钟，根据几何概型的概率计算公式可得所求概率为10101402P+==．例2：在区间[0,2]上随机地取一个数x，则事件“121log(121)x-+≤≤”发生的概率为________．【答案】34【解析】由121log(121)x-+≤≤，得21122x≤+≤，得32x≤≤．由几何概型的概率计算公式可得所求概率为3032204P-==-．一、与长度有关的几何概型培优点十九几何概型例3：在如图所示的扇形AOB 中，π6AOB ∠=，半圆C 切AO 于点D ，与圆弧AB 切于点B ，若随机 向扇形AOB 内投一点，则该点落在半圆C 外的概率为（ ）A ．13B ．23C ．34D ．35【答案】A【解析】连接CD ，则CD OA ⊥，因为π6AOB ∠=，所以2OC CD =， 设半圆C 的半径为r ，则扇形AOB 的半径为3R r =，半圆C 的面积221ππ22r S r =⨯⨯=，扇形AOB 的面积为2213ππ124r S R '=⨯⨯=， 则所求概率211133S P S =-=-='，故选A ． 例4：圆O 内有一内接正三角形，向圆O 内随机投一点，则该点落在正三角形内的概率为（ ）A B ． C ． D ． 【答案】C二、与面积有关的几何概型【解析】由题可得，设正三角形的边长为2，其外接球的直径为22sin 60r ==︒，所以其半径为r =4π3S =，由几何概型的概率计算公式可知所求概率为4π4π3P ==，故选C ．例5：在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中，点O 为底面ABCD 的中心，在正方体1111ABCD A B C D -内随机取一点P ，则点P 到点O 的距离大于1的概率为________．【答案】π112-【解析】记“点P 到点O 的距离大于1”为A ，333142π1π23()1212P A -⨯⨯⨯==-． 例6：如图，在一个棱长为2的正方体鱼缸内放入一个倒置的无底圆锥形容器，圆锥的底面圆周与鱼缸的底面正方形相切，圆锥的顶点在鱼缸的缸底上，现在向鱼缸内随机地投入一粒鱼食，则“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是________．【答案】π14-三、与体积有关的几何概型的求法【解析】鱼缸底面正方形的面积为224=，圆锥底面圆的面积为π．所以“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是π14 -．例7：如图，在矩形ABCD中，AB=1BC=，以A为圆心、1为半径作圆弧DE，点E在线段AB 上，在圆弧DE上任取一点P，则直线AP与线段BC有公共点的概率是（）A．14B．13C．25D．35【答案】B【解析】连接AC交圆弧DE于点M，在ABCRt△中，AB=1BC=，所以tan BCBACAB∠==，即π6BAC∠=，要使直线AP与线段BC有公共点，则点P必须在圆弧EM上，于是所求的概率为π16π32P==．故选B．例8：在Rt ABC△中，30A∠=︒，过直角顶点C作射线CM交线段AB于点M，则AM AC>的概率为________．四、与角度有关的几何概型的求法【答案】16【解析】设事件D 为“作射线CM ，使AM AC >”． 在AB 上取点C '，使AC AC '=， 因为ACC '△是等腰三角形，所以71005832ACC ︒-︒∠'==︒， 事件D 发生的区域907515D μ=︒-︒=︒，构成事件总的区域90μΩ=︒，所以151()906D P D μμΩ︒==︒=．一、选择题1．在区间[0,2π]上随机取一个数x ，则事件“1sin 2x ≤”发生的概率为（ ） A ．13B ．12C ．23 D ．34【答案】C【解析】当[0,2π]x Î时，由1sin 2x ≤，得π06x ≤≤或5π2π6x ≤≤， 因此所求概率为5ππ26612π3P -=-=．故选C ． 对点增分集训2．在长为10cm 的线段AB 上任取一点P ，并以线段AP 为边作正方形，则这个正方形的面积介于225cm 与249cm 之间的概率为（ ）A ．310B ．15C ．25D ．45【答案】B【解析】因为以线段AP 为边的正方形的面积介于225cm 与249cm 之间， 所以线段AP 的长度介于5cm 与7cm 之间，满足条件的P 点对应的线段长2cm ，而线段AB 总长为10cm ， 故正方形的面积介于225cm 与249cm 之间的概率为21105=，故选B ． 3．安徽黄山景区，每半小时会有一趟缆车从山上发车到山下，某人下午在山上，准备乘坐缆车下山， 则他等待时间不多于5分钟的概率为（ ）A ．13B ．16C ．19D ．112【答案】B【解析】此人在25分到30分或55分到60分之间的5分钟内到达，等待时间不多于5分钟， 所以他等待时间不多于5分钟的概率为101606P ==．故选B ． 4．在直角坐标系中，任取n 个满足221x y +≤的点(),x y ，其中满足||||1x y +≤的点有m 个，则用随机 模拟的方法得到的圆周率π的近似值为（ ）A ．4mnB ．4n mC ．2mnD ．2n m【答案】D【解析】画出可行域，如图所示，四边形ABCD 的面积为2，其中圆O 的面积为π． 由几何概型的概率计算公式可得2πm n =，则2πn m=，故选D ．5．