小儿共同性内斜视治疗
同视机斜视训练方法
同视机斜视训练方法
同视机斜视训练方法是一种常用的治疗斜视的方法,主要包括闪烁刺激法、动态刺激法和辐辏训练等。
这些方法可以通过同视机来实现,同视机是一种大型眼科光电仪器,可以诊断异常视网膜对应、主客观斜视角、后像、弱斜视等眼科疾病。
下面我们来具体了解一下这些训练方法。
1. 闪烁刺激法
闪烁刺激法主要通过交替点灭灯光来抑制眼前的画片亮度,从而训练患者的同时知觉,建立起正常的视网膜对应。
这种方法适用于儿童近视性弱视、远视性弱视、屈光不正性弱视等疾病。
2. 动态刺激法
动态刺激法包括捕捉法、进出法和侧向运动法,可以训练双眼的协调运动,克服眼球运动的轻度非共同性。
这些方法可以通过同视机中的画片运动来实现。
3. 辐辏训练
辐辏训练是一种融合功能训练,需要将两张画片融合,镜筒需要做慢速的辐辏运动,两只眼睛也跟着做辐辏运动。
通过重复训练,集合性融合范围会逐渐扩大,有助于眼睛的恢复。
除了上述方法外,同视机还可以用于斜视检查。
同视机检查常规包括了解病人的一般情况,避免出现诊断方面的错误。
医生可以通过主观检查和客观检查来判断患者是否存在双眼视,以及斜视度的变化规律和眼球运动功能。
总之,同视机斜视训练方法是一种有效的治疗斜视的方法,可以通过闪烁刺激法、动态刺激法和辐辏训练等来实现。
共同性斜视的治疗方法
共同性斜视的治疗方法共同性斜视是指双眼无法同时凝视到同一点,造成视觉图像重叠或错位的一种眼球运动障碍。
它是儿童和成人中最常见的眼肌疾病之一。
共同性斜视的治疗方法主要包括矫正光学异常、强化视觉功能、弱化异常眼肌活动以及手术矫正等多种手段。
下面将详细介绍共同性斜视的治疗方法。
一、矫正光学异常矫正光学异常是共同性斜视治疗的基础。
部分共同性斜视患者的斜视可能是由屈光参差引起的。
正常的视觉问题,如远视或近视,离焦或散光,都会影响到眼球的调节力度和眼位的控制,从而导致斜视的发生和加重。
因此,通过后天调节矫正屈光参差可以有效地改善斜视。
1.配戴眼镜或隐形眼镜:配戴合适的眼镜或隐形眼镜可以矫正和纠正屈光参差。
远视者应佩戴凸透镜,近视者应佩戴凹透镜。
正确矫正屈光参差可使斜视减轻或消失。
2.视物距离和角度调整:正确调整视物的距离和角度有助于改善斜视。
在做近视工作时,适当调整眼球的角度和距离,减轻眼肌劳损,有助于改善斜视。
二、强化视觉功能共同性斜视患者的内源性活动障碍主要表现为对于应有的视觉目标的伴随追踪反应耗能过多,因而在用眼过程中出现转位现象或出现不正常水平横向移动动作。
对视觉功能的训练可以改善这一情况,具体方法如下:1.视觉扩展训练:通过运用特定的视觉刺激和运动训练,提高患者通过眼球运动来寻找和跟踪物体的能力,强化患者的观察和追踪能力。
2.双眼视觉技巧训练:通过双眼合作的游戏和训练,改善患者的双眼协调和深度感知能力,使两只眼睛能够协调工作,增加立体视觉。
3.视觉追踪训练:通过移动或改变物体位置,在特定的时间内进行视觉追踪,提高双眼追踪物体的能力,增强眼球肌肉的控制和协调性。
三、弱化异常眼肌活动共同性斜视患者常伴随着肌肉力量不平衡,具体表现为一些眼肌过于紧张或过于松弛。
因此,弱化异常眼肌活动能够帮助斜视患者恢复正常的眼球运动。
1.药物治疗:葡萄糖酸钙、乙酰胆碱酯酶抑制剂等药物可以减轻眼肌痉挛,放松肌肉,改善斜视。
怎样诊断和治疗共同性斜视
【诊断】1.病史:注意发病年龄、家族史,有无早产、产伤或外伤,产后高热抽搐史,常见斜视的眼别,内斜或外斜,病情变化等。
2.检查:(1) 眼部前后段检查,注意有无先天发育异常及其他眼的器质性病变。
(2) 视力及屈光状态检查,青少年应用1%阿托品眼膏充分散瞳检影,并注意散瞳前后的眼位变化。
(3) 斜视度检查,可使用角膜映光法与遮盖试验,视野弧测量法,三棱镜中和法测量第一眼位,向上和向下方注视的斜视度,以及注视6米,30厘米目标时的斜视度。
(4) 检查并记录眼前段改变,黄斑位置与注视性质。
(5) 同视机测量主觉斜角与他觉斜角,并了解双眼视网膜对应情况及双眼视功能。
(6) 依据上述检查及病史,确定斜视的性质、类型、明确诊断。
【治疗】1.强调早期治疗的必要性。
2.矫正屈光不正,内斜远视者及外斜近视者应戴足度矫正眼镜,反之,则给予低度矫正镜,戴镜后须定期复查(一般三个月至半年复查一次),了解视力及天津眼科医院眼位的改变,并须每一年散瞳检影一次,调整眼镜度数。
3.弱视治疗:伴有弱视者应尽早进行弱视治疗(详见“弱视”节)。
4.手术治疗:(1) 非调节性,先天性共同性斜视应尽早手术治疗,以争取恢复双眼视功能。
(2) 部分调节性斜视者在戴镜及弱视治疗后,视力达正常或双眼接近正常后,仍有偏斜可采用手术治疗。
(3) 手术前应反复、多项检查,准确测定斜视度,做好手术设计,并估计到术后复视出现的可能性。
每眼每次手术的直肌不能超过两条以免导致眼前段缺血。
必要时采用直肌睫状前血管分离保留术。
【治愈标准】1.功能治愈:双眼视力(或矫正视力)正常,双眼位正常,眼球运动无障碍,双眼视功能正常(Ⅲ级视功能完善)。
2.美容治愈:双眼位正常,双眼球运动无障碍,视力正常或有一眼视力低下,无双眼单视功能。
原发性共同性内斜视的科普知识PPT
介绍原发性共同性内斜视
原因和发病机制:目前对于原发性共同 性内斜视的确切原因尚不清楚,可能与 遗传因素以及神经肌肉的发育异常有关 。
原发性共同性内斜视的治疗 方法
原发性共同性内斜视的治疗方法
视觉训练:通过眼球运动训练、视觉追 踪训练等方法,帮助患者恢复正常的眼 球运动功能。 晶体矫正:配合适当的眼镜或隐形眼镜 ,帮助患者更好地矫正视力问题。
预防和日常护理
维持良好的姿势:保持正确的坐姿和站 姿,避免长时间低头或歪着头睡觉等不 良姿势。
常见问题与解答
常见问题与解答
原发性共同性内斜视能治愈吗?治疗的 效果如何呢? 原发性共同性内斜视会遗传吗?需要注 意哪些问题呢?
常见问题与解答
有没有预防原发性共同性内斜视的方法 呢?如何预防呢?
