有机化学易错考点及例题剖析
微专题 探析高考中有机化学选择题易错点-(解析版)
微专题探析高考中有机化学选择题易错点专题微突破有机选择题由于其具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多且评分较客观等优点，成为高考的重要题型之一，本文通过探析高考有机化学选择题的易错点，以期能在2024年高考中提高解题的准确率。
1(上海卷)已知咖啡酸的结构如右图所示。
关于咖啡酸的描述正确的是()A.分子式为C9H5O4B.1mol咖啡酸最多可与5mol氢气发生加成反应C.与溴水既能发生取代反应，又能发生加成反应D.能与Na2CO3溶液反应，但不能与NaHCO3溶液反应【解析】A．根据咖啡酸的结构简式可知其分子式为C9H8O4，错误。
B．苯环和碳碳双键能够与氢气发生加成反应，而羧基有独特的稳定性，不能与氢气发生加成反应，所以1mol咖啡酸最多可与4mol氢气发生加成反应，错误。
C．咖啡酸含有碳碳双键，可以与溴水发生加成反应，含有酚羟基，可以与溴水发生取代反应，正确；D．咖啡酸含有羧基，能与Na2CO3溶液、NaHCO3溶液反应反应，错误。
易错点总结(1)漏数分子式的C和H：有机物的键线式中每个拐点、终点表示一个C原子，同时每个碳原子要形成四个共价键，不足的要用H原子来补充。
有几个不同环境的H原子，核磁共振氢谱图上即产生几个不同的特征峰。
(2)H2、Br2消耗量的计算：C=C、碳碳三键、苯环消耗H2外，醛、酮中的碳氧双键可以，注意酯基、羧基、肽键中的碳氧双键不可加成；C=C、碳碳三键可与Br2发生加成反应消耗外，另外要注意酚羟基邻、对位的取代。
(3)反应类型的考查：主要看有机物中含有的官能团，及官能团所处的环境，醇、卤代烃的消去反应要求要有β碳，并且β碳上要有H原子，位于苯环上-X、酚羟基的不可发生消去反应；加氢去氧是还原，加氧去氢是氧化，与-OH相连的碳上无H则不可被催化氧化，与苯环直接相连烃基的碳上无H则不可被KMnO4(H+)氧化-COOH。
(4)有机物名称的考查：系统命名法，含碳官能团是选择包含碳官能团在内的最长碳链为主链、不含碳官能团是选择包含与官能团相连接的最长碳链为主链、同时遵循官能团的位次最小；芳香族化合物的习惯命名法时注意邻、间、对的位置关系，(5)有机物的结构考查：-NO2上的N原子要与苯环上的碳直接相连；醛基：-CH0不可为-COH；HOOC-R为羧酸，HCOO-R则为甲酸某酯。
高考化学40个常错知识点及有机化学实验与操作23个常见错误辨析
高考化学40个常错知识点及有机化学实验与操作23个常见错误辨析一高考化学40个常错知识点错误辨析1、常错点：错误地认为酸性氧化物一定是非金属氧化物，非金属氧化物一定是酸性氧化物，金属氧化物一定是碱性氧化物。
辨析：酸性氧化物与非金属氧化物是两种不同的分类方式，酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如CrO3、Mn2O7是酸性氧化物；非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如CO、NO和NO2等。
碱性氧化物一定是金属氧化物，而金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Al2O3是两性氧化物，CrO3是酸性氧化物。
2、常错点：错误地认为胶体带有电荷。
辨析：胶体是电中性的，只有胶体粒子即胶粒带有电荷，而且并不是所有胶体粒子都带有电荷。
如淀粉胶体粒子不带电荷。
3、常错点：错误地认为有化学键被破坏的变化过程就是化学变化。
辨析：化学变化的特征是有新物质生成，从微观角度看就是有旧化学键的断裂和新化学键的生成。
只有化学键断裂或只有化学键生成的过程不是化学变化，如氯化钠固体溶于水时破坏了其中的离子键，离子晶体和金属晶体的熔化或破碎过程破坏了其中的化学键，从饱和溶液中析出固体的过程形成了化学键，这些均是物理变化。
4、常错点：错误地认为同种元素的单质间的转化是物理变化。
辨析：同种元素的不同单质(如O2和O3、金刚石和石墨)是不同的物质，相互之间的转化过程中有新物质生成，是化学变化。
5、常错点：错误地认为气体摩尔体积就是22.4L·mol-1辨析：两者是不同的，气体摩尔体积就是1mol气体在一定条件下占有的体积，在标准状况下为22.4L，在非标准状况下可能是22.4L，也可能不是22.4L6、常错点：在使用气体摩尔体积或阿伏加德罗定律时忽视物质的状态或使用条件。
辨析：气体摩尔体积或阿伏加德罗定律只适用于气体体系，既可以是纯净气体，也可以是混合气体。
对于固体或液体不适用。
气体摩尔体积在应用于气体计算时，要注意在标准状况下才能用22.4L·mol-17、常错点：在计算物质的量浓度时错误地应用溶剂的体积。
2023年高考化学易错点(25)有机推断与合成(知识点讲解)
易错点 25 有机推断与合成瞄准高考1．〔2023课标Ⅰ〕化合物W可用作高分子膨胀剂，一种合成路线如下：答复以下问题：〔1〕A 的化学名称为。
（2）②的反响类型是。
（3）反响④所需试剂，条件分别为。
〔4〕G 的分子式为。
〔5〕W 中含氧官能团的名称是。
（6）写出与 E 互为同分异构体的酯类化合物的构造简式〔核磁共振氢谱为两组峰，峰面积比为1∶1〕。
〕是花香型香料，设计由苯甲醇为起始原料制备苯乙酸苄酯的合成（7）苯乙酸苄酯〔路线〔无机试剂任选〕。
【答案】氯乙酸取代反响乙醇/浓硫酸、加热 C H O 羟基、醚键12 18 32．〔2023 课标Ⅲ〕近来有报道，碘代化合物E 与化合物 H 在 Cr-Ni 催化下可以发生偶联反响，合成一种多官能团的化合物Y，其合成路线如下：：答复以下问题：〔1〕A 的化学名称是。
〔2〕B 为单氯代烃，由B 生成C 的化学方程式为。
〔3〕由A 生成B、G 生成H 的反响类型分别是、。
〔4〕D 的构造简式为。
〔5〕Y 中含氧官能团的名称为。
〔6〕E 与F 在Cr-Ni 催化下也可以发生偶联反响，产物的构造简式为。
〔7〕X 与 D 互为同分异构体，且具有完全一样官能团。
X 的核磁共振氢谱显示三种不同化学环境的氢，其峰面积之比为3∶3∶2。
写出3 种符合上述条件的X 的构造简式。
【答案】丙炔取代反应加成反应、羟基、酯基、、、、以分子有6 种：。
3．〔2023北京〕8−羟基喹啉被广泛用作金属离子的络合剂和萃取剂，也是重要的医药中间体。
以以下图是8−羟基喹啉的合成路线。
：i. ii.同一个碳原子上连有 2 个羟基的分子不稳定。
（1）按官能团分类，A 的类别是。
（2）A→B的化学方程式是。
〔3〕C 可能的构造简式是。
（4）C→D所需的试剂a 是。
（5）D→E的化学方程式是。
（6）F→G的反响类型是。
（7）将以下K→L的流程图补充完整：（8）合成8 羟基喹啉时，L 发生了〔填“氧化”或“复原”〕反响，反响时还生成了水，则L 与 G 物质的量之比为。
高考化学复习有机化合物专项易错题含答案解析