三棱锥P ABC -的侧棱两两垂直，D 为侧棱PA 的中点，E ，F 分别为棱PB ，PC 上一点，DE ∥平面ABC ，2PF FC =，若从三棱锥P ABC -内部随机选取一点，则此点取自三棱锥P DEF -内部的概率为（ ）A ．112B ．18C ．16D ．13【答案】C【解析】因为DE ∥平面ABC ，DE ⊂平面PAB ，平面PAB 平面ABC AB =，所以DE AB ∥，所以11212236P DEF P ABC V V --=⨯⨯=，即所求概率为16．故选C ．6．甲乙两艘轮船都要在某个泊位停靠6小时，假定他们在一昼夜的时间段中随机地到达，试求这两艘船中至少有一艘在停泊位时必须等待的概率（ ）A ．14B ．13C ．34D ．716【答案】D【解析】设甲船到达的时间为x ，乙船到达的时间为y ，则所有基本事件构成的区域Ω满足024024x y ≤≤⎧⎨≤≤⎩，这两艘船中至少有一艘在停泊位时必须等待包含的基本事件构成的区域A ，满足024024||6x y x y ≤≤⎧⎪≤≤⎨⎪-≤⎩，作出对应的平面区域如图所示，则这两艘船中至少有一艘在停泊位时必须等待的概率为Ω242418187()242416S P A S ⨯-⨯===⨯阴．故选D ．7．阳马，中国古代算数中的一种几何形体，是底面长方形，两个三角面与底面垂直的四棱锥体，在阳马P ABCD -中，PC 为阳马P ABCD -中最长的棱，1AB =，2AD =，3PC =，若在阳马P ABCD -的外接球内部随机取一点，则该点落在阳马内的概率为（ ）A ．127πB ．427πC ．827πD ．49π【答案】C【解析】根据题意，PC 的长等于其外接球的直径，因为PC =，∴3=2PA =，又PA ⊥平面ABCD ，所以1412233P ABCDV -=⨯⨯⨯=，343π329π2V ⎛⎫=⨯ ⎪⎝=⎭球， ∴48327ππ92P ==．8．函数2()28(46)f x x x x =-++-≤≤，在其定义域内任取一点0x ，使0()0f x ≥的概率是（ ）A ．310B ．23C ．35D ．45【答案】C【解析】由题意，知0)(0f x ≥，即200280x x -++≥，解得00{24}|x x -≤≤，所以由几何概型的概率计算公式可得概率为4(2)36(4)5P --==--，故选C ．9．《九章算术》中有如下问题：“今有勾八步，股一十五步，问勾中容圆，径几何？”其大意：“已知直角三角形两直角边长分别为8步和15步，问其内切圆的直径为多少步？”现若向此三角形内随机投一粒豆子，则豆子落在其内切圆外的概率是（ ）A ．3π10B ．3π 20C ．3π110-D ．3π120-【答案】D【解析】由题意，直角三角形内切圆的半径8151732r +-==， 所以现若向此三角形内随机投一粒豆子，则豆子落在其内切圆外的概率为18159π3π211208152P ⨯⨯-==-⨯⨯． 10．已知实数[2,30]x ∈，执行如图所示的程序框图，则输出的x 不小于103的概率为（ ）A ．514B ．914C ．59D ．49【答案】B【解析】已知实数[2,30]x ∈，经过第一次循环，得到21x x =+，2n =； 经过第二次循环，得到2(21)1x x =++，3n =； 经过第三次循环，得到2[2(21)1]1x x =+++，4n =， 输出的值为87x +，令87103x +≥，得12x ≥，由几何概型的概率计算公式，得到输出的x 不小于103的概率为3012930214P -==-，故选B ．11．赵爽是我国古代的数学家、天文学家，大约在公元222年，赵爽为《周碑算经》一书作序时，介绍了“勾股圆方图”，亦称“赵爽弦图”（以弦为边长得到的正方形是由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成的）．类比“赵爽弦图”，可类似地构造如图所示的图形，它是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成的一个大等边三角形，设22DF AF ==，若在大等边三角形中随机取一点，则此点取自小等边三角形的概率是（ ）A ．413 B．13 C ．926 D．26【答案】A【解析】在ABD △中，3AD =，1BD =，120ADB ∠=︒，由余弦定理得AB =，所以DF AB =．故所求概率为2413DEF ABC S P S ===△△．故选A ． 12．剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上的艺术享受．在如图所示的圆形图案中有12个树叶状图形（即图中阴影部分），构成树叶状图形的圆弧均相同．若在圆内随机取一点，则此点取自阴影部分的概率是（ ）A．2 B．4- CD【答案】B【解析】设圆的半径为r ，如图所示，12片树叶是由24个相同的弓形组成，且弓形AmB的面积为222211π1πsin π6236S r r r =-⋅⋅=弓形．∴所求的概率为222124(π)64π244r S P S r ===弓形圆．故选B ．二、填空题13．一根绳子长为5米，若将其任意剪为两段，则剪成的两段绳子的长度有一段大于3米的概率为________． 【答案】45【解析】由题意，将5米长的绳子剪为两段，有一段大于3米的概率为51455P -==． 14．