勇立潮头担当作为 用爱筑梦情暖师生(定稿)
教育随笔筑梦征文范文8篇
教育随笔筑梦征文范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年做教育事业的筑梦人心得体会范文三篇
做教育事业的筑梦人心得体会范文三篇第1篇: 做教育事业的筑梦人心得体会通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
强国必先强教的道理。
深刻的认识到：一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。
三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。
四、在全市教育工作会议上，明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。
教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。
让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。
进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。
推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。
在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现同在蓝天下，共同成长与进步的美好愿望。
五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。
筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿
筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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助学筑梦铸人征文(推荐18篇)
助学筑梦铸人征文(推荐18篇)第1篇：助学筑梦铸人征文老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
——题记。
作为国家三等助学金的自助者，首先我非常感谢国家的助学金，和学校领导，老师对我们的关心。
因为国家的资助，我们可以更专心，无后顾之忧的，全身心的投入学习，因为学校对我们的关爱，我们可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的梦想。
在此，在此向国家，学校，老师表达我内心由衷的感谢。
我是一名来自天津塘沽的学生，我的家乡是一个美丽的海滨城市，也是一个欢乐的城市，而我，却总有一些小小的顾虑，小小的纠结，一方面想早早工作，为家里减轻生活负担，另一方面我也想实现我的大学梦想，做一个有知识，有修养，有梦想的三有好青年。
终于，功夫不负有心人，在经过高三的疲劳战术磨练后，我以优异的成绩考入北京科技大学。
在沉浸在实现夙愿的喜悦中的同时，我也甚是忧虑大学费用的问题。
但是，在得知有了助学金的资助后，不仅打消了我的忧虑，还给了我极大的自信心来迎接我梦寐以求的大学生活。
新生军训时期，我刻苦训练，不抛弃不放弃，坚持到底。
作为宿舍长认真负责，监督好宿舍成员的出勤，并关心他们的精神状态，互相谈心，在军训结束时，我被评为优秀宿舍长。
开学后，我没有放松自己，参加班委竞选，虽最终落选但我会继续努力。
上学期我积极参与活动，在大家的共同努力下，我们班在校园接力长跑比赛中获得第一，班徽设计比赛中荣获三等奖。
我相信在接下来的学习生活中，我们班会在班委会的带领下，越来越好，枝繁叶茂，成绩优异，所向披靡。
对于我个人的要求也并不松懈，在分配好个人经历下，我参与了多项活动。
排球比赛中获得亚军，篮球比赛，创意建筑大赛，动手创意大赛均获得佳绩。
上学期的学期成绩为专业第17，前百分之三十。
时间犹如白驹过隙，我不敢丝毫怠慢。
生怕自己的娇惯有负对我关爱的人的厚望。
面对来之不易的助学金我也不敢挥霍，使其充分发挥价值。
这使我也认识到勤工俭学的重要性，我在这个寒假里，兼职做家教，教我高中的学弟学妹们，在传授学习经验的同时，也鼓励他们守住自己的梦想，克服困难和疲倦勇攀高峰。
弘扬教育家精神,勇担新时代使命演讲稿
弘扬教育家精神,勇担新时代使命演讲稿《弘扬教育家精神，勇担新时代使命》尊敬的各位朋友：大家好呀！今天咱来聊聊一个特别重要的事儿，那就是弘扬教育家精神，勇担新时代使命。
