勇立潮头谋发展 与时俱进写新篇
勇立潮头建新功心得体会
勇⽴潮头建新功⼼得体会 勇于担当、勇⽴潮头，⾼⽔平全⾯建成⼩康社会。
yuwenm⼩编整理了勇⽴潮头建新功，欢迎欣赏与借鉴。
勇⽴潮头建新功⼼得体会【篇⼀】 新的发展形势深化了担当的精神内涵，也提出了新的时代要求。
我们要以“万折必东不回头”的决⼼、“赴百仞之⾕⽽不惧”的勇⽓，秉持与时俱进的浙江精神，开辟发展新境界。
强化⽮志不渝的政治担当，勇⽴时代前进潮头。
为官避事平⽣耻，担当⼆字重千钧。
⼴⼤党员⼲部要进⼀步增强政治意识、⼤局意识、核⼼意识、看齐意识，进⼀步坚定中国特⾊社会主义道路⾃信、理论⾃信、制度⾃信、⽂化⾃信。
要坚持问题导向，直⾯困难和挑战，以上下同欲的担当、履职奉献的情怀、敢拼敢赢的豪情，激发勇⽴潮头的磅礴⼒量，创造不负时代的⼀流业绩。
强化攻坚克难的使命担当，勇⽴改⾰创新潮头。
站在新的历史起点，如何继续全⾯深化改⾰，增强经济社会发展新动⼒?如何引领经济发展新常态，深⼊推进经济发展⽅式转变?如何在与世界深度互动中乘势⽽上?答案只有改⾰。
唯有披坚执锐、破釜沉⾈，稳步涉险滩、啃下硬⾻头，才能为发展突破旧藩篱、打开新疆域。
通过“四张清单⼀张⽹”撬动政府⾃⾝改⾰，营造发展环境;推进供给侧结构性改⾰，构筑体制机制新优势……我们要以更⼤勇⽓和智慧，在重点领域和关键环节改⾰上，继续勇当全⾯深化改⾰的排头兵。
强化恪尽职守的责任担当，勇⽴引领发展潮头。
发展如逆⽔⾏⾈，不进则退。
我们必须保持兢慎警醒、戒骄戒躁，成绩之外还须看到，⼀⾯是经济运⾏稳中向好，⼀⾯是下⾏压⼒依然较⼤;⼀⾯是结构调整成效显著，⼀⾯是六⼤短板仍待补齐。
我们要以时不我待、只争朝⼣的冲劲，久久为功、善作善成的⼲劲，抓铁有痕、踏⽯留印的韧劲，拿出直⾯难题的硬招、破解⽭盾的真招、改⾰创新的实招，在迎接挑战中把握机遇，在拼搏进取中超越⾃我，向更⾼⽬标迈进。
强化永葆初⼼的为民担当，勇⽴执政兴业潮头。
5500万浙江⼈民对美好⽣活的向往，就是激励我们前进的最⼤动⼒。
勇立时代潮头为事业贡献力量我的入积极分子季度思想汇报
勇立时代潮头为事业贡献力量我的入积极分子季度思想汇报尊敬的领导：您好！我是贵单位的一名积极分子，在这个充满活力和机遇的时代，我感到非常荣幸能够为事业贡献自己的力量。
在过去的季度里，我积极履行自己的职责，不断提升自我，为达到更高目标努力奋斗。
在这里，我将向您汇报我过去几个月来的思考与行动。
首先，我认为在时代的潮流中勇立前行非常重要。
作为一名积极分子，我始终坚持秉持着为人民群众谋福祉的核心价值观，不断反思自己的行动是否符合社会主义核心价值观。
在日常工作和生活中，我时刻将人民的利益放在首位，努力为人们创造更好的生活条件。
我相信只有站在时代发展的前沿，紧跟时代的脚步，才能更好地为事业做出更大的贡献。
其次，我在过去的季度里也加强了自身修养，努力提升自己的专业能力。
作为一名积极分子，我深知只有具备扎实的专业知识和技能，才能更好地为事业服务。
因此，我利用业余时间进行学习和培训，不断充实自己。
通过参加各类培训课程和学习研讨会，我加深了对本行业的了解，提高了自身的专业素养。
同时，我也积极参与各种岗位轮岗，扩宽了自己的视野，提升了解决问题的能力，为事业的发展提供了更多的可能性。
除了提升自身的能力外，我还积极参与社会公益事业，回馈社会。
我始终怀揣着对社会的责任感，积极关心弱势群体，尽自己的能力为他们提供帮助。
在过去的季度里，我积极参与各类公益活动，如志愿者活动、捐款等。
通过这些活动，我深刻理解到每个人都应该尽自己的一份力量去关爱他人，为社会的发展贡献自己的一份力量。
此外，我还努力加强团队合作，增进与同事之间的沟通与交流。
在工作中，我积极与同事协作，相互帮助，通过团队合作的方式更好地完成工作任务。
我相信，一个团队的力量是不可忽视的，只有团结协作，才能更好地实现共同的目标。
因此，我始终保持着良好的沟通和合作意识，努力营造一个积极向上的工作氛围，为事业的发展贡献自己的力量。
总结起来，作为一名积极分子，在过去的季度里，我不断努力提升自己的专业能力，充实自己的知识储备，并积极参与社会公益事业，回馈社会。
勇立潮头建新功发言材料两份
勇立潮头建新功发言材料两份勇立潮头建新功发言材料【篇一】第一,要在推进马克思主义中国化、时代化、大众化方面当先锋、做表率。
在建设马克思主义学习型政党的过程中，党的各级领导干部都要大力弘扬我党理论联系实际的优良学风，注意从理论与实际的结合上去观察问题、分析问题和处理问题，坚持用马克思主义中国化的最新成果指导实践，在实践中不断推进党的理论创新，不断开创马克思主义中国化的新境界。
马克思主义时代化，就是把马克思主义特别是中国化的马克思主义同当今时代的特征结合起来，使之能够适应时代需要、把握时代脉搏、回答时代课题。
当今世界是开放的世界，当代中国是开放的中国。
当代中国的前途命运已经日益紧密地同世界的前途和命运联系在一起了。
在建设马克思主义学习型政党的过程中，党的各级领导干部，都要认真研究和平、发展、合作这一时代主题，注意把握经济全球化、政治多极化的新动向，深入思考国际共产主义运动中遇到的新情况、新问题，科学借鉴人类的一切优秀文明成果，为进一步丰富和发展中国特色社会主义理论体系付出应有的努力。
马克思主义大众化，就是把马克思主义的科学理论同人民群众的生动实践有机地结合起来，通过宣传、普及和推广，把深邃的理论用简明质朴的语言讲清楚，把深刻的道理用群众喜闻乐见的方式说明白，使抽象的理论逻辑转变为形象的生活逻辑，让科学理论从专家学者的书斋走向人民群众生动的实践，成为广大党员普遍信仰、人民群众普遍认同的强大思想武器。