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原发性共同性内斜视的 科普知识PPT
目录 介绍原发性共同性内斜视 原发性共同性内斜视的治疗方法 预防和日常护理 常见问题与解答
介绍原发性共同性内斜视
介绍原发性共同性内斜视
什么是原发性共同性内斜视:原发性共 同性内斜视是一种常见的眼球运动障碍 ,眼睛在向内看的过程中存在随动上翻 的现象。
症状和特征:原发性共同性内斜视通常 出现在婴幼儿期,表现为眼睛向内斜视 ,眼球无法自由移动,并伴有头部姿势 异常等特征。
原发性共同性内斜视ຫໍສະໝຸດ 治疗方法手术治疗:对于症状较严重的患者,手 术矫正可能是一种可行的选择,手术包 括调整眼外肌的位置或功能等。
预防和日常护理
预防和日常护理
定期眼科检查:定期到眼科进行检查, 及早发现和治疗问题。 注意用眼卫生:避免长时间盯着电子屏 幕,保持适当的用眼间隙,避免眼部疲 劳和干涩等问题。
儿童斜视的矫正方法
儿童斜视的矫正方法斜视是一种常见的儿童眼科疾病,也被称为异视或斜视。
儿童斜视是指眼睛在注视物体时无法保持正常对准,导致出现眼睛偏斜或双眼无法同时看向同一目标的情况。
这种视觉问题会影响孩子的学习、社交和日常生活。
本文将介绍儿童斜视的矫正方法,帮助家长和医生更好地应对这一问题。
一、眼贴治疗眼贴治疗是治疗儿童斜视的一种常见方法。
通过遮盖正常视力较好的眼睛,迫使患有斜视的眼睛主动工作,从而促进斜视眼睛的视功能恢复。
这种治疗方法可以训练眼睛的调节能力和视觉功能,减轻或纠正斜视。
在使用眼贴治疗时,要根据医生的建议和指导来正确使用,并定期复查以调整治疗计划。
二、眼镜矫正眼镜矫正是另一种常见的儿童斜视矫正方法。
适当的眼镜可以纠正折射异常和屈光不正,改善视觉问题。
对于儿童斜视,眼镜能够提供更清晰、更稳定的视觉输入,帮助患儿更好地进行眼位训练和视觉发育。
眼镜的配戴要根据医生的处方和指导来进行,同时需要定期定量检查,并及时调整。
三、视力训练视力训练在儿童斜视的矫正中扮演着重要角色。
视力训练是通过一系列的眼球运动、眼睛协调和注意力训练来提高视觉功能和调节能力的方法。
这种训练可以帮助儿童斜视的患者恢复眼部肌肉的平衡,提高视野的范围和清晰度。
视力训练一般由专业的医生或视觉治疗师指导,需要坚持进行,并定期复查以评估疗效。
四、手术矫正对于一些严重或无效的儿童斜视病例,手术矫正可能是必要的。
手术矫正斜视可以通过调整眼肌的紧张度和力量来达到对准目标的目的。
手术的方式和方法因个体差异而异,需要由专业的医生根据具体情况进行决定。
完成手术后,患儿通常需要进行一段时间的康复训练和复查。
五、辅助治疗除了上述被广泛采用的方法外,一些辅助治疗也可以用于儿童斜视的矫正。
例如,视觉辅助设备和眼球运动训练器等。
这些辅助工具可以帮助孩子更好地进行眼球运动训练和视觉训练,促进双眼之间的协调和平衡。
使用这些辅助治疗设备时,一定要在医生的指导下操作和管理。
六、家庭护理和关怀家庭护理和关怀在儿童斜视矫正过程中起到了至关重要的作用。
共同性斜视常见的并发症有哪些,怎么根治!
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共同性斜视常见的并发症有哪些,怎么根治!
共同性斜视常见的并发症
弱视、屈光不正、屈光参差
共同性斜视有什么并发症
一、并发病症
最常见的并发症是斜视性弱视(strabismic amblyopia),斜视性弱视是指眼球无器质性病变,由于眼位偏斜而产生的不能矫正的视功能低下。
眼位偏斜后,视觉中枢主动抑制斜眼视觉功能,抑制的结果造成黄斑部视功能发育停滞,形成弱视,有的虽不产生抑制,但是形成视网膜异常对应(anomalous retinal correspondence,ARC),即健眼黄斑与斜眼黄斑外的视网膜成分建立新的对应关系,黄斑以外的视网膜成分的视功能是低下的,视网膜异常对应的结果也形成弱视,特别是在婴幼儿时期发生的斜视,由于视网膜及视中枢功能尚未充分发育,即产生了抑制和异常视网膜对应,更容易导致弱视的形成,即使这些斜视患儿有屈光不正,也不能通过配镜来提高视力,弱视的严重程度与斜视的发病年龄,持续时间,治疗早晚等因素密切相关,先天性斜视,单眼斜视,持续时间长又未正确治疗的斜视,易形成重度弱视,临床上见到的单眼重度弱视的患者,多是由于斜视或屈光参差所致,有些家长认为斜视不影响孩子的全身发育,仅仅是影响外观,甚至有些医生也认为斜视应在成人后再进行手术矫正,这些观点都是错误的,其忽略了斜视能导致弱视这一后果,使患者错过了弱视治疗的大好时机,成人后弱视的治疗即使有效,也是十分困难的,尤其是单眼重度弱视,遮盖健眼后,患者就不能正常工作和学习,治疗很难坚持下去,因此应不断强调斜视性弱视的早期治疗的重要性,防止弱视发生,可致复枧,眼性眩晕,影响正常工作和生活。
文章来自:39疾病百科 /gtxxs/bfbz/。
儿童共同性内斜视手术疗效分析
中国医药指南2008年9月第6卷第17期G u i de of C hi n aM ed i ci n e,S ept em be r2008,V06,N o.17儿童共同性内斜视手术疗效分析张正梅袁宏坤【关键词】共同性内斜视;手术中图分类号:R777.41文献标识码:A文章编号:1671-8194(2008)17_0083-旬2共同性内斜在儿童斜视中最为常见,此类斜视患儿常伴有不同程度的远视、弱视、异常视网膜对应及旁中心注视,早期给于正球镜矫正及正确掌握手术时机非常重要。
为使患儿眼位尽早得到矫正,早日恢复双眼单视功能,我们对58例14岁以下的儿童共同性内斜进行了手术治疗,并取得了良好的效果,现报道如下:1对象与方法本文58例共同性内斜视儿童.男30例.女28例.年龄3—14岁,平均7岁,发病年龄<l岁者3例,其中婴儿性内斜4例.以2~3岁发病者最多占79.31%,部分解节内斜视38例,非调节内斜视16例。
所有患儿术前用1%阿托品散瞳验光,配戴全矫镜半年以上.有弱视者行弱视治疗至双眼视力相似、不低于两行或弱视治愈。
病例选择标准如下.1.1全部患儿均为远视性屈光不正,远视屈光度在+2.00D S以下者l l例,+2.25D S~+3.00D S39例,+3.25D S一+6.00D S8例。
斜视度+10’一+25‘者17例,+25‘一+50。
者36倒。
>+50。
者5例。
矫正视力>O.6.1.2用角膜映光加遮盖去遮盖法确定内斜视存在,以三棱镜加遮盖法测定33cm及6m的斜视角,测戴全矫远视镜6m远的内斜视度数.1.3用天津N O:305~380型同视机行双眼视功能检查,采用1.~3’中心型各级相应画片.1.4手术矫正后为了排除眼位对双眼视觉的影响,所选患者的手术效果均为治愈,即术后眼位一直保持正位或欠矫、过矫<10。
或5‘,其欠矫者给于全矫配镜,过矫者给于欠矫配镜。
l。
5A C/A比值及融合力测定检查时患儿戴全矫远视镜,采用同视机法测定A C/A。
共同性斜视护理PPT课件
E
B 发育异常:眼球发育过程中 出现异常
D 外伤:眼部外伤导致斜视
共同性斜视护理
护理原则
早期发现,早期 治疗
定期检查,及时 调整
保持眼部卫生, 避免感染