你们说，啥是教育家精神呢？在我看来呀，那就是对教育有着超级执着的爱，就像咱对好吃的东西那种执着一样！教育家们愿意为了学生们的成长，啥都肯干，那股劲儿，真让人佩服！想想那些伟大的教育家们，他们就像一盏盏明灯，照亮了学生们前行的路。
他们可不会因为遇到点困难就退缩，而是勇往直前，嘿，就跟打不死的小强似的！他们用自己的智慧和爱心，让一个个孩子变得有出息，这多了不起呀！咱现在处在新时代，这可是个充满机遇和挑战的时代呢！咱不能光看着，得行动起来呀！就像那句话说的，“光说不练假把式”。
咱得把教育家精神融入到自己的行动中，勇敢地承担起属于我们的使命。
比如说，咱要是当老师，那就得好好教学生，不能马马虎虎的。
得认真备课，把那些知识讲得生动有趣，让学生们爱听。
要是遇到调皮捣蛋的学生，咱也不能发脾气，得耐心地引导他们，让他们知道学习的重要性。
这就是咱的使命呀！再比如说，咱要是家长，那也得给孩子做好榜样。
不能自己整天玩手机，却叫孩子好好学习。
咱得陪着孩子一起成长，和他们一起探索这个奇妙的世界。
这也是咱的责任呀！总之，弘扬教育家精神不是一句空话，而是要实实在在地去做。
咱得有点勇气，有点担当，不能怕困难。
朋友们，让我们一起行动起来吧！用我们的努力，让这个新时代变得更加美好。
让我们像那些伟大的教育家们一样，为了教育事业，为了孩子们的未来，拼搏奋斗！到时候，咱也能骄傲地说，咱为这个时代贡献了自己的力量！谢谢大家啦！希望大家听完我这番话，都能深刻理解咱这标题的份量，都能行动起来，为了美好的未来努力哟！哈哈！。
凝心聚力谋发展,砥砺前行勇担当
凝心聚力谋发展，砥砺前行勇担当作者：夏统礼来源：《赢未来》2018年第04期摘要：刚刚过去的十九大，确定把教育事业放在优先发展的位置上，明确指出强国必先强教。
践行十九大精神，开展“双百培训”旨在培养成有事业心、有发展潜力，有教育理念，有教育领导力的校长，以期在龙江领航，在全国占位。
有名校长的示范引领和专家的高端指导，在学习中不断反思，在反思中又有颇多收获。
作为校长，应该对教育事业有一种崇高的责任感，要对人才强国有一种勇敢的担当。
关键词：凝心聚力；发展；勇于担当；反思一、敢于担当，就要争做学习型、专家型校长。
“有眼界才有境界，有思路才有出路”，校长的教育思想，决定了一所学校发展的未来走向。
这就要求我们校长要不断地学习，更新自己的办学理念。
1.要学习研究党的方针政策。
一所学校，只有具备了与时俱进的校长，才能实现可持续发展。
作为校长，必须要有较高的政策水平，做一名学习、宣传、贯彻、落实党的方针、政策的领航者，精准地把握时代发展的脉搏，以政策为导向，从学生终生发展的角度去思考学校发展的方向。
2.要研究教育规律，系统学习教育理论等专著。
校长要想卓有成效地管理学校，就要认真研究教育规律，学习教育理论。
这不仅是提升自身能力的过程，更是寻找培养学生核心素养方法的一种有效途径。
在研究学习的过程中，结合教育教学工作实际，提炼出自己的办学思路，因地制宜地突出自己的优势，探索出适合本校发展的课改模式，再通过不断完善、修正，把自己的办学理念落实到学校工作的各个方面，让学校真正在自己理念的引领下正向发展，办出有特色的学校，只有这样，才能成为专家型校长。
3.要在工作、学习中不断提升自己的人格魅力。
影响一个学校发展的因素很多，其中起重要作用的还有我们校长本身的魅力。
作为学校的领导者，我们面对的是一群群活生生、各具特点的人，校长的言行无时无刻不在影响着教师。
如果能让广大教职工从校长的身上获得教益——工作的激情、敬业的态度、奉献的精神、博爱的胸怀……那我们就是一个榜样，一面旗帜，用我们校长的人格魅力、学识魅力、思想魅力去影响每一位员工，引领学校向健康的方向发展。
弘扬践行教育家精神演讲稿我愿做微光点燃星河滚烫
弘扬践行教育家精神演讲稿我愿做微光点燃星河滚烫尊敬的各位领导、亲爱的广大同事们，大家好！我站在这里，深感荣幸也充满责任，因为我将和大家共同探讨一个我们都熟知但又常常忽视的主题——教育家精神。
我愿以我的微光，点燃这星河滚烫的明天。
我们都是教育工作者，我们从事着太阳下最光辉的职业。
我们的使命是培养未来的希望，是塑造国家的未来。
重如山岳，我们必须扛起，必须做好。
而要做到这一点，我们需要一种精神，一种能够让我们在困境中不屈不挠，勇往直前的精神——这就是教育家精神。
什么是教育家精神？教育家精神是一种情怀，一种对教育的热爱，对学生的关爱，对教育事业的信仰。
它体现在我们对每个学生的期望中，体现在我们对教育方法的不断探索中，更体现在我们对教育公平的坚守中。
教育是一项需要爱心和耐心的工作，教育需要爱，需要我们用爱去温暖每一个学生的心灵，让他们感受到生活的美好和未来的希望。
教育也需要耐心，需要我们用耐心去等待他们的成长，去帮助他们克服困难，去实现自己的梦想。