高考化学复习有机化合物专项易错题含答案解析一、有机化合物练习题（含详细答案解析）1．化合物W 是合成一种抗心律失常药物的中间物质，一种合成该物质的路线如下：（1）ClCH 2CH 2C1的名称是____________。
（2）E 中不含氧的官能团的名称为____________。
（3）C 的分子式为__________，B→C 的反应类型是____________。
（4）筛选C→D 的最优反应条件(各组别条件得到的D 的产率不同)如下表所示： 组别 加料温度 反应溶剂AlCl 3的用量(摩尔当量) ①-30~0℃ 1 eq ②-20~-10℃ 1 eq ③ -20~-10℃ ClCH 2CH 2Cl 1 eq上述实验筛选了________和________对物质D 产率的影响。
此外还可以进一步探究___________对物质D 产率的影响。
（5）M 为A 的同分异构体，写出满足下列条件的M 的结构简式：__________________。
①除苯环外不含其他环；②有四种不同化学环境的氢，个数比为1：1：2：2；③1 mol M 只能与1mol NaOH 反应。
（6）结合上述合成路线，写出以、CH 3I 和SOCl 2为基本原料合成的路线图。
(其他所需无机试剂及溶剂任选)已知，RCOOH 2SOCl −−−−−→RCOCl 。
____________________________________________________________________________________________。
【答案】1，2−二氯乙烷 碘原子、碳碳双键 C 12H 14O 还原反应 加料温度 反应溶剂 氯化铝的用量322CH I ClCH C 1OH H K C −−−−−−→、+4KMnO (H )−−−−−−→2SOCl−−−−−→【解析】【分析】A 发生取代反应生成B ，B 发生还原反应生成C ，C 发生取代反应生成D ，D 发生取代反应生成E ，E 发生取代反应生成W ；(1)该分子中含有2个碳原子，氯原子位于1、2号碳原子上；(2)E 中含有的官能团是醚键、碳碳双键、羰基、碘原子、酚羟基；(3)根据结构简式确定分子式；B 分子去掉氧原子生成C ；(4)对比表中数据不同点确定实验筛选条件；还可以利用氯化铝量的不同探究氯化铝对D 产率的影响；(5)M 为A 的同分异构体，M 符合下列条件：①除苯环外不含其他环；②有四种不同化学环境的氢，个数比为1：1：2：2；③l mol M 只能与1 molNaOH 反应，说明含有1个酚羟基；根据其不饱和度知还存在1个碳碳三键；(6)以、CH 3I 和SOCl 2为基本原料合成，可由和SOCl 2发生取代反应得到，可由发生氧化反应得到，可由和CH 3I 发生取代反应得到。
高考化学有机易错知识点
高考化学有机易错知识点【1】1.羟基官能团可能的反应类型：取代、消除、酯化、氧化、缩聚和中和正确,取代醇、酚、羧酸;消去醇;酯化醇、羧酸;氧化醇、酚;缩聚醇、酚、羧酸;中和反应羧酸、酚2.CH2O分子式最简单的有机物：甲酸甲酯、麦芽糖和纤维素错误,麦芽糖和纤维素都不符合3.分子式为C5H12O2的二醇主链上有三个碳原子和两种结构正确4.在室温下，在pH=11的溶液中，水电离产生的ch+是纯水电离产生的ch+的104倍。
误差应该是10-45.甲烷与氯气在紫外线照射下的反应产物有4种错误，加上盐酸，有五种6.醇类在一定条件下均能氧化生成醛，醛类在一定条件下均能氧化生成羧酸错，在某些条件下，醇可能不会被氧化成醛，但在某些条件下，醛可以被氧化成羧酸7.ch4o与c3h8o在浓硫酸作用下脱水，最多可得到7种有机产物正确，六个醚和一个烯8.分子组成为c5h10的烯烃，其可能结构有5种对的9.分子式为c8h14o2，且结构中含有六元碳环的酯类物质共有7种对的10.等质量甲烷、乙烯、乙炔充分燃烧时，所耗用的氧气的量由多到少没错，在相同质量的碳氢化合物中，氢的比例越大，燃烧消耗的氧气就越多11.棉花和人造丝的主要成分都是纤维素正确，棉花、人造丝、人造丝和玻璃纸都是纤维素12.聚四氟乙烯的化学稳定性较好，其单体是不饱和烃，性质比较活泼错，单体是四氟乙烯，不饱和13.酯的水解产物只可能是酸和醇;四苯甲烷的一硝基取代物有3种错，酯的水解物也可能是酸和酚14.甲酸脱水可得co，co在一定条件下与naoh反应得hcoona，故co是甲酸的酸酐错误,甲酸的酸酐为:hco2o15.取代、加成、还原、氧化和其他反应类型的应用可能会将羟基引入有机分子。
取代卤代烃、添加烯烃、减少醛基并将醛基氧化为酸是正确的【2】16.天然橡胶单体2-甲基-1,3-丁二烯与溴的加成反应可能有三种产物正确,?1,2?1,4?3,4?三种加成方法17.苯与己烯混合，加入适量溴水后，可通过液体分离去除错误,苯和1,2-二溴乙烷可以互溶18.丙烯可以通过将2-丙醇与溴化钠和硫酸混合来制备错误,会得到2-溴丙烷19.加入适量的氢溴酸，可以去除混合在溴乙烷中的乙醇正确,取代后分液20.煤焦油中的苯和其他芳香化合物可通过干馏分离错误,应当是分馏21.甘氨酸和谷氨酸、苯和萘、丙烯酸和油酸、葡萄糖和麦芽糖不是同系物，而丙烯酸和油酸是同系物22.裂化汽油、裂解气、活性炭、粗氨水、石炭酸、ccl4、焦炉气等都能使溴水褪色正确,裂化汽油、裂解气、焦炉气加成活性炭吸附、粗氨水碱反应、石炭酸取代、ccl4萃取23.苯酚能与烧碱和硝酸反应正确24.在常温下，乙醇、乙二醇、甘油和苯酚可以以任何比例与水混溶错误,苯酚常温难溶于水25.利用硝酸的硝化反应性质，可以制备硝基苯、硝酸甘油和硝化纤维素错误,硝化甘油和硝酸纤维是用酯化反应制得的26.分子式为c8h16o2的有机化合物x水解生成两种无支链的直链产物，有7种x符合问题的含义正确,酸+醇的碳数等于酯的碳数27.在NaOH乙醇溶液中加热1,2-二氯乙烷、1,1-二氯丙烷和一氯苯，分别生产乙炔、丙炔和苯炔错误,没有苯炔这种东西28.添加甲醛并聚合形成聚甲醛，去除乙二醇形成环氧醚，缩聚甲基丙烯酸甲酯形成有机玻璃错误,乙二醇取代生成环氧乙醚，甲基丙烯酸甲酯加聚生成有机玻璃29.银镜反应可在甲醛、乙醛、甲酸、甲酸盐、甲酸盐、葡萄糖、果糖、麦芽糖和蔗糖中发生错误,蔗糖不是还原性糖,不发生银镜反应30.乙炔、聚乙炔、乙烯、聚乙烯、甲苯、乙醛、甲酸和乙酸可以褪色kmno4h+aq错误,聚乙烯、乙酸不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
人教版高中化学选修五高二有机化学易错题分析.docx
高中化学学习材料唐玲出品【易错题及分析】例1．欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量的金属钠 ⑤通入过量的二氧化碳 ⑥加入足量的NaOH 溶液 ⑦加入足量的FeCl 3溶液 ⑧加入乙酸与浓硫酸混合液加热。
合理的步骤顺序是（ ）A ．④⑤③B ．⑥①⑤③C ．⑧①D ．⑧②⑤③答案：B思路分析：有机物形成的互溶液要想分离，一般采用蒸馏的方法。
但是针对本题，苯酚的乙醇溶液，常规方法蒸馏，苯酚易被氧化，无法回收。
所以只好采用转变晶型，先进行步骤⑥，使苯酚变为苯酚钠（离子晶体），沸点高，易溶于水。
然后进行①蒸馏，乙醇馏出。