加强眼部锻炼, 提高视力
保持良好的生活习 惯,避免过度用眼
加强营养补充, 提高免疫力
护理措施
01
定期检查:定期进行眼科检查, 监测斜视程度和视力变化
03
视觉训练:进行视觉训练,提高 双眼协调能力和立体视觉
05
健康教育:向患者及家属普及斜 视知识,提高自我护理能力
02
矫正眼镜:根据医生建议,佩 戴合适的矫正眼镜
04
手术治疗:根据病情,选择合 适的手术治疗方案
护理效果评估
斜视度数改善 眼位矫正 斜视复发率降低
双眼视觉功能恢复 患者满意度提升
斜视治疗方法
注意用眼卫生
治疗效果评估
01
改善视力:提高视力,减少 视力模糊和重影
03
改善立体视觉:提高立体视 觉能力,有助于日常生活和 运动
05
提高生活质量:斜视治疗可 提高患者生活质量,增强自 信心和社交能力
02
改善外观:矫正眼位,使眼 睛外观恢复正常
04
预防弱视:斜视可能导致弱 视,及时治疗可预防或减轻 弱视程度
斜视预防:定期检查视力,注意用 01 眼卫生,保持良好的生活习惯
斜视康复:及时就医,遵循医嘱, 02 进行康复训练
心理辅导:关注患者心理状态,给 03 予关爱和支持
家庭护理:家长参与,共同关注孩 04 子视力健康,营造良好的家庭环境
谢谢
斜视预防与康复
预防措施
康复训练
01
眼部肌肉训练:通过眼部肌肉训练,增
共同性内斜视_ Gong Tong Xing Nei Xie Shi
共同性内斜视_ Gong Tong Xing Nei Xie Shi一概述共同性内斜视是指双眼视轴分别,眼外肌其神经支配的无器质性病变,在各个方向,不论何眼为凝视眼其偏斜度均相等。
原发性共同性内斜视分为调整性及非调整性两大类。
调整性内斜视分屈光性及非屈光性(高AC/A)两种。
二病因1.屈光性调整性内斜视是由于有未被矫正的远视合并有融合性散开幅度不正常。
患者是否产生内斜不仅取决于远视的量,也取决于融合性散开的储备力。
假如融合储备力超过调整性集合,则两眼保持正位,否则即呈内斜。
2.高AC/A调整性内斜视在调整性内斜视,由于AC/A比值高,所以每调整一个屈光度时,产生过多的调整性集合,由于过多的调整性集合,影响了融合储备力,患者表现为内斜视。
三临床表现1.屈光性调整性内斜视屈光性调整性内斜视多在2~3岁时发病。
开头时内斜为间歇性,可有临时性复视。
小儿可消失烦躁担心、易受激惹,并闭合一眼。
2~3日后斜视眼开头有抑制,即不再闭眼。
最终间歇性内斜视进展为恒定性内斜视,单眼凝视,斜视眼发生弱视。
屈光性调整内斜视,亦可合并其他眼肌特别,如垂直性偏斜及A-V征等。
2.高AC/A调整性内斜视应对患者做全面检查,用交替遮盖加三棱镜法测量看远及看近的斜视度,睫状肌麻痹检查,确定AC/A比值。
检查眼底以除外眼底病。
3.部分调整性内斜视从某种意义上讲全部内斜视都是部分调整性内斜视。
因为赐予正球镜,都可使斜视度削减。
婴幼儿内斜视,其调整成分,通常是在2~3岁时最为明显,是发生调整性内斜视的高峰。
失代偿性调整性内斜视,是由于双侧内直肌肥厚或挛缩而引起。
不论其缘由如何,部分调整性内斜视,通常是恒定性,常常伴有抑制,特别视网膜对应及弱视。
四检查可做视力检查、眼底检查等。
五诊断1.发病无明显诱因。
起病初期有数月的不稳定期,有时消失斜视与复视,有时没有斜视与复视,斜视、复视的程度也是不稳定的,一般6个月以后趋于稳定。
2.看远的斜视角度、复视程度大于看近的斜视角度、复视程度。
双鼻侧遮盖法辅助治疗儿童共同性内斜视的效果
• 764 •中华眼视光学与视觉科学杂志,2020, 22 (10 )Chin J O p t o m Ophthalmol Vis Sci, 2020, 22(10)引用本文:尹雪,核(阵,陈亚娟,等•双鼻侧遮盖法辅助治疗儿童共同性内斜视• 1匕• u r i g m a i/\n i C i e的效果.中华眼视光学与视觉科学杂志,2020,22(10):764-768.001:10.3760/(:1113.l 15909-20200203-00023.双鼻侧遮盖法辅助治疗儿童共同性内斜视的效果尹雪杨晖陈亚娟傅征王娜作者单位:上海复旦大学附属儿科医院厦门分院眼科厦门市儿童医院眼科厦门市新生儿疾病重点实验室361000第一作者:尹雪(ORCID: 〇〇〇〇-〇〇〇3-3190-2114), Em ail: ***************通信作者:杨晖(ORCID: 〇〇〇〇-〇〇〇1-7239-20219), Email: ******************摘要目的:观察双鼻侧遮盖法辅助治疗儿童共同性内斜视的效果。
方法:前瞻性临床研究。
纳人2019年1一7月期间在厦门市儿童医院经阿托品眼膏散瞳验光连续配戴远视全矫眼镜6 ~ 9个月后仍有+20A以上内斜视的3 ~ 10岁非调节性内斜视或部分调节性内斜视患儿21例。
给予双鼻侧遮盖辅助治疗。
每个月定期复查观察患儿视力及斜视度的矫正情况。
数据采用重复测量方差分析进行分析。
结果:遮盖前斜视度为(+33±13)A;遮盖3个月后斜视度为(+21±15)A,其中矫正显效3例,有效11例,无效7例;遮盖6个月后斜视度为(+18± 12)A,其中矫正显效5例,有效13例,无效3例。
3个时间点斜视度比较,总体差异有统计学意义(尸=8.316,尸=0.001 )。
结论:双鼻侧遮盖法可以有效地辅助治疗儿童共同性内斜视。
关键词:双鼻侧遮盖;辅助治疗;共同性内斜视基金项目:厦门市科技惠民项目(3502Z201 64073);厦门市医疗卫生项目(指导性项目)(3502Z20189046)DOI :10.3760/l 15909-20200203-00023Effect of Binasal Occlusion in Children with Concomitant EsotropiaXue Yin, Hui Yang, Yajuan Chen, Zheng Fu, Na WangDepartment o f Ophthalmology, Children's Hospital o f Fudan University Xiamen Branch, XiamenChildren's Hospital, Xiamen Key Laboratory for Neonatal Diseases, Xiamen 361000, ChinaCorresponding author:Hui Yang, Department of Ophthalmology, Children's Hospital of Fudan UniversityXiamen Branch, Xiamen Children's Hospital, Xiamen Key Laboratory for Neonatal Diseases, Xiamen361000, China (Email: ******************)ABSTRACTObjective: To investigate the effect o f binasal occlusion in the treatm ent o f children withconcomitant esotropia. Methods: In this propective clinical study, 21 children aged 3 to 10 years withnonaccommodative esotropia or partly accommodative esotropia who had more than +20A esotropia afterfull refraction correction for 6 to 9 months at Xiamen Children's Hospital from January 2019 to July 2019were examined. All the children were given binasal occlusion. Vision function and strabismic degreewere re-examined every month. Data were analyzed by single factor analysis of variance. Results: Theaverage strabismus was +33A±13A before binasal occlusion. After binasal occlusion for 3 months, averagestrabismus was +21A±15A. Three cases were markedly corrected, 11 cases were effectively corrected,7 cases were invalid. After binasal occlusion for 6 months, average strabismus was +18A± 12A. Five caseswere markedly corrected, 13 cases were effectively corrected, 3 cases were invalid. The difference wasstatistically significant (F=8.316, P^O.001). Conclusions: Binasal occlusion can effectively assist thetreatment of concomitant esotropia in children.中华眼视圯学丨:/•视觉科,7m2022,22 (10 )Chin J O p t o m Ophthalmol Vis Sci, 2020, 22(10)• 765•Key words: binasal occlusion; adjuvant therapy; concomitant esotropiaFunding: Xiamen Science and Technology People-Benefit Project (3502Z20164073); Xiamen Science andTechnology Guiding Project (3502Z20189046)DOI: 10.3760/l 15909-20200203-00023共同性内斜视是一种常见的儿童眼科疾病。
共同性斜视
共同性斜视概述:概述:共同性斜视(comitant strabismus)是指眼球运动无障碍,斜视角度不随注视眼别不同和注视方向不同而改变的斜视,又称为共转性斜视。
另外临床上对肌肉或神经有轻度麻痹,日久肌肉间产生了代偿性变化,两眼尚能进行协调运动的斜视,以及斜视矫正术后的残留斜视,手术过矫所致斜视也归为共同性斜视的范围,称之为继发共同性斜视。
共同性斜视多在幼儿期发病,此时正是视觉发育的关键期。
斜视的发生,不仅有碍于外观,更重要的是严重影响幼儿的视觉发育。
如果是单眼恒定性斜视,则导致斜视眼视功能发育障碍,形成不同程度的弱视。
如果双眼交替斜视,两眼虽然可能有正常的单眼视力,但如不及时处理,则终生不能形成双眼单视。
这些视功能障碍不仅给患者带来生活、工作上的不便,而且在心灵上也可造成严重创伤。
因此,应当早日发现,及时治疗。
有人认为斜视无大的妨碍,长大后再治,或者认为随着儿童年龄逐渐长大,斜视能自愈的看法和观点是错误的。
流行病学:流行病学:共同性斜视的发病率国外统计为1%~1.5%,国内统计斜视占儿童群体的1.3%,其中共同性斜视占80%以上。
总之,共同性斜视是一种多发性眼病。
病因:病因:共同性斜视的病因目前还未能彻底了解,形成共同性斜视的因素是多方面的,就某一斜视病人而言,也可能是几种因素共同作用的结果。
发病机制:发病机制:1.解剖因素眼外肌先天发育异常、眼外肌附着位置异常、肌肉鞘膜异常、眼球筋膜与眼眶发育异常等因素,均可能引起眼外肌力量不均衡,继而导致眼位的异常。
由于这种异常是很轻微的,肌肉间日久产生调整和代偿性变化,逐渐表现为共同性斜视。
国内有人测量共同性斜视病人的眼外肌附着位置时发现,内斜视病人的内直肌比外斜视病人的内直肌的附着位置更靠近角膜缘。
而外直肌的附着位置更远离角膜缘,内斜度数越大,内直肌的附着位置距角膜缘越近。
外斜视病人的内直肌的附着位置距角膜缘远,且外斜角度越大,内直肌附着位置距角膜缘越远。
共同性斜视病人的护理
什么是共同性斜视?
类型
主要有内斜视和外斜视,前者是眼睛向内偏斜, 后者则是眼睛向外偏斜。
不同类型的斜视可能需要不同的治疗方法。
什么是共同性斜视?
症状
常见症状包括双眼视力不协调、复视、以及眼睛 疲劳等。
儿童可能表现为头部倾斜或避免使用一只眼睛。
谁需要护理?
谁需要护理?
患者群体
共同性斜视主要影响儿童,但也可能出现在成人 中。
早期诊断和干预是关键,可以防止长期视力问题 。
谁需要护理?
家庭角色
家长和看护者在护理过程中扮演重要角色,需密 切关注患者的眼部变化。
家庭的支持和理解有助于提升患者的治疗积极性 。
谁需要护理?
医疗团队
眼科医生、护理人员和康复专家需协作,为患者 提供全面的护理。
多学科团队合作能够更有效地解决患者问题。
护理的预期效果是什么?
降低并发症风险
有效护理可以降低斜视引起的其他并发症的风险 。
如不及时治疗,可能导致弱视等问题。
谢谢观看
何时进行护理?
何时进行护理?
定期检查
患者需定期进行眼部检查,观察斜视情况的发展 。
医生会根据检查结果调整治疗方案。
何时进行护理?
急性症状
如出现急性视力下降或眼睛疼痛,应立即就医。 及时处理可以防止严重后果。
何时进行护理?
治疗期间
在治疗过程中(如佩戴眼镜或进行手术),需特 别注意患者的适应情况。
共同性斜视病人的护理
演讲人:
目录
1. 什么是共同性斜视? 2. 谁需要护理? 3. 何时进行护理? 4. 如何进行护理? 5. 护理的预期效果是什么?
什么是共同性斜视?
什么是共同性斜视?
儿童斜视的症状和矫正方法
儿童斜视的症状和矫正方法儿童斜视是指儿童眼球的位置或者方向异常,导致两只眼睛的视线不再平行。
斜视在儿童发育期内出现,如果不及时进行干预和矫正,可能会对孩子的视力和社交能力产生负面影响。
本文将介绍儿童斜视的常见症状以及常用的矫正方法。
一、儿童斜视的症状1. 异常眼位:儿童斜视的最明显症状就是眼球的位置异常。