教育并不是简单的重复和灌输，我们需要创新，需要与时俱进，需要用新的理念和方法来指导我们的实践。
这就是我们说的教育家精神中的“创新”和“创新精神”。
我们要敢于突破传统的束缚，敢于尝试新的教育方式和手段，敢于挑战自我，不断超越自我。
教育家精神还体现在我们对教育公平的坚守上，我们要坚信，每个学生都是一颗独特的种子，只要给予足够的阳光和雨露，他们就能茁壮成长。
我们要平等对待每一个学生，尊重他们的个性和差异，为他们提供公平的教育机会和资源。
我想说的是，作为一名教育工作者，我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德和情操。
我们要用自己的言行，去影响和带动学生，去激发他们的潜能和创造力。
我们要让他们明白，生活并不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
教育家精神是我们教师的灵魂和灯塔，让我们携手共进，以高尚的师德、深厚的学识和博大的胸怀，去感染学生、教育学生、引领学生。
让我们努力成为新时代的教育家，用我们的智慧和汗水去点亮这星河滚烫的明天！我想以一句话来结束我的演讲：“我愿做微光，点燃星河滚烫。
启智润心,筑梦育人的相关教育作文
启智润心,筑梦育人的相关教育作文《启智润心，筑梦育人》亲爱的小朋友们，你们知道吗？在我们的成长道路上，有一群特别重要的人，他们就像明亮的星星，照亮我们前行的路，他们就是我们敬爱的老师。
老师不仅教我们认字、算数，还教会我们很多做人的道理。
比如，有一次我和同桌因为一块橡皮吵了起来，互不相让。
老师发现后，没有批评我们，而是给我们讲了一个关于友谊的故事。
听完故事，我和同桌都觉得不好意思，互相道了歉，又成为了好朋友。
老师就是这样，用一个个生动的故事，启发我们的智慧，滋润我们的心灵。
老师还会鼓励我们追逐自己的梦想。
我的梦想是成为一名画家，画出美丽的世界。
老师知道后，经常给我看一些优秀的画作，还让我参加学校的绘画比赛。
虽然我没有拿到第一名，但是老师说：“只要坚持努力，你的梦想一定会实现。
”老师的话就像一股暖流，温暖着我，让我更有勇气去追求自己的梦想。
老师是辛勤的园丁，用心培育着我们这些祖国的花朵。
他们启智润心，筑梦育人，让我们在知识的海洋里快乐成长。
让我们一起对老师说一声：“老师，您辛苦了！”《启智润心，筑梦育人》小朋友们，你们有没有想过，为什么我们能学到那么多有趣的知识，能明白那么多做人的道理？这都是因为我们有一群了不起的老师呀！我的语文老师特别温柔，她讲的课就像一个个有趣的故事。
有一次，我们学到了一首古诗，老师没有直接告诉我们意思，而是让我们闭上眼睛，想象诗人描绘的画面。
哇，当我睁开眼睛的时候，我好像真的看到了那美丽的景色，一下子就记住了这首诗。
这就是老师的智慧，她让学习变得这么有趣。
还有我们的数学老师，他总是鼓励我们自己去思考问题。
有一道数学题我怎么都做不出来，都快要哭了。
老师走过来，轻轻地拍拍我的肩膀说：“别着急，再想想。
”在老师的鼓励下，我终于做出来了，那种成就感真的太棒了！老师就是这样，在我们遇到困难的时候，给我们加油打气，帮助我们实现梦想。
老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师就像一把钥匙，打开我们知识的宝库。
弘扬教育家精神勇担育人使命演讲稿范文(通用6篇)
弘扬教育家精神勇担育人使命演讲稿范文(通用6篇)弘扬教育家精神勇担育人使命演讲稿范文（篇1）尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《责任与使命》。
曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为迷人，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。
不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。
自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。
责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。
使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。
责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他；每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。