为了测算如图阴影部分的面积，作一个边长6的正方形将其包含在内，并向正方形内随机投掷800个点，已知恰有200个点落在阴影部分内，据此，可估计阴影部分的面积是__________．【答案】9【解析】根据题意，可设阴影部分的面积为则正方形的面积为36，向正方形内随机投掷800个点，已知恰有200个点落在阴影部分内， 则向正方形内随机投掷一点，则落到阴影部分的概率为20018004P ==，而36S P =， 则1364S =，解得9S =．15．中国古代钱币（如图1）承继了礼器玉琮的观念，它全方位承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息，表现为圆形方孔．如图2，圆形钱币的半径为2cm，正方形边长为1cm，在圆形内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是______．【答案】1 14π-【解析】圆形钱币的半径为2cm，则圆的面积为24πcm，正方形边长为1cm，则正方形的面积为21cm，∴在圆形内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是114πP=-．16．勒洛三角形是具有类似圆的“定宽性”的面积最小的曲线，它由德国机械工程专家，机构运动学家勒洛首先发现，其作法是：以等边三角形每个顶点为圆心，以边长为半径，在另两个顶点间作一段弧，三段弧围成的曲边三角形就是勒洛三角形．现在勒洛三角形中随机取一点，则此点取自正三角形内的概率为______．【解析】如图，设2BC =，以B 为圆心的扇形面积是2π22π63⨯=，ABC △的面积是1222⨯⨯= 所以勒洛三角形的面积为3个扇形面积减去2个正三角形面积，即2π32π3⨯-=-，=。
2020年高考题目预测材料作文_作文2350字_材料作文_
2020年高考题目预测材料作文预测题目阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
一位父亲和他的儿子出征打仗。
父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，里面插着一支箭。
父亲郑重地对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。
”儿子喜上眉梢，推想着箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛有嗖嗖箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。
儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，他拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了：箭囊里装着一支折断的箭。
“我一直挎着这支断箭打仗呢!”儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。
后来，儿子惨死于乱军之中。
要求选准角度构思，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题点拨】该题是一道材料作文，暗含一定的人生哲理，引导学生深入思考。
这个材料有结果有原因，可以用由果溯因法审题立意。
将军之子从马前卒、没有战绩到英勇非凡、所向披靡再到意志坍塌、惨死军中，这一系列的变化是因为什么?为什么最后惨死了呢?从材料看，儿子并非没有当将军的实力，而是缺乏自信：他宁愿相信一支箭，也不愿相信自己的实力。
不相信自己的人，永远也做不成将军。
由此立意：自信，成功的法宝。
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”人就像一座房子，如果失去支柱(意志)就塌了。
将军之子最终因意志坍塌才惨死军中。
由此立意：意志是人的精神支柱。
儿子曾经胜利过，最后却失败了，死了，这是为什么?因为他把胜利寄托在一支宝箭上，这是多么愚蠢，又是多么可怕!其实，自己才是一支箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，就必须磨砺它。
只有不断地去磨炼自己,才会成大器。
由此立意：不要将命运寄托在别人手里，自己才是自己的救世主。
【佳作展示】人啊，你当自助自助者，天助之。
胸中有必胜的信念，纵然身背断箭，也能驰骋沙场。
2020年温州市第十九中学高三语文模拟试卷及答案
2020年温州市第十九中学高三语文模拟试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：2019年可以说是网红经济的元年，这一年，很多网络红人创造出了各种“神话”，刷新了我们对“网红”的认知。
李佳琦、李子柒等头部网红频频出圈，受到主流关注，网红的社会认同度也进一步提升，李佳琦卖货主播的身份得到广泛认可。
大数据交易平台数据宝统计显示，号称2019年“带货一哥”李佳琦赚了将近2亿元，网红李子柒赚了1.6亿。
如果以2018年上市公司净利润指标看，2123家公司净利润不及李子柒。
也就是说，全部A股公司有六成以上盈利能力不及一名网红。
在网络直播上，“网红”李佳琦的一句OMG，俘获了万千少女。
而今这位被称为“口红一哥”的网红，1月5日晚在“所有女孩”面前推销了某上市公司旗下产品“麻辣香肠”，5分钟狂卖10 万十包，总计销售额突破300万元，累计观看人次1677万。