一只眼睛可能转向内侧或外侧,导致两眼的视线无法同时聚焦在一个点上。
这种异常眼位可能会时常发生,也可能只在特定情况下出现。
2. 双眼不协调运动:儿童斜视会导致两只眼睛的运动不协调,无法同时聚焦在一个物体上。
这会使孩子在追视运动或者读写时感到困难,从而影响到他们的学习和生活。
3. 视物模糊或重影:斜视会导致双眼无法正常对焦,从而造成视物模糊或重影。
这会让孩子感到困惑和不适,也会对他们的空间感知力产生负面影响。
4. 头部姿势异常:为了调整视线,儿童斜视的孩子可能会采取头部姿势异常的方式来保持观察的稳定性。
这种头部姿势可能表现为歪头、仰头或者低头,以便使眼睛能够注视一个点。
以上是儿童斜视常见的症状,家长应该密切关注孩子的眼睛是否出现这些异常症状。
一旦发现,及早进行矫正将有助于孩子更好地发展视力和生活能力。
二、儿童斜视的矫正方法1. 眼部锻炼:眼部锻炼是常见的斜视矫正方法之一。
通过进行一系列的眼球运动训练,可以帮助强化眼肌的协调性和稳定性,改善斜视情况。
眼部锻炼可以在专业医生的指导下进行,并且需要长期坚持进行,一般每天进行几次。
2. 矫正眼镜:对于斜视病情较轻的儿童,佩戴矫正眼镜可能是一种有效的矫正方法。
矫正眼镜可以帮助调整屈光度,让视线更为平行,并且通过适度加大一个眼球的光学幅度,来促使斜视眼球尽可能接近正常位置。
3. 弱视治疗:弱视是儿童斜视常见的并发症之一。
一些儿童斜视患者可能由于眼球位置问题导致其视觉输入受到抑制,从而引发弱视。
弱视的治疗通常包括覆盖治疗和视觉训练,旨在通过提高患眼的视觉输入来促使其发育,达到强化斜视矫正效果的目的。
斜视的治疗规范 讲义
斜视的治疗规范北京同仁医院付晶一、前言斜视是常见的儿童眼病,患病率约为0.35%-3.3%。
儿童眼病第三位。
斜视不仅影响外观,还会影响双眼视觉功能,产生心理健康方面的影响。
(一)定义1.正位视 (orthophoria) :向前方注视时眼外肌保持平衡,破坏融合后两眼均无偏斜的倾向。
临床少见,多数人都有小角度的隐斜。
2.斜视 (strabismus) :是指任何一眼视轴偏离的临床现象,可因双眼单视异常或控制眼球运动的神经肌肉异常引起。
3.术语多。
4.专科检查相对独立。
(二)分类按照不同因素:1.融合状态:同时两眼看到的物像在视觉中枢整合为一个物像称为融合。
( 1 )隐斜 (heterophoria , latent strabismus)( 2 )显斜 (manifest strabismus) :间歇性斜视 (intermittent tropia) 、恒定性斜视 (constant tropia)2.眼球运动及斜视角有无显著变化:( 1 )共同性斜视 (concomitant strabismus)( 2 )非共同性斜视 (noncomitant strabismus)3.注视眼:( 1 )交替性斜视 (alternative strabiamus)( 2 )单眼性斜视 (monocular strabismus)4.斜视发生年龄:(1)先天性斜视 (congenital strabismus)(2)后天性斜视5.偏斜方向:(1)水平斜视 (horizontal strabismus) :内斜视 (esotropia) 、外斜视 (exotropia)(2)垂直斜视 (vertical strabismus) :上斜视 (hypertropia) 、下斜视 (hypotropia)(3)旋转斜视 (torsional strabismus) :内旋斜视 (incyclotropia) 、外旋斜视 (excyclotropia)二、斜视检查斜视检查包括一般检查和专科检查,其中一般检查包括询问病史和主诉,如斜视发生的时间、症状、母亲妊娠史、诱因、恒定或间歇、视远还是视近出现、单眼或是交替、斜视出现时的状态、阳光下眯眼、视物成双、治疗史等;另外还有视力检查与屈光检查:远、近视力;裸眼与矫正视力以及望诊:假性斜视,间歇或恒定,异常头位等。
儿童斜视的治疗进展与新技术
儿童斜视的治疗进展与新技术斜视是一种常见的儿童眼病,会给孩子的视觉和生活带来很大困扰。
随着医疗技术的不断进步,治疗斜视的方法也在不断发展。
本文将介绍儿童斜视的治疗进展,并重点介绍一些新技术在斜视治疗中的应用。
一、儿童斜视的治疗方法儿童斜视的治疗方法多样,包括眼镜矫正、弱视治疗、眼肌手术等。
这些方法都有其适应症和治疗效果,医生会根据孩子的具体情况来制定个体化的治疗方案。
1. 眼镜矫正眼镜矫正是最常见、最简单的治疗方法,适用于一些轻度斜视或者是由屈光不正引起的斜视。
眼镜可以调整光线的折射,使得眼睛对焦的时候能够保持在正确的位置,从而纠正斜视。
2. 弱视治疗弱视是斜视患儿普遍伴随的问题,通常伴随斜视的眼睛视觉功能发育不良。
因此,弱视治疗在斜视治疗中非常重要。
弱视治疗包括视觉训练、矫正器的使用等,旨在通过刺激双眼视觉功能的发育,提高患儿的视力。
3. 眼肌手术眼肌手术是一种较为常见的斜视治疗方法,主要通过切除或缩短眼肌来纠正眼球的偏斜。
手术的具体方法和效果会根据孩子的斜视类型和程度而有所不同。
然而,眼肌手术是一种创伤性较大的手术,并且可能需要多次手术才能达到理想的矫正效果。
二、新技术在斜视治疗中的应用随着科技的发展,一些新技术逐渐应用于斜视的治疗中,为患儿带来了新的治疗选择和希望。
1. 视光治疗视光治疗是一种利用光线刺激眼睛的方法来改善斜视的治疗方法。
通过使用特殊的光线刺激设备,能够刺激视觉皮层重新建立正常的视觉连接,从而纠正斜视。
这种治疗方法无创伤,对患儿视觉发育的恢复有很好的效果。
2. 视功能训练系统视功能训练系统是一种结合视觉训练和电脑技术的治疗方法。
通过利用电脑游戏、视觉训练器具等,能够刺激儿童的视觉神经系统,提高其视觉功能,从而改善斜视。
这种治疗方法可以根据患儿的具体情况进行个性化调整,治疗过程更加有趣和富有挑战性。
3. 激光治疗激光治疗是一种新兴的斜视治疗方法,通过利用激光技术矫正眼球的偏斜。
《共同性斜视》PPT课件
02
03
视力检查
评估患者的裸眼视力和矫 正视力,了解视力状况。
眼位检查
观察患者眼球位置是否正 常,判断是否存在斜视。
眼球运动检查
检查患者眼球运动是否正 常,以及各方向运动幅度 是否对称。
特殊检查方法
眼球运动肌电图
通过电生理方法检测眼球运动的 神经传导功能,了解眼外肌的功 能状态。
眼底照相
通过照相设备对眼底进行拍摄, 观察眼底视网膜和血管的形态, 了解视神经和视网膜的健康状况 。
临床表现
总结词
共同性斜视的典型表现为双眼无法同时注视同一目标,出现视轴分离现象。患者 可能伴有视力下降、复视等症状。
详细描述
共同性斜视的临床表现多样,根据病情的严重程度和类型不同,可能出现的症状 也不同。常见的症状包括双眼无法同时注视同一目标、视轴分离、视力下降、复 视等。此外,患者还可能出现头痛、眩晕等全身症状。
03
共同性斜视的治疗
非手术治疗
药物治疗
使用散瞳剂、缩瞳剂等药物,缓解眼 部肌肉紧张,改善斜视症状。
眼镜或隐形眼镜矫正
对于屈光不正引起的斜视,通过配戴 眼镜或隐形眼镜矫正视力,改善斜视 状况。
视觉训练
针对眼部肌肉进行训练,提高双眼协 调能力和聚焦能力。