记得上学期，我上五年（2）班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢？”他说：“不会做。
”“不会做我可以教你。
”然后我连续教了他几节课。
后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。
知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。
筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿范文（通用5篇）
筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿范文（通用5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在不断进步的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
筑梦新时代青春勇担当主题演讲稿1各位领导，同事们：大家好！清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。
充满着力量，充满着期待的志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
"的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力量。
青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。
所谓"高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪"，说的就是青春。
青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。
于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的青春画卷。
但蓦然回首，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。
作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美好的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，就这样开始了我们人生的旅途跋涉。
不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论知识与实际工作得到了融会贯通，将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现；在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。
来到这里，我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关怀，让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。
勇挑重担、敢为人先
勇挑重担，做教师的领头人德育为首，做学生的引路人-----记铁厂镇中心小学德育先进工作者沈世平同志沈世平，男，汉族，1998年9月参加工作，他始终拥护中国共产党的领导，坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针、政策，老老实实，为人师表，以身作则，关爱学生；勤勤恳恳，爱岗敬业，乐于奉献，身体力行；兢兢业业，团结同事，相互协作，志存高远。
高度重视学生的思想道德建设和思想政治教育，坚持学习政治理论、教育理论和专业知识，不断提高自身的理论水平和业务水平。
无论在任何岗位，他都能以高度的责任感和事业心，将全部精力和热情投入到自己的工作中去，自觉履行教书育人的神圣职责，时时以一个优秀教师的标准来要求自己，深受学生、家长、同事、领导的好评。
一、身兼数职作表率，为学校分忧解难。
学校每年的六年级代课教师都很难去挑选与安排，因为代六年级的课程负担重，责任大，但该同志从2001年至今，每年都主动申请代六年级数学课程，并且能连年取得好成绩，所代六年级数学连续五年位于全县会考同类学校第一名。
在和其他同志所代科目节次相同的情况下，还承担起了学校的会计工作，主管学校的后勤工作，工作细小而且繁杂，但在工作中从来不叫苦叫累，在超负荷的工作压力下，2008年还挑起了学校的教导主任一职，正真成为我校的中流砥柱：为学校急之所急，为学校忧之所忧，为学校想之所想，为学校乐之所乐。