留下苯酚钠的水溶液。
接着向其中通入过量的CO 2（⑤），苯酚钠又变回苯酚，不易溶于水，两者静置会分层，分液即可分离，回收了苯酚。
选B 项。
C 、D 项中均有步骤⑧，加入了新的杂质，在后续步骤中无法分离，故排除。
很多学生选择了A 项。
若先向溶液中加Na ，苯酚反应生成苯酚钠，乙醇反应生成乙醇钠，再进行步骤⑤。
学生是想：变回 ，再分液。
但忽略了苯酚的乙醇溶液，溶剂为乙醇，体系中无水，自然也就不能进行上述反应。
故排除A 项。
例2．室温下，将120mL CH 4、C 2H 4、C 2H 2混合气体跟400mL O 2混合，使之充分燃烧后干燥，冷却至原来状态，体积为305mL ，用NaOH 溶液充分吸收CO 2后，气体体积减为125mL 。
则原混合气体中各成分的体积比为（ ）A ．8∶14∶13B ．6∶1∶5C ．13∶14∶8D ．5∶1∶6答案：B 。
思路分析：方法1．本题有关气体的燃烧，已知相关体积数值，应立即联想到用体积差量法解题。
2CO V =305-125=180mL ，烃的燃烧：CH 4～CO 2x x 120-x 2(120-x)设令CH 4 x mL ，则C 2H 4和C 2H 2体积之和为(120-x)mL ，∴2CO V =x+2(120-x)=180mL 。
高考化学有机化合物(大题培优 易错 难题)附答案解析
高考化学有机化合物(大题培优 易错 难题)附答案解析一、有机化合物练习题（含详细答案解析）1．（1）在苯酚钠溶液中通入少量的CO 2，写出反应的化学方程式：_______________； （2）丙酸与乙醇发生酯化反应的的化学方程式：_______________； （3）1,2—二溴丙烷发生消去反应：_______________； （4）甲醛和新制的银氨溶液反应：_______________。
【答案】652263C H ONa+CO +H O C H OH+NaHCO 5→323232232ΔCH CH COOH+CH CH OH CH CH COOCH CH +H O 浓硫酸ƒ2332ΔBrCH CH(Br)CH +2NaOH CH CCH +2NaBr+2H O 醇溶液→≡()()3433222HCHO+4Ag NH OH NH CO +4Ag +6NH +2H O ∆→↓【解析】 【分析】（1）在苯酚钠溶液中通入少量的CO 2，生成苯酚和碳酸氢钠； （2）丙酸与乙醇发生酯化反应生成丙酸乙酯； （3）1，2—二溴丙烷发生消去反应生成丙炔；（4）甲醛和新制的银氨溶液反应生成碳酸铵、银、氨气和水。
【详解】（1）在苯酚钠溶液中通入少量的CO 2，生成苯酚和碳酸氢钠反应方程式为：652263C H ONa+CO +H O C H OH+NaHCO 5→，故答案为：652263C H ONa+CO +H O C H OH+NaHCO 5→；（2）丙酸与乙醇发生酯化反应生成丙酸乙酯，反应方程式为：323232232ΔCH CH COOH+CH CH OH CH CH COOCH CH +H O 浓硫酸ƒ，故答案为：323232232ΔCH CH COOH+CH CH OH CH CH COOCH CH +H O 浓硫酸ƒ；（3）1，2—二溴丙烷发生消去反应生成丙炔，反应方程式为：2332ΔBrCH CH(Br)CH +2NaOH CH CCH +2NaBr+2H O 醇溶液→≡，故答案为：2332ΔBrCH CH(Br)CH +2NaOH CH CCH +2NaBr+2H O 醇溶液→≡；（4）甲醛和新制的银氨溶液反应生成碳酸铵，银、氨气和水，反应方程式为：()()3433222HCHO+4Ag NH OH NH CO +4Ag +6NH +2H O ∆→↓ ，故答案为：()()3433222HCHO+4Ag NH OH NH CO +4Ag +6NH +2H O ∆→↓。
大学有机化学难题、易错题目解题技巧
大学有机化学卤代烃取代、消去反应专题难题、易错题目解题技巧分题1：卤代烃取代反应活性的比较•在SN2亲核反应中，亲核体的亲核性与其碱性具有平行的趋势，但这一趋势并非总是成立。
那么什么情况下亲核体的亲核性可以根据其碱性来衡量，而什么时候不可以呢？有些亲核体提供的价电子的原子和另外一些亲核体提供价电子的原子不是同一种原子。
这些亲核体中心原子提供价电子能力比另外的那些亲核体的要强，但这些亲核体与质子结合能力较弱。
这些亲核体的亲核性（与碳核结合能力）比另外亲核体较强，这是由于亲核性主要衡量依据为亲核体中心原子提供价电子的能力，而并非亲核体与质子的结合能力（体现于碱性强弱）。
所以这一情况下不能用亲核体的碱性强弱来衡量。
例如，CN-和OH-这两种亲核体中，由于C原子的有效核电荷数比O原子的要小，CN-的C 原子中价电子受到C原子核的吸引力比OH-的O原子中价电子受到O原子核的吸引力较弱，所以CN-的中心原子提供电子能力要比OH-的强。
尽管CN-的碱性要比OH-的要弱，其与碳核结合能力却强于OH-的。
而有些亲核体提供的价电子的原子和另外一些亲核体提供价电子的原子是同一种原子，这些亲核体中心原子提供的价电子能力和另外那些亲核体的一样，此时大家可以用碱性强弱来判断其亲核性强弱。
若这些亲核体与氢原子结合力越强，与碳核结合力也越强，即亲核性越强。
例如，CH3COO-和OH-这两种亲核体中，提供的价电子的原子均为O原子，且它们均带一个单位负电荷，因此它们中心原子提供价电子的能力是一样的。
由于OH-与质子结合能力强于CH3COO-的，OH-与碳核结合力也比CH3COO-的强，即OH-亲核性强于CH3COO-的。
•在亲核体的亲核性可以根据其碱性来衡量的情况下，如何比较不同亲核体碱性强弱？不同亲核体与质子的结合能力体现于它们碱性强弱。
亲核体与质子结合所得对应的共轭酸提供质子能力越强，它们与质子结合能力就越弱。
也就是说某一亲核体对应的共轭酸酸性越强，其碱性越弱。
高考有机化学易错题分析
高考有机化学易错题分析高考有机化学是化学中的重点和难点，易错性也很高。
在这篇文章中，将为大家总结一下高考有机化学的易错题，并分析易错的原因和解决方法。
希望对学习有机化学的同学有所帮助。
一、官能团识别官能团识别是有机化学中的基础，也是高考题中的重点考点。
但是，在考试中，很多同学容易将一些类似的官能团搞混，导致答错。
例如，有些同学会将醇和醛混淆，虽然它们长得很像，但它们的官能团不同，醇的官能团是-OH，而醛的官能团是-C=O。
这时候建议同学可以从它们的命名入手，因为它们的命名规则是不同的，这样就能更好的区分它们了。
又比如，有些同学会将酯和酰胺搞混，官能团的区别也很明显，酯的官能团为-COO-，而酰胺的官能团是-CO-NH-。
我们可以从它们的结构和物理性质入手进行区分。
例如，酯有酯味，而酰胺没有。
二、功能转化题高考中常见的有机化学题型之一是功能转化。
在这类题目中，同学们需要根据题目所给的反应条件和试剂，将一个化合物转化成另一个新化合物。
这类题目的解题过程就是基于有机化学的反应机理，即反应过程中付出的能量与所产生的能量相等。
在解这类题目时，同学们容易出现以下几种错误：1、用错试剂或反应条件这是一种比较典型的错误，容易让同学们失分。
