河北省中小学实验室建设方案分解
中小学实验室建设和管理基本要求[修改版]
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第一篇：中小学实验室建设和管理基本要求中小学实验室建设、管理和使用基本要求1、实验室用房要求：小学：2－5个平行班应设1个实验室，1个准备室，1个仪器室;初中：4－7个平行班应设理化生实验室、准备室、仪器室各1个;8-11个平行班应设物理、生物实验室、仪器室各1-3个，设化学实验室、仪器室各1-2个，设理化生准备室各1个。
高中：一般高中应设理化生实验室、仪器室各1-2个，设准备室各1个，化学、生物设药品室、危险药品室各1个。
省示范性高中应设理化生实验室各4-6个，应设理化生仪器室各2-3个，设理化生准备室各2个，化学、生物应设药品室、危险药品室各1个。
2、实验室内部设施要求：（1）实验台：一类学校每室不少于24组，二类学校每室不少于12组（标准：台面600×1200mm），各室均有标准实验讲台（台面不少于800×1700mm）。
化学实验台及讲台应有防腐胶垫，化学实验讲台有防护屏。
实验台要有污物瓶（规格一致的罐头瓶）、编号，编号印刷在实验台前面板居中位置，大小一致（以50×100mm为宜）。
化学实验室还应设有废液桶。
（2）水、电源：中学化学、生物和小学科学要求水到实验台和实验讲台，实验讲台的水应安装在讲课教师的右侧，水槽高度与讲台面高度一致，并紧靠讲台（其它实验室的实验讲台的水与上述要求一致）。
中学物理实验室要有公用水池。
中学物理、生物和高中化学实验台要求电到实验台。
教师实验讲台附近应有总电源开关，并串有漏电保护器。
电源插座设在实验台的侧面，高中应配两项和三项插座，不松动，不破裂，规格一致。
（3）窗帘：窗帘架要用膨胀螺钉固定，牢固且有水平滑道。
窗帘为浅单色，物理光学实验室要有红黑窗帘。
（4）环境布置：用规格统一的木制或铝合金镜框镶嵌下列规章制度：A.《学生实验守则》、《关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定》、专业对口的科学家画像2幅以上（挂物理、化学、生物、科学实验室）;B.《化学实验室安全守则》、《实验室一般性伤害的应急措施》（挂化学实验室）;C.后黑板：设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识等。
1河北省中小学实验室建设标准..
表二：河北省小学实验室建设方案河北省中小学实验室及实验教学档案管理表格一实验室管理表格说明二、实验室管理工作程序三、实验室管理表格表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
表十教学仪器购置计划申请表表十一教学仪器验收单注：存入资料档案表十二精密教学仪器技术档案注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
表十三教学仪器借用登记表表十四橱、橱目橱号 <, /U> 类别注：1、在横线上可填写仪器、药品。
2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。
表十五化学试剂消耗登记卡注：存档备查每学期储备量表十六教学仪器损失报告单学科：填写年月日表十七教学仪器报废申请表注：存入档案表十八教学仪器维修记录簿注：存入资料档案表十九精密数学仪器定期保养记录簿注：1、根据说明书要求保养条件进行。
中小学实验室建设、管理和使用基本要求
第四档案盒内装：A.学期实验教学计划；B.实验教学常规考核评估试题、评分卡、成绩册、试卷分析;C.实验室 工作总结。
第五档案盒内装：A.历届实验教师档案（实验教师登记表）和实验教师统计表;B.学科教师实验教学研究成果证 书复印件;C.学科教师职称、学历、岗位合格证书复印件。
A.按照河北省仪器配备目录中的仪器编号依顺序科学摆放，严禁出现叠压现象，使用后的仪器要放回原位，仪 器、药品分开存放。
B.分组仪器所带附件以及分解的演示仪器要实行盘架化管理。
C.经常检查仪器，保持仪器的清洁，要定期进行维护保养（如卡尺、蓄电池、两用气筒等），怕潮怕腐（动植 物标本）的仪器，橱内要放防潮防腐剂，怕光（带屏幕）的仪器一定要避光保存。
完好，酒精适量，灯帽配套;无塞的玻璃仪器用后洗净倒放，有塞的玻璃仪器,不用时，磨口涂凡士林或垫纸条； 电工仪器周围无较强的磁场；生物饲养用具要真正利用起来，不能放入仪器橱;仪器橱顶上不能放任何物品，等等。
5、各校要充分利用现有仪器，完成现行教材规定的实验教学任务。 附表：1、实验教师统计表（样表） 2、橱目标签（样表） 实验教师测量仪器、玻璃仪器等分类,用100X200m11］的木板或有机玻璃板制作） ，钉在橱的上沿居中位置，橱内有橱目标签，装入卡片袋，固定在内侧左壁，位置一致。