2006年全县全面实施远程教育时，他不计个人得失，踊跃的参加了商洛市和陕西省的远程教育培训，回到学校后，义无反顾地承担起了学校的远程教育管理员，义务的为学校其他教师培训服务。
他虽身兼数职，但无怨无悔，凡事总是走在所有教师的前面，成为教师学习的榜样。
二、勇挑重担成榜样，为工作尽心尽力。
众所周知，“两基”的档案建设在“普九”工作中的重要作用，而负责档案建设的，尤其是数字档案建设的人，其工作的重要性是不言而喻的。
2007年我县在国家“两基”工作迎验中，沈世平同志就承担起了我校的数字档案建设。
助学筑梦铸人(征文20篇)
助学筑梦铸人(征文20篇)助学筑梦铸人(征文20篇)助学筑梦铸人征文（一）：梦，在那里启航回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千，立足今日，我们胸有成竹，信心百倍，展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
-题记魅力九月，秋风送爽。
2013年9月，我怀揣激动的心，带着憧憬和期望来到了我的大学--陕西铁路工程职业技术学院。
从此在那里，开启了我的梦想之旅。
我是来自于甘肃省的一个小村庄，那里山连着山，养育了我们一代又一代人，虽然我出身农村，但我却有不平凡的梦想，我相信，终有一天我会飞过高山，跨越大海，去寻找我的未来。
去年，当我拿到录取通知书的时候。
我的内心无比激动，曾几度幻想，我长大了，最终自由了......当我迫不及待的去告诉父母时。
就在那一刹那，我看到了他们的脸庞已显苍老。
银发也悄然增多，内心不禁一阵刺痛。
这时，我在心里默默的想着，以后必须要好好的报答父母的养育之恩，让他们在有生之年享受天伦。
大学的第一天，我认真阅读了学生手册，大致了解了关于奖学金，助学金方面的评选。
因为它们将是我实现梦想的第一步。
于是，在期间，我严格要求自我，让自我成为一个有原则的人，并乐于助人，参加各种社团活动，提升我的交际本事和表达本事。
更重要的是努力学习各种知识来深化自我。
一份耕耘，一份收货。
最终在第一学年里，我拿到了助学金和奖学金。
这让我信心大增，有了更有力的动力，拼搏欣喜，人生无悔，我将朝着我的梦想继续努力。
时光犹如白驹过隙，悄然一年已过，回首大一生活，可谓百味齐全，有过泪水，有过笑容......可我并不后悔，因我已长大，不再是那个懵懂的孩子。
我相信，我的父母也会倍感欣慰。
昨日，永远属于过去，不管成功失败，已不再重要，只要我们问心无愧，便足矣，尽管有太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管有太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管有太多的无奈写在我们脸上。
立足今日，我们心怀坦荡，信心百倍，走过昨日逝去的岁月，点燃新的期望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
青春筑梦新时代,强国有我担大任征文
青春风华，筑梦新时代青春，如同繁星闪烁，照亮了新时代的天空；梦想，如同翱翔的翅膀，承载着我们砥砺前行。
在这个美好的时代，我们肩负着伟大的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
时代的列车驶入了新时代，我们站在新的历史起点上，望着远方，满怀信心地向前。
中国梦，这个伟大的梦想，既是我们的奋斗目标，也是我们的人生追求。
我们愿以青春之我，贡献青春之力，共筑中国梦。
我们这一代青年，生于红旗下，长在春风里，有着最清澈的眼神，最坚定的信仰。
我们热爱这片土地，热爱这个国家，愿意为她付出一切。
在这个新时代，我们勇敢地追梦，无畏前行。
筑梦新时代，我们需要汲取知识的营养。
书籍如同宝藏，蕴藏着无尽的智慧。
我们翻开一本书，如同踏上了一段求知的旅程，不断提升自己，为国家的发展贡献我们的才华。
筑梦新时代，我们需要锤炼品德。
一个人的品德，如同一面镜子，反映出他的精神风貌。
我们坚守诚信，弘扬传统美德，践行社会主义核心价值观，成为有品德、有道德的人。
筑梦新时代，我们需要强身健体。
身体是革命的本钱，只有拥有强健的体魄，才能承担起建设的重任。
我们积极参与体育运动，强身健体，为实现中国梦贡献自己的力量。
筑梦新时代，我们需要关注社会，关爱他人。
服务他人，是我们青春的使命。
我们投身志愿服务，弘扬正能量，传递爱心，为社会的和谐发展尽一份力。
青春筑梦新时代，强国有我担大任。
在这伟大的时代，我们要勇敢地追求梦想，不断提升自己，为国家的发展贡献青春的力量。