在当代中国，推进马克思主义大众化，最基本的就是推进中国特色社会主义理论体系大众化。
在建设马克思主义学习型政党的实践中，党的各级领导干部，既要自觉成为马克思主义中国化最新成果的坚定信仰者、忠诚捍卫者、模范践行者，又要努力成为马克思主义中国化最新成果的热情传播者。
在传播马克思主义中国化最新成果过程中，既要注意深入，更要注意浅出，切忌言之无物、云山雾罩;既要注意言传，更要注意身教，切忌表里不一、言行相悖。
第二，要在用中国特色社会主义理论体系武装头脑方面当先锋、做表率。
勇立潮头引领时代发展
勇立潮头引领时代发展勇立潮头，引领时代发展时代的发展需要有勇者，需要有那些敢于挑战、敢于创新的人。
他们以勇气和智慧，引领着时代向前。
他们站在潮头，带领着社会进步和经济发展。
本文将从不同角度探讨勇立潮头的重要性，并谈一谈如何引领时代发展。
一、理念的勇者勇于革新，勇于担当，勇于追求，这是时代发展的基石。
在极速发展的今天，只有不断改革创新，才能把握住机遇，实现自己的梦想。
许多事实证明，那些愿意与时俱进，敢于突破常规的人通常会取得更好的成果。
因此，我们应该勇敢地提出新的理念、新的观点，并付诸实践，推动时代的发展。
二、科技的先驱科技是引领时代发展的重要力量。
勇立潮头的人应该是科技的先驱者，应该利用科技的力量推动社会的进步。
现如今，科技已经渗透到我们生活的方方面面，我们可以利用科技手段改善生活质量，提高工作效率。
举个例子，随着人工智能和大数据技术的进步，许多传统行业正在发生巨大变革。
在这个过程中，勇立潮头的人要敢于接受新事物，学习新技术，不断创新，以科技的力量引领时代发展。
三、社会的推动者在社会的各个领域中，勇立潮头的人是社会的推动者。
他们是新时代的先锋，是新思想的引领者。
他们通过自己的努力和贡献，改变社会的发展方向，推动社会朝着更加公平、和谐的方向发展。
无论是教育、医疗、环境保护，还是公益事业等，勇立潮头的人总是能够找到问题并寻找解决办法。
他们勇于承担社会责任，关注弱势群体，推动社会的发展进步。
四、创业的领军者勇立潮头的人通常也是创业的领军者。
他们敢于冒险，愿意承担风险，追求自己的创业梦想。
创业不仅意味着对个人的挑战，更是对整个社会的贡献。
勇立潮头的人能够创造就业机会，推动经济发展。
他们锐意进取，勇往直前，以自己的努力和智慧，引领时代发展。
总之，勇立潮头是时代发展的需要，也是迈向成功的必经之路。
我们每个人都应该勇于担当，敢于挑战，追求自己的梦想。
只有勇立潮头，敢于引领时代，我们才能抓住机遇，实现自己的价值，推动社会的进步和发展。
申论范文：秉承实干精神,引领时代潮流
东莞中公教育申论范文：秉承实干精神，引领时代潮流习总书记将浙江精神高度凝练为“干在实处、走在前列、勇立潮头”，体现了浙江在探索改革路上的务实进取，体现了浙江在决胜全面小康冲刺阶段的砥砺奋进。
今天的浙江再次站在新的起点，面对新矛盾的变化，新思想的转变，新情况的出现，浙江拿出“赴百仞之谷而不惧”的勇气，“长风破浪会有时”的信心，坚定不移的沿着“八八战略”指引的路子走下去，秉持与时俱进的浙江精神，争做时代的弄潮儿。
干在实处。
“天下之事，皆成于实。
”一切从实际出发，理论联系实际，作为新时代的党员干部，在工作过程中要始终坚持以“实”为先，发扬“踏石留印，抓铁有痕”的精神，贯彻落实嘴上说的、纸上写的、会上定的，把事情做成并且做实，以小事成就大事，以实事成就实绩。
当前，我们很多工作人员，在工作中没有了激情，重复地做机械性工作，但是遇到新问题时，往往抹不开面子寻找解决办法。
故此，我们只要尽快适应不同工作环境，融入工作氛围，为理想去拼搏、去奋斗、去付出，不断提高自身工作能力和业务水平，做到每一件工作“落地有力度，结果有回声，实现有办法”。
走在前列。
浙江作为中国革命红船的起航地、改革开放的先行地、习总书记思想重要的萌发地，始终引领着新时代的首创精神。
无论是环境整治中五水共治战略的提出，还是行政审批中最多跑一次的出台，亦或是经济建设领域特色小镇的建设性想法，无不彰显着我们政府的首创风采，也极大的提高了民众的幸福感和获得感。
然而，在当前社会中，一些干部始终是墨守成规，躺在历史的功劳簿上睡大觉，站在前人的业绩上沾沾自喜，正所谓“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
创新是一个民族发展的根源，我们面对新矛盾要转变思想，拿出对事业的冲劲、韧劲，敢于涉深水、开坦途，勇做时代的先锋。
勇立潮头。
钱王射潮的故事诠释了浙江人的敢闯敢干敢为天下先的品质，体现了浙江人的勇武之举。
做为浙江的干部更应该深知“发展如逆水行舟，不进则退”的深刻道理。
勇立时代潮头,勇攀科技高的演讲稿
勇立时代潮头，勇攀科技高的演讲稿
尊敬各位领导、亲爱的同事们：
今天，我很荣幸能够在这里向大家发表演讲。
我想谈论的是在这个科技迅速发展的时代，我们如何勇于立于潮头，攀登科技高峰。
随着科技的进步，世界在不断变化。
我们每天可以看到各种新兴科技在我们身边不断涌现，但在这个海量的信息中浮浮沉沉，不得而知哪种科技才更加适合我们自己。
在我的职业生涯中，我从来不惧怕尝试新的技术，总是不断地学习新的知识，挑战新的挑战。
正如预言家奥威尔所说的那样，“强者永不言败”。
我们必须承认，在一个快速变革的社会中，只有那些敢于尝试、敢于创新的人才能够成为真正的强者。
在这个信息时代，最重要的技能之一是不断地学习和适应新知识。
我们要不断地更新自己关于科技的知识和思想，以便迎接不断变化的世界。