更让人看呆的是，一场5分钟的直播广告，第二天竟然让这家上市公司涨停了。
一场网红带货的直播，为这家公司带来了5.48亿元市值增长。
(摘编自《李佳琦年赚2亿，李子柒1.6亿! 背后赚大了的，还有他们》，中国经济网2020年1月8日)材料二：材料三：网红经济的混乱主要体现在:以“流量为王”。
网红走红速度快，经济效益高，促使人们蜂拥而至，迫不及待地追逐“流量快车”，以至于许多人为流量“无所不用其极”。
为了点击量和关注度，传播低俗信息、进行恶意炒作等行为带偏了社会价值观。
某些网红轻松暴富，让人蠢蠢欲动，数据显示，54%的95后受访毕业生渴望当“网红”。
某一线城市多所小学的抽样调查显示，有80%的受访小红”，有的家长甚至为孩子报了“网红培训班”。
网红经济在操作中逐渐背离了本质。
网红经济是先有内容供给，后有关注聚焦，关注聚焦达到一定程度后才爆发的经济现象。
网红应该传播优质内容信息，而非低俗内容，更不能炒作。
如今提及网红，浮现在人们脑海中的往往是无下限的炒作、低俗和比傻，资本包装下的网红经济被工厂化批量生产，同质化严重。
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2020届高三好教育精准培优专练
培优点十九写作（材料作文）
一、培优典例分析
典例1.单则材料作文
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
国产动漫《哪吒之魔童降世》中，反派一哥申公豹的一句话，戳痛无数人的心：“人心中的成见是一座大山，任你再怎么努力也无法搬动它。
”培根有一句关于“成见”的名言，他也认为真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的偏见。
典例2. 多则材料作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
商务印书馆《现代汉语词典》解释乡愁：深切思念家乡的忧伤的心情。
美国密歇根大学教授Warren认为：乡愁属于在陌生环境下的一种反应，“人本能地寻求自我保护。
我们知道家永远不会伤害自己，所以总想回家”。
岑参《宿关西客舍》“孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁”，算是乡愁的先声。
余光中祖籍福建，1949年离开大陆去台湾，1972年在台北厦门街旧居他写下《乡愁》。
中央电视台制作百集大型纪录片《记住乡愁》，节目寻根中国百座传统村落，记录它们的前世今生，以凝聚国人对传统文明的体悟。
家国情怀是中华民族文明的传承和生命的自觉，而我们自觉的精神家园里有一种情感叫乡愁，生活在崭新时代的青年要住乡愁。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇不少于800字文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
二、对点增分集训
（一）阅读下面的材料，根据要求写作。
高中生李雷最近很烦，因为高考选科的事。
在所有学科当中，他最喜欢历史，沉迷于人类文明足迹的探寻与思考中，当然物理成绩也是名列前茅。
但是新高考制度要求他必须而且只能从中选择一个。
同学魏华说，从心所欲。
林涛说，人不能生活在空气中，好专业才能好就业啊……
那么，他究竟应该选“文”还是选“理”，请你以朋友韩梅梅的身份写一封信，给他一个诚恳的建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（二）阅读下面的材料，根据要求写作。
在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。
除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友纷纷点赞道；原来你是这样的袁隆平。
在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。
为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……
上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
培优点十九写作（材料作文）
一、培优典例分析
典例1.
【写作指导】本题考查材料作文的写作能力。
材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
审题：本题的材料中有两句话，一是动漫电影中的人物语言，一是大哲学家培根的名言。
申公豹的话：“人心中的成见是一座大山，任你再怎么努力也无法搬动它。
”指出“成见”对人的影响之大，打破成见难度之高。
培根：“真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的偏见。
”指出偏见的危害性。
这道作文题的核心词是“成见”“偏见”。
《现代汉语词典》对“成见”的解释为：(1)对人或事物所抱的固定不变的看法(多指不好的)；(2)形成的个人见解；定见。
对“偏见”的解释为：偏于一方面的见解；成见。
参考立意：
（1）打破成见；
（2）摈弃偏见；
（3）成见不可有，远见不可无。
典例2.