我们坚信，只要我们齐心协力，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
让我们携手同行，共筑中国梦，为新时代的美好未来而努力奋斗！。
铸魂育青年,励志共筑梦三全育人主题文章
铸魂育青年,励志共筑梦三全育人主题文章铸魂育青年，励志共筑梦。
习总书记在北京大学师生座谈会上提出：“教师是立教之本、兴教之源。
”所以我们作为新时代的大学生应该要有自己对祖国和人民的责任与担当;同时也需要有良好的思想道德素质、文化知识素养和专业技能来实现个人价值和社会价值。
每位老师都希望自己带领的学生可以德智体美劳全面发展，不仅具备优秀的学习成绩，更要求他们拥有高尚的品格和正确的三观。
因此，我认为做到这些并非易事，但只要坚持努力就一定会取得成功!近日，中央电视台《开学第一课》节目播放了《新时代好少年》，节目通过一组组感人至深的真实故事向我们讲述了他们身上所体现出来的勤奋、善良、勇敢、乐于助人等优秀品质。
其中，最让我印象深刻的便是江苏省盐城市建湖县实验小学四（2）班刘浩宇同学。
他从五岁起便跟随父母去往祖国各地游玩，见多识广的他却从未忘记自己的根——那里有爱他疼他的爸妈，还有热情友好的邻居们。
即使如今已远离家乡，但每逢春节，他仍然会打电话给爸妈拜年，陪着他们唠嗑，讲述自己在外面的趣闻轶事。
他用自己的行动告诉我们：不管走到哪儿，心始终与家乡相连。
我是一名大学生，虽然没有像他一样丰富的阅历，但我也可以把它称之为阅读者。
从初中阶段开始，我便喜欢上看书，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》……无论是古典名著还是世界名著，亦或是言情小说，甚至是网络小说，我都一一涉猎。
我曾被林黛玉葬花的凄凉所震撼，也曾被周恩来与邓颖超伟大而又平凡的爱情所感动，亦或是为那些精彩绝伦的战争场景所折服。
除此之外，我也很喜欢旅游，常常会利用假期时间前往西藏、内蒙古、云南等地方，感受不同的风土人情。
尽管如此，我依旧会选择读书，它将伴随我的一生。
因为只有读书才能净化灵魂，升华思想，完善自我。
回顾自己的成长经历，从牙牙学语的咿呀幼童到意气风发的翩翩少年，再到风度翩翩的青葱少年，一路走来，在一次次的磨砺中逐渐变得成熟稳重。
尽管我所处的环境与刘浩宇存在较大差异，但是他那种积极向上、勤奋好学的态度激励着我继续努力前进。
关于弘扬教育家精神勇担育人使命5篇
关于弘扬教育家精神勇担育人使命5篇弘扬教育家精神勇担育人使命（精选篇1）各位老师：晚上好。
面对__学校的今天，翘首__学校的明天，我们能做什么呢?我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的大推动力!今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。
开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。
当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。
投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那三尺讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。
正如老一辈教育家夏沔尊先生说：教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。
学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。
初来荀子这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。
我看在眼里，急在心上。
为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。
为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。
有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。
一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。
看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰!还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。