手术治疗
手术目的
通过手术矫正眼位,改善 外观,恢复双眼单视功能 。
02
共同性斜视的诊断与检查
诊断标准与流程
诊断标准
根据患者的病史、症状、体征以及相 关检查结果,判断是否存在共同性斜 视。
诊断流程
医生首先询问患者病史,观察患者眼 部症状,进行常规眼科检查,如视力 、眼位、眼球运动等。如有需要,进 一步进行特殊检查,如眼球运动肌电 图、眼底照相等。
斜视远视散光治愈案例
斜视远视散光治愈案例斜视、远视、散光是常见的眼科问题,它们给人们的正常生活带来了很大的影响和困扰。
但是,随着医学技术的不断发展,这些问题都可以得到有效的治疗。
下面就来介绍一些病例,看看他们如何解决了这些问题。
斜视治愈案例:小明,10岁,患有内斜视问题,左眼比右眼高10度。
经过全面的视力检查和眼底检查,最终确诊为内斜视。
经过治疗后,小明的斜视问题得到了有效的改善,左右眼表现基本相同。
治疗方法:小明接受了双眼视训练和眼部手术。
双眼视训练主要是练习协调视力,增加两眼间的协调性和配合性,提高对物体的准确度和深度知觉。
手术是在注射麻醉后进行的,医生通过微创手术重新调整了眼球的位置和眼肌的张力,使斜视现象消失。
远视治愈案例:小李,14岁,患有高度的远视问题,家长在孩子学习成绩下降后才察觉孩子的问题。
经过检查,确定小李的右眼度数高达600度,左眼度数为500度。
经过治疗后,小李的远视问题得到了有效的改善。
治疗方法:小李接受了配镜和眼部手术。
镜片是根据眼球形状和人体生理机能来设计的,可以避免外界光线对眼球产生过度的压迫,减轻眼睛的视疲劳。
眼部手术主要是矫正眼球度数,包括近视手术和远视手术,通过可编程移动晶体镜和激光技术进行手术。
散光治愈案例:小张,12岁,患有轻度的散光问题,经常感到眼睛疲劳,看东西不清晰。
经过检查,小张的散光度数为50度。
经过治疗后,小张的散光问题得到了有效的改善。
治疗方法:小张接受了配镜和眼部手术。
球面透镜是将光线聚焦到视网膜上的物件,对眼球度数产生很大的影响。
配镜主要是根据小张的眼睛度数,设计出适合的镜片,使他能够获得更清晰、更舒适的视觉效果。
眼部手术是使用激光进行的,激光照射前会先进行眼底检查、角膜测量等项目,确保手术的安全性和有效性。
总之,眼部问题是常见的健康问题之一,但这些问题均可以得到有效的治疗。
患有这些问题的人们在发现自己的问题后,应该及时寻求专业医生的建议,选择合适的治疗方法,以保持眼睛健康与视力清晰。
共同性斜视临床路径
共同性斜视(除外垂直斜视)临床路径标准住院流程一、适用对象:1、第一诊断为共同性斜视(ICD-10:H50.0,H50.1);2、行斜视矫正术(手术码:15.11 15.22)。
二、诊断依据:根据《实用眼科学》(刘家琦、李凤鸣主编,人民卫生出版社1999年7月第2版)在所有的注视方向查得的视轴偏斜角度一致。
三、选择治疗方案的依据:1、诊断明确;2、斜视度大小;3、屈光度数;4、征得患者及家属的同意。
四、临床路径标准住院日为 5 天五、进入路径标准:1、第一诊断必须符合同性斜视(ICD-10:H50.0、H50.1)疾病编码;2、患者同时具有其他疾病诊断时,如果在住院期间不需要特殊处理也不影响第一诊断的临床路径流程实施时,可以进入临床路径。
六、术前准备 2 天,所必须的检查项目:1、视力检查;2、屈光状态检查;3、眼位检查(角膜映光法、三棱镜中和法、弓形视野计法、同视机检查);4、眼球运动检查;5、牵拉试验;6、血细胞分析+凝血4项、尿液分析+尿沉渣分析、大便常规+OB、7、免疫常规、住院生化8、心电图、胸部正侧位片;七、选择用药:1、入院当日至术前,术眼局部滴用抗生素眼水,每日3次;2、预防性用药:第一代头孢类,术前30分钟使用。
八、手术日为入院第2-3天1、麻醉方式:局麻/全麻;2、输血:无。
九、术后住院恢复2 天,必须复查的检查项目:1、视力检查;2、眼位检查;3、眼球运动检查;4、术后眼局部用药:典必殊/同类药物。
十、出院标准(围绕一般情况、切口情况、第一诊断转归):1、手术后反应较轻,全身情况稳定;2、无明显并发症。
十一、有无变异及原因分析:1、术前化验检查;2、术后炎症反应或并发症;3、周末、节假日;4、患者有其他原因不同意出院。
共同性斜视(除外垂直斜视)临床路径表单适用对象:第一诊断为共同性斜视(ICD10:H50.0、H50.1);行斜视矫正术(手术码:15.11 15.22)患者姓名:性别:年龄:门诊号:住院号:住院日期:年月日出院日期:年月日标准住院日5 天日期住院第一天住院第二天住院第三天(手术日)诊疗工作☐询问病史与体格检查☐完成“首次病程记录”书写☐完成“住院病历”书写☐将“共同性斜视(除外垂直斜视)诊疗计划书”交给患者☐开具各项检查单☐上级医师查房与手术前评估☐向患者及其家属交代手术前、手术中和手术后注意事项并签署“手术同意书”☐完成上级医师查房记录☐核实各项检查结果是否正常☐术前准备☐手术前再次确认患者姓名、性别、年龄和准备手术的眼睛☐手术(斜视矫正术)☐完成“手术记录”☐完成“手术日病程记录”☐向病人及其家属交代手术后注意事项医嘱长期医嘱:☐眼科Ⅱ级护理或Ⅲ级护理☐抗生素眼水点术眼 Qid临时医嘱:☐血细胞分析+凝血4项、尿液分析+尿沉渣分析、大便常规+OB☐免疫常规、住院生化☐心电图☐胸部正侧位片长期医嘱:☐眼科Ⅱ级护理或Ⅲ级护理☐抗生素眼水点术眼 Qid临时医嘱:☐拟明日在麻醉下行眼“斜视矫正术”☐术前15分钟眼滴“表麻药”3次长期医嘱:☐眼科Ⅰ级护理或Ⅱ级护理☐“典必殊”药水Qid临时医嘱:☐根据病情需要下达护理1、入院接待☐护士自我介绍,认识病人,致以问候☐核对姓名、诊断,及手腕标1、每班监测体温情况2、协助患者做好个人卫生及皮肤清洁3、健康教育1.完善必要的送手术前准备☐监测生命体征☐持病历核对床号、姓名、诊断,术式及手腕标识带、药物过敏史☐确认术前检查、医嘱均已完成识带☐安排床位☐填写一览表、床头卡☐介绍主管医生、护士、护长2.建立患者健康档案☐询问病情,采集简单病史☐检测生命体征、体重☐全面评估病人,完成首次护理记录□完成护理病历3.签署知情同意书☐廉洁行医协议书☐病情委托书☐耗材使用意向书☐诊疗及药物使用意向书4.健康教育☐介绍环境设施及常规诊疗程序☐住院相关制度宣教:生活、卫生、外出☐提醒社保病人入院3天内办理登记手续☐介绍“共同性斜视”的疾病☐告知术前准备相关事宜□术前取下首饰、活动假牙、假发,沐浴、更衣,、男士刮胡须□贵重物品妥善放置□ 60岁以上者留陪护□术前练习眼睛凝视,术中避免眼球转动☐告知术后可能出现的不适及并发症☐告知术后保持眼部清洁的益处和必要性☐告知术后普食,尽量手术日进食软食或半流食☐告知患者及家人手术回病房可能继续静脉输液,目的是预防感染、减轻不适及时发现异常,不必紧张☐心理辅导:鼓励说出心里感受,有针对性疏导,解除其顾虑接诊护士签名☐确认患者处于正常术前状态☐确定送手术方式(车床、步行)☐协助患者更衣☐取下首饰、发夹、眼镜及活动假牙☐填写术前准备单☐遵医嘱准备术前和术中用药☐20%肥皂水、生理盐水清洗外眼皮肤,1/7000升汞液、生理盐水冲洗术眼结膜囊,75%酒精消毒外眼皮肤后用敷料包眼2.