这也意味着要拥抱新技术，并尽可能地利用它们来帮助我们的工作。
因此，我们必须很好地了解我们所涉及的所有科技，并评估我们的技能和知识是否足以掌握它们。
我们的目标是始终立于潮头，把握
所有最新的信息和机遇。
这需要我们时刻关注我们行业的趋势，并在最佳时机采取行动。
因此，我在这里真诚地呼吁大家，要勇敢尝试，敢于创新，敢于追求卓越。
我们要始终保持一颗开放的心，毫不犹豫地进入未知领域，在学习的旅途中不断成长。
在这个快速变革的时代，只有勇敢站在潮头，并探索和实践新科技，我们才能在竞争激烈的行业中占据一席之地。
我们要始终与时俱进，不断提高自我、提升自我，开启未来成功之门。
谢谢大家。
远瞩离瞻立潮头 与时俱进谱新篇——访北京市怀柔区第二中学校长许建军
林 深处 花香 暖 ． 桃李 芳 菲遍地 春 。环 境在 人 的发展 中有着 重要 的陶冶 情操 的作用 ， 良好 的校 园硬 件环
境 与和谐 向上 的氛 围更 是促 进 学 生发 展 的 重要 外 在 因素 。我们要 以发展 的眼光 规划学 校 未来 ， 不断 加 强硬 件 、 件建设 ， 合各种 教育 资源 ． 软 整 实现 教育 发 展整体 上 的优化 ， 从而 引领学 校走 上一 条现 代化 和谐 发展之路 。 我们 对学校 的校 园文 化建设 做 出统一 的部署 ． 创建 富有特色 的艺 术文化环境 。 每一幢楼 、 一条 让 每 路、 每一个园地都散发着优秀文化 的气息 。每一个细 微 之处 ，无不凝 聚着 精心 的美 的设计 和美 的建造 。
于开拓 ， 以远见卓识推 动 学校在 特 色 中实现 品牌化 发展 。他对教 育的情怀 真挚 而热忱 ， 他对教 育的领悟精 深
而贴切 ． 他使 管理 真正成为 一 门艺术 ……
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题 记
记者 ： 许校 长 。 您好 ！感谢 您接 受我们 的采 访 。
首 先 。 简 单谈 一 下 您 对 校 园 文化 的 理 解 。 请
基 础 教 育 参 考
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具有人文气 息 的校 园环境是 一部立 体 的 、多彩
的、 富有吸 引力 的教科 书 。 我们精心设计 每一个 教育
工作 者 在校 园文 化建 设 过程 中发 挥模 范 带动 作用 ． 对学 生 的成 长有着 深刻 的影 响 。 教师个 体文化 ， 现 体 着教 师 的价 值取 向 、 审美意识 、 社会行 为角 色扮演 等 方 面 的 自我特色 。教师要在 思想观 念 、 个性 风格 、 举 止 言谈 、 德修养 等方面 为人 师表 ， 教育 教学 中身 道 在 体 力行 ，做 学生 的楷 模 ，以教 师 的人 格魅 力感染 学 生， 从而促使 学生 完善人格 ， 形成 良好 的行 为习惯 。 基 于此 ， 校 十分重 视 构建 和谐 民主 的人 际关 学
勇立潮头引领时代潮流
勇立潮头引领时代潮流勇立潮头引领时代潮流时代的车轮滚滚向前，潮流的浪尖上涌动着无数的勇者和先锋。
他们勇敢地站在潮头，引领时代的发展和变革。
本文将聚焦于勇立潮头引领时代潮流的主题，探讨这些引领者的品质和作用，同时分析他们如何影响各个领域的发展。
一、勇立潮头的品质1. 坚定的信念与使命感勇立潮头的引领者需具备坚定的信念和使命感。
他们对于所从事的事业充满激情与信心，内心深处追求着更高的目标和价值。
他们相信自己可以通过自己的付出和努力，改变世界。
2. 高尚的品德与道德引领时代潮流的勇者必须具备高尚的品德和道德修养。
价值观的引导和秉持是他们在决策和行动中的重要依据。
他们以诚信、正义、公正和道德为准绳，为社会树立榜样。
3. 创新与智慧勇立潮头的引领者需要具备创新思维和智慧。
他们能够在变革中寻找机遇，勇于突破既有的框架和束缚，以独特的眼光和智慧来解决问题，推动社会向更高层次发展。
二、引领者的作用1. 社会进步的推动者勇立潮头的引领者是社会进步的推动力量。
他们通过推动科技、文化、教育等领域的创新和发展，实现社会的进步和繁荣。
他们具备独到的眼光和前瞻性的思维，能够发现潜在的需求和问题，并提供有效的解决方案。
2. 价值观的引导者引领者不仅在技术和产业方面担当重要角色，还在价值观的引导方面发挥着关键作用。
他们以崇高的理念和追求为导向，传递积极向上的价值观念，使更多人受益。
他们的思想和行为给社会注入了积极的能量，推动社会实现全面发展。
3. 社会稳定的守护者引领者不仅关注社会的发展，还关注社会的稳定。
他们倡导和践行公平正义，关注弱势群体的权益，为社会的和谐稳定提供有力的保障。
他们的言行举止具有示范效应，激励更多人积极参与社会治理和公益事业。
三、引领者的影响力1. 科技创新领域在科技创新领域，引领者推动着技术的进步和革新。
他们是科技界的领军人物，通过研究和开发出具有颠覆性影响的新技术和新产品，推动了全球科技的发展。
他们的探索精神和创新思维直接改变了人们的生活方式和生产方式。
干在实处勇立潮头教师心得体会集合3篇
干在实处勇立潮头教师心得体会集合3篇心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，下面是我细心整理的干在实处勇立潮头老师心得体会集合3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】干在实处勇立潮头老师心得体会老师被称为“塑造人类灵魂的工程师”。