但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。
有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。
他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。
三尺讲台守初心,立德树人担使命讲稿
三尺讲台守初心,立德树人担使命讲稿
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是一名教师,今天我想和大家分享一下三尺讲台守初心,立德树人担使命的想法。
三尺讲台,是教师的天职。
作为一名教师,我们肩负着培养下一代的使命和责任。
我们不仅要教授知识,还要传承中华民族的传统文化,培养学生良好的道德素质和行为习惯,让他们成为有担当、有责任感
的新时代公民。
守初心,就是要保持对教育的热爱和对学生的关注。
我们需要时
刻关注学生的思想和心理变化,帮助他们克服困难,掌握知识。
我们需要用真诚的心去启迪学生,帮助他们发现问题,解决问题。
我们要以学生为中心,把他们看作是自己的孩子一样,为他们的成长和发展付出
努力。
立德树人,就是要根据教育的目的,培养学生的品德和人格。
我们需要在课堂上教授学生正确的价值观和道德观,让他们懂得尊重他人、珍惜生命、勇于担当。
我们还需要在日常生活中引导学生遵守社会规范,做一个有责任、有担当的人。
我们要让学生知道,学习不仅是为了获取知识,更是为了成为有用的人。
担使命,就是要时刻牢记自己是一名教育工作者的使命和责任。
我们需要不断提高自己的教育教学水平,不断创新教学方法和手段,
为学生提供更好的教育服务。
我们需要时刻关注社会的发展和进步,
了解学生的需求和兴趣,为学生提供更加多样化的教育资源和服务。
我们需要坚持基本原则,遵守法律法规,维护教育权益,为学生的成长和发展创造更好的环境。
三尺讲台,是教师的岗位,也是我们的使命感和责任所在。
我们要守初心,立德树人,担使命,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
筑梦青春,使命担当作文
筑梦青春,使命担当作文
青春啊，就像咱们北京的炸酱面，热气腾腾，味道浓烈。
咱们
在这年纪，心里都揣着个小梦想，就像那碗里的面条，一根根都往
上窜，想要触碰到那美好的未来。
说到担当，我得提提咱们胡同里的老王。
他虽然一把年纪，但
肩上担子从没放下。
咱们年轻人也一样，得扛起自己的责任，就像
老王每天清早扫院子那样，一丝不苟。
哎，青春路上当然有坎坷，就像咱北京的雾霾天，看不清前路。
但咱们不怕，咱有那股子韧劲儿，就像那雾霾过后，总有蓝天等着
咱们。
一块儿筑梦，一起担当，这就是咱们的青春。
咱们不怕失败，
不怕困难，因为咱知道，只有经历过这些，才能更加珍惜那些美好
的时光。
咱们一起努力，一起奋斗，就像那北京的夜晚，星星点点，都是咱的梦想在闪烁。
筑梦新时代青春勇担当演讲稿13篇
筑梦新时代青春勇担当演讲稿13篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心系师生 情系教育——努力做更好的自己
解决 问题的经 验 ，获得 重要数 学思想 方法 的体验 ， 学 会 有 序 观 察 和 思 考 ，学 会 按 照 规 律 做 事 ，学 会 用 数 学 方 式 表 达 对 数 学 的 理 解 ，学 会 倾 听 、 对 话 、质
关 注 焉Ｉ ｕｌ ｈ ｇ Ｃ ｕ ｎ
应 福 建 教 育 杂 志 社 邀 请 ，参 加 了 “ 慧 ・ 动 ・ 智 互 成
一
、
长 ” 第三 届 全 国青 年教 师风 采 展 示 活 动 ，并 围 绕 “ 做
更 好 的 自 己— — 教 师专 业 的 个 性 化 发 展 之路 ” 做 专 题 报 告 。 关 于 这 次 活 动 的 主 题 词 ，我 个 人 是 这 样 理 解
一
用心 读 懂 学 生 ，真 心 与 学 生 做 朋 友 ，就 要 站 在
切 为 了学 生 发 展 的 角 度 看 教 育 。 教 师 要 拥 有 正 确 的学 生 观 ，正 确 的 学 生 教 育 观 。
都 努 力寻 求 并 尝 试 做 更 好 的 自 己 ， 让 职 业 生 命 焕 发
既然学生 “ 潜 力” 有 ，就 要 充 分 相 信 他 们 ， 为 他 们 创
州 的 边远 山区 上课 。 一 路 走 来 ，应 教 师 和 学 生 的热 情 邀 请 ，我 不 断 加 课 。 我 印 象 最 深 的是 有 位 教 育 局
局 长 恳 求 学 生 说 ： “ 们 已 经 给 吴 老 师 加 了几 场 课 我
副 主 任 李 观 政 执 行 教 育 部 的 支 边 任 务 ，到 广 西 、 贵