建议同学们在考前一定要复习好常见的试剂和反应条件，并能够灵活的应用到实际题目当中。
2、反应机理不清楚在做这类题目时，同学们要对有机化学的反应机理非常熟悉，这样才能正确的推导出反应的过程和产生的物质。
如果同学们对一些基础反应机理不够熟悉，建议多复习科目内容，在考前做多些模拟题来加强理解。
3、化学式不准确在解决功能转换的题目时，同学们要注意每种化合物的化学式，免得搞错，导致答案错误。
此时，建议同学们要再做完题目后，再仔细检查每种化合物的化学式，确认没有错误。
三、化合物性质化合物的性质也是高考有机化学考试中的另一重点考点，典型的比如烃的聚合程度和分子量对其结构和性质的影响。
但有时候同学们并不是很熟悉这些知识点，难以判断出题目中所描述的是哪种性质。
有机化学易错考点及例题剖析
有机化学易错考点及例题剖析考点1： 有机物化合物的分类和命名 例题1、下列各化合物的命名中正确的是A ．CH2=CH －CH=CH2 1，3-二丁烯B ．C ．甲基苯酚 D ． 2-甲基丁烷[错误解答]:选A .[错误原因]“丁二烯”与“二丁烯”概念不清楚 [正确答案]D考点2:同系物与同分异构体例题2、下列物质中，与苯酚互为同系物的是 （ ）[错题分析]对同系物的概念理解错误。
在化学上，我们把结构相似、组成上相差1个或者若干个某种原子团的化合物统称为同系物，可见对同系物的考查一抓结构、二抓组成。
[解题指导]同系物必须首先要结构相似，苯酚的同系物则应是—OH 与苯环直接相连， 满足此条件的 只有C 选项的 。
同系物的第二个必备条件是组成上相差一个或若干个CH 2 原子团，比苯酚多一个CH 2 ，所以 为苯酚的同系物。
[答案]C例题3、下列各组物质不属于．．．同分异构体的是（ ） A ．2，2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇 B ．邻氯甲苯和对氯甲苯 C ．2-甲基丁烷和戊烷 D ．甲基丙烯酸和甲酸丙酯A ．CH 3CH 2OHB ．（CH 3）3C —OH OHCH 3C ．CH 2 OHD ．OHCH 3OHCH 3 OH CH[错题分析]学生不能正确判断各物质的结构。
解题时一定将各物质名称还原为结构，再 进一步的确定分子式是否相同，结构是否不同。
[解题指导]根据物质的名称判断是否属于同分异构体，首先将物质的名称还原成结构 简式，然后写出各物质分子式，如果两物质的分子式相同，则属于同分异构体。
选项A 中两种物质的分子式均为C 5H 12O ；选项B 中两种物质的分子式均为C 7H 7Cl ；选项C 中两种物质的分子式均为C 5H 12；选项D 中的两种物质的分子式分别为：C 4H 6O 2和C 4H 8O 2。
[答案]D 。
例题4、有机化合物环丙叉环丙烷，由于其特殊的电子结构一直受到理论化学家的注意，如图是它的结构示意图。
高二化学(选修5)：有机合成易错题整理(附答案)
有机合成易错点一：有机分子中基团之间的关系【易错题典例】有机物中由于基团间的相互影响，基团化学性质的活泼性也会发生变化．下列说法正确的是()A．甲苯由于甲基对苯环的影响，导致苯环上甲基邻、对位上的氢原子易被取代而使溴水褪色B．乙醇由于羟基的影响，导致乙醇甲基上的C-H键易断裂而发生消去反应生成乙烯C．苯酚由于苯环的影响，导致酚羟基能与Na2CO3溶液反应生成CO2D．苯酚由于羟基对苯环的影响，导致苯环上羟基邻、对位上的氢原子只能于液溴发生取代反应【答案】B【错因分析】考查有机物的结构与性质，侧重常见有机物结构、性质的考查，易错点：（1）对有机物中所含有的官能团及官能团所具备的性质不熟悉；（2）不能结合反应原理准确分析实验现象，如选项C苯酚的酸性比碳酸弱，不可能发生弱酸制强酸的现象；（3）对反应条件的记忆易混淆，如苯酚能与浓溴水发生取代反应，而甲苯必须与液溴发生取代反应。
【解题指导】把握官能团与性质的关系、原子或原子团的相互影响为解答的关键，具体分析：A．甲基影响苯环，则甲苯中苯环上的H易被取代，但不能使溴水褪色；B．醇类发生消去反应的结构特点是：只有-OH相连碳的相邻碳上有氢原子的才能发生消去反应；C．酚羟基能与Na2CO3溶液反应生成碳酸氢钠；D．苯酚可发生取代反应，说明羟基对苯环的影响，但苯酚能与溴水反应。
各有机物相互转化关系如图：易错点二：有机物的鉴别【易错题典例】可用于鉴别以下三种化合物的试剂组合是()①银氨溶液②溴的四氯化碳溶液③氯化铁溶液④碳酸钠溶液A．②与①B．③与④C．①与④D．②与④D【答案】【解题指导】结合有机物的官能团的性质，掌握官能团的特征反应是鉴别有机物的关键，乙酰水杨酸中含有酯基和羧基，丁香酚中含有酚羟基和C=C，肉桂酸中含有C=C和羧基，可根据官能团的异同判断性质的移动，进而选择实验方法；常见官能团的鉴别方法有：易错点三：有机物的推断【易错题典例】有机化合物A(C 9H10O 2)为一种无色液体．从A 出发可发生如图的一系列反应，则下列说法正确的是( )A ．根据图示可推知D 为苯酚B ．G 的同分异构体中属于酯且能发生银镜反应的只有两种C ．上述各物质中能发生水解反应的有A 、B 、D 、GD ．A 的结构中含有碳碳双键【答案】B【解析】B 能和二氧化碳、水反应生成D ，D 能和溴水发生取代反应生成白色沉淀，说明D 中含有酚羟基，所以A 中含有苯环，A 的不饱和度==5，则A 中还含有一个不饱和键，A 能和氢氧化钠的水溶液发生水解反应生成B 和C ，则A 中含有酯基，C 酸化后生成E ，E 是羧酸，E 和乙醇发生酯化反应生成G ，G 的分子式为C 4H 8O 2，则E 的结构简式为CH 3COOH ，C 为CH 3COONa ，G 的结构简式为CH 3COOCH 2CH 3，结合A 的分子式(C 9H 10O 2)可知，B 为甲基苯酚钠，B 可为邻间对三种，现以对位甲基苯酚为例，各反应如下： A→B+C ：+2NaOH△ +CH 3COONa+H 2O ，B→D ：+CO 2+H 2O→+NaHCO 3，D→F ：+2Br 2→↓+2HBr ，C→E ：CH 3COONa CH 3COOH ，E→G ：CH3COOH+HOC2H5CH3COOC2H5+H2O；A．由上述分析可知，D为甲基苯酚，故A错误；B．G的结构简式为CH3COOCH2CH3，它的同分异构体中属于酯且能发生银镜反应，应是甲酸形成的酯，相应的醇有1-丙醇，2-丙醇，有2种，故B正确；C．D为甲基苯酚，不能发生水解反应，故C错误；D．A为邻间对三种酚酯，无论何种结构中都不含碳碳双键，如对位结构简式为，故D错误；故选B。
高中化学 最易错系列 2 有机化合物中碳的成键特征