在塑造灵魂的过程中，老师不仅要有渊博的学问，还要有高尚的道德和崇高的精神境界。
老师要做学生的典范，做学生的良师益友，做全社会文明的楷模。
因此，老师要时刻牢记，不断提高自己的道德修养，呈现自己的人格魅力。
那么，如何提高自己的道德呢？我认为应当从以下几个方面入手：酷爱学生，孜孜不倦地教书育人，是老师履行教育义务的传统美德，也是衡量老师道德水平的主要标记。
每个学生都想得到教师的爱。
师爱是一种巨大的教育力气。
它能让学生感受到教师的暖和，产生开心的心情，从而激发他们的学习爱好和爱好。
理解和关怀学生是爱学生的启程点。
教师把课教好是不够的，更要关注学生的安康成长，为他们的一生着想，从思想上、学习上、生活上充分了解学生，关怀学生，爱惜学生，依据状况进展有针对性的教育。
爱学生，敬重和信任学生。
老师要有民主思想，敬重学生的人格和情感，允许学生独立思索，绝不刺伤学生的自尊心。
在日常教育教学中，我们应当谨慎评价学生的行为，友好同等地对待他们。
我们绝不能为了树立自己的威信而对学生运用体罚、挖苦、挖苦等有辱人格的做法。
当学生进步时，教师不应当吝惜赞美之词。
当学生犯错或退步时，教师不应当让他们的指责和羞辱溢出。
多微笑，多赞美，多信任，你会得到更多的回报。
酷爱祖国，投身教育事业，是师德最根本、最重要的要求。
奉献是老师处理与教育关系的准那么，是老师职业道德的根底和前提。
特殊是在市场经济条件下，在教育大开展的今日，老师要正确处理奉献与需求的关系，不计个人得失，发扬“红烛”精神，甘当“人的阶梯”，安于“粉笔生涯”，以“抱一颗心不带半根草”的高尚情怀投身教育事业。
高三下学期第一次联考作文“不惧时代变化,青年勇立潮头”导写及范文
高三下学期第一次联考作文“不惧时代变化，青年勇立潮头”导写及范文【原题呈现】22．阅读下面的材料，根据要求写作。
观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。
（《周易》）常制不可以待变化，一途不可以应万方，刻船不可以索遗剑。
（东晋·葛洪）欲求新，则求变；欲求完美，则求常变。
（英国温斯顿·丘吉尔）以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变，引人思考。
置身于人生成长的关键时期，面对百年未有之大变局，作为身担民族复兴大任的青少年，你有怎样的感悟和思考。
请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】这是一道任务驱动型作文题。
三句名言分别强调的是要认清变化、应对变化和主动寻求变化，即识变应变和求变。
识变：了解、认识事物之变化；善于识变，在变化中抓住机遇。
应变：适应时事变化、应付事态变化；善于应变，处变不惊、顶住压力，谋定而后动。
求变：主动去寻求变化，寻找创新；善于求变，在适应中占据先机，在发展中开拓进取。
辩证唯物主义认为，事物处于不断发展变化之中，变化是绝对的；同时，事物的变化不是杂乱无章的，而是有规律的。
准确认识事物发展变化的趋势、条件、方向等，才能科学应对变化、推动发展。
但人在应对变化时不是完全消极被动的，不仅能够因时而变、顺势而为，而且能够主动求变、创造机遇。
练就识变的能力，提升应变的本领，增强求变的勇气才能行稳致远。
分析写作任务，“置身于人生成长的关键时期，面对百年未有之大变局，作为身担民族复兴大任的青少年”，要求青少年思考自身变化发展与时代变化发展的关系，认识到个人成长与时代发展息息相关，明白自身的责任与使命，自觉将自身发展融入民族复兴的伟业，主动有为，开拓创新，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
写作时应结合青年身份，围绕认清变化、应对变化和主动寻求变化来写。
可以写为何要认清变化，这对个人和国家、民族选择发展道路有何意义；写如何应对变化，不能抱着“常制”不求变化，不能选定道路不看形势；写如何主动求变，其中“主动”就包含着对外界变化的清醒全面的认知，和对当下必须求变的深刻理解；“主动”是一种积极进取的状态，是置身于人生成长的关键时期，面对百年未有之大变局，作为身担民族复兴大任的青少年应当具备的态度。
不断学习,转变观念,与时俱进,勇立潮头——在学校教育教学工作通报会上的讲话(1000字)
不断学习，转变观念，与时俱进，勇立潮头——在学校教育教学工作通报会上的讲话（1000字）
我们站在改革开放的新论坛上，感受着时代的风云变化，充分认识到科学技术迅速发展的日益强大力量，我们也深知学校教育教学工作的重要性，是学校发展的基础工作，是学生发展的重要环节，也是国家未来建设的重要内容。
因此，我们应充分认识到，学校教育教学工作在当今时代面临着许多挑战，如何进一步提升才能，加强教育教学工作，是我们共同面对的问题。
首先，我们应不断强化自身技能，持续学习新知识，转变观念，紧跟发展前沿，积极把握新时代特点，以更加全面、深入、系统的学习能力，把握最新技术发展。
其次，我们要求教师从严要求自己，把学习放在首位，不断进步，以更丰富的知识把课堂搞得更生动活泼，提高学生科学思维能力和实践能力，激发兴趣，让学生在良好的学校氛围中享受学习的乐趣。
此外，我们也要提高学校教育教学的实效性，采取有效的手段、方法和设计，把教学的质量提高到一个新的高度，使学校成为学生发展自己的有效环境，完成学习任务，取得更好的学习成果。
综上所述，学校教育教学的发展离不开学校的全体教职员工们的共同努力，唯有不断学习，转变观念，与时俱进，勇立潮头，