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勇立潮头担当作为用爱筑梦情暖师生
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
所以能够把学生教育好的秘诀就是一个字——爱。
因为有爱，一切皆有可能。
从教二十三年来，接触过上千名学生，真正应了那句话“一花一天堂”。
每个学生都有着与众不同的个性和特点，熙攘而来，又纷纷而去。
一圈一圈的年轮下来，自己也从一个刚出校门不谙世事的学生变成了一位成熟稳重的教师，在这转变的背后，有着教师的担当作为，更有着对学生那一腔深沉的爱。
2015年我调入区天润小学，教了十九年初中数学，学校根据校情安排我带一（4）班数学课兼班主任，从九年级到一年级，那是多么大的落差呀！但是作为一名党员，就应该有这份担当！第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真有点不知所措，班级管理常常顾此失彼。
但是贺校长给我的不是严厉批评，而是指点方法，加油鼓劲。
这使我备受感动，我常想：作为小学教师队伍中一名新兵，教学经验不足，领导的给予的却是满满的信任和关心，我更点燃了工作的信心和热情，一年磨练下来，我由当初的束手无策,到现在的得心应手。
我学会了担当，成长了很多很多。
2016年9月，市教育局确定我校为珠心算实验基地，学校安排我负责此项工作，珠心算这个新生事物，当时对于我们是一片空白，但作为党员，作为珠心算学科带头人，我义不容辞！我带领学校珠心算老师从零开始，两年的试验阶段，每节课前五分钟练习，每周两节珠心算课，每天晚上练习反馈，每周一次年级统考，从没间断过。
历
次测试我校的珠心算成绩一直名列全市前茅，2017年6月全市第一届珠心算大赛中，我校力克人民路小学、荆州街小学、等城区名校，斩获全市团体第一桂冠。
我校20位参赛选手，19位学生获市级一等奖，其中17位就是我班的学生。
当老师的快乐莫过如此.在学习中我带着他们奋力拼搏,在生活里他们带给我惊喜和温暖.
2017冬天一个早上，特别的冷，我走进教室不停的搓手，袁诗琪跑到我的身边问我：“老师你很冷吗?”我点点头说：“是呀老师好冷，”“我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用…”还没等我说完我的手已在他的小手中了。
这时，有好多的孩子跑过来，用他们的一双双小手抱着我的手，“老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达当时我心里那种暖暖的感觉，能得到孩子们的喜爱，所有的辛苦付出都值了。
2018年秋服从学校总体安排，我连跳两个年级担任六年级班主任和数学课，压力很大呀！但是，作为一名担当教师，一定要服务学生、服从安排，我不能胆怯，要迎难而上！了解学生，制定班规，钻研教材，虚心学习。
刚开学，就遇到了一件事，沈奥杰同学的作业，要么没做完，要么就没做，怎么回事呢？9月27号下午16:02分，我给他妈妈打了电话，没人接听。
16:49分的时候他妈妈给我回了微信：刘老师，我家二宝生病住院了，这些天麻烦您盯下他学习，他这个小子很会钻空子，作业不盯他会偷懒。
我明白了，难怪他不完成作
业，原来是妈妈顾不上管他了,于是，每天放学时我多次叮嘱他要自觉完成作业。
10月8日早上，沈奥杰的假期作业再次没完成，我九点多给他妈妈打电话，他妈妈一接电话，就哭了起来，原来是沈奥杰三岁的弟弟沈宇杰生病检查为白血病，10月3日晚已转到武汉协和医院，手术费需要30万元，一家人的经济压力和精神压力可想而知。
我当即捐出200元，并发动我的亲朋好友、家长朋友们伸出援助之手。
我也多次和沈奥杰谈心，让他明白，越是这个时候，越要坚强，更要好好学习，让爸爸妈妈安心照顾弟弟。
沈奥杰的情绪逐渐稳定下来，在九月份月考中，还取得了优异的成绩，把学生当做自己孩子，把学生家长当做自己亲人，以心换心，以情动情，我是这样想的，更是这样做的。
多年来，学生偷偷放在办公桌上的小饼干、热乎乎的豆浆，生病时家长送来香甜的小米粥，一切的一切无不在感动着我，在被学生感动的同时，我也被身边的老师感动着。
每当我看到他们护送学生放学回家时的那份细心，每当我看到他们带着因意外伤受伤的孩子去看病时的那份焦急，每当我看到他们看见学生走进课堂时的那份笑容，我学会了，更懂得了肩上的这份责任……我喜欢学生们带着微笑远远的叫我一声“老师好”，更喜欢登上讲台看台下那几十双充满信任和期待的目光，……而他们也在影响着我，丰富了我的生活，美丽了我的人生，他们让我更深的感受到，作为一名光荣的人民教师，要勇于承担,敢于担当，用爱为孩子们美好的明天筑梦！。