（2）安全措施：化学药品室要有排风扇。每室均有灭火器一个，防火沙箱一个。平房或楼房一层有铁护栏和防 盗门。
（3）仪器管理：
（2）环境布置：各准备室应悬挂下列各项管理制度：《实验室管理规则》、《理科教师（科学教师）实验教学 守则》、《实验教师岗位职责》、《危险品使用规则》、《实验教学进度表》、《各年级学科实验目录表》、《实 验课程表》、《实验教学领导小组和研究小组名单》。
河北省中小学实验室建设标准
标准
项目
2-3个平行班
4-5个平行班
6-7个平行班
8个平行班
功能和要求
实验
人员
配备数量
基本要求
1名兼职
1名专职
2轨以下完小至少应配备一名专职科学教师兼科学实验教师。
任职条件
基本要求
a)中专以上学历；
b)小教三级以上职称。具备条件之一即可。
实
验
用
房
科学实验室
个数
基本要求
1
环保
基本要求
1.室内环境噪声不大于65dB。2.新建、改建、扩建科学教室及附属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。
安全
基本要求
各室应配备有效的消防设施。
固
定
设
施
书写板
基本要求
书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为850mm～1000mm。
讲台
基本要求
两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。
演示台
基本要求
尺寸不小于(L×D)1400mm×700mm，外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理的，封边条不应有脱胶、鼓泡。应有良好的稳定性。
准备台
基本要求
尺寸不小于(L×D) 1400mm×700mm，外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理的，封边条不应有脱胶、鼓泡。应有良好的稳定性。
台面材料
基本要求
电源
基本要求
科学实验室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施。
水源
基本要求
各室应设给排水设施，宜设水槽和拖把池，排水口应有水封装置。
河北省中小学实验室规章制度
河北省中小学实验室规章制度第一章总则第一条:为规范河北省中小学实验室的管理，确保学生的安全与利益，制定本规章制度。
第二条:本规章制度适用于河北省范围内所有中小学实验室的管理。
第三条:中小学实验室是举办中小学的一项重要教育设施，其任务是为学生提供各种实验教学和科学研究活动所需的物质和设备。
第四条:实验室管理的目标是安全、规范、高效、环保，并以培养学生的实践能力和科学素养为核心。
第二章实验室建设与设备管理第五条:中小学实验室建设要符合教育部门的相关规划和标准，采用符合科学要求的设备和仪器。
第六条:实验室设备管理要按照“规划、使用、保养、维修、报废”的原则进行，确保设备的质量和正常运行。
第七条:实验室设备的购置、使用、保养、维修等工作应有专门负责的人员进行，相关人员要进行严格的操作培训，掌握相关设备的使用方法和注意事项。
第八条:实验室设备的保养与维修要定期进行，发现设备故障应及时报修，并采取相应的措施进行维修和保养，确保设备的完好和安全。
第三章实验室安全管理第九条:实验室安全责任制：学校要成立实验室安全管理委员会，明确实验室安全的责任和职责，并建立安全管理人员的相应制度和档案。
第十条:实验室安全教育：每个学年开始时和每次实验活动开始前要进行安全教育，并定期组织实验室安全演练，提高学生的安全意识和操作能力。
第十一条:实验室安全检查：学校要定期组织实验室安全检查，发现安全隐患要及时整改，确保实验室安全。
第十二条:实验室安全设施：实验室应配备消防器材、急救设备、安全警示标识等，保障实验活动的安全进行。
第四章实验室行为准则第十三条:学生进入实验室要有教师或其他工作人员的陪同，并按规定佩戴实验室服装。
第十四条:学生进入实验室要遵守实验室的规章制度，不得进行未经许可的操作，不得随意更动实验室内的设备和物品。
第十五条:学生在实验室内要注意安全，按照操作规程进行实验，不得进行超纲实验和走神行为，严禁恶作剧和打闹。
第十六条:学生发现实验室内存在安全隐患时要及时向教师或实验室管理人员报告。
河北小学实验室建设方案
表二：河北省小学实验室建设方案功能项目标准轨制2-3个平行班4-5个平行班6-8个平行班功能和要求实验人员配备数量基本要求1名兼职1名专职2轨以下完小至少应配备一名专职自然教师兼自然实验教师。
任职条件基本要求a)中专以上学历；b) 小教三级以上职称。
具备条件之一即可。
实验用房科学教室/科学活动室个数基本要求 1 1-2 2-3 a)能够满足实验教学要求，为学生创设科学氛围，有利于进行科学探究，体验科学过程，方便开展科学活动。