才能将学校教育教学工作发展得更加充满活力和创新性，实现教育领域的变革和进步。
勇立潮头敢为先,奋楫扬帆谋新篇的意思
勇立潮头敢为先,奋楫扬帆谋新篇的意思
“勇立潮头敢为先,奋楫扬帆谋新篇”是一种表达勇于与时俱进、
敢于奋斗、追求新的进步和发展的口号或格言。
它的意思是指一个人
或团体应积极主动地站在潮流的前沿，迎接挑战，勇于探索，为开辟
新的篇章而努力奋斗。
这个口号也可以引申为鼓励人们在工作、学习和生活中勇于创新，不断挑战现状，争做先锋，勇于开辟新的道路和途径。
只有勇于冒险
尝试，积极开拓，才能推动社会进步和个人发展。
在实际生活中，勇立潮头敢为先的意义体现在各个领域。
例如，
在创业创新领域，勇立潮头敢为先鼓励创业者主动迎接市场的挑战，
不畏艰难困苦，积极创新，打破传统的边界和束缚，开辟新的商业格局。
在科学研究领域，勇立潮头敢为先促使科学家们不断探索新的领
域和问题，追求真理和发现，推动科技进步。
在社会改革领域，勇立
潮头敢为先号召人们敢于站出来，为社会的不公和问题发起反思和行动，争取社会的公正和进步。
总体而言，“勇立潮头敢为先,奋楫扬帆谋新篇”的意思是指个体或团体具有创新意识和进取精神，在追求新的进步和发展过程中迎接挑战，敢于冒险尝试，勇于开拓新的领域，为自己和社会开启新的篇章。
历年高考优秀作文：传承浙江精神,勇做时代弄潮儿
历年高考优秀作文：传承浙江精神，勇做时代弄潮儿在历史的长河中，浙江人民始终以与时俱进的精神开拓进取，从“浙东学派”的事功学说，到近代浙江的开风气之先，再到新时代的“浙江精神”，无一不体现着浙江人民在时代变迁中对“务实、知行合一、经世致用”思想的传承与发展。
作为新时代的浙江学子，站在人生的新起点上，我们更应深刻理解并传承浙江精神，勇做时代的弄潮儿。
首先，我们要深刻理解浙江精神的内涵。
浙江精神是浙江人民在长期的社会实践中形成和发展起来的，它既包含了深厚的历史文化底蕴，又体现了鲜明的时代特征。
“干在实处”强调的是脚踏实地、求真务实的态度；“走在前列”彰显了浙江人民敢于创新、勇于领先的勇气；“勇立潮头”则展现了面对挑战与机遇时的果敢与担当。
这种精神不仅是浙江发展的动力源泉，也是每一位浙江人应当继承和发扬的宝贵财富。
其次，作为浙江学子，我们应该如何将浙江精神融入自己的学习和生活中呢？一是要树立远大理想，勇于追梦。
在浙江这片热土上，诞生了无数梦想家和实干家。
我们要以前辈为榜样，树立高远的人生目标，并将其转化为实际行动的力量，不断追求卓越，勇于探索未知领域，敢于挑战自我极限。
二是要勤奋学习，注重实践。
浙江精神强调知行合一，理论与实践相结合。
在学习过程中，我们不仅要掌握扎实的理论知识，更要注重通过实践活动将所学知识应用于实际问题的解决中，不断提升自己的综合素质和能力。
三是要敢于创新，勇于突破。
浙江是中国民营经济的发祥地之一，这里不乏敢于第一个吃螃蟹的人。
作为新时代青年，我们要有创新意识，敢于质疑传统，勇于尝试新方法、新技术，为社会进步贡献自己的智慧和力量。
四是要有责任担当，服务社会。
浙江精神中的“勇立潮头”不仅是一种勇气，更是一种责任。
作为浙江学子，我们应当心系国家和社会，积极参与社会实践和志愿服务活动，用我们的知识和技能为社会的发展贡献一份力量。
总之，作为站在人生新起点上的浙江学子，我们应当深刻领悟并积极践行“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神，不负时代赋予我们的使命，努力成为具有创新精神、实践能力和国际视野的新时代人才，为浙江乃至国家的发展贡献青春力量。
高考作文模拟题及范文：继往开来勇立潮头
高考作文模拟题及范文：继往开来勇立潮头文题阅读下面文字，根据要求作文。
（60分）浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
继往开来勇立潮头滔滔长江，浩浩汤汤，民族母亲河流经浙江，孕育了浙江的水土，涵育了浙江文化，培育了浙江的人才。
（点评：以河切入，虚写浙江与国家的关系，实写浙江的文化与人才，呼应了材料中的“浙江精神”“浙江人”。
开篇点题，切合考场作文写法；排比句式，增添气势。
）浙江文化历史悠久。
早在七千年前，余姚的河姆渡已有了相当的文明。
从遗迹来看，那时的人便已开始群居，有了祭祀，甚至有了阶级，有了刑罚。
虽然当时文化难免失之暴，失之野蛮，但正是自那时起，浙江人开启了摆脱蒙昧的征程，浙江文化开始自我的成长。
浙江，很有可能是华夏民族文化的另一故乡。
（点评：本段回顾历史，论述浙江文化。
“余姚的河姆渡”是浙江文化的发源之地，从“群居”“祭祀”“刑罚”“失之暴”“失之野蛮”等词汇可以看出，作者熟谙历史肌理，不是机械地背诵术语。
尾句重申浙江文化与华夏文化的关联，回应首段。
）浙江人才辈出，浙江文化底蕴深厚。
从古至今，浙江代有才人出。
一代宗师王阳明，跳出程朱理学框架，独创心学，提出“致良知”“知行合一”的伟大思想。
于其身，则身体力行，以文人之躯带兵平叛，拯万民于战火，后亲传道授业，给浙江后人留下无数财富。
学者黄宗羲，年轻时进京，持锥连刺魏忠贤残党十余人，举目震惊：这竟是看似文弱的浙江文人！明灭后起义兵反抗，失败后投身学术，又以泰斗之姿再度亮相，提出“经世致用”的思想，为浙江后人树立强健人格的榜样。
税务干部演讲稿勇立潮头做新时代的税务人
税务干部演讲稿勇立潮头做新时代的税务人尊敬的领导、各位同仁：大家好！今天，我非常荣幸可以在此向大家发表我的演讲稿，我想借此机会与大家分享新时代的税务干部应该具备的品质和责任，勇立潮头，成为新时代的税务先锋。