考点2 有机化合物中碳的成键特征【考点定位】本考点考查有机化合物中碳的成键特征,重点是碳碳双键、碳碳叁键、甲基及苯环的结构特点,难点是判断有机物的立体结构特点，分析最多或至少共平面的碳原子.【精确解读】1．碳原子位于周期表第Ⅳ主族第二周期，碳原子最外层有4个电子，碳原子既不是失电子、也不易得电子．有机物种类繁多的原因，主要由C原子的结构特点决定．其成键特点是：（1）在有机物中，碳原子有4个价电子，价键总数为4；（成键数目多）(2）碳原子既可以与其它原子形成共价键，碳原子之间也可相互成键,既可以形成单键，也可以形成双键或三键．（成键方式多)①碳原子间的成键方式：C-C、C=C、C≡C②有机物中常见的共价键:C—C、C=C、C≡C、C—H、C-O、C=O、C≡N、C—N、苯环；③在有机物分子中,仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子,连接在双键、叁键或在苯环上的碳原子(所连原子的数目少于4）称为不饱和碳原子；④C-C单键可以旋转而C=C不能旋转（或三键）（3）多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链和碳环，碳链和碳环还可以相互结合.【精细剖析】1．不同的碳碳键对有机物的性质有着不同的影响：（1)碳碳单键有稳定的化学性质，典型反应是取代反应；（2)碳碳双键中有一个化学键易断裂，典型反应是氧化反应、加成反应和加聚反应;（3)碳碳三键中有两个化学键易断裂，典型反应是氧化反应、加成反应和加聚反应；(4)苯的同系物支链易被酸性高锰酸钾溶液氧化，是因为苯环对取代基的影响。
而苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化。
【典例剖析】下列关于碳原子的成键特点及成键方式的理解，正确的是（）A．饱和有机物中碳原子不能发生化学反应B．C原子只能与C原子形成不饱和键C．任何有机物中H原子数目不可能为奇数D．五个C原子之间能够形成五个碳碳单键不带支链，都含有4个C—C单键；碳原子可以形成碳环，可以带支链，也可以不带支链，都含有5个C-C单键，故D正确；故答案为D。
有机化学八大易错考点分析
ｃ ． 鞣酸分子与莽草酸分子相比多了两个碳碳双键 Ｄ ． 等物质 的量 的两 种酸 与足量 金属钠 反应产 生 错 因分析 ： 学生不 能抓住物质 的结构来解题 。 在高
子式是否相同 ， 结构是否不同 。 解析：根据物质的名称判断是否属于同分异构体 ， 首先将物质的名称还原成结构简式 ，然后写出各物质分 子式 ， 如果两物质 的分子式相同。 则属于同分异构体 。选 项 Ａ中两种物质的分子式均为 ｃ Ｈ。 ２ ０； 选项 Ｂ中两种物
【 例１ 】 下列物质中， 与苯酚互为同系物的是（
Ａ ． Ｃ Ｈ３ Ｃ Ｈ ２ ０ Ｈ Ｂ ． （ Ｃ Ｈ ３ ） 一 ０ Ｈ
—
）
简式的迷惑 ， 若将题给分子表示为如右 图所示 ， 就容易将 个苯环必定有 １ ２ 个原子共平面”的特征推广到这题
“
一
ｃＨ ２ ｏＨ
Ｄ．
边 的苯环为 中心 分析 ， 这 。 眦 个 苯环上 的 ６ 个 碳原子 、 ’ 、 ＝ ＝ ＝ ＜ ， ｌ 、 ＝ ＝ Ｊ ＿
错 因分析 ： 不熟悉 Ｈ ２ Ｃ ０ ， 的结构而错选 Ａ。 解析 ： 根据有机物官能团性质 ． 羧基 和酚羟基具有 酸ｌ 生。 因此本题具有酸性的物质可以是 Ｃ Ｈ ３ ￣） Ｏ Ｈ、 Ｃ ｇ ｔ 广
【 例２ 】 下列各组物质不属于同 分异构体的是（
Ａ ． ２ ． ２ 一 二 甲基丙醇和 ２ 一 甲基 丁醇
答案 ： Ｂ
错 因分析 ： 学生不能正确判断各物质的结构 。 解题
时一定将各物质名称还原 为结构 。再进一步的确定分
【 例５ 】 莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的 原料 ， 鞣酸存 在于苹果 、 生 石榴等植 物 中． 下列关 于这 两种 有机化合 物的说法正确 的是 （ ）
有机化学八大易错考点分析
有机化学八大易错考点分析作者：柴勇来源：《广东教育·高中》2013年第02期有机化学是中学化学的重要组成部分，也是历年高考命题的必考内容，为更好的学习这一部分知识，下面将其易错考点总结如下，希望对同学们的学习有所帮助。
考点1 有机物化合物的分类和命名考点2 同系物与同分异构体【例1】下列物质中，与苯酚互为同系物的是（）A. CH3CH2OHB. （CH3）3C-OHC. ■D. ■错因分析：对同系物的概念理解错误。
在化学上，我们把结构相似、组成上相差1个或者若干个CH2原子团的化合物统称为同系物，可见对同系物的考查一抓结构、二抓组成。
解析：同系物必须首先要结构相似，苯酚的同系物则应是—OH与苯环直接相连，满足此条件的只有C选项。
同系物的第二个必备条件是组成上相差一个或若干个CH2 原子团，■比苯酚多一个CH2 ，所以C为苯酚的同系物。
答案：C【例2】下列各组物质不属于同分异构体的是（）A. 2，2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B. 邻氯甲苯和对氯甲苯C. 2-甲基丁烷和戊烷D. 甲基丙烯酸和甲酸丙酯错因分析：学生不能正确判断各物质的结构。
解题时一定将各物质名称还原为结构，再进一步的确定分子式是否相同，结构是否不同。
解析：根据物质的名称判断是否属于同分异构体，首先将物质的名称还原成结构简式，然后写出各物质分子式，如果两物质的分子式相同，则属于同分异构体。
选项A中两种物质的分子式均为C5H12O；选项B中两种物质的分子式均为C7H7Cl；选项C中两种物质的分子式均为C5H12；选项D中的两种物质的分子式分别为：C4H6O2和C4H8O2。
答案：D考点3 有机物的空间结构【例3】已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转，结构简式如下图所示的烃，下列说法中正确的是（）A. 分子中至少有9个碳原子处于同一平面上B. 分子中至少有10个碳原子处于同一平面上C. 分子中至少有11个碳原子处于同一平面上D. 该烃属于苯的同系物错因分析：学生的空间想象能力差。
易错点27 认识有机化合物-备战2023年高考化学考试易错题(解析版)
易错点33 认识有机化合物易错题【01】官能团判断(1)—OH连到苯环上，属于酚；—OH连到链烃基或脂环烃基上为醇。
(2)含醛基的物质不一定为醛类，如HCOOH、HCOOCH3、葡萄糖等。
(3) 不能认为属于醇，应为羧酸。
(4) (酯基)与(羧基)的区别。
(5) 虽然含有醛基，但不属于醛，应属于酯。
易错题【02】同分异构体的类别构造异构碳架异构由于分子中烷基所取代的位置不同产生的同分异构现象正丁烷和异丁烷位置异构由于官能团在碳链上所处的位置不同产生的同分异构现象1-丁烯和2-丁烯官能团异构有机物分子式相同，但官能团不同产生的异构现象乙酸和甲酸甲酯立体异构顺反异构通过碳碳双键连接的原子或原子团不能绕轴旋转会导致其空间排列方式不同顺—2—丁烯和反—2—丁烯对映异构手性碳原子连有的4个原子或原子团在空间的排列不同，形成了两种不能重叠、互为镜像的结构D—甘油醛和L—甘油醛混合物试剂分离方主要仪法器甲烷(乙烯) 溴水洗气洗气瓶苯(乙苯) 酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液分液分液漏斗乙醇(水) CaO 蒸馏蒸馏烧瓶溴乙烷(乙醇) 水分液分液漏斗醇(酸) NaOH溶液蒸馏蒸馏烧瓶硝基苯(HNO3、H2SO4) NaOH溶液分液分液漏斗苯(苯酚) NaOH溶液分液分液漏斗酯(酸或醇) 饱和Na2CO3溶液分液分液漏斗(Br2) NaOH溶液分液分液漏斗易错题【04】有机化合物官能团的确定（1）化学检验方法：官能团试剂判断依据碳碳双键或三键Br2的四氯化碳溶液红棕色褪去酸性KMnO4溶液紫色褪去醇羟基Na有氢气放出醛基银氨溶液有银镜生成新制Cu(OH)2悬浊液砖红色沉淀酚羟基FeCl3溶液紫色溴水有白色沉淀生成羧基紫色石蕊试液变红NaHCO3有CO2气体生成卤代烃（－X）水解后，加稀硝酸和硝酸银溶液生成沉淀中有哪些官能团；核磁共振谱分为氢谱和碳谱两类。