【写作指导】本题考查学生写作能力。
这是一则暗含任务驱动的材料作文。
材料给出任务，要求生活在崭新时代的青年来谈关于乡愁的思考和认知。
明确了任务之后再来分析材料，先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。
本次作文一共由五则材料组成，而这四则材料的中心词都是“乡愁”，商务印书馆《现代汉语词典》提供乡愁的概念，即“深切思念家乡的忧伤的心情”，美国密歇根大学教授Warren分析乡愁产生的根源，“乡愁属于在陌生环境下的一种反应”“人本能地寻求自我保护。
我们知道家永远不会伤害自己，所
以总想回家”，岑参《宿关西客舍》“孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁”是乡愁的先声，余光中先生身处异地写下《乡愁》，中央电视台制作百集大型纪录片《记住乡愁》，这里的乡愁上升到对传统文明、文化的追寻体悟。
“乡愁”这一词语并不陌生，它在诗词歌赋中都有提及，“乡愁”为情而为歌，更早有《诗经•采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。
“乡愁”为词为咏则出现在唐人的诗句里，岑参《宿关西客舍》有“孤灯燃客梦，寒杵捣乡愁”语，岑参还有一首《武威春暮闻宇文判官西使还已到晋昌》，也说“塞花飘客泪，边柳挂乡愁”。
“乡愁”为题而为诗，较早有余光中。
千古乡愁说到今，“乡愁”往小处说是乡土情结，往大处说则是家国情怀。
考生可以从小处落笔谈自己的或他人的乡土情结，也可以从大处着墨谈今人和古人的家国情怀。
最后分析文体，材料没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体作文，但写作的时候要文体清晰。
二、对点增分集训
（一）
【写作指导】本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型材料作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求考生针对材料来谈自己的选择和建议，写一篇文章与同龄人共勉。
材料重点在于引导考生关注文理科选择并思考未来的发展，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
审题：材料主要讲高中生李雷最喜欢历史，物理成绩也是名列前茅。
但是新高考制度要求他必须而且只能从中选择一个。
不同的人有不同的建议。
有的人建议“从心所欲”，顺应本心，去追求自我，追求梦想。
选择自己最喜欢的，遵从自己的内心。
结合“人不能生活在空气中，好专业才能好就业啊……”分析，选择文理，还是要从实际出发，物理成绩名列前茅，而且未来理科就业面要更广阔，选择自己擅长的。
参考立意：从选择“文科”角度分析，兴趣是最好的老师；遵从自己的内心等。
从选择“理科”角度分析，选择自己擅长的，排除干扰；一切从实际出发；理性选择等。
还可以综合分析立意，如何正确进行人生规划，正确看待兴趣和专长的关系等。
行文结构：结合材料内容分析，建议李雷要理性选择。
然后从不同的角度分析论述为什么要理性选择及如何理性选择等。
如遇到困难，我们理性选择，选择文科是遵从自己的内心，选择理科是发挥自己的特长，为了未来；可以结合李雷的学习成绩，目前国内的就业情况，李雷的爱好、兴趣等等方面分析论述。
最后可以明确自己的建议，也可以予以期望，不要困惑，这一切都需要理性选择。
（二）
【写作指导】本题主要考查写作能力。
本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。
材料重点在于引导考生关注袁隆平并思考人生与学习的关系，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
审题：这是一道任务驱动型材料作文题。
所供材料是有关袁隆平先生的事迹。
材料中展现了袁隆平先生知性、儒雅、博学、多才、勤奋、远志、力行、热爱生活、热爱学习等多方面的优秀品质。
可以说，袁隆平先生应是当代青年学子学习、借鉴的楷模。
本题具有立德树人的正能量，立意空间开阔，可写性强。
参考立意：人生因科研而充实，生命因艺术而润泽；锲而不舍，业精于勤，让青春焕彩；热爱学习，既博且专，持之以恒，成就辉煌；学海无涯，青春不止等。
行文结构：结合材料内容分析，引出论点“要热爱学习，学会融会贯通”。
然后从不同的角度分析论述，如学习需要融会贯通，灵活运用；博学而后会合疏通，然后不断创新，提升自己；处理好广博与专攻的关系，可以结合袁隆平的广泛的兴趣爱好分析论述。
最后，可以写自己的感悟或做法，如专一而博，融会贯通，扬起创新之帆；学习上，只要我们坚持不断努力，就一定能登上智慧的最高峰等。