近年来，随着经济全球化的加剧，税务工作的范围不断拓展，同时社会对税务工作的争议也越来越多。
在这样的背景下，我们税务干部需要勇敢地站在潮头，与时俱进，成为新时代的税务人。
首先，新时代的税务干部必须具备精湛的专业技能。
税务工作是一项复杂而严谨的职业，在工作中，我们需要处理大量的数据，了解复杂的法律条款，甚至需要具备财务会计方面的知识。
因此，在这个日益精细化的时代，我们不能停下学习的步伐，要不断学习，不断强化自身的专业技能。
其次，新时代的税务干部需要具备卓越的综合素质。
除了专业技能，我们还需要具备较高的沟通协调能力、领导力和团队合作意识，还要具备娴熟的人际交往能力和公共关系处理技巧。
在与人打交道的时候，需要我们更具包容性，把握不同人的心理特点，以达到良好的合作关系。
最后，新时代的税务干部应该对自己的职责和使命有很高的认识。
税务不仅仅是实现国家财政投资收益的手段，更是政府宏观调控与改革的重要组成部分。
作为一名税务干部，我们要在日常工作中深入思考，理清税法法规和制度的背后原理和目的，充分认识到税务工作的重要性，积极参与税收工作促进经济健康稳定发展。
各位领导、同事们，只有具备以上品质和责任感的税务干部，才能够真正胜任新时代的税务工作。
因此，我希望我们所有税务干部，在工作中要积极进取，不断学习，不断创新，成为为国家、为人民服务的明确立场，做到态度积极，工作永不懈怠。
为实现国家全面科学发展、加强税务体制建设和推动税收基础设施改革积极贡献力量。
谢谢！。
远瞩高瞻立潮头 与时俱进谱新篇
远瞩高瞻立潮头与时俱进谱新篇作者：田欣欣石春来源：《基础教育参考》2009年第09期这里有科学、先进而完善的办学目标:把学校办成一所“教育思想先进,学校管理科学,师资队伍精良,育人环境和谐,学生全面发展,教育质量一流”的人民认可的现代化高中校;这里有前瞻性、全面性和系统性的办学指导思想:“坚持以人为本,充分尊重个性,积极开发潜能,一切为了学生”;这里有体现高度责任感和使命感,具有创新意义的校训:“祖国高于一切,才华奉献社会”;这里有师德高尚、品质优良的师生团体:有一支敬业爱生、功底扎实、经验丰富、具有创新意识的一流教师队伍,现任教师100%达到本科学历,75%为研究生课程班结业,80%具有中高级职称,30余人为市区级骨干教师、学科带头人;这里的教育教学质量始终处于全区领先地位,近年来,有千余名学生在全国、市区各类竞赛中获奖,学生从这里走入清华大学、中国人民大学、中国政法大学、南开大学、复旦大学等全国一流大学,从这里走上为国家建设服务的工作岗位。
这里,北京市怀柔区第二中学的跨越式发展得益于有许建军这样一位好校长。
他务本求实,在扎实稳妥的教育实践中追求教育的终极价值;他从人本角度出发,以人性化的管理实现“政通人和”的教育境界;他勇于开拓,以远见卓识推动学校在特色中实现品牌化发展。
他对教育的情怀真挚而热忱,他对教育的领悟精深而贴切,他使管理真正成为一门艺术……——题记记者:许校长,您好!感谢您接受我们的采访。
首先,请简单谈一下您对校园文化的理解。
许校长:校园文化是指一所学校的办学理念和校园内物质文化、精神文化、个体文化等共同构成的有机整体,是全体师生员工在教育、教学、管理、生活等各个领域的相互作用中,共同创造出来的一切有形文化和无形文化的集合。
怀柔二中在“十五”期间,校园文化构建主要有学校的教育目标、校园环境、校风、学风及学校的文化生活、教育设施、学生组织、传统习惯和制度规范、人财物管理等内容。
记者:怀柔二中坚持以人为本营建阳光校园,文化积淀促进学校和谐发展,那么学校在建设校园文化方面作了哪些努力?许校长:首先,构建优美的自然环境,建设优良的物质文化。
《与时俱进 勇立潮头》
与时俱进勇立潮头
作为一名小学教师，我深深感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的引领和激励。
习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的行动指南，也是我在日常工作中的指引。
在教育教学一线，我时刻铭记着为人民服务、为社会主义事业贡献力量的使命。
面对每一位学生，我都尽心尽力地传授知识，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们健康成长、独立思考的能力，为国家的未来培养有理想、有担当的接班人。
在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我深刻领悟到，作为一名教师，要紧紧围绕中心，以学生的全面发展为己任。
教书育人不仅是传授知识，更要培养学生的思想道德素养和实践能力。
因此，我在课堂上注重培养学生的创新意识和实践能力，引导他们参与社会实践活动，锻炼自己的动手能力和团队合作精神，让他们在实践中不断提升自我，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
立足岗位默默奋斗，是习近平新时代中国特色社会主义思想的生动体现，也是我作为一名小学教师的自觉追求。
在日常工作中，我时刻牢记着教育事业的神圣使命，努力工作，培养学生，默默奉献。
我深知，只有在平凡的岗位上努力奋斗，才能为国家的繁荣富强、民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
因此，我愿意在平凡的教育岗位上默默奋斗，用实