送手术☐携病历、交接表、手术用药等送手术☐与家人一同把病人送到手术室☐通知手术室护士接病人☐与接手术护士共同查对病区、床号、姓名、诊断、术式及手腕标识带,术前用药,是否签署手术同意书等执行护士签名3.接术后病人☐病人回房前铺好病床☐与手术室护士一同交接,协助过床☐了解术中情况、麻醉及手术方式☐查看和核对静脉通道、输液情况☐查看病人受压皮肤,伤口渗血情况☐检测生命体征特点、常用治疗方法及效果、术前检查内容及程序,住院时间、大致住院费用等☐告知手术安排、送接手术程序接诊护士签名5.执行医嘱☐已开具的治疗医嘱☐打印检验条码☐胸部透视或正、侧位X-Ray 摄片、心电图检查☐术眼滴抗生素眼药执行护士签名6.按时巡视病人,观察病情7.认真完成交接班4.执行医嘱☐术眼滴抗生素眼药☐已开具的治疗医嘱☐执行胸部透视或正、侧位X-Ray摄片、心电图检查,确认检查结果已回,发现异常及时报告医生执行护士签名5.按时巡视病人,观察病情6.认真完成交接班☐告知陪护人观察项目及报告方法☐书写接手术护理记录☐组长在护理记录空白处开专科观察项目执行护士签名4.健康教育☐告知病人术后平卧或自然舒适卧位☐进食普食,手术日尽量进食软食或半流食☐勿碰撞按压眼部,勿让水进入眼内5.查对和执行术后医嘱☐按医嘱补液☐定时监测生命体征☐定时检查眼部情况☐向主管或值班医生通报各种突发事件和异常情况☐随时提供必要的帮助执行护士签名6.协助病人进行擦浴7.按时巡视病人,观察病情8.认真完成交接班病情变异记录□无□有,具体原因:1.2.□无□有,具体原因:1.2.□无□有,具体原因:1.2.护士签名A班P班N班A班P班N班A班P班N班医师签名日期住院第四天(术后第一日)住院第五天(出院日)诊疗工作☐检查病人☐上级医师查房:确定患者术后恢复情况、有无并发症及其处理☐为病人换药☐完成术后病程记录☐向患者及家属交代术后恢复情况☐上级医师查房,确定今日是否可以出院☐若患者近日可以出院,则:☐完成“出院纪录”☐通知出院处☐通知患者及家属今日出院☐向患者交代出院后注意事项☐预约复诊时间☐将“出院记录”副本及“诊断证明”交给患者医嘱长期医嘱:☐眼科Ⅰ级护理、Ⅱ级护理☐“典必殊”药水滴术眼 Qid临时医嘱:☐根据病情需要下达长期医嘱:☐眼科Ⅰ级护理、Ⅱ级护理☐“典必殊”药水 Qid临时医嘱:☐今日出院出院带药:☐“典必殊”眼药水1支,4次/日,持续1周护理与健康教1.医护沟通☐晨交班时通报患者术后情况☐向主管医生通报患者特殊感受和需求执行护士签名2.执行相关医嘱☐定时监测生命体征1.医护沟通☐晨交班时通报患者术后恢复情况☐通报病人处于可出院休息的良好状态执行护士签名2.协助办理出院☐告知出院程序:持押金单和结算单到1楼出入育☐指导饮食、活动☐按医嘱滴眼、补液治疗3.健康教育☐术后第一天可下床活动,要循序渐进、防摔、体位性低血压等,避免俯首用力,注意安全☐保持眼部清洁,勿让水进入眼内☐保护术眼, 勿碰撞按压眼部☐强调陪护人员不能在病床上坐、躺☐告知术后可进食普食,要避免过硬食物☐告知术后探视及注意事项☐详细解答术后疼痛及各种异常感受执行护士签名4.按时巡视病人,观察病情,书写护理记录5.认真完成交接班院处办理结帐手续并打印住院费用清单;到护士站取回门诊病历、出院证明、假单;如有需要到五楼病案室复印检查结果☐告知专家、专科开诊时间3.出院教育☐告知患者保持眼部清洁,勿碰撞按压眼部,勿让水进入眼内,勿进食硬质食物及辛辣刺激性食物,保持大便通畅,按医嘱用药和到门诊复诊,教会病人和家人眼药水的使用和保管方法4.征询病人及家属对护理工作的意见5.送病人至电梯口6.书写出院护理记录,完成病历质控执行护士签名病情变异记录□无□有,具体原因:1.2.□无□有,具体原因:1.2.护士签名A班P班N班A班P班N班医师签名。
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小儿共同性内斜视发病早,是儿童最常见的斜视类型,对双眼视觉发育影响严重。
其治疗的目的是使双眼视轴成为正位视,建立正常的视网膜对应关系,达到双眼单视功能的恢复与再建。
同时,也是美观的需要。
1临床资料本组22例患者中,男13例,女9例。
≤1岁者6例,1—4岁者13例,4岁以上者3例,所有患儿都是有共同性内斜视的明确诊断后来诊。
2临床表现本病以小儿双眼注视目标时,一眼的视线偏离目标为其临床特点。
共同性内斜视为逐渐发生发展,家长常不能确定发病时间。
两眼平视前方时,眼球偏于跟裂的内侧,经常斜视的一眼其视力常显著减退,不复视,无眼球运动障碍,无头昏及代偿性倾斜头位。
眼科检查可出现眼位偏斜,视力减退,屈光不正,三棱镜遮盖法和角膜映光法可测出患儿的斜视度>+10。
3治疗方法揉睛明穴200次,揉攒竹穴100次,揉鱼腰穴‘100次,揉瞳子髂穴’100次。
揉球后穴100次,抹眼眶50次(两拇指分别沿患儿的眼眶自内向外抹动,上下眼眶各50次),拿合谷穴5次(用拇指与食、中指对称用力,拿捏患儿的合谷穴。
)拿风池穴5次,揉肝俞100次。
患儿每天治疗1次,2周为1个疗程。
斜视的推拿疗法斜视俗称“斗鸡眼”、“斜白眼”,是指双眼在注视目标时,一眼的视线偏离目标,斜视有内斜、外斜、上斜、下斜等多种,分共转性斜视和麻痹性斜视两类,以共转性内斜视最常见。
【概述】斜视俗称“斗鸡眼”、“斜白眼”,是指双眼在注视目标时,一眼的视线偏离目标,斜视有内斜、外斜、上斜、下斜等多种,分共转性斜视和麻痹性斜视两类,以共转性内斜视最常见。
共转性内斜视多见于学龄前儿童,主要由于某一对拮抗肌的力量不平衡引起,逐渐发生,眼球运动无影响。
但两眼视力往往差别较大,经常斜视的一眼,其视力常显著减退,时间长久后出现弱视。
麻痹性斜视大多与中枢神经系统的病变有关,常骤然发生,复视和高度头昏是其主要的自觉症状。
按摩主要治疗共转性斜视,通过手法以解痉松肌,调节筋脉,明目祛风。
对麻痹性斜视,按摩仅作辅助治疗。
【按摩疗法】(1)取坐位,用拇指抹眼眶周围5分钟,再用中指指腹端按揉攒竹、睛明、承泣、瞳子髎、鱼腰、球后(眶下缘外1/4与内3/4交界处)、丝竹空穴各1分钟。
(2)取坐位,按上法内斜延长按揉睛明穴达2分钟;外斜延长按揉瞳子髎穴达2分钟;上斜延长球后穴按揉时间达2分钟;下斜延长鱼腰穴按揉时间达2分钟。
(3)取坐位,家人用拇指、示(食)指、中指拿风池、合谷穴各1分钟中医推拿治疗知识:斜视推拿治疗来源:青年人() 2010/7/21 12:04:39 【青年人:中国教育考试第一门户】资料下载教材购买斜视即眼位偏斜,是指两眼的视线有偏斜,不能同时指向同一目标,以致外界的物象不能落在两眼视网膜对应点上,表现为一眼向前直视,另眼斜向一侧的异态。
临床上以内斜视和外斜视为多见。
【病因病机】根据病因等,斜视可分为共同性斜视、麻痹性斜视和特殊类型斜视。
根据眼位偏斜方向,斜视则可分为内、外、上、下斜视。
1.若小儿为先天性远视,则即使在看较远物体时,也会有聚合反应,频繁的聚合动作,造成眼内直肌痉挛肥大,引起内斜视。
2.若小儿为先天性近视,则即使在看较近物体时,也不产生聚合反应,由于缺乏聚合动作的刺激,造成眼内直肌肌力不足,引起外斜视。
3.若支配眼外肌的颅神经麻痹时,由于眼外肌力丧失,可引起麻痹性斜视。