b) 应努力为学生自行完成科学信息查询和开展科学实验活动创造条件。
规划建议1-2 2-3 3-4面积要求使用面积不小于86 m2或生均使用面积不小于1。
91 m2仪器室个数基本要求 1 1-2 2 a)存放实验仪器和实验药品。
b)药品柜应采取防潮、通风及安全等措施。
c)仪器室只设1间时面积应不小于40 m2面积基本要求不小于23 m2规划建议不小于43 m2实验员室个数基本要求 1 1 1 实验员办公场所。
面积基本要求人均使用面积不小于6 m2准备室个数基本要求 1 1 2 a)进行实验的准备和简单的仪器维修。
b)应邻近科学教室和科学活动室。
面积基本要求不小于18 m2规划建议不小于23 m2培养室个数规划建议 1 1 1 a)用于进行组织培养等。
b)朝阳方向，通风良好。
面积规划建议不小于43m2生物园地个数基本要求 1 1 1a)进行种植、饲养。
b)南方地区可设计在校园空地或楼顶，北方地区宜设计在暖房里亦可室内外结合布置。
建筑要求地面各室与走廊的地面不宜设台阶。
地面应防尘易清洁、耐磨、防滑；应耐酸碱腐蚀；应设地漏；门窗应根据人流安全疏散的要求设置后门，门洞的宽度不应小于1000㎜，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。
科学教室的窗台适宜高度800㎜～900㎜，科学教室的窗间墙宽度不应大于1200㎜。
门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全；综合布线系统室内有水源、电源的应设总控制阀。
1河北省中小学实验室建设标准80274
规划建议
实践活 动室
规划建议
生物
a) 用于进行种植、饲养等。
个数 基本要求 1
1
1
1
b) 南方地区可结合校园绿化在校园空地、楼顶布置设
园地
计，北方地区宜设计在暖房里，亦可室内外结合布置。
建 筑 要 求
实 验 用 房
环 境 要 求
地面
门窗
综合布线系统 用电负荷
采光 基本要求
照明
遮光 温度
基本要求
规划建议 基本要求 基本要求
3-4
4-6
4-6
实实 验验 用室 房
理面 积
要求
使用面积不小于 96m2 或 生均使用面积不小于 1.92m2
a) 能够满足实验教学要求，方便学生熟悉并
接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验
个 基本要求 1
1-2
2-3
2-3
技能。
化 数 规划建议 1-2
2-3
3-4
3-4
b) 应努力创造条件，便于学生查阅相关资料，
安全
各室应备两种以上有效的消防设施（如：灭火器、沙箱沙袋等）。每个化学实验室应设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱（有 基本要求
学面
使用面积不小于 96m2 或
要求
制定实验计划和设计实验方案，进行探究性
积
生均使用面积不小于 1.92m2
学习和学科实验活动。
个 基本要求 1
1-3
2-3
2-3
c)规模小于 6 个平行班的高中学校至少配备 5
数 规划建议 2-3
3-4
3-4
3-4
生
个实验室。示范性高中应按较高标准配备。
物面 积
表一河北中学试验室建设标准
河北省中学实验室建设标准
初中 8-11 个 平行班 1 不包括兼职人员 3 a) 专科以上学历； b) 中教二级以上职 称。具备条件之一即可。 1-3 3-4 3-5 4-6
2
12-15 个 平行班
16 个平 行班
功能和要求
4-5 4-6
使用面积不小于 96m 或 生均使用面积不小于 1.92m 1-2 2-3 2-3 3-4
8
表二：
标 项 实 验 人 员 目 配备数量 任职条件 基本要求 基本要求 基本要求 规划建议 要求 规划建议 要求 规划建议 要求 基本要求 基本要求 基本要求 基本要求 基本要求 基本要求 规划建议 规划建议 规划建议 基本要求 1 1 1 1 1 1 准 2-3 个 平行班
规划建议 规划建议 规划建议 规划建议
a) 用于进行种植、饲养等。 亦可室内外结合布置。
个数
基本要求
1
1
1
1
b) 南方地区可结合校园绿化在校园空地、楼顶布置设计，北方地区宜设计在暖房里，
3
地面 建 筑 要 求 综合布线系统 用电负荷 采光 基本要求 基本要求 照明 规划建议 遮光 环 境 要 求 通风 换气 基本要求 温度பைடு நூலகம்基本要求 基本要求 门窗
表一：
标 项 目 实 配备数量 验 人 任职条件 员 个 物 理 数 面 要求 积 个 实 验 用 房 实 化 验 学 室 面 要求 积 个 数 生 物 面 要求 积 基本要求 规划建议 1 2-3 数 规划建议 1-2 基本要求 1 基本要求 规划建议 1 2-3 基本要求 规划建议 基本要求 准 4-7 个 平行班
a) 用于存放实验药品。
2
药 品 室
基本要求
河北实验室装修施工方案