际行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我将继续不断学习、不断进步，发扬青年的理想担当，立足本职岗位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
与时俱进勇立潮头作文素材
与时俱进勇立潮头作文素材
《与时俱进勇立潮头》
嘿，咱来说说与时俱进这档子事儿哈。
就拿手机来说吧，那可真是个典型的例子。
我记得好多年前哦，那会儿我刚拥有第一部手机，还是那种按键的呢，小小的屏幕，只能打打电话、发发短信，偶尔玩个贪吃蛇啥的小游戏，我都能高兴老半天。
那时候觉得有这么个玩意儿可太神气了。
可是呢，没过多久，智能手机就出来啦！一开始我还不太在意，觉得我那按键手机用得好好的呀。
但看着身边的人一个个都换了智能手机，玩各种好玩的应用，拍照也那么清楚，我这心里就开始痒痒啦！
有一回和几个朋友出去玩儿，大家都兴奋地用手机拍照、分享，我拿着我的按键手机在那，总觉得有点格格不入。
人家那照片一拍出来就特别好看，还能马上修图，我这呢，拍出来模模糊糊的。
那次之后，我就下定决心，我也要与时俱进，跟上潮流！
于是我狠狠心买了一部智能手机，哎呀，刚拿到手的时候，我都不知道咋摆弄，感觉好多功能啊。
但咱不能落后不是，就一点点学，一点点摸索。
慢慢地，我也会用各种软件啦，拍照技术也越来越好，还能随时在网上看各种新鲜事儿。
你看，从小小的手机就能看出来，不与时俱进可不行啊！时代在发展，新事物不断涌现，如果我们不跟着改变，就会被甩在后面啦。
所以呀，就要像那潮头的浪花一样，勇敢地跟着潮流向前冲，这样才能一直保持活力，不被淘汰哟！咱可都要与时俱进，勇立潮头呀！。
勇立潮头争当主角作文
勇立潮头争当主角作文这是一个充满机遇和挑战的时代,我们都应该勇立潮头,主动拥抱变革,争当时代的主角。
我们要保持积极向上的人生态度。
面对机遇和挑战时,不能止步不前、畏首畏尾,而要怀揣梦想、勇敢前行。
只有以主人翁的姿态主动求索、勇于创新,才能紧跟时代步伐,抓住发展机遇。
同时也要有承担风险的勇气,敢于突破重重障碍,在挫折中成长,最终实现自我超越。
我们要不断学习新知识、掌握新技能。
现代社会竞争激烈,知识和技能就是我们最宝贵的资本。
我们要树立终身学习的理念,保持对新事物的好奇心和学习欲望,主动适应社会发展需求,让自己的能力储备与时俱进。
只有通过不懈努力获得扎实的专业素养,我们才能在人才大潮中占据优势,成为行业的佼佼者。
再者,我们要勇于创新,敢于实践。
创新是推动社会进步的根本动力。
我们不能囿于传统思维和旧有做法,而要突破固有思维模式,勇于提出新理念、新观点。
同时,创新还需要实践的检验,我们要勇于尝试,将创新想法转化为现实成果,在实践中总结经验、完善创新。
只有如此,我们才能真正引领时代潮流,成为创新的先锋和实践者。
我们要怀揣远大理想,坚持不懈追求。
理想是人生的指路明灯,只有心存理想,我们才能在人生道路上矢志不渺、砥砺前行。
即使道路崎岖,也要保持坚韧不拔的毅力,勇敢面对一切挑战。
同时,理想也需要通过实际行动来实现。
我们要脚踏实地、勤恳努力,用每一个扎实的小步伐,逐渐拥抱理想的彼岸。
正所谓"天将降大任于斯人也,必先苦其心智"。
只有怀抱理想、勇于创新、勤于学习、敢于实践,我们才能真正站在时代前沿,勇立潮头,争当主角,谱写属于自己的精彩人生。
让我们共同奋斗,成为新时代的弄潮儿!。
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勇立潮头谋发展与时俱进写新篇
---- 高安四中简介与办学特色
高安市第四中学创办于一九八六年。
二十多年来学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持‚以德立校、依法治校、质量兴校、安全稳校‛的办学理念，形成了‚严谨、敬业、奉献‛的教风，‚博学、多思、勤奋‛的学风，‚以人为本、团结拼搏、和谐文明‛的校风。
学校不断摸索，走出了一条独具特色的办学之路。
校风纯正、师资卓越、特色鲜明、质量一流，学校先后荣获‚宜春市先进内保单位‛、‚江西省教育督导先进单位‛、‚江西省第二届全民健身运动优秀组织单位‛、‚江西省教育系统规范管理年活动先进集体‛、‚江西省安全文明校园‛‚全国教育先进单位‛等光荣称号。
一、以德立校以爱育人
1、强化师德师风，打造可持续发展的队伍。
学校建立和完善了师德建设工作体制。
成立师德建设领导小组，形成校长负总责、各部门齐抓共管的局面。
深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学老师‚八不准‛》，结合学校人事制度改革、课程改革和教育教学要求，进一步完善了各类考核、评价办法，在教师工作考核、教学评价、职称评聘、教师聘用、班主任工作考核等方面加大师德考核分值，专业技术职务年度考核和评优评先，实行‚师德一票否决制‛。
建立师德档案，制定专门师德考核办法，考核内容中有学生、家长及社会对教师的评价；建立和完善了有效的师德监督制约机制。
完善了师德师风检查制度，主动听取社会各界及群众对师德建设的意见和建议。
坚持开展学生评教活动，设立‚校长信箱‛或‚师德监督电话‛，主动接受多方位、多层面的社会监督。
2、坚持德育为先，培养有全面素质的学生。
近年来，学校坚持以‚三风‛（教风、学风、校风）建设为基础，以师生共同价值观形成为重点，以精细化管理为手段，以主题班会为特色，以‚让学生健康成长‛为目标，努力构建‚德育为先、以德治
校、全员参与、‘五育’并举、三位（学校、社会、家庭）一体‛的学校德育工作机制，不断改进和加强学校德育工作。
