婺剧简介

昆曲
昆曲， 是昆腔流传在金华一带的支派。 以农 民为主要观众对象，语言较通俗，追求情节曲折， 唱腔也不拘泥于四声格腔，以演武戏、做工戏、 大戏为主。
在明代之后，一直被视为婺剧诸声腔中的正宗。 现其剧目已较少演出，部分曲调则为乱弹声腔所 吸收，如乱弹曲调中含有《昆头》《小桃红》 《新水令》《下山虎》等片断。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1960年，毛泽东主席在杭州观看了婺 剧后给予热情肯定和鼓励，并接见郑兰 香等优秀青年演员。
• 周恩来、朱德、陈毅、彭真等党和国家 领导人观看演出后给予热情肯定和鼓励。
• 周恩来三次观看演出，并邀请部分演员 到中南海住所，作长时间的亲切谈话。
• 著名戏剧家田汉还特地为浙江婺剧团的 演出题诗，以资鼓励。
高腔
高腔有侯阳、西吴、西安、松阳之分。 西吴 高腔因在金华北乡的西吴村开设科班而得名，其 唱腔较西安高腔委婉、质朴，且多滚唱，与徽池 雅调有渊源关系。 其曲调字多腔少，具有一泄而 尽的特点，一人启唱，众人帮腔，锣鼓助节，音 调随心入腔。
西吴高腔及松阳高腔 有乐队伴奏，是我国各 种高腔中特有的形式。高腔曲牌很多，不同剧目 有规定的“套式”。初用长短句词格。剧目丰富， 如《槐荫记》、《合珠记》、《白兔记》
婺剧的发展和起源
婺剧，俗称“金华戏”，中国浙江省汉族地方戏曲剧 种之一。 是高腔、昆腔、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种 声腔的合班。因金华古称婺州，1949年改今称。
婺剧源于明朝中叶，迄今已有400多年历史。婺剧剧 目丰富，传统深厚，特色浓郁，影响深广，有徽戏“活 化石”之称，是中国戏曲舞台保留徽戏剧目与资料最多、 最完整的剧种之一。它拥有800多个大小剧目，3000余 首曲牌。京剧艺术大师梅兰芳就曾这样赞过婺剧：“京 剧的前身是徽剧，京剧要寻找自己的祖宗，看来还要到 婺剧中去找”。
• 2007年6月8日，浙江省婺剧团获得国 家文化部颁布的首届非物质文化遗产奖。
婺剧进校园之随想
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从没当过老师的刘长源，还四处拜师学艺，并学会了因材施教：
在低年级，他把自己多年积攒的婺剧碟片拿到学校，上课时就播放一
些经典曲目给学生看，以培养兴趣为主。在高年级，除了讲授婺剧的
历史和一些理论知识之外，他根据学生的特点和喜好，把学生分成几
滩簧
滩簧，相传源出苏州滩簧，由婺剧艺人衍为 戏曲，成为婺剧声腔之一。有“浦江滩簧”、 “兰溪滩簧”、“东阳滩簧”之分。剧目有《僧 尼会》《断桥》《牡丹对课》等。
时调
时调，是明清以来时尚民间小戏的统称。 由 当地民歌、歌舞演变而成，是一种演唱农村生活 小戏的声腔，剧目有《走广东》《卖棉纱》《王 婆骂鸡》等。
仅仅1年之后，在2010年底全县中小学文艺汇演上，他编排的婺剧小 品《群猴游常山》登台表演。由他这只“老猴”带着19只“小猴”第 一次亮相，就得到了观众的认可，节目获得了三等奖。随着学校婺剧
氛围渐浓，今年五里小学也被评为“浙江省艺术教育特色学校”。
谢谢评委老师的光临！
乱弹
乱弹，因专工乱弹的“乱弹班”多出自浦江县， 故又称“浦江乱弹”。以二凡、三五七、芦花为 主要唱调。
乱弹在婺剧中，指唱“三五七”“芦花调”“二 凡”“拔子”四个声腔。 剧目较多，如《芦花 絮》《桂芝写状》《雪里梅》《珍珠衫》等。
徽戏
徽戏，自皖南传入。 婺剧徽班自成一格，以 拔子、芦花、吹腔等老徽调为主。唱西皮、二黄， 表演粗犷、泼赖、朴实、健康，剧目有《二进宫》 《法门寺》《青龙会》等。
个小组，好动的教动作，声线好的教唱腔，乐感强的教乐器。他还把 32名比较有兴趣的学生组织起来，办起了兴趣班。
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当这个“编外老师”没什么报酬，在农村演一场婺剧却收入颇丰，
刘长源依然乐此不疲，还自编教材。2010年暑假，刘长源与五里中心
小学老师刘小军一起编写了《家乡的婺剧》，涵盖婺剧的历史、声腔、
表演艺术，图文并茂。他借了大量的参考书，托刘小军网上查阅资料， 写不下去的时候，就唱一段婺剧。 刘长源的课程，深受学生们的欢迎。
婺剧进校园
婺剧进校园
婺剧进校园
婺剧进校园
剧种详情
• 婺剧的传统剧目十分丰富，较有影响的剧 目有：《黄金印》、《孙膑与庞涓》、 《三请梨花》、《断桥》、《西施泪》和 现代戏《桃子风波》等。
表演特色
• 婺剧的表演夸张、生动、形象、强烈， 讲究武戏文做，文戏武做，所谓：“武戏 慢慢来，文戏踩破台”。由于过去服装原 无水袖，表演多在手指、手腕上下功夫， 亮相、功架近似敦煌壁画的人物姿态，自 具一格。且特技表演甚多，如变脸、耍牙、 滚灯、红拳、飞叉、耍珠等。