比如氢谱可以测定有机物分子中H原子在C骨架上的位置和数目，进而推断出有机化合物的C骨架结构。
易错专题15 2024高考化学-有机化学基础(解析版)
易错专题15有机化学基础聚焦易错点：►易错点一有机物的结构与性质►易错点二有机反应类型►易错点三同分异构体和共面判断典例精讲易错点一有机物的结构与性质【易错典例】例1（2023·浙江温州·三模）紫花前胡醇可从中药材当归和白芷中提取得到，能提高人体免疫力。
有关该化合物，下列叙述错误的是A．分子式为C14H14O4B．不能使酸性重铬酸钾溶液变色C．能够发生水解反应D．能够发生消去反应生成双键B【解析】A．根据该有机物的分子结构可以确定其分子式为C14H14O4，A叙述正确；B．该有机物的分子在有羟基，且与羟基相连的碳原子上有氢原子，故其可以被酸性重铬酸钾溶液氧化，能使酸性重铬酸钾溶液变色，B叙述不正确；C．该有机物的分子中有酯基，故其能够发生水解反应，C叙述正确；D．该有机物分子中与羟基相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原子，故其可以在一定的条件下发生消去反应生成碳碳双键，D叙述正确。
【解题必备】1.烃的结构与性质有机物官能团代表物主要化学性质烷烃—甲烷取代(氯气、光照)、裂化烯烃乙烯加成、氧化(使KMnO4酸性溶液褪色)、加聚炔烃—C≡C—乙炔加成、氧化(使KMnO4酸性溶液褪色)苯及其同系物—甲苯取代(液溴、铁)、硝化、加成、氧化(使KMnO 4褪色，除苯外)2.烃的衍生物的结构与性质有机物官能团代表物主要化学性质卤代烃—X 溴乙烷水解(NaOH/H 2O)、消去(NaOH/醇)醇(醇)—OH 乙醇取代、催化氧化、消去、脱水、酯化酚(酚)—OH苯酚弱酸性、取代(浓溴水)、显色、氧化(露置空气中变粉红色)醛—CHO 乙醛还原、催化氧化、银镜反应、与新制Cu(OH)2悬浊液反应羧酸—COOH 乙酸弱酸性、酯化酯—COO—乙酸乙酯水解胺—NH 2苯胺弱碱性、取代酰胺—CONH —乙酰胺水解3.基本营养物质的结构与性质有机物官能团主要化学性质葡萄糖—OH、—CHO 具有醇和醛的性质蔗糖、麦芽糖前者无—CHO 后者有—CHO 无还原性、水解(两种产物)有还原性、水解(产物单一)淀粉、纤维素后者有—OH 水解、水解油脂—COO—氢化、皂化氨基酸、蛋白质—NH 2、—COOH、—CONH—两性、酯化、水解【变式突破】1．（2023·北京房山·一模）吡啶()是类似于苯的芳香化合物，2-乙烯基吡啶(VPy)是合成治疗矽肺病药物的原料，可由如下路线合成。
高中化学 最易错系列 有机分子中的官能团及其结构
考点1 有机分子中的官能团及其结构【考点定位】本考点考查有机分子中的官能团及其结构,官能团为决定有机物化学性质的原子或原子团，常见的官能团有:碳碳双键、碳碳三键、羟基—OH、醛基-CHO、羧基—COOH、醚基-O-、酯基—COO—等，难点是避免官能团的混淆。
【精确解读】【精细剖析】1．易错点：（1）官能团混淆，如醛基(—CHO）与羧基(—COOH)；（2)醇与酚混淆,酚与醇均含有羟基（—OH）,但酚的羟基必须直接连接在苯环上，否则只能是芳香醇，如苯酚()与苯甲醇（）。
（3）(2）苯环与六元脂环混淆,特别注意为脂环烃,不是芳香烃。
2．忽视苯的结构简式的表示方式,错认为苯中有碳碳双键或碳碳单键，事实苯中碳与碳之间是一种特殊化学键,不是单键也不是双键，故苯环中不含有类似碳碳双键的官能团。
【典例剖析】酸碱指示剂酚酞的结构简式如图所示,下列关于酚酞的说法正确的是( ）A．酚酞具有弱酸性，且属于芳香烃B．酚酞的分子式为C19H12O4C．1mol酚酞最多与2molNaOH发生反应D．酚酞在碱性条件下能够发生水解反应，呈现红色【剖析】A．含苯环为芳香族化合物，且含酚-OH，具有弱酸性,但不是烃，故A错误；B．由结构可知,酚酞的分子式为C20H14O4，故B错误；C.2个酚—OH、—COOC—均与NaOH反应，则1mol酚酞最多与3molNaOH发生反应，故C错误；D．含-COOC-可在碱性溶液中水解,遇碱变红色，故D正确;故答案为D。
【答案】D【变式训练】已知松油醇的结构简式如图，下列说法错误的是（）A．松油醇的分子式为C10H18OB．松油醇分子只含一种官能团C．松油醇能使酸性KMnO4溶液褪色D．松油醇能发生取代反应和加成反应【答案】B【实战演练】1．某种药物主要成分X的分子结构如图,关于有机物X的说法中，错误的是（)A．X难溶于水，易溶于有机溶剂B．X不能跟溴水反应C．X能使酸性高锰酸钾溶液褪色D．X的水解产物能发生消去反应【答案】D2．脑白金是热卖中的一种滋补品，其有效成分的结构简式为．下列对该化合物的叙述正确的是（)A．它属于芳香烃B．它属于高分子化合物C．分子式为C13N2H17O2D．在一定条件下可以发生加成反应【答案】 D【解析】A．芳香烃只有C、H元素，该物质不属于芳香烃，故A错误;B．相对分子质量在10000以下，不属于高分子化合物,故B错误;C．由结构简式可知，分子式为C13N2H16O2,故C错误；D．含苯环和C=C，在一定条件可发生加成反应，故D正确;故答案为D。
常见有机物的结构与性质(9大易错点)备战2024年高考化学考试易错题(全国通用)(解析版)
备战2024年高考化学考试易错题（全国通用）易错类型14 常见有机物的结构与性质易错点1 有机化合物常用的表示方法易错点2 不清楚苯的同系物与苯的性质差异性易错点3 卤代烃的水解反应和消去反应的疑惑易错点4 卤代烃(RX)中卤素原子的检验易错点5 醇能否发生催化氧化及氧化产物类型的判断易错点6 对酚的弱酸性的理解易错点7 醛类的氧化反应方程式的书写易错点8 乙酸酸性的表现易错点9 三种重要有机物的制备实验易错点1 有机化合物常用的表示方法【分析】或CH3CH(OH)CH3不清楚苯的同系物与苯的性质差异性【分析】苯的同系物与苯的性质比较(1)相同点①都能发生卤代、硝化、磺化反应；②都能与H2发生加成反应生成环烷烃（反应比烯、炔烃困难）；③都能燃烧，且有浓烟。
(2)不同点①烷基对苯环的影响使苯的同系物比苯易发生取代反应；②苯环对烷基的影响使苯环上的烷基(与苯环相连的C 上含H)能被酸性高锰酸钾溶液氧化。
(3)以甲苯为例完成下列有关苯的同系物的化学方程式： ①硝化：。
②卤代：;。
③易氧化，能使酸性KMnO 4溶液褪色：。
【点拨】苯的同系物或芳香烃侧链为烃基时,不管烃基碳原子数为多少,只要直接与苯环相连的碳原子上有氢原子,就能被酸性KMnO4溶液氧化为羧基,且羧基直接与苯环相连。