根据新时期学校德育工作特点，学校完善和建立了一套行之有效的学校德育管理制度，编印了校本德育教材《高安四中德育读本》，对学校德育管理进行了规范和优化，保证了每一个环节都有章可循。
在健全制度和加强民主管理的基础上，学校全面提出了‚用心工作，爱心育人，真心服务，细心做事‛管理理念，将德育常规管理引向深入。
同时，我们从抓德育队伍建设入手，着力构建学校立体的德育教育网络，努力做到全员育人。
通过多年努力，我校已基本形成了‚管理育人、教学育人、服务育人、环境育人、家庭育人、友情育人、社会育人‛德育工作新格局。
二、依法治校规范办学
1、端正办学思想，科学民主管理。
学校教育改革，坚持面向全体学生，以人为本，以学生身心健康，全面发展及可持续发展为前提，以培养学生创新精神，实践能力和合作意识为重点，以学生主动、活泼学习为动力，达到使学生‚会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才‛的育人目标。
学校建立了适应素质教育的科学的管理机制，形成了党、政、工、团一体化的管理机制，形成以校长为核心领导班子，组成勤奋务实、廉洁高效、开拓进取的领导集体，群策群力、狠抓管理，依法治校，学校管理日趋规范化、民主化、科学化、盘活人力资源，激发了教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校办学效益上新台阶。
2、改善办学条件，优化校园环境。
近几年来，我校加大投资力度，改善办学条件。
兴建了学生公寓，建设环形跑道、篮球场、羽毛球场、乒乓球台、单双杠等活动器械和活动场所；添置了学生电脑108台，保证电脑课每生人手一机；建成了多媒体教室、校园区域网，安装了有线广播系统、有线电视系统；装备了符合国家标准的理化实验室、语音室、图书保管室、阅览室；学校按标准配备了教学仪器及音体美器材。
学校还投入大量资金，加大对学校环境的绿化、美化、亮化力度。
总观全校，绿树成荫，花团锦簇，既有乔木绿草的错落，又有繁花绿叶的映衬，雕塑景观点缀其
间。
花园式的校园为师生提供了学习生活的理想场所。
三、质量兴校科研强教
1、坚持教学中心，重视教学教研。
学校以实施全方位、面向全体、全员参与的教学质量评估为依托，狠抓教学常规，深入开展校本培训和教研活动，向常规管理要质量，抓关键、抓细节、抓难题，向四十五分钟要效益。
以科研为抓手，以备课组、教研组为平台，解决教育教学中的实际问题，切实提高课堂教学水平，走科研带队伍、促师生发展的兴校之路。
教育科研活动的蓬勃开展，为学校教职工综合素质和业务能力的提高营造了广阔的空间。
近年来，学校教师以敏锐的视角撰写了大量的高质量教育教学论文，学校教师发表在各级报刊上的论文有30篇之多，获得各级奖励的论文、案例120余篇。
由于实施科研促教、课题引领的方针，营造了一个科学、民主、和谐、严谨的教学氛围，整个校园形成了浓厚的教研、科研风气。
我校教师在全国及省市优质课竞赛中获奖达26人次，有十多名教师被评为江西省骨干教师，正因为如此，我校教育教学成绩斐然，中考已连续十年列高安市前茅，连续九年被评为‚中考优胜单位‛。
2、落实素质教育，促进全面发展。
我校素质教育硕果累累，各类竞赛捷报频传。
在全国初中数学、英语、物理、化学等学科竞赛中，荣获省级以上奖的共有98人次，其中兰心宇同学获全国初中化学竞赛国家级一等奖；刘婉露、罗坤、熊希等同学获第六届江西省中小学英语听力竞赛一等奖。
学校成立了各种兴趣活动小组，注重培养学生多方面的兴趣，鼓励学生发展特长，发展个性。
每年中考录取到城区重点高中特长班的学生达数十人。
我校乒乓球代表队获得宜春市中小学生乒乓球比赛团体第二名，付博熙同学参加全省‚我爱祖国‛中学生电视才艺大赛获全省优秀奖。
我校羽毛球赛、演讲比赛、体操比赛均在全市取得优异成绩。
四、安全稳校和谐建校
1、建立‚安全网络‛，打造和谐校园。
学校建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各处室的目标考核内容，严格执
行责任追究制度。
学校与处室、年级组与班主任、学校与老师层层签订责任书，各负其责。
学校将安全工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
同时，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
学校成立了安全事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案。
2、重视安全教育，强化安全意识。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。
我校以安全教育主题班会为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
利用团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
利用学校广播、黑板报、横幅、标语进行宣传，开展安全讲座、安全征文、知识竞赛等丰富多彩的安全教育活动。
全校上下形成‚师生心中有安全，教师时时讲安全，领导处处抓安全‛的局面。
我们深信，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。
在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战、步入新的征程。