雅典民主政治的特点及评价

材料三 ……民主唯有在领土狭小的城市国家（城邦） 中才有可能，在这些国家乡居的公民进城参加公民大会 可以朝出暮归，人民间相互比较熟悉，一国政务比较简 单，易于在公民大会上讨论和表决。 （2）材料一、三中两种民主制度在表现形式和性质上有 差异？ 材料二表现形式是间接民主（代议制），性质是资产 阶级民主；材料四表现形式是直接民主，性质是奴隶 制民主。
雅典民主政治的特点及评价
探究一▪特点
阅读下列材料，总结雅典民主政治的特点
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权 在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争 执的时候，每个人在法律上是平等的。 ——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 材料二 自由的要领之一为人人轮番为统治者和被统治 者。 ——苏格拉底 1、材料一、二反映雅典民主政治的什么特点？ 人民主权、法律至上、公民内部平等、轮番而治
（1）比较材料一、二中民主政治在制度构建上的共性， 并在此基础上总结雅典民主政治的历史作用。
共性：法制基础上的选举制、集体领导的议会制、比例代表制、任期制、分权 作用：为近代资级民主政治的发展提供了借鉴，开西方民主政治之先河。
探究二▪评价
2、雅典民主政治有其不可避免的历史局限性。阅读下列材料， 回答问题
特点：直接民主 分权制约
探究一▪特点
人民主权
法律至上
公民内部平等
雅典民主政治的特点 轮番而治 少数民主 城邦至上 直接民主 权力制约
探究二▪评价
1、雅典民主政治影响深远。阅读下列材料，回答问题：
材料一 美国总统与议会议员均由选举产生。美国立法权归于由参 议院和众议员组成的国会。每州众议员人数与该州人口成正比，任 期二年。国会拥有立法权、财政权、宣战权等。 ——《民主就这么简单》 材料二 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民 大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有 合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元 前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人 参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连 选连任，但一位公民一生只能担任两届议员。
探究二▪评价
3、雅典民主政治有其不可避免的历史局限性。阅读 下列材料，回答问题 材料四 （苏格拉底说）用抽签的方法来选举国家的领 导人是非常愚蠢的，没有人愿意用抽签的办法来雇佣一 个舵手、或建筑师、或吹笛子的人、或任何其他行业的 人，而在这些事情上如果做错的话，其危害是要比在管 理国务方面轻得多的。 ——色诺芬《回忆苏格拉底》 （3）材料四中苏格拉底如何看待雅典民主政治？结合材 料三、四及所学知识，分析雅典民主政治的局限性。 苏格拉底批判民主政治把国家交给没有专业知识的人 管理。 抽签选举和轮流坐庄的参政方式容易导致权力的滥用 和误用。民主容易沦为“暴民政治”。
探究一▪特点
材料三 古代雅典居民结构比例图
2、结合材料三中“自由民”的身份，分析雅典民主政 治的特点。 自由民：雅典本邦人，包括成年男性公民、妇女、儿童。 特点：少数民主
探究一Leabharlann Baidu特点
材料四 不能认为每一位公民属于他自己，而要认为 所有公民都属于城邦。 ——亚里士多德 3、材料四的含义是什么？这反映雅典民主政治的什么特 点？ 含义：雅典公民有很强的集体荣誉感，重视城邦利益。 特点：城邦至上
探究一▪特点
材料五 雅典民主政治的主要机构 成员产生方 机构 职能、地位 组成人员 式 公民 （合法）所 公民直接 最高权力机关 大会 有公民 参与 五百人会 公民大会附属机 （符合条件） 抽签选举 议 构，政府职能 所有公民 （符合条件） 陪审法庭 司法机关 抽签选举 所有公民 十将军委 指定人员 最高执行机关 各部落首领 员会 担任 4、从材料六中公民大会的成员产生方式和各民主机构 的职能、地位，能得出雅典民主政治的哪些特点？
探究二▪评价
结合上述材料和所学知识，分别从阶级史观、文明史 观两个角度评价雅典民主政治。 阶级史观角度：雅典民主政治的性质为奴隶制民主， 主要目的是维护奴隶主阶级的统治。它是有限的阶级 民主，带有局限性和狭隘性。
文明史观角度：雅典民主政治催生了古典人文精神， 促进了西方古典文明的高度繁荣；开西方民主政治之 先河，在国家政治原则、国家权力的组织方式、国家 决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方政治文 明产生了深远的影响。