易错点3 卤代烃的水解反应和消去反应的疑惑【分析】1.卤代烃的水解反应和消去反应的比较 从碳链上脱去HX 分子＋NaOH――→醇△＋NaX ＋H 2O强碱的醇溶液，加热2.消去反应的规律①两类卤代烃不能发生消去反应、②有两种或三种邻位碳原子，且碳原子上均带有氢原子时，发生消去反应可生成不同的产物。
例如：＋NaOH――→醇△CH 2==CH—CH 2—CH 3(或CH 3—CH==CH—CH 3)＋NaCl ＋H 2O③型卤代烃，发生消去反应可以生成R—C≡C—R ，如BrCH 2CH 2Br ＋2NaOH――→醇△CH≡CH↑＋2NaBr ＋2H 2O易错点4 卤代烃(RX)中卤素原子的检验【分析】卤代烃(RX)中卤素原子的检验方法 (1)实验流程(2)特别提醒①卤代烃不能电离出X －，必须转化成X －，酸化后方可用AgNO 3溶液来检验。
高中高考有机化学易错知识点精析
高中高考有机化学易错知识点精析易错点1 空间想象能力差，不能正确破解球棍模型图【易错分析】对于不能将已知的球棍模型转化成有机物结构简式，则会导致思维受阻，不能顺利解题。
因此，在球棍模型与结构简式转化过程中，先联系常见元素（有机物一般离不开碳、氢）的原子形成共价键数目，后结合球棍模型推断原子，并确定原子之间的“棍”表示单键、双键还是叁键，最后，写出结构简式。
（2）官能团决定有机物化学性质。
重要官能团有：碳碳双键、碳碳叁键、醇羟基、酚羟基、卤原子、醛基、羧基、氨基、酯基等。
相同官能团具有相似的化学性质。
（3）教材隐性知识。
①氢气在催化剂，加热条件下，不能与羧基、酯基发生加成反应；②醛基能被酸性高锰酸钾、溴水氧化；③酚类与浓溴水反应，主要发生邻、对位取代，间位取代产率低，但一定有间位产物；④酚酯在碱溶液中水解，生成酚盐、羧酸盐。
（4）有机分子中原子共面、共线判断，可以采用分合法。
即将有机物分子拆分成甲烷（最多有3个原子共面）、乙烯（所有原子一定共面）、乙炔（所有原子一定共线）、苯（所有原子一定共面）等相似结构，根据立体几何中点、线、面、体之间关系确定共面、线情况。
审题时，注意区别：一定与可能，最少与最多，碳原子与原子等。
易错点2 相似概念混淆，导致判断错误【易错分析】（1）同分异构体与相对分子质量判断同分异构体的依据是分子式相同，结构不同。
判断方法是，先将结构式、键线式等形式转化成分子式，然后，判断。
值得注意的是，一同分异构体的相对分子质量相同，但是相对分子质量相同的有机物不一定是同分异构体，例如，CH3CH2OH、CH3OCH3、HCOOH相对分子质量都相同，但是，HCOOH分子式与另两种不同，乙醇与甲醚互为同分异构体，HCOOH不是乙醇、甲醚的同分异构体；二是名称与同分异构体关系，有时不同名称表示同一种物质，例如，新戊烷与或2，2-二甲基丙烷是同一种物质。
（2）同系物强调通式相同、结构相似、分子式相差一个或几个“CH2”，因此，同系物不仅要求官能团的种类相同，而且要求官能团数目相同，如甲醇、乙二醇、丙三醇之间不是同系物关系，乙二醇与丙二醇互为同系物。
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有机化学易错考点及例题剖析考点1： 有机物化合物的分类和命名例题1、下列各化合物的命名中正确的是A ．CH2=CH －CH=CH2 1，3-二丁烯B ．C ．甲基苯酚 D ．2-甲基丁烷[错误解答]:选A . [错误原因]“丁二烯”与“二丁烯”概念不清楚[正确答案]D考点2:同系物与同分异构体例题2、下列物质中，与苯酚互为同系物的是 （ ）[错题分析]对同系物的概念理解错误。
在化学上，我们把结构相似、组成上相差1个或者若干个某种原子团的化合物统称为同系物，可见对同系物的考查一抓结构、二抓组成。
[解题指导]同系物必须首先要结构相似，苯酚的同系物则应是—OH 与苯环直接相连， 满足此条件的 只有C 选项的。
同系物的第二个必备条件是组成上相差一个或若干个CH 2 原子团，比苯酚多一个CH 2 ，所以为苯酚的同系物。
[答案]C例题3、下列各组物质不属于．．．同分异构体的是（ ） A ．2，2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B ．邻氯甲苯和对氯甲苯C ．2-甲基丁烷和戊烷D ．甲基丙烯酸和甲酸丙酯[错题分析]学生不能正确判断各物质的结构。
解题时一定将各物质名称还原为结构，再 进一步的确定分子式是否相同，结构是否不同。
[解题指导]根据物质的名称判断是否属于同分异构体，首先将物质的名称还原成结构 A ．CH 3CH 2OH B ．（CH 3）3C —OH OH 3 C ． CH 2 OHD OH3OH 3 OH简式，然后写出各物质分子式，如果两物质的分子式相同，则属于同分异构体。
选项A 中两种物质的分子式均为C 5H 12O ；选项B 中两种物质的分子式均为C 7H 7Cl ；选项C 中两种物质的分子式均为C 5H 12；选项D 中的两种物质的分子式分别为：C 4H 6O 2和C 4H 8O 2。
[答案]D 。
例题4、有机化合物环丙叉环丙烷，由于其特殊的电子结构一直受到理论化学家的注意，如图是它的结构示意图。
下列关于环丙叉环丙烷的有关说法中错误的是A 、环丙叉环丙烷的二氯取代物有四种B 、环丙叉环丙烷不可能是环丙烷的同系物C 、环丙叉环丙烷与环己二烯互为同分异构体D 、环丙叉环丙烷所有的原子均在同一平面上[错误解答]A;[正确解答] D 例题5、写出分子式为288O H C 属于酯类且分子中含有苯环．则其可能的同分异构体有_ 种[错误解答]2，3，4，5都有[错误原因]未掌握书写酯类同分异构体的技巧，思考问题不全面。
[正确答案]6种考点3:有机物的空间结构例题6、已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转，结构简式为如下图所示的烃，下列说法中正确的是（ ）A.分子中至少有9个碳原子处于同一平面上B.分子中至少有10个碳原子处于同一平面上C.分子中至少有11个碳原子处于同一平面上D.该烃属于苯的同系物[错题分析]学生的空间想象能力差。
解决此类型试题一要抓住苯环、乙烯的平面结构。
二要注意单键的可旋转性[解题指导]要判断A 、B 、C 三个选项的正确与否，必须弄清题给分子的空间结构。
题目所给分子看起来比较复杂，若能从苯的空间结构特征入手分析就容易理解其空间结构特征。
分析这一分子的空间结构时易受题给结构简式的迷惑，若将题给分子表示为如图所示，就容易将“一个苯环必定有12个原子共平面”的特征推广到这题给分子中。
以分子中的左边的苯环为中心分析，这个苯环上的6个碳原子、直接连在这个苯环上的2个甲基中的碳原子、另一个苯环中在虚线上的3个碳原子，共有11个碳原子必定在同一平面。