4.若小儿先天性屈光不正或眼轴过长、过短,导致某一眼外肌的过度使用或使用不足而发生肌力平衡障碍,则产生共同性斜视。
【诊断】本病以小儿双眼注视目标时,一眼的视线偏离目标为其临床特点。
麻痹性斜视者可骤然发生,一侧斜视多见,伴有复视、头晕、眼球运动障碍、代偿性倾斜头位。
共同性斜视者为逐渐发生、发展,家长常不能确定发病时间。
两眼平视前方时,眼球偏于眼裂的内或外侧。
经常斜视的一眼其视力常显著减迟,但无复视、眼球运动障碍。
无头昏及代偿性倾斜头位。
【治疗】治则:舒筋解痉,滋肝明目。
部位及取穴:眼眶部、颈部、背部膀胱经第一侧线、腰骶部;睛明、瞳子髎、鱼腰、球后、四白、合谷、风池、天柱、肝俞、肾俞。
手法:一指禅推法、按揉法、抹法、拿法、揉法、擦法。
操作:(1)基本操作:用一指禅推法从一侧攒竹起,沿上眼眶向外,随后沿下眼眶向内,绕眼眶呈“∞”型推动,如此反复8~10遍;用拇指指端按揉睛明、瞳子髎、鱼腰、球后、四白,每穴1~2分钟;抹眼周5~8次;拇指按揉双侧合谷各20次;用中指指端揉风池、天柱,每穴1~2分钟;用拇指按揉法在颈椎的两侧做缓缓的按揉,由上向下,往返5~8遍;用一手拇指和食、中指拿风池30次;用揉法作用于背部膀胱经第一侧线的腧穴上,重点在肝俞、肾俞,3~5分钟;最后用全掌擦法作用于腰骶部,以透热为度。
(2)辨证治疗1)内斜视者,重点按揉睛明。
2)外斜视者,重点按揉瞳子髎.3)上斜视者,重点按揉球后。
4)下斜视者,重点按揉鱼腰。
【自我推拿保健】用拇指按揉睛明、鱼腰、球后、瞳子髎、丝竹空等穴,每穴2~3分钟,每日1~2次。
【调护】1.慎起居,避风寒,以减轻症状,减少或避免本病的发生。
2.注意休息,不要用眼疲劳,以免加重症状。
【按语】1.对麻痹性斜视患者须查明引起麻痹的原因,对已有明确诊断并估计病情无恶化倾向的麻痹性斜视患者,才可用推拿作为辅助治疗。
2.推拿可以消除眼疲劳,改善斜视症状,但是临床上应考虑综合治疗,以达到更好的治疗效果。
小儿内斜视的按摩治疗 2008-11-18 13:41:49 中华眼科在线儿童内斜视的危害性首先是外观的影响,这也是使患者就医的主要动机。
斜视影响双眼视觉功能,严重者没有良好的立体视力。
立体视力是只有人类和高等动物才具有的高级视觉功能,是人们从事精细工作的先决条件之一。
如没有良好的立体视觉,看任何物体都将是一个平面,没有深度和远度;大部分斜视患者都同时患有弱视。
由于斜视患者长期一只眼注视,另一只眼将造成废用性视力下降或停顿发育,日后即便戴合适的眼镜,视力也不能达到正常;在儿童时期患上斜视还会影响全身骨骼的发育,如先天性麻痹斜视会使颈部肌肉挛缩和脊柱发生病理性弯曲,及面部发育不对称。
儿童内斜视的治疗中药治法:平肝熄风,活血通络钩藤12 防风10 天麻12 杭白菊15 当归9 茯神10 丹参12 川芎9 淮山15 白术15 丝瓜络10 黄芪18 法夏10 红花6常用的按摩治疗手法:(1)患儿坐或仰卧,家长以拇指搭腹从印堂穴开始,先沿一侧眼周轻轻揉动1~3分钟。
然后如法操作另一侧。
(2)以食指和中指指端,同时置于双侧睛明穴上,非顺时针旋转,反复操作1分钟。
(3)以两手拇指指腹,同时按揉双侧鱼腰穴1分钟。
(4)以两手中指指腹,同时按揉双侧太阳穴1分钟。
(5)以两手食指指腹,同时按揉双侧四白穴1分钟。
(6)拿捏合谷穴15~30次。
(7)患儿仰卧双眼闭合,家长以两手拇指桡侧面从睛明穴开始,向太阳穴轻抹50次。
操作时不要触及眼。
(8)患儿俯卧,家长以指按揉肝俞、肾俞穴各1分钟。
来源:健康网推拿治疗小儿共同性内斜视22例《哈尔滨医药》 2000年第4期哈尔滨市第一医院姜淑云摘要:推拿治疗小儿共同性内斜视,疗程二周。
结果:1岁内患儿6例,治愈6例;1-4岁者13例,治愈6例、显效3例、无效1例;4岁以上者3例,仅1例好转,2例无效。
提示:早期推拿治疗小儿内斜视效果显著。
关键词:推拿、小儿共同性内斜视小儿共同性内斜视发病早,是儿童最常见的斜视类型,对双眼视觉发育影响严重。
其治疗的目的,是使双眼视轴成为正位视,建立正常的视网膜对应关系,达到双眼单视功能的恢复与再建。
同时,也是美观的需要。
1、临床资料本组22例患者中,男孩13例,女9例。
≤1岁者6例,1-4岁者13例,4岁以上3例。
所有患儿都是有共同性内斜视的明确诊断后来诊。
2、临床表现本病以小儿双眼注视目标时,一眼的视线偏离目标为其临床特点。
共同性内斜视为逐渐发生发展,家长常不能确定发病时间。
两眼平视前方时,眼球偏于眼裂的内侧,经常斜视的一眼,其视力常显著减退;不复视,无眼球运动障碍,无头昏及代偿性倾斜头位。
眼科检查可出现眼位偏斜、视力减退、屈光不正,三棱镜遮盖法和角膜映光法可测出患儿的斜视度>+10△。
3、治疗方法揉睛明穴200次,揉攒(cuán) 竹穴100次,揉鱼腰穴100次,揉瞳子髎(liáo) 穴100次,揉球后穴100次,抹眼眶50次(两拇指分别沿患儿的眼眶自内向外抹动,上下眼眶各50次),拿合谷穴5次(用拇指与食、中指对称用力,拿捏患儿的合谷穴),拿风池穴5次,揉肝腧(shù) 100次。
患儿每天治疗1次,2周为1个疗程。
4、治疗结果a) 疗效标准1)痊愈:眼正位或斜视度≤+10△,视力正常;2)显效:内斜度较治疗前明显减轻,症状明显好转,视力较治疗前明显提高;3)好转:内斜度较治疗前略有减轻,症状略有好转;4)无效:症状无明显好转。
b) 结果本组22例病人中,痊愈12例,显效3例,好转4例,无效3例,总有效率86.4%。
5、讨论与体会近年来,许多研究结果表明人类的双眼视觉在婴儿期就开始发育。
此时期内任何异常的视觉经历,特别是由视轴不平行引起的异常视网膜对应或一眼抑制,均可能使尚未发育完善的双眼视觉停顿。
立体视觉功能发育的敏感期究竟多长,还不十分清楚。
目前普遍认为此期从生后数月开始,一直延续到6-9岁,但最重要的时期是1-3岁。
因此,对于低龄儿童共同性内斜视应予积极治疗,去除阻碍双眼视觉发育的因素,让孩子有一双健康的眼睛。
以往西医对于共同性内斜视除戴镜矫正视力外,早期斜视矫正术有时为首选治疗措施,但矫正不当还要进行第二次手术矫正。
本研究结果表明:中医的推拿在治疗小儿共同性内斜视方面有明显的疗效。
睛明穴、攒(cuán)竹穴及肝腧(shù)属于足太阳膀胱经腧穴,“足太阳膀胱经起于目内眦(zì)…”即说明通过经络与眼相连。
睛明穴区下有眼轮匝(zā)肌和内直肌,浅层有滑车神经和内眦动脉,深层有动眼神经并有滑车上下神经和动脉穿过。
攒竹穴内有眼轮匝肌,浅层有滑车上神经,深层有额动脉分支。
瞳子髎(liáo)穴和风池穴是足少阳胆经的腧穴,“足少阳胆经起于目外眦……”说明通过经络与眼相连。
瞳子髎穴下有眼轮匝肌和三叉神经的眼神经分布。
四白穴下有眼轮匝肌和眶下孔,有眶下神经、动脉经过。
鱼腰穴、太阳穴和球后穴为常用的经外奇穴。
奇穴者,神奇之意也。
鱼腰穴下有眼轮匝肌和眶上神经分布,太阳穴区有支配眼肌的动脉分布,球后穴区有眼轮匝肌、眶下神经干、下直肌、下斜肌、眼神经和动眼神经分布。
合谷穴为手阳明大肠经腧穴,“头面合谷收”。
主治头面、五官疾病。
对于这些腧穴运用推拿手法操作,对于疏通眼部经络,改善眼部的血液供应,促进小儿眼部肌肉的发育和神经的调节有明显的效果。