河北实验室装修施工方案一、背景概述河北省计划在当地建设一个实验室，用于支持科研活动和实验教学。
实验室装修施工是实验室建设的重要环节之一，包括实验室的布局设计、实验室安全设施以及实验室装修材料的选择等。
本文档将介绍河北实验室装修的施工方案。
二、实验室布局设计2.1 实验室功能分区设计根据实验室的需要，将实验室分为不同的功能区，包括实验操作区、仪器设备区、样品处理区、储存区、办公区等。
不同功能区应具备合理的布局和通畅的操作流线，以提高实验效率和工作舒适度。
2.2 实验操作区设计实验操作区是实验室中最关键的区域，需要考虑实验操作台的布置、实验操作台与储存柜的配合、气、水、电等设备的合理配置以及通风系统的设置。
实验操作区的设计应遵循实验操作的流程和安全规范。
2.3 仪器设备区设计仪器设备区应根据实验室的需要进行合理的布局，将仪器设备存放在相应的柜子和架子上，保证仪器设备的安全和易于取用。
此外，为了避免仪器设备之间的相互干扰，应合理安排仪器设备之间的距离。
2.4 样品处理区设计样品处理区应设有适当的工作台和清洗设备，以支持实验样品的处理和准备工作。
样品处理区应与实验操作区相对独立，避免相互干扰。
2.5 储存区设计储存区是用于存放实验室常用试剂、样品、文献资料和其他实验用品的区域。
储存区应根据物品的性质和安全要求进行分类和存放，并配备相应的储存设备和标识。
2.6 办公区设计办公区是实验室中用于研究工作、数据分析和实验计划编制等工作的区域。
办公区应设有书桌、文件柜和计算机等办公设备，以提供一个安静、舒适的工作环境。
三、实验室安全设施3.1 消防安全设施实验室应配备消防器材，如灭火器、消防栓等，并设置合理的疏散通道和标识，以提供在火灾等紧急情况下的安全逃生通道。
3.2 通风安全设施实验室应采取适当的通风系统，以保证室内空气的质量和流通，排除有害气体和化学物质的浓度，确保实验人员的安全。
3.3 安全防护设施实验室应配备安全防护设施，如安全镜、防护手套、安全鞋等，并设置相应的使用规范和操作程序，以保护实验人员在实验过程中的安全。
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附件一：
河北省中小学实验室建设方案
（试行）
河北省教育技术装备管理中心
二00七年四月
编制说明
一、制订依据
中华人民共和国教育行业标准《中小学理科实验室装备规范》。
二、指导方针：
1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。
2、实验室的建设，应顺应信息时代的发展，符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。
3、实验室的建设，应适应素质教育和课程改革的要求，有利于探索教学的新模式，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
4、实验室的建设，应体现整合教育资源，营造浓郁的学科氛围，形成良好的育人环境。
5、实验室的建设，应科学、合理，注重环境保护，保证安全卫生，建设绿色实验室，有利于师生身心健康。
三、适用范围：
本方案适用于普通中小学理科实验室的装备建设。
其中，九年制学校和完全中学在本标准中没有单列。
在实际执行中，九年制学校可根据学校规模参照本标准小学和初中的相关内容综合考虑；完全中学可参照本标准的中学部分内容综合考虑。
四、分类
普通中小学理科实验室装备建设的要求分为两类，即“基本要求”和“规划建议”。
“基本要求”是学校实验室装备建设应达到的最低要求，“规划建议”是在达到“基本要求”的基础上，为有较高实验室装备能力的地区和学校提出的要求。
各地可以根据实际情况，创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。
五、相关说明：
1、中学按每班50人设计，学校规模大于48个班（16个平行班）的，以本标准中48个班的数据指标为基准，学校规模每增加12个班（4个平行班）时，理、化、生实验室及其附属用房各增加一套。
学校规模小于12个班的可参照表中4-7个平行班的数据指标执行。
2、小学按每班45人设计，学校规模大于48个班（8个平行班）的，以本标准中48个班的数据指标为基准，学校规模每增加12个班（2个平行班）时，科学教室及其附属用房各增加一套。
学校规模小于12个班的可参照表中2-3个平行班的数据指标执行。
3、实验室和功能室的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。
规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。
河北省教育技术装备管理中心
二零零七年四月
表一：河北省中学实验室建设方案（试行）
表二：河北省小学实验室建设方案（试行）。