[答案] C例7、在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3∶2的化合物是[错误解答]C[错误原因]看到六元环就下意识认为是苯环，当苯环在应用[正确解答]D例8、化合物A经李比希法和质谱法分析得知其相对分子质量为136，A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基，其核磁共振氢谱与红外光谱如图。
关于A的下列说法中正确的是A．符合题中A分子结构特征的有机物有多种B．A在一定条件下可与4 mol H2发生加成反应C．A分子属于酯类化合物，在一定条件下能发生水解反应D．与A属于同类化合物的同分异构体只有2种[错误解答]A[错误原因]对红外光谱图不理解，又不会把两张图信息综合应用[正确解答]C考点4:考点:官能团及性质例题9、有甲基、苯基、羟基、羧基两两结合的物质中，具有酸性的物质种类有（）A、3种B、4种C、5种D、6种[错误解答]选A。
根据有机物官能团性质，羧基和酚羟基具有酸性。
因此本题具有酸性的物质可以是CH3-COOH、C6H5-COOH、C6H5-OH。
[错解原因] 不熟悉H2CO3的结构而被忽视。
[正确解答]总体思路同“错误解答”，但必须注意，当羟基和羧基结合时，得到这样的一种物质：HO-COOH，化学式为H2CO3，即碳酸，也具有酸性。
因此具有酸性的物质共有4中，正确选项选B。
例题10、最近，媒体报道不法商贩销售“致癌大米”，已验证这种大米中含有黄曲霉毒素（AFTB），其分子结构式为如右图所示，人体的特殊基因在黄曲霉素的作用下会发生突变，有转变为肝癌的可能。
一般条件下跟1mol AFTB 起反应的H2或NaOH 的最大量分别是A.6mol ；1molB.5mol ；1molC.6mol ；2molD.7mol ；2mol[错误解答] D[错解原因]RCOOR ！中的羰基双键不可与氢气等 加成[正确解答] C 、 6mol ；2mol例题11、针对齐齐哈尔第二制药有限公司（以下简称齐二药）生产的假药“亮菌甲素注射液”导致多名患者肾功能衰竭一事，药品安全问题引起人们的关注。
“亮菌甲素”结构简式如右图，是黄色或橙黄色结晶粉末，几乎不溶于水，辅料丙二醇(C 3H 8O 2)溶成针剂用于临床。
该药为利胆解痉药，适用于急性胆囊炎、慢性胆囊炎急性发作及慢性浅表性胃炎等。
(1) 1 mol 亮菌甲素最多能和 mol H 2发生反应.(2) 写出“亮菌甲素”和足量NaOH 溶液完全反应的化学反应方程式：[错误解答]（1）4mol （2）反应物中NaOH 的系数为3，生成物中H 2O 的3数[错误原因]（1）未考虑或不清楚羰基也能与氢气加成（2）未仔细分析实质，想当然。
[正确答案](1)5(2)CH 2OHO H O COCH 3+3NaOH −−→CH 2OH NaO ONa O COCH 3ONa +2H 2O例题12、莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的原料，鞣酸存在于苹果、生石榴等植物中．下列关于这两种有机化合物的说法正确的是 ( )A ．两种酸都能与溴水反应B ．两种酸遇三氯化铁溶液都显色C ．鞣酸分子与莽草酸分子相比多了两个碳碳双键D ．等物质的量的两种酸与足量金属钠反应产生氢气的量相同[错题分析]学生不能抓住物质的结构来解题。
在高考试题中，考查有机物性质时，所给有机物的分子结构往往是陌生的，因此在解答试题时．要紧紧抓住官能团的性质进行分析解答．[解题指导]莽草酸分子中含有碳碳双键．而鞣酸中含有酚羟基，二者都能与溴水反应，A项正确；莽草酸分子中不含苯环。
不能与FeCl3发生显色反应。
B项错；鞣酸分子中不合有单个的碳碳双键，C项错；两物质中与Na反应的官能团为羧基(一COOH)和羟基(一OH)．因其与Na反应的一OH和一COOH的物质的量相等，所以与足量钠反应产生氢气的量相同，D项正确．[答案[AD例题13、有机物A的分子结构为，写出A实现下列转变所需的药品（1）A转变为，（2）A转变为，（3）A转变为，[错题分析]学生未能把握好酚羟基、醇羟基、羧基的性质。
学生可以采用比较的方式对三者进行归纳总结。
[解题指导]A中所含羟基有三类①酚羟基②醇羟基③羧基中羟基。
三者的酸碱性是不同的，羧基酸性比碳酸强，比无机强酸的酸性弱，酚羟基酸性比碳酸弱，但比碳酸氢根离子酸性强，醇羟基不电离，呈中性。
三者与Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3反应情况如下表：据此可分析实现不同转化时所需的药品。
[答案]（1）NaHCO3（2）NaOH或Na2CO3（3）Na考点5: 有机化学反应类型例题14、下列说法正确的是（）A. 酯化反应的实质是酸与醇反应生成水，与中和反应相似B. 醇与所有酸的反应都是酯化反应C. 有水生成的醇与酸的反应并非都是酯化反应D. 两个羟基去掉一分子水的反应就是酯化反应【错题分析】没有把握好酯化反应的原理、反应的条件。
注意酯化反应时酸去羟基醇去氢。
【解题指导】酯化反应是指酸与醇作用生成酯和水的反应，该反应是分子之间的反应，与中和反应（离子间的反应）有明显的差异性，选项A 不正确。
无机含氧酸与醇也能发生酯化反应，但无氧酸与醇作用的产物是卤代烃和水，并非酯和水，所以选项B 错，C 正确。
乙醇分子间脱水生成乙醚，也非酯化反应，可见D 也错误。
【答案】C考点6:有机合成及推断例题15、以丙酮、甲醇为原料，以氢氰酸。
硫酸为主要试剂合成a —甲基丙烯酸甲酯。
[错题分析]学生对合成的路线设计不严密，对物质的性质把握不准，解决问题的关键是理清思路，要借用逆推，正推或两者相结合的方式来解决。
[解题指导]目标分子的结构简式为 ，它是由a —甲基丙烯酸 （ ）和甲醇（CH 3OH ）经酯化反应而得，因此，要得到目标分子，主要 是考虑将原料分子丙酮（）转化为a —甲基丙烯酸，比较丙酮与a —甲基丙烯酸的结构可以看出：丙酮比a —甲基丙烯酸少一个碳原子，且碳氧双键转化为碳碳双键，能满足这个要求的反应是丙酮与氢氰酸加成反应，产物 经水解得到 ，然后在浓硫酸作用下，脱去一分子水，从而得到目标产物。
[答案]用化学方程式表示如下：（1） CH 3C CH 3 + HCN OCH 3C CN3OHNaOHCH 3C CN 3OH（2）+ 2H 2O + H+CH 3C COOH 3OH + NH 4+CH 2C C OCH 3OCH 3CH 2C COOH 3C CH 3CH 3OC CN CH 3OHCH 3C COOHCH 3CH 3（3）CH 3C COOHCH 3OHCH 2C COOH CH 3+ H 2O（4）CH 2C COOH CH 3+ H 2O + CH 3OHC C CH 2OCH 3O CH 3例题16、有一种广泛应用于汽车、家电产品上的高分子涂料，是按下列流程生产的，图中的M （C 3H 4O）和A 都可以发生银镜反应，N 和M 的分子中碳原子数相等，A 的烃基上一氯取代位置有三种。
试写出：（1）物质的结构简式：A ，M ；物质A 的同类别的同分异构体为 。
（2）N+B D 的化学方程式 。
（3）反应类型：x ，y ： 。
[错题分析]学生未能抓住解决问题的关键。
不能有效的利用题目的信息。
因此、学生在解决问题时不可求快。